高三作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的高三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
三年前,我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,載著(zhù)家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了××中學(xué).流年似水,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數中考來(lái)臨的日子.“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回,君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪.”是的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴百日之后的戰場(chǎng),在戰場(chǎng)上只有拼殺,沒(méi)有逃逸,戰場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗著(zhù)懦夫.
同學(xué)們,不知你們現在是否在為開(kāi)學(xué)初的調研成績(jì)而欣喜,但是我覺(jué)的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個(gè)事實(shí),只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會(huì )在從600分到650分的拼搏過(guò)程中,培養出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力.
在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中,或許會(huì )遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石.我們需要直面困難,在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來(lái)再作一次拼搏.
曾經(jīng)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來(lái)?yè)狃B金.他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言.然而,他沒(méi)有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力的姿勢說(shuō):“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng )始人.一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力,對于我們這些少當力壯的年輕人來(lái)說(shuō),我們可以做的更好.
不得否認,人在某些方面確實(shí)有差異,有的同學(xué)擅長(cháng)文言理解,有的同學(xué)擅長(cháng)繁復幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道.
網(wǎng)上有句名言:早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃.據說(shuō),這是“童話(huà)大王”鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫(xiě)在作文中的話(huà).早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,說(shuō)出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度;早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃,則說(shuō)出了人生中一種無(wú)法回避的不公正的事實(shí).結局并不都是悲觀(guān)的,并不是所有“早起的蟲(chóng)子”都會(huì )被“鳥(niǎo)兒”吃掉,總有一些“早起的蟲(chóng)子”,能逃脫“早起的鳥(niǎo)兒”的魔掌.它們沒(méi)有“被鳥(niǎo)吃”,并不是同為它們沒(méi)有“早起”,也不是因為它們沒(méi)有遇到過(guò)“早起的鳥(niǎo)兒”,而是因為它們已學(xué)會(huì )了用智慧和“早起的鳥(niǎo)兒”兜圈子,學(xué)會(huì )了在不公正的環(huán)境中,始終不放棄自己的追求.不公正的存在,絕不是“蟲(chóng)子”逃避真實(shí)人生的理由.既然你此生注定是一只“蟲(chóng)子”,要想生活得更好些,你只能學(xué)會(huì )如何去面對“不公正”這杯酒.這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數,才知道你是否有喝掉它的能力.那些“早起的蟲(chóng)子”之所以沒(méi)有被吃掉,就在于它們對待不公正的態(tài)度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式.當有些“蟲(chóng)子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時(shí),它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無(wú)為.
