高二敘事的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高二敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年可以是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè )的笑聲，童年也可能是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們天真的想像。童年是一場(chǎng)比賽，對手是“失敗”，而我們就要去克服“失敗”，獲得最后的勝利。
在我很小的時(shí)候，每一次去杭州堂哥家拜年，吃過(guò)飯后表哥和堂哥總是要去小區里的籃球場(chǎng)打球，我當然是纏著(zhù)他們嘍。
到了球場(chǎng)之后，他們便開(kāi)始激烈地“戰爭”，我只有旁觀(guān)的份，最多球出界的時(shí)候他們指揮我去撿一下球，那時(shí)候我便會(huì )很興奮，拿到球，不停地跑，如果是正規比賽的話(huà)，估計早已被罰下場(chǎng)N次了。跑到球籃下，用哥哥教我的投籃法一扔，用力過(guò)猛，球砸到籃板后彈回來(lái)打中了我，我眼睛里立刻涌出淚，然后就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“哇……嗚……”的哭聲，這時(shí)我便會(huì )生哥哥們的氣，轉身背對著(zhù)球場(chǎng)坐在界外的地上，口袋里拿出個(gè)機器人玩弄起來(lái)。過(guò)了會(huì )兒見(jiàn)他們并不理會(huì )我，只管自己打他們的球，我便迎上去拿他們的球。
玩了一會(huì )兒真的玩膩了，便吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去了。他倆沒(méi)辦法，使出最后絕招“我們每人給你一顆糖，你讓我們再打會(huì )兒�！币�(jiàn)到糖，我便滿(mǎn)口答應�？粗�(zhù)他們打球，我呆呆地坐著(zhù)，一個(gè)和我相差七歲，一個(gè)和我差九歲，由于年齡的懸殊，他們不大喜歡跟我這個(gè)小不點(diǎn)玩。糖也吃完了，他們還玩得興高采烈，迎著(zhù)微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，聞著(zhù)青草的.清香，我無(wú)助地看著(zhù)他們，我知道我被忽略了，氣不打一處來(lái)，大喊道：“我自己回去！”表哥和堂哥欣然應允，本以為他們會(huì )著(zhù)急，可是出乎意料的是他們最渴望我自己回去。我當然不走，不是不想走而是不敢，怕迷了路。
“我就要你們陪我回去！”我強詞奪理。他們實(shí)在無(wú)計可施，悻悻地收回球陪我回家。
到了家，他們把我騙到書(shū)房，和我玩了會(huì )兒電腦，然后一個(gè)人說(shuō)去廁所，一個(gè)人說(shuō)去喝水，讓我自己玩會(huì )兒，便揚長(cháng)而去。玩了半小時(shí)，并沒(méi)發(fā)現他們倆已經(jīng)失蹤了，我已經(jīng)沉浸在游戲的樂(lè )趣中。直到吃飯我才回過(guò)神來(lái)，他們倆又去打籃球了，瞧！又把我耍了一回……
一晃七年過(guò)了去了，我再也不會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去的小不點(diǎn)了，而是迎上去跟著(zhù)玩，雖然從沒(méi)贏(yíng)過(guò)，打籃球的人也變了，只有我和19歲的堂哥了，那21歲的表哥只知道坐在電腦前玩他的高級游戲。
回想七年前幼稚的想法和樣子，忍不住想笑出聲來(lái)……
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