實(shí)用的感謝的作文5篇(合集)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感謝的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　懂得感謝，是學(xué)生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德的情操。老師是學(xué)校中的家長(cháng)，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。

　　在語(yǔ)文課上，每當老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會(huì )批評你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的�！�

　　老師的一句話(huà)，激勵了我，讓我充滿(mǎn)了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終生為父。是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長(cháng)，是您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們懂得了人生的`真諦。

　　記得有一次，我突然肚子疼，老師發(fā)現了我的異常，走到我的桌子前，關(guān)切的對我說(shuō)“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著(zhù)疼痛低聲說(shuō)“老師，我肚子疼”。

　　于是，老師給我把杯子里接上熱水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧，這樣會(huì )好一些”。我接過(guò)杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。老師像父母一樣，關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)，謝謝老師。

　　老師是多么偉大呀！教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人！讓我們一起用一顆感恩的心，來(lái)感謝我們親愛(ài)的老師吧！

感謝的作文 篇2

　　在我的記億當中有數不清的事，但最不能讓我忘記的還是他。

　　他，一個(gè)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我；在我絕望的時(shí)候來(lái)鼓勵我；在我開(kāi)心的時(shí)候來(lái)陪我開(kāi)心；在我受傷的時(shí)候來(lái)安慰我；在我痛苦的時(shí)候逗我笑；在我成績(jì)有了下降的時(shí)候來(lái)幫我補習的好哥哥。

　　他，總是喜歡幫助別人，我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)他為什么這么喜歡幫助人，他居然說(shuō)是因為他覺(jué)得幫助人很快樂(lè )，當時(shí)我并不懂這是什么意思，但我還是被哥哥感染了，從那以后，我對姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、鄰居都是竭立相助，對他〔她〕們的求助，我總是毫不猶豫地就答應。

　　哥哥到很遠的地方去求學(xué)。這天，他終于回來(lái)了，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：〝你現在成績(jì)怎么樣？有沒(méi)有什么不開(kāi)心的煩惱呢？跟同學(xué)有沒(méi)有鬧矛盾？在家聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)？生活快樂(lè )嗎？〞因為我不想再讓他為我擔心。這一次，我帶他游覽了很多地區，因為我想感謝他，是他把我領(lǐng)上了光明的道路，是他無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我，引導我，是他給了我快樂(lè )。

　　現在，我長(cháng)大了，終于悟出了這樣一個(gè)這樣一個(gè)道理：〝幫助別人的.時(shí)候，不但他人快樂(lè )，自己也很快樂(lè )。〞

　　有一首歌是這樣唱的：〝感恩的心，感謝有你……〞我希望大家在感恩中成長(cháng)能夠快樂(lè )。

感謝的作文 篇3

　　世界以痛吻我，我要報之以歌！

　　——題記

　　在人生的道路上，當你遇到困惑的時(shí)候，總會(huì )有這么一個(gè)人幫你撥開(kāi)迷霧，讓你找尋到人生的方向，他就是提燈者，感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　期末考試，成績(jì)正在一點(diǎn)點(diǎn)向上爬的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入考場(chǎng)，每一場(chǎng)考試結束都有個(gè)垂頭喪氣的身影從考場(chǎng)溜出。成績(jì)揭曉，我傻了眼，這就是每日挑燈苦讀的我？為什么我的努力付出卻沒(méi)有理想的回報？生活為什么要和我開(kāi)這樣的'玩笑？我茫然無(wú)措，我該怎么辦？多么希望在漆黑的天空中看到縷曙光，照亮我，指引我走出困境。

　　整個(gè)寒假，熱鬧的春節也不能打消我的困惑，終日沉默，靜坐。

　　走，出去走走，看看風(fēng)景！大年初三，我們一家來(lái)到了湖州南潯古鎮。我半推半就，與其悶在家里，倒也不妨出去走走。古鎮坐落在太湖旁，是先前最富裕的地區之一，水路四通八達。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，根本就沒(méi)好心情游覽，滿(mǎn)腦子空空如也，當我走出錢(qián)幣博物館，一副震撼人心的畫(huà)面映入我的眼簾，令我吃驚，一位無(wú)臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只腳用大拇指和食指握住毛筆，另只腳按住紙，在那里書(shū)寫(xiě)著(zhù)毛筆字，眼神是那么執著(zhù)，又那么平靜，每寫(xiě)一個(gè)字都仿佛在雕琢個(gè)工藝品�？纯此麑�(xiě)得字，一個(gè)個(gè)筆力遒勁，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦練習的情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛筆畫(huà)在腳上，酷暑中揮汗如雨，隆冬中雙腳紅腫，在燈光下耐住寂寞，日復一日，年復一年我走上前去：叔叔，你的字寫(xiě)得真好。能否告訴我，是什么支撐你愛(ài)上書(shū)法？天無(wú)絕人之路！與其哀嘆命運的不幸，不如坦然接受，微笑面對生活。叔叔，您可以給我寫(xiě)副字嗎？我急切地望著(zhù)他當然可以！他略一沉思，鋪開(kāi)宣紙，滿(mǎn)墨汁，揮毫而就：世界以痛吻我，我要報之以歌！手捧字幅，我仿佛捧著(zhù)一盞明燈。上天奪去了他的雙手，但他并沒(méi)有沉淪，而是堅強樂(lè )觀(guān)地區找尋自己的人生之路。歷經(jīng)磨難，上天終于了眷顧他，為他開(kāi)啟了另一扇窗，妙筆丹青書(shū)字畫(huà)，身殘志堅寫(xiě)人生，他以微笑面對生活，用自己的努力拯救了自己。

