【必備】我的同桌高一作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的同桌高一作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的同桌高一作文 篇1
我的第一位女同桌謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。
奇跡啊奇跡！奇跡出現了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我 同桌，可能你們覺(jué)得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？ 可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候吧，班 里來(lái)了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意 和我做同桌，因為我是個(gè)殘疾人。也許是因為這個(gè)原因，從小學(xué) 到初中再到高中，我一直沒(méi)有和女生做過(guò)同桌。
那天，班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè) 月，下午吃過(guò)晚飯后，她就來(lái)了，班主任便讓她和坐在了我的旁 邊，這當然不是因為我了，而是因為我的前面的兩個(gè)雙胞胎姐妹 學(xué)習好，可能班主任認為她們可以幫助她學(xué)習吧。
就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。她的名字叫什么
第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)問(wèn)我： 峰，你的新同桌叫什么？ 我才意識到我和她之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，昨天晚上她 來(lái)的時(shí)候，我也沒(méi)有太注意她，正當我想這些的時(shí)候，她來(lái)了， 穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開(kāi)始 看書(shū)，我也開(kāi)始看書(shū)，可我的心意完全不在書(shū)上，我悄悄的看著(zhù) 她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高高的鼻梁，一副 眼鏡穩穩地架在上面，紅潤的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂 亮��！第一節課上英語(yǔ)，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一 節課都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。下課后便有寫(xiě)座次表的同學(xué)過(guò)來(lái) 問(wèn)她的名字，她才在紙上寫(xiě)下她的名字：婷，好秀麗的字��！
就這樣我便知道了她的名字。
眼看著(zhù)12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準備著(zhù)圣 誕禮物，而我是比較清閑的，因為我沒(méi)有太多的朋友，所以我不 用在圣誕禮物上花費太多的時(shí)間。
12月24日晚上是平安夜，吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就開(kāi)始互贈蘋(píng)果 了，而我認為沒(méi)有人會(huì )給我蘋(píng)果，就像被遺忘在角落里的孩子一 樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著(zhù)一個(gè)大大的紅紅的 蘋(píng)果放在我桌子上，她笑著(zhù)說(shuō)； 送給你，祝你在新的一年里平 平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報之以一個(gè)微笑。
就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。
記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走 了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把QQ簽 名改為了 你走了，我有點(diǎn)孤獨
如果說(shuō)人與人相遇是因為有緣的話(huà)，那我還是愿意再有一次 這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！
我的同桌高一作文 篇2
我同桌是一個(gè)拿著(zhù)農村戶(hù)口的人，而我是一個(gè)拿著(zhù)城市戶(hù)口的人。我一直以為他是一個(gè)不快樂(lè )的人。平凡的我不用去為生計操勞，而他卻時(shí)常為家庭分憂(yōu)。開(kāi)始的我很嘲笑他什么都不懂，電腦、數碼相機……等等一切高科技的東西，他的身上永遠不會(huì )有什么名牌衣服，NIKE阿迪達也不知道�，F在我才知道真正不懂生活的人是我。
――他4歲
那年他得了一種病，身上起了一層紅斑。村里的人沒(méi)什么文化，怕被傳染�？吹剿紩�(huì )害怕的地躲開(kāi)，曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說(shuō)，那時(shí)的他真的很孤單，很寂寞。雖說(shuō)一個(gè)4歲的小孩不知道什么，但是他也能體會(huì )到同鄰人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟，他不敢跟父母講，只好一個(gè)人躲在被窩里哭。這時(shí)候的我對于他有多了一份同情，我為他的身世感到可憐。他說(shuō)那時(shí)的他已經(jīng)知道苦往心里咽，每天依舊會(huì )以微笑面對大家。從小的他唯一吃過(guò)的零食就是別人買(mǎi)給他的棒棒糖。我無(wú)法了解一個(gè)那么小孩的心情，真的很痛苦吧！
――我4歲
“媽媽、媽媽?zhuān)憧茨琴u(mài)冰棒的爺爺走過(guò)去了�！蹦鞘俏抑赡鄣穆曇�，目光停留在那一輛冰棒車(chē)上�！澳氵@個(gè)小鬼頭，想吃就說(shuō)嘛，媽媽給你買(mǎi)�！薄皨寢屨婧�，我愛(ài)您，好愛(ài)好愛(ài)�！蔽揖o緊的摟在媽媽身上。雖說(shuō)小時(shí)候的我不是什么都有，但父母還是對于我的要求還是會(huì )盡量滿(mǎn)足。我為自己感到慶幸，沒(méi)得說(shuō)，我有一個(gè)幸福的童年，有父母愛(ài)著(zhù)，親人寵著(zhù)。
――他9歲
