【熱門(mén)】高三作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
生活，除了眼前的茍且，還有詩(shī)與遠方。
———題記
張國榮有一首歌里這樣唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。當時(shí)是喜歡得不得了，覺(jué)得說(shuō)到心坎里去了�，F在想來(lái)，“我”真是一個(gè)再討厭不過(guò)的字眼，它生生地將人的靈魂束縛在里面，生生地將人變成以自我為中心的動(dòng)物，然而自私是盞鶴頂紅，害人害已，我討厭被束縛，我討厭死亡，所以我渴盼著(zhù)，遠方。
夢(mèng)里花落知多少
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我，脫離身體的桎梏，靈魂幻化成一顆種子，落到泥土里，沐浴著(zhù)日光雨露，慢慢地扎根、發(fā)芽。第二年春天，我舒展身軀，在花兒睜開(kāi)的琥珀色瞳仁里清楚地看到自己的樣子———一株潔白的蒲公英，一陣風(fēng)吹來(lái)，我笑了笑，輕輕躍起，挾著(zhù)暖暖的陽(yáng)光上路，我落到了古色古香的南方小鎮，帶著(zhù)江南煙雨的濕潤落在橋頭，欣賞水光山色如墨如畫(huà)，欣賞滿(mǎn)城煙雨如泣如訴。我看著(zhù)世事的變幻無(wú)常，我看著(zhù)癡男怨女的離合悲歡。我落下幾片花瓣，輕飄飄離開(kāi)，伴著(zhù)風(fēng)雪我來(lái)到北方城隅，感受著(zhù)北風(fēng)凜冽，我落在地上，似乎聽(tīng)得到大地的脈搏，我看著(zhù)炊煙裊裊，聽(tīng)著(zhù)吆喝聲陣陣。幾天后，我留下一段莖，再次離開(kāi)，這一次，我飄落入一片絕境，這里鳥(niǎo)語(yǔ)鳴翠綠草如蔭，甚至聞到梔子花香，我飛到河邊，我意猶未盡，但我累了，我輕輕飛進(jìn)水里，被蔚藍的水波包裹，在跳入的前一秒，我看到河的對岸的花叢中的我的軀殼，我想，她的臉上也是帶著(zhù)笑的吧。
聽(tīng)說(shuō)海角天涯，只有風(fēng)能到達
“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走得到遠方�！边h方，應該是面對善良嚴厲的長(cháng)輩，他告訴你夢(mèng)想的力量，指引你前行的方向，卻任你在現實(shí)中摸爬滾打，磕磕絆絆，一路冷眼旁觀(guān)，而當你到達花開(kāi)的彼岸，他會(huì )拍拍你的肩。我所渴望的遠方，是凌厲而凜冽的，我想站在珠穆朗瑪之巔，盡管我一定會(huì )像睫毛上的雪花一樣輕輕顫抖，但我也一定會(huì )張開(kāi)雙臂，擁抱咫尺的白云藍天，我想站在北極的冰面上，看著(zhù)鏡面般的海洋，它一定美麗如同反過(guò)來(lái)的藍天吧，任由清冷的風(fēng)潔凈我的身軀和心靈，我想穿越東非大峽谷，那樣我就能在汗流浹背中獲得質(zhì)的升華�；蛟S有人笑我癡，然而為了我夢(mèng)中的遠方，我甘之如飴。
遠方，遠方，海很藍，天很高。
高三作文 篇2
因為路上的擁堵，你后悔自己為了省一百塊錢(qián)，坐了航空公司提供的專(zhuān)車(chē)服務(wù)，最后還得到中站轉車(chē)。期間，你說(shuō)，不然不回去了。
那種感覺(jué)，真的太熟悉了，明明我們都快要到終點(diǎn)了，但是我們畏縮了。我跟你說(shuō)，折騰了那么就都來(lái)了，就那么一程卻不來(lái)了。是啊，我大概明白那種感覺(jué)，就像我為你準備的手繩一樣，遭受很多議論，很多反駁，最后堅持下來(lái)了，期間還遇到很多手拙的困擾，但最后都堅持完成了，只差送給你了，但是最后自己卻猶豫了，畏縮了。
你知道的，手繩對我來(lái)說(shuō)意義太重大了，所以我覺(jué)得我能送出這樣意義重大的手工禮，一定是莫大的喜歡與決心在驅使著(zhù)我做這一件事。就像你這次回家，家里人各種反對，以及和你合作的伙伴的反對，但你就是義無(wú)反顧，可能連你爭執到最后都忘了自己究竟是為什么要這么執著(zhù)回家，原因你都說(shuō)不出來(lái)了，因為斗爭的過(guò)程太漫長(cháng)，以至于我們都忘記了初心，就像我給你做手繩的初心一樣，被制作過(guò)程的磨難，一點(diǎn)點(diǎn)磨損，然后在記憶中褪去。
我們總這樣，一路上，想過(guò)很多次退縮，但最終我們都到達了目的地，難道不是嗎?畏縮沒(méi)什么的，最重要的是不要把畏縮落址于行動(dòng)。
高三作文 篇3
