【精品】高一作文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
我們選擇了方向，亦有自己該走的路，只是無(wú)論我多么努力，永遠都不可能靠近你，就像是平行線(xiàn)……
——題記
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，它會(huì )把我帶入一個(gè)美妙的童話(huà)世界，在那里我的主宰是wupperstart，耳畔輕輕的響起了《藍色的愛(ài)》柔柔的，滑滑的，我仍然那么敏感，對它還是那么熟悉，也許它是我的寄托，是我的thought吧!
鋼琴的旋律總是那么特別，讓我陶醉。靜靜地站在音樂(lè )房，我想伸手去按那一顆顆黑白色的沙粒，可是我卻遲遲沒(méi)有將手伸出，以前是她陪我，所以，我不會(huì )怕，可是現在……是的，我那么懦弱，我總是喜歡幻想，習慣一個(gè)人生活，習慣一個(gè)人傻笑，仿佛我就是那只沒(méi)有潔白羽毛的丑小鴨，想要飛，渴望翱翔在蔚藍的天空，可總是怕會(huì )被別人嘲笑，所以我永遠都無(wú)法觸摸到它。
我選擇了平行，因為只有平行才會(huì )永恒!
她似乎總是那么深，那么暗，在她的世界里仿佛沒(méi)有光，沒(méi)有彩虹。短短的頭發(fā)與高高的毛衣領(lǐng)相接，她總是喜歡將頭埋得很低，或許她是怕我會(huì )看出什么。和她相處已有差不多十年了吧!她的臉上從來(lái)都是那么平靜，靜得如同無(wú)風(fēng)時(shí)的海面，我能夠透過(guò)她的皮膚看到流淌著(zhù)的紅色血液，她的手冷冰冰的，軟綿綿的，仿佛是一團棉花，只要我稍一用力，它就會(huì )被捏成一團，每當我們彼此將手緊牽時(shí)，我都會(huì )下意識地將它牢牢扣住，我想把我手心的溫度統統傳到她的身體，讓她的血液可以流暢地在她體內循環(huán)，看著(zhù)她掩在睫毛下的那雙滿(mǎn)是猜疑的眼睛，我有種說(shuō)不出的心情，我會(huì )暗暗下決心，這個(gè)女孩，我一定要保護她，用盡我全身的力量，不會(huì )讓她受到任何傷害。
我一直相信，我和她前世一定有著(zhù)某種關(guān)系，也許是姐妹，也許是情侶，而上一世，我欠了她太多，今生或許我可以用我的一生來(lái)點(diǎn)滴償還于她，也許上一世是因為某些原因，讓我棄她而去，這一世早已注定我們會(huì )遵循“緣分”陪她孤獨，寂寞。上一世我欠她的，我會(huì )用這一世的陪伴來(lái)補償她。
緣分讓我們彼此緊牽的手不會(huì )再分開(kāi)，只是，她有她的路，我有我的路，我們之間就像是被一層玻璃隔著(zhù)似的，只能看得見(jiàn)對方卻難以觸摸，一路上始終保持著(zhù)同一弧度的微笑，不拐彎，不停留，一直向前走，壓低了呼吸，靜靜地……仍然緊牽對方的手，讓彼此感覺(jué)對方還存在，只是誰(shuí)也不可能跨越出自己的軌道，只能保持平行，永遠走著(zhù)……
秋天的樹(shù)葉放肆的飄揚散落，是那般夸張，打在地上，吱吱作響，仿佛在不停地呼喊我們的名字，我知道，她聽(tīng)得見(jiàn)，所以我們將手牽的更緊，還是不能走出自己的軌道，還是繼續向前走。只是我忘了告訴自己，告訴時(shí)間，告訴步履，我們從一開(kāi)始就選擇了平行，只能將距離保持在含著(zhù)笑想超越，卻遙不可及的零點(diǎn)，只能緊牽對方的手，卻不可能走近彼此!
悠悠的琴聲再次響起，那旋律依舊清純，仍然唯美，我們仍然走著(zhù)，保持著(zhù)平行!