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀(guān)者.我們要用百天的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會(huì ).或許你在多次考試中折戟沉沙.但你是否想過(guò),人之一生有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順?沒(méi)有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當自強不息,請抬頭回望,周?chē)获R平川.我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光.
我們的天下是奮斗的天下.“少壯不努力,老大徒傷悲.”若再問(wèn)誰(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì )甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰.我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯.”我們怕什么?青春無(wú)悔,生命無(wú)怨.我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生.在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣.我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!’未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲’時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過(guò).
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前.少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁.磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!
我的講話(huà)完了,謝謝
高三作文 篇2
在阿爾卑斯山上,有一塊提示板,上面有一句標語(yǔ)——慢慢走,別著(zhù)急。人生在世,有多少人為了自己的目標一往無(wú)前,毫不停歇地奮斗。殊不知,這樣奮斗過(guò)后,縱然你成功地達到了目標,可你也必然失去奮斗路上的風(fēng)景,那些只屬于你一個(gè)人的美麗。當回首過(guò)去,你曾走過(guò)的路只會(huì )蒼白而枯燥,那我們何不像阿爾卑斯山上的標語(yǔ)一樣呢,慢慢走,學(xué)會(huì )不時(shí)放緩自己的腳步,去欣賞身邊獨一無(wú)二的美麗。
慢慢走,別著(zhù)急,你將收獲一份美麗的風(fēng)景。這個(gè)世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。在這個(gè)世界越發(fā)物質(zhì)化的今天,懂得欣賞美麗的人已經(jīng)越來(lái)越少,人們的眼中充斥著(zhù)物質(zhì)和欲望,就連心靈深處也不曾留有一片美麗的寧靜。這樣追求物質(zhì)的人,他們的一生中不會(huì )有放緩腳步的時(shí)候,也必然少了許多風(fēng)景。反觀(guān)許多歐洲古鎮上的人們,他們并不過(guò)分追求物質(zhì),因而他們的生命中多了許多旁人所無(wú)從欣賞的美麗風(fēng)景。
慢慢走,別著(zhù)急,你將收獲一份難忘的經(jīng)歷。海子曾說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)!痹诖号ㄩ_(kāi)的季節里,若我們都能面朝大海,體悟自己的人生,那么這未嘗不是一份獨特的經(jīng)歷。只是這樣做的人已經(jīng)越來(lái)越少。姜子牙溪邊垂釣的淡泊,七賢隱于竹林的超然,陶淵明采菊東籬的閑適,蘇軾吟嘯徐行的豁達,無(wú)一不體現著(zhù)淡泊明志,寧靜致遠的心境,因而他們的人生中多了一份常人所沒(méi)有的難忘經(jīng)歷。
慢慢走,別著(zhù)急,你將收獲一份寧靜的人生,一天,一個(gè)偏僻的小漁村中,一位打漁老人正悠閑地躺在船上曬太陽(yáng),一位年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn):“這樣好的天氣,您為什么不去捕魚(yú)多掙些錢(qián)呢?”老人反問(wèn):“多掙錢(qián)干什么呢?”年輕人回答:“當然是為了以后不辛苦勞作,可以每天悠閑的生活曬太陽(yáng)啊!崩先宋⑿χ(zhù)反問(wèn):“我不正在悠閑的生活嗎?”睿智的老人懂得一切都要慢慢來(lái),不要過(guò)分追求金錢(qián),要懂得放下不必要的束縛,獲得一份淡泊寧靜的人生。
為了那一份美麗的風(fēng)景,為了那一份難忘的經(jīng)歷,為了那一份寧靜的人生,我們要學(xué)會(huì )不是放緩自己的腳步,欣賞身邊美麗的風(fēng)景。人生在世,定要記住——慢慢走,別著(zhù)急。
高三作文 篇3
人的一生首先是致力生存的艱難一生,其次才是修德行善的一生;也就是說(shuō)我們在追求溫飽的道路上辛勞,同時(shí)也在修德行善的道路上修煉,這是一個(gè)身心雙贏(yíng)的磨練歷程;它往往是在生活、工作、學(xué)習中逐步形成,好讓我們在心靈上得到極其愜意地安靜與歡愉。
兒時(shí)的我們在溫飽之后,第一接受的是愛(ài)的啟發(fā)、愛(ài)的施舍,然后不斷地儲存善意、積攢善舉,這個(gè)過(guò)程相當的吃力和漫長(cháng),幾乎貫穿了人生經(jīng)歷的全過(guò)程。善是起始、善沒(méi)有終結,善是一旦擁有、終身相隨;善與德不容剝離,善是基礎,德是善的積累和結晶、是善的結果與超越;所以說(shuō)德是善的升華,二者是不同施愛(ài)形態(tài)的兩重境界。
