實(shí)用的感謝作文(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感謝作文6篇，歡迎大家分享。

感謝作文 篇1

　　每一個(gè)人從生下來(lái)時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領(lǐng)略到很多的知識與道理.

　　記得有一次,我和我的競爭對手來(lái)了一次比賽,他說(shuō)要比成績(jì),三局兩勝,我爽快的答應了.面對這次挑戰,我努力的學(xué)習起來(lái),爭取贏(yíng)得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我?jiàn)^力的拼博著(zhù).我的對手也不甘試落.因為我們都知道自己一定要贏(yíng).第一次比賽開(kāi)始了,我們各自埋著(zhù)頭,寫(xiě)著(zhù)自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試結束了,第一次比賽結束了,最終還是我的對手贏(yíng)得了勝利.但沒(méi)關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話(huà)說(shuō)的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會(huì )贏(yíng)得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己.

　　第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏(yíng),我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書(shū)和作業(yè)本準備采用題海戰術(shù),我天天寫(xiě)呀寫(xiě),上課認真聽(tīng)講,不說(shuō)一句小話(huà),生怕有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)清楚,讓對手站了上風(fēng).最終第二次單元考我贏(yíng)得了勝利,現在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話(huà)說(shuō)的好有壓力才會(huì )有動(dòng)力,我們更加刻苦努力的學(xué)著(zhù),下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著(zhù),誰(shuí)也不亞于誰(shuí),第三次單元測評考即將來(lái)臨,我可算的上是從天亮開(kāi)始學(xué)習,學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來(lái)臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著(zhù)讓對手漏油.第三次考結束了,我們都覺(jué)的感覺(jué)不錯,我覺(jué)得勝利的`彼岸在向我招手.最后當老師念我成績(jì)時(shí),我心中不由緊張起來(lái),只聽(tīng)田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏(yíng)得了勝利,沒(méi)有了這次比賽也就沒(méi)有了我這一次成功,也就沒(méi)有了這幾天的刻苦學(xué)習的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理.

感謝作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我從一個(gè)哭著(zhù)鬧著(zhù)、死活不肯上學(xué)的一年級小學(xué)生，到一個(gè)文明禮貌的五年級學(xué)生。能有今天這樣的我，都要感謝我們偉大的三小和不求回報、無(wú)私奉獻的老師。

　　老師那無(wú)私奉獻的精神讓人贊美、敬佩。

　　在我一至五年級中，讓我印象深刻的`是教我四年級語(yǔ)文的胡老師，胡老師總是用慈祥的目光看著(zhù)我們，老師的板書(shū)蒼勁有力，很是好看。胡老師的講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我聽(tīng)得入了迷，仿佛進(jìn)了書(shū)海里，好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，老師還教會(huì )了我許多知識，使我從中受益。

　　有一次，我考試得了89分，我很失落，回家又要被媽媽罵了，老師似乎明白了我的心思，走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“失敗乃是成功之母，雖然你這次考了89分，但我相信你經(jīng)過(guò)努力，下次一定能考得優(yōu)異的成績(jì)”�！昂�，我一定不辜負您對我的期望，胡老師�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。胡老師對我笑了笑，就走上了講臺繼續講題。

　　從那次以后，我牢記胡老師的話(huà)。在課堂上我認真聽(tīng)老師講課，課后認真地完成家庭作業(yè)，老師每講一課，我都會(huì )在當天晚上復習所有的內容……

　　緊張的時(shí)刻又到了，老師發(fā)下了試卷，我一看，我考了96分，我高興得快叫了起來(lái)。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要努力，付出就會(huì )有回報”。

　　我心里很高興，同時(shí)也很感謝老師對我的激勵和諄諄教誨之恩。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)我們的老師，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，以最好的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校和老師如山般的恩情！

感謝作文 篇3

　　又是一年長(cháng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(cháng)路引入無(wú)窮智慧的海洋。說(shuō)您是春蠶說(shuō)您是蠟燭說(shuō)您是嚴父說(shuō)您是慈母都不能表達對您的熱愛(ài)。

　　您是一個(gè)平凡的人但您卻做著(zhù)不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲；粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的心血；三尺講臺是您人生的舞臺；桃李滿(mǎn)天下是您最高的`榮譽(yù)。

　　您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽(yáng)光入旱后甘甜的李群求露。

　　老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話(huà)萬(wàn)句贊美的話(huà)匯成一句話(huà)；我愛(ài)您老師。我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您。