高一作文 篇2
朋友是遠方的一座花園，芬芳了我生命的所有季節。 在心的沙漠中，朋友是一片綠洲，是一泓清泉，蔥綠于青春歲月，滋潤著(zhù)誠摯的心靈。 一紙潔白的信箋，一張明信片，都會(huì )溝起對往事的無(wú)限懷戀;朋友是漫漫人生路中最寶貴的財富。 我走向朋友，一如小鳥(niǎo)自由地飛向天空;朋友走向我，單調的時(shí)間和空間有了繽紛的色彩。心靈的交融，使所有的面具在我和朋友之間頃刻間化為灰燼。 在寂寞的夜晚，朋友會(huì )穿越時(shí)空的隧道，成為筆下一句句抒情的詩(shī)行，亮麗于我平凡的人生。好多的日子都在腳下匆匆走過(guò)。好多的情節都化為永恒的故事，唯朋友如星辰常常閃爍于我前進(jìn)的路途。想起朋友們在遠方的那些祝福和期盼，我的心底涌起了無(wú)限的熱流。 我常想：思念的方向也應該是向上的吧，它或許會(huì )把人的思緒帶到很遠的地方，讓人覺(jué)得飄渺，像懸浮在空中一般。是的，思念的方向一定是向上的，因為那些值得我們用盡一生去思念的人，那些此生再也無(wú)法相見(jiàn)的人已經(jīng)在天上了，最終都會(huì )相聚在天堂。也有一些人，即便是你生命中的匆匆過(guò)客，卻令你魂牽夢(mèng)縈，獨自品嘗如濃茶一般的思念。那天，她默默的離去，只留下一個(gè)背影，但是卻觸痛了我的心，思念的潮水涌來(lái)，無(wú)邊無(wú)際。 自上了初二以后，我們倆關(guān)系就很鐵。我永遠不會(huì )忘記我們在一起那快樂(lè )時(shí)光的一點(diǎn)一滴�，F在的我多想回到過(guò)去，回到那個(gè)我們一起學(xué)習、一起奔跑、一起說(shuō)悄悄話(huà)的日子。 可是，在初二下學(xué)年，她突然走了。自此，我們的聯(lián)系便很少了，看著(zhù)QQ上她的灰色頭像，我的心中不由得一陣酸楚。想起她的一顰一笑，想起她的可愛(ài)認真，回憶在我心中緩緩流淌，流淌只屬與我們的美好記憶。運動(dòng)場(chǎng)上，不顧裁判老師的大聲呵斥，她陪我沖刺;課外活動(dòng)，她丟下自己的作業(yè)，來(lái)給我講題;晚修后，我們一起去跑步，歡樂(lè )的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。而現在，這一切都成了回憶，而這段美好的回憶是那么令人難忘。
還記得那天，我們離別的那一天，一切是那樣的平常，樹(shù)影婆娑，落下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)金光，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，就在走向車(chē)棚的路上，突然聽(tīng)得有人喊我的名字，一轉身，遠遠地看見(jiàn)陳雪，孫旭和幾天沒(méi)見(jiàn)的她，我心中很高興，以為她回來(lái)了，可目光落到她手中提著(zhù)的書(shū)包，我的心猛地一沉——她是要走了么?我在心中不住的告訴自己，不，她不會(huì )走的，我回過(guò)頭，趕快向車(chē)棚走去，快速放好車(chē)子，向她們跑去�？蔁o(wú)奈，她只揮了揮手，只留給我一個(gè)遠去的背影…… 是擔心我的挽留，還是不愿面對別離的痛苦?我呆呆地立在那里，好久好久。
我很想知道，現在你是否還記得我這個(gè)朋友。我只想對你說(shuō)：“曉寧，你還好嗎?”
