感謝的作文6篇(通用)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔子約好小肥豬、小猴子去郊游，小猴子還把他的萬(wàn)能書(shū)包帶上了。

　　他們在公交車(chē)站會(huì )合了，這時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那正是在公交車(chē)中年紀最大的公交車(chē)爺爺�！昂⒆觽�，你們好啊!要去哪里呀?”公交車(chē)爺爺用低沉的.聲音說(shuō)道�！拔覀円�去公園郊游呢!”三個(gè)小伙伴一起說(shuō)道。

　　公交車(chē)爺爺說(shuō)道：“那就上來(lái)吧!”三個(gè)小伙伴一個(gè)接一個(gè)上了車(chē)，等他們全上了之后，“突突突！”公交車(chē)爺爺開(kāi)始向城外開(kāi)去。

　　幾分鐘后，小猴子拿著(zhù)手機在打王者，小兔子在看窗外的風(fēng)景，小豬呢，在睡覺(jué)。

　　突然，公交車(chē)“嘎”的一下停下來(lái)了，公交車(chē)爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“唉，人老了，零件也老化了，特別是引擎，已經(jīng)不知出了多少次毛病了!”

　　小猴子聽(tīng)了，馬上跳下車(chē)，從書(shū)包里拿出了一個(gè)工具箱和一把椅子，他跳上了椅子，打開(kāi)工具箱，在公交車(chē)的車(chē)蓋下面打打這兒，打打那兒，然后開(kāi)始修引擎了。搗鼓了好一陣，引擎終于修好了，公交車(chē)爺爺說(shuō)：“呵呵，小猴子，你還真有兩下，我應該感謝你�！�

　　后來(lái)，公交車(chē)爺爺把三個(gè)小伙伴送到了公園，小伙伴們高高地玩了起來(lái)。

感謝的作文 篇2

　　燦爛的花朵開(kāi)了又謝，溫暖的陽(yáng)光從葉片中穿過(guò)，潺潺的水聲從深山里流下來(lái)�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂�！贝笞匀皇歉叽蟮臉�(shù)，不管發(fā)生什么事，永遠屹立不搖。在自然界的不斷循環(huán)中，自然展現出不同的精神，睜大眼睛看看這美麗的世界里，有著(zhù)多少撼動(dòng)人心的故事？

　　大自然是一本博學(xué)的百科全書(shū)，可以給我們許多啟示。植物的花朵開(kāi)了又謝，告訴我們時(shí)間一去不復返，所以要好好把握；每一條河流，告訴我們要有飲水思源的精神；地上一根根挺拔的小草，不畏風(fēng)吹雨打的精神，教導我們要有鍥而不舍的精神。仰頭看見(jiàn)浩瀚無(wú)窮的天空時(shí)，我們不會(huì )想到人有多渺小，而是想要征服這一望無(wú)際的天，或許是人類(lèi)擁有這種想法，大自然才會(huì )用慈愛(ài)的心孕育我們，包容我們每一次犯錯，我們應該心存感謝之情！

　　當我們循著(zhù)流水聲向前步去，一路上聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，看著(zhù)兩旁的樹(shù)林，感受著(zhù)大自然的奧秘�？粗�(zhù)眼前的石頭被流水沖刷成不同的形狀，令我感到不可思議，這看起來(lái)普普通通的流水，竟然擁有如此驚人的'鬼斧神工！我們應該細細品嘗大自然的味道，許多花草與小動(dòng)物雖然不起眼，但是它們熱愛(ài)生命的精神，卻非常值得我們學(xué)習。時(shí)常向大自然學(xué)習，以大自然為一生中效法的老師，就能體悟出許多人生的道理。

　　大自然的啟示，讓我們的思維更為寬闊，大自然對人類(lèi)是很重要的，我們應該感謝自然給了人類(lèi)每天努力的重要啟示！

感謝的作文 篇3

　　媽媽因病去世，把我撇下，我好孤單啊。

　　春天，大地一片生機，到處百花盛開(kāi)，景色迷人。我一個(gè)人孤苦伶仃，無(wú)人陪伴，躲在一邊傷心的落淚，小朋友拉著(zhù)我的手，到野外感受春天的溫暖。到公園去欣賞百花盛開(kāi)的美麗景色，他們給我帶來(lái)了歡快、幸福。感謝你們——我親愛(ài)的好伙伴。

　　夏天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨傾盆。同學(xué)們在媽媽的陪同下，打著(zhù)雨傘回家。我獨自一人在風(fēng)雨中艱難的走在泥濘的小路上�；氐郊议T(mén)鎖著(zhù)，我站在門(mén)口等待打工干活的爸爸。淚水和雨水交織在一起，順著(zhù)臉頰流下來(lái)，我好可憐奧。這時(shí)，鄰居張阿姨把我領(lǐng)進(jìn)家，給我換衣服，撫平我心靈上的創(chuàng )傷。感謝您——我的好鄰居。

