有關(guān)高一作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
暑假里，我讀了許多書(shū)，其中，對我感觸最深的還是《史記》--我國歷史上第一部紀轉體通史�！妒酚洝返淖髡呤俏鳚h時(shí)期的司馬遷�！妒酚洝纷畛鯖](méi)有固定名稱(chēng)，一般稱(chēng)為《太史公書(shū)》�！疤贰笔撬抉R遷的官職，“公”只是美稱(chēng)。近人梁?jiǎn)⒊Q(chēng)贊這部巨著(zhù)是“千古之絕唱，無(wú)韻之離騷”。大家應該都聽(tīng)過(guò)《烽火戲諸侯》這個(gè)故事吧，這個(gè)故事就是出自《史記》中的《周本紀》。
《周本紀》講了：有個(gè)人叫棄，她的母親是邰氏的女兒，叫姜原。由于姜原出門(mén)到野外，看到巨人的足跡，就想用腳踩踩巨人的足跡。一踩上巨人的足跡，就感到身子一震，好像懷孕了一樣，于是就生下了兒子。
姜原認為很不吉利，想把他扔掉�？蔁o(wú)論扔到哪里，都有動(dòng)物幫助他。姜原認為他很神異，就養大他。因為最初想拋棄他，所以給他取名叫棄。棄的后代有個(gè)叫姬昌的，他敬重長(cháng)輩，慈愛(ài)晚輩，對待手下的人也很好，于是就有許多才士歸附他。后來(lái)因為紂王倒行逆施，貪戀美色，在姬昌的帶領(lǐng)下，百姓推翻了紂王的統治，建立了周朝�？勺詈筮�是由于周幽王為了博褒姒一笑，聽(tīng)從了一個(gè)大臣的荒唐意見(jiàn)，點(diǎn)燃烽火，讓大臣們匆忙跑來(lái)，卻發(fā)現什么事也沒(méi)有，終于讓褒姒笑了出來(lái)。周幽王很高興，還賞賜了那個(gè)大臣�？墒怯幸淮�，敵人真的來(lái)了。雖然周幽王及時(shí)點(diǎn)燃了烽火，可是大臣們不相信，沒(méi)有及時(shí)救援，使周朝從此滅亡了。我覺(jué)得里面的姬昌是個(gè)真正的君子，可周幽王很糊涂，為了讓褒姒笑一笑，賠上了整個(gè)周朝。先輩辛辛苦苦創(chuàng )下的基業(yè)，就這樣稀里糊涂地被葬送了。其實(shí)，我們現實(shí)生活中，也有和它相類(lèi)似的例子。
有些學(xué)生，原本成績(jì)也不差，由于抵不住電腦的誘惑，整天沉迷于虛擬世界中，把精力和時(shí)間都花費在游戲上，作業(yè)馬虎做或者抄襲別人的答案甚至不做，成績(jì)直線(xiàn)下滑。沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)吧的時(shí)候，有的就把爸媽給的飯錢(qián)省下來(lái)，上網(wǎng)吧，不僅弄垮了身子，還使視力下降，有的就去偷去搶?zhuān)踔磷呱狭朔缸锏牡缆贰?/p>
誘惑是那個(gè)鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋(píng)果，可你吃下去，就是毒發(fā)身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會(huì )把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛(ài)不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會(huì )一直跳舞，落個(gè)一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以，要經(jīng)得起誘惑。
高一作文 篇2
我們的相遇讓我不得不相信緣分，那一年，那些個(gè)幼小的我們，臉上還夾雜著(zhù)幾分羞羞的色彩。在那間時(shí)不時(shí)還漏雨的破舊的教室里，我們在擊鼓傳花的游戲中認識了彼此。時(shí)不時(shí)抬頭，總是看見(jiàn)一直埋頭的你，心想你該是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生��！還沒(méi)想好該如何向你靠近呢，就看到了提著(zhù)行李包來(lái)到寢室的你。很巧，你就睡在我身邊，于是，青春的友情種子發(fā)了芽。
