【熱】高考滿(mǎn)分作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的高考滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考滿(mǎn)分作文1
是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛(ài)這兒多彩的四季。
我愛(ài)春。因為這里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得刺眼，綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋，吮吸著(zhù)綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著(zhù)我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛(ài)夏。江南的夏，到處飄逸著(zhù)香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，常常伴隨著(zhù)一場(chǎng)雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑容。夏天的清晨，當太陽(yáng)剛冒出一點(diǎn)影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。
我愛(ài)秋。自古以來(lái)，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而，我獨愛(ài)江南的秋。江南的秋，風(fēng)涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿(mǎn)載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽(yáng)，放起鱗鱗細浪”。秋，金黃，收獲。
我愛(ài)冬。愛(ài)這無(wú)雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風(fēng)是和藹的，它不忍心吹掉一樹(shù)的枯葉，總會(huì )留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見(jiàn)了，心里暖暖的，總盼望著(zhù)春天的到來(lái)。冬天，盼望的季節。希望，到處飛揚……
高考滿(mǎn)分作文2
我認為水能納百川，水是大度的。
有一位終日繃著(zhù)臉、悶悶不樂(lè )的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂(lè )之道，這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒(méi)有人住的、布滿(mǎn)灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿(mǎn)了灰塵。唯獨一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說(shuō)：“人就要活得像水一樣，當你能容納塵灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí)，你就會(huì )變得快樂(lè )�！币簿褪钦f(shuō)人要大度，不要雞腸小肚，不斤斤計較，能容納不悅之事，才會(huì )變得快樂(lè )。在這里哲學(xué)家認為水是大度的象征，大度是水的化身。
教授在《百家講壇》這一欄目評論《鴻門(mén)宴》中劉邦的時(shí)候，曾作了一個(gè)非常形象的比喻：建功立業(yè)，奪得江山如同是做一道湯，要想做好一道湯，水重要，但調料固不可少，于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官，但這文武百官只是調料，如何放置這些調料，如何使它們的作用恰到好處，那就要看水――劉邦的功夫了。由于水容得下各種調料，那么一道好湯很自然地就做成了――劉邦奪得了江山。相反由于不能容納其它“調料”，最終決定了項羽的失敗，決定了項羽的“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，也決定了項羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大�！�，水能納“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認為水是大度的，它能容納“百味”。
我們都說(shuō)“女人如水”，其實(shí)，不但女人要像水一樣，男人也應該像水一樣，當然不是說(shuō)女人、男人都要像水一樣溫柔，而是說(shuō)女人、男人都要像水一樣大度。
高考滿(mǎn)分作文3
夢(mèng)里一片天堂，縱讓個(gè)性飛揚；
心中一方“空白”，栽種最?lèi)?ài)丁香�！}記
你，是最珍貴最獨特的一只海燕，因為世上沒(méi)有另一個(gè)翅膀和你的一樣，因為宇宙間沒(méi)有另一條軌跡與你的重合，因為你是千千萬(wàn)萬(wàn)剛烈海燕中的一只，卻又獨擁一方湛藍的天空和夢(mèng)想，那是你獨特的夢(mèng)里天堂。
幾十億顆人心，幾十億方伊甸園，海燕在藍天里追逐夢(mèng)想，你在心里栽種希望，一方散發(fā)濃烈的菊香，一方彌漫淡淡的馨園，一方有斗志昂揚的臘梅爭艷，一方有溫文爾雅的丁香爛漫，你小心，認真地栽種著(zhù)，培育著(zhù)，伊甸園里的最?lèi)?ài)展示著(zhù)你的獨特。
我知道，你熱愛(ài)生活，尤為鐘愛(ài)鋼琴，高山流水間，一曲天簌踏著(zhù)行云流水般的步子悠悠飄來(lái)，淡淡地，被晨風(fēng)吹散了些，被夜霧浸濕了些，又被沿途的樹(shù)葉遮擋了些，淺淺的悠來(lái)，跳躍的五線(xiàn)譜醉迷了你的心志，于是，你毫不猶豫地選擇了它，靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里，因為你愛(ài)，所以你暗下決心，因為你愛(ài)，所以你磨破雙指亦不言棄，因為你愛(ài)，所以任著(zhù)淚汗一起流，所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨特之音。
