高考語(yǔ)文作文素材

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高考語(yǔ)文作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考語(yǔ)文作文素材1

　　事件背景

　　20xx年底以來(lái)，國內共享單車(chē)越來(lái)越火爆。隨著(zhù)共享單車(chē)的普及，越來(lái)越多的新聞也見(jiàn)諸報端：公車(chē)私占，隨意丟棄，蓄意破壞……共享單車(chē)給人們生活帶來(lái)便利，也帶來(lái)了眾多探討。

　　素材解讀

　�。ㄒ唬�“是什么”分析

　　共享單車(chē)有好處：低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁壘、方便出行。同時(shí)，共享單車(chē)也顯現了自身的不足：亂停亂放、被盜遭毀、私自加鎖、改裝兜售。比較共享單車(chē)的優(yōu)劣可知，共享單車(chē)作為新生事物，在發(fā)展過(guò)程中遇到了問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，人們需要直面，并想辦法加以解決，不能簡(jiǎn)單舉起“國民素質(zhì)低下，共享單車(chē)我們玩不起”的`虛無(wú)主義旗幟。對于新生事物，人們多看事物的優(yōu)點(diǎn)，不能因噎廢食，更不能一棒子敲死。

　�。ǘ�）“為什么”分析

　　是什么導致了“共享單車(chē)”問(wèn)題多多呢？總結起來(lái)有以下幾個(gè)原因：其一，政府相關(guān)部門(mén)監管力度不夠，甚至根本就沒(méi)有監管；其二，共享單車(chē)行業(yè)內部的惡性競爭；其三，部分國民素質(zhì)不高，自私使然。

　�。ㄈ�）“怎么辦”分析

　　“怎么辦”主要針對“共享單車(chē)”出現的問(wèn)題，要想出解決的策略，而不是簡(jiǎn)單地吐吐槽，擺出一副虛無(wú)主義的樣子。

　　就政府部門(mén)而言：其一，關(guān)于共享單車(chē)的停放，要建立文明用車(chē)的獎懲制度；其二，提高維護故障車(chē)輛的處理速度；其三，建立第三方結算用戶(hù)實(shí)名制度，與個(gè)人的信用掛鉤；其四，公安。機關(guān)介入，對蓄意破壞、盜竊單車(chē)的人依法查處。

　　就個(gè)人角度而言：我們要提高個(gè)人素養，做合格公民，摒棄私利，拋掉戾氣。

　　話(huà)題拓展

　　綠色經(jīng)濟、環(huán)保；道德素養、公民素質(zhì)；城市發(fā)展、變革

高考語(yǔ)文作文素材2

　　1.才者，德之資也;德者，才之帥也�！�—司馬光

　　2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì )偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jì)热葜�后剩下的本領(lǐng)�！�—愛(ài)因斯坦

　　3.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！�—巴金

　　4.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己�！�—莎士比亞

　　5.或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力�！�—張懷謹

　　6.誠實(shí)是力量的.一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟

　　7.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　8.人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形�！�—項穆《書(shū)法雅言》

　　9.真正的友情，是一株成長(cháng)緩慢的植物�！�—華盛頓

　　10.故以道德、事功、文章、風(fēng)節著(zhù)者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書(shū)，書(shū)人遂并不朽于千古�！�—朱和羹《臨池心解》

　　11.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人�！�—法朗士

　　12.生活最沉重的負擔不是工作，而是無(wú)聊�！�—羅曼·羅蘭

　　13.生活，這是一切書(shū)籍中第一本重要的書(shū)�！�—羅曼羅蘭

　　14.誠實(shí)和勤勉，應該成為你永久的伴侶�！�—富蘭克林

　　15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂(lè )則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無(wú)窮�！�—陳繹曾《翰林要訣》

