【實(shí)用】感謝的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

親愛(ài)的老師：

　　您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。

　　“老師”是我們開(kāi)始成長(cháng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因為夢(mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長(cháng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(cháng)的楷模，還是我們的良師益友。

　　我們每個(gè)人的成長(cháng)，都傾注了您的.心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。

　　老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”

感謝的作文 篇2

　　“老師，是上天派來(lái)的天使，老師，是下地創(chuàng )造的偉杰；老師，是托起太陽(yáng)的巨手；老師，是撫平創(chuàng )傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說(shuō)出千萬(wàn)句贊美的語(yǔ)言，想用我那木訥的雙手去寫(xiě)出更多華麗的語(yǔ)句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過(guò)老師辛勤的汗水，再多的話(huà)語(yǔ)也不能喝止老師漸白的發(fā)絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。

　　感恩的心，感謝有你，感謝有老師時(shí)刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時(shí)刻在窗前伴隨著(zhù)春夏秋冬，難過(guò)時(shí)，它搖搖頭，告訴我，沒(méi)有過(guò)不去的坎，不需要悲觀(guān)傷氣；高興時(shí)，它點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我，沒(méi)有永遠的成功，要勇往直前。

　　感恩的心，感謝有你，感謝老師的督促與檢查，您的嚴格，讓我明白要想成功，不能簡(jiǎn)單，要想成功，必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學(xué)習，作業(yè)容不得半點(diǎn)馬虎，方有細心，足成大氣。

　　感恩的心，感謝有你，感謝老師的寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動(dòng)不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的`暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！

　　讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒(méi)有浪費，你們的貢獻更不是多余，你們是我們的感恩的對象，也同樣是我們的三春暉！”

感謝的作文 篇3

親愛(ài)的時(shí)光：

　　你好！

　　我是一名一直追逐著(zhù)你的初中生，請允許我用略顯稚嫩的筆墨向你傾吐我心中的感激。

　　十五年前的一天，清晨的第一縷曙光灑向了大地，霎時(shí)間，世界一片光明，黑夜灰溜溜地夾著(zhù)尾巴逃跑了。這時(shí)，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，你連忙好奇地去瞧了瞧，朦朧中，我看見(jiàn)了你的臉龐，我伸出雙手想抓住你，你卻“嗖”的一聲，反而從我的指縫間逃走了，這便是我與你的初見(jiàn)。我看著(zhù)空空的雙手哇哇大哭起來(lái)，你一下子就慌了神，連忙把我擁入懷中，拭干我眼角的淚水，輕輕地親吻了我的額頭，頃刻間，我笑靨如花。

　　時(shí)光，謝謝你。是你讓我一開(kāi)始就愛(ài)上了這個(gè)世界，這個(gè)晴時(shí)滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)，雨時(shí)一湖漣漪的美好世界。

　　你是看著(zhù)我長(cháng)大的，這一點(diǎn)毋庸置疑。但我可絕對沒(méi)有說(shuō)你老的意思哦！反倒是你，不知見(jiàn)證了我多少糗事，但也是你，給予了我數不盡的溫暖。是你偷走了我換下的第一顆牙，是你牽著(zhù)我第一次走上領(lǐng)獎臺，是你讓我第一次嘗到了失敗的滋味，也是你成為了我第一個(gè)想要追趕的人。

　　時(shí)光，謝謝你。是你送給我那么多的“第一次”，是你讓我學(xué)會(huì )牢記往昔，活在當下，展望未來(lái)。

　　還記得嗎？你總是喜歡給我介紹新朋友。隨著(zhù)與你相處時(shí)間的增多，我身邊的新面孔也越來(lái)越多。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還挺不適應的，但在你的幫助下，我很快就與樓下的張大媽?zhuān)�賣(mài)菜的王大爺打成了一片，鄰里之間親如一家，在學(xué)校更是與同學(xué)們像親生姊妹一樣。每天下樓時(shí)，有張大媽的熱情招呼；超市購物時(shí)，有王大爺的貼心問(wèn)候；在校學(xué)習時(shí)，也會(huì )有同學(xué)們的“傾囊相助”。漸漸的，我開(kāi)始明白了你的'良苦用心。

