感謝的作文范例(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感謝的作文9篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　記得三年級，我們與班主任沈老師初次見(jiàn)面，就得到了他“寶貴”的生日——后來(lái)才知道，那是假的，是沈老師隨口應付我們的。不過(guò)，被蒙在鼓里的我們卻早已按捺不住興奮之情，瞞著(zhù)沈老師行動(dòng)起來(lái)了。

　　沈老師生日前一天，班干部召開(kāi)了一次“地下會(huì )議”——安排沈老師的小型生日會(huì )。他們選好了一位同學(xué)擔任指揮，負責現場(chǎng)發(fā)令；找了幾個(gè)機靈的同學(xué)當偵察兵，掩護我們的秘密工作；還請美術(shù)底子好的同學(xué)布置教室，設計黑板畫(huà)……

　　一切準備就緒。

　　第二天早晨，我們早早來(lái)到教室。教學(xué)樓里靜靜的，其他班里還沒(méi)什么同學(xué)，而我們班，卻早已在布置今天短暫而美好的生日會(huì )。黑板上已畫(huà)上了一個(gè)精美的三層大蛋糕，一根根五顏六色的小蠟燭閃著(zhù)金色的小火苗，彩色的氣球點(diǎn)綴其間，快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我們還別出心裁，畫(huà)上一顆顆長(cháng)了翅膀的小愛(ài)心，繞著(zhù)蛋糕翩翩飛舞。最后，我們在黑板的`正中間寫(xiě)上了：沈老師生日快樂(lè )！

　　另外的同學(xué)也不閑著(zhù)，有的在窗戶(hù)上貼了一些窗花，有的三三兩兩地議論著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。

　　外面站崗的偵察兵突然喊了一聲：“沈老師來(lái)啦！”頓時(shí)，教室里的同學(xué)就像被馬蜂蟄了一樣亂，大家你推我，我推你，終于把自己像藏寶貝似的藏好了。桌子底下人影綽綽，我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，蜷縮著(zhù)身子。

　　沈老師一進(jìn)來(lái)，張大了嘴，似乎被嚇了一跳，他自言自語(yǔ)著(zhù)：“咦，人都去哪兒了？”我們呢，一個(gè)個(gè)心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　終于，我們忍不住了，不知誰(shuí)首先“撲哧”一聲笑了出來(lái)。于是，我們提前了計劃，站了起來(lái)，對沈老師大喊：“沈老師——生日——快樂(lè )——”沈老師一臉驚訝，他轉過(guò)頭去看黑板——上面全是彩色的祝福；他又看看我們——臉上滿(mǎn)是燦爛的笑容……

　　沈老師也笑了，小小的教室里似乎已裝不下我們的笑聲。

　　那時(shí)，我們不明白，即便現在，我們也不清楚，沈老師為什么要告訴我們一個(gè)假生日，不過(guò)，我們明白，我們愛(ài)沈老師！

感謝的作文 篇2

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大，在告別母校時(shí)，我們必須會(huì )依依不舍的離去。母校校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的'班主任一向陪著(zhù)我從6歲到13歲，一向陪著(zhù)我成長(cháng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

　　記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原先是我們班的班主任——葉老師們。當時(shí)的我十分激動(dòng)，老師們，如果當日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

　　還記得一次，我們大家和老師們您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現了，可您發(fā)現晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮�哈…”不知是誰(shuí)笑了起來(lái)，“老師們，來(lái)個(gè)節目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……

　　老師們，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師們我愛(ài)你！

感謝的作文 篇3

　　和藹可親的老師，您用粗糙的雙手，寫(xiě)下知識的箴言，是大家博學(xué)多聞的活字典，把我們個(gè)個(gè)教得知書(shū)達禮。健步如飛的老師，您即使把喉嚨喊破，也要讓我們個(gè)個(gè)成為飛毛腿，把大家教成一個(gè)運動(dòng)高手，個(gè)個(gè)活潑健康有活力。

　　美若天仙的'母親，您像是天上的月亮，用溫暖的心包容我，用明亮的光照亮我，幫我指引出希望的路線(xiàn)，努力不懈追求人生的幸福。溫文儒雅的媽媽?zhuān)�用細柔的聲音，叮嚀我大大小小的事情，使迷糊蛋的我，變得細心又體貼！也告訴我做人處事的道理，使我和大家相處更融洽。

　　成熟穩重的父親，您是一個(gè)光芒萬(wàn)丈的大太陽(yáng)，為我阻擋大風(fēng)大浪，支出家庭大大小小的費用，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們的健康，給我們生生不息，源源不絕的力量。

　　老師是我學(xué)校的爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽是我家里的老師，我要感謝他們，在我成長(cháng)的過(guò)程中，為我做了不少事。長(cháng)大的我知道感恩的重要。我要感謝、祝福師長(cháng)和爸媽?zhuān)浩桨步】�、幸福美滿(mǎn)！

