關(guān)于感謝的作文(匯總15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感謝的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感謝的作文1

　　時(shí)間匆匆，轉瞬即逝。我們要在這樣的匆忙中把握好自己的路線(xiàn)，這樣才能在這樣的匆忙中充實(shí)自己。

　　如果和年前相比，我更喜歡自己，因為我的人生經(jīng)歷更豐富。我沒(méi)有一張稚氣的臉，卻有一張堅強而執著(zhù)的'臉，這歸功于這一次的倉促，讓我學(xué)會(huì )了充分的珍惜、把握和利用。

　　我曾經(jīng)像一只小船，從農村的一條小河流向長(cháng)江，再從長(cháng)江流向無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)間是我的動(dòng)力。我在湍急的水流中漸漸長(cháng)大，提升自己，成為海上的巨輪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心提升，我變得更加堅強，面對困難也更加從容，更加從容。能在這無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的大海中破浪。

　　可能船破浪會(huì )遇到困難，所以只有時(shí)間能給他一些動(dòng)力。

　　月考成績(jì)已經(jīng)發(fā)出去了。我的成績(jì)還是一般，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么波瀾�，F在我上初三，老師已經(jīng)找我談過(guò)了。我這個(gè)年級上高中很難。如果我還想留在我們學(xué)校，我必須努力。我自己也想過(guò)�，F在是初三，離中考不遠了。時(shí)間的倉促不禁給我一種非常強烈的恐懼感�！拔疫B高中都考不上？”我發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)�！安�，不，我可以�！蔽业男膹娏业嘏叵�著(zhù)。時(shí)間的倉促讓我懂得了如何更加努力，也讓我知道了自己的航向。

　　只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，才能坦然面對一切，才能讓自己變得更加絢爛，更加充滿(mǎn)光彩！

　　我這樣形容自己。我曾經(jīng)是透明的鉆石，現在卻是絢爛的彩虹。兩者一樣美好，但鉆石值錢(qián)，時(shí)間無(wú)價(jià)！

　　感謝時(shí)間！感謝自己！不甘平凡！

關(guān)于感謝的作文2

　　您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引咱們勇往直前。

　　每當上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著(zhù)咱們位同學(xué)，生怕咱們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭，您總是騎著(zhù)您那輛老式的自行車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比咱們早。您為咱們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕咱們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像咱們的'爺爺，每當有同學(xué)犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看咱們學(xué)習。有時(shí)候您在離教室不遠處看咱們，雖然我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感覺(jué)得到您就在咱們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促咱們睡覺(jué)，在咱們入睡后，您還不時(shí)到宿舍抽查咱們的睡覺(jué)紀律。當您離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為咱們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間？？

　　老師，您像路燈，照咱們勇往直前，老師，您像船夫，拉咱們渡過(guò)險灘急流。老師，咱們想您，更由衷地感謝您！

關(guān)于感謝的作文3

　　每個(gè)人都應該有一個(gè)對手，我的好朋友小陳就是我的對手。

　　記得那是二年級時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)，分成四組，別拿著(zhù)賣(mài)的錢(qián)最多�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們忙的不亦樂(lè )乎，隨著(zhù)東西的減少，來(lái)買(mǎi)的'人也越來(lái)越少。正當我再次招呼同學(xué)們來(lái)買(mǎi)的時(shí)候，一個(gè)帶著(zhù)諷刺的聲音從我身后傳來(lái)：“哼，別喊了，你們的書(shū)那么破，又那么貴，有人來(lái)買(mǎi)就怪了！”這句話(huà)一下子澆滅了我的信心，是一團怒火在心中燃燒，我轉頭一看，原來(lái)是小陳同學(xué)，我心想：咱們騎驢看唱本？――走著(zhù)瞧！

