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做真的青少年高三作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的做真的青少年高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做真的青少年高三作文 1
陶行知先生曾有云：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這里的“真”就是誠實(shí)，真理的意思。
我們青少年是一個(gè)時(shí)代的代表，我們的精神就是這個(gè)時(shí)代的精神。所以，我們青少年就應該去追求生命的價(jià)值。做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)追求真理的人。所以，我們要求真。
那我們應如何才能算是求真呢？求真，就要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；就要實(shí)事求是，嚴謹務(wù)實(shí)；就要勇于創(chuàng )新，追求真理；真誠篤實(shí)，精益求精。莊子曾告誡弟子：“先有真人而后有真知�！鼻f子不愧為古代的圣賢。他這句話(huà)說(shuō)的是非常有道理啊。
是��！一個(gè)如果連真誠待人都做不到，又何以能夠談得上求真呢？又有何資格去求真呢？所以，第一個(gè)“真”當為真誠，誠實(shí)�！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)悟日三省悟身其中就有“與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”兩句。就是告誡人們要誠實(shí)忠信，不可弄虛作假。不忠不信之人必招人唾棄。我們青少年有追求真理，所以我們要學(xué)會(huì )真誠，做一個(gè)誠實(shí)的`人。
真理的殿堂里是沒(méi)有虛假的。就像水中不能存在火焰。所以莊子要讓他的弟子先要學(xué)會(huì )做一個(gè)真誠的人，然后再去追求真理。只有這樣，才能做一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人。
求真，并不是一件容易的事。我們要利用知識的力量。不能夠愚昧的將迷信的東西奉為真理去追求。所以在求真的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )辨別，學(xué)會(huì )去辨別真正的真理。不然的話(huà)，世界又要失去和平了。不同的信仰必然會(huì )產(chǎn)生巨大的火花。
而除了這些之外，追求真理還需要勇于創(chuàng )新。我們青少年就是祖國的繁榮昌盛與我們息息相關(guān)。我們要進(jìn)步，所以我們要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步。創(chuàng )新就是祖國繁榮昌盛的必然條件。我們青少年有勇于創(chuàng )新，追求真理。
所以，我們青少年要做一個(gè)真誠善良的人，要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)有真知的人，要做一個(gè)勇于追求夢(mèng)想的人，要做一個(gè)追求真理的人。要做一個(gè)“真”的青少年。
做真的青少年高三作文 2
德意控股集團有限公司董事長(cháng)高德康和新怡和集團（中國）有限公司董事長(cháng)王剛走進(jìn)演播室，和廣大網(wǎng)友分享了他們的創(chuàng )業(yè)故事。
曾經(jīng)，高德康端著(zhù)一個(gè)“鐵飯碗”，但一直希望用奮斗改變自己和家人命運的他毅然在改革大潮中選擇了下�！拷桢X(qián)開(kāi)起一家代灌燃氣為主、兼賣(mài)燃具的小店，從此走上創(chuàng )業(yè)的道路。
10年的發(fā)展讓高德康在行業(yè)內擁有了一席之地。但這個(gè)時(shí)候，公司卻進(jìn)入了“糾結期”。因為快速的發(fā)展，公司陸續引進(jìn)了世界500強的職業(yè)經(jīng)理人，他們的文化素質(zhì)很高，做事情很規范，效率高，不愿意加班加點(diǎn)。但高德康一手帶起來(lái)打天下的老臣們剛好相反，他們對企業(yè)無(wú)限忠誠，不講回報，他們可以沒(méi)日沒(méi)夜地上班。高德康把前者稱(chēng)為藍色文明，把后者稱(chēng)為紅色文明。
這“兩種文明”之間的沖突曾讓他頭疼不已。高德康把這看成是一次考驗�！皼](méi)有任何人是一帆風(fēng)順的，一定會(huì )有波折，這個(gè)波折就是對創(chuàng )業(yè)人最大的考驗�！�
和高德康一樣，王剛也是用自己的努力奮斗改變了自己的命運。
十幾歲就在社會(huì )上打拼的王剛曾經(jīng)在北京“漂”過(guò)好多年，他在工地做過(guò)工，賣(mài)過(guò)啤酒，也推銷(xiāo)過(guò)食品。
1995年，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報的'王剛在報紙上得知世界婦女大會(huì )要在北京召開(kāi)。他看到了商機�！敖�(jīng)過(guò)了將近3個(gè)月的艱苦談判”，這個(gè)年輕人把這個(gè)定單拿了下來(lái)。那一次，他拿到了500萬(wàn)元的巨額分成。
之后，王剛也經(jīng)歷過(guò)失敗，甚至把之前賺的500萬(wàn)全部賠光，但他卻沒(méi)有退縮，他說(shuō)賠完了還可以重新再來(lái)。
再次創(chuàng )業(yè)，王剛借遍了所有親朋好友，才有了重新再來(lái)的資本。那時(shí)，他和朋友買(mǎi)斷了永和豆漿在中國的發(fā)展權。
在他看來(lái)，這個(gè)過(guò)程雖然并沒(méi)有什么坎坷，卻是非常辛苦�！白约旱闹睜I(yíng)店有三十幾家，從租房、裝修到開(kāi)店都是自己做，而且我們讀書(shū)也不是太多，管理經(jīng)驗也不是很豐富，所以管理起來(lái)很吃力，事事都要親力親為�！�
不過(guò)，不管面臨再大的困難，王剛都一直堅持著(zhù)�！拔覀冋J準了一個(gè)事情就堅定不移地走下去，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)�！�
做真的青少年高三作文 3
我爸爸是一個(gè)吸煙上癮的“煙鬼”，吸煙似乎已經(jīng)成了爸爸的“家常便飯”。每天最少吸一包，最吸個(gè)兩包，有時(shí)甚至跟多。我和媽媽要是不給他，他就會(huì )發(fā)癲似的。我和媽媽也不知勸了不知多少次，可爸爸總是“虛心接受，堅決不改”。
那天，媽媽開(kāi)完禁煙會(huì )回來(lái)，對爸爸說(shuō)：“這次我們打算參加‘無(wú)煙家庭’的活動(dòng)，我們一定要評上第一” 爸爸驚慌失措地說(shuō)：“唉！我也沒(méi)辦法��！我也想要戒煙��！我也想評上‘無(wú)煙家庭’��！可我就是怕我做不到��！”接著(zhù)，爸爸靈機一動(dòng)，說(shuō)：“哦！對了，你不是說(shuō)評選‘無(wú)煙家庭’，我可以到外面去抽��！”所以，每當爸爸要抽煙時(shí)，都會(huì )到溜到外面去過(guò)個(gè)癮。果然，我們家變得清新多了，再也不受尼古丁的污染了。
不久，爭創(chuàng )“無(wú)煙社區”的.活動(dòng)開(kāi)始了。這下，爸爸只好每天騎著(zhù)自行車(chē)到鄉下去抽煙。每天，爸爸回家總是累得喘不過(guò)氣來(lái)。有一天，爸爸回家氣喘喘吁吁地坐在沙發(fā)上，無(wú)緣無(wú)故地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銗?ài)我嗎？”這下媽媽被弄得莫名其妙，無(wú)話(huà)可說(shuō)。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“如果你愛(ài)我，就跟我一起搬到鄉下去吧！因為這次是評‘無(wú)煙社區’，下次肯定要評‘無(wú)煙城市了’�！�
這下妹妹被迫無(wú)奈，只好和爸爸離開(kāi)了這個(gè)城市。
最終，我們家搬到了沙漠。在沙漠上，簡(jiǎn)直是八十歲的老太太打哈欠——一望無(wú)涯（牙），一個(gè)人也沒(méi)有。這下，爸爸可以無(wú)憂(yōu)無(wú)地享受抽煙的樂(lè )趣了。唉！自從搬到沙漠以后，我們整天都可以看到“沙漠孤煙直”的情景，要是在古代都可以稱(chēng)上“烽火臺”了。爸爸雖然很高興，但還不時(shí)地擔心著(zhù)一件事。直到有一天，爸爸從收音機聽(tīng)到了爸爸頭疼的那件事：我國被評上了“無(wú)煙國家”。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們是不是要搬到國外去��！”爸爸無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭……
更倒霉的還在后頭呢。有一天，聯(lián)合國宣布：我們這個(gè)星球已經(jīng)變成‘無(wú)煙星球’，如果誰(shuí)還要吸煙的話(huà)，我們會(huì )給你伊艘飛船，讓你去別的星球過(guò)日子。果然，爸爸還是坐著(zhù)飛船去了別的星球。
從此，我和媽媽晚上都仰望這星空，看著(zhù)爸爸。有一天，我和媽媽發(fā)現天上多了一顆星星，媽媽說(shuō)那是爸爸的煙頭。
做真的青少年高三作文 4
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！秾W(xué)記》曰：是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。對于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业淖x書(shū)心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？有可能是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的；或是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的修身養性；四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會(huì )的棟梁之材。我們不能夠做第一種人，因為這樣沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標，不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì )有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的`。所以我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會(huì )有大收成。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能夠陶冶個(gè)性。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平……使我們變的有修養。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會(huì )立于不敗之地……
約一個(gè)世紀以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，并用畢生的心智實(shí)現了他的諾言，贏(yíng)得了全中國乃至世界人民的尊重，他就是我們敬愛(ài)的周總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧！書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著(zhù)你去為她增加力量。如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧！因為個(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能夠開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠記住這句話(huà)：為中華民族的偉大復興而讀書(shū)！讓我們齊努力吧！
