感謝的作文[常用10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我又勇氣做我自己……”當耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí)，我想到了您——媽媽。您已不是風(fēng)華正茂，歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝，不知什么時(shí)候，魚(yú)尾紋也偷偷的爬了上來(lái)，眼袋就像做了錯事的孩子垂下了頭，風(fēng)雪吹白了您的雙鬢……

　　翻起成長(cháng)的相冊，那張大手牽小手的照片，格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō)，那是我剛學(xué)會(huì )走路，就在院子里不停地走來(lái)走去，一不小心，就跌倒在地上，哇哇地大哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái)，輕輕地抱起我，拍掉身上的塵土，哄我不要哭，您牽起我的手，就在院子里一圈一圈的走，而這一景，卻被好事的`爸爸拍下來(lái)，說(shuō)要保存這美好瞬間。

　　我上小學(xué)了，當我第一次背著(zhù)書(shū)包和您走進(jìn)校園時(shí)，那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí)，您就多了一份工作，那就是接我上下學(xué)，在回家的路上，我吱吱呀呀的說(shuō)著(zhù)在學(xué)校學(xué)到的東西，一邊笑一邊為我鼓掌，還叫我“小老師”。

　　還有一次，我哭著(zhù)回家，您看到我這樣，就坐下來(lái)安慰我。我告訴您，我被朋友誤解了，還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。您微笑著(zhù)替我拭去眼角的淚，并告訴我不可意氣用事，朋友是人生中重要的人，和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的結。您鼓勵我不要放棄這段友情，去找朋友解釋清楚，和她多交流。我不想去，因為那該死的面子，我不愿意向別人屈服，沒(méi)有勇氣和她解釋清楚，我賭氣說(shuō)不要去，您的神情變得嚴肅起來(lái)，“為什么不去，難道你不會(huì )低頭嗎？”您大聲的呵斥道。我被您的話(huà)嚇呆了，平常和藹的您，為什么會(huì )這樣對我，我很不解，但我也知道您是為我好。

　　感恩的心，感謝有您，在成長(cháng)的路上陪伴著(zhù)我，一雙小手需要大手牽著(zhù)。

感謝的作文 篇2

　　感謝是一種美德，是人們彼此間交游往來(lái)，表達情感的重要形式，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而后已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場(chǎng)上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……

　　沒(méi)錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個(gè)角度想想，他們其實(shí)是幸運兒，原因在于得以對恩人說(shuō)出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無(wú)法說(shuō)出感謝，不免成為埋在內心深處的.一絲遺憾。

　　2月18日，當一個(gè)脆弱的生命行將忘到終點(diǎn)時(shí)，一份200多字的遺書(shū)被交到其親人手中，這個(gè)飽受病痛折磨的女人，在臨終前說(shuō)出了自己最后的心愿：將自己的器官捐獻。于是，她離去時(shí)，用自己的器官挽救了三個(gè)生命，使兩人重見(jiàn)光明。

　　遺憾的是，當這五位患者康復時(shí)，無(wú)法向他們的恩人說(shuō)聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個(gè)生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開(kāi)放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發(fā)光，她的器官依舊在支撐著(zhù)他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富——熱愛(ài)生命，大愛(ài)無(wú)疆。

　　相比之下，一句感謝似乎不再重要……

　　那么，就讓那句未曾說(shuō)出的感謝深深埋在我們心中，牽動(dòng)我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風(fēng)雨之處，仰天長(cháng)嘯；風(fēng)雨過(guò)后，迎接絢麗多姿的太陽(yáng)！

感謝的作文 篇3

　　“我有一個(gè)好爸爸，爸爸，爸爸……”每當我聽(tīng)到這首兒歌，就會(huì )想起自己小時(shí)候蹦蹦跳跳地唱這首歌，而爸爸笑得心花怒放。

　　爸爸告訴我學(xué)習要靠自覺(jué)，并相信我能自己管理好自己的學(xué)習生活，所以爸爸給了我許多接觸社會(huì )、與他人交流的機會(huì )，而不是待在家里死學(xué)習。雖然爸爸對我的學(xué)習并不非常嚴格，但有時(shí)也會(huì )督促我。