高考語(yǔ)文作文素材3

　　1、妒忌使他人和自己兩敗俱傷。一(英國詞典編輯家)托馬斯·富勒

　　2、競爭心與嫉妒心是互為表里的關(guān)系。要勝過(guò)比自己出色的人，不愿被同級的人勝過(guò)自己，以及不愿輸給比自己更低一格的人的競爭心，都與嫉妒心有著(zhù)密切的關(guān)系�！�—詫摩武俊《嫉妒心理學(xué)》

　　3、信仰能將具有毀滅性的絕望變?yōu)槟鎭?lái)順受的屈從——(布萊辛頓)

　　4、信仰人們所必須的，什么也不信的人不會(huì )幸福�！�—雨果

　　5、崇拜信仰的人，往往貶低生命的價(jià)值;熱愛(ài)信仰的人，把信仰與生命擺在同等重要的位置上�！�—佚名

　　6、嫉妒，是心靈上的`腫瘤�！�—艾青

　　7、嫉妒就是比較，如果你不要比較，嫉妒就會(huì )消失�！�—[印度]奧修《智慧之書(shū)》

　　8、少年得志是人生的不幸。它會(huì )使他恃才自傲并阻礙他的成材;不論干什么事都會(huì )引起眾人的妒忌�！�—佐藤春夫

　　9、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅定的信仰——(羅曼·羅蘭)

　　10、使一個(gè)人有限的生命，更加有效，也即等于延長(cháng)了人的生命�！�—魯迅

　　11、忠誠可以簡(jiǎn)練地定義為對不可能的情況的一種不合邏輯的信仰;一等到喝時(shí)，都要心痛的——柳青

　　12、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩

　　13、嫉妒者的特性在于因別人竊取他們的幸福而憎恨別人�！�—(法國作家)喬治·桑

　　14、妒忌就是對比自己強的人心懷怨恨�！�—(日本作家)石川達二

　　15、妒忌是一切杰出人物必須償付的稅�！�—(美國作家)愛(ài)默生

高考語(yǔ)文作文素材4

　　埃尼奧?莫里康內是世界公認的電影配樂(lè )大師，他出生在美國中部的一個(gè)小城里，父親是一位鍋爐工。埃尼奧最喜歡音樂(lè )課，剛升入中學(xué)就開(kāi)始學(xué)著(zhù)寫(xiě)曲譜。

　　因為長(cháng)期勞累，父親患上了帕金森癥，埃尼奧只能輟學(xué)到工廠(chǎng)里接替父親的工作。有一次，埃尼奧在收拾桌子時(shí)，看見(jiàn)了一張只寫(xiě)著(zhù)兩句曲譜的紙片，埃尼奧拿起紙片暗暗地對它說(shuō)：“我不會(huì )讓你淪為廢紙的！”

　　埃尼奧又要工作又要照料父親的生活，但他還是找時(shí)間往圖書(shū)館跑，看一些與音樂(lè )有關(guān)的書(shū)籍。他家附近有一座音樂(lè )廳，每逢有音樂(lè )會(huì )，埃尼奧都會(huì )跑到窗下去聽(tīng)。就這樣，埃尼奧一邊努力吸收知識，一邊勤奮練習寫(xiě)譜。

　　在他22歲那年，工廠(chǎng)里組織員工們看電影，那是一部凄苦的故事片，但它的背景音樂(lè )卻是以歡快奔放著(zhù)稱(chēng)的爵士樂(lè )，盡管它努力放慢了節奏，但還是影響了劇情對于觀(guān)眾的情感沖擊。埃尼奧用了兩個(gè)月的時(shí)間，憑著(zhù)對影片情節的記憶，嘗試著(zhù)寫(xiě)完了所有的配樂(lè )。埃尼奧以小提琴為切入點(diǎn)，再配上陰冷的小號，進(jìn)而以管弦樂(lè )隊的慢板節奏來(lái)襯托影片的高潮部分，尾部再用弦樂(lè )與木管演奏，這種效果幾乎把一種悲愴的'氣氛發(fā)揮到了極致。

