我愛(ài)我師高一作文
篇一：我愛(ài)我師
她的人格光輝足以照亮旁人，她可以用心中的熱情之火點(diǎn)亮旁人的心。真的，她是一位好老師，大家公認為，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教過(guò)的學(xué)生、了解她的學(xué)生都會(huì )敬重她的。
她是一位大度的老師。仍然記得那次刻骨銘心的期中考試，當我們知道我們班的歷史成績(jì)是全年級倒數第一時(shí)，我們心中都很不是滋味。汪老師人那么好，我們怎就這么不爭氣呢？覺(jué)得非常內疚，非常對不起她，她所傾注的心血到了我們這里，怎么就成了一場(chǎng)空，毫無(wú)回報呢？那是期中考試一的第一堂歷史課，我們的心里都忐忑不安，猜她會(huì )做出怎樣的舉動(dòng)。也許是鼓勵，也許是無(wú)奈，也許是嘆氣，可是都不是。至今那些話(huà)仍然還縈繞在我的耳邊都說(shuō)啊，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，我想也許是我教的不好，方法不對，在這里我向你們道歉。說(shuō)著(zhù)，便俯下身，鞠了一躬。瞬間，我的眼眶紅了，教室里寂靜的異常。道歉？應該是我們向她道歉吧？這都是我們的錯，為何要她來(lái)?yè)凶镓�？隨即，同學(xué)們面面相覷，不要這么說(shuō)嘛。這都是我們的錯，責任在于我們��！我們下次會(huì )考好的。像是自由，又像是安慰。這以后，老師更加努力教，而我們更加認真學(xué)。
她是一位朋友化的老師。由于口音不同，她有時(shí)便鬧出一些笑話(huà)，這時(shí)汪老師便和我們一起笑，臉紅紅的，顯出那種單純的羞澀，于是，課堂氣氛便活躍開(kāi)了。下課后，她經(jīng)常會(huì )坐在同學(xué)位置上，問(wèn)周?chē)娜寺?tīng)不聽(tīng)得懂，感覺(jué)難不難，并適時(shí)提出些好法子，好竅門(mén)。碰到問(wèn)題的人，她也總是耐心講解。大家都知道，汪老師的嗓子不太好，那是因為她擔心后排人聽(tīng)不見(jiàn)，所以講課時(shí)嗓門(mén)很大，長(cháng)年累月，嗓子便出了問(wèn)題。那天講完課，她收到鄰班同學(xué)送的一顆密棗，說(shuō)是對嗓子有好處。過(guò)了一會(huì )兒，我們班的同學(xué)去問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，講解完后，她順便把那顆密棗也給了她。就是這樣，她和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像親密的朋友之間一般，突破了學(xué)生對老師的那種本能的恐懼。
她是一位勝不驕的老師。終于對汪老師的努力與艱辛有了回報，上次我班歷史取得了第二名的好成績(jì)，我們都壓抑不住內心的喜悅，等著(zhù)汪老師總結情況，然后把我們夸耀一番。然而她并沒(méi)有，她只告訴了考試結果，然后語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們說(shuō)打江山容易，守江山難，希望我們繼續謙虛謹慎的學(xué)習歷史，叫我們爭取保住這個(gè)位置，然后她繼續講課。雖然沒(méi)有被夸耀，然而我的心里卻一陣暖流，我知道她是在告誡我們不要被勝利充昏了頭腦，否則下一次會(huì )摔得更慘。其實(shí)，她也不是第一次這樣做了。那次我們班的總成績(jì)排名第一，她也是用同樣的話(huà)告訴我們的。平時(shí)，她也常常告訴我們該怎樣提高成績(jì)，怎樣堅持不懈，記得最清楚的是她會(huì )常常背誦《師說(shuō)》里面的句子給我們聽(tīng)，讓我們感悟其中的.真理。雖然她只是個(gè)歷史老師，然而她更像我們的父母，關(guān)心我們每個(gè)人的前途。
總之她是我們永遠愛(ài)戴的人。
篇二：我愛(ài)我師