感謝的作文 篇4

　　如果老師是雨露，我們就是一朵朵盛放的鮮花，永遠在它的滋養下成長(cháng)；如果老師是天空，我們就是翱翔的蒼鷹，永遠在它的保護下飛翔；如果老師是大地，我們就是那一座座高山，永遠在它的鼓勵下高聳！所以我們要感謝老師，感謝他（她）將我們引入知識的海洋。

　　還記得那一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的早晨：小鳥(niǎo)在空中自由，愉快的飛翔，柳樹(shù)姑娘也在風(fēng)中快樂(lè )的翩翩起舞，同學(xué)們也是興高采烈。為什么呢？是因為語(yǔ)文老師獲獎了，我們都笑了，老師也笑了，她笑的時(shí)候眼神中透著(zhù)喜悅，微挑的嘴角像橫臥的月亮一樣閃耀，就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，令人賞心悅目！

　　不過(guò)老師之前可是做了很多工作呢。她先選出一篇適合出題的文章，再思考要出哪些題目，然后發(fā)下去給同學(xué)們做，同學(xué)們做完，老師收上去后，就要做數據單，一做就是十幾頁(yè)，做完老師就會(huì )拿到班級給同學(xué)們看，問(wèn)同學(xué)們有什么建議，同學(xué)們提出的建議，老師也會(huì )適當的采納并修改，可見(jiàn)老師多么謙虛呀。

　　老師也十分熱愛(ài)學(xué)習，只要有時(shí)間就會(huì )看書(shū)，老師還考了研究生，因此她十分忙碌。周一到周四要教我們知識，周五要去她的學(xué)校上課，周末要做作業(yè)，看書(shū)，非常的累，但老師仍然不辭辛苦地給我們傳授知識，老師是多么辛苦，多么偉大��！所以我們必須要感謝我們的老師，不僅要動(dòng)手為我們的.老師點(diǎn)贊，還要認真完成作業(yè)，認真學(xué)習，認真聽(tīng)好每一堂課，爭取在考試時(shí)取得好成績(jì)，讓老師欣慰的說(shuō)她的努力，辛苦沒(méi)有白費！這就是我們現在給老師最好的報答

　　有人說(shuō)：老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人. 有人說(shuō)：老師像蜜蜂，在天地間辛勤勞動(dòng) 。有人說(shuō)：老師像燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

　　是呀！當我們被一道題難住時(shí)，是老師細心耐心的為我講解，幫助我找到答案，當我們?yōu)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就泄氣，不再努力時(shí)，是老師鼓勵我，告訴我們只要你持續努力，總有一天會(huì )進(jìn)步，加油！”使我們勇氣，重新振作，繼續努力，最后取得成功！當我們......

　　老師真的很感謝你把我們引向知識的海洋，你像一艘小船給在海中央的我們以幫助，使我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，和風(fēng)向未知遠航，我們的漸明事例，增長(cháng)知識，你功不可沒(méi)。

　　我最后想說(shuō)：“老師，感謝你，感謝你不辭辛苦的把我們引向知識的海洋！”

感謝的作文 篇5

　　在世界上有許多要感謝人，但我覺(jué)得最應該感謝是父母。母親給了我們寶貴生命，父親努力賺錢(qián)養我們。

　　正所謂父恩比山高，母恩比海深。當我們在生活中遇到不順心事，我們會(huì )向母親傾訴。當我們在事業(yè)上遇到不順心事，我們會(huì )向父親傾訴，想要得到他們幫助。是誰(shuí)陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)？是父母。是誰(shuí)含辛茹苦把我們養大？是父母。是誰(shuí)教我們做人原則？是父母。是誰(shuí)為我們擦掉委屈淚水？是父母。是誰(shuí)在我們受委屈時(shí)候，挺身而出？是父母。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)不離不棄守在我們身旁？是父母。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)候，是誰(shuí)牽著(zhù)我們手，陪我們踏出人生第一步？是父母。是誰(shuí)在死神邊緣掙扎時(shí)，還在對我們說(shuō)好好照顧自己？是父母。鮮花因陽(yáng)光雨露而美麗，我因為有父母無(wú)微不至愛(ài)，所以快樂(lè )。

　　感謝我那平凡而又偉大父母。母親��！天上風(fēng)雨來(lái)了，心中風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到母親懷里。

感謝的作文 篇6

　　秋悄悄的到來(lái)，落葉吹得滿(mǎn)地飛舞，這景象正如我此時(shí)悲涼的心情，月考成績(jì)已落下帷幕，可神魂顛倒的愁緒還是擾亂了我原本輕松的心情，媽媽?zhuān)�我害怕回家，害怕看到你那雙充滿(mǎn)期待的目光頓時(shí)變?yōu)槭�望的目光�?/p>