　　埃尼奧把這些曲譜寄給了這部影片的導演賽爾喬，賽爾喬如獲至寶，把埃尼奧請到了自己的電影制作團隊。埃尼奧一炮打響，在此后的半個(gè)世紀里為超過(guò)500多部影視作品配樂(lè )。如今，埃尼奧把那張只寫(xiě)有兩句曲譜的紙片塑封起來(lái)，和他的終身成就獎杯擺在一起，以作鼓勵。

　　【素材運用】

　　路在腳下，由你決定。哪怕前面是斷崖，有決心向前的人也可以鑄就一座橋梁，實(shí)現自己的夢(mèng)想。只要你自己不放棄，就沒(méi)有任何人和任何環(huán)境能決定你的人生。

　　【話(huà)題拓展】半途而廢、轉折、不妥協(xié)的人生

高考語(yǔ)文作文素材5

　　夏雨雨人

　　孟簡(jiǎn)子相梁、魏，有罪而走齊。齊相管仲迎而問(wèn)之曰：“吾子相梁、魏時(shí)，門(mén)下使者如何?”孟簡(jiǎn)子曰：“門(mén)下使者約三千余人�！惫苤僭唬骸敖衽c幾何人來(lái)?”對曰：“臣與三人俱�！惫苤僭唬骸笆呛我�?”對曰：“其一人父死無(wú)以葬，我為葬之;一人母死無(wú)以葬，亦為葬之;一人兄有獄，我為出之。是以得三人來(lái)�！惫苤僭唬骸班岛�!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”

　　[譯文]

　　孟簡(jiǎn)子擔任梁國和衛國的丞相，后來(lái)犯了事出走齊國。管仲來(lái)迎接他，問(wèn)他：“你當丞相時(shí)，你家里有多少門(mén)客?”孟簡(jiǎn)子說(shuō)：“有三千多人�！惫苤僬f(shuō)： “現在有幾個(gè)人跟來(lái)了?”回答說(shuō)：“只有三個(gè)人�！惫苤賳�(wèn)：“為什么這樣呢?”回答說(shuō)：“其中一個(gè)人的父親死了沒(méi)錢(qián)葬，我給他葬了;一個(gè)人的.母親死了沒(méi)錢(qián)葬，我也給葬了;一個(gè)人的哥哥吃了官司，我幫了他，後來(lái)人被放出來(lái)了。所以這三個(gè)人跟來(lái)了�！惫苤偕狭塑�(chē)說(shuō)：“唉!我一定會(huì )衰敗的，我不能像春天的風(fēng)一樣吹在人身上，我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人)，我一定會(huì )衰敗的�！�

　　【釋讀】雨：前一個(gè)“雨”，名詞，雨水;后一個(gè)“雨”，動(dòng)詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。

　　比喻及時(shí)給人幫助和教育。

　　【出處】漢·劉向《說(shuō)苑·貴德》：“吾不能春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣�！�

高考語(yǔ)文作文素材6

　　1.神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。 (《荷馬史詩(shī)》)

　　2.生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 (《哈姆霄特》)

　　3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)

　　4.認識自己的無(wú)知是認識世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)

　　5.你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎 我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會(huì )讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們在精神上依然是平等的。(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)

　　6.大人都學(xué)壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒(méi)有受考驗，你應當照著(zhù)孩子的想法生活。 (《童年》)

　　7.你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來(lái)，這樣你就能達到欲望的.最高峰。 (《高老頭》)

　　8.我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來(lái)又告訴我，說(shuō)我沒(méi)有權利走那條路，因為我不過(guò)是個(gè)虱子，和所有其余的人一樣。 (《罪與罰》)

　　9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現了三十多個(gè)大得出奇的巨人。 (《堂·吉訶德》)

　　10.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話(huà)使你今后難過(guò)，想想我在地下也感到一樣的難過(guò)，看在我自己的份上，饒恕我吧！ (《呼嘯山莊》)

