感謝的作文（精選5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　友誼，是我們生活中必不可少的東西。生活中倘若沒(méi)有友誼，就如同生活在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界里；生活中倘若沒(méi)有友誼，就如同生活在一個(gè)沒(méi)有生機的世界里。

　　一年級的時(shí)候，我交了一些朋友，我們非常要好，可算是“哥們”了。但是有一個(gè)同學(xué)，雖然我也經(jīng)常和他一起玩耍，但總覺(jué)得跟他交朋友沒(méi)意思，所以我對待他極其冷淡。但是后來(lái)的一件事，讓我改變了對他的看法。

　　那一次，上體育課，我和那些“哥們”玩耍，可玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心摔倒了，腳擦破皮了，還扭傷了腳，可疼了。當時(shí)我多么希望有人來(lái)幫我。沒(méi)想到，我那些所謂的“哥們”似乎有意避開(kāi)我，全部都轉移到別處去玩了，丟下我一個(gè)人在地上呻吟。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)背后有人對我說(shuō)：“來(lái)！”我回過(guò)頭，是他，那個(gè)我最不在意的同學(xué)。他用他那只瘦弱的'手把我拉起來(lái)，把我扶到教室里，然后他跑出去了。過(guò)了一會(huì )兒，他拿了消毒水和創(chuàng )可貼來(lái)了。他先用消毒水給我的傷口消毒，然后貼上創(chuàng )可貼。在這個(gè)過(guò)程中，我看見(jiàn)他從額頭到手都布滿(mǎn)汗珠，汗水一滴一滴地滴到地上。弄好了，他站起來(lái)說(shuō)：“你受傷了，別亂跑。以后要小心點(diǎn)了�！蔽疫�來(lái)不及道謝，他就出去了�？粗�(zhù)他的背影，淚水模糊了我的眼睛，為什么我從不關(guān)心他，他卻如此關(guān)心我？

　　歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。是啊，只有在你有困難的時(shí)候伸出援手的朋友，才是真正的朋友，這才是真正的友誼！我真感謝他，感謝他那雙幫助我的手。

感謝的作文 篇2

　　冬日的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，思緒在風(fēng)的吹拂中紛飛。

　　記憶中一排酒紅色的椅子，桌上一盤(pán)桂圓，這木椅好似我童年的小船，充滿(mǎn)了我童年的美好記憶，在愛(ài)的大海里航行，而撐起這艘小船的是一位偉大的舵手——奶奶。

　　推開(kāi)記憶中朱紅色的大門(mén)，徐徐展現的是洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的我們。

　　最溫馨的，莫過(guò)于三歲那年。那年我剛上幼兒園，那天奶奶很用心的為我裝扮一番，便為我背好書(shū)包出門(mén)了，離家沒(méi)幾步，我便一直喊：“奶奶，好累，你背我走吧�！�

　　雖三歲多了，可我還是很懶，走兩步就喊累，奶奶也心疼我，蹲下身子，讓我趴在她背上，過(guò)了許久才把我背到學(xué)校。那一刻，她累得氣喘吁吁，可年幼的.我發(fā)現不了。下午放學(xué)，奶奶又背著(zhù)我回到老房子。

　　光陰似箭，一晃三個(gè)春去冬來(lái)，奶奶在不知不覺(jué)中背著(zhù)我走過(guò)了一千多個(gè)往往返返，而我只顧趴在奶奶雖不很結實(shí)卻很舒適的脊梁上，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)胡同的鳥(niǎo)兒細啼，未曾說(shuō)出感謝。

　　最快樂(lè )的莫過(guò)于六歲那年，那年我上小學(xué)了，終于從奶奶的背上走下�？刹欢�事的我總喜歡打打鬧。當我同學(xué)在談?wù)撟约鹤钚碌淖非髸r(shí)，我總會(huì )整天纏著(zhù)奶奶買(mǎi)這買(mǎi)那，奶奶問(wèn)我是什么，我只稀里胡涂的比劃一番，奶奶問(wèn)我在哪里買(mǎi)？我更是搖搖頭。這時(shí)，她便低下頭，轉身拿起外套，不聲不響地推開(kāi)門(mén)出去了，奶奶總會(huì )盡力地去找，這邊找不到，便去另一家，別的家沒(méi)有，就再去另一家，直到買(mǎi)到為止。每次奶奶回來(lái)時(shí)，臉上總是掛滿(mǎn)汗水，在夕陽(yáng)照耀下，洋溢著(zhù)動(dòng)人的光。而那時(shí)的我從沙發(fā)上蹦起，接過(guò)那夢(mèng)寐以求的寶貝，高興地跑出家門(mén)，當時(shí)我只顧向同學(xué)炫耀，未曾向她說(shuō)出感謝。

　　最快樂(lè )的莫過(guò)于11歲那年，那年我上五年級了，大了，開(kāi)始叛逆了，每天在家里看電視，經(jīng)常過(guò)了媽媽在鬧鐘上給我定的時(shí)間。有一次竟玩到了晚上十一點(diǎn)多，當媽媽叉著(zhù)腰，一臉兇神惡煞的朝我走來(lái)準備打我時(shí)，奶奶這把保護傘便沖了出來(lái)，擋在我面前，對媽媽說(shuō)：“孩子還小，別打她，我來(lái)說(shuō)�！庇洲D身對我說(shuō)：“孫女，眼睛壞了，還要配眼鏡，這可會(huì )把你變丑的�！蹦且凰查g，仿佛有什么注入心房，在心間騰起一股暖流，當時(shí)卻未曾說(shuō)出感謝。

