作文大全高一
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的作文大全高一，歡迎大家分享。
作文大全高一1
今天，是我進(jìn)入七一高中部以來(lái)第一次參加集體活動(dòng)。在誓師大會(huì )上，我們認識了營(yíng)長(cháng)和每個(gè)連的連長(cháng)，我們連長(cháng)看上去很年輕，還帶點(diǎn)幽默，連長(cháng)是個(gè)很好的大哥哥，經(jīng)常會(huì )讓我們擦擦汗，放松下，但是在我們接訓的時(shí)候，連長(cháng)絲毫不馬虎，每當我們動(dòng)作有一點(diǎn)不標準的時(shí)候，他就會(huì )耐心為我們講解，然后演示，直到我們的動(dòng)作能做到準確無(wú)誤。
當我們正在訓練時(shí)，突然有個(gè)女生直直的倒了下去，臉色慘白，我告誡自己，一定要堅持下去，別人都可以，為什么我做不到呢？因為信念，我頓時(shí)感覺(jué)有了力量，比剛才的動(dòng)作做得更標準了些�？墒窃谔�(yáng)下站了一個(gè)多小時(shí)后，身邊的同學(xué)開(kāi)始打報告休息了，看著(zhù)他們，我的心里也打起了退堂鼓，但是轉眼看著(zhù)那些正在堅持的同學(xué)和在太陽(yáng)下陪著(zhù)我們訓練的教官，我就打消了念頭。
總之，每一天的軍訓我都要堅持下去，絕對不輕易放棄。
作文大全高一2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
小時(shí)候，經(jīng)常圍著(zhù)爸爸鬧著(zhù)要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么得美好，那么的純真。
現在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節，美妙的語(yǔ)言，樂(lè )而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，享受著(zhù)自己自由而又美妙的人生。
一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現。
十幾年的時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現在;幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。到現在我終于明白了，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年！
人們都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我卻認為時(shí)間可以改變一切。
作文大全高一3
當我伴隨著(zhù)鐘聲踏進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的目標持續在我腦海里浮現，無(wú)論他們是否實(shí)現，能否達成，我一定會(huì )不顧一切的堅持到底，奮勇向前，這樣以后才不會(huì )后悔，因為我?jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。
密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒(méi)錯，這就是我的第一個(gè)目標：自力更生，自己的事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。當我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí)，有一個(gè)目標出現了，就是當我在上高二的時(shí)候，爭取考進(jìn)宏志班，雖然這個(gè)目標有些艱難，又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著(zhù)我的腳步，可當我看到有這么一個(gè)嚴格有負責的班主任時(shí)，我認為我離自己的目標又近了。
往窗外看去，青樹(shù)翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學(xué)習環(huán)境，更加帶動(dòng)了我學(xué)習的動(dòng)力，上課認真，作業(yè)嚴格，用高標準要求自己，這也只是目標我的一個(gè)墊腳石。