也許時(shí)光會(huì )帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話(huà)語(yǔ)，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學(xué)遞過(guò)的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時(shí)，同學(xué)遞過(guò)的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時(shí)，是同學(xué)遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了滿(mǎn)臉淚水。一句句暖心的.話(huà)，勸勉鼓勵著(zhù)你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅散，心頭再讀迎來(lái)陽(yáng)光。我深深地知道，即使天塌下來(lái)也不可怕，因為有那些背后支持你的同學(xué)。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著(zhù)她包中剛從家里帶來(lái)的零食。弄得大姐很無(wú)奈，只好一邊呵斥著(zhù)“去，去，這些個(gè)小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著(zhù)午休時(shí)再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時(shí)的情形，雖然12人是臨時(shí)分成的兩隊，但個(gè)個(gè)認真堅守著(zhù)陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場(chǎng)景不亞于奧運的賽場(chǎng)。然而，我深深地知道，球場(chǎng)上我們雖然是有你沒(méi)我的對手，可生活中卻是情同手足的同學(xué)。
還記得有時(shí)功課學(xué)不懂，同學(xué)一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問(wèn)題，也會(huì )不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會(huì )因為你的愚笨而瞧不起你、遠離你。
還記得有誤解、有分歧時(shí)，曾經(jīng)短暫的冷戰吧？但同學(xué)始終是同學(xué)，朋友一直是朋友，無(wú)論你怎樣對他發(fā)脾氣，冷言冷語(yǔ)，他也會(huì )像親人一樣包容你，呵護你，始終不會(huì )對你冷漠，將你拋棄。
高三，這個(gè)比較殘酷的學(xué)習階段，我們拼著(zhù)我們的青春，我們賭著(zhù)各自的命運。也曾瘋狂過(guò)，也曾無(wú)奈過(guò)，也曾困惑過(guò)，甚至偶爾失去進(jìn)去的信心�？晌抑�，就算我失去所有，至少我還擁有那一份份珍貴的友誼。及時(shí)送過(guò)來(lái)的奶茶，是緊張時(shí)的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動(dòng)。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過(guò)高三這個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創(chuàng )了這段永不忘懷的生活！
高三作文 篇4
“青銅，葵花”。每當我聽(tīng)到這兩個(gè)名字，他們的故事就會(huì )不停的在我耳邊回響�？ǖ陌职趾茉绫闳ナ懒�。干校的人便帶葵花來(lái)到大麥地，想有好心人能收留葵花。大麥地是個(gè)很窮的地方，家家都不富裕，再多養一個(gè)人更是不可能的了。故事的另一個(gè)主人公青銅是個(gè)啞巴，青銅家也非常窮，可青銅卻十分喜歡葵花。最后，青銅家和嘎魚(yú)家都表示愿意收養葵花，而葵花竟走進(jìn)了比嘎魚(yú)家窮很多的青銅家，從此，他們兩的故事便拉開(kāi)了序幕。
我喜歡葵花，因為她聰明又美麗。但相比之下，我反而更喜歡啞巴青銅。因為他有一顆善良的心，葵花要什么，他都會(huì )盡量滿(mǎn)足她的愿望，不讓她失望。有一瞬間到現在我也無(wú)法忘記�！榜R戲團來(lái)大麥地表演啦”！好消息一傳十，十傳百，傳到了青銅葵花的耳朵里。晚上吃完飯，青銅便帶著(zhù)葵花去看表演。由于人多，青銅和葵花又都是小孩，便只能被擠在后面看人頭。青銅可不甘心，這馬戲團表演很少有，難得的機會(huì )怎么可以放棄？于是他就讓葵花騎在自己的肩上，葵花變高了，就能看得一清二楚。慢慢地，青銅感到非常累，肩膀也很酸痛。但它仍然費力地在人群中來(lái)回穿梭，好讓葵花看得清楚些。表演結束了，葵花問(wèn)青銅好玩嗎？青銅只是笑著(zhù)用手勢告訴葵花很好玩。然而葵花卻不知道，青銅什么也沒(méi)看到…