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　　今年，老屋的榕樹(shù)上依舊停著(zhù)很多麻雀，對門(mén)的花貓依舊躍上低低的房頂，在柔和的陽(yáng)光下伸懶腰，盡力舒展著(zhù)那充滿(mǎn)倦意的身子。而我已經(jīng)12歲。12年了，捫心自問(wèn)，有許多對奶奶的感謝未曾說(shuō)出，而這些感謝還要等多久才會(huì )說(shuō)出？

感謝的作文 篇3

　　人們長(cháng)說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。今天我給大家說(shuō)一說(shuō)媽媽對我的愛(ài)。

　　記的那一次晚上我發(fā)了高燒由此以來(lái)發(fā)最高的溫度41度2，那天刮著(zhù)寒冷的北風(fēng)媽媽立刻抱著(zhù)我到醫院去媽媽深一腳，淺一腳的走著(zhù)。不一會(huì )兒就到了醫院。醫生給我開(kāi)了藥，打了針。媽媽又給我喂了藥，然候又抱著(zhù)我走回家。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。像刀子一樣刮著(zhù)媽媽的臉。我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。早上我起床只見(jiàn)我睡在床上，媽媽卻在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。所以，人們常說(shuō)夫愛(ài)如山，母愛(ài)似水。

　　感謝我的母親，是她給予了我生命，是她讓我從一棵幼苗長(cháng)成蒼天大樹(shù)。

　　以感謝為話(huà)題的作文300字5：

　　老師是一縷陽(yáng)光，我們就是陽(yáng)光照耀下的小草;老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚(yú);老師是大海，我們就是大海中的波濤……

　　老師是園丁——傳氶人類(lèi)的`文明;哺育祖國的花朵;描繪國家的未來(lái)……

　　老師是導師——給我們指明前進(jìn)的方向;給我們知識的鑰匙;給我們是非的標準……

　　老師是守護神——用您那高大的體魄，為災區小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間;用您那柔弱的身軀，為高考學(xué)子護住一張張準考證;用您那脆弱的身子，為學(xué)生擋住前面沖來(lái)的滾滾車(chē)輪……

　　老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來(lái)。

　　老師——我感謝您!

感謝的作文 篇4

　　“噠噠噠……”那位一手拄著(zhù)拐杖，走路晃晃悠悠的殘疾叔叔越走越遠了。但他的背影卻在我的心中高大起來(lái)……感謝您，我的指路人。

　　天陰沉沉的，我拖著(zhù)沉重的腳步，緩緩走在回家的路上，今天“小升中”分數公布了，我捏著(zhù)看了幾百遍的成績(jì)單，淚水浸洗了我的臉龐，淚影中我看到爸媽陪我復習到深夜的情景，老師、同學(xué)輔導我的畫(huà)面……我怎能以一分之差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂呢？我怎樣面對父母、老師的殷切期望呢？我望著(zhù)已是濃陰的天，不知所措。

　　突然，我被一個(gè)空罐絆倒在地上，身后跟著(zhù)的一位殘疾叔叔加快腳步來(lái)到我旁邊，輕輕地問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我站起來(lái)，拍拍身上的塵土說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝您！叔叔，快下雨了，您到哪兒��？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“到書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)看看�！蔽疫@才注意到叔叔腋下夾著(zhù)幾本厚厚的書(shū)。我的.心忽然顫抖了一下，腦袋也醒悟了，緊擰在一起的眉毛舒展開(kāi)，快步向家跑去……

　　殘疾叔叔雖然身有缺陷，但心理是健康的、求進(jìn)的。相比之下，我考砸了，只是跌倒一下而已，還有補救的機會(huì )。我應該像叔叔一樣堅強、樂(lè )觀(guān)、保持上進(jìn)心。我相信，生活會(huì )對我微笑的。叔叔，您真是我的指路人，是我從迷茫中找到光明大道，令我從失敗中找回信心。

　　感謝您，我的指路人。

感謝的作文 篇5

　　我這幾年來(lái)，最最應該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂，到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了三年多的幸福時(shí)光。

　　在上三年級的`時(shí)候，有一段時(shí)間，我數學(xué)成績(jì)不好，常�？荚嚨�80多分，70多分。一次，課堂小測驗，我得了77分。在姥姥接我回家的路上，我一直在想應該怎樣跟媽媽講，我覺(jué)得媽媽可能會(huì )說(shuō)我。等回到家，我發(fā)現媽媽沒(méi)有回來(lái)，立刻將試卷偷偷地藏了起來(lái)。到了晚上，黑色的夜空籠罩著(zhù)大地，我的心砰砰砰，跳得很快。該吃晚飯了，可我還是放松不下來(lái)。媽媽突然問(wèn)了一句：“你今天小測驗考了多少分呀？”我小聲地說(shuō)：“我考了77分�！边^(guò)了一會(huì )兒，我從書(shū)包里拿出了試卷，媽媽一瞧，笑著(zhù)說(shuō)：“考不好可以繼續努力嘛！”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？你真的不會(huì )說(shuō)我嗎？”媽媽說(shuō)：“考不好可以繼續努力，可要是連努力都不想了，那可真的是沒(méi)有救啦！”我又問(wèn)起來(lái)：“那我該怎樣努力才行呢？”媽媽便解釋道：“咱們可以一起努力。從現在開(kāi)始，我就天天教你奧數。老師講什么你要是不會(huì )也可以來(lái)問(wèn)我�！�

　　我聽(tīng)從了媽媽的教誨，天天學(xué)奧數，沒(méi)想到第二次課堂小測驗我拿了100分！這件事讓我懂得了只有堅持不懈的努力，才能成功。我一定要說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)�是您教�?huì )了我1加1等于2，是您教會(huì )了我該怎樣努力！

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