加油相信自己，一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活，并完成好自己的目標。
想到這些，我不禁加快了自己的速度。
作文大全高一4
還有幾天高中就開(kāi)學(xué)了，在路過(guò)初4的我還是沒(méi)能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來(lái)讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的學(xué)校度過(guò)3年來(lái)打我高中3年這次戰役，打我自己一個(gè)人的戰役。
我是個(gè)喜歡立志的人，但都堅持不下來(lái)。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現在我又開(kāi)始立下高中好好學(xué)習的志愿，但不知道是否可以堅持，但我會(huì )努力的。
初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結束了，我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。
初中，牽掛的什么，沒(méi)有實(shí)現的什么，等待的沒(méi)有來(lái)過(guò)的，都被呼嘯而來(lái)的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來(lái)。我抬起頭看見(jiàn)明亮的北極星在閃爍著(zhù)光芒，至少我還不會(huì )迷路。銀光灑落，仰起的頭有點(diǎn)暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。
初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過(guò)去，碾過(guò)的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見(jiàn)。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰役而祈禱，希望咱們的未來(lái)不是夢(mèng)。
作文大全高一5
9月27日的下午，是開(kāi)學(xué)放中秋國慶雙節的頭一個(gè)大的假日，我以最快的速度坐小叔的自駕車(chē)回到了家里，車(chē)上的3個(gè)多小時(shí)的枯燥在一回到家的那一瞬間驟然煙消云散了，走過(guò)一條我曾熟悉的巷道，到家了，到家了，我的心跳加快了，像要跳出我的身體。
在看到親人和父母的那一刻，我發(fā)現中間竟然有多么喜愛(ài)我這個(gè)家，多么不舍家的溫暖。曾經(jīng)認為看到會(huì )有一些不快的臉龐，這次見(jiàn)到他們，才發(fā)現我有多么愛(ài)他們。當初因為要上高中了，終于脫離了他們的牽絆，那種自由的感覺(jué)，曾在心里多次反感他們的絮絮叨叨的想法在這一刻才感到太羞慚了；曾在心里無(wú)數次的埋怨這里環(huán)境有多亂、地方多么小、多么落后，直到這次回來(lái)了才發(fā)現，我的家鄉其實(shí)也那么可愛(ài)、那么迷人、那么令人難以忘懷！
回到家，第一個(gè)來(lái)接我的都是父母，曾經(jīng)每一次外出都是父母來(lái)迎接我，他們的臉上總是掛著(zhù)慈愛(ài)和親切的笑容，以前的我，沒(méi)有太，在意，認為這是父母親撫養孩子，再也正常不過(guò)的事情。但這次我有一種無(wú)地自容的感覺(jué)：他們真的又從我這里得到了什么呢？他們真的該這樣無(wú)休止的付出，我就該無(wú)止境的索取嗎？我想我是無(wú)法真正報答完他們的……
回家真好！爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
作文大全高一6
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因為他的寬容，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類(lèi)沉甸甸的.果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng )造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只可是是一種對別人的表現而已，沒(méi)什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，寬容在現實(shí)生活中真的很有用��！記得有一次，我和同學(xué)在追跑，我不留意撞到一個(gè)小孩子。這時(shí)，他的媽媽走了過(guò)來(lái)，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰(shuí)知，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后走路留意點(diǎn)，不要亂跑�！卑⒁棠峭褶D動(dòng)聽(tīng)的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！
