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感謝一路有你作文

時(shí)間:2023-11-06 16:28:33 感謝 我要投稿

[優(yōu)秀]感謝一路有你作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的感謝一路有你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]感謝一路有你作文

感謝一路有你作文1

  小鳥(niǎo)感謝藍天,因為藍天給了小鳥(niǎo)無(wú)邊無(wú)際的空間飛翔;▋焊兄x大地,是大地給了花兒取也取不完,用也用不盡的養份,讓花兒健康地生長(cháng)。我要感謝我的媽媽?zhuān)撬淮斡忠淮蔚陌莺完P(guān)懷,讓我明白做人的道理,變得越來(lái)越好。

  記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把一個(gè)拼音寫(xiě)太大了,媽媽看見(jiàn)了,擔心我以后字寫(xiě)得不漂亮,便叫我再寫(xiě)一次。寫(xiě)完后,媽媽認為還是不盡如意,于是又叫我重寫(xiě)一次。就這樣,反反復復,寫(xiě)了一次又一次。終于,我寫(xiě)得不耐煩了,隨手把筆一扔,擺出了要“罷工”的架勢。媽媽一眼就看出了我的`心思,耐心的對我說(shuō):“兒子,常言道‘字如其人’,一個(gè)人的字就可以看出一個(gè)人的所思所想甚至人品。通俗點(diǎn)說(shuō),如果一個(gè)人的字寫(xiě)得好,在學(xué)習上,除了不會(huì )被扣卷面分以外,老師看了后也會(huì )賞心悅目。在工作上,老板會(huì )覺(jué)得這個(gè)人能力高,人品佳,往往會(huì )委以重任,下面的人們也會(huì )認為這個(gè)人是一個(gè)好領(lǐng)導,踏實(shí)跟隨?梢(jiàn),字寫(xiě)得好是多么重要!兒子,不如你試著(zhù)再多寫(xiě)幾次,總有一天你會(huì )感謝這些因為練好字而‘浪費’的時(shí)間!蔽衣(tīng)了后,覺(jué)得媽媽說(shuō)得對,便認真地多寫(xiě)了幾次,終于寫(xiě)好看了。媽媽說(shuō):“你看,從來(lái)就沒(méi)有寫(xiě)不好的字,只有沒(méi)有耐心把字寫(xiě)好的人,對吧?凡事都是如此,只要你付出努力,勇于堅持,就沒(méi)有做不好的事兒!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這件事小事可以看出,媽媽對我是多么的關(guān)心。像這樣的事情還有很多、很多,我一直都默記在心里。古人有云:父母皆艱辛,尤以母為篤。漸漸地,我似乎明白了言中真意,我默默地的告訴自己,一定要多做一些力所能及的事情,一定要努力學(xué)習,成為媽媽的驕傲,聊以報母恩。

感謝一路有你作文2

  “紅了櫻桃,綠了芭蕉!痹谕庑3砷L(cháng)的三年來(lái),我不僅長(cháng)高了,變強壯了,更重要的是我的心靈也跟著(zhù)成長(cháng)了!

  剛來(lái)外校,我還是個(gè)懵懂的小孩,三年過(guò)去了,在老師的教育下,我成了一個(gè)有知識的少年。從剛開(kāi)始只知道簡(jiǎn)單的讀背詩(shī)歌,現在也能欣賞宋詞的美。我體會(huì )到了蘇軾的“休休,明日黃花蝶也愁”的無(wú)奈;體會(huì )到了辛棄疾“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”的悲憤;體會(huì )到了李清照的“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀傷!背宋詞讓我體會(huì )到了景美,音律美,意境美,正如作家粱衡所說(shuō)的“人生不能無(wú)詩(shī),童年更不能無(wú)詩(shī)”。

