用愛(ài)雕琢心中的天使高考滿(mǎn)分作文
只要有愛(ài)，就可以雕琢出心中的天使。
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使都忙著(zhù)照顧別人去了，沒(méi)有聽(tīng)從過(guò)你的呼喚，沒(méi)有助過(guò)你美夢(mèng)成真。因為，你已經(jīng)對著(zhù)流星許過(guò)數百次愿了。
但是，請你別焦急，請你別等待。請你行動(dòng)起來(lái)，用善良和愛(ài)，雕琢出你心中的天使。心中這尊“愛(ài)”的天使，會(huì )助你為善，會(huì )引你走向幸福。ブ灰有愛(ài)。
君不見(jiàn)照亮了苗鄉的那位月亮般的姑娘，即使她沒(méi)有翅膀，她依然是天使。為什么?就因為她用全心的愛(ài)，燃燒自己的青春點(diǎn)亮苗鄉的路啊!用愛(ài)，她肩負起十鄉八里的健康。
為了鄉親們的健康，她常常免費為付不起藥費的病人治病。丈夫勸她離鄉進(jìn)城打工去，可她舍不得離開(kāi)需要她治病救命的鄉親。鄉親們感激她。李春燕用愛(ài)雕琢出心中的天使，她是苗鄉的“天使”，也是感動(dòng)全中國的“天使”。
是的，只要有愛(ài)。
青年歌手叢飛，已插上翅膀，帶上人們對他的敬意“飛”走了�！坝械娜怂懒�，他還活著(zhù)”，叢飛就是這樣的人。他用一生的愛(ài)，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他讓全中國人民永遠懷念他。為什么?因為叢飛用愛(ài)心包容世界。他用唱歌演出所得的三百萬(wàn)捐助了一百八十多位貧困學(xué)生，自己卻成了深圳的“窮人”。他的高尚、他的純粹，源自他心中的天使——愛(ài)!他的博大的愛(ài)，感動(dòng)了中國。
是的，只要還有愛(ài)。
因為愛(ài)，洪戰輝成了家喻戶(hù)曉的感動(dòng)中國的青年，他用平凡而樸實(shí)的行動(dòng)，把自己“雕琢”成一位有愛(ài)心又充滿(mǎn)責任心的“天使”。他不因貧窮，不因父親是精神病患者，而丟棄父親抱養的與他毫無(wú)血緣關(guān)系的“妹妹”，他帶著(zhù)“妹妹”上大學(xué)，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐勞地掙錢(qián)，替父親負起家庭的責任。窮困算不了什么，苦難也只是一種磨煉。只要還有愛(ài)，天使為什么雕琢不出來(lái)呢?グ，是天使的化身。天使，是用愛(ài)雕琢出來(lái)的。ビ興還會(huì )毫無(wú)思考毫無(wú)進(jìn)取地抱怨自己沒(méi)得到天使的眷顧呢?其實(shí)，天使就在我們心中呀。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟失心中那“愛(ài)”，時(shí)時(shí)用愛(ài)“雕琢”心中的天使，我們每一個(gè)人，都有可能成為最善最真最美的“天使”。ト夢(mèng)頤嵌汲晌“天使”吧!
�。勖麕燑c(diǎn)評］
這是一篇帶有議論性質(zhì)的散文類(lèi)的滿(mǎn)分作文。文題旗幟鮮明地亮出了這位考生的觀(guān)
點(diǎn)——用愛(ài)雕琢心中的天使。通篇強調的是要對人們有愛(ài)心，這樣，你“有可能成為最善最真最美的‘天使’”，天使是具有愛(ài)心的人，天使是愛(ài)的化身，天使引你走向幸福。ナ錐慰宗明義，直入主題。接著(zhù)指出常人怨天尤人、焦急等待的錯誤，而應付出善良和愛(ài)的行動(dòng)，一反一正，涇渭分明。然后依次例舉“2005年感動(dòng)中國的十大人物”中的李春燕、叢飛、洪戰輝三個(gè)人物的感人事實(shí)，有力地印證了作者的觀(guān)點(diǎn)。三個(gè)事實(shí)具體展示了怎樣用愛(ài)雕琢心中的天使。用事實(shí)來(lái)證明觀(guān)點(diǎn)，是本文的'重點(diǎn)內容。敘述中穿插有抒情和議論，共同為表達中心服務(wù)�！爸灰袗�(ài)”的變化出現，使得三個(gè)事實(shí)條理清晰，并逐層推進(jìn)。因此，“愛(ài)，是天使的化身。天使，是用愛(ài)雕琢出來(lái)的”這一中心論點(diǎn)的提出，也就順理成章，水到渠成�？忌俳璺磫�(wèn)和引用發(fā)抒議論，進(jìn)一步深化了文章的主題。最后，考生發(fā)出簡(jiǎn)短而有力的號召，明確前進(jìn)的方向，呼喚愛(ài)心的奉獻。ノ惱碌鬧魈庀拭鞫深刻，在物欲橫流、人情淡化的時(shí)代里有著(zhù)特別重要的意義。材料新鮮而典型，具有很強的時(shí)代感和說(shuō)服力，證明這位考生對生活與時(shí)代是密切關(guān)注的，并能合理而有效地使用這些材料。行文過(guò)程中用“只要有愛(ài)”一線(xiàn)貫穿，對過(guò)渡與照應把握得非常好，使全文結構嚴謹，渾然一體。情感上的先抑后揚，語(yǔ)言上的靈活善變，句式上的屢次發(fā)問(wèn)，修辭上的多種多樣，使得文章?lián)u曳多姿。細讀，愛(ài)意便會(huì )蕩漾在你我心間；細品，愛(ài)的天使便會(huì )在精彩紛呈的世界快樂(lè )飛翔!
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