做真的青少年高三作文 5
當互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大張旗鼓的來(lái)臨時(shí)，其實(shí)隱形中也預示著(zhù)新媒體時(shí)代的席卷。當我們生活在“新媒體大氣層”中時(shí)，相信，之后必將會(huì )是各種不同形式的新媒體輿論鋪天蓋地充斥著(zhù)人們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。而青少年則正處于一個(gè)思維提升、思想成長(cháng)的階段，最易受新媒體相關(guān)輿論的影響。
如何在現有的各種新媒體輿論中更好地呵護青少年成長(cháng)則是一個(gè)值得探討的話(huà)題。
談及這一話(huà)題，首先，我們不得不從新媒體輿論導向入手。第一、要注重引導青少年樹(shù)立正確的新媒體輿論觀(guān)念。不可否認，新媒體對現如今青少年生活成長(cháng)的確發(fā)揮著(zhù)重要的作用，如獲取信息、溝通聯(lián)絡(luò )、娛樂(lè )休閑等方面。因此，對于新媒體輿論，我們應該正確的引導孩子們樹(shù)立正確的新媒體輿論觀(guān)念，盡量避免新媒體輿論給孩子們帶來(lái)的負面影響，既不能全盤(pán)否定，也不能直接奉行“拿來(lái)主義”，既不能“盲目追風(fēng)”，也不能“坐以待斃”。
其次，從新媒體發(fā)展、傳播路徑來(lái)看，第二、要強化新媒體建設及凈化新媒體文化環(huán)境。相關(guān)機構應該針對青少年的網(wǎng)絡(luò )使用偏好，開(kāi)發(fā)科學(xué)、系統的青少年社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，與此同時(shí)，相關(guān)部門(mén)應該建立健全健康的新媒體使用、交流壞境，優(yōu)化，避免不良信息在網(wǎng)絡(luò )新媒體之間的傳播。主流網(wǎng)站和媒體，則要在基于原有的傳媒的職業(yè)習慣基礎之上，進(jìn)一步結合青少年網(wǎng)絡(luò )使用習慣，正確把握輿論宣傳導向。
再則，放眼于我國的.教育事業(yè)建設，第三、立足教育，從教育入手。教育是立國之本，民族之魂，強國之基礎，青少年作為我國教育事業(yè)中的重要群體，接受教育則是他們獲取知識及增長(cháng)才干的重要途徑。因此，新媒體輿論對青少年的影響在一定程度上來(lái)說(shuō)是和我國教育建設有著(zhù)一定關(guān)系的。進(jìn)一步致力于對廣大青少年思想政治教育，致力于對青少年的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養以及對“新媒體觀(guān)”的樹(shù)立，在當下的新媒體輿論壞境中則變得尤為重要。
新媒體輿論，作為現如今青少年成長(cháng)階段的重要元素，是一把思想的雙刃劍，利弊之間，如何去更好的把握，去更好的呵護新媒體下成長(cháng)的青少年，則需進(jìn)一步探索。
做真的青少年高三作文 6
在現在的生活中，青少年與父母的關(guān)系仍是十分受人關(guān)注的話(huà)題。尤其在現在的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，在人們交流越來(lái)越方便的同時(shí)，父母與孩子的關(guān)系卻越發(fā)的尷尬。就說(shuō)說(shuō)現在比較火的溝通軟件“微信”吧，在微信中有些孩子似乎不愿加自己的父母為好友，甚至將他們的父母拉近黑名單，父母覺(jué)得傷心，而孩子卻覺(jué)得尷尬。
我十分能理解材料中孩子的感受，畢竟是同齡人，青少年時(shí)期是一個(gè)很迷茫的時(shí)期，也是一個(gè)很敏感的時(shí)期。而作出上述做法的主要原因還是因為不想讓父母看到自己的隱私，或者是與同齡的孩子更聊的開(kāi)一些，加父母不僅談不了幾句話(huà)，還想是一個(gè)包袱一樣。我曾經(jīng)也是這么想的，但我很快發(fā)現我錯了。
這種粗暴做法無(wú)疑是傷了父母的心，父母只是想多了解自己的`孩子，他們想知道自己的孩子最近喜歡什么，討厭什么，他們想與孩子多一些話(huà)題，如果就這樣刪了他們或是屏蔽他們，會(huì )增加父母的擔憂(yōu)，他們也是好心，關(guān)心孩子。而且他們更是你的親人，這樣的做法是不是不妥呢？再說(shuō)了如果說(shuō)是隱私的問(wèn)題，現在的父母又不是沒(méi)有文化，他們是成年人，或許是有那些翻日記啊什么的過(guò)分的父母，但這能成為青少年們逃避和父母溝通的理由嗎？
如果真的不想讓父母看到自己的個(gè)人空間的，當然也不是沒(méi)有自己的理由，父母與子女之間總要有一定的空間嘛，但這種事情不是應該我們自己去跟父母說(shuō)清楚嗎？而且啊，如果是你被別人不知為何拉進(jìn)黑名單屏蔽了，你心里會(huì )怎么想？父母想與孩子友好交流，但就是他們走九十九步也沒(méi)有用啊，最后一步總得作為孩子的我們去走。
父母與孩子在微信上不愉快的原因還有父母不熟悉微信或是父母與孩子平時(shí)溝通不夠。而我們需要做的就是解除與父母之間的問(wèn)題，則需要我們與我們的父母一起努力。畢竟人與人之間溝通才是最重要的，父母不是神，他們不會(huì )讀心。
至于微信，我要說(shuō)的是作為父母自己要自度，作為孩子要加強與父母的溝通，能做到父母不用通過(guò)其他渠道了解你，而是通過(guò)你的口來(lái)了解你。那他們也不會(huì )在乎什么被屏蔽了，他們真正在意的是與你的溝通。
做真的青少年高三作文 7
