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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-02 11:23:53 高二作文 我要投稿

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文合集7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文合集7篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  用了的東西,譬如日子,用過(guò)了,就消失了,抓不住,而且了無(wú)痕跡。便是生命的落葉,覆到不明白的塵土,然后不明白地消融,輕舞飛天。

  心,便會(huì )有痛,有傷痕,就有舍不得,也就的變些樣。

  但是,沒(méi)有任何一片烏云,可以蓋去心靈那無(wú)垠的闊土;沒(méi)有任何一場(chǎng)天災人禍,可以襲臨秋天,讓心的田野顆粒無(wú)收。

  人,不能改變昨天,但可以決定明天,是要用心的抉擇。

  心可以很韌,千百次的折損委屈,依舊平整;也可以很脆,一不小心,頓時(shí)香消玉碎…

  有時(shí)候,一滴細雨,可以讓心重生。

  但有時(shí)候,一句流言,就讓它痛不欲生。

  所以,心是一種緩慢而精細的東西,過(guò)多的修飾,會(huì )破壞它的靈躍和感動(dòng)。

  人得堅強,不能因為一汪小傷,就漏盡全身膏血。

  即使傷痕無(wú)可挽補,但要記得,別關(guān)上你的心門(mén)。

  它的關(guān)閉,便意味著(zhù)結局,但并不意味著(zhù)完結。假如你相信,只要拒絕了世界,就可以得到一方安寧,那么,你就錯了!

  世界這么大,就沒(méi)有一個(gè)家,可以安放寧靜與純潔;沒(méi)有一個(gè)人,可以負著(zhù)自己,爬到人生的終點(diǎn)!

  殘酷的定律,決定了悲涼的此生,但也注定了浮沉的唯美。要明白,沒(méi)有一個(gè)入口,可以通到消融了的空間;也沒(méi)有一個(gè)出口,可以逃出混沌的世界。

  然而,當所有人都相同時(shí),世界便干凈、也安詳了許多。

  時(shí)間太快,感覺(jué)到的只是一縱即逝。真的,可以有永恒嗎?

  心,總是那么善變?掏氐挠洃,被填著(zhù)朱紅,難道便是前世的債?

  取出一張紙,畫(huà)著(zhù)一顆心。沒(méi)有跳動(dòng),黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。

  跌入貪婪黃河水,洗不清疲憊!

  出賣(mài)之后的表情,冷酷最昂貴…

  就算是一滴淚水,也別為無(wú)之浪費!

  如果,傷痛,畫(huà)心解脫!

  不論世事如何,命運怎樣,請笑著(zhù)活下去!

高二優(yōu)秀作文 篇2

  也許是內心不夠浪漫的緣故,從小我就與流星、月食之類(lèi)的無(wú)緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運的四葉草,但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的。

  所幸的是,我與彩虹卻擁有幾次邂逅。

  第一次是在搭車(chē)回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見(jiàn)了遠山那道彩虹,看它在氤氳中若隱若現地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅!我為此興奮不已,甚至想在車(chē)上大喊自己發(fā)現了新大陸,唯恐別人錯過(guò)了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒(méi)有,因為我深知自己一向行為迥異,經(jīng)常與身邊的事物格格不入,因此只要一不小心就會(huì )鬧笑話(huà)的。

  第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時(shí)我們正好上完一節物理課,課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用,去用專(zhuān)業(yè)的調調解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無(wú)論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個(gè)美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚,一節晚自習剛開(kāi)始不久,我的前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現了她過(guò)人的慧眼。對于美的追求我當然不甘示弱,無(wú)是就按捺不住內心的沖動(dòng),驀地站起來(lái)跑出教室。很快地,就有大部隊從各個(gè)教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺,且頓時(shí)驚叫聲四起。

  彩虹,感謝你的闖入,感謝你給我們乏味的學(xué)習生活增加了一味調味劑——即便大部分人并不懂你的美,他們只是喜好熱鬧罷了。

  而我,愿意向你學(xué)習。你,彩虹,一如亙古以來(lái)所有的希覬,只把歲月的驪歌用時(shí)光漸染,看它在日子的肆意篡改下變得語(yǔ)焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬,但僅是為了曇花一現,你卻依然情愿越過(guò)暴風(fēng)雨,去迎接燃燒著(zhù)的第一道曙光。

  彩虹,我愿意向你學(xué)習,學(xué)習你的不甘平凡,學(xué)習你的僅為燃燒,哪怕下一秒就要湮滅。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  猶如風(fēng)吹過(guò)水面,留下了波紋。歲月匆匆,也只為我們留下如水紋的回憶。