　　我來(lái)到人多的地方，大聲叫賣(mài)：“大家快來(lái)，這里的書(shū)應有盡有，沒(méi)有買(mǎi)不到的，只有你想不到的！”可是好像沒(méi)有人聽(tīng)到似的。我剛想放棄，小陳驕傲的樣子就浮現在我腦海里，我立馬便信心滿(mǎn)滿(mǎn)，又一次開(kāi)始了叫賣(mài)，我吸取教訓，結合經(jīng)驗，不一會(huì )兒，書(shū)就賣(mài)光了。我心想：冠軍非我們莫屬！果然，黃老師在課上表?yè)P了我們。下課后，小陳走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“恭喜你��！得了冠軍�！痹瓉�(lái)小陳在一開(kāi)始和我說(shuō)的那句話(huà)是為了激發(fā)我的斗志，讓我重新振作精神，我笑了笑：“那還不得謝謝你，是你把我們組送上了冠軍寶座�！贝丝�，我們不是因為成功而喜悅，是因為朋友之間濃濃的友誼。

　　是對手給了我壓力，也給了我動(dòng)力，讓我時(shí)刻提醒自己，不讓自己放松一分一秒，謝謝你，我的對手――小陳。

關(guān)于感謝的作文4

　　五年時(shí)光轉瞬即逝�？�，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，每一片葉子都仿佛記錄著(zhù)我們在金色潘南的成長(cháng)。如今，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我們內心怎能不留戀呢？

　　校園就像我的家一樣，那么親切。準備離開(kāi)我們的母校時(shí)，看著(zhù)“金色潘南”這四個(gè)金光閃閃的大字時(shí)，我想起了老師，每天用辛勤的雙手為我們批改作業(yè)；想起了同學(xué)，每天在一起追逐打鬧，探討知識難點(diǎn)。我有一個(gè)心愿，就是有一天，潘南小學(xué)的師生可以再一次見(jiàn)面，校園里洋溢著(zhù)幸福的空氣，有的同學(xué)成為了大名鼎鼎的畫(huà)家，成績(jì)非凡的科學(xué)家……那時(shí)，成功的喜悅與驕傲將再一次匯集。

　　就要邁進(jìn)初中生活了，操場(chǎng)的天氣再熱，我不會(huì )忘記金色潘南那一縷縷涼爽的風(fēng)；問(wèn)題再難，我也不會(huì )忘記金色潘南給予我的鼓勵。金色潘南讓我們成長(cháng)，讓我們的夢(mèng)想起航。

　　校園，曾經(jīng)包含我們多少的`喜怒哀樂(lè )；承載著(zhù)我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。1800多個(gè)日日夜夜，我們的校園給予了我們多少關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的校園，我的金色潘南！同樣忘不了在備考民校的那段日子里，成長(cháng)在線(xiàn)的各位老師細心地為我們解題，耐心的輔導，化作了優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛勤的園��！

　　我永遠不會(huì )忘記：今天，們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院�！這句誓詞將伴隨我匆匆前行。相信多年后，我一定會(huì )站在母校的講臺上，讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>

關(guān)于感謝的作文5

　　期待著(zhù)練習成績(jì)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿(mǎn)了沮喪。試卷上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的數字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡�，肯定是我看錯了�！蔽亦�喃自語(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個(gè)數字依然沒(méi)有任何變化。我的目標分是97以上啊，望著(zhù)這數字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著(zhù)他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。

　　于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分數，我驕傲了：考前沒(méi)有認真復習：上課不專(zhuān)心，老想著(zhù)下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分數也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真復習，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現。原來(lái)我最近表現如此的不認真，如此讓老師擔心，我實(shí)在很不應該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習榜樣，是班級里的三好學(xué)生？

　　因此我感謝這次的`練習，感謝92這個(gè)分數，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現令人擔憂(yōu)，我相信接下來(lái)我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標，朝著(zhù)我的方向努力。

關(guān)于感謝的作文6

　　人間蒼茫，多少個(gè)春秋歲月，絕不是你憑一己之力，獨自走的來(lái)的；世事無(wú)常，無(wú)數次風(fēng)吹雨打，定不是單槍匹馬，一個(gè)人扛得住的。生活之中總有那些個(gè)你認識，或根本未曾相識的人，向你伸出援助之手，助你挺過(guò)難關(guān)。而你心中是否存有感激？或早已遺忘了那些幫助過(guò)你的人？絕不能忘！

　　幾年來(lái)。老師，您，就像紅燭，照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道�？墒俏疫B感謝兩個(gè)字都難說(shuō)出口，都把它藏在心底。