原本你是平凡的，不是嗎？出身于普通工人家庭，背著(zhù)書(shū)包來(lái)往于人生之途，但你卻沒(méi)有自任平凡，你做好了學(xué)業(yè)，耕作了責任田，又在自留地上開(kāi)拓出了自己的心園，栽種了你的最?lèi)?ài)，當心園里丹桂飄香，當世人翹起大拇指稱(chēng)贊：“李云迪，好樣的！”時(shí)，你欣慰地望了望你的伊甸園，望了望你的最?lèi)?ài)，笑了。
高考滿(mǎn)分作文4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
這可能不是我第一次給您要寫(xiě)信了，但，之前那些都未必是我真實(shí)的心里話(huà)，今天，我準備好好地和您交流一下，我對我自己的看法。
手機您不給我買(mǎi)，我可以理解，家里條件不好，您和爸爸一直是苦苦支撐著(zhù)這個(gè)家，您也怕我貪戀手機荒廢了學(xué)業(yè)，所以，您就給我買(mǎi)了一個(gè)電話(huà)手表，并規定我的手機號不能外泄，可是您知道嗎?我一直不理解，既然手機是用來(lái)通訊的，給人帶來(lái)方便的，那么我用它來(lái)和自己的朋友方便聯(lián)系，有什么錯呢?您有必要把卡沒(méi)收，禁止我在和他們玩嗎?我的朋友很少，能交心的很少，周?chē)际且恍┬市首鲬B(tài)的人，我已經(jīng)知道什么叫做“社會(huì )”了，我需要一個(gè)交心的朋友，可能您看著(zhù)他們不太好，心眼多，我也可以在這個(gè)環(huán)境中磨練自己，不傻傻的被騙啊，但是我和他們玩的真的很開(kāi)心啊，只是里面有一兩個(gè)男生而已，為什么不能在一起玩?雖然我和他們不是一個(gè)村的，有時(shí)候我可能需要被孤立一下，但那是暫時(shí)的啊，我們是一個(gè)學(xué)校同級的學(xué)生，為什么他們就算社會(huì )人啊，我真的不理解。
您可能認為我在發(fā)牢騷，那是您的事情，我不是完美小孩，世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是完美的，用暴力強制我只會(huì )讓我們之間越來(lái)越遠。就這樣吧，我不想說(shuō)了。
身體健康
高考滿(mǎn)分作文5
早者，晨也。天將破曉謂之早，時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱(chēng)為早。
立足于早才能爭取主動(dòng)。凡事皆宜早，唯有早方能贏(yíng)得主動(dòng)，只有早才能占據先機。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到，早安排，早部署，早動(dòng)員，早行動(dòng)，早到位，早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動(dòng)，一步落后，導致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō)：“要時(shí)時(shí)早，要事事早，要做”東風(fēng)第一枝“！
立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓，如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機會(huì )，勤奮就有出路；快別人一步，步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言，在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只羚羊也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，羚羊說(shuō)：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉�！痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明：不論你是強者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的成功�！对鰪V賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時(shí)候，說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了，所以超前思維，超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動(dòng)手、早打算，不為一時(shí)之成功沖昏頭腦，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！
高考滿(mǎn)分作文6
一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己越來(lái)越渺小，視線(xiàn)的模糊，是遠方的路在招手。
——題記
你永遠跟不上時(shí)代的腳步，永遠有學(xué)不完的知識。
隨著(zhù)知識的增加我們的成績(jì)沒(méi)有上升反而下降。真應了那句機遇挑戰并存。我們在不停的懊惱，沒(méi)有成功時(shí)的得意，
我們迎來(lái)了失敗
時(shí)，別人的冷眼。多少人想說(shuō)一句，生活節奏這么快，你們怎么能用，同樣的標準來(lái)看我們呢?
百花齊放，我亦盎然。
每一段路程起跑的時(shí)候，我們平等。這條賽道很漫長(cháng)，你永遠不知道，誰(shuí)是最終勝利者。你暫時(shí)的遙遙，永遠不能代表你會(huì )成為東方不敗，可我們已經(jīng)贏(yíng)得了足夠的喝彩;
你只是不夠
出色，卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開(kāi)得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。
星光黯淡，何似明月
古人思鄉為何獨鐘明月，因為“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著(zhù)世間冷暖，千年兜轉，她依然沒(méi)有看懂世界，人心易變。她要改變自己看世界的眼光。
逐漸理解為什么錦上添花永遠比不上雪中送炭。
逆流而上，一葉扁舟
心還在?
冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍，也不會(huì )因為別人的針?shù)h相對而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。
十里河花到三秋桂子，素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。
不要輕易評判是天使還是惡魔。
高考滿(mǎn)分作文7
日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí)，另一種聲音越來(lái)越響——還我們“綠色生活”，讓我們“回歸本色”！
綠色生活，其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。
縱使人類(lèi)技術(shù)再高明，終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場(chǎng)高呼“轉基因無(wú)公害”時(shí)，在商家大喊“特色樓盤(pán)——人造山水景觀(guān)”時(shí)，在所謂攝影愛(ài)好者不再傾慕山水轉而人工PS合成圖時(shí)，人們已不再欣然接受，而是透露出擔憂(yōu)或不滿(mǎn)。轉基因食品何言自然之甜美，人造山水何言自然之鬼斧神工，人工合成照更何言自然之雄偉壯闊？為了發(fā)展科技而破壞生態(tài)，利用科技制造替代品，只能是舍本求末。大自然蘊含的無(wú)窮法則，令人難究其妙�！叭朔ㄌ�，天法道，道法自然”，我們所能做的便是向往綠色生活，還原自然本色，吸取天地之靈氣，盡力體味自然的至高之“道”。
綠色生活，需要有平和的心境，從而拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。
向往自然的生活，本應是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，享受歸隱山川的田園之樂(lè )，因為隱居要有經(jīng)濟實(shí)力，起碼得是個(gè)小地主。但古語(yǔ)有言，“小隱隱于山，大隱隱于市”，在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖，向往綠色，心境便能愈發(fā)空靈，精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)原野�！辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮，洗去了污世的污垢，靈魂將愈發(fā)輕便，輕得仿佛能隨風(fēng)飛起，淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以，向往綠色的生活，更是一種心的修煉。
棲于塵世，生于污泥之中，只要像蓮花般保持自身的純凈，情系綠色，回歸本真，便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物！
高考滿(mǎn)分作文8
今天在搜狐里面看到了今年高考的滿(mǎn)分作文，記得在前段時(shí)間看到高考作文題：以“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”這句詩(shī)為題，寫(xiě)一篇作文。當時(shí)我就想，這樣的作文如果是我該怎么寫(xiě)呢？結果是感到很茫然，很困惑，是啊，離開(kāi)校園已經(jīng)多年了，對于高考這種印象早已是很模糊了，雖然每年都喜歡看這方面的內容，但是真正讓我們試確實(shí)是感到力不從心的了。
現在看到這篇作文，我確實(shí)不由得感嘆，現在的學(xué)生知識面是很廣的，從文章里我們可以看到他厚重的文化積累，而這種積累卻不是僅僅依靠課堂就可以解決的，沒(méi)有廣泛的.閱讀，學(xué)生怎么能在短短的一個(gè)小時(shí)里面完成這樣一篇高質(zhì)量的文章��！
由此我也想到我們平時(shí)的教學(xué)中所需要解決的問(wèn)題，即我們的教學(xué)要為學(xué)生的一生服務(wù)，我們不能只是盯在課堂上那短短的幾篇課文中，我們要引導學(xué)生去讀書(shū)，在我們的國家，好書(shū)可以說(shuō)是數不勝數，如果一個(gè)孩子能喜歡閱讀，那我想我們的教學(xué)就是成功的。由這我不由得又想到我的女兒，在這方面我們的引導無(wú)疑是比較成功的，女兒是那樣喜歡讀書(shū)，以至于只要有書(shū)讀就覺(jué)得是非常幸福的一件事。這不是很好的一件事情嗎？
“有奇書(shū)讀勝看花”，以后我們要做的就是把她讀書(shū)的范圍拓展一些，不要沉湎在那些文學(xué)書(shū)這一塊，因為只有廣博閱讀，才能獲得更多的知識和能力！
高考滿(mǎn)分作文9
當鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí)，你是否注意過(guò)那些窩在角落里，名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著(zhù)淳樸、熱情，拍紅的手掌流露著(zhù)由衷的贊美，動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙
英雄，豐功偉績(jì)，好；鼓掌者，默默無(wú)聞，亦好！
曾有人問(wèn)道：世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì )怎樣？我今試問(wèn)：世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì )怎樣？那么，在奧運會(huì )場(chǎng)上，當中國健兒披上五星紅旗的那一剎那，再也沒(méi)有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì )場(chǎng)動(dòng)容，將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì )，誰(shuí)來(lái)為中國挺起的脊梁吶喊助威？誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國魅力？