實(shí)施善舉的過(guò)程、其實(shí)是一個(gè)心靈之花自然綻放的過(guò)程,也是我們將慈悲心意極速表達的過(guò)程,這其中不應該有絲毫的遲疑,它把愛(ài)的'傳遞即刻呈現,這是一種異常堅定的意念,每每完成就特別心安、特別舒心?蓜e小瞧心安的效用,它可是人生的終極目標。同時(shí)修德的歷程也是艱難超常,它讓我們時(shí)刻審視自己的所作所為,哪怕是微小的細節,也提示我們不容忽視、永遠不背離博愛(ài)的原則與標準。
我們在找尋將德善根植于心的妙方,然而卻不知我們的內心能樂(lè )意、主動(dòng)的予以接納;德善本身就是我們內心的根,僅是靠日常點(diǎn)滴積累就足以養育和滋潤我們的心靈;何況這種自然呵護無(wú)時(shí)不刻地關(guān)照著(zhù)我們,讓我們的內心天然而充實(shí)。安心、養心、舒心讓我們格外心怡,不至于始終保持負重的態(tài)勢,心不累才是生活的最佳姿態(tài)。
善在我們心里居住久了,它就會(huì )對我們的品質(zhì)和德性進(jìn)行打磨與修正,及時(shí)修復我們因不良信息產(chǎn)生的偏激認識,使我們德育上的方向和目標不至于偏離軌道,能與時(shí)俱進(jìn)、跟上時(shí)代與自身進(jìn)步的要求。修德的任務(wù)十分艱巨,它通過(guò)善的提醒,檢測認知觀(guān)念上的動(dòng)搖和不實(shí),及時(shí)地糾偏加力,從而堅定德善于心的永恒與信念。
我們在人世間無(wú)虧心之事,盡生活賦予的責任、履法律賦予的義務(wù),在社會(huì )規范下作為,在正常思維下辨事,內心無(wú)比的清凈和專(zhuān)注,心神如一、行事有序;不慌亂、不沖動(dòng)、不違法,營(yíng)造順心如意的暢快秩序,運正而氣順、德厚而容人,使助人之舉成為自己的常態(tài),如此就能感悟到人們常說(shuō)的“德養運、善積!钡恼鎸(shí)寓意。
德品善意如一壇老酒儲存于心,是我們體內的寶藏,稍有外泄、便會(huì )醇香四溢。我們與人相處,敬重得是人品素養,喜歡與有德之人交往,那是既能收獲友誼,又有勿需提防的安全感,還可以相互學(xué)習借鑒,這是修德育心的需要,更是培育心靈美的需要。修德行善始終美麗著(zhù)我們的人生,讓我們終身積攢福份、好運相伴。
在人生旅途中,我們的內心相對孤獨,加上艱辛生活的侵擾,我們有時(shí)很無(wú)助、很失落;所以要經(jīng)常進(jìn)行內心對話(huà),復原德品運澤,啟動(dòng)活力、鑄善成福。安全幸福的人生離不開(kāi)德品善舉的無(wú)盡釋放、離不開(kāi)人性良知的真心傾注;人無(wú)論富有、還是貧窮,我們都有播撒愛(ài)心的能力,捐贈、出力、用心都是支持與撫助,這是積福的運程,也是福運似海、福運宏達的精神之源和力量之源。
一個(gè)成功的人生、一個(gè)平安的人生,都是日積月累、心緒穩定的奉獻之旅,我們回顧付出與遭遇,無(wú)不認可自己是福運之人;有多少遺憾和不幸與自己擦肩而過(guò),又有多少別離和故人讓自己痛惜不已,我們應該時(shí)刻懷揣祝福,把今生的感動(dòng)永留心底。
擁有德善之心,才能常做德善之事;擁有德善之舉,才能福運相伴!由此看來(lái),決定福運是否相伴的不是外部因素,而是自己那顆行善聚德的心所左右,我們崇尚德善、感恩福運,是人類(lèi)生存進(jìn)步的必然、也是種德施惠的必然。德善合一、福運合一,德善福運集聚一身,您的一生令人羨慕、您的人格分外迷人、您的愛(ài)心源遠流長(cháng),讓德善之船在福運之海中揚帆遠行!
福生于善、運生于德,善在于行、德在于立。感謝德善居心、感謝福運惠澤!我們的人生因此而生機勃發(fā)、光彩照人。愿德善之心快樂(lè )永駐、愿德善之人福運永伴!
高三作文 篇4
父親在電話(huà)里說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,欲言又止。我發(fā)急追問(wèn),他才告訴我母親胸口絞痛難耐,在醫院救治。
我焦急地在房間里轉來(lái)轉去,腦子里一直晃動(dòng)著(zhù)兩個(gè)腰背佝僂、頭發(fā)蒼白的老人的影子。他們在醫院走廊冰涼的長(cháng)椅上,相互攙扶,相互依靠著(zhù)等待醫生的判決。父親的心臟搭過(guò)四根支架,他要陪著(zhù)母親捱過(guò)十個(gè)小時(shí)的輸液時(shí)間,身體能吃的消嗎?一刻也不能耽誤了!我急火火地收拾好東西,直奔車(chē)站。
我的父母住在鄉下,他們將老未老時(shí),希望進(jìn)城和兒女住在一起。那時(shí)候,所謂都有出息的三個(gè)兒女,在城里都有自己的房子。
我的哥哥大學(xué)畢業(yè)去了省城,沒(méi)有任何社會(huì )背景和家族支援,靠著(zhù)勤奮踏實(shí)、吃苦耐勞的工作態(tài)度在單位站住了腳。20xx年他的單位建集資房時(shí),父母拿不出一分錢(qián),我剛結婚沒(méi)有儲蓄,弟弟尚在念大學(xué),家里人沒(méi)有能出上力的。哥哥一晚上打了將近一百個(gè)電話(huà)借錢(qián),總算湊足首款的十萬(wàn),而剩余的十萬(wàn)尾款在每月工資里扣除。父母和他生活在一起,無(wú)疑會(huì )多出一筆生活費,這是他和嫂子承受不起的,更何況弟弟上大學(xué)的費用是哥哥一直在幫襯。父母只好斷了去大兒子家住的念頭。
我在離父母家七十公里遠的一個(gè)小城市上班。結婚的房子是公婆給買(mǎi)的,使用面積六十多平,一家三口剛好住開(kāi)。父母骨子里非常傳統,自己有兒子萬(wàn)萬(wàn)不能去姑娘家住,即便后來(lái)我換了大一些的房子。我不怕別人笑話(huà),再三懇請父母來(lái)我身邊住。他們說(shuō),你是有公婆的人,好好孝敬公婆才是正理!
