感謝的作文集合（7篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　感謝您——母校，您告訴了我們人生的哲理和在人生道路上的失敗和摔跤并不可怕，可怕的是不堅強的站起來(lái)。您讓我懂得了萬(wàn)事要有信心，毅力和勇氣。成功就在奮斗之中，只要能團結一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。

　　記得有一次，在開(kāi)學(xué)典禮上金校長(cháng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的脾氣很壞，他的爸爸跟他說(shuō)：“我給你一包釘子，假如你一生氣就往木頭上釘釘子�！钡胶髞�(lái)木頭上滿(mǎn)是釘子，后來(lái)又說(shuō)：“只要你不生氣就把木頭上的'釘子給拔下來(lái)，最后他把釘子一根一根地拔光了，留下的洞痕�！苯鹦ｉL(cháng)說(shuō)：“這些痕跡是別人心里的創(chuàng )傷，我從小脾氣就不好，自從聽(tīng)了金校長(cháng)的一番話(huà)，我終于控制住了脾氣。

　　堅持就是勝利，堅持在人生的道路上就能順利到達理想的彼岸!

感謝的作文 篇2

　　白白的臉蛋，黃黃的頭發(fā)，大大的眼睛，她就是我們班的班主任一一王麗娜老師。

　　記得有一次放學(xué)，媽媽很晚才來(lái)接我，那時(shí)我津津有味地在教室看書(shū)。全班同學(xué)一個(gè)個(gè)都接走了，只剩下我一個(gè)人了。我看了很久的'書(shū)，肚子都有點(diǎn)餓了，但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我午餐吃得太少，這還真是自找苦吃，還是繼續看書(shū)吧。

　　班上就剩下我一個(gè)人了，我以為王麗娜老師會(huì )很生氣，沒(méi)想到他卻笑瞇瞇地過(guò)來(lái)教我做作業(yè)，還安慰我說(shuō)：“媽媽可能很忙，或者路上堵車(chē)，應該馬上就來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了王麗娜老師的話(huà)，就耐心地在教室等爸爸媽媽來(lái)。

　　就在這時(shí)，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了。進(jìn)來(lái)的是王麗娜老師的老公，他帶了一盒糕點(diǎn)來(lái)。王麗娜老師接過(guò)糕點(diǎn)，拿出一個(gè)給我吃。還說(shuō)：“餓壞了吧，快吃吧�！蔽乙幌�，啊，救星來(lái)了！忙接過(guò)糕點(diǎn)狼吞虎咽地吃起來(lái)。太美味了。王麗娜老師被我的樣子逗笑了。

　　王麗娜老師是我最想感謝的人。我要好好讀書(shū)，等長(cháng)大以后好好回報王麗娜老師。

感謝的作文 篇3

　　這幾天，我讀了一本名叫《感謝折磨你的人》這本書(shū)，書(shū)里的內容讓我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。

　　顧名思義，大家應該能猜出此書(shū)是教育別人的，我本來(lái)一直都相信一句話(huà)：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好�！辈贿^(guò)現在我不這樣認為了，我認為：“多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人更可怕�！�

　　在書(shū)中，作者引用了許多名人名言，那些人在他們生活的年代里飽受艱苦的歷練，成就了多姿的人生。因為經(jīng)歷過(guò)，所以有了深刻的領(lǐng)悟，流傳下來(lái)的`話(huà)語(yǔ)也成了點(diǎn)亮人心智的火燭。本書(shū)中作者引用他們的話(huà)，輔以自己獨到的見(jiàn)解，在每一章節都給讀者帶來(lái)意料之外又屬情理之中的人生領(lǐng)悟。在書(shū)中羅曼羅蘭說(shuō)：“從遠處看，人生的不幸折磨還很有詩(shī)意呢，一個(gè)人最怕庸庸碌碌的度過(guò)一生�！边@句話(huà)正說(shuō)明了苦難與考驗是我們人生道路中非常重要的人生伙伴，而你對待人生給出的考驗的態(tài)度決定你的前途。在書(shū)中布雷茲爾特說(shuō)：“如果沒(méi)有寒冬，春天就不會(huì )那么舒心怡人�！彪y道不是這樣嗎？輕而易舉得到的東西永遠不會(huì )顯現出非常的價(jià)值，而你付出汗水努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后取得的成果，不論是多么廉價(jià)，你都會(huì )倍加欣喜。我們可以將它定義為回報心理。你不去爭取說(shuō)明你懶惰，你懦弱，可以說(shuō)得更嚴肅一點(diǎn)，你沒(méi)有面對人生的勇氣。

　　感謝那些折磨你的人，因為他們的羈絆強壯了你的雙腿；感謝那些折磨你的人，因為他們的傷害使你變得更堅強；感謝那些折磨你的人，因為他們的拋棄教會(huì )你如何珍惜與獨立。感謝所有折磨你的人，因為僅是抱著(zhù)這樣一種感恩的心態(tài)就注定了你將擁有一個(gè)不一樣的人生。