那么，在日常生活中，當最美媽媽挺身而出，用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí)，當最美司機在身負重傷依然穩穩當當將車(chē)輛安全�？吭诼愤厱r(shí)，再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩，讓美德寫(xiě)進(jìn)歷史的長(cháng)卷，使中華民族的傳統世代延續，誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩？誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊？
裹身在物欲橫流的社會(huì )，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲，熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標，讓人自如地行走在社會(huì )中，不再懼怕迷失方向。
沒(méi)有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；沒(méi)有了鼓掌聲，民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落
鼓掌者的功勞只有這樣嗎？不，答案是顯而易見(jiàn)的。鼓掌者自身謙遜，熱情都是難能可貴的品質(zhì)，鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細琢的美玉，至淳至樸至華美。
英雄用他諍諍誓言譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇，鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知；
英雄是歷史長(cháng)卷中濃墨重彩的一筆，鼓掌者是歷史長(cháng)卷上永不褪色的墨跡！
有人為英雄鼓掌喝彩，他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者們，請為自己喝彩！我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)最不平凡的歷史！
高考滿(mǎn)分作文10
時(shí)間就像一條永不停歇的小河，靜靜地、悄悄地從人們身旁流過(guò)，不知不覺(jué)中，我們送走了威猛的金虎，迎來(lái)了可愛(ài)的玉兔，一年又過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。
老家的新房子起好了，所以今年我在奶奶家過(guò)春節。在那我沒(méi)有伙伴，到了晚上沒(méi)有人陪我玩，只能坐在電視機前看電視，這時(shí)我不禁想起了在外婆家時(shí)的情景：除夕之夜，外婆那會(huì )非常熱鬧。每幢樓的門(mén)口都貼上了春聯(lián)；家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗里都飄出年夜飯的香味；朋友們穿著(zhù)新衣服，在院子里盡情地追逐著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，還在一起放著(zhù)各種各樣的煙花和鞭炮。而現在呢，在這我沒(méi)有認識的人，就算有，晚上這里也沒(méi)一個(gè)人出來(lái)玩。新房子很大，又靜悄悄的，非常冷清，一點(diǎn)也不熱鬧，電視節目也只有小品好看一些。不知不覺(jué)，十二點(diǎn)了，那么無(wú)聊，我準備和爸爸放完鞭炮，守完歲就去睡了。我上到樓頂，突然家家戶(hù)戶(hù)都響起了鞭炮聲，頓時(shí)煙花四起。在外婆家周?chē)际歉邩谴髲B， 擋住了煙花根本看不見(jiàn)，而農村呢都是些平房，高的也只有四五層，而且又比較空曠，看煙花看得很清楚，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此之美的景象。我站立之處成了看煙花的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?煙花永不停歇的綻放著(zhù)，這家放完了，那家又開(kāi)始，那家放完了又到另一家，此起彼伏。煙花五顏六色、璀璨奪目，有的像花開(kāi)一樣向外散開(kāi)；有的像球一樣炸開(kāi)；還有的像流星一樣朝我飛來(lái)，好像要濺到我一樣。煙花放了好久才停下來(lái)，我算了算，這“花”足足綻放了四十分鐘之久。
在這迎接新年的鞭炮禮花聲中我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然今天沒(méi)有朋友陪我玩，但卻是我有史以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)除夕之夜了！去年金虎使我們生龍活虎，今年玉兔將讓我們輕松愉悅。在這里我祝大家新春快樂(lè )，鼠年吉祥！
高考滿(mǎn)分作文11
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫(huà)卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金*頭發(fā)的梨樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹(shù)穿著(zhù)一件件火紅的衣裳，樹(shù)上的石榴咧開(kāi)了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。果樹(shù)下，小孩子靠著(zhù)樹(shù)干吃著(zhù)香甜的水果，農民伯伯笑瞇瞇地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，想到這是自己的汗滴種出來(lái)的，笑得比誰(shuí)都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿(mǎn)地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂(lè )地玩耍，他們有的在幫農民做稻草人，有的拿著(zhù)風(fēng)車(chē)在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養活了許多人，農民伯伯可樂(lè )壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話(huà)的世界，到處都飄著(zhù)清香�；▓@里，桂樹(shù)開(kāi)著(zhù)金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動(dòng)人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數，它有許多花瓣，就像一個(gè)“千手觀(guān)音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們在鍛煉身體，孩子們在玩耍，一會(huì )兒玩木馬，一會(huì )兒玩龍舟，一會(huì )兒喂小鳥(niǎo)，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽(tīng)著(zhù)水聲，一邊聞著(zhù)桂花的清香，賞著(zhù)嬌艷的菊花，一邊看著(zhù)西陽(yáng)下山，那感覺(jué)真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛(ài)那美麗的秋天。