弟弟本來(lái)在六朝古都西安上班,那里氣候宜人,打算父母以后養老就在他跟前。在農村,老人一般是住在小幺兒家的。父親早年在外跑車(chē),觀(guān)念多少有些改變。但母親一直呆在農村,她認定晚年要和小兒子生活。弟弟當時(shí)沒(méi)有成家,他讓家人放心,盡早買(mǎi)房子接父母過(guò)去同住。
一切都向著(zhù)好的方向發(fā)展,兒女都有班可上,老有所依的愿望也即將實(shí)現。最欣慰的是,國家為父親他們一大批單位破產(chǎn)而沒(méi)有生活來(lái)源的老人們辦理了退休。每月兩千多塊錢(qián),足夠他和母親的花銷(xiāo)了。他們有了收入,不用擔心拖累兒女。
我的一個(gè)堂妹在上海工作,老公也是單身。公公婆婆本來(lái)在農村,大兒子說(shuō)上海生活條件好,鼓動(dòng)老人去了上海。農村有合作醫療,但是異地無(wú)法報銷(xiāo)。堂妹管老人吃喝住行、住院看病,盡管兩人工資算是可以的,還是承擔不了上海的高消費。不到一年時(shí)間,不得不將老人送回了老家。
父親暗自籌劃,弟弟才工作買(mǎi)的房子沒(méi)多大,有了孩子肯定住不開(kāi)。他和母親可以租房子住,幫著(zhù)帶孩子、買(mǎi)菜做飯,等條件好了再換大房子。對于父母的決定,我更多的是心酸。父母在鄉下不是過(guò)不下去,論起生活環(huán)境,老人在農村比在城市更適宜。農村空氣新鮮,人脈熟絡(luò ),對于生活半輩子的他們來(lái)說(shuō),早就習慣到了身體的每個(gè)毛孔,每個(gè)細胞。他們一心一意要和孩子住在一起,圖的是團聚的熱鬧和一份難以割舍的濃濃親情。
我有一次回家,看見(jiàn)母親躺在走廊的沙發(fā)上睡覺(jué)。父親坐在客廳的躺椅上打盹,而電視兀自大聲響著(zhù)。那個(gè)時(shí)刻,家家戶(hù)戶(hù)正熱熱鬧鬧團聚在一起,暢享豐盛的晚餐。父母住的樓房掙扎進(jìn)來(lái)落日的一束余暉,更顯空蕩蕩、冷清清。我能想像得到,無(wú)數個(gè)這樣的傍晚,父母對付吃一點(diǎn)晚飯,各自守著(zhù)一片孤寂,昏昏沉沉地放縱著(zhù)思緒。
事情最后還未塵埃落地,孩子們的孩子開(kāi)始嗷嗷待哺,需要專(zhuān)人看管。母親理所當然地前去看護。哥哥的孩子斷奶早,母親記掛家里的父親,帶著(zhù)孫子返回鄉下。像遷徙的鳥(niǎo)兒,夏天一過(guò),又飛回城里,因為冬天城市的房間里有暖氣,孩子需要暖和地過(guò)冬。而在鄉下的父親想念孫子了,不得不一趟趟往城里跑。就這樣,老兩口有四年多的時(shí)間,往返奔波在兩百公里的路途上。
我想帶孩子回家,還得提前打電話(huà),問(wèn)清家里有沒(méi)有人,常常只有父親一個(gè)人在家。我在自己家做上一些吃的,帶回家拿給父親吃。父親年輕時(shí)在外面開(kāi)車(chē),很少進(jìn)廚房,做的飯很難吃。母親不在家,他饑一頓飽一頓,胡亂打發(fā)光陰。
弟弟在西安的買(mǎi)房計劃最終流產(chǎn)了?偛恳患堈{令,他們一同留在西安的六個(gè)年輕學(xué)子全部調去新疆。弟弟非常不愿去,但是寒窗十幾年,他無(wú)法放棄心中的夢(mèng)想。兒行千里母擔憂(yōu),父母的拳拳之心飛撲在兩千公里外的邊疆。弟弟訂婚、結婚,他們尤為擔心。在哥哥的帶領(lǐng)下,拖著(zhù)年邁的身體,不遠千里去探望,只為看一眼小幺兒的生活現狀。
在父母居住的鄉下,還有很多年輕人出去是打工的。他們春天出發(fā),冬天回歸。遷徙的鳥(niǎo)兒是帶著(zhù)兒女一起出行,他們不能帶著(zhù)孩子一起走,留在家里,讓長(cháng)長(cháng)的思念連接著(zhù)親情。有些人家的孩子沒(méi)有全部離開(kāi)家鄉,父母的奔波不會(huì )太辛苦,一方離開(kāi),另一方有孩子在身邊,不會(huì )寂寞孤單的。
有時(shí)候,我會(huì )想這樣一個(gè)問(wèn)題:小時(shí)候希望孩子長(cháng)大有出息,最好飛的又高又遠;等到年老體衰,又希望孩子能在圍在身邊。到底是讓孩子承載全家人的夢(mèng)想去大世界拼搏好,還是安于現狀生活在小地方好呢?人生像鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,固然開(kāi)眼界有志向,但平凡如我們,生存的終極目標不是吃的好,睡的好,能大笑出聲嗎?
