高二優(yōu)秀作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
當黑暗蒙上你的眼睛，也同樣將我的心窗關(guān)閉，我無(wú)法渴望求體會(huì )失去光亮的世界黑暗的滋味�？晌谊P(guān)切的心神唯美的文言，卻能讓你們溫暖。
那一天，來(lái)得太突然，有痛的感覺(jué)，卻沒(méi)有受傷。幾天的苦思，終于發(fā)現那是心痛，這心痛的滋味為何別樣難受？一段段凄歷的故事，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，一堆堆碎散的瓦礫，一次次生命的奇跡都在此期間直播。那連續幾個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，都無(wú)法淡去天空的陰霾，同樣這身體的厚度再也無(wú)法阻擋破體而出的一腔熱血，我終于有寫(xiě)些東西的必要了。
五月十二日，那天的天氣格外悶熱，中午兩點(diǎn)二十八分，似遠古傳來(lái)的巨響擊碎了每個(gè)中國人的，也令世界人民痛心。大地為之支碎，天空為之蒙朧。近乎一周的時(shí)間，死亡人數不斷地刷新，生命的奇跡不斷地繹。一雙雙透紅的淚泉不禁地噴涌，足以讓太平洋為之決堤，泛濫了整個(gè)世界。
華夏故土就此顫動(dòng)。正因為如此，我見(jiàn)證了文明的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展以及國民的偉大，這空前強大的凝聚力，讓世界重新認識中國人，而我也真正明白“我是中國人”此句的內在意義，我更為之而自豪。
敬畏生命，這個(gè)中華大地上從未有過(guò)的全國性壯舉，也在此期間向全世界展示。熱愛(ài)生命。那屬于中國人民的三分鐘，為了逝者的安息，為了生者慰藉，為了永恒的一刻，我們默哀，我們祈禱！
我終于明白，那天中午為何格外悶熱，那是死亡的號角，是死神所呼吸的千股熱浪。如果死神也有傷痛，那么它將后悔此次的舉動(dòng)，它為何未在地震到來(lái)時(shí)忘我的哭喊，劇烈的呼吸，去打擾一個(gè)個(gè)似永遠演繹的夢(mèng)境，去讓一個(gè)個(gè)苦命的孩子走出教……如果死神真是絕情到底，它會(huì )為此次舉動(dòng)的失敗而裂心。因為它沒(méi)有完成任務(wù)，反而推波助瀾地讓生命更加頑強，讓其愈加偉大。因為在生者的心中那么多曇花一現生命將永被銘記，或許紀念便由此產(chǎn)生。
為了不能忘卻的國傷，我們哀悼，為了無(wú)法消蝕的記憶，我們悲痛，為了同舟共濟的時(shí)刻，我們自豪；為了重建家園的美夢(mèng)，我們奮進(jìn)！擦干眼淚，我們從頭再來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 篇2
“為什么給我點(diǎn)的不是整數的贊？”
“可能剛才少點(diǎn)了一個(gè)，剛剛是幾個(gè)”
“六個(gè)”
“夸你呀，六六六啊”
“好吧，原諒你了�！�
“不需要！”
“你這是在挑釁我嗎？”
“沒(méi)錯，哈哈哈”
這是我和阿奕兩年后的第一次說(shuō)話(huà)。
阿奕是我的高中同學(xué)，但是我們并不是一個(gè)班，她是在我的隔壁班，有一個(gè)超級兇的班主任，一年前，她考到了省內的一所重點(diǎn)大學(xué)。而我，高考并不理想，于是神魂顛倒地選擇了復讀。
終于在一年之后，我考到了和她相同城市。聽(tīng)朋友說(shuō)她在一年之后就要去荷蘭做交換生了，生活就像十字路口一樣各奔東西。
好久不見(jiàn)，再一次的相見(jiàn)總是在不經(jīng)意的玩笑中進(jìn)行。
喧囂的城市，熙熙攘攘的人群，我走在商場(chǎng)的電梯口處，俯視著(zhù)世界的雜鬧。大門(mén)口處，人來(lái)人往，驀地，我發(fā)現了一雙眼睛，陌生又熟悉，“是你，阿奕？”
“啊呀呀，是你啊，小拽。好久不見(jiàn)，你怎么長(cháng)這么胖了�！彼兄�(zhù)獅子座的開(kāi)朗，一見(jiàn)到故人，就開(kāi)心地不得了。
“因為，咱們學(xué)校的伙食太好了啊，哈哈……”
“啊，對誒，你現在在哪個(gè)學(xué)校呢？”她張著(zhù)好奇的大大地眼睛看著(zhù)我。
“在你的隔壁啊”我淡然地一說(shuō)。