高考語(yǔ)文作文素材7

　　1、信仰人們所必須的，什么也不信的人不會(huì )幸�！�—(雨果)

　　2、五花八門(mén)的粉飾，滔滔不絕的雄辯，不過(guò)是冒兗強烈信仰的無(wú)動(dòng)于衷的賣(mài)弄詞藻而已�！�—司湯達

　　3、相信就是強大，否定自己的信仰，信奉這個(gè)宗教比信奉旁的宗教代價(jià)高得多，會(huì )有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰�！�—羅曼·羅蘭

　　4、妒人之能，幸人之失�！�—柳宗元《罵尸蟲(chóng)文》

　　5、那些因朋友的成功而感到苦痛的人才是好忌妒的人�！�—色諾芬

　　6、嫉妒是一種恨，這種恨使人對他人的幸福感到痛苦，對他人的`災殃感到快樂(lè )�！�—荷蘭斯賓諾莎

　　7、信仰是一種感情，這種感情的力量，就同其他各種感情一樣，恰好同激動(dòng)的程度成正比�！�—雪萊

　　8、一切引人向善的信仰都是有益的�！�—托·潘恩

　　9、年輕時(shí)代是培養習慣�！�—羅曼·羅蘭

　　10、信仰比理智更有才華�！�—盧梭

　　11、妒忌是一種感情狀態(tài)，如悲傷一樣，可以歸結為是正常的�！�—弗洛伊德《圖騰與禁忌》

　　12、嫉妒真是萬(wàn)惡的根源，美德的蠢賊!一切罪惡都摻夾些莫名其妙的快樂(lè )，可是嫉妒只包含厭恨和怨毒�！�—塞萬(wàn)提斯

　　13、信仰不是一種學(xué)問(wèn)，而達到他所選定的目標，乃是宇宙的真理，決不能動(dòng)搖我們的信仰�！�—紀伯倫

　　14、有信仰未必能成大事，而沒(méi)有信仰卻將一事無(wú)成�！�—小巴特勒

　　15、支配戰士行動(dòng)的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標——(巴金)

高考語(yǔ)文作文素材8

　　1.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒�！�—狄更斯

　　2.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！�—高爾基

　　3.凡事不要過(guò)分�！�—忒壬斯

　　4.華騮綠耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼�！�—淮南子

　　5.自由過(guò)了頭，一切亂了套�！�—英國

　　6.讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！�—愛(ài)默生

　　7.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的.貨物運送給一代又一代�！�—培根

　　8.過(guò)分蘇累于人無(wú)益�！�—英國

　　9.用物過(guò)度妨于財，用氣過(guò)度傷于身�！�—佚名

　　10.讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！�—彌爾頓

　　11.權利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度�！�—馬克思

　　12.干將為利，名聞天下;匠以治木，不如斤斧�！�—漢·劉向

　　13.過(guò)猶不及�！�—論語(yǔ)

　　14.什么事情都不要做得太絕�！�—法國

　　15.不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！�—赫爾岑

　　16.要求過(guò)高，反難成功�！�—英國

　　17.謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。默為懿行，過(guò)默者，宜防其奸�！�—朱熹

　　18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人�！�—美國

　　19.過(guò)分的行為導致災禍�！�—意大利

　　20.不創(chuàng )新，就死亡�！�—艾柯卡

高考語(yǔ)文作文素材9

　　深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對第二塊石頭說(shuō)：“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來(lái)此世一遭�！薄安�，何苦呢，”第二塊石頭嗤之以鼻，“安坐高處一覽眾山小，周?chē)�花團錦簇，誰(shuí)會(huì )那么愚蠢地在享樂(lè )和磨難之間選擇后者，再說(shuō)那路途的艱險磨難會(huì )讓我粉身碎骨的!”