我在結婚前,掙的一點(diǎn)工資全貢獻給國家公路事業(yè)了。而弟弟在兩千公里外,他回家看望父母坐飛機的花費讓他選擇很少回家。他自知結婚買(mǎi)房無(wú)人依靠,對工作投入的是超乎常人幾倍的努力。哥哥的孩子上學(xué)后,他回家看父母的次數勤一些。他柔弱的外表下,有一顆作為長(cháng)兄頂天立地的大丈夫的責任心。
一家人坐車(chē)的車(chē)票被母親收集在一個(gè)抽屜里,滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜。兒子好奇地翻看,驚叫著(zhù)太霸氣了。我突然涌上一個(gè)念頭,我的孩子要是離開(kāi)我了,我這一輩子都要做遷徙的候鳥(niǎo)了。
母親和父親的心臟病相繼發(fā)現在弟弟有孩子后。父親接連做了兩次支架手術(shù),母親身體尚康健。她給弟弟帶孩子時(shí),身體的不適癥狀逐漸明顯,但是在新疆看病她得全費。在花了弟弟上萬(wàn)塊醫藥費,她說(shuō)什么都要回家。她傷心地將兒媳婦抱怨她不盡心帶孩子的話(huà)藏進(jìn)心里,毅然決然回到鄉下。
自此,父母抱定要在自己家里終老余生,不去孩子家當累贅。父親在電話(huà)里總是報平安,三言?xún)烧Z(yǔ)就掛了電話(huà)。母親會(huì )嘮叨一些,無(wú)非是人老了,身體的各種毛病是自然衰老的現象,不用擔心牽掛。
我的日子隨著(zhù)孩子長(cháng)大,煩惱憂(yōu)愁也生出來(lái)。對于父母,聽(tīng)到他們說(shuō)沒(méi)事,心里的砝碼習慣地傾斜在自己的孩子身上。老小孩,老小孩,我明白這個(gè)詞時(shí),父母的健康狀況早已亮起紅燈了。老人,其實(shí)和孩子一樣脆弱,只是他們沒(méi)有孩子一樣可以依偎的溫暖懷抱。
父母在電話(huà)里報平安的堅強被病魔擊退了。他們害怕一下倒下去,再也看不見(jiàn)心愛(ài)的兒女了,猶豫著(zhù)叫孩子回家,又焦急催著(zhù)回去。我每天和他們通電話(huà),不再問(wèn)他們好不好,但是要聽(tīng)到兩人的聲音,知道他們還能快步走過(guò)來(lái)接電話(huà)。
父親做手術(shù),母親住院,我和哥哥輪換請假守護、伺候。剛開(kāi)始,父親不習慣我給他洗腳倒尿,扭捏著(zhù)讓先放著(zhù)。我差點(diǎn)掉眼淚,孩子對父母的付出是習以為常的,而父母對孩子的回報是感激涕零的。
我們在單位上班,不能長(cháng)時(shí)間呆在他們身邊照顧。休息時(shí)我們如同候鳥(niǎo),按照既定的路線(xiàn)飛回老巢,短暫的盡孝之后,再飛回來(lái)繼續朝九五晚的工作。
母親的再次發(fā)病,意味著(zhù)我們兄妹三個(gè)的再次相聚。我飛奔進(jìn)醫院,已感受到另一只候鳥(niǎo)飛來(lái)的氣息了。
高三作文 篇5
有一股泉水,從奇秀的山崖上直奔而下,望不見(jiàn)源頭。有一池溪水,在青翠的樹(shù)木下緩緩地流過(guò),瞧不見(jiàn)盡頭。
你知道這是哪里嗎?