　　回家后，您從我神色緊張的態(tài)度中察覺(jué)到了我考試失利的情況，可您還是淡淡地問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”

　　母愛(ài)是細膩的，當您得知我物理不及格時(shí)，您立刻翻出了我的物理書(shū)，從頭至尾地幫我復習，無(wú)論您忙還是不忙，你總是抽時(shí)間為我導航。一個(gè)周下來(lái)，我基本上能把書(shū)上的概念記下來(lái)了。您還是沒(méi)放松下來(lái)，又為我連夜出了一份題讓我做，直到我做好為止。

　　媽媽?zhuān)�您的�?ài)何止如此呢？

　　您還記得那一次下雨嗎？那幾天家景不好，您又病了，一天下起了狂風(fēng)暴雨，我沒(méi)有帶傘，是您拖著(zhù)病體為我送來(lái)一把雨傘，為了不讓我淋濕，可當時(shí)的您臉頰已落滿(mǎn)了雨，手凍得通紅，您還不停地咳嗽，那時(shí)，我真的好想哭，您事事為我著(zhù)想，從來(lái)不為自己擔心。我強使自己不哭，因為，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去報答您。

　　母親��！您事事為我著(zhù)想，何時(shí)想過(guò)您自己呢？

　　母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)是細膩的'絲綢，為我從身補拙；母愛(ài)是一支蠟燭，照亮了我的心胸，燃燒了自己的軀體；母愛(ài)是一支長(cháng)長(cháng)的接力棒，使我從困難中鼓起勇氣。

　　母親，感謝您，感謝您對我的關(guān)愛(ài)。

感謝的作文 篇7

　　人生旅途漫漫，一路上總會(huì )遇到某個(gè)你當時(shí)討厭憎恨，未來(lái)感激一生的人。

　　當朝陽(yáng)還未升起，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，有個(gè)人不顧身體是否有恙，風(fēng)雪無(wú)阻的陪伴我們學(xué)習，練習體育，每次我們在苦累中突然心血來(lái)潮想要放棄的時(shí)候，那個(gè)人總會(huì )用懇切的話(huà)語(yǔ)，慈祥的神態(tài)，告訴我們要勇往直前，不要輕言放棄；當夕陽(yáng)西下，黑夜割破夕陽(yáng)的喉嚨，在天邊露出一抹嫣紅時(shí)，那個(gè)人依舊斗志昂揚，告訴我們再接再厲；當燈火闌珊，夜深人靜的時(shí)候，那個(gè)人依舊在為我們認真的批改作業(yè)，試卷。

　　“你怎么回事？怎么考的，就這點(diǎn)分數還考高中呢，干脆回家吧你！”又一次考試失利，面對老師突如其來(lái)的批評，我漸漸低下了頭，每次上課老師的諷刺都不由分說(shuō)的隨之而來(lái)，我開(kāi)始對學(xué)習失去了信心更開(kāi)始自暴自棄。

　　天上，烏云黑壓壓的，壓的`我喘不過(guò)氣來(lái)，緊接著(zhù)大雨傾盆而下，我開(kāi)始望著(zhù)窗外發(fā)呆，突然有人從后背拍了我一下，我猛地一回頭，原來(lái)是您，您打著(zhù)傘領(lǐng)我到樓下，在您面前我開(kāi)始變得無(wú)地自容，羞愧難當，我慢慢的低下頭去，您打破了我們之間的寂靜，“看！”用手指了指旁邊被雨水打擊著(zhù)的小草，隨著(zhù)我目光的轉移，您告訴我“你看它們在雨滴的無(wú)數次打擊下都努力的抬頭，它們從不放棄，那么你呢？面對這么一點(diǎn)小挫折就想放棄嗎？”我看著(zhù)雨中的草，漸漸變紅了臉，心中默念著(zhù)“對呀，小草那么卑微都沒(méi)有放棄，我又有什么理由放棄呢，老師對我的期望挺大的我不能讓他失望。小羊羔，加油！”

　　從那以后我開(kāi)始越來(lái)越努力，我用別人兩倍的時(shí)間學(xué)習不會(huì )的東西，終于功夫不負有心人，努力之后總會(huì )有回報，我的歷史成績(jì)從D升到了A，歷史老師也對我刮目先看，她甚至不相信我僅僅用三周的時(shí)間發(fā)生了大轉變，此后我對學(xué)習越來(lái)越感興趣，正如孔子說(shuō)的“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )之者”。