  從前我酷愛(ài)看童話(huà)書(shū),現在也能啃下整本《三國演義》等古典名著(zhù)了。寒暑假陳老師布置的一道道名著(zhù)題,讓我知道了關(guān)羽的義薄云天;知道了柴進(jìn)的仗義疏財;知道了要想獲得知識的“真經(jīng)”,就得像唐僧師徒取經(jīng)那樣付出艱苦的努力!陳老師帶著(zhù)我們閱讀高爾基的'《童年》,讓我知道了“生于苦難,長(cháng)于苦難,樂(lè )于苦難”的道理。

  一年一度的足球比賽,讓我歡喜讓我憂(yōu)。獲得冠軍的經(jīng)歷讓我明白,拼搏才能獲得勝利;今年的功虧一簣,讓我明白人生有時(shí)要經(jīng)歷很多挫折,我們要學(xué)會(huì )堅強。

  古人云:“驚風(fēng)飄白日,光景西馳流!比赀^(guò)去了,我在外校成長(cháng)了,我再也不是小孩子,感謝外校,是她讓我變得有知識,講文明;感謝外校,是她讓我變得勇敢堅強。感謝一路有你!

感謝一路有你作文3

  在某年某月的一天,我來(lái)到了家鄉,聞著(zhù)家鄉的氣息,感覺(jué)一切還是那么的樸實(shí),那么的美好。想到了一個(gè)特殊地方,來(lái)到這里后發(fā)現泉水已經(jīng)干涸了,看著(zhù)這干涸的泉水,心里突然想起了那個(gè)美麗的伙伴。

  不知道它什么時(shí)候來(lái)的,只知道我懂事起它就在我身邊了,我喜歡抱著(zhù)它到處奔跑,為此我也經(jīng)常被父母罵,弄得一身臟。它是一條小狗,它有著(zhù)烏黑發(fā)亮的.眼睛,一身黑毛。記得小時(shí)候和別人打架,它也會(huì )不甘寂寞的來(lái)幫忙,雖然我們倆都被打得渾身是傷,但我卻經(jīng)常哈哈大笑,小黑,咱又被扁了,小黑眨巴著(zhù)眼睛,似乎在說(shuō),被扁也開(kāi)心么?

  從小學(xué)開(kāi)始,我就離不開(kāi)它了,去上學(xué)總是要帶上它,但是老師不允許它在教室里出現,只好把小黑放到教室外等著(zhù),小黑也很聽(tīng)話(huà),一直在操場(chǎng)里等,風(fēng)雨無(wú)阻,每次一下課,都可以迎接到小黑的擁抱,我是獨生子,父母一直都要工作,所以小黑是我最好的伙伴,它能給我最大的安慰。一放學(xué),我就帶著(zhù)小黑一路奔跑到山溝里的一個(gè)地方,那里有一汪泉水,小黑很喜歡在里面游泳,我和小黑一起在里面戲水,成為我最美好的回憶。

  一直到高中,我要去城里讀高中了,我不顧父母反對,帶上小黑一起進(jìn)城,然而,城里是個(gè)恐怖的地方,是的,小黑失蹤了,我不知道誰(shuí)把它弄走了,我哭泣著(zhù)找了幾天幾夜都沒(méi)能找回來(lái),我知道,小黑已經(jīng)兇多吉少。

  我很感謝小黑,一路走來(lái),如果不是小黑,我根本無(wú)法度過(guò)孤獨的童年,小黑,謝謝,一路有你。 收起

感謝一路有你作文4

  告別了孩童的稚嫩,迎來(lái)了嶄新的生活。我們升入了初中,雖然我們沒(méi)有在同一班級,但我們仍像往常一樣嘻嘻哈哈。

  你說(shuō)我們有共同的話(huà)題。沒(méi)錯,我們一起玩耍,一起談笑,從來(lái)沒(méi)有冷場(chǎng)的時(shí)候。我們有共同玩的游戲,我們也有共同要完成的功課,我們還有那操場(chǎng)上跑不完的一千米。

  你說(shuō)你要在中考時(shí),拿個(gè)好成績(jì)。不會(huì )忘記那時(shí)在山頂上共同喊著(zhù)理想的我們,不會(huì )忘記那在考試后研究的難題,不會(huì )忘記在運動(dòng)場(chǎng)上共同喊著(zhù)“一,二,三,四”的我們,也不會(huì )忘記其實(shí)那時(shí)早已氣喘吁吁。