清晨，一縷清風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)花香和露水的氣息，把數翻的沙沙作響。陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來(lái)，金色陽(yáng)關(guān)灑在桌上的書(shū)本上，淡淡的墨香纏繞于指尖。我又在書(shū)香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因豐悅而甜美，心靈則因書(shū)籍而清澈。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是智慧的源泉“讀一本好書(shū)，距如何一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”；書(shū)是興趣的源泉“書(shū)中自有藏金屋，書(shū)中自有顏如玉”；書(shū)是才華的表現“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)中有華美的句子，絢麗的文字，動(dòng)人的情感。怎樣才能夠把書(shū)中的靈魂轉換為自己的東西呢？讀書(shū)如品咖啡，只有細細品味，才能夠悟出其中的'真理。
古人讀書(shū)，如混鹿奔泉，又如六月飲雪。我讀書(shū)，可以流連忘返，卻做不到廢寢忘食。古人云：“讀書(shū)有三到，謂，心到，眼到，口到�！蔽业恼Z(yǔ)文老師說(shuō)：“讀書(shū)萬(wàn)萬(wàn)不可囫圇吞棗，要善于做筆記，所謂：不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，把書(shū)中的內容，圈、點(diǎn)、畫(huà)，還要寫(xiě)讀后感和讀書(shū)心得。只有這樣才能夠有好的學(xué)習效果。洗盡鉛華�！睕](méi)錯，讀書(shū)確實(shí)要有好的學(xué)習方法才能夠有好的效果。此后，我按照老師所說(shuō)的，做好筆記，句句斟酌。在書(shū)海中，我感受到了“三國”中波瀾壯闊，英雄豪氣，欣賞到了唐詩(shī)宋詞，豪邁婉約，雄心壯志，領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑逸。
書(shū)，有無(wú)數個(gè)成長(cháng)的軌跡。記得，有句俗話(huà)說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”。書(shū)如春風(fēng)；習慣，則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。蕓蕓眾生，忽明忽暗；四季輪回，花開(kāi)花落；青青子衿，悠悠我心。自以樂(lè )從書(shū)來(lái)，亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸，書(shū)開(kāi)墨跡香。讀書(shū)習慣見(jiàn)其樂(lè )，趣味華以亮人生。讀書(shū)如品咖啡，只其苦而澀，知其香而樂(lè )。細品其韻味，步入樂(lè )之境。
靜靜聆聽(tīng)著(zhù)四季，沙沙的翻書(shū)聲，輕輕觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我想，世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于此了。我依舊沉浸在那紅袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。書(shū)，習慣，如春天的綿綿細雨，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讀書(shū)之樂(lè )何處尋？書(shū)讀百遍，其樂(lè )自見(jiàn)。
做真的青少年高三作文 8
夢(mèng)想，是一個(gè)奇妙的詞。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)，是我們的理想；夢(mèng)，是我們的向往。夢(mèng)，是我們人生的航標。我們都在為夢(mèng)想奮斗。
在小時(shí)候，也記不清是什么原因，對美術(shù)有很大的興趣，覺(jué)得美術(shù)很奇妙很有趣。所以我從小就很喜愛(ài)美術(shù)。也因此，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)一家屬于自己的婚紗店，這家婚紗店是屬于我的所以它是獨一無(wú)二。我要讓這家店中的每一套婚紗和禮服都是我自己設計的，店內的裝修也是由我自己設計的。做的獨一無(wú)二，無(wú)可取代。正因有了這個(gè)夢(mèng)想所以從小就開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。我開(kāi)始學(xué)習各種各樣的'繪畫(huà)形式，學(xué)習各種繪畫(huà)技藝。在美術(shù)方面的學(xué)習我比任何一個(gè)人都要努力。先天所得到的天賦和后天的努力便讓我成為班上美術(shù)成績(jì)最好的學(xué)生。但我知道僅有這些是不夠的。我的美術(shù)成績(jì)還沒(méi)有到我的極致。其他功課的學(xué)習也沒(méi)有做好，所以下定決心要拼命學(xué)習。
后來(lái)，我在小學(xué)六年級的暑假期間對各國的風(fēng)土人情很感興趣所以心里就又有了想法。也許，我可以去各國去看看，去看看他國服裝的款式和風(fēng)格。于是我決定在原有的夢(mèng)想中加一項“環(huán)游世界”。當這個(gè)夢(mèng)想被一些朋友知道后。她們就開(kāi)始嘲諷我：“你是在白日做夢(mèng)嗎？別瞎想了，環(huán)游世界，這根本不可能�！钡矣X(jué)得沒(méi)試過(guò)怎么知道不可能，萬(wàn)事不要過(guò)早下結論。只要肯努力，有計劃，再難的事也有實(shí)現的一天。夢(mèng)想本身就不容易實(shí)現，有些人的夢(mèng)想之所以實(shí)現正是因為努力。我的夢(mèng)想很大所以要加倍努力，拼命學(xué)習去完成它，實(shí)現它。抱著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想那一天的期待去奮斗。我一個(gè)從小到大玩的很好的朋友她就很認同我。她有著(zhù)和我類(lèi)似的夢(mèng)想，我們決定現在開(kāi)始存錢(qián)。到上了高中后，用課余時(shí)間可以勤工儉學(xué)。大學(xué)上完后好好工作，等我們兩個(gè)存夠了錢(qián)就開(kāi)始完成我們的夢(mèng)想。