你有很好的習慣，你總是埋頭苦讀，到哪兒都忘不了帶兩本書(shū)。后來(lái)，我們發(fā)現了我們的共同愛(ài)好——寫(xiě)日記。慢慢的，我們會(huì )彼此分享彼此的快樂(lè )，時(shí)不時(shí)還翻閱看對方的小秘密，帶著(zhù)一臉壞壞的假笑，在撞到對方的目光時(shí)哈哈大笑，沒(méi)有任何形象可言。
那一回，我們一起在下晚自習后來(lái)到了那棵大樹(shù)下，埋下了上課時(shí)偷偷傳遞的字條。坐在樹(shù)下訴說(shuō)童年趣事的我們忘記了時(shí)間，看著(zhù)緊鎖的寢室大門(mén)，你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愁的分解式。我拉著(zhù)你跑到樹(shù)下，跨上了那交織的枝，找到了一個(gè)舒適的位置，倆人便躺在了那里，不久就聽(tīng)到了你夢(mèng)中的甜言蜜語(yǔ)。那一夜，我們都看不到滿(mǎn)星的天空，時(shí)不時(shí)只能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。
可能真的像你說(shuō)的那樣，合久必分，我們之間慢慢有了隔閡，我知道是我太小心眼了，我不該斤斤計較，不該那樣記仇。自從你跟我十分討厭的人走得很近之后，我就不打算再理你了，我討厭你喜新厭舊，我討厭你和別人走得很近的樣子，我只想讓你的快樂(lè )屬于我，我不喜歡你和別人笑嘻嘻的在我面前卻無(wú)視我的存在……
三年的時(shí)光似乎不再長(cháng)久，初三的生活將我們的每一天都安排得那么結實(shí)。眼光望向彼此，最多也只是極不情愿地揚起了嘴角，冷漠夾雜在你我之間。那一次調考，語(yǔ)文老師把你寫(xiě)的那張得了57分的作文貼在墻上，我卻一直沒(méi)有興趣觀(guān)看。直到有一天，一個(gè)人在教室的我無(wú)意間想到了它，便情不自禁將它細讀，沒(méi)讀完就感覺(jué)的到自己眼中有液滴。那里面，寫(xiě)滿(mǎn)了你我之間的友誼和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些回憶，什么時(shí)候起成了你的筆下的滄桑？你的筆尖在書(shū)寫(xiě)那些字體的時(shí)候會(huì )不會(huì )是在流淚？而現在，是不是有些晚了，我們之間的友誼就真的是破鏡不能重圓嗎？不，不是這樣的，我奔跑著(zhù)找到了你，一句話(huà)不說(shuō)抱著(zhù)你哭了……
那一夜，她在夢(mèng)中說(shuō)：“霞，我們永遠在一起好嗎？”黑暗中，我拼命地點(diǎn)頭。
從此，我們的友情與日俱增，在那一段缺乏友情的日子，讓我感受到，人生沒(méi)有友情，就像沒(méi)有星光的夜空，黑暗、孤獨、冷漠。而有了你的友情，我的世界一直很溫暖……
高一作文 篇3
韶光暫留。爺爺的臉在日光燈下，不滿(mǎn)的情緒透過(guò)那渾濁的鏡片：“你搬走桌子就不能多添一步，把臺玻璃底下的紙片花兒都留下？”爸爸甚是不耐煩，換張餐桌，把原來(lái)的棄擲，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，拘泥于不明原因的繁瑣，實(shí)在浪費時(shí)間。
“唉，那些好東西，都是想給孩子多看看的，能一天，是一天……”我攤開(kāi)掌心，看那漏網(wǎng)之魚(yú)——許久前本該墊于桌下的。如此，便成了一去不返，留下的唯一痕跡。
將記憶從過(guò)往中翻出，同這張紙片一起，敝帚自珍地數過(guò)。
爺爺愛(ài)讀報，每每叫他不應，定是入了迷。從小看他，一樣的姿勢，紗窗下，光暈支離破碎，塵埃輕舞，舉著(zhù)報一動(dòng)不動(dòng)，隱約閃爍在鏡片后的情緒。