高一作文 篇3
那時(shí)，我們還很好。
她總是在清晨在我家窗臺下大叫我的名字，聲音如銀鈴，悠悠而又清脆。我從窗臺望下，晨光打在她身上，映出少年的單純與美好，然后兩個(gè)小身影走向晨光，留下一地友誼的足印。當時(shí)的畫(huà)面就像天使鑲嵌在畫(huà)板之上，永恒而又耀眼。在學(xué)校吃午餐時(shí)，常常同用一個(gè)湯匙一個(gè)碗，想起她，心中不免涌動(dòng)了些許暖暖的感動(dòng)。那時(shí)的我們一起約定，要乘著(zhù)火車(chē)，隨心欣賞各個(gè)地方，直到找到一個(gè)全是薰衣草的地方，居住一直到老。當時(shí)彼此的篤定現在依舊活躍在我的心臟，隨血液流經(jīng)每個(gè)地方，溫馨而又有些撕扯的疼痛。那是從什么時(shí)候起，我們越來(lái)越遠，猶如兩條原本交叉的直線(xiàn)在某種契機之下突然背道而馳，然后的然后，這昔日的死黨成了陌生人，恩，最熟悉的陌生人，從前的交集成為兩個(gè)人彼此緘默的借口。
那個(gè)小青春里的悲曲，小青春里的畫(huà)面猶如泛黃的照片配上飄渺的音樂(lè )，極力想要抓住，轉瞬間，卻無(wú)從尋找。流星再美，也是曾經(jīng)。
那時(shí)的我們，就在自己的世界里沉淪，直至麻木轉而墮落，她走過(guò)我家門(mén)前，步履從未有過(guò)一絲猶豫或不舍，急急的步伐總是透著(zhù)一股不可凝視的凜冽，直顫到心臟。我也開(kāi)始固執，從最初的想要挽回到最后的旁觀(guān)相望。那時(shí)的我就知道回不去了。什么都回不去了。是該祭奠流年的，它總是摻著(zhù)一些悲傷，你的，亦有我的。
思緒回來(lái)了，覆在臉上的雙手里有一種溫熱順著(zhù)紋路一直向下，我知道，我還想她。那個(gè)在我生命中飾演了什么什么的女子。
其實(shí)一切都沒(méi)變，一切又都在變，隨它去吧，生命中總有些遺憾才精彩。
那時(shí)，我們還很好。
高一作文 篇4
美好的時(shí)光是一只自由漂亮的風(fēng)箏，漸飛漸遠最終消失在茫茫云際。
有時(shí)，喜歡一個(gè)人獨自回家。長(cháng)長(cháng)的階梯，慘白的燈光還有那斑駁的樹(shù)影。黑幕般的夜空上相隔甚遠的的星星無(wú)奈的望著(zhù)，眨著(zhù)眼是在流淚嗎？我看不清它們，更看不清我自己。夜風(fēng)襲來(lái)，全身不住的顫抖，心也小心翼翼地顫動(dòng)。生怕?tīng)縿?dòng)靈魂深處的感情。臉上一片清涼，是雨，還是星星的眼淚？
夜很深了吧！路上早也不見(jiàn)行人。燈光下的階梯一直向前，延伸著(zhù)，延伸著(zhù)。像一條無(wú)盡的甬道，把我引向黑暗。路邊的草叢傳出不知名小蟲(chóng)稀落的叫聲，難道它也害怕寂靜的暗夜�？諝庾兊谜吵�，從我身邊緩緩地流走。伸出雙手想要抓住，猛然發(fā)現自己是那么的可笑，已經(jīng)這么大了卻還做一些幼稚的事。
小時(shí)候，很愛(ài)玩沙，常常叫上一些玩伴到江邊玩沙。最喜歡把沙攥在手中，看它慢慢地從手中流走，隨風(fēng)飛舞，像雨。那時(shí)小小的臉龐洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，忘記了時(shí)間，也忘記了煩惱。記得，曾經(jīng)仰著(zhù)小腦袋望著(zhù)在云際飛翔的風(fēng)箏。心想自己長(cháng)大后一定要成為飛行員，可以和自由的風(fēng)箏共同翱翔天際。
早已過(guò)了童真的年華，不再幻想。知道夢(mèng)想是陽(yáng)光，現實(shí)是冰晶，只有當夢(mèng)想和現實(shí)完美結合時(shí)，生命的天空才會(huì )出現絢麗的彩虹。但夢(mèng)想是美好的，而現實(shí)是殘酷的。
階梯快走完了。下邊路上的夜市的劃拳聲清晰地傳入耳中。又要步入喧嘩之中，低頭看看手表，快到12點(diǎn)了。懷著(zhù)一種崇敬而又悲傷的心情看著(zhù)秒針逃也似地跳過(guò)12點(diǎn)。秒針很笨，它以為自己擺脫了昨日的煩惱。其實(shí)不然，他依舊在繞著(zhù)圈在走。但它比我勇敢的多，因為它一直在走，沒(méi)有逃避。
仿佛間，我看到了一個(gè)孩子，小小的雙手捧著(zhù)沙子，微笑著(zhù)看沙從手中滑落。
眼前的景物已然變得模糊。
高一作文 篇5