“哈哈，咱這么有緣分呢？你怎么這么厲害，考到那所重點(diǎn)大學(xué)了�！�
“是啊，好有緣分，要不然咱們找個(gè)地方坐下來(lái)敘敘舊吧�！�
我們離開(kāi)了嘈雜的商場(chǎng)，世界變得安靜了下來(lái)，天藍藍的，掛著(zhù)幾朵白云，風(fēng)略帶寒冷地撫摸著(zhù)這個(gè)城市，仿佛回到了高中。
我們來(lái)到了一家小店。進(jìn)門(mén)，有一種溫文爾雅的感覺(jué)，店的墻面上貼著(zhù)古風(fēng)的壁紙，同時(shí)還蔓延著(zhù)綠色的植物，十分養眼。木桌古風(fēng)四溢，在現代化的都市中成為一種特別的風(fēng)景。
我們點(diǎn)了些東西，開(kāi)始了漫無(wú)目的的交談。
“果然是女大十八變，我剛才都差一點(diǎn)認不出你來(lái)了�！蔽议_(kāi)口說(shuō)到。
“大學(xué)是所整容院，不到一年，你也會(huì )變化很多的。不信的話(huà)咱走著(zhù)瞧！”
“我只要先減個(gè)二十斤肥就滿(mǎn)足了”我自嘲地說(shuō)到，“對了，聽(tīng)說(shuō)，你明年要出國了？”
“對啊，做交換生，去個(gè)幾年就應該回來(lái)了。你說(shuō)吧，我到了那人生地不熟的，跟人都不會(huì )打交道的，雖然托福已經(jīng)過(guò)了，但我說(shuō)的都是中式英語(yǔ)，好尷尬……”她苦笑地說(shuō)到，眼睛里不時(shí)地閃著(zhù)光。
一個(gè)人有不一樣的路，看不一樣的風(fēng)景，也會(huì )有不一樣的心境。每個(gè)人都要走不同的路，走屬于自己的路，誰(shuí)也代替不了，誰(shuí)也阻擋不了。我們給予朋友的，是祝福。
“到了荷蘭，你就開(kāi)始一個(gè)人了。一個(gè)嶄新的生活就要開(kāi)始了，采訪(fǎng)您一下有什么感想�！蔽衣詭械膯�(wèn)到。
“感想嘛，我想想……終于一個(gè)人了，不受老爸老媽的約束了，我要吃遍歐洲！旅游遍歐洲！”她氣宇軒昂的回答道。
汗！果然是令我苦笑不得的答案，她有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和常駐的笑顏，總是能在任何時(shí)候溫暖你，融化掉你的心靈。
她說(shuō)到：“等著(zhù)吧，我到那邊去了肯定給你發(fā)好多好多的美食圖片，旅游圖片。你說(shuō)，你想要什么，等回國時(shí)我給你帶回來(lái)�！�
“那就……荷蘭豬吧，我估計你吃遍歐洲回來(lái)的時(shí)候就像頭豬了”我開(kāi)玩笑道。
“哼，本仙女狂吃不胖�！彼鷼獾卣f(shuō)到。
……
出來(lái)以后，終于還是要回各自的學(xué)校了，我們歡笑地道別，一個(gè)向東，一個(gè)向西。在車(chē)水馬龍的街道上，我想起陳奕迅的《好久不見(jiàn)》“不再去說(shuō)從前/只是寒喧/對你說(shuō)一句/只是說(shuō)一句/好久不見(jiàn)”
好久不見(jiàn)，愿你的世界永遠晴天。
高二優(yōu)秀作文 篇3
在人生的漫漫路上，有人會(huì )失敗，有人會(huì )成功。而想要成功，那么，經(jīng)驗與勇氣到底哪一個(gè)更重要？
當經(jīng)驗凝結成人生的寶石，也帶來(lái)了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開(kāi)它，請不要去想失敗的后果。
人生也是如此。經(jīng)歷了許多林林總總的成敗，將會(huì )累積經(jīng)驗。但面對困難時(shí)，通過(guò)以往的經(jīng)驗可能會(huì )先在心里給自己立一堵墻，我們被墻擋住，站在陰影之下。是啊，有時(shí)面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經(jīng)驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。