只是，不知從何時(shí)起，他多了一項工作。變戲法似的，塞給我一張紙片，定睛，原是從報紙上裁剪下的，嗅那表面的味兒，報紙獨有的，古老，富有生機，仿若一位從民國翩然而來(lái)的故人，用淺淺的語(yǔ)調，念過(guò)寥寥，念過(guò)婉轉�？偸欠笱艿溃骸盃敔斘一厝ビ锌赵倏��！闭Z(yǔ)罷欲塞入兜中的手被他止�。骸昂梦恼掳『梦恼�，不行，你得看，幫你壓臺玻璃底下，吃飯時(shí)隨性看看總不浪費時(shí)間吧？”日子洶涌地向前，光陰如棋子，落子的位越來(lái)越少，年歲越過(guò)越薄。
偶然撞見(jiàn)過(guò)爺爺裁剪，仿佛雕琢著(zhù)的工匠，多一分陽(yáng)光濺落到視野之上，亦是攪擾�！昂梦恼掳『梦恼�，不能荒廢了的�！边@樣劃著(zhù)一道道線(xiàn)，咂嘴，兀自發(fā)笑。漸漸受他感染，奶奶也起了興致，時(shí)不時(shí)壓一張“青少年如何保護視力”，如此類(lèi)，被爺爺發(fā)現，不過(guò)幾天，便無(wú)處可尋。
爺爺的眼光不容置疑。沉浸于那灰白色的紙張，漫步走過(guò)煙雨籠罩，黃白交錯的蒼穹下，看盡更迭的人面，煙花破碎的世事。往往中途吃飯到一半，便湊近了玻璃，一心一念，不知身處何方。奶奶因此少不了責備爺爺，爺爺仍是那一副悠閑模樣：“不急，不急，看完再說(shuō)�！�
這樣的縱容，維持到此番爸爸的失誤，經(jīng)年累月，一瞬間化成云煙，就在目睹中，飄搖過(guò)頭頂。
爺爺也愛(ài)惜報紙，卻因為剪報，他那里剩余堆積著(zhù)的，不再完整，殘破不堪，與我這里留下的一張，便成為追尋那筆財富的痕跡。
可我知道不止于此，文字領(lǐng)我走過(guò)的河山，一條條縱橫交錯的路，編織，造就了回憶中的印痕，刻于血液。
那一張張紙片，成了過(guò)去。留下的痕跡，在身體中，卻磨滅不盡，厚重的復古氣息，老一輩的用心，使這痕跡壯大，生根發(fā)芽。
一念，百草生。
念那隨風(fēng)，本該沉潛的書(shū)香。
高一作文 篇4
燕雀沒(méi)有像鴻鵠一樣飛翔于九天之上，所以他們不知鴻鵠之志；河流沒(méi)有注入波瀾壯闊的海洋之中，所以他們不知大海之浩瀚；山民沒(méi)有走入繁華的城市之中，所以他們不知世界之奇偉。因此只有經(jīng)歷才會(huì )明白，才會(huì )知道你得到的或要追求是什么。
中華那綿綿不絕的長(cháng)河已經(jīng)流淌了五千年，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承載那一事一物所凝結成的滴滴水珠，其中有辛酸，有苦辣，有甘甜……它們向我們訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)樸實(shí)的`道理。
隋朝末年，朝廷橫征暴斂，勞民傷財，百姓苦不堪言。于是一位位志士豪杰紛紛崛起，誓要推翻朝廷還百姓一片和平盛世。尤其李氏一族，他們親眼目睹了百姓心中那無(wú)邊的痛苦，于是糾集了大量英雄兒女終于推翻了朝廷，李世民當政。由于其經(jīng)歷過(guò)百姓的苦難，因此他知道需要什么，知道他們理想之中生活的樣子。于是其勵精圖治，定國安邦，終于開(kāi)創(chuàng )了一片前所未有的太平盛世。因為他經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白，只有明白了他才朝著(zhù)這個(gè)既定的目標前進(jìn)，最終做到了，實(shí)現了自己心中的理想。
而戰國時(shí)，趙國將領(lǐng)趙括沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一日的軍旅生活，他所看到的，聽(tīng)到的都只是大書(shū)本之上明文記載的，因此他絲毫不知行軍打仗的要領(lǐng)，不懂得天時(shí)、地利、人和的相互協(xié)調，終于葬送了趙國四十萬(wàn)將士的性命，為趙國的滅亡埋下了一條無(wú)法彌補的深塹，假若他當過(guò)兵，做過(guò)將，他將會(huì )明白兵的行為，將的素養，那么也不至于一敗涂地，落得身死人手天下笑。
