【必備】高一作文九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
十幾平米的陽(yáng)臺上，種了一盆文竹，幾棵仙人掌。
我隨意拿了幾顆黃豆種子，埋在了種文竹的盆里。
沒(méi)過(guò)幾天，黃豆的種子如雨后春筍般沖破了泥土，頂上來(lái)的是嫩綠的芽?jì)�。我每天給它澆適量的水，過(guò)不久，它竟長(cháng)勢如破竹一般，葉片迅速肥大起來(lái)。它的莖攀上了旁邊的文竹，以螺旋形盤(pán)屈上升，高度與日俱增，沒(méi)過(guò)幾天便將原來(lái)高高在上的文竹“蓋了帽”。沒(méi)了更高的東西攀附，纖細而如游絲般的根部承受不住上面龐大的身軀，便垂下枝條，以匐匍狀生長(cháng)。
我看著(zhù)它天天長(cháng)大，心里充滿(mǎn)希望。
日子像未關(guān)緊的水龍頭，一滴一滴滑過(guò)，直到秋末，盆里仍是空空的幾副藤蔓的架子。我的幻想才被徹底打碎。原來(lái)像這樣過(guò)于茂盛、像巨蟒般匐匍的黃豆是根本結不出果實(shí)的。后來(lái)，為了移栽別的花卉，就將它連根拔掉了。
一次，我偶然在樓下小區里散步，竟發(fā)現一戶(hù)人家院子的墻頭竟開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的扁豆花，不久，有的結出了很小的彎彎的牛角狀的扁豆。我每次從這戶(hù)人家門(mén)前走過(guò)，都要抬頭觀(guān)望那高高掛起的扁豆藤。主人太愛(ài)惜他的扁豆了，在墻頭架起一個(gè)小小的帳篷，就好像給它搭建了一個(gè)溫室大棚�？墒�，由于主人的“溺愛(ài)”，扁豆沒(méi)有了蜜蜂傳粉，果實(shí)大大減產(chǎn)！
悲哀之余，我似乎覺(jué)得種豆也是件不易的事情。
秋風(fēng)醉，日落斜坡。夕陽(yáng)掩著(zhù)嘴打了個(gè)呵欠，把金色的光輝灑向田野，涌動(dòng)的麥浪翻滾著(zhù)。我站在外婆家的打麥場(chǎng)上，極目遠眺，前方是一望無(wú)垠的麥田，還有一大片黃豆地。雖然飽滿(mǎn)的籽粒好像已經(jīng)壓得它們喘不過(guò)氣來(lái)，但它們還是是微微揚起頭顱，像哨兵一樣直挺挺地立在田地里，豆莢有的成熟了，金黃金黃的，有的還泛著(zhù)淡青色。微風(fēng)輕拂，咯咯——咯咯，耳畔傳來(lái)陣陣歡悅的笑聲，那聲音伴著(zhù)清風(fēng)的調子，飄呀，飄呀，飄過(guò)金色的田野，飄過(guò)繁密的蘆葦叢，飄向渺遠的天際。放眼望去，威武雄壯，浩浩蕩蕩。暮色愈來(lái)愈濃，夕陽(yáng)將整片黃豆照得通體透亮，如沙漠里的夜明珠，發(fā)出金色的光澤，與麥田的金色相融，讓我好像進(jìn)入了一座富麗堂皇的宮殿。
忽然想起陶淵明的詩(shī)句“種豆南山下，草盛豆苗稀”，原來(lái)，種豆須在南山呀！
誠然，人生與種豆有著(zhù)一樣的規律。只有溫暖的陽(yáng)光，在狹窄的空間里生長(cháng)，只能是逐漸萎縮。人生需要一個(gè)大舞臺，經(jīng)歷各種惡劣環(huán)境的磨煉，風(fēng)吹雨打，夏練三伏，冬練三九，方能長(cháng)成參天大樹(shù)，留下濃蔭滿(mǎn)地。
高一作文 篇2
挖土機一厘米一厘米地啃著(zhù)天空，天空不語(yǔ)，也不落淚。
蝸居在記憶中，每當放學(xué)鈴被盼響，青石畔的八尺老店，隨油光升騰而起的白色裙擺被溜進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)染成了絳紅，微紅的晚霞沒(méi)有高樓大廈的阻擋拌著(zhù)幾瓣香氣在他臉上點(diǎn)了幾片胭脂。
“大叔，加個(gè)雞蛋，熱的�！�
他的臉在油光的映射下顯得分外紅潤，滿(mǎn)口的黑牙在皸裂的唇后站著(zhù)，黑黝黝的手抄著(zhù)夾子，在鍋中不慌不忙地轉動(dòng)著(zhù)一圈又一圈。