你向往這里嗎?
這是瑤溪,你聽(tīng)過(guò)嗎?
瑤溪,一個(gè)美麗的地方。坐在車(chē)上沿車(chē)望去,那飄柔的溪,那圓潤的峰,那瀟灑的瀑,那俏麗的湖,線(xiàn)條都那么柔美,造型都那么嫵媚,幭乃畮,如同一個(gè)碧湖,大無(wú)邊,綠無(wú)暇。
下車(chē)了。我仰起頭,目光環(huán)繞四周,覺(jué)得風(fēng)景美不勝收。低下頭,發(fā)現湖水甚深、甚綠、甚廣。太陽(yáng)照射在湖上,湖面顯得波光粼粼,猶如一顆顆閃亮的鉆石鑲在湖面上。站在橋上望著(zhù)湖水,我真想輕撫湖水那最深、最綠的那一處,以表達我內心的激動(dòng)。在胡的一邊岸上,羅列著(zhù)十幾艘腳踏船。有紅的,有藍的,有鴨子形的,我和三個(gè)伙伴來(lái)到了一艘藍色的船上。
這艘船不大不小,共有四個(gè)座位,前邊兩個(gè)座位上裝有腳踏板,中間還有一個(gè)凸出的地方,正好可以放置我們的礦泉水和手機。我和王馨坐到了裝有腳踏板的座位上!斑@是前進(jìn),這是后退。啊——全速前進(jìn)!快快快快快!”研究這船可真不容易?梢徊涣羯,我們后邊的船已經(jīng)順著(zhù)水陸陸續續地來(lái)了!皠倓傢椑蠋熣f(shuō)這是水庫,水庫的水不像游泳池里的水那樣淺,有多深都不知道!唉,我們可千萬(wàn)不能撞船!我看這船應該也堅固不到哪兒去,萬(wàn)一……”我擔憂(yōu)地說(shuō)道。王馨和兩位同學(xué)也開(kāi)始警惕起來(lái)。但后來(lái)“碰——!”我們船的尾巴首次跟別的船相撞。當兩艘船的距離只剩下0.1毫米時(shí),我的心吊了起來(lái),迅速拿出手機,按好項老師的號碼,眼睛死死地閉了起來(lái),靜靜地等待著(zhù)“末日”的來(lái)臨。
撞船過(guò)了0.01秒——我沒(méi)感覺(jué)自己掉進(jìn)了水里,緊張地睜開(kāi)眼,只見(jiàn)其他三位同學(xué)還是有說(shuō)有笑的,便放下心來(lái)。原來(lái)這船不怕撞,真是虛驚一場(chǎng)!
“為什么別人的船開(kāi)這么遠了,我們的船卻還沒(méi)有開(kāi)遠呢?”韓添開(kāi)始焦急了!斑@個(gè)灰色的把柄應該是方向盤(pán)吧?船上不可能沒(méi)有方向盤(pán)的!蓖踯伴_(kāi)始前后移動(dòng)方向盤(pán),有了一點(diǎn)點(diǎn)分寸,可還是不知道哪個(gè)是左,哪個(gè)是右。我們就這樣輪流開(kāi)船,說(shuō)說(shuō)笑笑,想法子跟上同學(xué)們往右前進(jìn)的隊伍……半個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。
“老師,這方向盤(pán)哪邊是左哪邊是右?”王馨問(wèn)開(kāi)船經(jīng)過(guò)巡邏的老師!斑@邊往左,這邊往右!崩蠋熯呎f(shuō)邊比劃,“你打左邊船頭就往右邊,你打右邊船頭就往左邊!崩蠋煹闹v解讓我們連聲道是。
!我們由于一時(shí)地“刻苦鉆研”,忘了自己“身在何地”了!“小心后面!快點(diǎn)換腳踏方向前進(jìn)!”船在韓添的那頭只離湖上的一個(gè)大粗桿10厘米了!這使我必須快速提醒韓添要前進(jìn)了,不然船就會(huì )撞上大粗桿,我們就危險了!韓添聽(tīng)到我的叫聲轉過(guò)頭被嚇了一跳,不得不使出全身氣力努力把船向前開(kāi)。
幸好韓添手疾眼快,船立刻加了速前進(jìn),我們再次“脫險”。我和王馨尖叫了幾聲,不知是受了驚嚇的尖叫,還是因“脫險”激動(dòng)的尖叫。也許是項老師聽(tīng)到了叫聲,立刻打電話(huà)給我。沒(méi)等他開(kāi)口,我就搶先說(shuō):“項老師,我們這邊很好,沒(méi)事。周?chē)膸字淮矝](méi)事!睊炝穗娫(huà),我和王馨傻傻地笑了一會(huì )兒,又輪到我們來(lái)行駛船了。