　　“然然，今天把單詞背一背，晚上聽(tīng)寫(xiě)�！薄昂玫�，我把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完就去背�！薄俺榭找踩�復習一下數學(xué)方法吧�！卑职帜樕下冻隽撕吞@的笑容。晚上，爸爸累得躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我輕輕地叫了聲：“爸爸，聽(tīng)寫(xiě)吧�！卑职直犻_(kāi)他那雙疲憊的`雙眼“哦——好�！卑职制鹕碜�著(zhù)，慢慢地報出一個(gè)個(gè)單詞，有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)90個(gè)，有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)150個(gè)，爸爸總是陪著(zhù)我，幫助我背單詞。當我看到爸爸雙眼中布滿(mǎn)紅紅的血絲，心里免不了深深的愧疚，都是因為我平時(shí)沒(méi)有好好背單詞，才讓爸爸這么疲憊，這么操心。

　　對于即將升入初中的我，爸爸把他知道的方法告訴我，教我如何應用；爸爸去找資料、學(xué)習方法，打印下來(lái)給我；放棄和同學(xué)去西藏旅游，陪我復習照顧我……

　　我很感謝我的爸爸。爸爸是個(gè)愛(ài)笑的人，因為對我的操心，爸爸的笑臉多了皺紋和一絲疲勞，但爸爸的笑容比以前更能給我溫暖和向前的動(dòng)力！

感謝的作文 篇4

　　“我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感謝的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話(huà)卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人，心中時(shí)時(shí)盈滿(mǎn)鮮活的泉水，一直有快樂(lè )溫暖相隨。

　　世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無(wú)”而感謝;為幸運而感謝，也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當做鍛煉能力、錘煉品格的機會(huì )，那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”嗎?

　　一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續，卻不是一件容易的事，也不是自己?jiǎn)为毧梢詻Q定的事，難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來(lái)到世界的力量，感激無(wú)條件深?lèi)?ài)你的父母……感謝所有對你講信用、講道德的人，感謝守時(shí)的晝夜，感謝適時(shí)的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景，感謝美妙的音樂(lè )，感謝美好的.書(shū)籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?

　　當你覺(jué)得沒(méi)什么可以感到高興，沒(méi)什么可以慶幸珍惜的時(shí)候，想一想那篇名叫《你以為你是誰(shuí)》的小說(shuō)，可以用它來(lái)給自己一個(gè)當頭棒喝。是的，你以為你是誰(shuí)，你天資過(guò)人與眾不同嗎?你豪門(mén)出身而富可敵國嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權、幸運和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子?為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有愛(ài)你的人表示感謝，對現在的生活無(wú)比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些，然后由衷地說(shuō)一聲：“太謝謝了!”今后的人生不會(huì )縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已改變。

　　事事感謝，時(shí)時(shí)感謝。用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界，世界將更美好!

感謝的作文 篇5

　　一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼，卻不求你的任何回報。

　　初來(lái)乍到

　　三年前的那個(gè)夏天，我第一次來(lái)到初一﹒二班這個(gè)大家庭。滿(mǎn)懷好奇心的我背著(zhù)書(shū)包獨自一人在校園里晃悠，沒(méi)注意腳下的樓梯，我踩空了，摔了下去，膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我摔倒了，急忙扶我起來(lái)并問(wèn)我有沒(méi)有摔倒哪兒。我尷尬地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰，見(jiàn)我表情痛苦，還是扶我去了醫務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣，問(wèn)我是哪個(gè)班的，我說(shuō)我是初一﹒二班的，真不敢相信你就是初一﹒二班的班主任。到了醫務(wù)室，你對校醫說(shuō)明情況，卷起我的褲腿查看傷勢。還好只是一塊淤青，沒(méi)什么大礙。你自掏腰包給我買(mǎi)了一瓶噴霧劑，并囑咐我每天都要噴。事后我把錢(qián)給你，你卻沒(méi)有要，還關(guān)心我的傷好了沒(méi)有。緣分這個(gè)東西就是這么奇妙。