高考滿(mǎn)分作文12
是誰(shuí)給了我們寶貴的生命；是誰(shuí)具有寬闊的胸懷；是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻——她就是我偉大的母親。
如果我是小鳥(niǎo)，母親就是大樹(shù)；如果我是小魚(yú)，母親就是大海；如果我是小樹(shù)，母親就是太陽(yáng)！
我的母親是世界上最溫柔，最寬容，最懂的關(guān)愛(ài)的母親，她對我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至；每當我犯了錯誤或學(xué)習上有不足之處是，母親總是溫柔的撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我，是我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤，加以改正；而當我取得一些成績(jì)時(shí)，母親贊揚，鼓勵的話(huà)語(yǔ)又馬上縈繞在我的耳畔，然我如沐春風(fēng)一樣，暖暖的，舒服極了……
記得我三年級的時(shí)候，因剛學(xué)兩位數的乘法，在考試時(shí)考的很不理想……
我拿到試卷后，心里久久不能平靜，想著(zhù)回去怎樣向母親訴說(shuō)，我邁著(zhù)沉重的腳步往回走著(zhù)……
回到家，我硬著(zhù)頭皮將試卷交給母親，頭都不敢抬一下，等著(zhù)她那如同獅子般的吼聲，而事實(shí)卻和我想象的恰恰向相反——母親把我叫到了她的面前一字一句耐心的教導我：“桐昕，媽媽相信你，著(zhù)一定不是你的最高水平，只要你細心去算，就一定會(huì )的滿(mǎn)分，媽媽相信你，你是最棒的！……
因此，我在以后的學(xué)習中，更加努力取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向母親證明他的女兒，一定會(huì )的她所希望的一模一樣的！
回想起來(lái)，我認為：如果那時(shí)母親非常嚴厲的教訓我，也許，今天的我會(huì )使另一個(gè)樣子了！我想，這正是母愛(ài)的力量！如果現在有人問(wèn)我：“你認為什么是母愛(ài)？”我會(huì )堅定的說(shuō)：“幾句耐心的教導，幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……這就是母愛(ài)所在！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”��！母親，您的愛(ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(cháng)大。謝謝您，我偉大的母親！
高考滿(mǎn)分作文13
愿景是向日葵迎著(zhù)太陽(yáng)的笑臉，每一張都綻放著(zhù)生命信息的傳遞。
愿景是我們感動(dòng)時(shí)落下的淚滴，每一顆都包含著(zhù)心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見(jiàn)我面容愁苦，低語(yǔ)問(wèn)曰：“施主，為何悶悶不樂(lè )?”?“人生越來(lái)越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來(lái)平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來(lái)更是一無(wú)所成，身邊的朋友寥寥無(wú)幾，人生無(wú)望，難道不該傷心欲絕?”?道人微微笑道：“你看那樹(shù)枝上的蟬蛹上且有它的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會(huì )破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點(diǎn)空間，一份希望?”?“可是有了愿景，夢(mèng)想就會(huì )成真嗎?”?“雖不能至心向往之，也不錯啊!”?
夕陽(yáng)西下，道人遠去……?面對挫折和不幸不要再說(shuō)失望，不要再說(shuō)放棄，因為憧憬就在我們的手心上，舉起你的手掌對準太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望，就是夢(mèng)想，就是愿景
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍色的天空中，永遠無(wú)畏地俯瞰大地。
魚(yú)兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永遠自由地親吻岸邊小鳥(niǎo)有它的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠快樂(lè )地歌唱美好。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕困難，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為美夢(mèng)醒后的失望而放棄生活，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。
堅信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的人生就會(huì )為平淡中增添幾分精彩。
所以擦掉沒(méi)出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著(zhù)面對未來(lái)的路，緊握心中的愿景……?
