【精華】高三了作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高三了作文4篇，希望對大家有所幫助。
高三了作文 篇1
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對昨晚上的噩耗，它對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著(zhù)他走，老師問(wèn)我為什么從昨晚就一直擺著(zhù)臭臉，我一五一十地稟明來(lái)源。老師搖搖頭嘆了口氣對我說(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去，你不能因為考壞了而怪自己，一次的失敗又不是一生的失敗，考試只是為了讓我們對自己掌握的知識多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說(shuō)，它并不是中考，你還來(lái)得及補救”……隨后還講了一些人生哲理來(lái)激勵我不要因為一次的失敗就放棄了自己的一生，可我再也聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà)了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚揚飄落。吳老師您可知道它對我來(lái)說(shuō)是報答父母的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她的要求就是我讀好書(shū)。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對以后的路，但是我對自己說(shuō)：“一次就夠了，我不會(huì )被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過(guò)。
母親��！我將盡自己的努力，為自己的將來(lái)鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對老師說(shuō)：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣�！�
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們去領(lǐng)會(huì )的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說(shuō)過(guò)：沒(méi)有挫折，哪能成長(cháng)；而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來(lái)寬慰自己，應該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì )像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責地好老師，我感到很驕傲。
高三了作文 篇2
我一直都很天真地認為，即使我上高三了，我也能夠一如既往地做我喜歡做的事情，能夠一直都很自豪地說(shuō)：“即使我是高三黨，我也能夠一直不丟失自己的興趣�！比欢�，夢(mèng)想雖美，但現實(shí)往往是殘酷無(wú)比的。高三，這個(gè)讓人狂歡令人哭泣的名詞，終究是扼殺了我的興趣。
我很喜歡看電視，尤其是綜藝節目。像《快樂(lè )大本營(yíng)》、《爸爸去哪兒》這類(lèi)節目是我的最?lèi)?ài)。剛上高三的時(shí)候，我會(huì )利用每周六晚上5：00——7:00的短暫“小假期”以及每星期周日下午的半天時(shí)間在網(wǎng)上補看《快樂(lè )大本營(yíng)》。后來(lái)戀上了電視劇《愛(ài)情悠悠藥草香》，看《快樂(lè )大本營(yíng)》的時(shí)間被追電視劇取代了。再后來(lái)，《爸爸去哪兒》在我們的練習題里時(shí)常出現，我便開(kāi)始追看《爸爸去哪兒》。在高三，這種行為是很瘋狂的，畢竟這是與高三備考是格格不入的“瘋狂”之舉�？粗�(zhù)高考倒計時(shí)上的數字一天天地減小，每周六的晚上放假時(shí)間開(kāi)始被我征用來(lái)學(xué)習了，周日下午則用來(lái)補眠和放松心情。這種改變是在高三上學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始的。這種“新生活”開(kāi)始伴著(zhù)我走過(guò)了兩百多天，這兩百多個(gè)日夜我得到了高三的充實(shí)生活，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，收獲了喜悅。但是與此同時(shí)，這兩百多個(gè)日夜漸漸地扼殺了我看電視的興趣。