我們只是追夢(mèng)的孩子，也許未來(lái)追夢(mèng)的路上所要遇的坎坷比我們想象中的還要多，但那又怎么樣，只要有夢(mèng)就勇敢去追，不管夢(mèng)想有多大，也終有實(shí)現的一天。我要傾盡所有努力去證明自己，完成夢(mèng)想。
做真的青少年高三作文 9
學(xué)校要秋游！
盡管在11月下旬如此的溫度下，喊“秋”游不太適合，但同學(xué)們依然非常歡快地坐車(chē)去了“游”的地方，一個(gè)農莊。
在車(chē)上，我已經(jīng)暗下決定，既然是“游”，那就當作一次度假，今天就什么都不需要管了。
到了目的地，大伙就都被召集到一個(gè)地方，玩個(gè)游戲。介紹規則的時(shí)候，剛開(kāi)始，同學(xué)們非常吵，我想去保持紀律，但一想到剛剛車(chē)上的決定，又停下了。果然，向導開(kāi)始罵人了，大伙也非�？彀察o了下來(lái)。
然后有拔河比賽，我也沒(méi)盡全力，畢竟一個(gè)游戲，今天又是來(lái)“度假”的，那樣在乎做什么？
在輸了游戲之后，就生火燒飯了�？催@一桌的食材，有同學(xué)向我投來(lái)話(huà)詢(xún)問(wèn)的目光，還問(wèn)我：“班長(cháng)，目前做什么？”
“該做什么做什么！”
我拋下這一句話(huà)，就一個(gè)人去生火了，生火這東西，小時(shí)候見(jiàn)奶奶用過(guò)，但我還沒(méi)有玩過(guò)呢！這回非得好好試一下。
當然如此做的結果就是，我灶臺這邊的火一直沒(méi)生起來(lái)，自己組的同學(xué)們一直在閑逛，魚(yú)沒(méi)人來(lái)殺，反倒我一個(gè)人弄得灰頭土臉的。
火還沒(méi)有生起來(lái)！我看著(zhù)別的灶臺炊煙飄飄，紅紅火火，自己這邊是冷冷清清，凄凄涼涼，心中是愈加著(zhù)急，原本“度假”的閑情逸致被焦慮所替代，如何解決！而這個(gè)時(shí)候的其他組早已吃上了。大家只好請農莊員工為大家點(diǎn)火。
最后，大家的中飯是在一堆半生不熟的`菜里吃的——根本不可以吃！挨著(zhù)餓，大家完成了下午的活動(dòng)，回到了學(xué)校。
糟糕的一天，而這部分所有發(fā)生是什么原因，都是由于那個(gè)我在車(chē)上做的自私的決定。
這一天的活動(dòng)其實(shí)不是度假，而是一次技術(shù)的考驗。我身為班長(cháng)，居然還堂而皇之地想逃避，而沒(méi)肩負起這個(gè)責任。我已經(jīng)長(cháng)大了，邁入了青春。而青春，也意味著(zhù)獨立，意味著(zhù)要開(kāi)始承擔一些責任，而不應逃避。這次秋游雖然是用來(lái)放松的，可是當初是我一個(gè)人選擇的。身為班長(cháng)，卻沒(méi)繼續地擔當這份職責，后果就是大家班游戲失敗，大家組中午差點(diǎn)吃不上飯。
青春，就是有豐富的情感，就為其他人著(zhù)想，它不可以再躲進(jìn)小樓成一體，也不可以今朝有酒今朝醉，而是要志存高遠，承擔住學(xué)習和生活的責任。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！
做真的青少年高三作文 10
11月23日，我們5年級的師生們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)習。我們一共上了四節課，每一節課都讓人記憶深刻、難以忘懷。我們分成了A和B兩組，我被分到了B組。
第一節課我們上的是用ACDSee來(lái)制作電子相冊。我一開(kāi)始還蒙在股里，似懂非懂，但是經(jīng)過(guò)老師的漫長(cháng)講解，使得我感到了興趣。我們制作的主題是“浦東美好家園”。于是我從網(wǎng)上找了一些在上海有代表性的建筑和景色，有金茂大廈、金融環(huán)球中心、東方明珠、黃浦江、外灘等等。老師一步步的教，我們一步步的學(xué)，讓我們很多的人受益匪淺，都完成了制作。在課上大家都興高采烈的展示自己的作品。
第二節課我們上了“動(dòng)力小車(chē)”，這節課令我非常難忘。老師先向我們介紹車(chē)是怎么樣建造的，車(chē)的主要部分，車(chē)的歷史和第一輛汽車(chē)是什么樣的，讓我們懂得了許多的知識。后來(lái)才是真正的制作過(guò)程，老師先發(fā)下來(lái)材料讓我們自己動(dòng)腦筋制作，但是老師也很熱情，如果有同學(xué)來(lái)向他請教的話(huà)他一定會(huì )教。有許許多多的零件：馬達、小木棍、車(chē)輪、風(fēng)扇……琳瑯滿(mǎn)目，剛接到手還不知怎么來(lái)做呢！過(guò)了一番周折以后，新車(chē)“上市“了，大家做的都很棒，我的也很不錯，課堂上大家其樂(lè )融融的，有的在比賽，看誰(shuí)的車(chē)子快，有的在向老師虛心的請教，還有的在苦思冥想的拆做零件！
第三節課我們上的是“越高越好”，這節課的課名有人會(huì )覺(jué)得莫名其妙，其實(shí)就是將一張A4的'紙頭用吸管，鉛筆，直尺等工具來(lái)做一個(gè)特殊的堡壘似得建筑。這堂課四人一小組，我們小組分工合作，每人都在努力為自己的小組搭建著(zhù)。我們小組的速度十分驚人，搭得也很高，最后我們小組獲得了第一名。
最后一節課呢我們上的是制作蝴蝶的標本，顧名思義就是利用蝴蝶的器官來(lái)做標本。別看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可困難了，要對稱(chēng)，思考兩別的方向和蝴蝶翅膀的正反，最后用塑封袋把這個(gè)蝴蝶的標本封口，一個(gè)蝴蝶的標本就基本成型了！