之后，一次我在專(zhuān)心致志的練鋼筆字時(shí)，練得挺好看的，突然，一位同學(xué)把自我的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來(lái)，把我辛辛苦苦練得子給涂沒(méi)了，只見(jiàn)那位同學(xué)在和我道歉道“對不起，我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)涌出很多要罵他的話(huà)，想起那位阿姨，便全部吞了進(jìn)去，我笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后留意點(diǎn)！”……我覺(jué)得寬容也不是那么難。
作文大全高一7
夜色已深，街道上空無(wú)一人。忽然，一個(gè)黑影在燈光的映照下越拉越長(cháng)�？床灰�(jiàn)其容貌，只有那龐大的身軀，以及悄悄的小跨步。
他輕手輕腳走向那充斥著(zhù)臭味的地方，小心翼翼地，露出雙手，緊緊攥住一臺垃圾車(chē)，再向街道中心推去，緩慢的腳步，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現出他的低調。不久，他便停在一個(gè)垃圾桶旁，用力抬起沉重的桶，直接把垃圾倒落在車(chē)里，又輕輕地把桶放回原位。隨便拍了拍手上的灰塵，帶著(zhù)車(chē)駛向另一處。
轉到另一處，因手心一滑，臭氣熏天的垃圾無(wú)情地灑向地面。他搖搖頭，隨即把帽子拉下，蹲下身子，抬起地上的垃圾。在微弱的光線(xiàn)下，隱隱約約中顯露出他的容貌：一頭蓬松略卷的頭發(fā)，濃密的眉毛下有瞇小的眼睛，皺紋時(shí)隱時(shí)現，高挺的鼻梁，似乎在透露出他的自信，又難掩那一絲苦澀。
辛勤工作半夜，卻從未索取回報，裝滿(mǎn)垃圾后，不緊不慢地推著(zhù)小車(chē)，停下，微微活動(dòng)筋骨，伸個(gè)懶腰，又默默地走他自己的路……
作文大全高一8
在漫無(wú)目的的世界，我是天地間一個(gè)微不足道的生命，東跑西撞，磕磕絆絆，也未能找尋到我存在的意義。
彷徨著(zhù)，尋一顆心。面對人群，我也很慚愧，我沒(méi)有一身疲倦，卻累的無(wú)故。我害怕的在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正可以說(shuō)話(huà)的人，一個(gè)孤孤單單的心，在人間飄蕩。甚至覺(jué)得所有的人都是可怕的，冰冷的，沒(méi)有溫度的。他們的笑像是裂開(kāi)的冰，想要碎掉你的某種東西。
你說(shuō)，這很矯情。我說(shuō)，我很難過(guò)。徘徊著(zhù)，尋一次真心�！薄坝谑怯f(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”其實(shí)奢求的并不多，是希望在四海之內有個(gè)懂我，解我，善我的人。也許他不是伯牙鐘子期，但是沒(méi)有關(guān)系，我希望他可以在我無(wú)助時(shí)點(diǎn)亮一盞燈，在我哭泣時(shí)，不是告訴我，哭有什么用，而是拿著(zhù)紙巾對我說(shuō)，你哭的樣子不好看。你說(shuō)，這很矯情，我說(shuō)，是啊。
尋自己，尋夢(mèng)想，尋初心。尋快樂(lè )，尋知己，尋野心。我還在漫無(wú)目的的尋找著(zhù)。尋找著(zhù)自己也認為矯情的內心。尋找著(zhù)要壓死自己的無(wú)奈的生活。
作文大全高一9
高一(3)班 8月22日 晴轉多云
拔河——莫過(guò)于今天最難忘的一件事。
我認為要好好地敘述此事，因為這是進(jìn)入高中以來(lái)，第一次真正感受到一個(gè)班級的存在與力量。
力拔山兮氣蓋世。