就這樣，青銅和葵花一直過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，然而當葵花上三年級的時(shí)候，一場(chǎng)突發(fā)事件，打破了大麥地的寧靜。一天清晨，當青銅和葵花還在睡夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)有人喊：“蝗蟲(chóng)來(lái)啦！蝗蟲(chóng)來(lái)啦！”這一陣陣尖叫聲把青銅和葵花吵醒了�；认x(chóng)遮住了太陽(yáng)，天黑乎乎的一片，蝗蟲(chóng)正大口大口地吃著(zhù)大麥地的莊家。大麥地的人都對著(zhù)天默默地祈禱。不久，蝗蟲(chóng)就飛走了，但接著(zhù)來(lái)的是幾天幾夜的暴雨，青銅家的房子沒(méi)了，地也沒(méi)了，就剩下米缸里的幾粒米維持一家的生活，日子過(guò)得很清苦。就在這危難關(guān)頭，奶奶去世了。日子一天天的過(guò)去，就連米缸里的米也快沒(méi)了。緊接著(zhù)，有一個(gè)消息打破了青銅家的寧靜。
干校的人說(shuō)要接葵花回城里去讀書(shū)。一開(kāi)始，青銅家的人不肯。但在干校人的一再勸說(shuō)下，他們還是勉強答應了。走的那天，葵花哭哭嚷嚷著(zhù)說(shuō)要回家，而此時(shí)，青銅正在婆婆家拿鞋。因為媽媽說(shuō)，青銅在他是不會(huì )讓葵花走的。大船開(kāi)了，葵花和爸爸媽媽揮手告別，這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音：“葵花！”青銅會(huì )講話(huà)了！他那從內心發(fā)出的呼喚將永遠銘記在我心里，他和葵花的故事，也會(huì )永遠在我的耳邊回響。
曹文軒這本催人淚下的小說(shuō)，字里行間都流露出鄉下孩子的淳樸生活和那善良的心，它才是21世紀的，真正的好書(shū)！
高三作文 篇5
熙熙攘攘的世界上，萬(wàn)物都來(lái)回奔走以追逐自己以之為樂(lè )的生活。而擁擠的人潮之間彌漫著(zhù)對宿命的抗拒，人們隨即開(kāi)始了對另一個(gè)問(wèn)題的思考——如何活著(zhù)？
懷揣著(zhù)向往的人們形形色色，他們追求的行走于世的方式也各有千秋。然而，人們的目光總會(huì )聚集在同一個(gè)方向，那便是人生。
無(wú)論如何，你我都是人生的信徒，我們也都是以朝圣者的姿態(tài)面向自己所追逐的生活。
周?chē)皆裕菏澜缟嫌卸嗌賯�(gè)朝圣者，就有多少條朝圣路。
誠然，朝圣的道路上并不擁擠，我們又為什么一定要去涉足人潮匯集的地方？如果足夠果敢，自己就會(huì )是自己的信徒。
所謂朝圣者，是愿意虔誠地度過(guò)生命也不忘追尋所愛(ài)的勇者。
我想走一走古石板的小巷，那即使身處忙碌之中無(wú)法擺脫，也會(huì )每天想想它的所在之處，為了到達而極力完成手頭的紛雜。
我想找到一只紅白相間的海星，那即便潮起潮落，海風(fēng)刺骨，也愿意從沙灘的一頭走到另一頭，低頭尋覓一只擱淺的小海星。
因為我是人生的朝圣者，而它們，是我必經(jīng)的朝圣路。誠然
，我不只是一個(gè)朝圣者，脫不開(kāi)太多其他的紛擾，但只要是想要面向自己熱愛(ài)的方向追逐的人，就一定能在煩亂之后繼續前行。
有人說(shuō)，所謂信仰，不是因為有意義才去相信，而是因為人人都相信，這才有了意義。
然而，雖然每個(gè)人都可以成為人生路上的朝圣者，但并不是每個(gè)人都在朝圣的路上。
有的人是精神荒蕪的已亡者，樂(lè )此不疲；有的人在背離本心的路上，舉步維艱�！捌溆昶溆�，杲杲出日�！鄙畈粫�(huì )背叛它的信徒，同樣，只有虔誠的熱愛(ài)才是通往生活的康莊大道。
朝圣者虔誠地相信著(zhù)上帝的偉大兼愛(ài)，這才有禮拜的圣歌之后內心的輕快和滿(mǎn)足。而大多數人沒(méi)有教會(huì )的信仰卻依然得以享受內心的盛宴，豈不正是對生活抱有同樣的感激與虔誠？他們像朝圣者一樣來(lái)到世上，追逐著(zhù)引導他們向前的那一束光，簇擁著(zhù)自己熱愛(ài)的生活，向陽(yáng)而生，踏歌前行。
如何活著(zhù)？
懷揣著(zhù)向往的帆，向地平線(xiàn)上的紅日緩緩靠近，晨鐘暮鼓，享受離它越來(lái)越近的每一輪朝夕。
像已經(jīng)踏上朝圣之路的朝圣者。
堅定，滿(mǎn)足。
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