(精)感謝的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　如果說(shuō)“媽媽”是咱們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是咱們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的第一個(gè)臺階。是老師，是您把咱們從懵懂帶入成熟，使咱們由無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；也是您，使咱們看到了天之高、地之厚，使咱們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，咱們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白？？

　　記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續三次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時(shí)，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著(zhù)一顆無(wú)助的.心�？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤�，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執著(zhù)的可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！置身校園，咱們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了，多少個(gè)烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影；忘不了，多少個(gè)夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長(cháng)，來(lái)回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿(mǎn)頭白霜。歲月無(wú)情地侵

　　蝕著(zhù)您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念，您依然選擇默默地奉獻，您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�

　　老師，在花兒的后面，是您永遠的微笑，那么請允許我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻給您——人類(lèi)靈魂的塑造者——咱們可敬可愛(ài)的老師！

感謝的作文 篇2

　　在小時(shí)候，我常常害怕走夜路，因此，每次上課回家的我，都會(huì )有些害怕。

　　有一天晚上，我正在獨自走在小區的路上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我不禁驚悚地往后看了一眼。因為小區的燈不是很亮，所以隱隱約約間，我看到了一個(gè)黑影，我以為是鬼拍了我一下，我便準備快速跑開(kāi)，這時(shí)，母親便從我的身后叫了我一聲，我有些詫異，又有一些驚喜，我便與母親說(shuō)說(shuō)笑笑地走回了家。

　　后來(lái)，母親還是會(huì )隔三差五地在小區里找我，隨時(shí)隨地地拍我一下肩膀，漸漸地，我便習慣了，總覺(jué)得母親在哪個(gè)地方等著(zhù)我，心里便覺(jué)得十分的安心。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我便不再對于晚上走夜路害怕了。

　　自從那時(shí)，母親在小區內的等候，成為了我在夜晚中的那一個(gè)既微弱，又重要的一盞燈。

　　在四五年級的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )想出一些鬼點(diǎn)子，有一天，我故意繞路走，讓母親無(wú)法發(fā)現我究竟在哪里，但不知道為什么，那一晚上走得讓我覺(jué)得依舊有些驚恐與恐怖，我到中間有段月光都被樹(shù)陰遮住了，一切都是漆黑的，仿佛待在一個(gè)沒(méi)有出路的迷宮里，那時(shí)，我甚至有一些無(wú)助，但在晚上，誰(shuí)又會(huì )看到那個(gè)孤獨的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完，但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時(shí)起，我才真正的懂得了那盞燈的重要性。與此同時(shí)，母親以為我還會(huì )走那條最近的路，便還在那條路的路邊等著(zhù)我，我以為她等一會(huì )就會(huì )回家了，但是我在家里坐了很久，母親還是沒(méi)有回來(lái)，大約半個(gè)小時(shí)后，母親才從外面回到家中，看到我沒(méi)事，便深深地嘆了一口氣，安心地坐了下來(lái)。

　　后來(lái)她跟我說(shuō)，她自己還問(wèn)了老師我到底有沒(méi)有回家，還在小區里找了我一圈，還甚至認為我是走丟了，我剛開(kāi)始還是哈哈大笑，但是，過(guò)了一會(huì )，鼻頭便有一些酸。

　　上六年級以后，都是我自己來(lái)回上課，可能是因為自己長(cháng)大了吧，自從那時(shí)起，我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區的燈還是那樣的不明亮，但是我知道，有一盞最明亮的燈在不遠的.地方。而我也知道，母親永遠在前方的某一個(gè)地方一直等著(zhù)我。而母親的那一盞燈，會(huì )在我的心中，永遠，不會(huì )熄滅。

　　其實(shí)母親的那盞燈，便是一直陪伴著(zhù)我的親情，那種親情可能有時(shí)候會(huì )變得很弱，但是那種情感從來(lái)不會(huì )消亡，而這站親情的燈，會(huì )一直陪伴著(zhù)我，走完這一生。