感謝的作文 篇4

　　敬愛(ài)的饒老師：

　　您好！

　　我有滿(mǎn)腹的感謝和感激想對您說(shuō)，可是因為學(xué)習忙，我一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)�，F在乘寫(xiě)信這個(gè)機會(huì )，表達我真摯的心意。

　　從一年級到四年級，凡是教過(guò)我的老師，都說(shuō)我是個(gè)乖巧的女孩子，可是唯一的缺點(diǎn)就是我膽小，課堂上不敢舉手發(fā)言。因此，每年的`成績(jì)單上都寫(xiě)著(zhù)“希望今后積極發(fā)言，改正膽怯這個(gè)缺點(diǎn)”這句評語(yǔ)。唉，膽怯成了我的心病。

　　饒老師，您還記得嗎？有一次您叫同學(xué)回答一個(gè)問(wèn)題，大家都紛紛舉起了手，只有我的手似乎有千斤重，怎么也舉不起來(lái)�？墒沁@時(shí)，饒老師您偏偏點(diǎn)了我的名字，我慢慢地站了起來(lái)，心里怦怦亂跳。同學(xué)們的目光都投向我這兒，不知道為什么，我的臉像火燒一樣的不舒服。這時(shí)老師您說(shuō)：“別緊張，慢慢答，答錯了我們也不會(huì )怪你的�！彪m然我知道正確的答案，但是我還是不敢開(kāi)口，您只好失望地讓我坐了下來(lái)。老師，我知道您是在給我機會(huì )，可是我不爭氣。在此我要說(shuō)聲：“對不起，真的對不起！老師�！�

　　“六一”兒童節要準備節目，饒老師您又一次給了我機會(huì )，讓我和七位女生代表我們這個(gè)班參加演出。到了“六一”兒童節那天，我非常高興，但還有一點(diǎn)緊張，我怕跳得不好。這時(shí)，老師您拍拍我的肩，和藹可親地對我說(shuō)：“別緊張，你是最棒的，老師永遠支持你�！蹦�的話(huà)讓我信心十足，到了舞臺上，我翩翩起舞，演出非常成功，臺下響起一陣熱烈的掌聲。謝謝您，饒老師！

　　饒老師，后來(lái)您又給了我許多表現自我的機會(huì )，慢慢地我大膽起來(lái)，大方起來(lái)，自信起來(lái)。饒老師，是您讓我克服了膽怯這個(gè)缺點(diǎn)，是您讓我學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。老師，謝謝，謝謝！“滴水之恩，當涌泉相報”，老師，我一定會(huì )“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，長(cháng)大后好好回報社會(huì )。

　　祝您

　　工作順利，桃李滿(mǎn)天下！

感謝的作文 篇5

　　當我站在時(shí)間的賽道上回望來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現自己的青春就這樣匆匆而過(guò)，只留下了一串模糊的痕跡。幸得有你的存在，讓我的青春綻放光彩。我慶幸生命中那段孤獨的歲月，慶幸那段有你的時(shí)光。我這一生最幸運的事，大概就是遇見(jiàn)你了吧！感謝你的到來(lái)，讓我的生命中多了一份不一樣的色彩。

　　我也是偶然翻起記事本，才想起了你，想起了那段轟轟烈烈的青春歲月。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果可以的話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)我吧！”我說(shuō)：“好�！庇谑�，我決定為你寫(xiě)點(diǎn)什么，盡管你的名字不為人所知，但于我，卻是極大的榮幸。

　　她的長(cháng)相并不驚艷卻很耐看，精巧的五官揉合在一起顯得十分動(dòng)人。尤其是她那雙不大卻很漂亮的眼睛，仿佛能勾人心魄，使人沉醉其中。

　　在我看來(lái)，她永遠活得那么驕傲，像出淤泥而不染的蓮花，像不食人間煙火的仙子。

　　曾經(jīng)，我每每看見(jiàn)她，總有一副沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉，仿佛從來(lái)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。于是我問(wèn)：“為什么你總是愛(ài)笑？”她說(shuō)：“因為哭的時(shí)候你不知道�！焙髞�(lái)，我知道了，她也會(huì )悲傷。她只是不愿意流露自己悲傷的情感，她不希望因為自己的情緒而影響他人的心情。即使再難過(guò)，她也會(huì )盡力保持微笑，你只會(huì )看到她瘋瘋癲癲的模樣。也許微笑的背后隱藏著(zhù)不為人知的傷痛，而你卻好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。這是一顆怎樣倔強的心��！

　　我尤其羨慕你能夠緊緊抓住夢(mèng)想不放，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得驕傲。盡管那虛無(wú)的夢(mèng)想不被任何人看好，但你總能化悲憤為力量。你說(shuō)：“即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力�！蹦憧偸悄敲礃�(lè )觀(guān)，像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，想從來(lái)不曾跌倒一樣。像一盞蠟燭，照亮了黑暗中的每一處角落。

　　記得你的生日那天，為了陪你，我不顧家人反對，獨自在外留宿。那天，你喝了酒，也許你沒(méi)醉。記得你在大街上唱歌的模樣，記得你賴(lài)在地上不起來(lái)的模樣，記得你拿起拖鞋打電話(huà)的模樣。但我卻似乎看到了你眼中的淚光。

