師徒共事方成事高考滿(mǎn)分作文
民國初年，清末時(shí)大名鼎鼎的神醫喜來(lái)樂(lè )發(fā)配寧古塔，刑滿(mǎn)歸家，籌備著(zhù)再開(kāi)“一笑堂”，想憑借自己精湛的醫術(shù)生存下來(lái)。
這天清晨，喜來(lái)樂(lè )醒來(lái)卻尋不見(jiàn)徒弟德福，卻在德福的房間里發(fā)現了一封告別信：“師父，俺走了。這么多年俺跟在您身邊鞍前馬后地侍候著(zhù)，醫術(shù)學(xué)到了不少卻一事無(wú)成。誰(shuí)都知道有個(gè)神醫喜來(lái)樂(lè )。我德福雖無(wú)功勞也有苦勞吧，可人們就拿我當個(gè)跟班的。俺還年輕，相信憑著(zhù)勇氣和信心我一定會(huì )成為一代名醫�！笨赐�，喜來(lái)樂(lè )扔下信，賭氣地撂下一句話(huà)：“小兔崽子，走吧，師父還能離不了你？”
話(huà)分兩頭，且說(shuō)德福迎著(zhù)朝陽(yáng)走向了他的幸福事業(yè)路，腦子里想的是燦爛輝煌的未來(lái)。路上還算順利，途經(jīng)村子村民的小病小災都被他治好了。過(guò)了些日子，正是桃花盛開(kāi)的季節，連綿的春雨一直下著(zhù)。這天德福去一戶(hù)人家避雨，院中種著(zhù)幾棵桃樹(shù)。主人將德福迎進(jìn)來(lái)后卻一籌莫展，唉聲嘆氣。德福問(wèn)其緣由，才知道這家主人的兒子患上了一種怪病。男孩兒身上先是起紅斑，繼而發(fā)展為紅腫，臉部腫脹，雙眼無(wú)神布滿(mǎn)血絲，舌頭上還有小紅點(diǎn)。病發(fā)作時(shí)，奇癢難耐，找了很多郎中都無(wú)濟于事。
聽(tīng)完主人的描述，德福滿(mǎn)懷信心地承諾，自己定能將男孩兒的病治好。他見(jiàn)了病人，號了脈，初步分析知道是過(guò)敏。未經(jīng)進(jìn)一步分析他便將過(guò)敏原定為花粉，繼而便開(kāi)方抓藥。為了盡快見(jiàn)效，他還加大了藥的劑量�？傊�，他有治病的勇氣和信心。誰(shuí)知服藥一天后，男孩兒非但沒(méi)有好轉，反而上吐下瀉，病情急劇惡化。于是他被主人家逐出門(mén)，人家還留下一句“庸醫”。
德福正在苦惱之時(shí)，卻望見(jiàn)了馬車(chē)上朝這邊來(lái)的師父一行人。德福來(lái)不及躲避，索性就迎了上去，請求師父的幫助。聽(tīng)完德福對病人病征的描述，喜來(lái)樂(lè )對德福說(shuō)：“徒弟啊，你雖然有救死扶傷的勇氣，卻缺乏經(jīng)驗。若那男孩兒對花粉過(guò)敏，他家就有桃樹(shù)，每年開(kāi)花，怎能只今年患病。依為師看，造成這男孩兒過(guò)敏的是這潮濕陰雨的天氣，此地以前少雨干旱，偏今年陰雨連綿，使男孩兒染上病癥。我這兒有治此病的法子，但因男孩兒病情加重，為師也不知當不當用啊�！�
“師父，救人要緊！”于是德福照方抓藥。兩三日后，男孩兒病情逐漸好轉。經(jīng)此事后，師徒二人坐在一起談心。喜來(lái)樂(lè )說(shuō)：“徒兒，為師之所以來(lái)到此地，是因為我在城里呆不下去了。給人瞧病時(shí)，為師雖有經(jīng)驗但害怕出錯，擔心壞了自己名聲，反而沒(méi)有開(kāi)方抓藥的勇氣。本想離開(kāi)那里另謀出路，是你看病的勇氣給我上了一課�！�
自此，二人又回到一起，還是那對冤家師徒，經(jīng)驗與勇氣成了“一笑堂”成功的秘訣。
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