著(zhù)名數學(xué)家——高斯，他讀大學(xué)時(shí)，每天晚上都會(huì )完成老師給他布置的作業(yè)。往常他總能在短時(shí)間內解出題來(lái)；有一天，他在做題的時(shí)候卻遇到了困難，然而對數學(xué)著(zhù)迷的他并沒(méi)有放棄，而是用了一晚上的時(shí)間把這道題解了出來(lái)。當高斯把作業(yè)交給老師后，老師驚呆了，原來(lái)那道題不是留的作業(yè)，而是老師不小心夾進(jìn)去的，這是一道兩千多年的數學(xué)懸案，就連大名鼎鼎的數學(xué)家阿基米德、牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，何況當時(shí)還不是數學(xué)家的高斯，但他只用了一個(gè)晚上就解出來(lái)了。事后，高斯說(shuō)：“如果那時(shí)有人告訴我這是一道有這兩千年歷史的數學(xué)難題，那我也不可能在那么短的時(shí)間內解出這道題來(lái)，甚至永遠不可能解出它�！庇行┦虑�，我們在不知道它到底蘊含著(zhù)多大的困難時(shí)，往往會(huì )不顧一切的去做，并且會(huì )做得更好。這便是“無(wú)知者無(wú)畏”。有時(shí)候，往往經(jīng)驗會(huì )使人們產(chǎn)生顧慮，而顧慮會(huì )使人喪失勇氣。
有一人，在他21歲時(shí)，做生意失��；22歲時(shí)，角逐美國州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失��；26歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；27歲時(shí)，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；45歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；47歲時(shí)，提名副總統落選；49歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。這樣一個(gè)屢戰屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒(méi)有成功，但是什么讓他堅持下來(lái)，在52歲之時(shí)當選美國第16任總統？這幾個(gè)鮮活的數字證明了一個(gè)真理：成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
經(jīng)驗和勇氣是成功的兩個(gè)要素，需要辯證的看待和處理。想要成功，須記�。航�(jīng)驗是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可！
高二優(yōu)秀作文 篇4
你五行缺火，于是母親在你出生不久便取了“蘇令燚”這個(gè)名字。四個(gè)火，女神和火種的意思。
我叫蘇令燚，長(cháng)在彭灣村。彭灣是個(gè)有山有水的地方，一年四季，溫度適中，這是個(gè)未被商業(yè)浸染的村莊，有著(zhù)最淳樸的民風(fēng)和最純粹的風(fēng)景。
圍繞著(zhù)彭灣村的，是灣河，碧綠的，像一條帶子，水會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飛舞，葉會(huì )在灣河中小憩，
然而彭灣的村民也是極保守和傳統的，他們似乎未從舊社會(huì )中走出來(lái)的，彭灣的男丁極少到外面謀生，多部分固守著(zhù)自己的田，男耕女織，日出而作，日暮而息。
所以，用另一種話(huà)說(shuō)，彭灣似乎是與外界隔絕的，有點(diǎn)像“桃花源”。
下雨，是最喜歡的天氣，接連下一天的雨，倘或夏季，水便會(huì )漲的`很高，有從外面冒冒失失游進(jìn)的魚(yú)——草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)……多不盛數。
那個(gè)時(shí)候，彭灣里的男丁便會(huì )手持大大的網(wǎng)兜，到河里捕魚(yú)小孩子也會(huì )到水溝里捉魚(yú)，一人一頭，一點(diǎn)點(diǎn)的往中間堵住魚(yú)。灣河的水清澈，沁人，似乎能喝，又似乎不能喝。這樣的水。是被冠以神圣的寓意的。村里最老的長(cháng)者說(shuō)，自他太爺爺那代，就有灣河了，灣河是歷史的見(jiàn)證。灣河在，人在，灣河亡，人亡。
我是不相信那些話(huà)的，彼時(shí)，我是一個(gè)十一歲的快樂(lè )少女，周一至周五在村口的小學(xué)堂上讀書(shū)，教書(shū)先生教我們識字、算術(shù)。