　　時(shí)光，謝謝你。是你讓我在這個(gè)世界上不是一個(gè)孤獨的個(gè)體，而是一個(gè)被溫暖緊緊包圍的幸運兒。

　　我喜歡看夕陽(yáng)徐徐落下時(shí)白云依依不舍的樣子，而你總喜歡推推攘攘的趕著(zhù)我的影子，想要與我享受獨處時(shí)光。影子被趕得越來(lái)越長(cháng)，我也從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩兒儼然長(cháng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。你用微風(fēng)當梳子，把我的齊耳短發(fā)梳成了及腰長(cháng)發(fā)；你用明月作鏡子，把我的稚嫩童顏照成了少年模樣；你把陽(yáng)光當作畫(huà)筆，將我滿(mǎn)腦子的天馬行空點(diǎn)綴上知識的繁星。

　　時(shí)光，謝謝你。是你讓我看見(jiàn)干枯沙漠開(kāi)出花一朵，是你陪伴著(zhù)我從年少無(wú)知蛻變得成熟冷靜。

　　可是，有時(shí)我卻覺(jué)得你太過(guò)殘忍。你讓我體會(huì )到了看見(jiàn)父母眼角皺紋時(shí)的心痛，讓我體會(huì )到了轉眼間人走茶涼，物是人非的悲涼，讓我體會(huì )到了虛度光陰后的懊悔。所以，時(shí)光，我要奮力地追趕你，抓住即將逝去的一分一秒。光陰荏苒，歲月如歌，我會(huì )珍惜時(shí)光，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，不懈地追求心中那顆叫做夢(mèng)想的星。

　　時(shí)光，我想對你說(shuō)，謝謝你，我不但會(huì )一直追趕你，我也會(huì )爭取超過(guò)你。

　　祝身體健康，友誼長(cháng)存！

　　你的朋友

　　12月4日

感謝的作文 篇4

　　我們最該感謝的人是誰(shuí)？

　　朋友？父母？不，都不是。

　　朋友的愛(ài)帶來(lái)支持，父母的愛(ài)帶來(lái)溫暖，不過(guò)要說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)還應該是我們可親可敬老師，因為她們跟我們有的關(guān)系僅僅是緣分。

　　朋友的支持來(lái)自友情，父母的愛(ài)來(lái)自親情，而老師的愛(ài)呢？老師的愛(ài)可以說(shuō)是一種職責，因機緣的安排下我們和老師相遇，然而老師付出的愛(ài)卻不僅僅是一種職責的愛(ài)，老師為了我們付出了一切，在三尺講臺上老師要教我們學(xué)習知識；課余時(shí)間又要給予我們鼓勵與支持；還要像媽媽一樣帶給我們溫暖，老師的愛(ài)是無(wú)私的，是慈愛(ài)的.，是他們讓我們懂得了做人的道理；是他們讓我們明白了“人之初，性本善”是他們讓我們實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。我們身上很多的東西不是天生的而是老師帶給我們的，正是老師，用他們慷慨激昂的熱情和無(wú)私的愛(ài)心來(lái)細心地教導我們，鼓勵我們，讓我們邁向人生的軌跡。

　　母愛(ài)是偉大的，母親給了我們生命，可是生命是脆弱的，是蒼白的，是誰(shuí)給了我們生命的力量，又是誰(shuí)讓我們的生命充滿(mǎn)色彩，是老師！

　　友情讓我們我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心友情固然重要，可老師讓我們明白了“退一步海闊天空，”讓朋友之間更加融洽。

　　親情和友情跟師生情比起來(lái)略顯不同，“一日為師終身為父”老師是我們的第二父母，老師也更是我們的朋友，如果說(shuō)友情是常年的青松，那么老師的愛(ài)就是一米陽(yáng)光照進(jìn)我們的心田，引導我們走向光明。