　　于是，第一塊石頭隨山溪滾涌而下，歷經(jīng)了風(fēng)雨和大自然的磨難，它依然義無(wú)反顧執著(zhù)地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著(zhù)安逸和幸福，享受著(zhù)周?chē)�花草簇擁的暢意舒懷，享受�?zhù)盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)留下的`那些美好的景觀(guān)。

　　許多年以后，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家族已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬(wàn)人贊美稱(chēng)頌，享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當初，現在它想投入到世間風(fēng)塵的洗禮中，然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴，可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿(mǎn)目、傷痕累累，還有粉身碎骨的危險，便又退縮了。

　　一天，人們?yōu)榱烁�好地珍存那石藝的奇葩，準備為它修建一座精美別致、氣勢雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來(lái)到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。

高考語(yǔ)文作文素材10

　　1.滿(mǎn)盈者，不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

　　2.正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也�！�—項穆《書(shū)法雅言》

　　3.且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉�！�—張沅《石濤畫(huà)語(yǔ)錄》

　　4.丈夫一言許人，千金不易�！�—《資治通鑒》

　　5.言，心聲也;書(shū)，心畫(huà)也。聲、畫(huà)形，君子小人見(jiàn)矣。聲畫(huà)者，君子小人之所以動(dòng)情乎�！�—揚雄《法言》

　　6.如果發(fā)生在你身上的每一件事，都能使你懂得一個(gè)道理，那么，你是一個(gè)真正的富有者�！�—弗蘭西斯培根

　　7.學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權曰：心正則筆正�！�—項穆《書(shū)法雅言》

　　8.筆禿千管，墨磨萬(wàn)錠�！�—蘇軾

　　9.滿(mǎn)招損，謙受益�！�—《尚書(shū)·大禹謨》

　　10.人無(wú)忠信，不可立于世——程頤

　　11.社會(huì )是一個(gè)泥坑，我們得站在高地上�！�—巴爾扎克

　　12.一切假知識比無(wú)知更危險�！�—肖伯納

　　13.只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者�！�—高爾基

　　14.為了生活中努力發(fā)揮自己的'作用，熱愛(ài)人生吧�！�—羅丹

　　15.玄妙之意，出于物類(lèi)之表;幽深之理，伏于杳冥之間;豈常情之所能言，世智之所能測�！�—張懷謹

　　16.手與神運，藝從心得。其志一于書(shū)，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身�！�—朱文長(cháng)《續書(shū)斷》

　　17.信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉�！�—池田大作

　　18.生活，就是知道自己的價(jià)值、自己所能做到的與自己所應該做到的。生活，就是理智�！�—雨果

　　19.志當存高遠�！�—諸葛亮

　　20.合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！�—培根

高考語(yǔ)文作文素材11

　　海爾的啟發(fā)

　　在許多國人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的"憂(yōu)患意識"是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)是："戰戰兢兢，如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(cháng)速度達81.6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國的戰略非常簡(jiǎn)單：贏(yíng)家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的.力量和困難的一面，向最壞處著(zhù)想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。

　　魯迅目標

　　魯迅，一位家喻戶(hù)曉的文學(xué)家，一位棄醫從文的智者。魯迅以前的目標是成為一位醫生，救死扶傷，魯迅在學(xué)醫的時(shí)候看到了社會(huì )低級人民被壓迫的情形，他堅決放棄了自己的目標，決定用文字來(lái)鞭策統治者，魯迅的文字是血色的，她的文章莫不透著(zhù)對社會(huì )的唾罵，對人民的同情，魯迅是聰明的，她適宜的改變了自己的奮斗目標，正是因為魯迅勇于接受現實(shí)，靈活變通，才會(huì )造就一位這樣的偉大的文豪，假如魯迅當時(shí)一味鉆研醫學(xué)，他或許可以成為一位名醫多救幾個(gè)人，但那樣做能挽救中華民族腐朽黑暗的靈魂嗎？她卻用自己的筆桿子從內心深處喚醒了人民，喚醒了中華民族。