　　每當看到他的這副畫(huà)，憶起他微笑的面孔，我就會(huì )有一種無(wú)窮的動(dòng)力。他就是我生命中的提燈者，感謝他幫我撥開(kāi)迷霧，讓我重新找尋到人生的方向。

感謝的作文 篇4

親愛(ài)的劉老師：

您好！您是我的語(yǔ)文啟蒙老師，是我學(xué)習上最重要的人之一。如果沒(méi)有您的認真、細致地教授我認字識字，我也就不會(huì )閱讀很多有趣的書(shū)籍，知道很多有意思的故事。老師謝謝您陪伴著(zhù)我一天天地長(cháng)大，您就象園丁一樣辛勤地耕耘，讓我每天都能有所收獲。您不僅教授我知識，也教我如何養成良好的學(xué)習及生活習慣。您把學(xué)生當作小樹(shù)一樣，您要我從小就能養成好的品格茁壯成長(cháng)。我是一個(gè)活潑淘氣的男孩子，有很多好奇心，所以愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧、愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：這不是壞事，但是上課時(shí)不能安靜下來(lái)可就不好了。為了讓我改掉上課不能集中注意力的.壞毛病，您總是嚴格地要求、幫助我。每次有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都不會(huì )忘記鼓勵我。我喜歡上學(xué)，因為學(xué)校有您象媽媽一樣；我喜歡班集體，因為同學(xué)們象好朋友一樣；我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校有了您們，學(xué)校就象家一樣。謝謝您———我的好老師！

　　此致

敬禮

　　xxx二年級一班xx年x月xx日

感謝的作文 篇5

　　青澀的校園時(shí)代，充斥著(zhù)來(lái)自對方的相互吶喊，這有來(lái)自?xún)刃纳钐幍拿恳环輬远ǖ牧α�，推�?dòng)著(zhù)我與你走向成功的終點(diǎn)，所以，感謝你所以給予我的力量。

　　你，來(lái)自校園，卻鼓舞著(zhù)我在校內和校外不斷前進(jìn)。還記得你在月考低落時(shí)，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒(méi)有嫌棄，也許是來(lái)自于你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會(huì )促使你進(jìn)步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說(shuō)越激動(dòng)，更甚于怒目圓睜，滿(mǎn)臉通紅，卻更像一副長(cháng)輩恨鐵不成鋼的樣子，確實(shí)扮演著(zhù)不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來(lái)自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。

　　將視線(xiàn)轉移到別處，仍能看到你隨風(fēng)飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也愿意一同奔跑。1000米的痛苦長(cháng)跑，我聽(tīng)著(zhù)腿就不時(shí)哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著(zhù)頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時(shí)，放慢我的腳步，你卻是從后面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著(zhù)前方，扯著(zhù)我大力向前，我揮手拒絕，有氣無(wú)力的說(shuō)不了，你卻二話(huà)不說(shuō)，只把我向最后沖刺的中點(diǎn)拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進(jìn)的'精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。

　　你仿佛是長(cháng)輩，就像眼里容不得沙子；你仿佛是知心，就像成功就是要堅持；你仿佛是力量，就是彼此前進(jìn)的動(dòng)力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來(lái)自于你家庭的熏陶對你的種種嚴厲的教導，才會(huì )是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著(zhù)堅持不懈與永不言棄的繼續，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿(mǎn)剛健與毅力，傳承著(zhù)屬于中國的力量。你將這份力量接力于我，我也會(huì )將這份力量接力于他，從而延續到整個(gè)中華大地，傳承于整個(gè)中國復興的時(shí)代！

　　感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會(huì )不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝生活!感謝父母作文10-14

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

[精選]感謝的作文03-27

感謝的作文06-28

感謝作文02-12

(精選)感謝的作文03-28