　　課堂上，您一個(gè)眼神，一個(gè)提醒，讓我時(shí)時(shí)刻刻都認真聽(tīng)講。

　　課下，您一次微笑，一個(gè)點(diǎn)頭。更是對我的贊賞。

　　春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。只是您的微笑卻一去不復返。

　　那次作文課，是期末作文復習。我經(jīng)過(guò)您認真修改的'結果，我寫(xiě)出了很好的作文。我又一鼓作氣，寫(xiě)了幾篇，您也連連稱(chēng)好。因為您的鼓舞，我的寫(xiě)作水平更上一層樓。

　　未曾說(shuō)出的感謝，最重要的感謝，也是最珍貴的感謝，比起口頭上的謝謝二字來(lái)說(shuō)，這些感謝太重要了。感謝您湯老師！

關(guān)于感謝的作文7

　　三月份，我校舉行了“感恩”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，還利用星期六一天的時(shí)間幫爸媽把家里打掃的干干凈凈。

　　一大早，我就跌跌撞撞的從床上爬了下來(lái)，快速的做完所有的洗漱工作。完成這些洗漱工作后，“國家大事”也就正式執行了。

　　首先是整理房間。四間房間，就屬我的“窩”最亂了，所以我先整理了自己的房間，重點(diǎn)目標是電腦桌和衣柜。站在雜亂無(wú)章的'電腦桌前，我后悔極了!可我知道世上是沒(méi)有后悔藥的，“早知今日，悔不當初”這就話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，我決定了：以后再也不亂放東西了。打開(kāi)衣柜，我不禁要感謝我的媽媽?zhuān)�因為她每天都幫我洗衣服，曬干了以后還幫我疊好放進(jìn)柜子里，因此的衣柜非常整齊。

　　現在我要對付的敵人就是無(wú)處不在的灰塵了。我拿著(zhù)掃帚在屋子里竄來(lái)竄去，活像一只跳蚤，一會(huì )兒在這里耍個(gè)“橫掃千軍”，一會(huì )兒在那里來(lái)個(gè)“鋪天蓋地”，不一會(huì )兒，那些灰不溜秋的家伙便向我投降了，我得意極了，差點(diǎn)以為自己是個(gè)打了勝仗的將軍。

　　雖然很累，但我很開(kāi)心。我已經(jīng)長(cháng)大了，能為父母減輕負擔了。父母對我的愛(ài)，是無(wú)私的，而作為兒女的我們要學(xué)會(huì )體諒他們、感恩他們。這次的“感恩”活動(dòng)，讓我懂得了許多，也讓我學(xué)會(huì )了許多。

關(guān)于感謝的作文8

　　“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(cháng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長(cháng)，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹(shù)，在灌木中鶴立雞群，不愁沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有樹(shù)和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊�！边@句話(huà)出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯，正如我們人類(lèi)，如果沒(méi)有了對手，我們也將成為“薪柴”。

　　只有有了對手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應該感謝對手作文。

　　從小到大，我們的對手一定是無(wú)處不在，如果你始終把強大的人來(lái)當你的對手的'話(huà)，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手，那么，你就不會(huì )想去取得更高更棒的成績(jì)。

　　我們班的好同學(xué)非常多，比語(yǔ)文成績(jì)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數學(xué)成績(jì)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語(yǔ)成績(jì)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì )像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著(zhù)對手趕上來(lái)，而會(huì )像劉翔一樣，把對手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng )出新的紀錄。

　　正是因為有了這么多對手，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手作文。

關(guān)于感謝的作文9

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢？是我們的清潔工阿姨。

　　吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書(shū)包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)�那些遺留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上，我發(fā)現幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上，原來(lái)，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區�？纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。

　　再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨，而是洗得那么認真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著(zhù)一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的.面包，還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。

　　感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開(kāi)你們。

關(guān)于感謝的作文10

　　尊敬的浙江海峰教育基金愛(ài)心人士：

　　您好！

　　我和您雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是，您給我們學(xué)校捐贈了一次又一次校服，我代表全校師生的心聲深深表達對您的感謝及敬意。 在20xx年冬季時(shí)，您給我們捐贈了校服，給我家減少負擔，冬季，我們穿著(zhù)您捐贈的校服，就感到?jīng)]有寒冷，我們全家感謝您，真是“雪中送炭”。