　　秋天，果實(shí)累累，小伙伴吃著(zhù)媽媽買(mǎi)的水果，有說(shuō)有笑。我怎么也找不到他們的感覺(jué)�！皼](méi)有媽的孩子像根草�！崩蠋熃o我送來(lái)了開(kāi)心果，讓我快樂(lè )起來(lái)。感謝您——敬愛(ài)的老師。

　　冬天，北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)刺骨。夜里我常常做夢(mèng)，夢(mèng)中和你在一起，我想牽你的.手，可是怎么也夠不著(zhù)。醒來(lái)后兩只手露在外面，凍得冰涼。是奶奶把我的手放進(jìn)被窩中，溫暖了我的心。謝謝您——我親愛(ài)的奶奶。

　　感謝我身邊的好人，我要好好學(xué)習，長(cháng)大成人，好好做人，努力做事，回報社會(huì )，回報大家對我的關(guān)愛(ài)。

感謝的作文 篇4

　　“朋友一輩子走在一起，當你是朋友你就明白了……”每當周華健的歌曲《老友記》縈繞在我的耳邊，一張可愛(ài)的笑臉總是出現在我的眼前。不知怎么的，她總是讓我興奮，讓我感動(dòng)。這八年上學(xué)的路程并不短，在這八年里我獲得了成功和進(jìn)步，經(jīng)歷了很多失敗和挫折。是她給了我信心和勇氣。她是西安姚科，我的好朋友。

　　首先，姚科是一個(gè)比我小28天的小女孩。我一直以為我比她大。我不得不肩負起做姐姐的`責任和義務(wù)，但誰(shuí)想到她成了我的“大姐姐”，我為自己的成熟而羞愧；論知識，我臉紅；一理解，我就搖手；在沉默中，我投降！雖然我們兩個(gè)人性格很不一樣，但是我就是喜歡和她在一起。

　　我沒(méi)有夸大，我沒(méi)有退縮，我只是用事實(shí)說(shuō)話(huà)。堯堯有著(zhù)像烏木一樣的黑發(fā)，還有一些天然的卷發(fā)。走路的時(shí)候，她會(huì )晃來(lái)晃去。她溫柔柔和的臉讓你想摸兩下。她那黑色寶石般的大眼睛，在長(cháng)長(cháng)的彎彎的睫毛下，像天上的星星一樣美麗。這是一個(gè)中國芭比娃娃。

　　我記得一、二年級的時(shí)候，我們這群幼稚可愛(ài)的小家伙都不知道腦子里在想什么。今天，我離不開(kāi)你。明天，我們將“用鉤子上吊”。一百年不玩，又是豬�！边@樣的話(huà)和這樣的經(jīng)歷發(fā)生在我和堯堯之間。但是，直到今天，我的腦海里始終有她的座位。友誼中的挫折似乎并沒(méi)有斷送我與堯堯麥芽糖的友誼，但讓我們越走越近，越貼越近。

　　我四年級的時(shí)候，因為我們都矮，我們坐在第一排，成了同桌，但是學(xué)習成績(jì)不在一排，堯堯名列前茅，而我總是在第20、30名徘徊。我很郁悶。是她一直鼓勵我，幫助我，讓我不放棄，努力，努力！最后上學(xué)期期末考試，我在班里排名第12。我記得那天堯堯看到了我的進(jìn)步，她甚至比我還開(kāi)心。

　　是的，朋友是我們悲傷時(shí)可以依偎的肩膀，是我們飛翔時(shí)有力的翅膀！真正的友誼使我們溫暖而堅強。感謝朋友，給了我很多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠方…

感謝的作文 篇5

　　總是在每一次的經(jīng)歷中，我們慢慢地學(xué)會(huì )著(zhù)去珍惜，慢慢地懂得去感恩。還記的那段刻骨銘心的故事，當苦難降臨到我的身上，而老師您卻代替我聆聽(tīng)了周?chē)�一切的聲音。我想真誠地說(shuō)一句：“感謝老師您了”！

　　20xx年1月6日，一個(gè)寒冷的早晨，我不知道迎接我的竟是個(gè)無(wú)聲的世界。清晨醒來(lái)，耳朵嗡嗡作響，我只看到舍友們的嘴巴一張一合，她們朝我笑，朝我說(shuō)話(huà)，但是我卻什么都聽(tīng)不到。剎那間，無(wú)助、恐懼、黑暗向我席卷而來(lái)�！半p耳失聰”，我馬上想到自己和海倫·凱勒一樣了�！疤彀�，怎么辦呢?”頓時(shí)，痛苦的淚水奪眶而出。我大聲哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，內派老師-----張老師來(lái)到了我身邊。她把我摟在懷里，輕輕地摸著(zhù)我的手，兩眼溫和的看著(zhù)我。她在紙上寫(xiě)道：“別怕，好孩子，有老師在!”