高考滿(mǎn)分作文14
“勇”為天下先，擁有了勇氣，便世上無(wú)難事。
瑞查德．M．德沃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你不敢去跑，就不可能贏(yíng)得競賽；如果你不敢去戰斗，就不可能贏(yíng)得勝利�！币粋�(gè)年輕的學(xué)徒工，如果沒(méi)有勇氣，一塊有裂紋的鉆石就不可能成為兩塊價(jià)值不菲的寶石，勇氣不僅成就了兩塊寶石，同時(shí)也成就了這個(gè)年輕的學(xué)徒工。
登山者，在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上的腳步；航海者，在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士。年輕的學(xué)徒工，雖然不能稱(chēng)之為勇士，但他非凡的勇氣卻讓他出類(lèi)拔萃！
法國著(zhù)名哲學(xué)家拉美特里曾說(shuō)“大海越是布滿(mǎn)暗礁，越是以險惡出名，我越是覺(jué)得通過(guò)重重危難尋求不朽是一件賞心樂(lè )事�！蔽覀冎挥袚碛辛擞職�，不懼怕重重困難、層層危險，把整個(gè)過(guò)程當成一種樂(lè )事來(lái)享受，相信我們也一定會(huì )脫穎而出！縱觀(guān)歷史偉人名士，又有哪一個(gè)是缺乏勇氣的呢？伽利略正是因為擁有勇氣，不迷信書(shū)本，敢于向權威挑戰，
不懼怕失敗帶來(lái)的嘲諷與指責，于是才有了著(zhù)名的“比薩斜塔實(shí)驗”，人類(lèi)物理學(xué)才翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。貝多芬曾經(jīng)失聰，無(wú)聲的世界彌漫著(zhù)絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈的戰斗，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運》交響曲，奏響了他命運的最強音。上世紀80年代的“中國保爾”張海迪，一位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運之神屈服的姑娘，用非凡的勇氣，用堅定的信念在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌！
一個(gè)人只要擁有了勇氣，就像有了風(fēng)帆，一路乘風(fēng)破浪；擁有了勇氣，就像有了開(kāi)道的長(cháng)戟，一路過(guò)關(guān)斬將；擁有了勇氣，任何困難都只是浮云。
相信“勇”無(wú)難事！
高考滿(mǎn)分作文15
屏住呼吸，仔細傾聽(tīng)我心底的聲音：“我是多渴望雨過(guò)之后的生命�！�
雨溫柔地下著(zhù)，好像萬(wàn)物復蘇般的，充滿(mǎn)著(zhù)生命的氣息。聽(tīng)，那富有節奏感的青蛙聲“呱呱……”樹(shù)木在風(fēng)中不斷抖動(dòng)那富有生命之色的葉子。我感到無(wú)比的幸福，因為那是生命。在世界上，人類(lèi)只是其中微小的一部分。
我還記得當綠芽破皮時(shí)的渴望；當蝴蝶破繭時(shí)的渴望；當雄鷹展翅時(shí)的渴望。我相信生命是世間最美好的事情，你相信嗎？當看到生命舞動(dòng)的時(shí)候，你會(huì )微笑嗎？當生命從你手中降落，你感到生命如此脆弱嗎？
我們不一定因喜歡而強留動(dòng)物們和植物們，它們同樣富有生命的色彩，當它們因自由而舞動(dòng)著(zhù)，你一定會(huì )看到，你的生命得到了升華，心中的喜悅不是把它們束縛，而是同它們一起感受生命。天空再遼闊也比不上人的寬心，路途在遙遠也比不上人的腳印。請放寬你的心，和我一起感受生命。
生命的升華就是你自己把生命看成了什么。萬(wàn)物皆有靈性，它們那單純善良的心似乎可以觸摸到我的心臟，讓我們心連心，它們是我們最真實(shí)的朋友，是它們世界才會(huì )如此的精彩，人類(lèi)總是在自己的圈子的打滾怎么會(huì )精彩？
把你自己的心臟和它們連接起來(lái)，它們也可以感受你的“酸甜苦辣”，它們可以成為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。生命的精彩是世間所有的生命都共同歡笑，生命的升華也是世間所有生命的升華。萬(wàn)物的微笑是最珍貴的，但不是僅僅相片就可以記錄下來(lái)的。
真正的生命需要靈魂，去尋找我們老去的靈魂吧！把我們的熱情都燃燒吧！觸摸生命，讓自己的生命升華！別讓城市變成束縛自己的武器，能破繭的只有你自己，把自己的生命都畫(huà)上色彩吧！追著(zhù)光芒一直奔跑，擺脫黑暗，觸摸生命，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)心跳，在光芒里舞蹈！
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