　　在今年您又給我們捐贈了夏季的校服，而且，衣服是紅色的，我想校服是紅色和五星紅旗的`顏色一樣，這是您們在鼓勵我們要好好學(xué)習，努力讀書(shū)，將來(lái)要為國爭光。希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學(xué)習上我會(huì )持之以恒的做一名成績(jì)優(yōu)秀，品行端正的學(xué)生，以此做為我對愛(ài)心人士，老師的回報。今后我會(huì )像你們一樣去關(guān)心身邊需要幫助的人，讓他們知道當你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人在幫助你，我不會(huì )忘記你們，您是我的親人。再一次說(shuō)聲“謝謝”，祝您身體健康！工作順利！

　　此致

　　敬禮!

　　貴州省銅仁市敖寨鄉小學(xué)

　　四年級（1）班王海清

關(guān)于感謝的作文11

　　郭老師，是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會(huì )很鼓勵學(xué)生的好老師，我最喜歡用一張精致的小書(shū)簽夾在我的書(shū)里。

　　這書(shū)簽，上面印著(zhù)一幅縮小版的名畫(huà)。名畫(huà)里還有一首詩(shī)。我一看到它，就會(huì )有種被古詩(shī)吸引住了的'感覺(jué)，這可不是一張普普通通的書(shū)簽，而是郭老師送給我的小禮物。

　　有一次，我的測驗拿到了全班最高分。郭老師帶著(zhù)一袋子的禮物走進(jìn)課室。當時(shí)，我并不知道里面有什么，只覺(jué)得有種神秘的氣息在袋子周?chē)�飄蕩著(zhù)，讓我正在寫(xiě)功課的筆不由自主地停下了。

　　郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒，嘴角掛著(zhù)一絲笑意。我猜想著(zhù)：接下來(lái)肯定有好事發(fā)生了。

　　果然不出我所料，郭老師從袋子里拿出了一套書(shū)簽。雖然動(dòng)作迅速，但還是逃不過(guò)我的明銳的眼睛。

　　郭老師溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，現在我帶了一些小禮物，來(lái)獎勵給前兩次測驗排前五名的同學(xué)�！蔽铱匆�(jiàn)，有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來(lái)的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣，責怪自己因粗心獲不到獎勵。

　　我踏著(zhù)輕快的步子上了講臺，郭老師笑地把一張書(shū)簽遞給我，對我說(shuō)：“譽(yù)瑩，加油，以后再接再勵!希望你能穩坐‘冠軍寶座’�！�

　　郭老師的話(huà)語(yǔ)，使我更有信心去語(yǔ)文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣：親切之中蘊含著(zhù)認真，質(zhì)樸之中包含著(zhù)期待。

　　每當我看到這張書(shū)簽時(shí)，總會(huì )想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽(tīng)到她親切的教導。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您，我的郭老師。

關(guān)于感謝的作文12

　　我媽漂亮能干。她會(huì )做各種好吃的飯菜，輔導每一科的作業(yè)，還會(huì )帶我玩游戲媽媽?zhuān)�我要感謝你，這些年來(lái)你為我做了很多。

　　謝謝你給我做了美味營(yíng)養的早餐。你每天早上必須在黎明前起床。趁我還在床上，我聽(tīng)到廚房里做飯的聲音；我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛就聞到了食物的味道；當我在桌旁坐下時(shí)，一份美味的早餐已經(jīng)擺在我面前。

　　謝謝你幫我學(xué)習。你總是說(shuō)：每個(gè)人都有一個(gè)知識池，每積累一個(gè)知識點(diǎn)，就往池里注入一滴水。每當我遇到我不會(huì )做的作業(yè)，你都會(huì )耐心的.給我講解。如果你不確定，你會(huì )在網(wǎng)上查資料，直到準確為止。你還和我一起讀書(shū)，給我講歷史故事，教會(huì )了我很多道理。有一次，你和我玩輪流說(shuō)國名的游戲，讓我記住了很多國家。我的小池塘里有更多的水。