他猛戳著(zhù)下午剛看完的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，裝作滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子絮絮叨叨。他一邊謾罵著(zhù)愛(ài)迪生怎么會(huì )登上月球，一邊感嘆著(zhù)拿破侖怎么會(huì )造出火箭。滿(mǎn)嘴的笑話(huà)段子逗得一旁的女生咯咯地笑個(gè)不停，惹得男生不停地調侃著(zhù)。他笑了，是孩子般的銀鈴。
騎著(zhù)單車(chē)，左手抓住剛買(mǎi)的大餅，穿行在瘦削的馬路間，可心里卻格外寬敞明亮。
城市來(lái)了，天空不語(yǔ)，也不落淚。
香氣遠了，霓虹刺眼，燈光恍惚。
他店面大大的“征”字泛著(zhù)朱紅格外突兀，他蹲在青石畔，空洞的眼神磕在擋住的晚霞的大廈上，一只手撐著(zhù)沉重的頭顱，嘆出的白氣直直往上爬著(zhù)。
“大叔，我們就要畢業(yè)了，最后來(lái)嘗嘗你的大餅�！�
他直起身子，被坐住的石頭上已經(jīng)烙下了濃重的水汽�！笆敲�，俺這店也被征了，我們這種人早就被忽略了，這下也不知道去哪兒�！�
那天，常日嬉皮笑臉的他真在我和幾位同學(xué)前落了淚。那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》枕在一邊，沒(méi)有絳紅的晚霞，他的臉也顯得干癟。他握著(zhù)那把早已焊在他黑到骨子的手上泛著(zhù)黃的夾子，不慌不忙地轉動(dòng)著(zhù)一圈又一圈，莫名的香氣攪動(dòng)著(zhù)氤氳的空氣，讓橘黃的燈光愈加明亮。
竄動(dòng)的油星為潔白的大餅鑲上了一道鎦金，隨之升騰的白氣壓彎了店口的樹(shù)梢，醉在一抹香醇中的肉餡在餅內發(fā)出令人歡悅的聲響。披上金裝的大餅顯得那跟了他三代的大餅機格外年老。青石上的水汽漸漸消失，歲月的侵蝕使她的表面不再是青苔和露水。他身邊摞著(zhù)一列科學(xué)雜志，有了幾分和藹。他笑了，是孩子般的銀鈴。
他流下的，是江南的水，是姑蘇的淚。
城市高舉發(fā)展的旗幟向前奔跑，讓游走于城市罅隙的美好無(wú)法跟上。城市吶，請你回頭看看，別忽略了蝸居在角落的印記，別忽略了青石畔的老店。那駐足在城市罅隙里的夕陽(yáng)，那綠了城市的青石，那些溫暖了城市記憶的文化，別讓他們在未來(lái)的夢(mèng)里偷偷失望，別讓朝花夕拾，成為一地枯萎。
城市太瘦。城市用鋼筋水泥喂飽了自己，卻將身上的血肉忽略丟棄。青石畔的河水中流淌著(zhù)的，不該是工業(yè)發(fā)展的泉水，而該是江南她酒窩里釀的美酒。留點(diǎn)空間讓太陽(yáng)照進(jìn)瘦削的馬路，留點(diǎn)溫暖讓人捧在手心。忽略的城市印記，不僅是猩紅的過(guò)往，更是歲月沉淀下來(lái)的沙礫。
騎著(zhù)單車(chē)，左手抓住奪目的手機，穿行在寬敞的馬路間，可心里卻格外瘦削冰涼�？炝四_步，忘了夕陽(yáng)。
“大叔，加個(gè)雞蛋�！�
“熱的�！�
高一作文 篇3
高中的重大事件里，可能有一件讓你特別的糾結，那就是文理分科。
有的同學(xué)糾結的是，文理分科哪一個(gè)前程更加繁華似錦；有的同學(xué)糾結的是，在前程和興趣之間，應該怎樣的抉擇；有的同學(xué)則是艱難的考慮，學(xué)什么可以讓自己的學(xué)習優(yōu)勢充分發(fā)揮，高考取得一個(gè)好成績(jì)。不論是怎樣種類(lèi)的糾結，我們還是面臨著(zhù)一個(gè)在我們單純的歲月里很難抉擇的問(wèn)題——選擇文科還是理科？
選擇理科，就選擇了漫漫的題海，什么牛頓開(kāi)普勒，門(mén)捷列夫道爾頓，還有解不開(kāi)的排列組合。當然，以后選擇的空間更大，可以學(xué)習的專(zhuān)業(yè)越多。選擇文科，可以有時(shí)間多讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，同時(shí)還可以拓寬自己思考問(wèn)題的廣度，而且，文科比理科相對容易入門(mén)。
我特別羨慕那些成績(jì)分明的同學(xué)，理科好的果斷學(xué)習理科。文科優(yōu)秀的當然是選擇文科。我就特別的糾結，理科成績(jì)相對較好的我，一直喜歡文科穿越千年的歷史古韻。但是我又舍不得自己的理科班同學(xué)。理科對我這樣糾結的性格有很好的糾正作用，并且我還沒(méi)有想好未來(lái)想要選擇的謀生職業(yè)，理科可以給我更多的選擇。