那個(gè)時(shí)候的他在為他的學(xué)業(yè)著(zhù)想。沒(méi)辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué)，4年級這一年他是勉強讀過(guò)來(lái)的。每一天早上他總是早早地起來(lái)，喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù)，為他的父母分憂(yōu)�？删驮�9歲時(shí)，他家的經(jīng)濟實(shí)在不能供他繼續讀書(shū)了。因為成績(jì)優(yōu)異，最后還是在村委會(huì )的幫助下繼續上了小學(xué)。他對我說(shuō)，當時(shí)的他聽(tīng)到不能讀書(shū)的消息真的很傷心，可是作為父母的子女他又不能不為家庭著(zhù)想。這時(shí)候的我開(kāi)始認識的到我原來(lái)對他的行為是多么的愚蠢。
――我9歲
(家中)在那時(shí)我家有了一臺筆記本電腦，別提有多開(kāi)心了�！鞍职�，爸爸，這個(gè)怎么玩呀，這就是電視上說(shuō)的高科技嗎？看起來(lái)好爽呀！”我搖晃著(zhù)腦袋，纏著(zhù)老爸教我玩�！皝�(lái)，爸爸教你，你怎么感謝爸爸呀！”老爸一臉愛(ài)憐的看著(zhù)我�！拔野烟翘墙o爸爸好嗎？”“恩，真乖�！�
(學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿(mǎn)足，老師關(guān)心著(zhù)我，同學(xué)喜歡我，每個(gè)人都對我很友好。我很開(kāi)心。我的世界不屬于憂(yōu)愁，上帝永遠照顧著(zhù)我。至少我是怎么認為。
――他12歲
12歲他的成績(jì)沒(méi)考好，父母又決定讓他不讀了，就在家里務(wù)農。他懇求著(zhù)父母說(shuō)，他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。父母拗不過(guò)倔強的他，只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來(lái)之不易的生活，學(xué)習很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他，但他絲毫不在意�？鞓�(lè )的對待著(zhù)周?chē)娜�，他說(shuō)我是第一個(gè)聽(tīng)完他的童年人。我開(kāi)始敬佩他了。
―我12歲
才上中學(xué)，我很苦惱，雖然同學(xué)對我也很好，但是我依舊懷戀著(zhù)小學(xué)的生活，把自己關(guān)進(jìn)自己建造的牢籠中。寫(xiě)大篇大篇的矯情文章，只為了讓他們看見(jiàn)我是多么多么的憂(yōu)傷。當時(shí)的我問(wèn)他：“你為什么會(huì )如此的'快樂(lè )�！彼麤](méi)有回答，只是給我講了他的童年生活。聽(tīng)完我依舊不解，一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲慘的生活，為何他還一直快樂(lè )的生活。
“我并不覺(jué)得我的生活有多么可憐，我想我應該慶幸我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長(cháng)，我應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，以微笑去迎接生活�！边@是他回答我的話(huà)，雖不是什么至理名言，卻是一個(gè)普通農村小子對生活見(jiàn)解。
這時(shí)的我突然記起涵涵的歌：天空透露著(zhù)微光，照亮虛無(wú)迷惘，在殘垣廢墟之中，尋找唯一夢(mèng)想，古老的巨石想象，守護神秘光芒。清澈的藍色河流，指引真實(shí)方向，穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅定著(zhù)希望去闖……
我的同桌高一作文 篇3
走路像鴨子，跑步像企鵝，說(shuō)話(huà)像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。
他走路時(shí)，雙手背在后面，臉上掛著(zhù)微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲?shū)喿咏械脑?huà)，就更生動(dòng)形象了。
他平時(shí)走路就慢吞吞的，跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動(dòng)，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去，雙眉緊鎖，頭還時(shí)不時(shí)甩兩下，再加上他平時(shí)愛(ài)穿的黑白套裝。從遠處看，就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過(guò)來(lái)嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯著(zhù)嗓門(mén)大聲叫嚷，大聲和同學(xué)講話(huà)。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風(fēng)，還是自己講自己的。
和小宇同桌，他會(huì )讓你笑得直拍桌子，也會(huì )讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準備坐下時(shí)，他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒(méi)有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳�？伤b做很委屈的樣子，死活不承認，還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽(tīng)火直往上竄，說(shuō)：“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的，那它有腿嗎？”“有��！”他眨巴著(zhù)眼睛，天真的指著(zhù)板凳說(shuō)�！斑@不是它的腿嗎？”我聽(tīng)后，氣得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好不容易擠出一句：“我沒(méi)時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題，我問(wèn)你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是��！”“那它也應該會(huì )跑吧！是不？”我得意地問(wèn)到。小宇見(jiàn)勢不妙，撒腿就跑，我在后面捂著(zhù)嘴笑了。
這就是我的同桌！
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