  你說(shuō)你喜歡讀那首青春的詞曲。在青春的大好年華,一起誦讀青春的詞曲:“青春是什么,青春是草長(cháng)鶯飛的江南美景……”在遠方的某處,有我們朗讀的音跡。

  成長(cháng)的一路上,多虧有你。當我受傷時(shí),你能讓我嘻嘻哈哈,在我高興的時(shí)候,有你陪我一起犯傻,在我迷失方向的`時(shí)候,你能幫我吹去遮住陽(yáng)光的烏云,而在這即將畢業(yè)的時(shí)候,真舍不得你。

  感謝一路有你,我們即將踏上高中的階梯,成長(cháng)的一路上免不了風(fēng)和雨,多虧有你,我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  感謝一路有你,感謝你的笑臉,感謝你的話(huà)語(yǔ),你是我人生道路上,最閃光的榮譽(yù)。

  感謝一路有你,讓我們一同成長(cháng),讓我們一同嘻嘻哈哈,讓我們銘記今天的友誼,直到長(cháng)大的某天也會(huì )想起對方。

  感謝你,感謝一路有你,我的朋友。

感謝一路有你作文5

  時(shí)光蹉跎,日月如梭。逝去的光陰逐漸在父親臉上留下歲月的痕跡……

  翻開(kāi)記憶里的相冊,擦亮陳舊的鏡頭,追溯到20世紀初。鏡頭下好一個(gè)身軀凜凜,相貌堂堂的青年男子?芍^乎“一雙眼光射零星,兩彎眉渾如刷漆”。年輕人的喜悅,藏匿不住的風(fēng)華,在咧開(kāi)的嘴角間泄露無(wú)余。記得后來(lái)問(wèn)他再說(shuō)些什么時(shí),他的眼睛第一次如星光般閃耀:“那個(gè)時(shí)候,快有你了呀!

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。鏡頭一瞬,轉達十年之后,青春不再,意氣難留。鏡頭下只呈現了一位身材走樣的男人,他的臉上一道道溝壑,暗示著(zhù)歲月年華中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滄桑,那原如午后般柔和溫暖的笑容,竟增添了幾分日夜操勞的疲倦。

  時(shí)間的腳步晝夜不停,所有人都是時(shí)間的過(guò)客,包括那個(gè)不再意氣風(fēng)發(fā)的男人——我的.爸爸?粗(zhù)匆匆變換的鏡頭,我有些恍惚,爸爸,好像真的老了,垂髫年歲把我扛在肩上,努力扮演英雄角色的他好像漸漸黯淡;從前總牽著(zhù)我的小手,帶我翻山越嶺、跨過(guò)溝溝坎坎的英雄不知何時(shí)不再出現……當我漸漸成熟,邁向少年人的步伐時(shí),卻又跟爸爸玩起了兒時(shí)稚氣的旋轉木馬——彼此追逐卻有著(zhù)永恒的距離。

  距離,從我越來(lái)越像他那要強的性子起,逐漸拉長(cháng)。距離,從我越來(lái)越像他靜寂無(wú)言的做法中,逐漸延伸。不善表達的父女之間多的是沉默和尷尬,“我愛(ài)你”這三個(gè)字被堵在喉間?,自己多像他,一樣驕傲,亦或者一樣沒(méi)有勇氣。

  無(wú)數次的爭吵,換來(lái)了他的白發(fā),他的皺眉,他的心力交瘁,我沒(méi)骨氣地心疼著(zhù)。只能在心中默默哼唱著(zhù)“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長(cháng)留”。

  “感謝一路有你”,溫熱的液體從臉龐劃過(guò),在陳舊的鏡頭上綻開(kāi)了絢麗的花兒……

感謝一路有你作文6

  你是我生命的動(dòng)力,鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上;你是我堅強的后盾,給了我堅強信念……