只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )明白到底是好是壞，才會(huì )做出正確的抉擇。記得有一個(gè)故事：一個(gè)生活于天堂的人不知其在天堂，因而離開(kāi)尋找天堂。如果他經(jīng)歷地獄，那么他將會(huì )明白天堂到底若何，也不至于身在天堂而不自知，真是可悲！可嘆！
我們要記住，只有經(jīng)歷了火的灼熱才會(huì )明白水的清越；只有經(jīng)歷了河流的渺茫才會(huì )明白海的浩瀚；只有經(jīng)歷了沙漠的單一才會(huì )明白沃野的富饒。我們一定要去嘗試，去經(jīng)歷！
高一作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，是打開(kāi)第一的寶箱，是當個(gè)醫生救死扶傷，是想要流浪去遠方，亦或是追逐愛(ài)豆的方向……有時(shí)我們把這些叫作光，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔。
當我們?yōu)榱藟?mèng)想不斷努力，付諸行動(dòng)的過(guò)程叫作追夢(mèng)。一個(gè)人在山洞中醒來(lái)，黑暗、壓抑、無(wú)力從他身旁襲來(lái)，于是他恐懼，忍受著(zhù)一切。突然，一個(gè)念頭從他的腦海里冒出來(lái)!我為什么不離開(kāi)這鬼地方?對啊!我要離開(kāi)這里!他開(kāi)始試著(zhù)移動(dòng)、摸索，尋找著(zhù)出路。我們可以說(shuō)，他在追夢(mèng)。我們中學(xué)生，也應該有個(gè)堅定的目標，然后為此不懈努力，而不是因為學(xué)習而學(xué)習，因為考試而考試。不妨現在停下手中的事，想一想你為什么學(xué)習?你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想又是什么呢?
追夢(mèng)的過(guò)程中難免受挫，但我們應該勇于追夢(mèng)。今年的運動(dòng)會(huì )余溫尚存，給我最大感受的依舊是體委的跳高。據我所知，他的膝蓋受傷了。因此在開(kāi)跳前會(huì )蹦一蹦，蹦到欄桿面前然后跳完，起來(lái)，捂著(zhù)膝蓋一蹦一蹦地走，活像一個(gè)耷拉著(zhù)耳朵的小兔，灰的。山洞里的人摸索著(zhù)地面，不斷碰壁，他會(huì )磕破、擦破，會(huì )迷路，會(huì )走進(jìn)死胡同，但因為心里的堅定，他不斷跌倒又爬起，一條路不通換一條，他終會(huì )找到洞口，他心里的光終會(huì )帶他出去。因此，在追夢(mèng)的路途中受挫不要緊，跌倒可以爬起，此路不通就換路，可以休息，可以慢跑，但不能停止，不能放棄。誰(shuí)不是一邊奔跑一邊舔舐傷口，但你要知道，那些受過(guò)傷的地方終將長(cháng)出厚厚的繭，有些人把它叫做強大。
是否會(huì )有一種人，在追夢(mèng)的過(guò)程中感到孤獨，便開(kāi)始質(zhì)疑自己的路了?
對此我想說(shuō)，大可不必，道不同不相為謀，各自安好便是了，虛情假意之人也無(wú)需為友，所以能在自己的道路上遇到旅友實(shí)在是件難事。柒叁的《流浪》中有句話(huà)：“大風(fēng)吹著(zhù)我和山崗，我的面前有一萬(wàn)座村莊，我的身后有一萬(wàn)座村莊，千燈萬(wàn)盞，我只有一輪月亮�！蔽蚁�，這輪月亮也可喻為我的夢(mèng)想。因此，追夢(mèng)路上無(wú)需質(zhì)疑自己，也不必聽(tīng)他人的質(zhì)疑，把聲音當作參考，然后向著(zhù)認為對的方向堅定地走去，勇敢追夢(mèng)。
讓我們懷揣夢(mèng)想，一起砥礪前行!
