感謝有你的作文通用

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝有你的作文通用，歡迎大家分享。

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩(shī)人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護著(zhù)園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)。

　　師者，傳道，授業(yè)解惑也。您把生命站進(jìn)三尺講臺，把一生獻給我們，把心力灌注在教育每一個(gè)孩子身上，教我們學(xué)習之道，為人之道。你總是說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨墒俏矣X(jué)得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道�？赡�可曾發(fā)現，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發(fā)，時(shí)間是一把無(wú)情刻刀，老去的是你們，成長(cháng)的是我們。當您們驀然回首，是不是也會(huì )發(fā)出這樣一聲感嘆：世事無(wú)日不滄桑。

　　我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學(xué)會(huì )如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風(fēng)飛行，在諄諄教誨中造就我們，您對我們說(shuō)：“有風(fēng)有雨才算真實(shí)的世界，走向未來(lái)，就是走向風(fēng)雨中”，不遺余力地輔導我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“枯萎是樹(shù)葉綠過(guò)的證明”。我卻覺(jué)得你們從未枯萎過(guò)，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。

　　九年，三千多個(gè)日夜。您在我們生活中扮演著(zhù)那盞永不熄滅的燈塔，引導我們走向自己的天地。您的鼓勵，讓我們重拾信心；您的呵護，讓我們備感溫暖；您的批評，您的教育，讓我們及時(shí)糾正自己的過(guò)失，戒驕戒躁，取長(cháng)補短。您的每一句話(huà)都讓我們相信：明天的太陽(yáng)更美麗。

　　世界如同玫瑰，悲觀(guān)的人看到刺，樂(lè )觀(guān)的人聞到香。您總是說(shuō)：“為人處世應樂(lè )觀(guān)，任何時(shí)候都不要失去希望。人總是要面對風(fēng)雨才能成長(cháng)�！蔽蚁�，當我們被困難絆倒時(shí)，為挫折哭泣時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)，便會(huì )想起樂(lè )觀(guān)就是力量，然后充滿(mǎn)信心，重拾勇氣，沖出風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，贏(yíng)得燦爛星光，滿(mǎn)天朝霞。

　　或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個(gè)，或許轉身便會(huì )忘于人海。但是我想，你們是給我陽(yáng)光雨露的人；是讓我見(jiàn)到彩虹的人；是讓我學(xué)會(huì )思考、前進(jìn)的人。我不會(huì )忘記，更會(huì )記住某句批評，某句囑咐，某句鼓勵這樣的低到塵埃里的美好。

　　我抬眼望見(jiàn)您們柔和如湖的眉角邊波紋散開(kāi)，因歲月而渾濁的雙眸里有著(zhù)濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。

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