  在我上幼兒園時(shí),天天都要纏著(zhù)你,一步都不想讓你離開(kāi)我。你卻心平氣和地告訴我道理,教育我,使我平靜下來(lái)。每天你都接我上下學(xué),從來(lái)都不叫累,不叫苦。你是那么細心的照顧我,呵護我。

  在我上小學(xué)時(shí),你知道我的書(shū)包重了,便天天都來(lái)接我放學(xué)。到了冬天,你也會(huì )來(lái)接我,從來(lái)不會(huì )缺席。你知道我有學(xué)習的壓力了,便在周末時(shí)帶我出去放松、散步。在這五年中,你都守候在我身邊。

  到我上中學(xué)時(shí),心中不禁想:中學(xué)的`一切都是那么好,比小學(xué)好多了。如此順水推舟,就扯到了學(xué)習上——“好好學(xué)習,天天向上!”為了讓我能在中學(xué)的第一次考試中取得理想的成績(jì),你幫我請家教、報補習班。我卻因為覺(jué)得太累,而對你生氣,不能夠理解你?赡銋s沒(méi)有責罵過(guò)我,只是微笑地朝我笑笑。晚上,一杯溫牛奶,或一碗粥……你總是知道我想要什么。于是,我便在每個(gè)疲憊的夜晚,不再勞累、辛苦。

  就這樣,你陪伴著(zhù)我過(guò)了整整13個(gè)年頭。風(fēng)霜雨雪,你陪我度過(guò),有你的日子里,我快樂(lè ),我開(kāi)心,茁壯的成長(cháng)。我隨著(zhù)歲月慢慢長(cháng)大,可你卻一天比一天老?茨隳呛诤鹾醯念^發(fā)到白蒼蒼的頭發(fā),那光滑而細膩的手到粗糙而滿(mǎn)是皺紋的手,這些都是你為了我而改變的。我卻從來(lái)都沒(méi)有體貼過(guò)你,關(guān)心過(guò)你,曾經(jīng)還覺(jué)得你為我辛苦是理所當然的。

  我要感謝你,尊敬而又和藹的媽媽?zhuān)悄阕屛姨ど狭诉@成長(cháng)中的道路,也是你讓我懂得了許多道理。在我成長(cháng)的道路中,一路有你!

感謝一路有你作文7

  無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉村的林間小路,路,在我們腳下,引導我們向前。在我成長(cháng)的道路上,有許多需要感激的人!

  感激父母,是他們給了我生命,感謝他們,是他們在我傷心難過(guò)時(shí)攬我入懷!

  感激老師,是他們教我做人的道理,感謝他們,是他們在我成長(cháng)的道路上,帶我挖掘寶藏!

  感激同學(xué),是他們讓我體會(huì )友誼,感謝他們,是他們讓我的課余生活豐富多彩!

  我有一顆感恩的心,因為有許多人幫助我,讓我和他們一起向人生成功的大門(mén)邁進(jìn)!

  成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的,成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。

  在我成長(cháng)中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我帶到這個(gè)陌生的世界,我熟悉他;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙眼去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。

  第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白了學(xué)習的`樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(cháng)的道路難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文培訓,積極報名參加作文賽,終于在一次作文競賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。

  成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧!

感謝一路有你作文8

  生命中,總是有一個(gè)人,把溫暖送到我們心靈的深處。

  ——題記

  流年淺唱,歲月如歌,不曾忘卻那蒼老的面容與滿(mǎn)頭的白發(fā),也不曾忘卻那一聲聲呵斥中所包含的無(wú)私的愛(ài)。

  曾經(jīng)的我無(wú)知,感謝你的原諒;曾經(jīng)的我懵懂,感謝你的包容;曾經(jīng)的.我不明事理,感謝你的寬容……

  燈光下,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你默默的關(guān)愛(ài),做作業(yè)到了深夜,不禁打了一個(gè)寒戰,不知不覺(jué)中,您端來(lái)了一杯熱茶放在我的書(shū)桌上,撫摸我的頭:“喝口茶水提提神再寫(xiě)吧,”冰冷的心頓時(shí)有了熱意。升入初二,又要上晚自習,回家的那條路晚上便只有我孤身一人,我害怕一個(gè)人走夜間的路,您知道了以后,每天都會(huì )在那個(gè)路口接我回家,遠處,那一抹微光下轉來(lái)轉去的身影,是你等待的焦急,那目光緊盯前方,生怕錯過(guò)我。直至我出現在你的視線(xiàn)里,你那緊張的神情才會(huì )放松,卻總不忘給我一個(gè)微笑。