總有些文字，扣人心弦，激動(dòng)人生。
總有些故事，深沉動(dòng)人，發(fā)人深省。
總有些人，樸實(shí)無(wú)華，卻在不經(jīng)意間，給我們留下感動(dòng)。
那些回憶，那些事，那個(gè)人
不經(jīng)意間，些片段沖進(jìn)我空白的思緒中：記得小時(shí)候回家總會(huì )路過(guò)家面館，那兒有個(gè)老板娘，待人和善且又熱情，每次路過(guò)她都會(huì )沖我微笑，不經(jīng)意間的，暖暖的，久而久之，便熟識了，她從不叫我名字，我的名字成了“孩子”。她很樸實(shí)，恪守本分，做的面地道不已。每次我們叫她，她總是熱情的回應。
不知何時(shí)，那兒附近出現了個(gè)討剩飯剩菜的老頭兒，面館里的員工很討厭他，總到這兒來(lái)乞討，影響了不少生意，她卻不以為然，沒(méi)做出什么表示。
某個(gè)假日的午后，我去面館找她，合著(zhù)是休息時(shí)間，她正在燒面當午飯，這是極其難得的，雖然開(kāi)面館，但她從不舍得吃，碗面是奢侈的。她邊忙還 不忘對我笑了笑，我以同樣的微笑回應她，起坐下來(lái)，沒(méi)事兒，我總喜歡找她聊聊天，這次也是如既往的來(lái)了，那個(gè)老頭兒又來(lái)了，員工見(jiàn)了忙趕走他，她卻制止了員工們的行為，把自己還 未動(dòng)過(guò)的面給了他，我拉了拉她的衣角：“阿姨，這可是你平常都不舍得吃的��！”她不語(yǔ)，陽(yáng)光暖暖地灑在她的身上，眼睛中，清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水，她還 是只是笑了笑。
不懂。懂了。我會(huì )慢慢地懂。
她拿出平常吃的長(cháng)長(cháng)的面包走過(guò)來(lái)，叫我掰段來(lái)吃，我總擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，這次我不好意思的掰了段，我問(wèn)她為什么，剛剛把自己的午飯給那個(gè)老頭兒，然而她柔順而又甜美的說(shuō)：“孩子你知道他們?yōu)槭裁窗衙姘瞿敲撮L(cháng)嗎？我想應該是因為方便與人分享，才好吃吧！剛剛也是這個(gè)道理與意思�！背燥柫�，也溫暖了心坎。我怔，這個(gè)場(chǎng)景貌似在哪篇文章中看到過(guò)，我努力回憶，卻怎么也想不起來(lái)，真像電視劇與電影，抑或是事實(shí)的場(chǎng)景在文章中存在著(zhù)，我笑了笑搖了搖頭。
也許，我想，在那時(shí)，我就已經(jīng)懂了。
這雨季顯的來(lái)的有點(diǎn)早，“天冷了，孩子，多加點(diǎn)衣服，別讓父母擔心�！钡闹袇s洋溢了一股幸福的溫暖。
一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)微笑，這些瞬間，連成線(xiàn)的雨絲牽拉我的思緒前進(jìn)
她心善，待人好，自然別人也以同樣的方式待她，都互幫互助，和諧不已。她微笑的樣子，很能感染人，顯得異常動(dòng)人，她總會(huì )讓我明白些道理，讓我受益無(wú)窮，到至今也是樣。
回憶那段慢慢懂的時(shí)光，并且以后繼續慢慢懂。
美，懂？不懂？我懂！
秋季，空氣中彌漫著(zhù)暖意，溫溫的，暖暖的。
高一作文 篇6
歲月把血淚培進(jìn)土里，化親情為枝，融關(guān)愛(ài)為葉，終給世人培出一顆碩大而甘甜的果實(shí)。驀然回首，品那日夜伴著(zhù)我們的親情，像咽下一杯苦酒，苦——只因我們不懂得細品，不懂得那苦味里蘊含的'甘甜。
猶記得那是一個(gè)悶熱得讓人窒息的黃昏，您像往常一樣收拾著(zhù)租來(lái)不久的新家，當您拿著(zhù)一雙白色高跟鞋氣沖沖地走到我面前時(shí)，我茫然地望著(zhù)您，不知是您無(wú)法壓住您內心的怒氣還是因為我這無(wú)辜的表情觸怒了您，在那一刻，您儼然化身成為情緒的奴隸。
“你自己好好看看，這雙鞋是從哪里來(lái)的？”
“媽媽?zhuān)@難道不是您的？”
“我的？我怎么不記得我曾買(mǎi)過(guò)這樣一雙鞋子？好吧，就算是我的，那怎么會(huì )出現在你的房間里，還被藏得好好的，嗯？”