　　與日俱進(jìn)

　　初二那年，你選我當班長(cháng)。也許是我為人較靦腆的緣故，我在班上的存在感很低；也許是你想鍛煉我的緣故，那年你選我當了班長(cháng)。你教我要在大家面前大聲、自信地講話(huà)，所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動(dòng)的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年的當班長(cháng)的時(shí)光，我的`性格開(kāi)朗了許多，講話(huà)也變得大聲自信了。這都是你教會(huì )我的。

　　難舍難分

　　初三，出乎我的意料，我還是當上了班長(cháng)。這一年，我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導下，我的成績(jì)在這一年也有很大的進(jìn)步�？粗�(zhù)我的名次在一次次的考試中上升，你我都感到很開(kāi)心。在你的教導和我的努力下，中考我取得了一個(gè)令你和我都滿(mǎn)意的成績(jì)。相處三年的我們因為這一場(chǎng)考試終究是要分別了，在領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)那天，一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個(gè)大大的擁抱，我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。

　　在我初中三年的時(shí)光中，我很感謝有您的蒞臨，是您教會(huì )我自信，是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現在我們已經(jīng)不在一起了，但我還是會(huì )經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春，我敬愛(ài)的老師。

感謝的作文 篇6

　　你靜靜的，靜靜的，陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋暖夏，愛(ài)就像盛開(kāi)在心中的一株花，永不凋零。

　　在我的印象中您是最辛苦的，也是和我話(huà)最少的，甚至我們甚至我們兩個(gè)就像陌生人一樣，和您在一起，不免有些……尷尬，但我知道，您在我的成長(cháng)路上，一直在牽著(zhù)我的手。

　　那天，我說(shuō)快考試了，您的目光卻從未離開(kāi)電腦屏幕，隨后，戲劇性地說(shuō)了一句：“好好考，別緊張�！蔽乙詾檫@樣就完了，但后來(lái)你又抖出了一大堆的道理，我只在一旁站著(zhù)，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)“嗯”，臉上有假假的微笑，附和著(zhù)，心中想著(zhù)：快點(diǎn)說(shuō)完吧，電視劇開(kāi)演了，弄得我都不好意思按開(kāi)關(guān)了。

　　沒(méi)錯，和你說(shuō)話(huà)總有種想要快點(diǎn)結束的感覺(jué)。但有時(shí)的您也很幽默，那次我說(shuō)：“什么時(shí)候去玩��？”您淡然一笑：“等我中了五百萬(wàn)彩票后就帶你們去玩�！焙呛�，多么可笑的一句話(huà)。

　　可有時(shí)你也很?chē)绤�。有一次，我和弟弟在看電視，你走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“去把那些東西刷一遍，我不想去，但又不敢違抗您的.命令，就硬著(zhù)頭皮去了。這東西很鋒利，一不小心手就會(huì )劃破。

　　上了初中，我比以前更膽大了，我知道了什么是真正的叛逆。然后我學(xué)會(huì )了“裝”，在學(xué)校里，裝成社會(huì )上的樣子，在家里，卻很乖。

　　其實(shí)，與其說(shuō)是“裝”，倒不如說(shuō)是軟弱，您是我心中過(guò)不去的一道坎兒。即使我再會(huì )裝……

　　我愛(ài)你，也許也正因為你以前的嚴厲，還是因為再裝下去太累了，最終，我洗心革面，不敢說(shuō)與叛逆說(shuō)再見(jiàn)了，但我會(huì )壓抑住心中那團“火”，讓它不會(huì )爆發(fā)出來(lái)。

　　當春天的風(fēng)吹開(kāi)我的心扉，樹(shù)上的枝條露出綠色的新芽，小房子后花園，遍地開(kāi)花，又是新的一年，您又要陪我走過(guò)一個(gè)春秋冬夏。當您的腰肢不再挺拔，我知道，您還是會(huì )牽著(zhù)我的手，陪我走到世界的盡頭。