至于最早的教書(shū)先生的知識是是從哪兒來(lái)的，是外界的闖入？還是先生的外出求知識？這似乎一直以來(lái)就是一個(gè)謎。
“小火，你父親呢？”伙伴淼問(wèn)我。
“不知道，自出生開(kāi)始，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他�！蔽覜](méi)有表情的回答。
俞淼，是我那時(shí)候最好的朋友，他五行缺水，他父親便讓算命先生幫他取了這個(gè)名字。
淼對我很好，總摘給我他家種的桃子，極大極甜，那時(shí)候我總會(huì )滿(mǎn)足地跟在淼后面，使勁的拍馬屁。
淼捕魚(yú)很厲害，他每次總是一放學(xué)，便去捕魚(yú)，他回家扔下書(shū)包，拎著(zhù)網(wǎng)兜，光著(zhù)腳丫，沿著(zhù)灣河一直跑，微波粼粼，倒印了他的身影，我遙望他的眼神，也變的一晃一晃，一直晃到我心里。
初秋，我們就去“偷”王老大家的番薯，選幾個(gè)，用鏟子小心的挖出番薯，一人兩個(gè)，要小些的，那樣烤著(zhù)才香。
那時(shí)候，淼去找稻草，我便一人用磚頭搭了灶燒火，升騰起一圈圈濃重的煙霧，熏得有了細微的淚，可是依舊快樂(lè )。
烤出來(lái)的番薯是極香極甜的，但是很燙，撕開(kāi)外面燒焦的皮，便可下肚了。吃的，并不是番薯吧，而是兩個(gè)人在一起的快樂(lè )時(shí)光。
放暑假了，一群孩子像瘋了一般，急著(zhù)沖到自己家。那時(shí)候的娛樂(lè )方式就是一起玩捉迷藏，打彈珠，或者幫家長(cháng)種的地澆些水。
可是我卻快樂(lè )不起來(lái)。
淼像看出了什么，一起回家，他終于問(wèn)我：“怎么了，小火？”
我該怎么告訴他，近日來(lái)我總是重復著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有關(guān)灣河，有關(guān)我的夢(mèng)。夢(mèng)里總有算命先生的身影，重復著(zhù)說(shuō)：“她五行缺火，四個(gè)火，會(huì )像她爸一樣，客死灣河的�！币部偸锹�(tīng)見(jiàn)那種不真切的聲音“淹死她！淹死她！”然后醒來(lái)，是一身虛汗。
擰開(kāi)瓶蓋吞了口水，還是沒(méi)有告訴他。
傍晚，我心不在焉的幫母親繞毛線(xiàn)，這時(shí)一個(gè)算命先生不請自來(lái)，我打了個(gè)冷顫。在劫難逃的，是要來(lái)了么？
我躲在房間里，貼著(zhù)門(mén)，偷聽(tīng)他們的談話(huà)。
“自打她出生，就讓你扔掉她的，你怎么留到現在？你想讓她和她父親一樣？”
“……”母親無(wú)語(yǔ)，接著(zhù)便是隱隱的哭泣，悠遠的像來(lái)自另一個(gè)時(shí)空。
“早些把她送到外面吧�！彼忝壬鷣G下這句話(huà)，便走了。
我倚在門(mén)上的身軀，開(kāi)始癱軟下去。
彭灣忽然沒(méi)有井水了，村民們取不到水，只能去灣河盛水。然而有一部分老者反對，說(shuō)干了灣河，人也就死了。
好幾天沒(méi)有下雨了，我舔舔嘴唇，干渴的難受，倚在門(mén)框上，望著(zhù)外面的烈日灼灼，這種天氣，在彭灣是極少有的。
有村民說(shuō)，報應了啦，報應來(lái)啦，他的幽魂附在她女兒身上啦……十二年前的報應啊……
我不知道十二年前發(fā)生了什么，但隱隱覺(jué)得，它與我，有著(zhù)莫大的關(guān)系。
母親這幾日，異常的憔悴、焦躁，沒(méi)有水，她的衣服也有好幾日沒(méi)洗了。
我問(wèn)母親：“十二年前，究竟發(fā)生了什么？”她先是死活不肯說(shuō)，后來(lái)終于開(kāi)口：“你父親蘇燚，是被他們沉河沉死的�！币幌驁詮姷哪赣H，這是卻流淚了，是隱隱的，筆直的一行淚，滴落在門(mén)檻上。
當時(shí)的父母，一個(gè)缺水，一個(gè)缺火，不顧村民的反對，毅然的結婚了，可是結婚后，灣河莫名其妙的斷流了。必要淹死一個(gè)，便可使灣河獲水。
于是父親被他們沉河，庸俗的灣河村民，居然覺(jué)得那是個(gè)絕妙的方法。
而一向善水的父親，為了保住母親，和她肚中的我，生生的，沒(méi)有憋氣，淹死了。
村民們很是高興。