這次去青少年活動(dòng)中心讓每個(gè)人都了解了不同的知識，每個(gè)人都有收獲，每個(gè)人都帶著(zhù)豐收的果實(shí)回到了家中。
做真的青少年高三作文 11
在青少年實(shí)踐基地的野炊區里，陣陣炊煙往上冒起，暖意包圍著(zhù)整個(gè)野炊區，歡聲，笑聲，歌聲，講話(huà)聲，油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空，是什么使同學(xué)們興奮，激動(dòng)？那就是野炊了！
第一曲：生火
想燒菜，第一步就得生火�？�！我們各自拿著(zhù)火柴躍躍欲試，可怎么都點(diǎn)不著(zhù)？怎么辦，我們急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我們發(fā)愁時(shí)，老師來(lái)了，她看著(zhù)我們點(diǎn)火的樣子，“撲哧”一下的笑出聲來(lái)，“火是往上燒的，把稻草橫著(zhù)燒怎么能著(zhù)呢？”“哦！”我們恍然大悟！我們九個(gè)大男生只會(huì )死讀書(shū)，連一點(diǎn)基本的點(diǎn)火都不會(huì )，以后到了社會(huì )上怎么過(guò)��！真是慚愧��！
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就該炒菜了，先炒白菜。我有模有樣的把油繞著(zhù)鍋灑了一圈，把白菜倒進(jìn)去，隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我連閃的機會(huì )都沒(méi)有。片刻以后，油鍋總算平靜了下來(lái)，我拿起鏟刀，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子鏟了幾下，誰(shuí)知，這不爭氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去，我無(wú)可奈何，用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓我少用了點(diǎn)力氣，總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了，可我總想少了點(diǎn)什么，我拿起筷子，夾了塊吃吃，哦，我沒(méi)放鹽！哎我也真是的'，怎么把這么重要的事給忘了！小小的炒白菜暴露了我這么多問(wèn)題！我可真謝謝這白菜��！
第三曲：吃菜
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的忙活，菜都端上了桌，熱氣騰騰的，光看著(zhù)就讓人大開(kāi)胃口了，我們拿起了筷子，伸向自己喜歡的菜。但果然不出我所料“哎呀，這白菜太酸了�！薄澳愕臏��！薄斑@個(gè)……”要么太咸，要么太淡，總之味道不怎么好，但大家還是吃的不亦樂(lè )乎，吃個(gè)精光，因為這畢竟是我們自己的勞動(dòng)成果嘛，好不好吃無(wú)所謂。就這樣，野炊在歡聲笑語(yǔ)中結束了！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還自己采摘橘子，制作風(fēng)箏與放飛，制作筆筒，制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多，小小灶臺暖意濃，大操場(chǎng)上跑的歡，熱鬧教室笑聲多！
在公路上，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著(zhù)三輛大巴，濃濃的暖意包圍著(zhù)我們，我們告別了美麗的長(cháng)江之濱，踏上了返校的路程，實(shí)踐基地Bye—Bye！但你教會(huì )我們的知識絕對不會(huì )對我們說(shuō)Bye—Bye！
做真的青少年高三作文 12
近幾年來(lái)，佛山都在提倡“創(chuàng )文精神”，作為生活在這個(gè)城市的一份子，我們每個(gè)人都應該為“創(chuàng )文活動(dòng)”出一份力量！正所謂“小手拉大手”，只有挽著(zhù)手，邁出共同的腳步向前進(jìn)，才能有所收獲。我們都應該攜手建設一個(gè)美麗文明的家園，讓這個(gè)城市更出彩！
佛山創(chuàng )建文明城市與每一個(gè)人都息息相關(guān)，一名青少年，一切都要從我做起，從身邊的小事做起，努力爭當文明的青少年！其實(shí)文明很近很近，近得可以觸手可及……俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)正啟示了我們，做一個(gè)文明的人并不難，難的是你是否為之做出了行動(dòng)呢？我還記得一個(gè)常常出現在電視上的一個(gè)關(guān)于創(chuàng )文的小廣告，里面描述的是——有個(gè)雙目失明的老人扶著(zhù)拐杖在街上行走著(zhù)，一個(gè)年輕的男人正看到這個(gè)老人快要向前走來(lái)，突然發(fā)現前方有幾個(gè)裝滿(mǎn)貨的.箱子，于是那個(gè)男子立刻把箱子推開(kāi)，不讓這個(gè)失明的老人撞到這個(gè)箱子。其實(shí)這就是文明，正是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，就為老人避免的受傷，就為這個(gè)城市增添了一份文明的力量！我們每個(gè)人是否都應該拷問(wèn)自己：“我為這個(gè)城市做了什么？我是一個(gè)文明的人嗎？”其實(shí)建設文明城市，是靠你、我、他一起共同打造的，文明就在我們身邊！
還有一次，我在一則新聞里看到——那則新聞的標題是“公交車(chē)上也有愛(ài)”，事發(fā)是當時(shí)一位乘客在公交車(chē)上突然心臟病發(fā)暈倒了，通過(guò)攝像頭我們可以看到當時(shí)的畫(huà)面，在那時(shí)公交車(chē)上的乘客都紛紛向前幫忙，打急救電話(huà)。見(jiàn)病人情況危急，司機立刻把車(chē)往醫院的方向開(kāi)去。最終，那位病發(fā)的乘客得到了及時(shí)的救助。但我們卻無(wú)法得知這些有份幫助病發(fā)乘客的好人的名字……這也啟發(fā)了我們，每當身邊出現有需要幫助的人，我們都應該慷慨地伸出援助之手，盡自己最大的能力，給予他們關(guān)愛(ài)，這就是文明的體現��！文明是無(wú)私的奉獻，是不求回報的！