高考語(yǔ)文作文素材12

　　事件背景

　　近期《見(jiàn)字如面》《朗讀者》等文化類(lèi)節目引發(fā)全民關(guān)注。這代表著(zhù)在快節奏的“讀圖”時(shí)代下，觀(guān)眾也需要有深度、有內容、高品質(zhì)的非娛樂(lè )性“文本類(lèi)”節目。

　　素材解讀

　　當下，碎片化閱讀成主流，深度閱讀日漸式微。盡管超過(guò)半數的人表示，非常愿意“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”，當強大的社會(huì )生存壓力迫使人們的精力向工作傾斜，花在閱讀上的時(shí)間驟減。

　　這未必全然歸因于人們文學(xué)價(jià)值的忽視，主流媒體在閱讀氛圍和倡導文化價(jià)值的職能上也存在缺失。當大眾的眼睛被娛樂(lè )資訊填滿(mǎn)，自然會(huì )產(chǎn)生新的需求——對自我、對世界產(chǎn)生疑問(wèn)，尋求答案。而發(fā)問(wèn)、思考正是指引人們深入探尋的開(kāi)始，閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍也會(huì )在此時(shí)成為人們的`需求。

　　現實(shí)的生活往往雞零狗碎，能拿出來(lái)安靜讀書(shū)、讀詩(shī)、寫(xiě)信的時(shí)間越來(lái)越少了。人們的眼睛在被滿(mǎn)屏的娛樂(lè )節目充塞得滿(mǎn)滿(mǎn)之時(shí)，表情是哈哈大笑，內心卻是空空的。

　　人間情感突顯文學(xué)之美，人文情懷加深節目厚度。在書(shū)信、詩(shī)詞、文章的背后，那些故事和情感，總能帶給我們心靈上的共鳴。帶給我們的改變往往是“潤物細無(wú)聲”卻又能成為深厚的積淀。

　　電視節目帶來(lái)的熱度轉瞬即逝，構建書(shū)香型社會(huì )才是長(cháng)久的解決之道。例如，打擊盜版和抄襲，保護知識產(chǎn)權；興建圖書(shū)館和電子閱讀機等文化設施；構建書(shū)香型校園，樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念。

　　別讓文化之風(fēng)只刮過(guò)熒屏，讓她春風(fēng)化雨般滋養我們心靈的土壤。

　　話(huà)題拓展

　　文化與傳承；流行與經(jīng)典

高考語(yǔ)文作文素材13

　　大師見(jiàn)一位老者在路邊哭泣，便問(wèn)為何。

　　老人擦干淚，對大師說(shuō)：“想我這些年，省吃?xún)�用，全力供我兒考取功名，可我兒屢試不第。去年又去趕考，不想路遇劫匪，搶光了他的盤(pán)纏，幸遇一位賣(mài)葵花子的老人相救。本想著(zhù)我兒會(huì )重拾信心，他卻和那老人的女兒結為夫妻，隨那老人干起了賣(mài)葵花子的買(mǎi)賣(mài)。十幾年寒窗苦讀，就這樣白白放棄?我越想越心寒，不如了卻此生算了……”

　　大師聽(tīng)完，問(wèn)老者：“施主為何執著(zhù)于讓兒子考取功名?”

　　老者嘆了口氣，說(shuō)：“考取功名是我一生的夢(mèng)想，可我從孩童考到不惑之年依然只是個(gè)秀才。我希望我兒繼承我志，沒(méi)承想他卻如此不爭氣�！�

　　大師笑笑說(shuō)：“施主這一生生活如何?”

　　“我和老伴一年四季吃不上一頓肉，省吃?xún)�用供我兒考功名，可憐到頭來(lái)一場(chǎng)空�！崩险邆�悲地說(shuō)。

　　大師又問(wèn)：“你兒現在生活如何?”

　　“他考取功名不行，可還算經(jīng)營(yíng)有道，生活有了積蓄，前些日回家孝敬我一些銀兩。我苦勸他再讀，可他說(shuō)事已至此，無(wú)心再讀。這不，剛才又走了!”