  小時(shí)候我們經(jīng)常玩通關(guān)的魂斗羅與坦克大戰,現在竟然玩得很費勁。小時(shí)候我們經(jīng)常三五成群地在山上那片綠地玩耍,用小花傳成項鏈,現在想見(jiàn)到彼此都很難了。歲月,總讓我們走到最后才若有所失。

  春天扭過(guò)頭,隔過(guò)冬天,巴望著(zhù)春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情,期望快快長(cháng)大,擁有自由?涩F在長(cháng)大了,才發(fā)現我們始終被我們寶貴的時(shí)間約束著(zhù),從未有過(guò)真正的自由。同時(shí)也被回憶牽拉著(zhù);蛘哒f(shuō)我們自己扯住回憶不讓它離開(kāi)。

  齊肩短發(fā)

  幼兒園時(shí),沒(méi)有媽媽的陪伴,我總是不能比別的女孩子漂亮,她們的媽媽會(huì )用各種顏色的發(fā)帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。媽媽回來(lái)后,親自拿了剪刀剪掉了它們,變得很乖順。后來(lái)媽媽把我帶在身邊,我留了長(cháng)發(fā),變得淑女一般。隨著(zhù)年齡的'增長(cháng),我開(kāi)始嫌媽媽扎的頭發(fā)不好看,自己每天很早起床扎頭發(fā),每天都遲到。再后來(lái),我帶著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想,又剪掉了,把頭發(fā)剪掉,我可以更認真地做我該做的事。所以一直齊肩短發(fā)到現在。確實(shí)省了不少時(shí)間,但歲月的禮物遲遲沒(méi)有送到。注定要我一直短發(fā)下去,直到成功的彼岸。

  高矮胖瘦

  我和弟弟是相對靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩了。然后把頭放在他頭上,很自豪的一個(gè)動(dòng)作。但事實(shí)上我們都長(cháng)高了,之前過(guò)長(cháng)的牛仔褲腿放下來(lái)剛好了,體重也增了,總之什么都變了。歲月看著(zhù)我們長(cháng)大,要我們長(cháng)大。

  細水長(cháng)流,我站在岸邊,看著(zhù),聽(tīng)著(zhù),想著(zhù),流淚了。風(fēng)掠過(guò),擦干了我的眼淚,給我捎來(lái)歲月的話(huà),過(guò)去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶,要記得讓自己的未來(lái)五彩繽紛。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  空氣滾燙得將房屋扭曲,風(fēng)扇攪拌的熱氣融化了手中的冰棍,蟬不知疲倦地叫著(zhù),我的一股無(wú)名火被烈陽(yáng)壓抑,無(wú)處發(fā)泄。明天,還有后天,依舊是毒日頭。

  鈴響后的教學(xué)樓涌出了人群,離去得迅速,毫無(wú)留戀。再寬闊的馬路到了今日,也要堵得嚴嚴實(shí)實(shí)。司機緊按喇叭,呈蜂狀充斥我的耳蝸,引人煩躁,但我的腦海有太多膨脹的信息揮之不去,一時(shí)呆愣地坐在車(chē)上。

  車(chē)上都是同班同學(xué),還有班主任。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà),靜得只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輛從旁駛過(guò)的嘯聲。觸摸到自己心臟的跳動(dòng),環(huán)顧熟悉三年的面孔,手心竟出了冷汗。也不知是誰(shuí)開(kāi)了頭,說(shuō)起了考試內容,互相對著(zhù)答案,看似輕松的笑容實(shí)則隱藏著(zhù)心虛,一切的說(shuō)笑聲都只等那日的結果。

  有人中途就下了車(chē),到達學(xué)校時(shí)只剩下一半。曾經(jīng)以為的狗血劇情,帶著(zhù)悲戚的神情,擁抱一個(gè)個(gè)男同學(xué)、女同學(xué),不分喜惡,對著(zhù)暗戀許久的男神告白,在操場(chǎng)上瘋狂追逐打鬧,在樓頂扔下滿(mǎn)桌的復習用書(shū),在畢業(yè)那天劃上圓滿(mǎn)的句號。但現實(shí)中,只是提起行李,留下背影淹沒(méi)在人海,將校園逐漸變成一個(gè)圓點(diǎn)。方才還喧鬧嘈雜,如今只剩下血紅的夕陽(yáng),短暫地與我感受這沉重的悲傷。青春不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

  等待的日子,短暫而漫長(cháng),神經(jīng)也跟著(zhù)敏感脆弱。只是一個(gè)中考,就感到沉甸甸的包袱壓在身上。我不明白,究竟是我太過(guò)渺小,還是這件事太過(guò)重大,重大到我接受不了這樣的現實(shí)。我茫然而迷惑,為什么不能選擇自己的方式將它放在道路上,是自己還未長(cháng)大?