其實(shí)文明可以很簡(jiǎn)單，如：跑步時(shí)，路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)一個(gè)易拉罐在上面，順手把它扔進(jìn)垃圾桶，這就是文明；下雨時(shí)，你有傘，在你旁邊的那個(gè)沒(méi)有傘，走過(guò)去和她一起共享，這就是文明，等等的例子。其實(shí)這都是文明��！讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用我們的決心與行動(dòng)！為這個(gè)城市獻出一份“愛(ài)”的力量吧！我堅信，只要我們同心協(xié)力，這個(gè)城市將會(huì )變得更美好！
文明是一種責任，文明更是一種力量！讓我們用自己的文明行為，爭做一個(gè)文明的青少年吧！
做真的青少年高三作文 13
嘴中言語(yǔ)像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕，難以抹平。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )中往往是一石激起千層浪，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人，但更多的，是不成熟的青少年。我想我們都能做到的：褪去幼稚，走向成熟，學(xué)會(huì )擔當。
你問(wèn)我如何才能成長(cháng)為有擔當，我說(shuō)要敢于做出正確無(wú)愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅定，逆著(zhù)時(shí)代洪流而下，沉入另一個(gè)深邃浩瀚的世界。這是他的選擇，無(wú)所謂對錯，他無(wú)愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問(wèn)，鐫刻下他“哀民生之多艱�！钡母锌�。不是讓你定要“茍利國家生死以�！倍钦驹谀愕慕嵌�，你要做出順從內心的選擇。我們青少年，在現實(shí)生活中恪守規章制度，在虛擬網(wǎng)絡(luò )中也是一樣，規矩自在心中，不說(shuō)我們不該說(shuō)的，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇，就是做到了有我們的擔當。
你又問(wèn)我如何才能成長(cháng)為有擔當，我想了想，說(shuō)要有自己生命的海拔。網(wǎng)絡(luò )上的是是非非這么多，你問(wèn)我誰(shuí)才是正確的，我不知道。自詡為權威的人那么多，若各個(gè)相信，豈不又回到了亞里士多德的時(shí)代。我想，作為青少年，看待問(wèn)題時(shí)，應帶著(zhù)自己的`想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀(guān)點(diǎn)并內化，而不是被同化掉。多少學(xué)者為宗李或宗杜費口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨到見(jiàn)解，她說(shuō)杜所獨擅格律謹嚴，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評說(shuō)不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，這像漫天黃沙一般的東西，內里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認識，分得清是非，這樣，我想，你就是最正確的。不隨便攀附別人，不隨波逐流，我們有自己生命的海拔，有自己的思想，這就是做到了有我們的擔當。
你仍問(wèn)我如何才能成長(cháng)為有擔當，這一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有時(shí)有擔當并不一定是要擔得起，放得下也是一種擔當。五柳先生不為五斗米折腰，樂(lè )于菊之悠然，在那樣昏黑的時(shí)代，這何嘗不是一種擔當。他是那個(gè)醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場(chǎng)小人，他放下了，卻也同時(shí)擔當了起來(lái)。我們又何嘗不是，分不清是非之時(shí)就索性退出吧，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔當。
當我們褪去了幼稚，走向了成熟，學(xué)會(huì )了擔當，我想網(wǎng)絡(luò )謠言的滾滾浪潮會(huì )被我們肩負起的擔當這一強有力的大風(fēng)吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黃。
做真的青少年高三作文 14
十一長(cháng)假的一天，爸爸帶我去青少年宮。
一路上，路邊那些紅紅的、黃黃的不知名的小花為我們舞蹈，那嫩路的小草，則在風(fēng)中為花兒們伴奏，我們踏著(zhù)柔和的秋風(fēng)，走進(jìn)青年少年宮。