算命先生在我母親耳邊說(shuō)：“你肚里的孩子出生后，必要丟到外面，不然會(huì )像她父親一樣，沒(méi)有好下場(chǎng)�！边@是一個(gè)預言，預言的開(kāi)始，是死亡與丟棄。
這一天終于還是到了，村民們要淹死我的念頭日益加重，我被一幫人抬到了灣河邊，村長(cháng)，算命先生，也在其中。
“蘇令燚，你父親十二年前為了挽救灣河，所以不惜犧牲自己的性命，我相信你也是個(gè)好孩子，會(huì )為灣河付出什么的，對吧？”
我想說(shuō)不對，可是話(huà)未出口，就生生的被沉了下去。
高二優(yōu)秀作文 篇5
回首春節的這段時(shí)間，又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時(shí)，我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節的那段時(shí)光是多么的快樂(lè )，多么的美好，多么的讓我不舍，但那已經(jīng)成為了過(guò)去，留下的只有美好的回憶。
回歸校園，我又聞到了那濃濃的書(shū)香，見(jiàn)到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來(lái)。在語(yǔ)文課上，我認識了奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。
打開(kāi)那一本又一本嶄新的教科書(shū)，他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來(lái)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的長(cháng)者從知識的云端飄然而至。帶我入那知識世界的世外桃源。
我多么想在這片書(shū)海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過(guò)我會(huì )像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。
宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我帶來(lái)延延不斷的動(dòng)力。老師蛹他們的愛(ài)心，去愛(ài)護每一學(xué)生。在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進(jìn)的道路。
我最初的夢(mèng)想是從學(xué)校開(kāi)始，希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的太多太多，只愿能用一生的衷情報答她的饋贈，用夢(mèng)想的實(shí)現換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽(yáng)光，折射在夢(mèng)想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢(mèng)想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。
我心隨校園。
高二優(yōu)秀作文 篇6
在我的記憶里，總有一堆火紅的木炭，像一朵朵美麗的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的芬芳。
每次翻閱相冊，我都會(huì )注視一會(huì )兒爺爺的照片，心也就不由自主地疼惜起來(lái)。
我喜歡吃烤玉米。
一進(jìn)院門(mén)，就看到爺爺正在劈柴。他站在一個(gè)直徑大約40厘米原木旁，兩腳分開(kāi)，兩腿彎曲，蹲好馬步，將斧頭舉過(guò)頭頂，用力向下劈去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，原木成了兩半。我的心頭也跟著(zhù)一震。爺爺總能精準地將原木一分為二。一會(huì )兒功夫，地上就有一堆木柴了。爺爺臉上掛滿(mǎn)了笑意，也掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。