  學(xué)習中,我是出了名的“馬大哈,”特別是升入初中后,初中生活的壓力如山,到處都是競爭的對手,在我做作業(yè)時(shí),您總會(huì )在我身旁,看我寫(xiě)作業(yè),出現了錯題時(shí),您就會(huì )指出來(lái),讓我及時(shí)改正,正是因為這樣,我的成績(jì)提高了不少。

  在我失去了那份視為最珍貴的友誼而默默哭泣時(shí),您總會(huì )第一時(shí)間為我拭干眼角的淚,告訴我一定可以尋回,真誠的人是可以獲得友誼的……

  媽媽?zhuān)畛恋膼?ài)讓我在成長(cháng)的路上知道了許許多多的道理,感謝您孜孜不倦的教誨與無(wú)私的愛(ài),感謝您一路的陪伴。

感謝一路有你作文9

  曾幾何時(shí),我是多么痛恨你,是你讓我跌倒,讓我迷茫,讓我疲憊…——題記

  多少個(gè)日月星辰,多少個(gè)春秋冬夏,你都這樣陪我走過(guò);你給我的不是動(dòng)力,而是阻力,是絕望;你如絆腳石,一次次讓我跌倒;你如一望無(wú)際的漫漫黑夜,一次次使我迷茫;你如無(wú)盡的跑道,我疲憊,卻總跑不到終點(diǎn),看不到希望……所以,我恨透了你,恨你的冷漠,恨你的無(wú)情。無(wú)數次我邁開(kāi)沉重的步伐,奮力向前沖刺,卻在滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁停下來(lái)休息時(shí),發(fā)現你如鬼魂般站在我的面前。我向往成功,渴望成功,而你卻站出來(lái),阻礙我成功,使我痛苦地摔倒又不得不無(wú)力的爬起。就這樣,我摔倒,爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái)……終于有一天,我傷痕累累,摔倒在地,迷茫的.望向前方。這時(shí),一只光明的援助之手向我伸過(guò)來(lái),我興奮的抬起頭,發(fā)現竟然是你。

  直到這一刻,我才恍然大悟,你使我一次次跌倒,只是讓我在摔倒中積累經(jīng)驗,在積累中逐步走向成熟。你使我迷茫,只為讓我在迷茫中尋找真實(shí)的自我,尋找屬于自己的正確方法;你使我疲憊,是為了告訴我不經(jīng)歷千難萬(wàn)險,怎能在成功的那一刻體會(huì )到勝利的喜悅。

  如今,你不再是我的仇人,而是我形影不離的朋友,是我成功路上的伴侶。雖然你仍使我經(jīng)常跌倒,可我卻能以飽滿(mǎn)的狀態(tài)站起來(lái),繼續奔跑。未來(lái)的路永無(wú)止境,只要不畏傷痛,才能跑的更遠。

  感謝一路有你——挫折。

感謝一路有你作文10

  時(shí)光如梭,您匆匆老去,我匆匆長(cháng)大。您的回憶對于我來(lái)說(shuō),就如一杯水,是那樣的清澈、柔和、干凈、沒(méi)有一絲雜質(zhì)……

  父親,這些年來(lái)我一直不斷向您索取,但卻沒(méi)有向您說(shuō)過(guò)一聲謝謝,F在我長(cháng)大了,也懂了,懂了您的不容易,懂了您的辛苦。