　　看著(zhù)她充滿(mǎn)關(guān)切又焦急的眼睛，我就像顛簸在大海里那即將翻身的船來(lái)到了溫暖的港灣，我的手緊緊的抓住了老師。

　　從此，張老師牽起我的手，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的治療。在丹陽(yáng)人民醫院，我做了CT、聽(tīng)力測驗、核磁共振等多種檢查，醫生卻告知“原因不明”，最好去鎮江做檢查�！蔽以俅蜗萑虢^望，好像一只即將被巨浪吞沒(méi)的小鳥(niǎo)。

　　張老師向校領(lǐng)導匯報情況之后，毅然帶我踏上了前往鎮江的求醫之路。很快，專(zhuān)家診斷這是突發(fā)性耳聾。拿到治療方案后，我和張老師開(kāi)始往返奔波于學(xué)校和醫院之間。每天早上七點(diǎn)鐘，張老師和我準時(shí)坐上公交車(chē)去醫院。凜冽的寒風(fēng)直往脖子里鉆，卻吹不散張老師帶給我的溫暖。擁擠的公交車(chē)上，每個(gè)人都默默地注視窗外，想著(zhù)自己的心事，沒(méi)有人會(huì )注意到我和張老師牽手而伴的身影。一站又一站的�？�，一站又一站的重新啟程，在我無(wú)聲的世界里，張老師到哪里都牽著(zhù)我的手。

　　多少個(gè)日日夜夜啊，張老師成了我黑暗世界的守護神。晚上，我不能上晚自習，張老師就帶我到她宿舍，把空調打開(kāi)，把水果切好，然后和我一起在紙上聊天。燈光照得房間透亮，我看到張老師眼角的皺紋像花一樣綻放，襯托著(zhù)她那雙美麗而有神的眼睛。她不時(shí)朝我笑，不斷的安慰我，鼓勵我：“我們要滿(mǎn)懷希望，我們要堅強，你要成為風(fēng)雨后燦爛的彩虹……

　　1月30日，我的`一支耳朵有點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)了，2月6日的那個(gè)早晨，我迎來(lái)了人生的春天，我的兩只耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!我聽(tīng)到了窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，聽(tīng)到了風(fēng)的呼呼聲，聽(tīng)到了遠處汽車(chē)的鳴笛聲，更聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的歡笑聲……

　　在那段詩(shī)意的日子里，感謝老師您給了我強大的動(dòng)力，也感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷!

感謝的作文 篇6

　　你就是我的天使，保護著(zhù)我的天使，從此我在沒(méi)有悲傷，飛過(guò)人間的無(wú)常，才懂愛(ài)才是寶藏，不管世界變得怎么樣，只要有你就會(huì )是天堂。

　　題記

　　如果我說(shuō)我出過(guò)車(chē)禍，也許根本沒(méi)人會(huì )相信，可這就是事實(shí)。

　　那一天，那一晚，那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍現場(chǎng)我只記得那時(shí)的我迷迷糊糊，頭昏昏沉沉的，只有身上劇烈的疼痛，其他的什么都記不得了。對了，我想起來(lái)了，就在我快倒在地上的那一剎那，我好像看到了一位長(cháng)著(zhù)白色翅膀，有著(zhù)黃色光環(huán)的天使將我抱起，還在親切的呼喚著(zhù)我的名字。我似乎還聽(tīng)到了那位天使的抽泣聲，接連不斷的。直到我完全康復的時(shí)候我才知道，那時(shí)的那個(gè)人其實(shí)是我的媽媽。她，永遠都是我們生命中最美的天使。

　　天使老爸

　　在一個(gè)大雪紛飛的日子，我卻很不幸的走丟了。

　　那一天，那一早，那一場(chǎng)欲飛又止的大雪那是的.我還很小，也不懂太多，我只是跟著(zhù)爸爸，可是不知道怎的，跟著(zhù)跟著(zhù)我就跟丟了。我一個(gè)人在陌生的商場(chǎng)里暈頭轉向的，我幾乎只記得爸爸去過(guò)的那幾個(gè)位置，于是我自己又回去重新找了一遍，根本就看不到爸爸的半個(gè)身影。我不停的在同一個(gè)地方徘徊，時(shí)間過(guò)了很久，很久……在那里，我看到了一個(gè)身影很像爸爸的人沖我急吼吼的跑過(guò)來(lái)。那時(shí)的爸爸想長(cháng)著(zhù)一雙大翅膀的天使一樣來(lái)到我的身邊。我看到了他眼角的淚水，他是一個(gè)因為孩子走丟，而急的哭了的男子漢。他，永遠都是我生命中最帥氣的天使。

　　父母是自己一生中對自己最好的，也是最值得我們感謝的，他們總是如同天使一般。

　　像孩子一樣依賴(lài)著(zhù)肩膀，像眼淚依賴(lài)著(zhù)臉龐，像海豚依賴(lài)海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。

　　我快樂(lè )的成長(cháng)路上多虧有你們相伴，才會(huì )這么快樂(lè )，這么充實(shí)，這么精彩！你們永遠都是我生命最美麗和最帥氣的天使夫妻。

　　爸！媽?zhuān)∥覑?ài)你們！

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