高一作文 篇6
合歡的眼淚,也是咸的。
——題記
那是一個(gè)很小的村子。在村頭，有一所幽靜的小院。院子里住著(zhù)一位老爺爺，他是這個(gè)村的村長(cháng)。
老人喜歡養花弄草。他的院子里，種了各種各樣的花草。雖然都不是什么名貴的品種，但卻很漂亮。每當處理完村中的事情，老人就會(huì )給花草除蟲(chóng)、剪枝。
有一天，老人突然發(fā)現，院中長(cháng)了一顆小小的野合歡。望著(zhù)這株幼小的生命，老人笑了。以后，他每天都要來(lái)看看這株合歡，他愛(ài)合歡勝過(guò)其他花。
這是一個(gè)清涼而又迷人的夜晚。小院中，彌漫著(zhù)淡淡的花香。老人坐在合歡花前，像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“合歡，你知道嗎？我認識一個(gè)人，她也叫合歡�！�
說(shuō)著(zhù)，老人輕輕地撫摸著(zhù)合歡。
“她是我的女兒�！崩先溯p輕地嘆了口氣。
“以前，她一個(gè)月總會(huì )來(lái)看我一趟的�！崩先说难壑辛髀冻錾钌畹墓录排c思念，“現在呢，她不常來(lái)了。因為她很忙！”
聽(tīng)到這兒，合歡微微地顫了一下。
老人好似沒(méi)發(fā)覺(jué)，接著(zhù)說(shuō)：“可她一不來(lái)，我就擔心喲。想她是不是出了什么事呢？打電話(huà)過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，知道她沒(méi)事我才放心�！�
那雙粗糙的大手摸著(zhù)合歡，摸著(zhù)，摸著(zhù)……
秋天，一眨眼就到了。
“等到了中秋，就把你移進(jìn)溫室�！蹦翘�，老人對著(zhù)合歡說(shuō)。
合歡很興奮，她像好奇的孩子，想知道溫室是什么樣的。
可是，第二天，合歡發(fā)現老人沒(méi)有出屋子，她很奇怪。合歡想趴在窗邊看看，可她夠不著(zhù)。
村里的人們也感到了異樣。當他們撬開(kāi)門(mén)，走進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現老人趴在桌子上，一封信放在他的手邊。信是這么寫(xiě)的：
女兒：
我知道我的時(shí)間不長(cháng)了。我的所有財產(chǎn)都將屬于你。但我希望你答應我，把院中的那株合歡留下來(lái)，好好栽培。我推薦王家的小伙子來(lái)?yè)未彘L(cháng)。后事不必隆重，只要你和女婿來(lái)了就
信沒(méi)有寫(xiě)完。人們一個(gè)一個(gè)傳閱著(zhù)。良久的沉默后，有人開(kāi)始啜泣。
第二天，老人的女兒、女婿還有他們的孩子都來(lái)了。女兒看了信，凝視著(zhù)信中“合歡”二字。
“合歡，合歡……”她喃喃自語(yǔ)道�！斑@不是我的名字嗎？‘好好栽培’？一株花值得這么操心嗎？”她想著(zhù)，想著(zhù)，突然淚如雨下，“難道，難道父親一直在掛念著(zhù)我？就因為它的名字和我的一樣，他才要那么牽掛合歡嗎？”
她，無(wú)聲地哭著(zhù)。淚水中有多少后悔，多少悲傷，只有天才知道。
女婿拿起了信，看著(zhù)，看著(zhù)，卻只是沉默，沉默……
村民們站在那兩人的邊上，無(wú)言地看著(zhù)他們。
突然，他們那個(gè)只有七歲的孩子大聲地問(wèn)道：“怎么了？”
這一聲，打破了屋中原有的氣氛。
女兒放聲大哭，村民們也跟著(zhù)傷心不已。
“怎么了呀，媽媽?zhuān)俊焙⒆幼е?zhù)媽媽的衣角問(wèn)。媽媽只是不停地撫摸著(zhù)孩子的頭，不停地，不停地，不停地……
三天后，人們準備好了壽衣，壽材。
合歡花在院子里，無(wú)聲地看著(zhù)他們，葉子顫抖著(zhù)。
