高一話(huà)題作文：傾聽(tīng)
高一話(huà)題作文：傾聽(tīng)1
傾聽(tīng)，聽(tīng)什么？聽(tīng)，雨的舞步；聽(tīng)，風(fēng)的歌聲；聽(tīng)，鳥(niǎo)的喜悅；聽(tīng)，大自然的心聲……
我走在漫漫小雨中，享受著(zhù)雨給我帶來(lái)的快樂(lè )。它們在我的臉上跳著(zhù)，玩著(zhù)，輕輕從我臉上滑過(guò)，如同爺爺那雙粗糙的大手在我臉上輕輕地撫摸，舒服極了！你看，這小雨點(diǎn)多么的頑皮��！把我的頭發(fā)當成了草叢來(lái)捉迷藏，仿佛它們就是一粒粒露珠，閃爍著(zhù)晶瑩的光澤。
我邁步在小巷里，感受著(zhù)風(fēng)的輕柔與狂躁。小巷里的風(fēng)兒時(shí)而溫柔地撫摸著(zhù)我的臉蛋，似慈母般在我耳邊細細言語(yǔ)，時(shí)而咆哮著(zhù)向我撲來(lái)，仿佛要把我給撕碎。
我徒步走在這大自然的樹(shù)林中，樹(shù)木伸展著(zhù)它那細細的枝葉，搖擺著(zhù)向我問(wèn)好，我也禮貌的向它們笑笑，以示友好�！霸薄斑筮蟆薄爸ㄖā毙▲B(niǎo)們也對我好奇。我非常喜愛(ài)這些大自然的生靈，甚至夢(mèng)想自己也有一座大樹(shù)林，住滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒，天天聽(tīng)它們的啼叫。我陶醉了……。
當風(fēng)拂過(guò)，當一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥(niǎo)兒歡快地在耳旁歌唱，你心里是什么感覺(jué)？是美，是醉，是憂(yōu)，是懼。也許都不是，但我相信你心里的那一臺錄音機，早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái)，讓它們在你心里作出最美的綻放。
當你在海浪旁博擊，當你在海水中嬉戲，當你在天空中徜徉，當你在窗前靜坐，都會(huì )有一種美麗的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
軍人聽(tīng)到的是響亮的軍號聲，是？亮的軍歌聲，是向前進(jìn)的沖鋒聲；而農民聽(tīng)到的則是莊稼拔節的聲音；而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的村姑們最動(dòng)聽(tīng)的山歌聲。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，自己仿佛也變成了一陣風(fēng)，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽(tīng)流水的聲音，白云的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒，這聲音，仿佛是無(wú)數個(gè)俠客在吼叫，無(wú)數個(gè)詩(shī)人在醉吟，又仿佛無(wú)數只鳥(niǎo)兒在齊鳴，我聽(tīng)到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼著(zhù)我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。
風(fēng)的細語(yǔ)，鳥(niǎo)的歌唱，花的綻放，水的暢響……生活中處處有美的聲音，你聽(tīng)到了嗎？請用心去聽(tīng)。
高一話(huà)題作文：傾聽(tīng)2
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤，溪韻海嘯，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，其中有歡樂(lè )的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認識，你就會(huì )覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì )感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放著(zhù)生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(cháng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益非淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同欣賞音樂(lè )，分擔痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)別人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，山泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂(yōu)慮時(shí)希望有人分憂(yōu)；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵。這都需要傾聽(tīng)陪伴�？释麅A聽(tīng)之人對傾聽(tīng)的的'向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿(mǎn)活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴能給你帶來(lái)安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應該牽起傾聽(tīng)之手創(chuàng )造更加精彩的人生嗎？
高一話(huà)題作文：傾聽(tīng)3
鳥(niǎo)鳴聲是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛(ài)雨聲，因為它是潤物細無(wú)聲的。每當我耳傾聽(tīng)這天籟之音時(shí)，便浮想聯(lián)翩。
聽(tīng)雨，用心去聽(tīng)，便能解讀四季。
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘，她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了大地上，她隨風(fēng)潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過(guò)，但這一切卻不被人所察覺(jué)。大地如一幅巨大的畫(huà)卷，她輕輕地走入了這幅畫(huà)中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開(kāi)來(lái)，如畫(huà)龍點(diǎn)睛，這幅畫(huà)仿佛活了一樣，春意盎然，生機勃勃。她唱著(zhù)優(yōu)美婉轉的歌謠悄悄地來(lái)了。