感謝的作文 篇7

　　我最要感謝的人是我的媽媽?zhuān)�因為是她給了生命。每當我想起媽媽為我做的一切，我就忍不住想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�謝謝你，您是我最應該感謝的人�！�

　　記得那是我上學(xué)前班的事，那天，天陰沉沉的，下午還嘩嘩的下起了大雨，全班的`同學(xué)都被家長(cháng)接走了，唯獨我還沒(méi)有人接（因父母上班還沒(méi)下班），老師見(jiàn)沒(méi)人接我回家，對我說(shuō)：“你自己走吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心仿佛碎了。無(wú)奈，我只好自己回家，雨不停地下，風(fēng)不停地刮，我害怕極了。就在這時(shí)，在泥濘的道路上，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)�我興奮地叫起來(lái)，哭喊奔向媽媽。媽媽把我摟在懷里，輕輕地為我擦去眼淚……，那一刻，我感到這世界上最幸福的孩子就是我，媽媽把我背在身上，頂風(fēng)冒雨把我背到了家。

　　我相信，沒(méi)有哪個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)�是媽媽給了我們生命，教會(huì )了我們做人的道理，寫(xiě)到這兒，我的腦海里又浮現出媽媽的笑臉，是呀，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那樣，有媽的孩子就像寶。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�相信你也跟我有同樣的感受吧�?/p>

感謝的作文 篇8

　　在人生的道路上，幫助過(guò)我的人數不勝數，有老師、父母、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì )到只要獻出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)溫馨。

　　那是一個(gè)秋季的下午，天空灰蒙蒙的，顯得死氣沉沉。我獨自一人走在那條熟悉不過(guò)的放學(xué)回家的路上。突然，轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著(zhù)就是豆大的雨珠噼里啪啦地從天而降，不一會(huì )兒地面上就聚成了一個(gè)又一個(gè)的水坑。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠，至少還有兩站路，想坐車(chē)但又沒(méi)有錢(qián)，跑回去就會(huì )變成落湯雞，還有可能感冒，這弄得我束手無(wú)策在我為難之際，突然眼前亮了一下，看到一個(gè)花花綠綠的車(chē)站，聚集了很多人，打著(zhù)五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，應該是很久沒(méi)來(lái)車(chē)了，許多人急得直跺腳。剛想繼續走，突然心生一計：何不裝作等車(chē)去避避雨呢？我一轉身，鉆到傘下，這樣可真不錯，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛(ài)捉弄我。好景不長(cháng)，不一會(huì )兒來(lái)了一輛車(chē)，是708路公共汽車(chē)。唉，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少。

　　最后，只剩下幾個(gè)人了。我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上。停了一會(huì )，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明晶瑩的雨還在滴著(zhù)那已經(jīng)濕透了的大地我警覺(jué)抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著(zhù)一把再普通不過(guò)的'傘，微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認識我，怕我淋壞？我抬頭看了看她，她好像有所察覺(jué)，轉過(guò)頭，對我笑了笑，我也難為情地笑了作為回復。她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開(kāi)的小花。又相繼過(guò)了幾輛車(chē)，我閑著(zhù)無(wú)聊數起車(chē)來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車(chē)？是不是站錯站臺了？

　　秋天的天氣就好像娃娃的臉，說(shuō)變就變，。剛才還是漂潑大雨，這會(huì )兒又出太陽(yáng)了，我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉浸在“雨災”中的公共汽車(chē)也陸續趕到了車(chē)站，阿姨見(jiàn)雨停了，車(chē)也來(lái)了，就輕輕拍拍我的肩，向我揮揮手上了車(chē)。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，便一扭頭跑掉了，但我在心里始終默默地重復著(zhù)“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到，但她對一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛(ài)卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘，但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對一個(gè)陌生孩子都能如此地關(guān)心，這不正是“人間處處有關(guān)愛(ài)”嗎？