班里巾幗之風(fēng)旺盛，個(gè)個(gè)踴躍參與。我們的第一個(gè)對手是四班，瞧，四班將士怎么有我們班的氣宇軒昂，一旁男生開(kāi)玩笑道：“孫×，你能以一敵三哦!我們絕對贏(yíng)!”再看我班虎將摩拳擦掌，半蹲在地，重心下移�！班�!”口哨響了，只見(jiàn)那中間的白繩“刷”地就被我班拉了過(guò)來(lái)，頓時(shí)各種贊揚之聲應接不暇，激動(dòng)、興奮傳遍整個(gè)操場(chǎng)。
第二個(gè)對手是一班，士氣高漲的我們又是秒殺對手!不僅是場(chǎng)上選手在奮力地拼搏，觀(guān)察的我們也是白熱化的對抗，一班的口號聲讓在場(chǎng)的每個(gè)人都大為震撼。這時(shí)我一旁的一位女生猛地站起身來(lái)，就像怒吼似得喊著(zhù)“三連!”我們其他同學(xué)異口同聲“必贏(yíng)!”一遍接一遍，氣勢也蓋過(guò)一連，整個(gè)操場(chǎng)都是我們的加油吶喊聲。
每個(gè)人在比賽中的堅持、拼搏和努力無(wú)不讓我的心激昂澎湃。我能身在這個(gè)團結、向上的班級，必然是幸福的。
作文大全高一10
也許，許多事都是如此。-；也許，許多人都是如此。也許，葉子的離去就是樹(shù)的不挽回。
-也許，曾經(jīng)哪個(gè)聲音只能回憶。
-從喧囂到沉寂，從繁華到平淡；從執著(zhù)到放棄；然而走走停停，茫然的轉身，一切仿若昨日。
-邂逅、相遇、擦肩而過(guò)，心情亦漸漸平淡。也許，這個(gè)世上，真的沒(méi)有什么可以維持永恒不變。
-總有許多心事在心底，飄忽不定；想抓住什么，卻是了無(wú)頭緒；想放棄；卻覺(jué)得從來(lái)都不曾擁有。
-是淡然，還是刻意回避；總是對自已說(shuō)讓自已忘記，忘記那該忘記的……可是，想法與做到總是有距離的，要做到真正的淡然，何其難呀……
-習慣了一個(gè)人的夜晚，靜靜躺在床上想到好多好多，愛(ài)過(guò)的人；做過(guò)的事；聽(tīng)過(guò)的歌；看過(guò)的電影；然后就會(huì )思考，憂(yōu)愁，哭泣，當我笑著(zhù)流淚。
-我才懂得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此珍貴。放一些淡淡的歌，淡淡的，傷傷的，有點(diǎn)寂寞的歌。
-歌聲中孤寂、落寞，徘徊于心的邊緣。
-虛無(wú)中，寂寞如冰冷的潮水洶涌而至，將一切淹沒(méi)……也許，離開(kāi)也是一種美吧，我想，離開(kāi)、肯定不是結束，而是，真正釋?xiě)训拈_(kāi)始……
-三月的天空，
三月的心情，三月的夜……
作文大全高一11
他彎著(zhù)腰，手隨意地搭在車(chē)把上，腳飛快地瞪著(zhù)車(chē)踏，靈活地在車(chē)龍中穿行，如在水中飛快穿梭的魚(yú)。
很快，他來(lái)到了練車(chē)的道路上，車(chē)漸漸少了，而他的車(chē)技表演時(shí)間才剛剛開(kāi)始。
只見(jiàn)他猛地加速，早已濕透的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚，汗珠順著(zhù)發(fā)絲向后飛去，手抓著(zhù)車(chē)把，手節有點(diǎn)泛白。一瞬間，前輪離開(kāi)了路面，在半空中轉動(dòng)著(zhù)，閃著(zhù)銀白的亮光——鋼片折射著(zhù)太陽(yáng)光。他手上青筋微微暴起，腳卻不曾停下地瞪著(zhù)車(chē)踏。帶著(zhù)三刀的后輪以騎著(zhù)飛馬的姿勢向前駛過(guò)幾十米后，前輪才回歸路面。
他再次彎著(zhù)腰，手抓著(zhù)車(chē)把，手節微微泛白，汗水順著(zhù)臉龐一路滑到衣領(lǐng)，消失了，而衣服卻又濕了一番。他的眼睛卻一直盯著(zhù)前方，不曾為旁事分心，就像一只等待騰飛的雄鷹，養精蓄銳靜待時(shí)機。
時(shí)機到了！他用力把車(chē)抬起，在空中連人帶車(chē)一同旋轉了360°，再穩穩地回歸地上。他似乎還覺(jué)得不過(guò)癮，在地面上用三刀的后輪轉圈圈……他就像是光芒的發(fā)光體。每當他練習著(zhù)一個(gè)個(gè)花式車(chē)技，總是那般耀眼，讓人情不自禁地欣賞、歡呼、喝彩。
他就應與單車(chē)同生。我因他是我同學(xué)而驕傲。
作文大全高一12
推開(kāi)家門(mén)，爸爸那熟悉的背影，媽媽那慈祥的面容如今看起來(lái)略顯憔悴，就如父母見(jiàn)到自己的孩子，即便重了幾斤也會(huì )輕撫兒子說(shuō)廋了，原因兩點(diǎn)：一是久別重逢，人總是有些變化的，二是爸媽心疼自己的孩子想讓孩子多吃些家中的飯菜，學(xué)校的哪比得上家里的好。我心中一陣暖流，對著(zhù)爸媽幸福的笑了。