爺爺挑了一些木柴，堆成小小的一堆，上面鋪一些枯草，之后再在上面放幾塊木柴。爺爺從懷里口袋掏出火鐮，湊近枯草，熟練地擦了三下，頓時(shí)火星四濺，有幾顆一落在枯草上，枯草就冒起了輕輕的青煙。爺爺鼓起腮幫子，輕輕地吹，黑色煙霧越來(lái)越濃，枯草中終于冒出了火花，再使勁吹，火苗就起來(lái)了。爺爺拿起旁邊的蒲扇，不停地扇著(zhù)，很快就引燃了木柴�；鹈缭絹�(lái)越高。不過(guò)，一會(huì )兒功夫，濃黑的煙霧就消失殆盡了，木頭也漸漸變成了紅紅的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰頓時(shí)謙虛安靜下來(lái)。
爺爺將玉米輕輕丟進(jìn)紅紅的火堆，蹲下身體，因為腿腳不利索，一下子蹲坐在地上。我跑過(guò)去，將他扶起來(lái)，可他又蹲下來(lái)，不時(shí)用兩根細木棍翻動(dòng)著(zhù)火中的玉米。他將玉米翻動(dòng)一下，快速把手抽回來(lái)，然后換個(gè)位置翻動(dòng)其他的玉米。我試圖幫助爺爺，但總是被無(wú)情的火焰燒到手。風(fēng)好似與我作對似的，無(wú)論我在哪，風(fēng)總在我對面，火苗就撲面而來(lái)。爺爺并沒(méi)有特別關(guān)照我，只是時(shí)不時(shí)對我微笑。爺爺額上的皺紋，在火光的映照下，就像是一道道黑紅色的溝壑。
玉米終于烤好了。滿(mǎn)院子彌漫著(zhù)香噴噴的味道�；疬�沒(méi)熄滅。爺爺拿著(zhù)大鐵鉤子，慢慢地一個(gè)一個(gè)地將玉米棒子勾了出來(lái)。玉米通身金黃，夾雜著(zhù)經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色。我顧不上燙手，便迫不及待地咬了一口，外焦里嫩，濃濃的玉米香在唇齒間流連，回環(huán)，香得我禁不住邊砸吧著(zhù)嘴邊向爺爺嘟囔著(zhù)：“好吃，好吃�！睜敔斝α�，連皺紋里都蓄滿(mǎn)了笑意與滿(mǎn)足，寵溺地幫我擦了擦嘴角的玉米粒，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，什么時(shí)候饞了，爺爺再給你烤�！�
在我十三歲時(shí)，爺爺去世了�，F在，老家院子里烤玉米的痕跡早己褪去，我童年的美好記憶卻永遠褪不去。那堆火紅的木炭，是爺爺愛(ài)的種子。那通身金黃，而又夾雜著(zhù)經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色的玉米，像一朵朵美麗的花朵，成為我留在記憶中一份永久的芬芳。
高二優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)充滿(mǎn)告別的年代。
——安妮寶貝
我們每一個(gè)人都在道別，道別昨日滿(mǎn)枝的三千繁花，道別曾經(jīng)起落的漫天浮云，道別一去不返的哀樂(lè )年華。
時(shí)光的逝去決裂而殘忍，它的軌跡里沒(méi)有留下任何關(guān)于我們已經(jīng)走過(guò)的痕跡，而我們卻真實(shí)的走過(guò)，每一次花開(kāi)，每一場(chǎng)落雪，每一季未知的雨水，每一條黑色的柏油馬路，以及每一個(gè)悄無(wú)生息的日落。
在時(shí)光的路途上迷失方向的我們，驀然回首，那些人那些事卻已幻化成記憶里逝去的花瓣，彌留之際，淺香縈繞。
我們再也無(wú)法回去，無(wú)論如何。
就像一個(gè)迷路的孩子再也找不到回家的路。
我們真的已經(jīng)道別了，那些似火的青春，那些可愛(ài)的面容，那些感動(dòng)的往事，那些愛(ài)過(guò)的人……不曾道別的道別，無(wú)處道別的道別，曾經(jīng)路過(guò)的滿(mǎn)樹(shù)繁花，曾經(jīng)看過(guò)的華美夕陽(yáng)，為何再也尋不見(jiàn)？
習慣了在一場(chǎng)繁華中回眸另一場(chǎng)繁華，站在一段時(shí)光里仰望另一段時(shí)光，然后愁緒滿(mǎn)懷，淚流滿(mǎn)面……
誰(shuí)說(shuō)我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強說(shuō)愁的孩子？誰(shuí)說(shuō)我們只是虛度光陰不思進(jìn)取的叛逆者？堅強寫(xiě)在表情里，血淚流在心里。
六月溫柔的陽(yáng)光傾瀉在你我燦爛的笑容里，我分明感覺(jué)到眼角的溫熱與濕潤，卻強忍著(zhù)不讓那些透明的眼淚流出。