　　在這簡(jiǎn)單的歲月中，我學(xué)到了很多。我知道是你教會(huì )我的。怎樣面對人生，怎樣面對人生的挫折。在我最失落的時(shí)候，你給予了我鼓勵；在我最難過(guò)的時(shí)候，你給予了我安慰；在我最痛苦的時(shí)候，你給予了我溫暖�，F在看來(lái)，似乎生命中那些難熬的`日子，都有你的陪伴。在此，我鄭重的，感謝你！

　　當我抱怨世界的不公，你告訴我：“只有弱者才會(huì )乞求公平�！碑斘医�(jīng)受挫折，你告訴我：“當你跌倒的時(shí)候，沒(méi)人會(huì )扶你�！碑斘铱奁�，你告訴我：“哭是最懦弱的選擇，因為他解決不了任何問(wèn)題�！边@些激勵的話(huà)語(yǔ)，時(shí)�；厥幵谖业亩�畔，指引著(zhù)我一路向前，

　　也許你只是普通人，但在我心中，你是我心中的神，為世界帶來(lái)光明的神。最后我想說(shuō)：“你的眼睛很漂亮不適合悲傷，未來(lái)的路還很長(cháng)你要挺直胸膛�！�

　　感謝你盛裝蒞臨我的青春。

感謝的作文 篇6

　　12月7日，城廂區南門(mén)學(xué)校道德講堂舉行。講堂分為看短片、讀經(jīng)典、講事跡、詩(shī)朗誦、作點(diǎn)評等環(huán)節。每一個(gè)環(huán)節都觸動(dòng)了我的心，給了我來(lái)自靈魂深處的悸動(dòng)，我好像明白了什么，又好像什么也沒(méi)明白。

　　講堂中，有許許多多的人站上臺分享自己的故事接二連三的人的眼眶中溢滿(mǎn)了淚水，不論是什么人，都應該懷著(zhù)一顆感恩的心去看這個(gè)世界，看每一個(gè)人......

　　感恩，這個(gè)詞相信大家并不陌生，可真正把它放在心里的又有幾個(gè)呢？不多，甚至很少，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要太多的裝飾，不需要太過(guò)的花俏，平凡平淡但卻真摯動(dòng)人！

　　看著(zhù)講堂中的一幕一幕，我想了很多。父母、親人為我們付出了那么多，也不過(guò)是為了我們的一句話(huà)，一絲笑，他們真的很容易滿(mǎn)足，你的一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)便可以讓他們欣喜若狂，舉手之勞的事為什么不去做呢？

　　在外工作的父母拼死拼活也只是為了你往后的生活可以好一些，打一個(gè)遠程電話(huà)，并不是有什么話(huà)要說(shuō)，一說(shuō)便是幾個(gè)小時(shí)，不是因為他們啰嗦，是他們想再聽(tīng)聽(tīng)你的`聲音，是他們實(shí)在放心不下你啊......

　　感恩，古人常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，而大家賜予我的，是生命，是歡樂(lè )，是哭泣，是愛(ài)......我并不懂什么是感恩，我只知道讓愛(ài)我的人可以肆無(wú)忌憚的放聲大笑，讓他們的付出得到回報，讓他們不在黑夜暗自抹淚，讓他們每一天都開(kāi)開(kāi)心心的，就夠了。

　　感恩......感恩......

　　感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝所有在我的生命中出現過(guò)的人，感謝這個(gè)世界，是你們讓我一次一次，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng).....

感謝的作文 篇7

　　電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，刮起一陣懷念學(xué)生時(shí)代的風(fēng)潮，今天你會(huì )去電影院觀(guān)看《同桌的你》嗎？你會(huì )想到哪位可愛(ài)的同桌呢？你和TA還一直保持著(zhù)聯(lián)系嗎？

　　趁著(zhù)這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)的同桌吧，謝謝他們陪我們走過(guò)一段美好的青春歲月！

　　每個(gè)人都有青春，每個(gè)人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點(diǎn)與淚點(diǎn)的地方，那些和同桌一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，調皮瘋狂，溫暖浪漫，有笑有淚，不管什么時(shí)候想起來(lái)，總讓我們覺(jué)得被同桌捉弄也是一種幸福。

　　同桌的你啊，你現在在哪里。無(wú)論TA給你帶來(lái)的是刻骨銘心的愛(ài)情還是驚心動(dòng)魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經(jīng)荒誕的青春和那些再也回不來(lái)的人。

　　我的同桌叫王堃晟，他個(gè)子不高，大大的眼睛，看起來(lái)很是可愛(ài)，他大方、能干，我們一直相處的.很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。

　　同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫(xiě)得更好、更牛。那樣，你就會(huì )真正成為我們班的“牛人”了。

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無(wú)數的信心和快樂(lè )！

　　我們優(yōu)勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見(jiàn)的理科型，卻性格內向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學(xué)習一起進(jìn)步。

　　如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

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