如今，高考已經(jīng)結束了，我自由了，我可以隨時(shí)看自己喜歡的節目。但是，我拿著(zhù)遙控器，從1臺一直按到100多個(gè)臺，直到收不到節目的臺數，又從1臺按起，這樣不斷循環(huán)著(zhù)。我對看電視漸漸地沒(méi)了興趣。那些曾經(jīng)認為很精彩的電視劇，現在我看起來(lái)覺(jué)得很累——劇情都大同小異，結局總是有類(lèi)似的樣板。有時(shí)看了某部電視劇的一集，便百度一下，看完整部劇的劇情簡(jiǎn)介了。
我一直都覺(jué)得自己喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上高三的前一兩個(gè)月，我還會(huì )堅持寫(xiě)點(diǎn)文章，因為我希望能夠給自己的高三留下一點(diǎn)點(diǎn)特別的東西。但是面對巨大的學(xué)習壓力，我真的無(wú)法堅持，因此慢慢地，我失去了寫(xiě)作的興趣。雖然有時(shí)候還是會(huì )拿起筆寫(xiě)一寫(xiě)的，但是總覺(jué)得很陌生，沒(méi)有期待與激情了，很自然地我忘記如何去寫(xiě)作了。整個(gè)高三，我寫(xiě)的東西很少，不得不說(shuō)，走完了高三，我漸漸地失去了寫(xiě)文字的興趣。
現在的我，雖然在慢慢地重新?lián)炱甬敵跤梦淖钟涗浬畹募で楹蛯?xiě)文字的感覺(jué)，但是還是有點(diǎn)生疏。只是希望高三扼殺了我寫(xiě)文字的興趣只是暫時(shí)的。
我很無(wú)奈地、想弱弱地問(wèn)一下：“高三，扼殺了我的興趣？”或許我是“嫁禍于他人”，但是我真的覺(jué)得高三改變了自己�，F在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做題目，每天考試……我甚至很瘋狂很莫名其妙地對家人說(shuō)：“我想復讀�！币驗槲矣X(jué)得整個(gè)高三結束以后，我變得只對學(xué)習有興趣，對身邊的新鮮事物變得麻木不仁。是高三扼殺了我的興趣？還是自己將目標定為高考才有如此“不切實(shí)際”和瘋狂的想法？
現在，我是時(shí)候重新?lián)旎刈约旱呐d趣，做自己曾經(jīng)喜歡做的事情了吧。
高三了作文 篇3
很多時(shí)候，我們都以為，有些人和事會(huì )因為時(shí)間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的.那些委屈和流的淚。
可是，后來(lái)，慢慢的就會(huì )發(fā)現，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因為時(shí)間的流逝不會(huì )輕易想起，可只要別人稍微一提，還是會(huì )在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過(guò)去的一些往事。二妗說(shuō)，有些事，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說(shuō)好了不委屈。
聽(tīng)了二妗的話(huà)，我不禁一驚。原來(lái)，我們都一樣。有些事，真的平日里很少提，并且覺(jué)得提了也沒(méi)意思�？墒�，一旦打開(kāi)了話(huà)匣子，打開(kāi)塵封的記憶，還是覺(jué)得足以委屈到讓自己淚流滿(mǎn)面。