我糾結了很久很久，最終還是選擇了理科。其實(shí)，理科特別的單純，對就是對，錯就是錯。黑白分明，對錯也分明。這樣的果斷也特別有意義。
其實(shí)，只要是自己選擇的就是最好的安排，以后在學(xué)習理科的路上，我還是會(huì )繼續的努力，當然文科的知識，我也會(huì )在課余時(shí)間普及，不枉自己那么艱難的選擇。
高一作文 篇4
老師，您是不滅的火種，永遠為我們照亮前方的道路；您是辛勤的園丁，澆灌了我們這些嫩草；老師，您是辛勤的工匠，雕刻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精美的“作品”；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。和每一個(gè)中學(xué)生一樣，我有很多的老師，張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。
我們的班主任姓李，又高又瘦，長(cháng)得可漂亮啦！在我們心中，她仿佛不像一個(gè)老師，反而更像我們所有同學(xué)的大姐姐。她不僅教我們知識，更教會(huì )了我們做人。
李老師對待班里的每一個(gè)同學(xué)都一樣親切，一樣平等，從來(lái)不因為某種原因而看不起任何一個(gè)人。記得上個(gè)學(xué)期的拔河比賽，別的班只要與我們班來(lái)賽那就是百戰百勝，而我們班則是屢戰屢敗，這讓我們班的同學(xué)士氣大敗，有力都不知道往哪使。老師見(jiàn)了，就對大家說(shuō)：“輸了沒(méi)有關(guān)系，我們要學(xué)會(huì )在失敗中總結經(jīng)驗，找到失敗的原因，在下一次比賽中爭取贏(yíng)回來(lái)�！北緛�(lái)都很失望的同學(xué)們仿佛又找回了自信，每個(gè)同學(xué)都燃起了希望的火，都要為下次的比賽而努力，與“敵人”決一死戰。
還有踢毽子比賽，我們班通過(guò)所有同學(xué)的團結拼搏，奪得了第一名，而老師當然也很高興但還是對我們說(shuō)：“大家這次表現很好，我們班奪得了第一名，但是大家千萬(wàn)不要驕傲，爭取再創(chuàng )佳績(jì)�！�
老師的每一句話(huà)至今都在我們心中留著(zhù)，就像已經(jīng)烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個(gè)學(xué)期中，我發(fā)現了她是個(gè)溫柔慈愛(ài)的老師，她教會(huì )了我們做人，也教會(huì )了我們許多知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”就是來(lái)贊美老師的，難道她不正像是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們？
老師，您用愛(ài)溫暖大地，溫暖人心；您的愛(ài)，如春風(fēng)一樣溫柔，清泉一樣甘甜；您的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是善良的愛(ài)。
高一作文 篇5
也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳，每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，這不，大年初四，我已準備選購新學(xué)期的教鋪資料了。
我來(lái)到南京新街口書(shū)城，店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。然后書(shū)城內人來(lái)人往，很是熱鬧，為讀者準備的座位已座無(wú)虛席，找不到位置的我只好站在書(shū)架前看書(shū)。一些“小書(shū)蟲(chóng)”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒(méi)有影響他們看書(shū)的熱情。
聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō)，今年春節每一天來(lái)書(shū)城的人都很多，然后早晨書(shū)城還沒(méi)開(kāi)門(mén)，就有不少孩子等著(zhù)進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”在書(shū)城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著(zhù)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結賬的隊伍已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍。我驚喜地發(fā)現其中不少孩子是爸媽陪同來(lái)購書(shū)的，手里拿的是沉甸甸的新書(shū)。
新春的“年味”里融入了書(shū)城暖暖情調的書(shū)香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、然后秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，然后聚集了從四面八方趕來(lái)的人們。然后碼頭上�？�8艘張燈結彩的畫(huà)舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數碼相機攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫(huà)卷中。
忘不了秦淮河上的萬(wàn)盞荷花燈競艷的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮畫(huà)舫”群眾亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開(kāi)、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面-------
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，然后火樹(shù)銀花不夜天，然后更是增加了春節的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹(shù)銀花不夜天的火藥味！
當春節的腳步離我們漸行漸遠的時(shí)候，我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年，讓我們在遐想的時(shí)候，感受春節的快樂(lè )；新的一年，然后讓我們走向期望，感受春節美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節文化帶給我們的新“年味”。
高一作文 篇6
那年，她3歲，爸爸是工廠(chǎng)的工人，工資不是很多，但足夠一家人的吃喝，一家子就這么其樂(lè )融融的生活著(zhù)。
她一直希望有個(gè)哥哥，像同桌的哥哥那樣，每天放學(xué)接她回家，幫她拎著(zhù)書(shū)包，會(huì )給她買(mǎi)愛(ài)吃的冰淇淋和棉花糖...
突然有一天，爸爸帶回來(lái)一個(gè)小男孩，黑黑瘦瘦的，比她高出一個(gè)頭，爸爸說(shuō)這個(gè)孩子苦得很，從小就沒(méi)了爸媽?zhuān)缓眯牡拇謇锶损B大，這孩子也要志氣，家里的重活都是他干，但是他還是覺(jué)得自己做的不夠，又隨著(zhù)那家的男主人到工廠(chǎng)里打工，他的勤勞和能吃苦的精神讓一家人的生活漸漸好了起來(lái)，可是好景不長(cháng)，就在前幾天，那家的男主人在一次工程中不幸犧牲，他覺(jué)得自己好像是個(gè)災星，就拼命的干活，賺夠好多錢(qián)，把它們都交給了那家的女主人，然后就離開(kāi)了哪里，可是自己沒(méi)有地方住，只能在工廠(chǎng)的某個(gè)角落里蜷縮著(zhù)，剛好爸爸值班，于是就想收留了這孩子。