　　謝謝你生了個(gè)弟弟。從此，我獲得了一個(gè)超級粉絲。雖然他才一歲多，但是不管我的作品有多好看，考試有多好，弟弟都會(huì )無(wú)限敬佩的看著(zhù)我，幫我背書(shū)包，扔垃圾。雖然有時(shí)候對我沒(méi)什么幫助，但我很有成就感。

　　我媽漂亮能干。我愛(ài)我媽媽。多年不要傷害她！

關(guān)于感謝的作文13

　　我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)新老師調到我們班。她站在講臺上大聲說(shuō):“同學(xué)們，這學(xué)期，我就是你們班的數學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎？”“是的，”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候，給我們出了一道難題。

　　看到班里沒(méi)人敢舉手，我舉了又放下。我抬頭一看，發(fā)現金老師正用慈祥的目光看著(zhù)我。我的眼里滿(mǎn)是鼓勵，像是在告訴我:孫秉清，你能行的！不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著(zhù)說(shuō):“正確�！睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著(zhù)贊許的微笑拍手:“孫冰清，你可以站起來(lái)大聲正確地回答，請給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中，所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的`時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是做了下面的小把戲。金老師看到我，揚起眉毛，睜大眼睛看著(zhù)我，仿佛在警告我上課要認真，要專(zhuān)心。后來(lái)發(fā)現了，看到金老師嚴厲的眼神，就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。

　　從那一刻起，我暗暗下定決心:“老師，我不會(huì )讓你失望的”。教書(shū)像春風(fēng)，老師的好像深海，桃李滿(mǎn)天下，春光四射！

關(guān)于感謝的作文14

　　從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當中，我覺(jué)得我最應該感謝的就是養育我的父母。

　　父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的`小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…

　　我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們三人一起度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽(tīng)后心里很高興。

　　老師表?yè)P了我，我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應該表?yè)P的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著(zhù)我，我想：著(zhù)會(huì )兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著(zhù)老師的批評…幸虧有他倆，不然，我早已對學(xué)習沒(méi)了信心，不愛(ài)學(xué)習了。長(cháng)大后又怎能報效祖國，報答父母的養育之恩呢？

　　父母是孩子最好的老師，父母對孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì )讓他們終生受益呢？

　　我由衷地感謝我的父母，如果當初沒(méi)有他倆對我一番苦口婆心的指導。

關(guān)于感謝的作文15

　　我帶著(zhù)即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園。無(wú)論是校門(mén)、教室、還是操場(chǎng)，母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒。我們在校園里成長(cháng)，校園里蕩漾著(zhù)我們的歌。我們的歌來(lái)自我們的心靈，我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。每當走進(jìn)校園，看見(jiàn)了大大的操場(chǎng)，我們每天要在這里做操；看著(zhù)鮮紅的國旗，我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年級的六一兒童節那天，我成為了少先隊員，哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾，我十分開(kāi)心，怎么也抑制不住自己激動(dòng)的心情。當我看著(zhù)操場(chǎng)、看著(zhù)跑道、看著(zhù)教學(xué)樓，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們在嬉戲打鬧。聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓哪兒傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，這一切都是那樣熟悉。迎面而來(lái)的是與我朝夕相處的同學(xué)，哺育我們的“園丁”。進(jìn)了教室，我看著(zhù)那一張張獎狀，我便想起了那一次六·一比賽，同學(xué)們都自己準備了節目。我們集體練習唱歌，每一個(gè)都不甘落后，不論多熱，都堅持著(zhù)，努力著(zhù)，爭取取得優(yōu)異的.成績(jì)�？粗�(zhù)那一張張畫(huà)展，便想起了六年的同學(xué)。在校園里，辛勤的園丁把我們培育得滿(mǎn)腹經(jīng)綸；在校園里，我們學(xué)習、玩耍，樂(lè )趣連天，真是妙不可言�？粗�(zhù)這一本本厚厚的書(shū)，便想起了小學(xué)六年的樂(lè )趣生活，感受到了童年的美好時(shí)光。將要告別母校，母校永遠銘記在我的心中，此時(shí)此刻，我的心情不知用什么詞匯表達，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您的感謝。在這里，我只想對您說(shuō)一聲：“謝謝！”

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