　　你不難發(fā)現，就在你的周?chē)�，洋溢�?zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)縷情感——友誼、親情、愛(ài)情……它們注入到細節中，融入到關(guān)懷中。而我們所能回報的，只有去感謝她給我上的這一課，用自己的心去關(guān)懷別人，真愛(ài)他人，讓愛(ài)的火炬不斷地傳遞！

感謝的作文 篇9

　　我的樂(lè )園是驚險刺激的水上樂(lè )園，幾乎每年夏天都要去上好幾次。

　　水上樂(lè )園里有一個(gè)超級大的泳池，泳池里面有很多小朋友。我和他們一起坐10米的.長(cháng)滑梯，一起騎著(zhù)“大海豚”沖浪；一起拿著(zhù)大小不一的水槍互打；一起從百米滑梯一下滑到水池里……在騎“大海豚”的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高高的男生，他和我一起闖到了最后一關(guān)。我拼命地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)大浪，而他卻平靜地在躍浪。我想我一定要贏(yíng)，如果能讓他被大浪沖走，那我不就贏(yíng)了嗎？我正想著(zhù)如何讓他被大浪沖走時(shí)，他竟然撞了我一下，我因為被撞而失去了平衡，被沖到了場(chǎng)外。

　　在項目繁多的大泳池后，還有一個(gè)很深的小泳池，小泳池里面有一個(gè)小狗形狀的船。我趴了上去，在小小的池子里飄來(lái)飄去。突然，船翻了，我掉進(jìn)了池子里，差點(diǎn)沒(méi)被淹死，因為我不想像神話(huà)里的女娃一樣被淹死，所以我戴上了游泳圈。泳池里游來(lái)游去的，感覺(jué)真好��！

　　水上樂(lè )園是我的夏日解暑樂(lè )園，我很喜歡去！話(huà)說(shuō)你們在炎炎夏日都會(huì )怎么解暑呢？

感謝的作文 篇10

　　已上初中的我，卻忘不掉那個(gè)陪伴我五年小學(xué)生涯的“哥哥”——我的老師。

　　剛入小學(xué)，年少無(wú)知，踏入了新的校園，一切都是新鮮的。突然，一個(gè)1米78的哥哥闖入了我的視線(xiàn)，我仔細打量著(zhù)他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，櫻桃嘴，他的笑給我留下了很深印象。

　　開(kāi)學(xué)一周后，就下起了傾盆大雨，整個(gè)天空朦朦朧朧，同時(shí)校園里有許多積水。我剛進(jìn)了班級，就看見(jiàn)郭老師拿著(zhù)班后的拖把，忙著(zhù)跑到了樓梯口，不時(shí)褲腳被水打濕了，我很好奇郭老師接下來(lái)將做的事情，就站在班級門(mén)口，注視著(zhù)他，他卷起袖子，拿起拖把，便對學(xué)校打掃衛生的爺爺笑著(zhù)說(shuō)道：“積水多，還下著(zhù)雨，您一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái)，我來(lái)幫您吧！”隨即，他兩手同時(shí)握著(zhù)拖把，從樓梯的一頭把積水運到另一頭，就這樣一層一層地……他滿(mǎn)天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老師的汗衫，那一顆顆大豆般的汗珠，不禁流進(jìn)了我的`心里。

　　過(guò)了十分鐘后，已完全“竣工”�！傲貉�，去講臺上拿張餐巾紙！”“嗯？哦！”起初，我以為他要自己擦手，便將紙遞給了老師，可誰(shuí)知，他卻走向了那位爺爺，并彎下腰微笑著(zhù)對他說(shuō)道：“您辛苦了，來(lái)，拿張紙擦下汗吧！”頓時(shí)，我的心被觸動(dòng)了。六年中，郭老師雖是個(gè)語(yǔ)文老師，可他永遠把道德品質(zhì)教育放在第一位。

　　郭老師，一位其貌不揚的老師，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行動(dòng)告訴我們，用思想告訴我們，他就是我人生中的提燈人。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝生活!感謝父母作文10-14

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝作文02-12

感謝的作文06-28

感謝的作文[經(jīng)典]01-25

感謝的作文（經(jīng)典）01-29