看完這場(chǎng)煙花后我們就要道別，一襲華麗的綻放，一回青春的散場(chǎng)，一次記憶的輪回，一生不變的笑容。
在盛大的青春筵席里，我們初初相遇，彼此的目光綻放一種溫柔，所以我們不再懼怕黑暗，不再懼怕孤獨。我不知道在以后的路途中，沒(méi)有了朋友彼此的相依相畏是否會(huì )有寒冷孤獨，沒(méi)有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿(mǎn)驚奇。
我相信每個(gè)人的生命里都有一個(gè)天使，那個(gè)天使陪我們一起哭一起笑，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
所以我堅信，你們就是我的天使。在天使快樂(lè )的容顏里，我們永不道別。
高二優(yōu)秀作文 篇8
不得不承認，當今是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，只有跟著(zhù)時(shí)間去不斷的進(jìn)步，才能生存在這個(gè)時(shí)代。當年的東莞棉酒，曾與茅臺齊名，但經(jīng)過(guò)了近百年的洗禮，茅臺仍然挺立不倒，東莞棉酒卻已絕蹤跡。那么大的反差吖！只不過(guò)是近百年的時(shí)間，一個(gè)時(shí)代的更替，便讓曾經(jīng)齊名的兩種名酒，一個(gè)風(fēng)光仍在，另一個(gè)卻不再為人們所品嘗。
這確實(shí)是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題，是否只要不與時(shí)俱進(jìn)，便會(huì )被替代？是否真的是適者生存，優(yōu)勝劣汰？從古至今，這樣的事例太多太多了。小到東莞棉酒，大到古時(shí)的歷代王朝，不是都可以說(shuō)明優(yōu)勝劣汰這個(gè)真理嗎？這是一個(gè)很現實(shí)的世界，適者生存！回望七國爭霸時(shí)期，為什么秦能吞并六國，完成大一統呢？很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，秦王每天費盡心思，都想著(zhù)如何一統六國，并為此作足了努力與準備；而其他六國卻不以為然，安于現狀，終究，還是被統一了。
就像近代中國，為什么當初會(huì )被日本侵略？就因為不懂得與時(shí)俱進(jìn)，別人在搞科研，發(fā)明核武器的時(shí)候，我們卻不知努力，所以就只有被侵略的份了。
不說(shuō)的那么久遠了，看看今下的競爭，優(yōu)勝劣汰是一個(gè)永遠存在的真理。讀書(shū)時(shí)，不比別人努力，成績(jì)不夠別人好，就會(huì )被淘汰，離我們不遠的高考就是一個(gè)典型的例子，分數的高低決定了我們日后所讀學(xué)院的等級，又是一個(gè)優(yōu)勝劣汰！就算畢業(yè)之后出去工作，也是緊跟這個(gè)真理所存在的。別人的公司招聘，肯定是要學(xué)歷高，素質(zhì)好，能力強的人，什么都比不過(guò)人家，就只有被淘汰。這是一個(gè)看成績(jì)、看能力說(shuō)話(huà)的現實(shí)世界，不想比人落后就只有發(fā)奮。國家是如此，整體是如此，個(gè)人亦是如此！東莞棉酒會(huì )已絕蹤跡，是因為它不懂得創(chuàng )新，取人們所喜好；而名酒茅臺依然這般輝煌，恰是因為它都做到了這些。
這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，如果不努力，我們只會(huì )像東莞棉酒一樣，在近百年時(shí)間里，甚至更短的時(shí)間里，從輝煌一時(shí)的名酒瞬間已絕蹤跡！
高二優(yōu)秀作文 篇9
當自己又不知道自己一天天要做什么的時(shí)候，再次望著(zhù)過(guò)去，再次想起過(guò)去，過(guò)去的自己，過(guò)去的別人。在記憶里看年華，生活就在平平淡淡中反反復復的進(jìn)行，而自己，好像不曾在成長(cháng)。