　　“走得好!”大師高聲地說(shuō)。

　　老者一驚，憤憤地質(zhì)問(wèn)：“大師怎么這等說(shuō)法?”

　　“如果你堅持讓兒子考取功名，你的.今天就是他的明天。此路不通，不如拐彎�！贝髱熣f(shuō)完，轉身離去。

　　老者聽(tīng)后，愣在那里。

高考語(yǔ)文作文素材14

　　1. 忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓。給失敗者的名言

　　2. 來(lái)而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機也�！�—蘇軾

　　3. 只有愚者才等待機會(huì )，而智者則造就機會(huì )�！�—培根

　　4. 良機只有一次，一但坐失，就再也得不到了�！�—勃朗寧

　　5. 從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交�！�—惠蒂爾

　　6. 最容易通向慘敗之路的莫過(guò)于模仿以往英雄們的計劃，把它用于新的情況中�！�—丘吉爾

　　7. 許多賽跑的人失敗，都是失敗在最后幾步�！�—蘇格拉底

　　8. 一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)�！�—托·富勒

　　9. 人生成功的秘訣是當好機會(huì )來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它�！�—狄斯累利

　　10. 在婚姻大事上，機會(huì )和命運常常良莠不分，叫人難以捉摸�！�—奧斯汀

　　11. 人不能創(chuàng )造時(shí)機，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現的時(shí)機�！�—雪萊

　　12. 凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之�！�—司馬光

　　13. 成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！�—鄭振鐸

　　14. 一個(gè)人的希望越大，他的遭遇失敗的機會(huì )也許就越多，就跟一個(gè)人走的路越長(cháng)，踢著(zhù)的'石子會(huì )越多一樣�！�—黃茵

　　15. 良辰難再，人生中大好的時(shí)刻，不要去作舊夢(mèng)重圓的事�！�—佚名

　　16. 要留意任何可利的瞬間，機會(huì )到了，莫失之交臂，遺憾終生�！�—佚名

　　17. 世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力，就必有多少收獲�！�—佚名

　　18. 僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運氣相伴�！�—拉羅什夫科

　　19. 經(jīng)營(yíng)企業(yè)，是許多環(huán)節的共同運作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)失敗�！�—松下幸之助

　　20. 我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心�！�—林肯

高考語(yǔ)文作文素材15

　　1. 晉之失敗，賄賂己耳，交游己耳�！�—王夫之

　　2. 一個(gè)人不論干什么事，失掉恰當的時(shí)節、有利的時(shí)機就會(huì )全功盡棄�！�—柏拉圖

　　3. 幸運每個(gè)月都會(huì )降臨，但是如果你沒(méi)有準備去迎接它，就可能失之交臂�！�—佚名

　　4. 弱者坐失良機，強者制造時(shí)機，沒(méi)有時(shí)機，這是弱者最好的供詞�！�—佚名

　　5. 人生頗富機會(huì )和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨�！�—亞里士多德

　　6. 想匆匆忙忙地去完成一件事以期達到加快速度的目的，結果總是要失敗的�！�—伊索

　　7. 失敗對我們是有好處的，我們得祝福災難，我們是災難之子�！�—羅曼·羅蘭

　　8. 酸甜苦辣都是營(yíng)養,成功失敗都是經(jīng)驗。

　　9. 愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng)，卻能令人致富�！�—克拉克

　　10. 機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的`人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　11. 誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌�！�—大仲馬

　　12. 好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！�—莎士比亞

　　13. 經(jīng)理人員應該具有嘗試失敗的勇氣，力求改進(jìn);而不應畏懼風(fēng)險而停滯不前�！�—葛漢.克拉克

　　14. 能受苦方為志士;肯吃苦不是癡人�！�— 《格言集錦》

　　15. 寧吃少來(lái)苦，不受老來(lái)貧�！�— 《治家格言》