我一時(shí)不知所措，腦袋開(kāi)始工作，拼命的搜索記憶：“我沒(méi)有高跟鞋��！媽媽是懷疑我偷了鞋子？是懷疑我青春期追求個(gè)性？懷疑我戀愛(ài)了？還是懷疑我……”當我還在神游時(shí)，耳畔又想起了那個(gè)熟悉的聲音，“做錯了就要敢于承認，敢于改正……”“媽?zhuān)皇俏�，不是……”啪——不偏不倚，鞋子像是故意的飛到我腳邊，“不是你，還能是你的弟弟？是你的妹妹……”一股酸意襲上鼻頭，淚水像擰開(kāi)的水龍頭拼命地涌出眼眶，不等您說(shuō)完，我任性地跑出門(mén)外。那一刻我覺(jué)得自己是世界上受了最大委屈的人，簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我恨，我恨您，恨您那樣主觀(guān)，恨您不信任最?lèi)?ài)您的女兒。跑出家門(mén)的我不知該去哪里，不想回家也不敢回家的我只掛著(zhù)眼淚隨意的胡走亂逛。
微風(fēng)把夜輕輕捎來(lái)，空氣變得清新了些，我坐在河邊的石頭上發(fā)著(zhù)呆，我想弟弟妹妹了……
一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)，快速向我走來(lái)，我慌忙起身，不知所措地站著(zhù)，那個(gè)身影走到距離我約兩米的位置，卻突然停了下來(lái)，不動(dòng)也沒(méi)有言語(yǔ)。一秒、兩秒……我心里忐忑極了，心如那吊桶打水——七上八下的。我知道那是您，但我不知道您是來(lái)尋我回家還是尋我泄憤。您快速移動(dòng)您的步子，我捏緊了我的拳頭，“預備……”，“跑”的信號還未發(fā)出，您就用您有力的雙手環(huán)住了我，“媽媽錯了，是媽媽錯怪了你，請原諒媽媽”。我委屈的淚再次噴涌而出。我沒(méi)有問(wèn)媽媽鞋子的由來(lái)，沒(méi)有詢(xún)問(wèn)媽媽從哪里知道錯了，只一心沉浸在我的委屈中，同時(shí)也為我的冤屈得以洗雪而歡愉。
那個(gè)周末陽(yáng)光很好，媽媽在電腦旁工作，我在悠閑地看著(zhù)動(dòng)漫�！爱敭敭敗表懫鹨魂嚽瞄T(mén)聲，媽媽打開(kāi)房門(mén)，一年輕漂亮的女子屹立在門(mén)前，幾句的簡(jiǎn)單交談之后，媽媽晃了晃神，接著(zhù)從柜子里拿出了那雙白色的高跟鞋微笑著(zhù)遞給了女子。原來(lái)那女子和我們一樣是這房子的租客，不同的是，她是在我們之前租的。很長(cháng)一段時(shí)間，我已不再記起白色高跟鞋的事。直到有一天我在圖書(shū)館看了一篇文章《母親》，我突然想起女租客到我家陳述事情原委后媽媽的晃神，我淚如雨下……
高一作文 篇7
最近有一篇新聞，是講一男子在小區電梯內勸阻一個(gè)老人吸煙時(shí)雙方產(chǎn)生爭執，結果老人因情緒激動(dòng)突發(fā)心臟病而離世。事后，老人家屬上訴至法院，法院審理后最終認為該男子屬正當勸告，不用負法律責任。
此事一出，在社會(huì )上就引起了激烈的討論。一部分人認為這名男子雖出于好意，可好心辦壞事，導致事情結果不盡如人意。更多的聲音則是支持法院的判決，法院這一小小的舉動(dòng)，給了見(jiàn)義勇為者更多的勇氣，有助于在社會(huì )上形成守法護法的風(fēng)氣。
不論結果如何，單就該男子的行為而言，我認為他的做法的確無(wú)可厚非。畢竟初中課本教導過(guò)我們“在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊”。男子的行為看似無(wú)情實(shí)則有情，這樣的做法是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。
從個(gè)人感情上而言，法律是客觀(guān)而理性的，而人情則相對更主觀(guān)、感性，含有太多不確定的因素。所以國家制定法律，是為了維護社會(huì )的和平與公正。法律也并非冷酷無(wú)情，而是法中含情。只要你遵守它，它便會(huì )善待你。
自古以來(lái)，賢明的君主都能依法治國。史載唐太宗的一位公主下嫁給朝中大臣之子，按唐朝時(shí)的法律，女子出嫁必須拜見(jiàn)公婆，可公主仗著(zhù)自己是皇帝之女不肯下拜，正直的大臣便不許她進(jìn)家門(mén)。公主回到宮中找父皇哭訴，怎料唐太宗卻把她訓斥了一頓，還夸獎那位大臣公正守法，讓公主學(xué)戰國時(shí)廉頗去婆家負荊請罪，才化解了這場(chǎng)矛盾。從這個(gè)故事里我們可以看出唐朝法律之嚴明。唐太宗難道不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)�？并不是，而是他明白只有他以身作則遵法守法，天下才會(huì )效仿，社會(huì )才能安定，留給子孫的江山才更穩固，這難道不是對子女的大愛(ài)嗎？