媽媽聽(tīng)后，嘆了一口氣，說(shuō)：“苦命的孩子��！”，便到廚房里做飯去了，她坐在破舊的沙發(fā)上，目光聚集在這個(gè)男孩身上，他走到我身邊，微笑著(zhù)說(shuō)：“你好，以后我就是你哥哥啦，多多關(guān)照噢！”她看著(zhù)這個(gè)突然冒出來(lái)的哥哥，心里怪怪的。
第二天，爸爸讓她和他一起去上學(xué)，給他買(mǎi)了新的書(shū)包，新的文具，新的衣服，她有點(diǎn)嫉妒，悶悶不樂(lè )的走在前面，他就在后面跟著(zhù)，快到校門(mén)口得時(shí)候，他突然叫住她，說(shuō)：“小妹，這新書(shū)包背著(zhù)好不舒服，要不給你吧！”她驚訝的轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“真的嗎？”他微笑著(zhù)點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)便把書(shū)包給摘下來(lái)，拿出里面的文具，把新書(shū)包交給她，她猶豫著(zhù)要不要接，他就直接塞到了她手里，然后那起她的舊書(shū)包，飛快的跑了，她站在那，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到站門(mén)口有人喊到：“小妹，快點(diǎn)，要遲到啦！”她匆匆忙忙的跟了上去。后來(lái)她就慢慢習慣了這個(gè)哥哥的存在。
雖然她的成績(jì)很好，總是名列前茅，但是他的成績(jì)讓旁人覺(jué)得望塵莫及，他數學(xué)是強項，她數學(xué)是拉分項，于是在爸爸看電視時(shí)，媽媽做飯時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音“哥，這個(gè)數學(xué)題怎么做��？”“哥，這個(gè)數學(xué)題好難��！”日子這么一天一天的過(guò)去了，她早就已經(jīng)習慣了有哥哥的日子，有時(shí)候她會(huì )偷偷的想，如果那天爸爸沒(méi)有帶回來(lái)這個(gè)哥哥，那么自己的生活就太無(wú)聊了，她會(huì )在他給自己講題時(shí)偷偷看他的側臉，他長(cháng)的真好看，高高的鼻梁，長(cháng)長(cháng)的睫，毛大大的眼睛，一動(dòng)一動(dòng)的喉結...其實(shí)她長(cháng)的也很好看，只是自己沒(méi)注意過(guò)而已，忽然頭上被彈了一下，“哥，你彈我干什么？！”“小妹，你想什么呢？我講題你都沒(méi)聽(tīng)吧！來(lái)，我再給你講一遍，好好聽(tīng)，聽(tīng)到了沒(méi)...”“知道啦！”...
考試后的幾天，她和同學(xué)們來(lái)來(lái)回回串門(mén)，瘋狂的玩了好幾天后，回到了家，家里的氣氛異常安靜，她看了半天，卻沒(méi)發(fā)現什么異常，吃飯時(shí)，她看到了媽媽做了紅燒肉，問(wèn)：“今天是什么日子��？”哥哥搶先在媽媽之前說(shuō)，“小妹，你考上大學(xué)啦，但是...我沒(méi)考上...沒(méi)關(guān)系的，你考上就好啦！快吃吧”她感到有點(diǎn)奇怪，但沒(méi)說(shuō)什么。
開(kāi)學(xué)的日子很快就到了，她的適應能力很強，不久就忘記了哥哥不能上大學(xué)的悲傷，在新的集體里開(kāi)開(kāi)心心的，爸媽常來(lái)信，但卻只字未提哥哥，她很想念爸媽和哥哥，于是在一次假期乘著(zhù)公交車(chē)回了家，車(chē)上的她手里拿著(zhù)靠打工做家教的錢(qián)和為爸爸媽媽哥哥買(mǎi)的禮物，哥哥的那件襯衫她還是現找了一個(gè)身材相同的同學(xué)試穿的`呢！想象著(zhù)他們看到禮物時(shí)的表情，她忍不住偷偷的笑了。