　　多少鄉村教師放棄了自己的光明前途，走進(jìn)了大山，可是他們放棄了自己的夢(mèng)想，又成就了多少孩子的夢(mèng)想，因為他們走進(jìn)了大山才給了孩子們更多機會(huì )走向外面的世界，誰(shuí)又敢說(shuō)老師的愛(ài)又不是偉大的？

　　感恩的心，感謝有您，花開(kāi)花落有您相隨，感謝您的無(wú)私奉獻，感謝最該感謝的人。

感謝的作文 篇5

　　初三，又一個(gè)面臨畢業(yè)的時(shí)刻。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。我好像又回到了三年前。班級里，還是那句口號：抓緊時(shí)間考個(gè)好學(xué)校！這句無(wú)聲無(wú)形卻有行動(dòng)的口號深深地映在了我們的心里，

　　曹尹老師，你是我最敬愛(ài)的老師之一。如果不是您，我不會(huì )擁有今天的成績(jì)；如果不是您，我不會(huì )擁有自信；如果不是您，我可能直到現在還不明白“夢(mèng)想”二字的含義······

　　三年前，你總是夸我；三年前，我并不算是好學(xué)生；三年前，那個(gè)最差的學(xué)校是我的最高目標······

　　好多好多都是從三年前開(kāi)始變的。

　　三年前，你開(kāi)始任我們的班主任。由于我的不受歡迎，引起了您關(guān)注。慢慢地，您變成了一個(gè)淘金者，而我變成了你所認為的金子。您把我這個(gè)被人瞧不起的廢物變成了具有閃光點(diǎn)的金子。并且，是大部分同學(xué)對我產(chǎn)生了認可。因為您，不僅我的語(yǔ)文有了極大的提升。而且，我擁有了自信、毅力和夢(mèng)想。您一次次地把我微不足道的成績(jì)一次次的拿上講臺，一次次的表?yè)P一次次地幫我找回自信。

　　還記得那次期中考試，我考了全班倒數第一。在那幾天里，您不斷的找我談話(huà)。也是那幾天，我開(kāi)始有了人生的追求，有了夢(mèng)想。也許，老師您的教導是我一生中最寶貴的財富。

　　一晃，三年流水般從指尖滑過(guò)。手中的`筆不曾拿下，分量已加重了許多。面臨又一個(gè)這樣的時(shí)刻，心似乎更加坦然、從容。腦海中一次又一次回放著(zhù)這三年的努力，這三年因您而得出的碩果。

　　我無(wú)以回報只得將這無(wú)法估量?jì)r(jià)值的“謝謝你”獻與您，愿您聽(tīng)見(jiàn)我心中的感謝。

感謝的作文 篇6

　　是爸爸媽媽把我們“帶到”這個(gè)世界，他們也是我們成長(cháng)中的第一位老師。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，他們照顧得無(wú)微不至，我們應該用一生來(lái)感謝他們。

　　每天，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗前，世界醒了，媽媽也隨之醒了。早上，媽媽出去買(mǎi)早飯，那時(shí)候，我還沉浸在美夢(mèng)中呢！睡眼朦朧的我用力睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)她汗流浹背，用手擦著(zhù)額頭上的汗，我頓時(shí)清醒了許多，一切準備就緒，我開(kāi)始吃早飯了，每當媽媽看到我吃的香噴噴的早飯，臉上就綻開(kāi)了微笑。

　　爸爸對我們所做的.事，可不能忽略不計。每天早上，爸爸都開(kāi)著(zhù)車(chē)送我上學(xué)，因為我家離學(xué)校有一點(diǎn)點(diǎn)遠。每天爸爸都載著(zhù)我和劉臣峻上學(xué)，十年如一日，三年多了，只要爸爸不出差，都會(huì )送我，回到家后，也從來(lái)不喊累。這樣一個(gè)持之以恒的爸爸讓我佩服，同時(shí)，也是我的榜樣。

　　生活中處處都是父母濃濃的愛(ài)，哪怕是一個(gè)小的不能再小的事。父母的愛(ài)無(wú)處不在�！案兄x你們，爸爸媽媽?zhuān)　?/p>