  謝謝您,謝謝您這些年用那一雙布滿(mǎn)“歲月”的手,撐起了這個(gè)家。

  在我失望時(shí),放棄時(shí),是您給了我鼓勵,給了我希望。您常常教導我說(shuō):女孩子不能像個(gè)花瓶一樣,只是空有華麗的外表,而沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的東西。我一直把您這句話(huà)放在心上,就是為了不斷提醒我自己:您所做的這一切都是為了我有更好的前途,讓我以后可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  可對于您所做的'一切,我卻只有一句──謝謝您。我不知道要怎樣做才能報答這莫大的恩情?赡茉谀阊劾,只要我好好學(xué)習,就是對您最好的回報……

  母親,對于您的養育之恩,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,沒(méi)有您也就不會(huì )有現在的我。您總說(shuō)我是您的小棉襖,要一輩子陪在我的身邊。就算到了大學(xué),也要陪我一起去,每天給我洗衣服,做飯?蓩寢?zhuān)蚁敫嬖V您:我長(cháng)大了,我可以照顧您和父親一輩子了,我要永遠和你們在一起,永遠伺候你們讓你們開(kāi)心。

  媽媽?zhuān)皇窍矚g桃花嗎。那我就為您種下十里的桃花,讓您每天在桃林里感嘆人生,做一些您自己喜歡的事情。我只求您不要老去,就呆在我的身邊,哪也不去……而我,和媽媽一樣,哪也不去,就呆在您身邊……

  爸爸,您不是就喜歡我賴(lài)在您的身邊嗎。那好!我每天都寸步不離地陪在您和媽媽的身邊。

  歲月!你慢點(diǎn)走吧,讓我慢慢地陪著(zhù)爸爸媽媽一輩子吧。

  爸爸,媽媽?zhuān)x謝你們,感謝一路上有你們!

感謝一路有你作文11

  感謝有你在,我的好朋友——爾悅,這5年你陪伴著(zhù)我,讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。

  我記得一年級剛認識你的時(shí)候,你只是笑笑,不說(shuō)話(huà)。那時(shí),我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多,我們就互相幫忙占位,每次我想對你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候,我又把話(huà)吞了進(jìn)去,F在回想起來(lái),真的想說(shuō):“感謝有你!”

  二年級的時(shí)候,我們已經(jīng)是好朋友了,但又不是那么親近,只是偶爾一起玩玩。當年,我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次,因為下了雨,到處都有積水,我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤,還有點(diǎn)嚴重。是你扶著(zhù)我去了醫務(wù)室,去醫務(wù)室的路上,我看見(jiàn)你的腳也擦傷了,傷口的旁邊還沾到了泥水,你強忍著(zhù)疼痛扶我到醫務(wù)室?傻搅酸t務(wù)室只有我的傷口被包扎了,你卻忘了你那還沾有細菌的傷口,感謝有你,我的朋友。

  五年級的時(shí)候,我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了,偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當有“貓”抓不到“老鼠”時(shí),你主動(dòng)提出自己當“貓”,雖然你知道,你也有可能抓不到別的“老鼠”?赡銓幵缸ゲ坏健袄鲜蟆,也不愿看到我因為玩不了游戲而失望難過(guò)。你每次都這樣,我難忘的`時(shí)候,總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在,我的朋友!

  每次我哭的時(shí)候你都在我身邊,安慰我,如果沒(méi)有你在,我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我,使我受傷的心靈感到溫暖,感謝有你!

  感謝有你!爾悅,感謝你用友愛(ài)守護了我的心靈,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結。爾悅,我真想當面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà),感謝有你!

  我祝愿我們到死還是好朋友!還像現在一樣親近!