　　生命中總有那么一個(gè)人，或許跟你沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是那個(gè)人會(huì )因為你成績(jì)的敗退徹夜難眠，會(huì )因為你成績(jì)的進(jìn)步喜極成泣，雖然不言不語(yǔ)，但那個(gè)人會(huì )為你記錄一點(diǎn)一滴的成長(cháng)足跡，那個(gè)人就是你曾經(jīng)恨的咬牙切齒的班主任。

　　親愛(ài)的老師，謝謝您！人生旅途漫漫，您只能陪我們一程，如今車(chē)已到站，我們遠走高飛，您原路返回。

感謝的作文 篇8

　　突然就想到了一句話(huà)：既然有了凡塵的奔波，就準備好接收笑容和淚水的器皿。

　　中午和一個(gè)知名的漫畫(huà)家小坐，席間他侃侃而談，以七十多年的人生閱歷闡發(fā)對生活、藝術(shù)的熱愛(ài)，時(shí)間的流逝讓他在滄桑、磨礪中獲取了成功，他告訴我：一輩子的感恩是他永遠的追求。是的，讓感恩的心布滿(mǎn)一天的每一個(gè)角落，肯定會(huì )產(chǎn)生永久不竭的動(dòng)力。對過(guò)去的一年，我僅敢對自己說(shuō)：擁有了笑容，我對笑容的出處深深感恩；即便是悲苦也感謝著(zhù)，它讓我的內心生發(fā)出新的追求，笑容比悲苦好，把悲苦轉化為笑容更好！

　　新年如期到來(lái)，我為自己的新年設定了這樣一些關(guān)鍵詞：平靜平淡平和、感恩、讀書(shū)、進(jìn)步……真的找不到其他一些充滿(mǎn)激情的詞語(yǔ)了。

　　“平靜平淡平和”是我追求的一種狀態(tài)，不論是生活、工作甚至為人處世。過(guò)去有句俗話(huà)“青菜豆腐保平安”，青菜豆腐都是尋常之物，吃了安穩。平平安安確實(shí)是件不錯的事，國家平安、家庭平安、社會(huì )平安、個(gè)人平安肯定是件特幸福的事�！案卸鳌笔切枰獔猿值降椎臉I(yè)務(wù)，面對蒼天厚土、父母、親人、同事、朋友唯有感恩，新的一年我還要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，對擁有了的生命學(xué)會(huì )感恩�！白x書(shū)”、“進(jìn)步”或許要縹緲一些，擠點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，在紅塵之外找出一片天地，讓心靈的慰藉再多些輕撫的雙手；至于進(jìn)步，不用說(shuō)是個(gè)綜合體，工作上的進(jìn)步，事業(yè)上的抬升，個(gè)人水平的'提高等等，人總得有點(diǎn)追求，否則和動(dòng)物就無(wú)兩樣了。

　　歲月的凡塵用一天天累積起來(lái)，一枝一葉總關(guān)情，厚重的生活同樣如此。眼見(jiàn)天漸漸地冷了起來(lái)，但之后總是春的花朵、夏的生長(cháng)、秋的收獲；年復一年的重復，新的意境又會(huì )生發(fā)出來(lái)，相信新的一年我已打造好了承接的器皿，會(huì )很好地收集笑容和淚水，大珠小珠落玉盤(pán)，肯定會(huì )激濺起另番景象，用來(lái)感謝來(lái)來(lái)往往，瑣瑣碎碎的生活。

感謝的作文 篇9

　　我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高，成績(jì)在班里默默無(wú)聞，可是在我三年級第三次語(yǔ)文考試后，我的好好感謝她。那次，我考得很差，只考了96。5分，這是多么難看的分數！我心情極低落，淚水在眼眶里打轉兒。她輕輕走到我身邊，輕聲安慰我了幾句，我心情稍好了一些，她送我了一套卡通膠帶紙。事后，我連聲跟她說(shuō)謝謝，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該的`�！�

　　我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個(gè)作業(yè)要觀(guān)察小動(dòng)物，而且不完成要罰，我急得像熱鍋上的螞蟻，那位小姐姐便問(wèn)我，“小妹妹，你怎么了？”我連忙把作業(yè)說(shuō)了一遍，她聽(tīng)了，便抱出她家的小狗，讓我觀(guān)察了很久。觀(guān)察好后，我跟她說(shuō)了好幾聲謝謝。

　　我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績(jì)一般，有時(shí)會(huì )考不及格�？墒悄羌�事，讓他給我留下了一抹好印象。那天，我居然忘了帶橡皮。而且第一節課是數學(xué)課，邱老師要求書(shū)寫(xiě)時(shí)不能劃掉，寫(xiě)錯了得用橡皮，不然錯一罰十！我急得都快要哭出來(lái)了，就在這時(shí)，我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我，而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時(shí)我感動(dòng)地說(shuō)了一聲謝謝。

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