  成績(jì)發(fā)布的日子,去辦公室問(wèn)成績(jì),聽(tīng)到同學(xué)的啜泣聲,我有些害怕電腦屏幕上的阿拉伯數字。果不其然,名落孫山,我不想哭,眼眶干涸得沒(méi)有一滴淚。那個(gè)數字像被一條拋物線(xiàn)投向遠方,將明白的不明白的,可笑的真實(shí)的,茫然的迫切的,這十幾年來(lái)一切的一切都濃縮在灰色的瞳孔里。是我太過(guò)渺小,渺小到完全無(wú)法適應它的重大。

  這一天,還沒(méi)有準備,就已經(jīng)結束。

  忽地睜開(kāi)眼,太陽(yáng)已高高掛起,依舊是炎熱的夏天,汗液浸濕了衣衫。如今已過(guò)了兩年,高考觸手可及,這一次,我定全力以赴。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  已到著(zhù)冠之年的人生似乎已過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜,這其中的酸甜苦辣悲歡離合其實(shí)也已忘卻,只是在心底斷然消褪不掉的便是那難言的印記。這印記寄托著(zhù)過(guò)去,留戀著(zhù)當下憧憬著(zhù)未來(lái)。這印記鎖在潘多拉的魔盒里需要我用青春這把充滿(mǎn)激情的鑰匙去打開(kāi)它。

  彌留的過(guò)去勾起我的回憶,那些與小伙伴們遺留下來(lái)的紙牌仍舊留著(zhù)戰斗的痕跡;那一顆顆晶瑩剔透的彈珠,讓記憶的河流變得更加清澈;那些頑皮時(shí)留下的一張張鬼臉……我笑了我難掩童年~青春開(kāi)始時(shí)的幼稚與愉悅,只希望這記憶的風(fēng)能再刮一會(huì )兒,讓我繼續迎著(zhù)風(fēng)奔跑在青春的大路上。

  人生是吝嗇的,無(wú)論怎么做,時(shí)鐘仍然不緊不慢繼續他的腳步。因為生命之河永遠不會(huì )干涸,不知何時(shí)當我看到那《黑貓警長(cháng)》時(shí),看到《金剛葫蘆娃》時(shí),看到《藍精靈》時(shí),心中的回憶與失落交錯,心中的傷感與忐忑難以掩飾。不知何時(shí),我意識到我長(cháng)大了,我不僅為自己而活,更是肩負著(zhù)老師與父母的使命,肩負著(zhù)國家點(diǎn)的使命,正奮勇向前·毫不懈怠的向前沖。心中有一個(gè)難言的結,所以這是需要用青春的這把熱火才可將此結解開(kāi)。無(wú)數的習題,汪洋般的知識,正向我涌來(lái),但當下的我并沒(méi)有畏懼,而是期待。我期待接受這猛烈的撞擊,然后戰勝它,暢游其中享受青春的美妙與暗香。

  我的未來(lái)式由我做主!為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。對天一聲吼,喊出青春的豪邁,在狂風(fēng)暴雨中前行是我青春的縮影,在花團錦簇中漫游,是我的恥辱。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。有志之青春的未來(lái)是光明的。因為每個(gè)人都應該有美好的人生與讓人銘記的歷史!

  面對青春的大門(mén),讓我攜著(zhù)青春的激情用青春這把鑰匙打開(kāi)著(zhù)潘多拉魔盒,朝著(zhù)美好的未來(lái)勇敢前進(jìn)!

  向前!向前!向前。!

高二優(yōu)秀作文 篇6

  風(fēng)飄飄,雨淅淅,天地間仿佛只存一對空洞的眼睛,然迷茫的眼神無(wú)法代替內心的惆悵。我到處尋不到你鬼魅的身影,只望見(jiàn)天蒼蒼,雨茫茫,水潺湲,山入云,喜愛(ài)這一刻,卻又是憎恨。

  望遠山,層巒疊嶂,高聳入云,爭鋒天際,略有“橫看成嶺側成峰”之意味。

  觀(guān)近水,急湍瀑流,不屑潺湲,大有“奔流到海不復回”之勢。自然之景構成一篇篇絕世之詩(shī),讓人可喻不可言。偏在此佳境之際,憶起了你,仿佛山后隱約的是你,水中逆流的是你,我不愿放棄一絲希冀,發(fā)了狂死的尋起你。那山,攔住了你,我便是愚公。那水阻礙了你,我便是大禹。