無(wú)意間朝廚房看了一下，我驚訝的發(fā)現廚房已經(jīng)變了模樣，裝修得整潔、干凈，四面墻壁雪白得耀眼，新買(mǎi)的櫥柜，整修后的洗菜池，重新擺放的家具，我看得張大了嘴巴，媽媽得意地說(shuō)道：“我故意不告訴你，給你個(gè)surprise!”我樂(lè )了。接著(zhù)，我關(guān)上房門(mén)，一道明亮的光斑閃過(guò)我眼睛，我驚愕的發(fā)現門(mén)后不知何時(shí)多了塊鏡子，我更加樂(lè )了，問(wèn):“這是又一個(gè)驚喜吧?”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)鏡子里的自己亂亂的頭發(fā)，一個(gè)浪子模樣，而且還是個(gè)不浪的浪子，心里滿(mǎn)是歸屬的溫馨。接二連三的驚喜是爸媽精心的設計，很是讓我感動(dòng)。
作文大全高一13
三買(mǎi)的。
經(jīng)歷了從初中到高中的一個(gè)轉型，似乎并未有多大的變化，最多是校服一換，年齡一長(cháng)，進(jìn)出的校門(mén)不再，身邊的老師同學(xué)重組罷了。又或是曾經(jīng)歡快跳躍的心，增加了一分穩重，一分小小的寂寞。開(kāi)始向林妹妹看齊。開(kāi)始流行傷感都文字。
翻開(kāi)小學(xué)，初中的作業(yè)本，對比一下現在的字體，不得不承認變化的巨大。時(shí)間真是一種魔力，不單會(huì )把記憶流走，更會(huì )把性格磨平。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，覺(jué)得自己不再是自己。
開(kāi)始照鏡子，鏡中的自己并無(wú)二樣。但我不知道，鏡子只能告訴你表面的現象，無(wú)法照進(jìn)內心。
面對所有人，學(xué)會(huì )了偽裝，生澀僵硬的笑容連自己都覺(jué)得丑惡。然而，周?chē)怂麄儾粋窝b，只是戴上了厚厚的面具，看見(jiàn)不了模樣。驚嘆，怎么會(huì )有面具這樣的發(fā)明。人類(lèi)確實(shí)充滿(mǎn)智慧。
記憶在我的大腦中，不再有落腳點(diǎn)。于是它開(kāi)始了一場(chǎng)旅行，帶著(zhù)所有，開(kāi)始了遠方的征程，漸行漸遠……
“當記憶的線(xiàn)纏繞過(guò)往支離破碎，是慌亂占據了心扉…”
小剛的歌曲總是帶著(zhù)濃厚的懷舊色彩，唱出許多人的所感，所想，所嘆。支·離·破·碎，確定有如一灘碎玻璃在陽(yáng)光的照射下刺得我生疼，然后落下眼淚。
作文大全高一14
輕輕地揭開(kāi)筆套，坐在滿(mǎn)是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁，聆聽(tīng)著(zhù)窗外校園馬路上的車(chē)鳴，對著(zhù)陷阱般網(wǎng)格狀的作文紙。我揮動(dòng)鋼筆，仿佛揭開(kāi)神秘封印一般，靜默地譜一曲神圣的禮贊和一首悲寂的哀歌，表達著(zhù)對課堂的盛贊與無(wú)奈……
沙沙的寫(xiě)字聲與老師抑揚頓挫的講課聲，在悄然中揭開(kāi)了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室，在不和諧中吟唱著(zhù)和諧，在和諧中演義著(zhù)不和諧；構成了課堂獨有的風(fēng)光似一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。盛贊課堂，它把時(shí)間集中起來(lái)，分給每一位渴慕知識的學(xué)生，使他們的目光在老師、書(shū)本上聚焦，如浩浩沙漠中的一縷清泉，無(wú)私地滋潤著(zhù)苦行者的口舌，化作一絲動(dòng)力涌遍全身，暗暗地鼓勵著(zhù)他們走出無(wú)知的沙漠，走進(jìn)荒蕪的戈壁，尋覓茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛贊課堂，它把精力匯聚一齊，恩賜每一個(gè)饑于知識的人，使他的耳朵搜索著(zhù)知識、精要，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中揚帆，像一盞黑暗中明燈，指引著(zhù)尋覓者前行，化作一股無(wú)以名狀的勇氣，激勵他們搏擊無(wú)知的風(fēng)浪，挑戰茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追尋先知的航跡。是課堂，引導我們邁入知識的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我們身上。是課堂，為我們插上天使的翅膀，飛向知識的國度，每飛一段，智慧的光環(huán)便越加明朗。盛贊課堂，引領(lǐng)我們走向輝煌。當考試取得成績(jì)，當競賽獲得優(yōu)勝，當實(shí)驗取得成功，課堂的功勛便化作一個(gè)無(wú)形的微笑，一聲歡欣的感嘆，浮動(dòng)于臉上，躍然出舌尖，在血液中沸騰，在腦海中激蕩，印成了時(shí)光的流水沖刷不了，歲月的車(chē)輪碾不平的痕跡，深刻在青黑的玄武巖上，接受風(fēng)霜的洗禮。