二妗是個(gè)很好的人。這樣的評價(jià)，我想認識她的人都會(huì )這么說(shuō)。跟著(zhù)二舅這么多年來(lái)，無(wú)論是對婆家人，還是對親戚朋友，都真的算得上問(wèn)心無(wú)愧了。無(wú)論別人怎么對待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養不夠，做不到二妗那般的大度。無(wú)論對誰(shuí)，真的不是區區的一個(gè)好字可以評價(jià)的。我一直以為，這樣的人，應該不會(huì )有委屈�？墒�，后來(lái)漸漸發(fā)現，原來(lái)我們真的好像好像。好多話(huà)，只是不說(shuō)而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來(lái)，曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡(jiǎn)單的一句難過(guò)和眼淚可以詮釋的。很多時(shí)候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒(méi)有什么委屈不委屈的�？墒�，夜深人靜的時(shí)候，或者找到志同道合的人，我們還是會(huì )覺(jué)得很委屈，很委屈。
原來(lái)，說(shuō)好的不委屈，只是自己安慰自己的言語(yǔ)罷了。原來(lái)，我們都是凡夫俗子，沒(méi)有我們想的那么偉大。原來(lái)，我們都很委屈很委屈。
可是，無(wú)論怎樣，日子總得繼續。只是，想到說(shuō)好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
高三了作文 篇4
老師在上面很無(wú)奈的看著(zhù)同學(xué)“各位兄弟姐妹們，你們看看圖好不好，預習課本的時(shí)候你們跑到清涼山上去了？”同學(xué)在底下‘嘿嘿呵呵’的笑著(zhù)。我內心深處微不可見(jiàn)的閃過(guò)一絲莫名的絕望，我不知道那一絲絕望出現在我一個(gè)17歲的孩子身上是好與不好。天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹在巷子里變成嗚嗚的嘶吼聲。隱隱約約的，我聽(tīng)見(jiàn)那年輕漂亮的生化老師嗓子有點(diǎn)微微的嘶啞。
我總是控制不住腦海深處的那一絲恍惚，眼角處是幾棵堅守在此起彼伏的鋼筋水泥中的柳樹(shù)，風(fēng)輕輕的拂起柔嫩的柳條，綠意蕩漾。本來(lái)一副舒適自然和諧美好的景象，可我的心中卻總是有一種被錮住的悲哀。老師教我們用知識和修養去書(shū)寫(xiě)青春的篇章，可我卻總是每次都用悲哀去闡述青春的飛揚。
耳邊飄蕩的是音美班的同學(xué)手指拂過(guò)琴鍵的不連貫的咚咚聲，視網(wǎng)膜上方開(kāi)始泛起一層薄薄的迷霧，雙眼開(kāi)始分離，飄渺，模糊的沒(méi)有一絲焦距。第一節課是英語(yǔ)老師的公開(kāi)課，教室里密密麻麻的來(lái)了好多老師，我手腕撐著(zhù)嘴唇端端正正的乖乖的坐了一節課，我腰有點(diǎn)酸，脊椎有點(diǎn)疼。下課后老師說(shuō)那些老師中有三四個(gè)是副校長(cháng)，而且全都坐在我后面�？上覅s一個(gè)也不認識。在這個(gè)學(xué)校呆了兩年，校園中間旗臺底下的那個(gè)花園旁邊我到現在去都沒(méi)去過(guò)，僅有的一點(diǎn)信息還是幾個(gè)一中同學(xué)轉了一圈之后告訴我哪里哪里有兩個(gè)小食堂，哪里有幾個(gè)乒乓球桌，哪里是老師的宿舍�；蛟S，不管哪個(gè)學(xué)校遇上我這樣的學(xué)生都是一種恥辱吧。在一個(gè)學(xué)校呆了兩年，真正認清楚那個(gè)叫王旭澤的校長(cháng)是哪個(gè)人的時(shí)間不超過(guò)十天。
我有點(diǎn)累。
我上高三了，老師總是憤怒于我的不穿校褲，每次做操，諾大的個(gè)班級都是整整齊齊的藍色的校服而每次到最后一個(gè)的我每次都是一副整整齊齊的黑色運動(dòng)服。他們叫我釘子戶(hù)。而他們每次形容我的時(shí)候都把老師不叫老師，叫‘教書(shū)的’。他們說(shuō)教書(shū)的教出了一個(gè)釘子戶(hù)讓教書(shū)的很生氣所以釘子戶(hù)的后果很?chē)乐�。我知道讓教�?shū)的生氣是不對的，一個(gè)好娃娃是不應該讓教書(shū)的生氣的。教書(shū)的不想生氣我也不想讓教書(shū)的生氣，可結果往往是我所無(wú)法控制的。一身藍色的校服要穿三年，當初定制校服的時(shí)候我身高170而兩年之后我身高185。而這一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一個(gè)農民的壞兒子，人家的媽媽是高級白領(lǐng)而我的媽媽只是一個(gè)普普通通的農民。而我還太笨，沒(méi)有那么多的腦細胞供我用十七歲的年齡在那個(gè)混亂的商場(chǎng)上去混跡。