我對王馨說(shuō):“這回我們一定要趕上那些行駛前方的船!”話(huà)音剛落,我就緊握方向盤(pán),可這船總是不聽(tīng)使喚。我讓它往左,它偏往右;我讓它一直前進(jìn),它非自動(dòng)轉彎。怎么就這么難控制呢?我們把船劃到了巡邏老師的船旁邊,只見(jiàn)巡邏老師把方向盤(pán)前后不停地擺著(zhù),他們的船就很穩!拔抑懒,只要像老師那樣前后不停地擺方向盤(pán),船就可以聽(tīng)使喚了!表n添胸有成竹地說(shuō)道。
于是我們換了位置。韓添照樣前后擺弄著(zhù)方向盤(pán),可船還是不穩,越來(lái)越靠近一個(gè)被欄桿攔住的下坡的地方。怎么辦?韓添使勁踩腳踏板,等到船到了一個(gè)安全的地方,我們才松了一口氣。之后,船一直在轉圈圈,而且搖搖晃晃地越來(lái)越厲害。正當情況十萬(wàn)火急時(shí),我突然又與韓添交換了位置,想出了一個(gè)方法:按照開(kāi)車(chē)一樣開(kāi)船,先倒船,再右轉!“倒,倒,倒,倒……好了,可以轉彎了!轉彎過(guò)后等船左轉一點(diǎn)了我再右轉,右轉一點(diǎn)了我再左轉,要讓船保持平衡且達到自己的目的方向!”我邊行駛,邊在心里算盤(pán)著(zhù)該如何駛船。對!沒(méi)錯!我這是“歪打正著(zhù)”,想出來(lái)的主意居然真行得通!
只聽(tīng)一聲哨子吹響,我本以為要集合了,卻遲遲沒(méi)看見(jiàn)項老師的身影,便打電話(huà)給項老師。項老師說(shuō)還有20分鐘后集合。經(jīng)過(guò)船上的人一致同意后,我把船慢慢駛向湖岸。Yes!我總在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮得特別好!正當我們得意之時(shí),項老師走過(guò)來(lái)說(shuō)時(shí)間還沒(méi)有到,還剩15分鐘。韓添說(shuō)她想最后踏一下船,我們就讓她再在湖面上溜達一圈。誰(shuí)知瑤溪水庫的風(fēng)大,水順著(zhù)風(fēng),船順著(zhù)水漂向遠方了。我們焦急萬(wàn)分,韓添忙把船掉頭,卻掉不過(guò)來(lái)。偏偏在這是,項老師的哨子吹響了。不少船一齊奔向湖岸,都想要奪取第一。我們深知現在再換行船的人已經(jīng)來(lái)不及了。韓添這是在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了重要的作用——經(jīng)過(guò)韓添的努力和我們的的鼓勵,我們的船到岸了。結果排名第三。
其他的船也陸陸續續到了湖岸。在等待頒發(fā)名次獎金之時(shí),我反省道:我們是第一個(gè)知道還有幾分鐘到岸的,但卻輸于了其他人。這充分說(shuō)明了我們行船的技術(shù)還不足,并沒(méi)有掌握行船最重要的點(diǎn)子。我們四人雖然慌慌張張行船到了岸,但卻不知道哪邊是船頭,哪邊是船尾,始終都是在瞎摸索?赡苁俏覀冞不夠細心,觀(guān)察得不夠仔細吧。
馬上就要上車(chē),就要離開(kāi)美麗的瑤溪了。我細細品味,感到瑤溪的溪雖然比不上楠溪江的溪那么清澈,瀑布雖然比不上廬山的那么磅礴;湖雖然比不上西湖的那么壯闊,景色雖然比不上國家級“大家閨秀”的國色天姿,但瑤溪是位“小家碧玉”,有著(zhù)它自己獨特的風(fēng)味,秀外慧中,美麗動(dòng)人,深深吸引了我。
俗話(huà)說(shuō)得對,凡事重在參與。雖然沒(méi)得到第一名,但我們都玩得很開(kāi)心。這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水,這樣的水上蕩漾著(zhù)我們最動(dòng)人的笑聲。一照在湖面上,好像是新娘披著(zhù)的婚紗。沒(méi)過(guò)多久,這抹夕陽(yáng)消失了。大地霎時(shí)變陰了。