在生活中，情與法的沖突比比皆是：在食堂碰到熟人找你插隊啊，考試時(shí)同學(xué)想和你對答案啊，在路人看見(jiàn)有人亂扔垃圾啊。我們心里知道這都是錯的，卻往往為了顧及所謂“情面”而熟視無(wú)睹。殊不知，我們這是縱容他人“行兇”，不但不是做好事，而是罪加一等。
《弟子規》說(shuō)“親有過(guò)，諫使更”，連至親的父母犯錯，我們都有義務(wù)勸諫，更何況他人？
希望我們在遵紀守法的同時(shí)，也要提醒他人規矩行事，這才是對他們最好的呵護。
高一作文 篇8
歲月匆匆，一轉眼，我長(cháng)大了。不再像以前那樣聽(tīng)話(huà)、可愛(ài)了，但您還是一樣把我捧在手心。那么溫暖，我好想在您的手心中永遠成長(cháng)。就像小草依賴(lài)大地；像小魚(yú)依賴(lài)河流；像星星依賴(lài)月亮那樣。
您為家所做的一切，我都看見(jiàn)了。你那原本平滑的臉上，突然多了幾條顯然而見(jiàn)的皺紋；您那細膩、纖細的手，也已經(jīng)變得粗糙�？墒悄鷮ξ�、對家的關(guān)愛(ài)卻一直沒(méi)有改變。
你曾經(jīng)為了我的學(xué)習，為我忙碌；為了我的健康，絞盡腦汁；為了讓我在朋友面前有面子，滿(mǎn)足我所有的要求。但我卻沒(méi)有感激您，還傷了您。
那一次，您幫我收拾屋子，隨便翻了一下我的抽屜，在您準備關(guān)上抽屜時(shí)，我正好回來(lái)。當時(shí)，我看見(jiàn)您動(dòng)我抽屜時(shí)，我非常生氣。心想：您怎么可以動(dòng)我抽屜和隱私呢。我還把您說(shuō)了一頓，當時(shí)，您要跟我解釋?zhuān)胰](méi)有聽(tīng)。于是，我非常生氣地跑進(jìn)屋子里，把您趕了出去，還把門(mén)鎖上了。您當時(shí)還有些擔心，在門(mén)外叫我，我卻不搭理您。你傷心的干家務(wù)去了。我在屋里，打開(kāi)了抽屜，看見(jiàn)了往日亂糟糟的抽屜，一時(shí)變得整潔起來(lái)。我這時(shí)才明白，我錯怪您了。我打開(kāi)房門(mén)，向您跑去，抱著(zhù)您：“我錯了”�？赡鷧s只是微微一笑說(shuō)：“你是我捧在手心的寶，我怎么會(huì )怪你呢”。
自從這件事過(guò)后我跟你的關(guān)系跟融洽了。
您讓我明白，即使是在溫室中成長(cháng)，到了外面也一樣很堅強。因為我心中有您對我的關(guān)愛(ài)。
真的好想，永遠在您的手心中成長(cháng) ，就像小草依賴(lài)大地；像小魚(yú)依賴(lài)河流；像星星依賴(lài)月亮那樣。
謝謝您---------------------------媽媽?zhuān)?/p>
高一作文 篇9
一朵花，長(cháng)在樹(shù)上才有它的美麗。一放寒假，我就回老家了。那是我兒時(shí)曾居住的小院，那棵墻角的柿子樹(shù)，在凜冽的冬風(fēng)里看見(jiàn)了它黑褐色的樹(shù)枝，昏暗淡淡回旋。
老家很質(zhì)樸，柴米油鹽和爺爺奶奶常用的東西，顛簸的路面被冬風(fēng)扯得稀薄冗長(cháng)，更何況前幾天的大雪封山，不把這路面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)才怪呢！
我用手指掠過(guò)斑駁的墻面，即使是曾經(jīng)的破爛不堪，觸到的一種久遠的親切感從不曾褪去。
前不久，村里來(lái)了個(gè)生意人。聽(tīng)媽媽說(shuō)要把咱家的柿子樹(shù)買(mǎi)去做成供人觀(guān)賞的根雕。
但爺爺想讓它繼續長(cháng)著(zhù)，畢竟這長(cháng)了五十年的老樹(shù)，見(jiàn)證了一代又一代人的成長(cháng)，砍掉了多可惜啊。更何況，根沒(méi)了，樹(shù)還能活？
小時(shí)候的我，很是淘氣。那一次，不知是咋么了，硬是嚷著(zhù)吵著(zhù)讓爺爺背我去上莊老王家蹭頓剛殺了煮的鴨子。