我們向左走，來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)項目：科普體驗館。整點(diǎn)到了，講解員來(lái)到了我們身旁，她帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了最后面的那面墻，指著(zhù)對面墻上的一幅畫(huà)說(shuō)：“現在我們所站的地方離那幅畫(huà)是有距離的，看，這房子的大門(mén)是凹進(jìn)去的，兩邊是凸出來(lái)的，說(shuō)明他是立體的，我們在左右移動(dòng)，你們發(fā)現了什么？”我們驚奇的發(fā)現，那幅畫(huà)居然會(huì )隨著(zhù)我們的移動(dòng)而左右搖擺�！斑@是3D做的吧？”一些家長(cháng)提出了這樣的疑問(wèn)，于是講解員讓我們走近些再看。天哪！遠看凹進(jìn)去的地方現在卻凸了出來(lái)，那些凸出來(lái)的地方現在卻是平平的，我們用手摸了摸，更奇了！這居然是一幅貨真價(jià)實(shí)的畫(huà)！看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的樣子，講解員說(shuō)：“我們剛剛看到的只是視覺(jué)效果，雖然有句話(huà)叫眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛，但有的時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí)，剛剛眼睛就騙了我們�！�
離開(kāi)了科普體驗館，爸爸說(shuō)帶我去看球幕電影，讓我的'大腦放松放松。嘿呦，嘿呦，我們吃力的爬上了五樓，誰(shuí)叫我們平時(shí)不鍛煉呢，都快脫虛了。不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸，我們正好趕上了下一場(chǎng)電影的開(kāi)始，我們走進(jìn)了類(lèi)似皮球的圓形場(chǎng)館，電影開(kāi)始了，講的是哥倫布在航海士觀(guān)測到的星空。他在不同時(shí)間看到的不同星座都出現了，不過(guò)整個(gè)電影院都是電影的熒幕，看，頭頂上的是大熊星座，邊上的是小熊星座，小熊星座的主星就是北極星，大熊星座上的七顆星就是北斗七星，北斗七星勺口的地方延伸出去就是北極星。當然，少不了的十二個(gè)黃道星座：魔蝎座。白羊座。雙子座……從頂上，到地上，排開(kāi)了。這種電影特別適合頸椎病患者看，看了半天，脖子一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，看得我脖子酸死了。
看好了電影，我們還有一點(diǎn)兒時(shí)間，我看了看項目表，對爸爸說(shuō)：“走！去百步穿楊！”我們來(lái)到百步穿楊一看，是扔飛鏢，我胸有成竹的走進(jìn)去，心想：“切！不就是個(gè)小小的飛鏢嘛！也能難倒本小姐？門(mén)都沒(méi)有！”輪到我了，我拿起飛鏢，“嗖嗖嗖”的往把上扔，果然不出我所料，一等獎被我拿下了！雖然獎品只是一袋橡皮，但我還是“哈哈！“笑了出來(lái)。
午飯時(shí)間到了，我們不得不回家吃飯，望著(zhù)那青少年宮，我有種依依不舍的感覺(jué)。
做真的青少年高三作文 15
中國的進(jìn)步就靠我們這些青少年了。一天又一天，有多少小年們在青少年宮度過(guò)了無(wú)聊的假期�，F在不是舊時(shí)代，青少年宮不應該只是學(xué)習的地方。我認為建造青少年宮要把它變得更好玩兒一些。
進(jìn)入大門(mén)時(shí)，許多訓練有素的小動(dòng)物就會(huì )來(lái)歡迎青少年宮的同學(xué)們。道路最好用“發(fā)電磚”（用行人走路的力來(lái)發(fā)電，現在已有）走上去還可以發(fā)電來(lái)維持整個(gè)青少年宮的運轉。兩旁多栽一些樹(shù)木�？梢宰屘焯於荚趯W(xué)習的同學(xué)們眼睛輕松一下。草地要用一些強韌的草（踩不斷，踢不彎）這樣既能滿(mǎn)足一些調皮孩子的'愿望，又不會(huì )破壞大家眼中的綠色。路燈最好是發(fā)彩色的光，讓晚上玩輪滑的同學(xué)感覺(jué)漂亮一點(diǎn)。
興趣班的樓房要裝飾的極為漂亮。不要讓人一看就是一種“監獄”的感覺(jué)，興趣班要突出興趣，要實(shí)現小班化。讓孩子們喜歡學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。并且每周進(jìn)行一次評選，有學(xué)生投票，票數低于標準值，就不給它樓層了。教師不能逼學(xué)生，發(fā)現一次就進(jìn)行嚴厲的處罰。因為，青少年宮是一個(gè)快樂(lè )的地方，不能讓興趣班破壞了這里的快樂(lè )氣氛。
食堂要對外開(kāi)放，里面要放幾十套專(zhuān)門(mén)留給學(xué)習的制作材料。當學(xué)生來(lái)體驗時(shí)，會(huì )有專(zhuān)門(mén)教師給學(xué)生講這個(gè)食堂的里里外外。每張體驗桌上要放一臺套著(zhù)透明袋子的體驗導讀機，讓學(xué)生們自己選擇喜歡的課程體驗，并進(jìn)行學(xué)習。不僅是食堂，像保安和劇院等都要開(kāi)放。
電影院不同于劇院，劇院是讓學(xué)生自己演的。電影院則是免費看電影的地方。每周更新一次，把最新的電影在第一時(shí)間免費播放給青少年們看�？破疹�(lèi)的要占百分之四十，因為，成為國家的棟梁要擁有更多地知識才行。
圖書(shū)館里要裝有消音玻璃，要裝隔音效果特別好的門(mén)。因為圖書(shū)館是安靜的地方，不能有任何噪音去打擾正在看書(shū)的人們。圖書(shū)館的庫存也要不斷地更新，保證學(xué)生們對書(shū)本的追求，并得以滿(mǎn)足。而借書(shū)期限要在2個(gè)月以下，一次可以借20本以下的書(shū)籍。要有購書(shū)意愿的同學(xué)，圖書(shū)館也要支持。
游戲室分室內與室外兩部分。戶(hù)外有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、和排球場(chǎng)，室內也要有。但沙坑、植樹(shù)體驗去要建造在戶(hù)外。戶(hù)外最有特色的就是闖關(guān)設施了。但是要限制年齡與安全。室內有電玩，但不少過(guò)100平方米。主要是運動(dòng)設施，要有滑冰場(chǎng)，一年四季都有冰雪。要變成滑雪、滑冰集一體的運動(dòng)場(chǎng)。
這樣一個(gè)近似游樂(lè )園的青少年宮，需要不少錢(qián)。這就需要大家的捐款，所以每月一次的捐款活動(dòng)是比較重要的。
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