今年的六月，太陽(yáng)赤裸裸地炙烤著(zhù)大地，熱情似火。
帶著(zhù)與太陽(yáng)一樣的熱情，我回到了我的小學(xué)母校――可愛(ài)而美麗的校園。坐在熟悉的石榴樹(shù)下，一陣涼爽的清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我不禁感嘆到：這一切，連這清風(fēng)都如此熟悉��！而我的記憶也隨著(zhù)這清風(fēng)飄回到了過(guò)去。
去年的六月，是小學(xué)升中學(xué)的備考時(shí)段，依然是夏日炎炎。每天放學(xué)后，學(xué)�？諢o(wú)一人，顯得十分靜寂。而每天的這個(gè)時(shí)候，張老師總會(huì )坐在石榴樹(shù)下，耐心地給我輔導。老師，坐在教室里不好嗎？第一次坐在那里，我顯得有些不習慣，膽怯地問(wèn)了一句。老師看我這樣，輕輕撫摸了一下我的頭，說(shuō)：傻孩子，一天都坐在教室里，學(xué)知識便沒(méi)有了新鮮感。老師小時(shí)候也一樣啊，盡管沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，可是老師可以告訴你，我每天都是坐在草坡上讀書(shū)的，老師是從農村成長(cháng)起來(lái)的，所以對那片綠色尤為懷念。說(shuō)罷，用和藹而慈祥的眼光看著(zhù)我，來(lái)！最后沖刺了，加油！我背過(guò)臉去，突然哭了。老師拍了一下我的肩，安慰了一下我，可我分明感受到有一滴晶瑩的淚珠落在我的背上，好涼，好涼。我終于忍不住了，號啕大哭。老師，以后畢業(yè)了，我還能見(jiàn)到你嗎？我不得不把藏之心底許久的那句話(huà)說(shuō)出來(lái)。六年了，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，可老師的每一句問(wèn)候，每一個(gè)眼神，每一聲祝福，都陪伴著(zhù)我們走到了現在。老師，這個(gè)堅強的后盾，使我在學(xué)習成長(cháng)的道路上，走得更穩。也是老師，教會(huì )了我從哪兒跌倒，就從哪兒爬起的人生道理。如今，我要畢業(yè)了，要邁向更高一層的階梯，我又怎么舍得與老師分別呢？老師我撲到了老師的懷抱里，我不想離開(kāi)老師，不想離開(kāi)她溫暖的懷抱。老師的聲音微微地在顫抖，傻孩子，盡管老師也很舍不得你，但只要我一想到，我的學(xué)生能沖出我的懷抱，翱翔在知識的天空中，去掌握更多的知識時(shí)，我又有百般的舍得孩子，人總要經(jīng)歷這些時(shí)候的。你要慢慢地長(cháng)大，長(cháng)大了就要自己出去闖世界，闖出自己的一片天地。來(lái)，一起加油，老師跟你一起走過(guò)這最后一個(gè)月的復習。到時(shí)候，等你翱翔在天際時(shí)，你會(huì )感受到，這種感覺(jué)是最棒的。來(lái)，我們先復習這一板塊的內容
從此，無(wú)論刮風(fēng)抑或下雨，老師總會(huì )在那兒等我，而我，也總是迫不及待地從老師那兒汲取知識。
一個(gè)月過(guò)去了，考試的時(shí)間也來(lái)到，考場(chǎng)門(mén)口，老師的聲聲祝福再次使我激動(dòng)地落淚。與老師告別的那一刻，我對自己說(shuō)：長(cháng)大了，無(wú)論走到哪，都不要忘了――我敬愛(ài)的老師。
踏進(jìn)考室，我明白我即將檢驗我六年來(lái)學(xué)到的所有知識，我一定不能辜負夜以繼日，辛勤勞動(dòng)的老師。而此時(shí)，老師的臉龐，又重現在我的腦海，我在心底里，深深地烙下了一個(gè)�。何覑�(ài)我師。
篇三：我愛(ài)我師
親愛(ài)的李老師，這一年的夏天，我們畢業(yè)了，我想老師您忘不了吧！畢業(yè)了，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，離開(kāi)母校。我總有許多話(huà)要對您說(shuō)，因為我知道，我不再是您的學(xué)生，不！不！我永遠是您的學(xué)生，因為我心中有母校，有您和同學(xué)們，所以李老師，不要忘記，我會(huì )在您需要的時(shí)候在您身邊支持您。