她邁進(jìn)這個(gè)久別的家，一切都沒(méi)變，她迫不及待的走進(jìn)屋子里，爸媽都沒(méi)在家，奇怪，去那了呢？下地干活了吧！嗯，應該是。她把禮物放下，正要打掃打掃屋子，發(fā)現柜子上面立著(zhù)一個(gè)木板，她走近一看原來(lái)是個(gè)牌位，可是，上面的名字...是...哥哥！為什么？不會(huì )的，不會(huì )的，哥哥那么強壯，怎么可能呢，對，別瞎想了，她擦掉臉上的淚。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)了屋里，看到她，眼里滿(mǎn)是驚訝，她解釋了一下，說(shuō)是想給他們一個(gè)驚喜，接著(zhù)她拿起那個(gè)牌位，問(wèn)媽媽?zhuān)@是誰(shuí)開(kāi)的玩笑？太過(guò)分了，怎么能這樣呢！媽媽看著(zhù)她，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最后說(shuō)道：“那是你哥哥�！彪m然她不相信，但是眼淚不爭氣的一滴一地掉下來(lái)，她想說(shuō)點(diǎn)什么，但是喉嚨已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了，媽媽接著(zhù)說(shuō)“你開(kāi)學(xué)的第二天，他就走了，是癌癥，早就得了這個(gè)病，但是他很客觀(guān)，說(shuō)一定要陪到你上大學(xué)，到那時(shí)，你就懂事了，可以幫家里人分擔點(diǎn)什么了，他還給你留了一封信，說(shuō)等你發(fā)現后再交給你，不讓你擔心他，還有...”媽媽已經(jīng)說(shuō)不下去了，回到了房間，拿出了那封信，交給她。她卻沒(méi)有勇氣接住那封信。
第二天，她做著(zhù)回學(xué)校的車(chē)，想起那封信，已淚流滿(mǎn)面。
“小妹，你現在上大學(xué)了吧，好好學(xué)習，將來(lái)一定要有出息，原諒哥哥不能陪你啦，這是老天注定的，我也不后悔，能有你這么一個(gè)可愛(ài)的小妹，我就知足啦，多幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)，爸媽老了，不能想年輕時(shí)那么健壯了，家里唯一的希望就是你，你可要爭口氣噢！小妹，哥和你說(shuō)，不要老想著(zhù)哥，哥走啦，可是我在天上看著(zhù)你呢，哥哥的愛(ài)還在你身邊啊，你要知道，愛(ài)比陪伴更長(cháng)遠�！�
多年以后的她，早就忘了哥哥的摸樣卻永遠記得，哥哥的那句，愛(ài)比陪伴更長(cháng)遠。
高一作文 篇7
人們喜歡留戀，所以用相機拍下沿途的風(fēng)景；人們喜歡思念，所以愿意埋頭深情地寫(xiě)一封信給遠方的人；人們喜歡懷念，所以偶爾拾起手中的信物，來(lái)寄托心意。
生命留得住的是回憶，留不住的是時(shí)光，更無(wú)法阻擋時(shí)間列車(chē)的匆匆，今日是昨日的奢望，現在是以后回不去的曾經(jīng)，低頭失落，應是倍加珍惜，倍感知足。
今天匆匆走過(guò)的路，錯過(guò)的是綿綿的景色，昨日蹣跚的步履，錯過(guò)的是時(shí)間老人的陪伴，邊走邊看，往前走，看清自己的手足，是枷鎖抑或是荊棘，都應包容或得或失，留下的是相機里的風(fēng)景，失掉的只不過(guò)是幾許梭輪，回首時(shí)，看得見(jiàn)的是燈火闌珊處。
學(xué)會(huì )像擁抱陽(yáng)光擁抱自己愛(ài)的人，你不知道他/她明天會(huì )踏上哪一班列車(chē)，是匆匆離去的列車(chē)，還是悄悄等你的列車(chē)；學(xué)會(huì )留念掌心里他/她留下的余溫，明白他/她是舉足輕重，在生命里不可或缺的元素，常常寫(xiě)信給他/她，告訴你的近況在他/她的心底留下你的腳印，我猜他們會(huì )永遠不舍地抹去，因為你是他心中無(wú)與倫比的美麗！懂得懷念按下快門(mén)時(shí)的心情，深深認真寫(xiě)信時(shí)的模樣，輕輕拂去相機上的塵埃，輕輕拿出還沒(méi)甲完的墨水，去仰望碧藍的天空，你會(huì )發(fā)現天空為你展露的湛藍就是你頃刻間的微笑，你嘴角揚起的弧度將永恒地定格在你的回憶的沙漏中。
做夜空中最亮的星，懂得照亮別人，也明白閃耀自己，月光愿意親睞你，夜空愿意包容你。愿你永遠點(diǎn)綴夜空中的詩(shī)篇！