我累了。
我上高三了，遇上了一群同學(xué)都很有才。他們可以用十句話(huà)加上一些肢體動(dòng)作將一個(gè)2千字的故事體現的淋漓盡致，微妙微翹。他們可以將唐詩(shī)宋詞背的滾瓜爛熟倒背如流而后出口成章妙語(yǔ)連連字字珠璣。他們可以在皺著(zhù)眉頭“一代書(shū)畫(huà)鄉，苦了幾輩人”的時(shí)候隨手題幾個(gè)字而后放在廣場(chǎng)上那群老頭的畫(huà)里以假亂真。而這些都是我可望而不可及的高度，所以每次跟他們說(shuō)話(huà)我都覺(jué)得很累，我努力的找尋周?chē)”〉目諝饩S持我的呼吸，可每次都讓我絕望，周?chē)鷱浡挠肋h都是牛谷河所散發(fā)的臭氣。
“展不開(kāi)的眉頭挨不明的更漏，恰便似遮不住的禿山隱隱，流不斷的污水悠悠�！币痪鋬�(yōu)美的詩(shī)句從我嘴里出來(lái)變成了歷經(jīng)塵世的滄桑。同學(xué)拍了拍我的肩頭，塞給我幾本一中同學(xué)的作文本，我疑惑的看著(zhù)他“班主任給的，你看看，很好�！�
“哦”我拿過(guò)來(lái)，認認真真的看了看，我越看越知道人與人之間的差距，而這還是人家高一的時(shí)候寫(xiě)的�？吹侥莻�(gè)叫孫鵬博寫(xiě)的《石頭記》與《漸行漸遠漸離愁》，我就直接絕望。再看看另外幾本，那個(gè)叫孫霞芝寫(xiě)的《浮沉的心，隱逸的魂》，我向后靠了靠，望著(zhù)那長(cháng)滿(mǎn)瓦藍瓦藍的天空的潔白潔白的云被牛谷河的污水所散發(fā)的熏天的臭氣撕開(kāi)的那個(gè)觸目驚心的口子，我知道“有些人，注定是我們永遠也夠不到的天際。有些事，注定是我們永遠也守望不到的遠方�！蔽议L(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，我不知道在我未滿(mǎn)十八的年齡就發(fā)出這樣的感慨我是該慶幸還是悲哀。
我上高三了，每次拿起筆面對著(zhù)那繁多的作業(yè)我的雙手都會(huì )發(fā)酥，發(fā)麻，軟弱無(wú)力的想要倒下�？擅看味疾皇俏蚁胍瓜戮湍艿瓜碌�，就像不是我想成為大神就能成為大神一樣。我想我是累了，我是真的累了，那是一種由身體到身心然后到靈魂的乏累。有一次經(jīng)過(guò)一家醫院的時(shí)候媽媽指著(zhù)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺告訴我，你要永遠都要記著(zhù)那個(gè)老爺爺，如果有可能，你一定要好好的感謝一下那個(gè)老人，在你還是胎兒的時(shí)候我得的肺結核，經(jīng)常吃藥，所以家里人懷疑胎兒會(huì )是畸形，要不是那個(gè)醫生的堅持，我可能會(huì )被打掉。我點(diǎn)點(diǎn)頭，或許當初將我打掉是一個(gè)正確的選擇，來(lái)到這個(gè)世界，我終究只能成為那段無(wú)人憶起的歲月中那個(gè)無(wú)人記起的悲哀。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得那個(gè)傳說(shuō)的世界太美好而這個(gè)現實(shí)的世界太殘酷，可我卻總是不識抬舉，每次都是對這個(gè)殘酷的世界太留戀而對那個(gè)完美的世界很討厭。
總是喜歡下自習之后一個(gè)人在那昏黃的路燈下孤獨的流連，靜靜的看著(zhù)那昏黃的燈光將我長(cháng)長(cháng)的身影壓縮壓縮壓的很短，然后伸長(cháng)伸長(cháng)變得好長(cháng)，然后我的思緒就會(huì )飄的很遠很遠。努力的穿過(guò)牛谷河上空粘稠的濁氣，越過(guò)南屏山禿黃的山頂，耳旁嗚嗚的風(fēng)聲中夾雜著(zhù)清涼山悠悠的禪吟。而那絲禪吟中夾雜著(zhù)一個(gè)聲音……
我上高三了。
【【精華】高三了作文四篇】相關(guān)文章：
我真的高三了作文12-07
走進(jìn)高三_高三開(kāi)始了800字作文03-18
我上高三了的作文03-13
【精選】高三了作文五篇05-05
有關(guān)高三了作文三篇05-02
【推薦】高三了作文合集5篇06-12
【必備】高三了作文合集9篇05-06
關(guān)于高三了作文錦集六篇05-14
【實(shí)用】高三了作文集合五篇05-03
【精華】我醒悟了作文四篇04-09