夏雨像一群淘氣的孩子，他們嘻著(zhù)，嚷著(zhù)的來(lái)到人間。他們手拉手，三五成群地來(lái)了。櫥窗沙鍋內，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍著(zhù)，敲打著(zhù)一切能發(fā)出聲音的東西，演奏著(zhù)悅耳的樂(lè )曲。上萬(wàn)個(gè)音樂(lè )家，在不同的地方，同時(shí)演唱著(zhù)這個(gè)旋律。
秋雨是一個(gè)快樂(lè )的信使。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂(lè )章，那聲音時(shí)而如云流水，時(shí)而如撥濤涌起，時(shí)而如詩(shī)篇典雅，時(shí)而如風(fēng)聲唱歷，時(shí)而如彈素琴，時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下，為樹(shù)木除去了“白衣”。她來(lái)到了街道，揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說(shuō)還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚典雅。
傾聽(tīng)四季的雨，我的心情格外舒暢。
高一話(huà)題作文：傾聽(tīng)4
我們處于一個(gè)聲音的世界，在這個(gè)世界上，我們可以聽(tīng)到許多東西，所以也因為這樣，它也就自然而然地成為了我們生命中不可缺少的一部分。
早晨，還在美夢(mèng)中的我們，因為傾聽(tīng)，父母親切的聲音把我們喚醒。讓我們看到了早晨的美景，太陽(yáng)的東升，雨露的消逝等。我們似乎在傾聽(tīng)世界上最美的一首贊歌！
夜晚，拖著(zhù)疲憊的身子，帶著(zhù)疲倦的雙眼，帶著(zhù)對明天無(wú)限的憧憬，因為傾聽(tīng)，時(shí)鐘的滴答聲伴我們入眠，走進(jìn)夢(mèng)的世界，盡情享受夢(mèng)的天地。
大自然中的風(fēng)聲也讓我們感到無(wú)比的幸福，因為傾聽(tīng)，它讓我們感到心曠神怡！
大自然中的雨聲也帶著(zhù)一種純潔的味道，它的到來(lái)又給了我們一個(gè)傾聽(tīng)機會(huì )，靜靜地品味它，它就會(huì )帶給你一種不一樣的清新感覺(jué)。
還有校園里的歌聲、笑聲、讀書(shū)聲，師長(cháng)的教誨，同伴的私語(yǔ)，田野的牧歌，機器的轟鳴，樹(shù)林的鳥(niǎo)聲，還有商場(chǎng)的喧囂聲……這些足以讓我們盡心傾聽(tīng)，享受人生了。傾聽(tīng)的神奇，傾聽(tīng)的變化，真正享受傾聽(tīng)，真正享受人生！
傾聽(tīng)讓我們感動(dòng)，傾聽(tīng)使我們充實(shí)，我們在傾聽(tīng)中成長(cháng)！
聽(tīng)！瀑布那磅礴的一瀉千丈雄壯的英雄的號角！只見(jiàn)那雄鷹劃破長(cháng)空那雷電般的力量！卻不敵那千軍萬(wàn)馬呼嘯而來(lái)的大海的軍隊！而這單單不市那沉魚(yú)落雁之美最具威力的水滴。
聽(tīng)！老師那嚴厲的批評聲是對我們的教導，是對我們的關(guān)心！但這只是我們父母的一小半，而我們父母的嘮叨是我們未來(lái)的奠基石，是我們邁向成功之路的促進(jìn)劑！
聽(tīng)！同學(xué)的評判又在朋友間傳開(kāi)，請不要認為同學(xué)的議論是我們與人交往的不便，因為這是我們與人交往最真誠的定心丸！而這些是我們自己用自己最真誠的話(huà)語(yǔ)換來(lái)的，這是交往時(shí)的小事！
聽(tīng)！我們的關(guān)心之語(yǔ)又來(lái)了！別人的心也開(kāi)始慢慢的靠進(jìn)自己的心靈。因為你又做了一見(jiàn)小事，抬手可做的小事，微不足道的小事，但就是這小事卻反應了你的心靈！
朋友，請你用心去聽(tīng)！用心去悟！聽(tīng)出人間最真誠的愛(ài)！聽(tīng)出世上最溫暖的語(yǔ)言！悟出世上最無(wú)價(jià)的真理！悟出人間最高貴的心靈！
高一話(huà)題作文：傾聽(tīng)5
飛鳥(niǎo)用啼叫唱生活，游魚(yú)用流動(dòng)傳達信息；我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達對生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合……
人處是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，其中有歡樂(lè )的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應該去傾聽(tīng)。你一但有了這種認識，你就會(huì )覺(jué)得傾聽(tīng)就在你的身邊。人處以是一望無(wú)際的在海，有驟然翻越跳躍著(zhù)的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽(tīng)。你一但有了這種感受，你就會(huì )感到傾聽(tīng)在你的身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵常開(kāi)不敗的花它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(cháng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺；傾聽(tīng)朋友共同分享快樂(lè )，分擔痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的，心中重新充滿(mǎn)希望；傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音；鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂(yōu)慮是有人分憂(yōu)，寂寞是希望有人陪伴，失敗是希望有人鼓勵。這都需要傾聽(tīng)陪伴�？释麅A聽(tīng)之人對傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿(mǎn)了活力與希望，也給人帶來(lái)新的力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)輕松的感覺(jué)。