以前喜歡聽(tīng)beyond的歌，每次聽(tīng)到他們的歌時(shí)心中就會(huì )有一股興奮。是的，喜歡beyond，讓我一次次的進(jìn)入一個(gè)個(gè)的音響店去買(mǎi)他們的唱片�，F在也覺(jué)得無(wú)所謂了，甚至是感到其實(shí)每個(gè)人在聽(tīng)的歌都是一樣的。人說(shuō)，喜歡一支歌并不是因為它有這多么美的旋律，也不是因為它的歌詞，而是因為他唱出了你的心聲，歌里有你想要的情感。而現在我都不知道這就是在做什么了，好像一切都平平得到了，好像自己在對自己做著(zhù)迷藏，先把自己唱的隱隱秘秘的，然后讓自己也不能把自己找到。
然而，我怕，我怕自己找不到了自己，也許是怕不知道要用什么方法才能將自己找到。我不知道。
十八，我的迷途。
十八歲的天空里，自己要撐起怎樣的翅膀。
看著(zhù)高三的學(xué)生，他們還有一個(gè)多月的時(shí)間就要高考，我在感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)的是很快。曾經(jīng)自己的初三，現在自己上的是高二。以前覺(jué)得高考的事情實(shí)力自己很遙遠的事情，而現在自己也很快就是高三的學(xué)生了，很快就要走進(jìn)煉獄里的天堂。
不知分數里的命運會(huì )讓那兩條黑色的鐵軌把自己帶到哪里，很久都沒(méi)有在想過(guò)。我不再是只會(huì )遐想，期望著(zhù)放逐，我知道了現實(shí)。
十八，大步走在迷途上的自己突然找不到了明明滅滅的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，只剩下自己。
成長(cháng)，成長(cháng)……不要迷失，不要失蹤……成長(cháng)，成長(cháng)……不可阻擋的拼命的成長(cháng)。
告訴自己，你還有一年再加以個(gè)多月的時(shí)間，你也是自由的。再過(guò)一年再加以個(gè)多月的時(shí)間，一切都要結束，一切都要進(jìn)入生命的下一個(gè)輪回。
我要用自己的雙手狠狠地扒開(kāi)年華輕撒的面紗，撕開(kāi)那迷茫，我將在自己的青春里倔強的成長(cháng)著(zhù)。
高二優(yōu)秀作文 篇10
我隔著(zhù)流光溢彩的世界向未來(lái)張望，凡世的脆弱在磕磕絆絆里彰顯著(zhù)人間的悲哀。我們喜歡用心情裝飾自己的存在，喜歡用漠視看待浮華的變遷，也喜歡用未來(lái)詮釋孤獨的真實(shí)意義。
家鄉的巷道如六月的弄堂，沉悶里無(wú)意頹顯著(zhù)一股安謐，殘陽(yáng)有意無(wú)意的跌落在箭竹錚錚如刺破蒼穹的筍上，流溢出安詳且和平的光。深邃悠長(cháng)的里弄是鄉人幽遠的眼神，望眼欲穿得看盡江南浮萍如云煙的畫(huà)色風(fēng)景。斑駁的墻是歷史畫(huà)卷立體的演繹，層層剝落清晰的描繪出時(shí)間在巷道的轆轆印痕，縱橫錯亂的伸向矢血殘陽(yáng)里弄堂的盡頭。
橫笛把黃昏吹的悠長(cháng)，天邊的火在森林的盡頭燃燒。
牛背上牧童的笛聲肆意的在家鄉所能留下回憶的地方張揚，斷斷續續潑墨成山水畫(huà)的憂(yōu)傷。牛羊安順的不含一點(diǎn)桀驁，低頭是恬靜的土地，抬頭是飄絮的云朵。我們和牛羊一起懂事的閑坐著(zhù)看臥在村莊上的云，糾纏著(zhù)裊裊的煙，一直飄向深遠的模糊的邊界，在誘人的幻想里漸循消散。
家鄉的卵石滾滿(mǎn)了河，黃昏長(cháng)存弧形的天空，讓大地上布滿(mǎn)哀傷的村莊。
那個(gè)模糊的倩影在記憶里游蕩，不斷撥弄散亂的馥郁清香，讓人忘記了屬于這片土地的哀傷時(shí)光，顛覆了真實(shí)存在的家鄉的意義。村莊。散亂而毫無(wú)頭緒的灑落在沾滿(mǎn)夕陽(yáng)的大地上。
夕陽(yáng)零散，村莊零散，記憶也零散。家鄉的河潺潺的流，沖散了卵形的石頭，沖散了鄉人樸實(shí)的淵藪。我們隨著(zhù)水流一點(diǎn)一點(diǎn)向源頭走，一點(diǎn)一點(diǎn)忘記來(lái)時(shí)的路，一點(diǎn)一點(diǎn)遠離滿(mǎn)地的村莊，遠離了六月的弄堂。
我忘記了一些東西，又始而復始的得到一些東西。人就這樣漫無(wú)目的的在家鄉的情感里來(lái)來(lái)回回地走。最終走累了，還要回到那條悠長(cháng)的巷道里來(lái)，回到那片布滿(mǎn)村莊的大地上來(lái)。但無(wú)論怎么在悲傷和喜悅中度步，村莊是整個(gè)生命鏈條上最無(wú)悔和最真實(shí)的歸宿。
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