  無(wú)奈,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,便是燈火闌珊處亦尋不到你。黑夜漸至,落日余暉在向我招手告別,我知道它還會(huì )回來(lái)的,回來(lái)洗禮萬(wàn)物。余暉終是了了,仿佛是我撐起了黑夜,好重好重,我氣喘吁吁,豆大的汗珠如雨下浸透了身心,我甚至能清晰地感覺(jué)到我的心在加速的跳,身上每一寸肌膚都在崩起,我每時(shí)每刻都要拉緊神經(jīng),稍有不慎,便已是天地寂寞而繞室彷偟了、我撐住了,就像枝干撐住了冬雪的重壓,盡管枝頭貼了大地,但終是挺了起來(lái)。天地間,雨還在下一天一夜了,不覺(jué)間,瞥見(jiàn)了你曾經(jīng)愛(ài)走的小巷,你說(shuō)那巷忠誠老實(shí),甚至愿與其走過(guò)一生,你是說(shuō)我不忠誠不老實(shí)么,我不知道,我只知道這條小巷上不再有你,曾經(jīng)一切都幻為虛有。

  小巷依舊靜立,雨中的小巷卻如九十年代的電影,重復著(zhù)昔日的一幕幕細節,灰色的巷景,模糊的雨絲,讓我內心更加惆悵。再望遠山,若隱若現,依稀能望見(jiàn)山后,卻不是你。

  再觀(guān)近水,浮游沉底,依稀能觀(guān)清逆流,卻亦不是你。山色中無(wú)你,水聲中無(wú)你,我又怎能在高山流水處尋得你呢?

  日夜交替不息,天地間,唯寂寞難耐。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  回家也是一種幸福,總喜歡那份旅途的恬靜,盡管一路風(fēng)塵,卻樂(lè )此不疲的沉浸在其中。

  到克拉瑪依已有一年多的時(shí)間了,驛動(dòng)的心早已在汽車(chē)啟程前的剎那間飄向了久違的家中,看著(zhù)車(chē)外綠色飛揚,望著(zhù)窗外云卷云舒,那份愜意自是溢于言表,然而一路的山水漂泊,卻引發(fā)出我無(wú)盡的感慨與深思。

  可知否?流水不腐,戶(hù)樞不蠹,老呆在一個(gè)地方會(huì )封心鎖思,就像井底之蛙一般,雖然執著(zhù)于守護那份安寧,卻永遠只能看到頭頂的一片天。人生不也正是如此嗎?

  人生應該多換些角度去體會(huì )生活,用變化的眼光去看待周?chē)氖挛铩?/p>

  去看山看水,無(wú)論你是智者或仁者,以山水為襟懷,自當有一身的風(fēng)骨柔情,好不容易來(lái)世上走一遭,怎可在歲月的影集留下大片空白。且放眼望去,哪一處不是人們的鐘愛(ài)。

  去采云采風(fēng),無(wú)論你是夕陽(yáng)下的老人,還是東山日頭的稚嫩孩童,最美的狀態(tài)是自然,林嘯浪涌,云聚云散是自然,返璞歸真,童心外溢也是自然。有時(shí)候,隨處走動(dòng)即是自然。

  去冒險探奇,先不去尋那已被探索發(fā)現過(guò)的,既然造物主把每個(gè)人都創(chuàng )造的各不相同,那么每個(gè)人都應該有自己不同凡響的新大陸。

  人們對新鮮事物的追求是廣袤無(wú)垠的,對浪漫理想的追求是無(wú)邊無(wú)涯的。人生如旅,處處是風(fēng)光。一顆珍愛(ài)生活的心是能夠時(shí)時(shí)營(yíng)造出云蒸霞蔚、浩然四季的風(fēng)光的。

  其實(shí),我們每天都在旅行,自轉加公轉的地球,讓我們坐地日行八萬(wàn)里,看盡日月星辰、秋雨冬雪、春風(fēng)夏露。我們這一輩子穿行此方時(shí)空的過(guò)客們,弄點(diǎn)景色讓人感動(dòng),看風(fēng)景的人也融入風(fēng)景,這世界便極具詩(shī)情畫(huà)意。

  穿越喧囂,側耳細聽(tīng)花開(kāi)花落。

  穿越時(shí)空,內心細品如旅人生。

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