實(shí)用的感謝的作文共7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　曾經(jīng)有同學(xué)幫助過(guò)我，那個(gè)同學(xué)就是郭子豪，我非常感謝這位唯一的同學(xué)。

　　三年級上體育課的一天，我和郭子豪手拉手走著(zhù)，走到操場(chǎng)中心為止。體育老師吹著(zhù)口哨，叫我們班集合，立正后，體育老師叫我們跑兩圈操場(chǎng)跑道。老師一吹跑眇哨，我們站在操場(chǎng)跑道上，迅速地向前沖。我見(jiàn)我甩在同學(xué)的后面，連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想：“連這個(gè)新認識的同學(xué)也追上了我，我的體力難道很差嗎？我不相信�！蔽壹涌炝宋业牟椒プ�，用勁了體力，追上了許多同學(xué)，跑在隊伍的前面。我見(jiàn)前面是終點(diǎn)，還只差十步。我高興地說(shuō)：“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)�！闭�高興時(shí)，我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭，我的身體立刻保持不了平衡，摔倒在操場(chǎng)跑道上。地上卻濺起了灰塵，使我滿(mǎn)身是泥塵。那個(gè)時(shí)侯，我還很小，我哭了起來(lái)，郭子豪停住了他的步子，“吱”的.一聲，停在我的面前。郭子豪把我扶了起來(lái)，為我擦去眼角的眼淚，幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)疼痛沒(méi)有應他。郭子豪報告老師，說(shuō)要帶我去校醫室，老師知道情況后，答應這件事。郭子豪卻把我送到了校醫室。校醫拿出了繃帶、藥水，為我療傷，在旁的郭子豪一邊安慰我，一邊幫校醫給我療傷，校醫送我和郭子豪出去后，我向校醫說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”

　　下課放學(xué)后，郭子豪叫我到他家，郭子豪叫我坐下，郭子豪對我的傷口進(jìn)行了清洗，重新包扎好傷口。對我安慰了幾下：“沒(méi)事的！過(guò)幾天你的傷口會(huì )好起來(lái)的，你安心地休息吧，我會(huì )好好照顧了你的，你不用怕傷得重不重�！辈⑶液臀乙黄鹬v故事，使我直到入迷為止，好像覺(jué)得傷口不疼了。

　　每天一到放學(xué)后，我就去郭子豪家，他照顧了我，為了我療傷，每晚和我講故事，直到我的傷好后。我對郭子豪說(shuō)：“我感謝你！每天幫助我、照顧我、為我療傷，使我的傷很快好了起來(lái)�！�

　　我非常感謝這位同學(xué)，他助人為樂(lè )，我一定會(huì )好好回報這位同學(xué)的。

感謝的作文 篇2

　　手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗之中帶著(zhù)絲絲的光明，引著(zhù)平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記

　　夜間的小院子，讓我感到了莫名的清涼和酸楚，我不禁回憶起那個(gè)為我提燈的人來(lái)——我的父親。

　　還記得小的時(shí)候，父親用那雙有力的大手牽著(zhù)我瘦弱的小手在夜間行走，每當我不小心撲向大地的懷抱時(shí)，一股力量將我托起，我嚇壞了，躺在父親溫暖的懷抱里不肯繼續前行，父親把我放在地上，輕輕地給我講道理，囑咐我看著(zhù)路。我膽怯的向四周望去，半天也不肯走。父親笑了，對我說(shuō)：“不怕，看爸爸為你提著(zhù)燈呢！”我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭，那燈光很亮，在我身邊一直伴我前行。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，散步時(shí)我已經(jīng)不再牽著(zhù)父親的手，父親的手也早已沒(méi)有了年輕時(shí)的光澤。一直以來(lái)，我一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)父親的囑咐，一步又一步地邁過(guò)阻礙。我天真的以為這就叫長(cháng)大，但我開(kāi)始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長(cháng)、需要我自己去努力，去拼搏的時(shí)候，我又開(kāi)始膽怯了，一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風(fēng)雨，甚至放棄。這時(shí)候，您又悄悄地為我長(cháng)一盞燈，鼓勵我、安慰我，您告訴我青春不是用來(lái)虛度的！照亮了黑暗中無(wú)助的我。每當我遇到學(xué)習生活中的電閃雷鳴時(shí)，我就會(huì )想起父親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“無(wú)論前方的道路多危險，你都要勇敢，爸爸永遠為你提一盞光明溫暖的燈！”