感謝作文 篇4

　　感謝媽媽?zhuān)�賜我一個(gè)完整的生命，讓我可以擁有幾十年的時(shí)間在這個(gè)世界里享受精彩的過(guò)程；

　　感謝爸爸，賜我一個(gè)健康的身體，使我的血液里涌動(dòng)著(zhù)活力與激情，永遠葆有著(zhù)一個(gè)積極的人生態(tài)度；

　　感謝爸爸，賜我一個(gè)寬厚的心靈，給予它善良、包容、正直、真誠，讓我可以從容的面對這個(gè)紛蕓繁雜的世界而不會(huì )迷失。

　　感謝爸爸，教會(huì )我走路，使我可以面對并不平坦的而又充滿(mǎn)誘感的紅塵之路，走得筆直不會(huì )偏離轉彎而失去方向。

　　感謝爸爸，教會(huì )我表達，讓我可以用美好的`語(yǔ)言及真心面對這個(gè)社會(huì )，識別真善美、假惡丑；

　　感謝爸爸，教會(huì )我做人，用誠實(shí)、可信、微笑、淡定的標簽，為我打上深刻的人生印記。

　　感謝爸爸，讓我成長(cháng)，從艱苦的年代精心的呵護，把我從一顆小小幼芽澆灌成如今依然在成長(cháng)的樹(shù)木；

　　感謝爸爸，給我快樂(lè )，是您給我創(chuàng )造了一個(gè)快樂(lè )家庭，徽笑的積極態(tài)度，讓我的世界從不曾灰暗過(guò)；

　　感謝爸爸，使我堅強，無(wú)論生活中出現什么磨難，你的樂(lè )觀(guān)始終感染著(zhù)我，面對坎坷也絕不退縮。

　　父愛(ài)深似海，終生難相報！

　　我的成長(cháng)歲月中的每一歩，都是爸爸逐漸老去的芳華作為見(jiàn)證。

　　永遠無(wú)條件的付出，不求回報的愛(ài)，這就是父愛(ài)的偉大。

感謝作文 篇5

　　蒙蒙細雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。

　　不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì )掉皮屑，更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái)，爸爸帶著(zhù)我到處求醫問(wèn)藥，一直無(wú)果。

　　我生不如死，并把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上，父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心，可是這蒙蒙細雨呈現的是一片死寂，遠遠望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的.心情變得更加糟糕。

　　父親見(jiàn)我一直低頭，便開(kāi)始加快速度。因為我和父親共用一把傘，我也隨著(zhù)父親的腳步加快了自己的腳步，后來(lái)竟開(kāi)始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著(zhù)我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著(zhù)父親。

　　最后，父親終于慢下了腳步，停了下來(lái)，我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見(jiàn)我的皮膚。抬頭望，不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁，我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì )有人關(guān)注他。走近了一些，我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著(zhù)傘走，我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋��！讓人驚奇的是在綿綿細雨中，從遠處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿(mǎn)著(zhù)生機。

　　這時(shí)，父親轉身對我說(shuō)：“看，是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕��？”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō)：“人生也是如此，看上去黯然無(wú)味，但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現并非如此，有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了，你不應該放棄，好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì )有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢�！�

　　我努力瞪大眼睛都看著(zhù)眼前這一切，認真的聽(tīng)著(zhù)父親說(shuō)的每一句話(huà)。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著(zhù)我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。

　　感謝遇見(jiàn)。

感謝作文 篇6

　　和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，自私，八卦，普通的女生。

　　每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì )有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

　　每天我都和班級中幾個(gè)女生“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集會(huì )排隊，課間休息，中午買(mǎi)飯。樂(lè )此不疲。

　　是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員，直到那天我邂逅《怦然心動(dòng)》

　　這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò )暢銷(xiāo)書(shū)，不知是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的，落滿(mǎn)了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話(huà)，思維跳躍，觀(guān)念脫俗的女生。但他長(cháng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到他的人都會(huì )皺眉。

　　用布萊斯外公的話(huà)來(lái)說(shuō)：“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著(zhù)情節發(fā)展，慢慢地我感受到這個(gè)小姑娘的'與眾不同：勞動(dòng)課上在大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，種花，澆水。她樂(lè )于為每一種花草取名并和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現男生有非凡的繪畫(huà)天賦……

　　小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì )談?wù)撌澄锖鸵路�的女生對比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對號入座。

　　最令我欽佩的是，他小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式�？梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分之和的人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一般絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專(zhuān)利，可是此時(shí)此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開(kāi)始變得成熟了。

　　我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我我不在八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會(huì )了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(cháng)短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白：人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀(guān)丑才是真的丑――丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。

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