高一作文 篇8
那些漫長(cháng)的時(shí)候，我一直都知道，那些讓我們想明白的問(wèn)題，從來(lái)都不夠顯眼。
我記得，他們在一個(gè)小小的隧道里，看懂那些過(guò)往的時(shí)光，其實(shí)匆匆來(lái)，帶走的也都是最卑微的故事。那些日記，其實(shí)都是寫(xiě)在你心里的吧。
其他人都難以看到。
那其實(shí)也只不過(guò)是因為，那些時(shí)光所賜予你的，都是一個(gè)短暫的神話(huà)。當故事終于結束之后，你也可以讓自己得到短暫的修正。這樣漫長(cháng)的時(shí)光，都變得如此卑微。
很多東西都如此脆弱。
并不是什么東西，需要堅持多久，就可以打到最后的目標。也許是因為最初的那一天，因為你看到了，所以就會(huì )突然覺(jué)得，從來(lái)都不會(huì )有什么值得一往。
因為忘記掉了，都不太重要了。
你可以努力看書(shū)，也可以努力讓自己接受新的知識。那時(shí)候，那些魅力的孩子，都在河邊展開(kāi)了自己的夢(mèng)幻之旅。問(wèn)題還是在我的身旁。
可是我的心態(tài)卻再也不一樣了。
我知道啊。
高一作文 篇9
家風(fēng)很短很短，一張紙上零星地點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)字，幾句話(huà)。家風(fēng)很長(cháng)很長(cháng)，翻開(kāi)那頁(yè)紙張，透過(guò)那幾句話(huà)，便是整個(gè)世界。
——題記
家風(fēng)無(wú)言，滋潤了心田；家風(fēng)無(wú)聲，響徹心扉；家風(fēng)無(wú)形，刻在心頭。無(wú)言無(wú)聲無(wú)形，卻牢牢抓住時(shí)間的尾巴，奮力一甩，便甩開(kāi)了人生的無(wú)數春秋冬夏。
午夜，大雨傾盆。明亮的月光在人間抹上了一股金黃的色彩。但大雨滴打著(zhù)，無(wú)情地將月光打碎、打亂。當它鋪在地板上時(shí)，已是那么的微弱，微弱的讓人辨別不出它的真身。
雨滴在肆虐著(zhù)，滴滴答答打在玻璃上，像鐘聲，漸漸敲開(kāi)了深藏的記憶。
那是去年的事情了。明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)在外面挑逗著(zhù)楊柳的枝頭。爸爸望著(zhù)窗外，禁不住誘惑出去了。嘿，我等爸爸剛一出去，就把課本一摔，“走”，我也去瀟灑瀟灑！
打開(kāi)電視機，開(kāi)一罐可樂(lè )，往沙發(fā)上一躺，便開(kāi)始了娛樂(lè )時(shí)間。我不斷地轉換著(zhù)電視頻道�？吹谜�，門(mén)突然開(kāi)了。接下來(lái)是一頓臭罵，接著(zhù)便是一陣火辣辣的感覺(jué)在臉上彌漫開(kāi)來(lái)。爸爸生氣了，扔下手中的東西，摔門(mén)而去。
一個(gè)人呆呆地站在房間里，心里盡是委屈�！拔铱匆粫�(huì )電視怎么了？學(xué)習，就知道讓我學(xué)習�！闭f(shuō)完就向爸爸扔在地上的東西踢了一腳�！斑�，這怎么是一張卡片？”我禁不住好奇，把它撿了起來(lái)。剛一打開(kāi)，手便猛地一顫，心里更是沉了下來(lái)。怎么會(huì )這樣？怎么可能？！我不禁向后退了幾步。
這張卡片是一封信，不，是一封家書(shū)。里面的內容大致是：兒子，一年之計在于春，又是一年春季到。每天看著(zhù)你，再看看鏡中的我，不經(jīng)意之間我已蒼老了許多，你也漸漸地長(cháng)大了�！皭�(ài)國、包容、厚德”、“熟讀詩(shī)書(shū)，勤儉持家”，這些話(huà)你應該常常聽(tīng)我說(shuō)吧？對，這就是我們的家風(fēng)�，F在正值春天，我希望你能牢記這幾句話(huà)……
雨更大了，屋內好像也下了雨，濕了一桌子的紙。不，這是淚珠，滴滴答答，比雨更大更響。但是，更響的是那無(wú)言的家書(shū)，響徹了我整個(gè)心扉。
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