　　感謝我的父親一直為我堅定提著(zhù)燈，唯有拼搏才是對您最好的報答！

感謝的作文 篇3

　　每件事都會(huì )有值得留戀的地方，每個(gè)人都會(huì )有發(fā)光的地方，認真觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現更多值得讓人懷念的地方�！�—題記

　　天空中不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音，又看見(jiàn)了幾道閃電，我坐在窗前，望著(zhù)這烏云在我頭頂上徘徊，天空也被渲染成了灰色，此時(shí)的我想起了那個(gè)狂風(fēng)四起，陰雨連綿的日子，感謝那個(gè)為我提燈、照亮我前進(jìn)道路的人。

　　在哪個(gè)陰雨連綿的夏天，我從學(xué)校里慢悠悠地出來(lái)，當時(shí)的我12歲了，出門(mén)之后，看到了那張熟悉的臉頰，“媽媽”她正在寒風(fēng)的狂拂下瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，臉上頓時(shí)春風(fēng)滿(mǎn)面，她并沒(méi)有急著(zhù)詢(xún)問(wèn)我考試考得怎么樣，而是關(guān)心地問(wèn)我哪兒不舒服，我看著(zhù)媽媽那關(guān)切的眼神，心中好似通過(guò)一股股的暖流，溫暖了我受傷的`心田，我向媽媽搖了搖頭。

　　回到家后，看著(zhù)媽媽那不解的眼神，我傷心極了，知道自己沒(méi)考好，怕母親知道后會(huì )惹來(lái)一番訓斥，當看到媽媽的眼神時(shí)，我做好決定打算將一切都與媽媽坦白，當媽媽知道后，眼神中閃過(guò)一絲失望，但又鼓勵我說(shuō)到?jīng)]關(guān)系的。

　　隨著(zhù)時(shí)間一天天的流逝，也終于等到了自己成績(jì)出來(lái)的那一天，我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安，終于“�！钡囊宦�，班主任將成績(jì)發(fā)了過(guò)來(lái)，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，眼圈一紅，眼淚不禁奪眶而出，看著(zhù)成績(jì)單，我仿佛調入了深淵，當媽媽知道，不但沒(méi)有批評我，而是鼓勵我，她的話(huà)在別人眼里看來(lái)，那不過(guò)只是幾個(gè)字組成的話(huà)，而在我眼里看來(lái)，那是救命稻草，也好像一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。此時(shí)的我又重拾了信心，考試只是檢驗自己學(xué)習，而又不是什么大事，只要知道不足并加以改正，一定會(huì )考出自己理想的成績(jì)。母親我要感謝你，是你不顧艱難，為我掃除困難，你就是提燈的人，為我照亮了前進(jìn)的道路。

　　在茫茫的人生路上，母親為我照亮了前進(jìn)的道路，母親我要感謝你為我付出的一切。

感謝的作文 篇4

　　魚(yú)兒要感謝大海，鳥(niǎo)兒要感謝藍天，花朵要感謝雨水，而我們要感謝父母，因為是他們給予我們生命，是他們，養育了我們這么多年！給我們關(guān)心與愛(ài)。

　　11月25日感恩節。這個(gè)節日是由外國流傳到中國的，于是，我們中國人也過(guò)起了感恩節。外國人過(guò)感恩節要吃火雞，我們過(guò)感恩節要贈送禮物。我要在感恩節那天，感謝所有給我幫助和關(guān)心的人。