爺爺拗不過(guò)，便“厚臉皮”的去了�，F在想一想，還真是我厚臉皮了。記得那段日子，我們一家人都在門(mén)上，過(guò)著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的生活……
時(shí)間像手中的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)安靜的滑落。記憶中太多的歲月都如浮云般絲絲消散，輕輕掠過(guò)悸動(dòng)的心，沒(méi)有一絲漣漪。
時(shí)下，正值高中時(shí)代的我只有每年放寒暑假才能回老家去看看。但無(wú)論怎樣，這里都是我扎根的地方，少不了斑駁的回憶與體味。
就好比那墻角的柿子樹(shù)，春天的時(shí)候，綻放著(zhù)米黃色的小花，很小，卻很濃密。
秋天，不忘掛滿(mǎn)一樹(shù)“紅燈籠”感恩這世界給予它的一切……根在，樹(shù)就在，花就在……
爸爸在外地務(wù)工，也只有在春節回來(lái)看看家里的一切，陪伴爺爺奶奶。
如今，門(mén)前的小院是翻了又翻，周?chē)奈萆崾遣鹆擞植�。與兒時(shí)記憶中的模樣相比，已相去甚遠矣……
所有人都變了模樣，就連老家也變了模樣，只有媽媽和兩個(gè)老人在此陪伴著(zhù)它度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的春夏秋冬。
也罷，在離開(kāi)他們的時(shí)日里，別忘了他們，心里有他們。
這個(gè)寒假，是在老家度過(guò)的，當然和家人在一起的時(shí)光，總能讓歲月都變得溫柔。
墻角的那棵柿子樹(shù)依舊挺在那里，像是終生守護著(zhù)我們共有的回憶。也是對離家人的呼喚――一朵花長(cháng)在樹(shù)上才有它的美麗。
高一作文 篇10
人生是一本參不透、翻不完的書(shū)。我們曾無(wú)數次在上面修改、填寫(xiě)。有人為自己畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，而有人卻將人生的下文省略了，還有人為自己的人生劃下一筆精彩絕倫的感嘆號，也有人讓自己留下永遠的問(wèn)號。我想這就是領(lǐng)悟！
春意盎然——撒播希望之芽。
從我呱呱墜地的一刻起，仿佛我的人生春暖花開(kāi)，世間一切的美好與希望都深深地種在我心里。就在這個(gè)萬(wàn)物復蘇、百花爭艷的季節，不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡”的哀傷，這句話(huà)用在養育我的父母身上再適合不過(guò)了，是他們給了我生命和希望�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。對于這句千古名詩(shī)，在今天我又有了新的感受和體會(huì )。就在我離開(kāi)校園，踏上工作之路的前一晚，母親一夜未眠，她高興！因為我長(cháng)大了，即將走上工作的崗位。她憂(yōu)愁，怕我在那邊工作吃不好，住不慣�？吹贸鲈谒秊槲腋吲d的背后有著(zhù)無(wú)數的不舍和擔憂(yōu)。這就是人們常說(shuō)的“兒行千里母擔憂(yōu)吧”。我帶著(zhù)母親的牽掛和家人的祝福來(lái)到這里工作，他們希望看到一個(gè)能獨立自主，堅強勇敢的我，這也是我的希望。我唯有拼命地學(xué)習業(yè)務(wù)知識和努力地工作才能回報家人對我的期望。我如同一株小草，被家這一沃土養育著(zhù)，被父母這場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)，我知道，溫室里的花朵是不可能會(huì )美麗地綻放，現在，我毅然接受風(fēng)吹雨打，長(cháng)成一棵茁壯的參天大樹(shù)，將來(lái)保護下一代幼苗，這是我們不可推卸的責任與使命。我會(huì )用我的雙手和智慧守護這份希望，創(chuàng )造新的希望！
此時(shí)春風(fēng)吹綠了樹(shù)葉，吹開(kāi)了花朵，吹響了成功的號角！
夏日炎炎——驕陽(yáng)似火放光芒！
知了用生命喚來(lái)了夏天，堅石用身軀鋪成了大路，而我，承載著(zhù)希望繼續鏗鏘前行。