葬禮就在院子中舉行。村里的人們都來(lái)了。
按照老人的遺囑，葬禮很平淡。
老人那偉大的靈魂似乎飄在空中。
合歡盯著(zhù)天空。如藍寶石般的天空，像是不知憂(yōu)愁。而暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它又怎能再快樂(lè )呢？
第二天的清晨，老人的女兒坐在小院的藤椅上，仔細地打量著(zhù)小院。
這是一個(gè)多么美麗而幽靜的地方呀！她想。
她又將視線(xiàn)轉移到合歡花上。
合歡花上掛滿(mǎn)著(zhù)露珠，這是不是合歡花的眼淚呢？
女兒想起了自己的父親，不禁又熱淚盈眶。
一滴，又一滴．．．．．．
女兒的淚滴在大地上。
一滴，又一滴．．．．．．
合歡花的淚也滴在大地上。
合歡的眼淚是咸的。
合歡花的眼淚更是咸的。
高一作文 篇7
路，就是書(shū)；書(shū)，亦是路。
——題記
《文化苦旅》中拋出一個(gè)問(wèn)題：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何？”我認為：路，就是書(shū)；書(shū)，亦是路。一個(gè)人外出旅游，行千里，知千里，多了也便成了本書(shū)。在書(shū)本中徜徉，更深入便是人生領(lǐng)悟，情趣生活。
有一個(gè)朋友，他博學(xué)多才、見(jiàn)多識廣。我問(wèn)他為何如此，他說(shuō)他走遍了大江南北，奧、法、美、新、馬、泰……上到俄羅斯，下到南非，東到日本，西到英國，世界各地，幾乎都跑了個(gè)遍。他告訴我，每次出游，他便會(huì )帶一個(gè)小本子，游覽之余，便會(huì )寫(xiě)寫(xiě)自己的見(jiàn)解和感受，去的地方多，感悟自然也越來(lái)越多，久而久之，也就通透古今中外了。
的確如此，行走在各地名勝古跡中，思想便會(huì )不自覺(jué)的被吸引，流傳千史的古典文明到科技發(fā)達的時(shí)代潮流，浸染了貫穿五千的文化色彩。在游覽中，可以通過(guò)建筑，看到世界的驚人發(fā)展；通過(guò)文字，了解古今的興衰歷史。又何嘗不是把生活凌駕于文化之上，層層領(lǐng)悟，又層層深入，終能領(lǐng)悟生活之道。
可我正值青春求學(xué)之時(shí)，出游成了奢望，讀書(shū)便成了我最大的樂(lè )趣。在余秋雨老先生的筆墨里，可以賞遍中國之美景，看《我的山河》時(shí)，從長(cháng)城內側的農耕文明談到未能熟知的海洋文明。長(cháng)城北漠，溝通千里商貿的晉商谷底，了解中國古代之文明，理解到的是那源遠的令人感嘆的興衰歷程。繼隨著(zhù)文字去流浪，路過(guò)充滿(mǎn)野性與熱情的撒哈拉，風(fēng)沙迷蒙了雙眼，我的魂仿佛在呼喚，在招引。隨著(zhù)三毛而娓娓道來(lái)，我仿佛找到了前世的故鄉。猶如夢(mèng)囈，猶如梵語(yǔ)，云水為文，駝鈴陣陣的敦煌，誰(shuí)仍在反彈著(zhù)琵琶？那條漫漫的古道，仍舊躍動(dòng)于唐人的詩(shī)篇里，為世人虔誠的吟唱。在這種淋漓的文字中體味的又何嘗不是頗豐的人生極樂(lè )與哀怨呢？
路，就是書(shū)；書(shū)，亦是路，這是我所推崇的。走過(guò)漫江碧透，收獲的是對生活的理解與感悟；越過(guò)字里行間，通透的也就是打破紅塵的那點(diǎn)人生境界了罷。
高一作文 篇8
“你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因為你的名字就是它……”每當聽(tīng)到這首催人淚下的歌曲，兒子總是情不自禁地想起那一段凄美的往事。