　　當我記起這個(gè)日子時(shí)，它早已過(guò)去，但是我仍然想送父母一個(gè)禮物，來(lái)報答他們對我的養育之恩。送什么才能讓媽媽高興呢！我翻了翻百寶箱。里面沒(méi)什么東西， 不過(guò)我找到了包裝紙，剪刀膠水和一個(gè)小紙盒，我靈機一動(dòng)，為自己的主意而興奮不已，我想做一個(gè)禮品盒，我興致勃勃地找來(lái)尺子量好長(cháng)度，在包裝紙上用鉛筆畫(huà)下來(lái)，小心翼翼的拿剪刀剪，可是事情沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單， 我不是剪得歪歪扭扭，就是剪 錯了。 費了半天功夫， 才剪了一張我比較滿(mǎn)意的。呼！我長(cháng)出一口氣，唉，要是上手工課的話(huà) ，我能及格才怪呢。我喝水去了�？墒窃谀菚r(shí)，從窗外吹來(lái)的風(fēng)卻把我的那張紙吹得像阿拉丁的魔毯一樣飛了起來(lái)，在飛了數秒后，落到了地上。我回到書(shū)桌前發(fā)現剛剪好的包裝紙不見(jiàn)了，我急的`像一只沒(méi)頭的蒼蠅，把那個(gè)房間找了個(gè)遍最后發(fā)現它竟掉到了桌子下面，已被我踩得全是腳印，不能用了。我暈！我只好耐著(zhù)性子又剪了一張。涂上少量膠水，往盒子上貼。太完美啦！我拍了下手，看著(zhù)我的作品驚呼道。唔？這是，膠水！怎么搞那么多在手上？我一邊洗一邊嘀咕。自從經(jīng)歷了膠水事件，我那管新膠水也不愿再碰了，好不容易做好了禮品盒，我便動(dòng)身去禮品店， 一進(jìn)店門(mén)， 嘩！好多禮品啊。一位大姐姐走上來(lái)笑容可掬地問(wèn)我：小妹妹，你想買(mǎi)什么？我說(shuō)：我先看看再說(shuō)。大姐姐就一步不離的跟在我后面，生怕我跑掉似地，這時(shí)，我的眼球被一個(gè)漂亮的深藍色筆記本吸引住了。一看標價(jià)，是我帶的錢(qián)兩倍！我只好收回那目光，原封不動(dòng)的轉移到一支漂亮又廉價(jià)的鋼筆上。我想：媽媽也一定會(huì )喜歡它。我買(mǎi)下了它，心想媽媽會(huì )不會(huì )喜歡呢�；氐郊液�，我在筆上系了條淺綠色的絲帶，放進(jìn)自制的禮品盒。這件禮物包含了我對母親的感謝，我在心了默默說(shuō)：謝謝您，謝謝

　　謝謝您每天為我做出美味的飯菜，謝謝您無(wú)論刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)，謝謝這十年來(lái)，您為我付出了太多太多，而我卻認為這是您應該做的，以各種不耐煩的話(huà)與您斗嘴，除了謝謝，我還要對您說(shuō)，對不起！請原諒女兒當初的無(wú)知，現在我明白了您的一片苦心。

　　你們是否還在為父母的責罵生氣，為老師的批評悶悶不樂(lè )，那就趕快露出笑臉來(lái)吧！因為那都是愛(ài)��！

　　讓我們一起歡度今年的感恩節吧！我祝所有的人感恩節快樂(lè )！

感謝的作文 篇5

　　溪流彎彎的曲曲流至山下，大山還想凝望，但真的他不行了，他的身體告訴他：你的生命即將結束，終于，她不舍的再望了一眼溪流，倒塌。

　　很久以前，山很年輕，山的資源豐富，花兒啊，草兒啊，蝶兒啊，到處都是，溪流總是在山上捉游戲，山總是愉悅一笑，高俊的山與清澈的溪流構成一幅美的畫(huà)卷。

　　溪流在山的保護下漸漸長(cháng)大，炎炎烈日，有山的阻擋；傾盆大雨，有山的阻擋；凜冽的狂風(fēng)還有山的阻擋！就這樣，溪流長(cháng)大了。

　　一日又一日，一日又一日，一年又一年，山老了，她知道自己的'時(shí)日不多了，不會(huì )再給予水優(yōu)越的成長(cháng)環(huán)境了，他開(kāi)始給水講外面的世界，一輪紅日懸于湛藍的天空之上；遼闊的草原，馬兒，鹿兒的奔跑；黑幕班的星空，皎潔的月光......