我望了湖面最后一眼。
高三作文 篇6
有時(shí)候,兩個(gè)人相距咫尺,可心卻相隔天涯;有時(shí)候,兩個(gè)人相距千里,可心卻緊緊地連在一起。
長(cháng)時(shí)間的兩地分離,并未使我和父親之間產(chǎn)生隔閡,那種親情的濃度像香醇的美酒一樣,歷久彌香。
我讀小學(xué)、初中的時(shí)候,住在家里,父親在外打工。我每天寫(xiě)完作業(yè),總愛(ài)用家里的電話(huà)和父親“煲電話(huà)粥”,有一句沒(méi)一句的,東拉西扯,我的學(xué)習,他的工作,都是我們的話(huà)題。即使臨近中考的那段時(shí)間,我們都是以淡然的心態(tài),悠閑的語(yǔ)調靜靜地交談。
父親沒(méi)有讀過(guò)書(shū),說(shuō)不出大道理,但我從未因此有過(guò)對他任何的埋怨。我想上天還是公平的,父親雖沒(méi)文化,但上天賜予他溫和的性格和細膩的情感。中考前那幾天,父親打電話(huà)對我說(shuō):“沒(méi)事,像平常一樣就好,只要你沒(méi)有遺憾,結果并不重要!蔽沂撬呐畠,他很了解我,我很好強,害怕失敗,但從不逃避困難。
中考結束了,但結果并不喜人,可他還是很開(kāi)心。暑假里,他就忙著(zhù)為我張羅生活用品……其實(shí)他比母親還要細致。我現在在外地學(xué)習,離家遠了,為此,我拿出攢了多年的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一部手機,這樣我又常能聽(tīng)到爸爸的聲音了。
從家里的電話(huà),到異地的手機,我和爸爸的談話(huà)無(wú)非就是那看似平常的幾句:
“其他的不要想,只要好好學(xué)習就行了,還有不要心疼錢(qián),吃好點(diǎn)穿多點(diǎn)……身體是學(xué)習的本錢(qián)!”想起爸爸的這些話(huà),總能讓我心頭一熱。
“你也要注意身體啊,媽媽的咳嗽也要多注意保暖;還有,爸,你的胃不好,天冷了,一定要注意……那好,我掛了哦……”
“掛吧”嘟……嘟……
每次掛斷電話(huà),我的心都空了、碎了。那幾句重復了千百次的話(huà),每次從父親的嘴里說(shuō)出,總帶著(zhù)些“新鮮”的思念,它們常常像催淚劑似的,讓我的淚水不由自主地流了出來(lái)。我不想讓父親聽(tīng)到我的哭泣,因為我知道,我的淚水是他心中的血,如果一點(diǎn)一點(diǎn)地流下,對他是很殘忍的。
如果說(shuō),我的右手搭在你的左肩上,而你順其自然地逆時(shí)針旋轉180°,給我一個(gè)360°的擁抱是默契的話(huà),那么我和父親之間真的算是心有靈犀了。
有的時(shí)候,想向父親撒個(gè)嬌,說(shuō):“爸爸,我想你了!备赣H會(huì )沉默一會(huì )兒。他不像外國人那樣說(shuō),“寶貝,我也想你了”,也不會(huì )像我小時(shí)候那樣問(wèn):“哦,哪里想呀?”而是轉開(kāi)話(huà)題,說(shuō)些其他的事。
但是,也有時(shí)候是例外的,過(guò)馬路時(shí),他不在意世俗的目光,而在乎我的安全。那時(shí),他會(huì )拉起我的手,也就是那一刻,從父親粗糙的手掌中,我意識到父親不再年輕了,歲月在他的手上留下厚厚的繭子;但是,那種久違的溫暖仍能帶給我長(cháng)久的幸福感。
“爸,我好想你,好想吃你做的紅燒肉!背聊,有一絲抽泣的聲音。
“好,等到過(guò)年吧!一定做給你吃,這次一定做到!”
沉默,兩顆心天涯般的距離用父女的情絲連成了咫尺。
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