兒子出生在一個(gè)農民家里，與生俱來(lái)的不幸掠奪了這個(gè)家本該擁有的歡樂(lè )與溫馨。無(wú)情的病魔每分每秒都在侵蝕著(zhù)兒子的雙腿！而這似乎比任何一件事情更讓母親擔心，甚至可以說(shuō)，她的病痛往往要比兒子多上好幾倍。
眼看著(zhù)兒子一天天的成長(cháng)，母親的銀絲也開(kāi)始越來(lái)越貪婪的“蔓延”了。兒子整日愁眉不展，母親更是日益焦慮。有一天，母親突然欣喜地跑過(guò)來(lái)對兒子說(shuō)：“娃，聽(tīng)說(shuō)你的病能治了，縣上有家醫院……”母親幸福得像一個(gè)孩子，幾乎看到了希望。
多少年來(lái)母親帶著(zhù)兒子東奔西走，問(wèn)遍了鎮上的每一所醫院，一次次的失敗，讓她心如刀絞。母親經(jīng)常獨自一人偷偷地抹眼淚，特別是當她看見(jiàn)與自己兒子同齡的孩子的時(shí)候。
那天，母親風(fēng)塵仆仆地背起兒子，再次踏上那條熟悉的山路：一步，兩步……母親艱難地走著(zhù)，兒子將頭輕輕地貼在母親的背上，仿佛在聆聽(tīng)她急促的心跳，兒子睡著(zhù)了。
走著(zhù)，走著(zhù)，兒子突然全身一陣疼痛，睜開(kāi)雙眼，那一幕使他驚呆了：母親正向著(zhù)山下滾去，一聲慘叫，仿佛喊破了整個(gè)宇宙�！澳�，娘……”，山谷中到處回蕩著(zhù)這句血淋淋的呼喚。
兒子呆坐在那里，一語(yǔ)不發(fā)，傻了。
第二天，鄉親們發(fā)現了母親的尸體，既而又在山上找到了兒子。他整整昏迷了十天，這十天中，他不下萬(wàn)次地喊著(zhù)“娘”，他的頭滾燙，全身猶如雄雄烈火一般。
他突然坐了起來(lái)，發(fā)瘋似的尋找著(zhù)什么東西，毫無(wú)疑問(wèn)，他是在乞討娘的消息�！耙y過(guò)，俺們大伙會(huì )把你當成親生娃子看待的，你�！崩畲鬆斶熳×�，走出屋外去。
那一年，兒子決定離開(kāi)家鄉。
臨行的那晚，他又去了母親的墳旁，說(shuō)了些什么，便頭也不回的走了。
時(shí)間會(huì )改變許多事情：兒子的腿好了，學(xué)業(yè)也完成了，鄉親們都過(guò)上了富裕的日子，村上建起了醫院，但縱然�？菔癄�，天荒地老，始終無(wú)法改變的是一顆游子的思親的熾熱的心！
兒子決定回村一次。
汽車(chē)在路上浩浩蕩蕩地行駛，兒子出神地望著(zhù)窗外，突然，他近乎癡呆地喊了一句：“停車(chē)，快停車(chē)”，他推開(kāi)車(chē)門(mén)，走了下去，穿過(guò)一片田野，眼前是一座似曾相識的高山。
他開(kāi)始往上爬，每一步都是那樣沉重，無(wú)法形容他此時(shí)的心情，他的眼睛神經(jīng)質(zhì)地注視著(zhù)每樣東西，好像鬼子在搜查八路一樣——一個(gè)也不放掉。
“這，那個(gè)腳印”，他神情激動(dòng)，手顫抖地指著(zhù)不遠地方的一個(gè)淺淺的土坑，他猶如石像被釘在了那里。
當年，母親就是在那個(gè)坑邊一失足成千古恨，摔下去的，兒子跪在坑邊，用手輕輕地撫摸著(zhù)那個(gè)深深的腳印，不知道是什么力量促使他那么肯定：這是母親留下的。
兒子在那停留了許久，臨走時(shí)，他驚奇地發(fā)現坑邊竟頑強地挺立著(zhù)一朵丁香花！
他小心翼翼地將花挖出，帶走了，卻不曉得，愛(ài)的種子已經(jīng)傳播，換句話(huà)說(shuō)，這里有他永遠帶不走的東西！
那朵丁香花很快地死去了，兒子又很是悲哀。
夜里，兒子做了一個(gè)夢(mèng)：他又回到了那里，令人驚嘆的是：那坑里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，看著(zhù)看著(zhù)，母親笑了，兒子也笑了！
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