　　每次山的故事都讓溪流充滿(mǎn)希望，載著(zhù)山的水花，一次比一次大。

　　終于，她走出了山，她載著(zhù)山的希望，載著(zhù)山的心結，離開(kāi)了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　她找到了所有山的孩子，組成了河，向海奔去，一路山，她看到了一輪紅日，將萬(wàn)物涂上輝煌；她看到了遼闊的草原，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，她看到了草長(cháng)鶯飛，看到了“小荷才露尖尖角”感受到了“二月春風(fēng)似剪刀”。

　　終于，有一天，她有一天玩夠了，玩累了，她想到了千里之外守在家的山，她不遠萬(wàn)里，奔赴家園，可看到的只是一堆殘骨頭，她圍繞著(zhù)山，將山的殘骨融入了自己的血液，她渾濁了。多了幾分滄桑，多了幾分愁苦，她帶著(zhù)山的殘骨，流遍天下，教育了千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子——溪流。

　　可是，她終于未曾對山說(shuō)出感謝，未曾對山說(shuō)出愛(ài)，山卻將縷縷愛(ài)意編制成錦繡花衣，伴她一生。

　　日出，日落，她終不會(huì )忘記她——是山的孩子，可她未曾對山說(shuō)出感謝。

感謝的作文 篇6

　　是誰(shuí)教會(huì )了我們知識？是誰(shuí)教會(huì )了我們做人？當然是老師！我要感謝我們的班主任—王老師。

　　記得有一次，我生病了，非常難受，肚子疼的像刀絞一樣。上午的四節課努力地忍著(zhù)，直到下午的'第一節語(yǔ)文課，王老師講著(zhù)講著(zhù)課發(fā)現了我一會(huì )兒捂著(zhù)肚子，一會(huì )兒趴在桌上。王老師用輕柔的聲音問(wèn)我：“雨晨！怎么了？”我實(shí)在忍不住了，小聲說(shuō)：“王老師，我很難受，肚子疼�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“還能堅持么？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有回答。王老師明白，我疼的很厲害，需要回家。于是她立刻決定帶我去她的辦公室，給爸爸媽媽打電話(huà)。我告訴了老師電話(huà)號碼，王老師撥通電話(huà)和我的家長(cháng)說(shuō)了我在學(xué)校的情況，并讓他們帶我去醫院看病。我當時(shí)心里突然感到了一陣溫暖。

　　我喜歡我的班主任，因為她在孩子生病的時(shí)候給了他們溫暖。雖然她有時(shí)很?chē)绤�，但她還是最好的老師！

感謝的作文 篇7

　　在我的生活中，我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)�而是我最喜歡的人，我的姐姐。

　　為什么我最要感謝的人是姐姐呢？因為她幫過(guò)我許多事情。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一個(gè)櫻桃紅的小嘴，還有一個(gè)苗條的身材。她智勇雙全，在我心目中，她是最美的，她干什么都很勤快。

　　比如學(xué)校要讓我們弄什么東西，爸爸媽媽都不知道，還很忙，所以全都是姐姐幫我做的。之前我發(fā)燒的時(shí)候，是姐姐打滴滴載我去醫院的。我餓的時(shí)候，爸爸媽媽都不在，只有我和姐姐在，姐姐親自煮給我吃，我看到了姐姐那雙潔白的手上有一道被火花燙到的傷，當我看到了香噴噴的飯菜時(shí)，又看了看姐姐的手，那雙潔白的'手已經(jīng)變成了油乎乎的。

　　爸爸媽媽不在的時(shí)候，我一直睡不著(zhù)，我很害怕，是姐姐陪我一起睡。別人想要打我時(shí)，是姐姐站出來(lái)保護我。我做錯了什么事姐姐也不會(huì )大聲責罵我，而是微笑地問(wèn)我。我有什么不懂的地方，姐姐也都會(huì )耐心地教我……

　　姐姐是我要感謝的人，我最喜歡她了。