在六月的夏日，我們踏進(jìn)了考場(chǎng)，終于要做最后一戰了，是勝是敗我們都要笑著(zhù)走開(kāi)，讓一切被夏日的風(fēng)帶走。整個(gè)夏日都充滿(mǎn)著(zhù)我們的努力，我們的奮斗，我們在此灑下的汗水，升騰在空中，幻化成最美麗的彩虹。整個(gè)校園充滿(mǎn)了離別的憂(yōu)傷，我明白學(xué)生時(shí)代的結束是另一個(gè)旅程的開(kāi)始�！皻堅剖障氖�，新雨帶秋崗”。等待我們的是遙遙無(wú)期的未來(lái)�！帮L(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強弩”一場(chǎng)大雨而至，我和以往朝夕相處的同學(xué)、室友們奔跑在狂風(fēng)暴雨中，將這些年對彼此的友誼感情抒發(fā)得淋漓盡致。雨水沖刷掉了我的眼淚，這個(gè)夏天沒(méi)有離別的傷感，只有向未來(lái)奮斗的激情和信心！
秋蘭飄香——翩翩起舞。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。金秋歲月悄然來(lái)臨，落葉像嬰兒一樣靜悄悄地躺在地上，等待下一個(gè)春天。金蟬則耗盡了一生，和大地融為一體。這讓我想到人的一生如同世間的景物，花開(kāi)花落。凋零，盛開(kāi)，只是一瞬間，但在這一瞬間便能感受到世間的喜怒哀樂(lè )。萬(wàn)物都將老去，用詩(shī)人李白的話(huà)說(shuō)就是“不知明鏡里，何處得秋霜？”但是所有事物又將重新開(kāi)始。這意味著(zhù)人總會(huì )失敗，但是一切都會(huì )重頭再來(lái)，只要不放棄，就有成功的一天。人們往往只看到秋天的悲涼，卻忽略了隱藏在這悲涼背后的喜悅。就拿馬致遠的秋思來(lái)說(shuō)好了，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！彼跃霸⑶�，表達出強烈的悲傷與無(wú)奈，如果換做是我，我會(huì )將這份思念家鄉之情當做是我前進(jìn)的動(dòng)力，苦中作樂(lè )，必能重整旗鼓，有朝一日，回到家鄉，這種悲傷早已化作與家人重逢的喜悅。我喜歡秋的苦，更喜歡為了“樂(lè )”而戰勝苦的滋味。因為秋天的“瑟”，還飄著(zhù)一種獨特的“香”。
寒冬臘梅——傲霜斗雪散芬芳！
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！狈▏軐W(xué)家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“人們往往容易忍受最大的痛苦，而難以享受過(guò)度的快樂(lè )�！蔽乙恢眻孕徘缈蘸竺嬗袨踉�，烏云過(guò)后有彩虹。
當我還沉侵在高考上線(xiàn)的喜悅時(shí)，接踵而至的是從業(yè)資格證的考試，少了之前高考的勤奮刻苦，多了幾分高考之后的驕傲，此次從業(yè)資格考試一敗涂地。自信心受到挫折后，接二連三的失誤，已經(jīng)潰不成軍的時(shí)候，一陣陣臘梅花香就像一把鐵錘，鑿開(kāi)壓在我心里的磐石。想起臘梅的孤芳自賞，堅強不屈，我有怎能向失敗低頭，受到啟示的我，決定學(xué)習臘梅花，在冰天雪地里奮進(jìn)！后面的一連三個(gè)月我都勤學(xué)苦練，第二次的從業(yè)資格考試，我終于如愿以?xún)�，敲開(kāi)了勝利的大門(mén)。原來(lái)每一塊冰霜都在激勵著(zhù)梅花成長(cháng)，沒(méi)一次挫折都在鼓舞著(zhù)我頑強！這就是梅花魂！
破繭成蝶，只待飛翔。
也許我只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我只是山澗的一條不為人知的山泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我只是蕓蕓眾生中一平凡之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地，舉世矚目。但是我絕不會(huì )放棄人生的目標與追求，我會(huì )牢牢地記住每一次失敗，學(xué)會(huì )獨擋一面，為了心中的理想和希望而竭盡全力地拼搏！這就是我！這就是領(lǐng)悟！
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