　　感謝您，我的母親，為我提起了一盞親情的燈，讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。

感謝的作文 篇3

　　在我的生活中，有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。

　　有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人，就像天上的星星數也數不清。其中，媽媽是最值得我感謝的一個(gè)人。 記得一天半夜的時(shí)候，我正在睡著(zhù)覺(jué)。突然，媽媽叫醒了我，急忙地說(shuō)：“快醒來(lái)，敏儀，你的額頭好燙呀，是不是發(fā)燒了？”我從媽媽的叫聲中驚醒了，我說(shuō)道：“哦，是嗎？”媽媽馬上給我探熱，媽媽大聲喊道：“哇，39度，你發(fā)高燒了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了馬上起了床。媽媽說(shuō)：“不行，我要帶你去醫院�！眿寢尳o我穿上了一件厚衣服。馬上就背著(zhù)我去家附近的.醫院了。這時(shí)，天下著(zhù)紛飛雨。媽媽背著(zhù)我全身濕透了，雨水與汗水混在一起都分不出來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽放我下來(lái)吧，我自己能走路�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你還在生病�！蔽蚁耄貉�，怎么還沒(méi)到醫院，希望快到醫院。

　　一會(huì )兒，到了醫院，媽媽才把我放下來(lái)。媽媽很快的幫我找來(lái)醫生，給我看病，醫生說(shuō)：“發(fā)高燒了，一定要打點(diǎn)滴才快好�！蔽胰プ⑸涫伊�，媽媽安慰我不用怕。媽媽扶著(zhù)我坐下來(lái)，媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是干的厚衣服給我穿上。我打點(diǎn)滴一直打到早上8點(diǎn)鐘。媽媽抱著(zhù)我睡著(zhù)了。差不多打完的時(shí)候，我睡醒了，看見(jiàn)抱著(zhù)我的媽媽正在閉著(zhù)眼睛休息�？粗�(zhù)媽媽為了我疲憊的樣子，我心痛極得眼淚不停地往下流。一會(huì )兒，我打完點(diǎn)滴就和媽媽一起回家了。我回家后就馬上睡著(zhù)了，但媽媽卻在熬粥等我醒來(lái)時(shí)吃，在我睡著(zhù)幫我擦汗，還在旁邊守護著(zhù)我。我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著(zhù)了，我聞到粥的香味后，知道了媽媽為我做的事，眼淚忍不住得掉來(lái)了。

　　這件事在我的腦海中永遠無(wú)法忘記。每當我想起著(zhù)件事的時(shí)候，我都想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你�！�

感謝的作文 篇4

　　我和陳耀鴻的友誼應該從她教我的第一個(gè)拼音開(kāi)始。

　　記得上一年級時(shí)我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上，她聽(tīng)到我在讀拼音，小腦袋轉了過(guò)來(lái)，眨著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，望著(zhù)我，笑了。

　　真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對我很友好。

　　仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的，她整個(gè)人兒都轉了過(guò)來(lái)，用手指點(diǎn)著(zhù)紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學(xué)得很好。

　　在四年級的時(shí)候，我搬家了，離她家很近。也就是那時(shí)，我和她天天在一起上學(xué)放學(xué)，成了走得最近的人。

　　也就是那時(shí)，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時(shí)，天天買(mǎi)baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著(zhù)的模樣，還覺(jué)得好笑。當落葉一片一片地落下來(lái)時(shí)，寂靜的秋天也來(lái)到了。那時(shí)我們都愛(ài)上了甜品，每天放學(xué)回來(lái)都要買(mǎi)個(gè)布丁或是一杯西米露，當然，錢(qián)是AA制的。

　　同學(xué)們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾，但是吵完后又會(huì )和好�！俺巢蛔�、罵不散”，那就是閨蜜。

　　記得有一次放學(xué)后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車(chē)上，看著(zhù)雨從玻璃窗上一道有一道擦過(guò)的痕跡，才發(fā)覺(jué)下雨了�？墒遣幌萝�(chē)，又怎么辦呢？當時(shí)我們都沒(méi)有帶傘，只好把外套脫下來(lái)，把兩人的外套一起舉起來(lái)遮在頭上，互相攙扶著(zhù)走完一步又一步。當我走到她家時(shí)，全身都已經(jīng)濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我在看她，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒�！�

　　考試考差了、心愛(ài)的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話(huà)語(yǔ)我們不是寫(xiě)在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的'時(shí)光，就是最快樂(lè )的時(shí)光吧。

　　baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著(zhù)我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。