無(wú)邊的嘆惜聲與心中的哀鳴聲，在無(wú)聲中敲響了課堂的哀鐘。眼中閃爍著(zhù)的痛苦的淚珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的無(wú)奈，勾起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)辛酸。當我們的心靈被反鎖在書(shū)桌之中，當我的靈魂被刻畫(huà)在作業(yè)之上，當我們的感受被凝聚在教室之中，我們哀鳴，我們哭泣，我們無(wú)奈。內心的痛苦躍然表面，浮現在言行之中，我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中，思想被麻痹在書(shū)本之下。我們沒(méi)有創(chuàng )見(jiàn)、主張，甚至喜怒哀樂(lè )都寄托在課堂之中。丑惡的分數，猙獰的面孔，暗淡的表情，預告著(zhù)你我黑暗中冰涼的紫藍色眼淚。墮落的鋼筆，血腥的修正帶，罪惡的稿紙，注定會(huì )發(fā)揮騎士的精神將戰役進(jìn)行。眼淚在陰風(fēng)中飄散，刺痛著(zhù)每一個(gè)人脆弱的靈魂，似一把利刃，把每一個(gè)人的靈魂劃得支離破碎，模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲后閃現，激勵著(zhù)每個(gè)人奮勇前進(jìn)，不斷拼搏，婉如神圣的光環(huán)，支持著(zhù)每一個(gè)即將崩潰的靈魂。寒風(fēng)吹來(lái)，血凝結了，傷口更痛了，但我們無(wú)奈，逃避不是辦法。 哥特式的教堂，彩繪的玻璃窗，反射著(zhù)光的琴鍵，是誰(shuí)在風(fēng)中傳唱課堂的哀歌？是誰(shuí)在陽(yáng)光下頌讀課堂的盛贊？神圣的傳頌，神秘的褻瀆，在柔美的陽(yáng)光下，在靜謐的夜空中，演義著(zhù)課堂的贊頌與悲哀。
這就是課堂，盛贊與無(wú)奈，在矛盾中統一，在統一中矛盾。留給每個(gè)人一曲盛贊，幾縷無(wú)奈……
作文大全高一15
父母與子女的關(guān)系就如同大樹(shù)與小草一般，小草會(huì )讓泥土松軟，使得大樹(shù)能充分獲得土地的滋養，茁壯成長(cháng)；大樹(shù)的庇蔭與溫暖，則能使小草綠意盎然、生機無(wú)限。大樹(shù)與小草間彼此關(guān)系親密，也如同父母與子女般的感恩關(guān)愛(ài)。
當我們還在襁褓時(shí)，父母宛如大樹(shù)的化身，對我們呵護備至，讓我們吃飽穿暖。在他們無(wú)微不至的照顧下，身為小草的我們才得以茁壯成長(cháng)。烏鴉尚知反哺孝親顏，羔羊猶知跪乳叩親恩，身為萬(wàn)物之靈的我們，在大樹(shù)日漸枯老的同時(shí)，怎能不知感恩盡孝？
行“孝”其實(shí)并不難，自古皆有典范值得學(xué)習，最簡(jiǎn)單的方式便是站在父母的角度思考。我們常對親朋好友笑顏以待，可是回到家后卻把憤怒留給了家人，這正是“親密易生忤逆之心”的極致表現。大家都認為我們是親人有什么關(guān)系，可是往往傷得最深的人，反而是那些默默關(guān)愛(ài)我們的家人，怎可不小心謹慎？孝順要趁早，否則釀成“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的遺憾，是你我都不樂(lè )見(jiàn)的。
孝，是家庭和睦的泉源，一個(gè)人若失去了行孝的心，只是一具空殼立于世上，對社會(huì )毫無(wú)幫助。因此，每個(gè)人行事若能以善孝為圭臬，就容易成為善良的人。這樣的人一多，社會(huì )自然也會(huì )和諧許多。
【作文大全高一】相關(guān)文章：
高一優(yōu)秀敘事作文大全02-16
高一勵志題材作文大全01-26
轉身高一作文大全11-30
英語(yǔ)高一作文經(jīng)典大全10-18
高一遙遠的距離作文大全02-28
鑰匙900字-高一作文大全01-17
有關(guān)陪伴的高一作文大全01-06
班級1000字-高一作文大全12-07
難題900字-高一作文大全12-07
見(jiàn)證1000字-高一作文大全12-07