也許，分離只是一種暫時(shí)式，我們還會(huì )見(jiàn)面，分離并不代表我們從此不見(jiàn)，而是彼此的一個(gè)約定？老師，我想告訴您，雖然我們分不開(kāi)了，但我依然會(huì )當您是我最好的老師，因為我愛(ài)您，只要相信，我們還會(huì )重逢，那么明天的太陽(yáng)是燦爛的，我們彼此愛(ài)著(zhù)的心也會(huì )永遠永遠在延續下去記得您甜蜜溫柔的莞爾一笑，記得您嚴厲的話(huà)語(yǔ)烙在我心中，記得您那關(guān)懷入微的呵護，記得您說(shuō)起我們便潸然淚下的模樣，記得我生病時(shí)您那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)融入我心懷，記得我們拔河比賽贏(yíng)了您那輕松而純潔微笑，實(shí)在太多太多了
我還清楚記得那一次，天氣很冷，我抖抖身子，正上著(zhù)語(yǔ)文課，衣服穿不夠，只好堅持下去了，平時(shí)積極舉手的我卻默默地坐著(zhù)，您睢我有點(diǎn)不對頭，溫和的聲音帶著(zhù)一絲著(zhù)急和擔憂(yōu)。眼里滿(mǎn)是關(guān)心的眼神，正關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我詠欣怎么了嗎？不舒服嗎？我仿佛吞了個(gè)棗子卡在喉嚨哽咽著(zhù)不說(shuō)話(huà)，您不由得走到我的座位前，摸了摸我的額頭，喃喃地說(shuō)沒(méi)發(fā)燒呀。突然，胃里一陣排山倒海翻天覆地，啊的一聲，一陣陣嘔吐物灑在地上，全班同學(xué)的目光都停留在我的身上，您馬上叫同學(xué)小文把地上弄干凈，然后把刺鼻的萬(wàn)花油抹在我的太陽(yáng)穴，然后您關(guān)心的對我說(shuō)：您還可以堅持住嗎？如果不行就打電話(huà)給你父母吧。我虛弱的說(shuō)：不用了，我還可以堅持住。您有點(diǎn)不方心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。叮叮叮。下課了，同學(xué)們像螞蟻團一樣沖出了教室，我馬上沖進(jìn)洗手間，不由的啊的一聲，洗手間滿(mǎn)是我的嘔吐物，一位同學(xué)急忙的告訴您，您話(huà)也不說(shuō)，連忙拿出紙巾擦了擦我的嘴巴，我接過(guò)了紙巾，道了謝謝。您滿(mǎn)是關(guān)切，輕輕拍了拍我的背，然后老師您溫和的對我說(shuō)：詠欣，你先在教室休息吧。嗯隨即走到我的座位，坐好了。此時(shí)此刻，我深深地感動(dòng)了，也許這只是舉手之勞，但我認為這是一份巨大的恩惠，我感謝您這六年的教育之恩。
若干年后，如果您老了，我依然會(huì )來(lái)看望您，因為您是我最好的老師，倘若您不在了，不！不！您不會(huì )不在，您永遠在我心中是存在的，是美好的，我知道，雖然許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話(huà)說(shuō)你不好，但是請你牢記，我陳詠欣是永遠支持你的！有人問(wèn)我喜歡那個(gè)老師？我會(huì )說(shuō)：我所有都喜歡，因為只有你才知道，我是真的真的發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)的，只有您才了解我。我感謝您！在此，我希望老師您永遠永遠都愛(ài)我們，這個(gè)熱熱鬧鬧，古靈精怪的六（1）班哦！如果有機會(huì )，我會(huì )再來(lái)學(xué)�？茨�。
愿要老師桃李滿(mǎn)天下！
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