　　在校園生活中，我和陳耀鴻是最強勁的對手，當然，我們也是最好的朋友，互相見(jiàn)證了對方的成長(cháng)。

　　感謝有你，我的朋友。如果沒(méi)有你，那我就沒(méi)有今日的輝煌。

感謝的作文 篇5

　　那是我上三年級的時(shí)候，一天下午，我正在操場(chǎng)上玩耍，一只螞蟻在沙坑里奔跑，烈日當空，沙坑里像著(zhù)火了一樣，火熱熱的，加上那時(shí)風(fēng)又太大，一只螞蟻是沒(méi)有可能在一片“火坑”里生存的，那只螞蟻因為風(fēng)太大，它一會(huì )撞倒碎石，一會(huì )陷進(jìn)沙子里，這下，這只螞蟻可吸引了我的注意。我目不轉睛地望著(zhù)它，瞧著(zhù)它那東倒西歪地走著(zhù)，似乎馬上就要倒下，過(guò)了一段時(shí)間，它終于走出了沙坑，又跑向綠油油的草地。我嚇了一大跳，這只螞蟻竟能在沙坑呆到30分鐘這么驚人的'時(shí)間，常人都很難完成，更別說(shuō)螞蟻了。

　　我再仔細一看，原來(lái)，在草地上，有一只螞蟻在呼喚它，因為在那只螞蟻旁邊有一只螞蚱正要吃了它呢！所以，這只螞蟻要去救它的同伴才在堅持。我終于知道真相了。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻的勇氣和堅持終于把螞蚱給嚇跑了。草地又恢復了平靜、安寧。

　　一只螞蟻都能為自己的同伴伸出援手，那我們?yōu)槭裁淳筒荒苣�！如果我們也像螞蟻那樣團結，世界會(huì )不會(huì )就沒(méi)有危險呢！我感謝一只螞蟻，它讓我們知道團結的力量是無(wú)窮的。

感謝的作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)的一個(gè)月，我和班里的小朋友都熟悉起來(lái)了，但是不久，卻遇到一個(gè)難題。

　　那是一個(gè)美好的星期五下午，老師讓做數學(xué)題，這時(shí)，我被一個(gè)數學(xué)題給難住了。我實(shí)在不會(huì )，只得給老師說(shuō)。這時(shí)，老師說(shuō)：“讓蔣子悅給你講�！�

　　蔣子悅的外貌就像故事中的灰姑娘，心靈就像是美麗善良的白雪公主。她學(xué)習非常得好，全班語(yǔ)文前20名。

　　我聽(tīng)著(zhù)蔣子悅給我講著(zhù)，我心里非常感謝蔣子悅。不久，下課了，題講完了，這時(shí)，我也會(huì )了。我把作業(yè)本交給了老師。

　　交完后，我非常地感謝蔣子悅。蔣子悅也說(shuō)：“不用客氣了，我們都是一個(gè)班的，用不早那么客氣�！�

　　但是，作業(yè)本交過(guò)去后，有一道題錯了。老師叫道：“嵇利雯，來(lái)補錯�！比缓笪矣直浑y住了。這時(shí)，蔣子悅說(shuō)道：“怎么了，又錯了嗎？”我說(shuō)道：“嗯！”我給她說(shuō)錯了什么，但她說(shuō)道：“這道題沒(méi)有錯呀！”

　　蔣子悅拿著(zhù)我的本子，飛快地跑向老師的講臺上。我本來(lái)想攔住她的，但是沒(méi)有攔住，她還是去問(wèn)老師了。

　　老師給蔣子悅講了一遍，讓我過(guò)來(lái)，給我也講了一遍，我們兩個(gè)都聽(tīng)懂了。我們回到位置上，又好好想了一遍，原來(lái)是這樣��！我們又學(xué)會(huì )了一種新的計算方法。我和蔣子悅說(shuō)：“所以都要好好學(xué)習呀！”

　　所以不僅要好好學(xué)習，還要有許多的.智慧，才能為家里人減少幾分重擔，輕輕松松的。

　　我相信，我和蔣子悅也會(huì )成為好朋友的，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。