感謝一路有你作文12

  不知何時(shí)風(fēng)向轉為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉,旋舞,路邊的草地也已斑駁,枝禿了,草枯了。不經(jīng)意間,又近歲末年尾,時(shí)光又去了一程。心中有說(shuō)不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而,在感嘆和無(wú)奈中,心中竟升騰縷縷感動(dòng),為你,為他,為我,為我們……

  曾記否,風(fēng)雨凄迷的日子里,面對失去至親揪心般的疼痛,我彷徨,我流淚,我不知所措,我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來(lái)了,迎著(zhù)我紛亂的`腳步,撫慰我孤寂無(wú)助的靈魂,伴我走過(guò)難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間,給我心靈停泊的港灣。從此,心中有了一份依賴(lài),找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的陪伴。

  曾記否,在需要幫助的日子里,輕輕的一聲召喚,你毫不猶豫地來(lái)到我的身邊。句句安慰與開(kāi)導,如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房,似冬日暖陽(yáng)融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月,卻帶不走你的真誠與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。

  曾記否,無(wú)數平凡的日子里,那些無(wú)悔的相守,那些離別的思念,你在溫馨的牽掛……每一寸細瑣的時(shí)光里,都有關(guān)愛(ài)的音符譜就的生命合弦,是你,你們,是他,他們,給我快樂(lè ),伴前行,讓我感動(dòng)。

  細細地盤(pán)點(diǎn)著(zhù)日日夜夜,春夏秋冬,開(kāi)心苦痛,失落收獲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你,那里飄動(dòng)著(zhù)我感激的詩(shī)行;讓我送上一條清澈的小溪給你,那里流淌著(zhù)我幸福的篇章;讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你,那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝!

  春花秋月,風(fēng)霜雨雪,感謝:一路有你!

感謝一路有你作文13

  窗外星辰閃爍,您最耀眼。

  ——題記

  每每估計是會(huì )抬頭望望天空,想著(zhù)讓天空帶給我一絲寧靜,您就一直靜靜的,站在我身邊。

  十字開(kāi)頭的年紀,難免會(huì )有小小的叛逆,也漸漸學(xué)會(huì )把自己封閉在一定的空間。在特定的地點(diǎn),特定的時(shí)間中,我們難免會(huì )有無(wú)法道出的事。

  夜晚時(shí)分,整個(gè)世界仿佛否在安眠,而我的房間,還亮著(zhù)……

  里面有兩個(gè)人,一個(gè)在講題,一個(gè)在聽(tīng)……

  講題的人一遍一遍地不厭其煩地重復著(zhù),聽(tīng)講的人卻在一邊想聽(tīng)不聽(tīng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  本以為會(huì )招來(lái)一堆罵聲,本以為會(huì )有她大大的“問(wèn)候”:“累了嗎?累了要不先休息會(huì )?一會(huì )兒再講!

  “嗯……”我輕輕地答應了,寥寥數語(yǔ)……

  “那我先睡覺(jué)好嗎?”

  “嗯,行,明日再講!庇质橇攘葦嫡Z(yǔ),讓我不知該怎么說(shuō)才好。

  第二天早上六點(diǎn)鐘,我以為我起的已經(jīng)很早了,但看到書(shū)桌旁有微弱的燈光在閃爍,就像那夜晚的'星辰,像微光在閃耀著(zhù),一閃一閃……您坐在我的桌前,仔細的翻看著(zhù)我的書(shū),我不理解的地方,然后拿著(zhù)筆將我的錯誤在紙上一遍一遍地勾出來(lái),幾年來(lái),就這樣不厭其煩地,一遍又一遍,一點(diǎn)有一點(diǎn),錯題本已經(jīng)一本有一本……眼眶里好像有什么東西在打轉了……

  你總是這么細心,我不禁有了一絲羞愧,你待我如初,我卻還不明白我在一遍遍浪費著(zhù)您的時(shí)間,心中突然涌出了一種說(shuō)不出的情感,跌宕起伏著(zhù)……

  想想每至深夜,桌邊會(huì )多出一杯溫熱的白開(kāi)水,暖暖的,真的好貼心;記得昨日復習的有點(diǎn)晚,您親手為我剝了一碗紅紅的石榴籽,讓我用勺子挖著(zhù)吃,那碗石榴,好似天空中細小的星辰,又好似那溫暖的艷陽(yáng)天……

  母親,十四個(gè)年頭有您的陪伴,我很滿(mǎn)足,您就是我身邊最耀眼的星!

感謝一路有你作文14

親愛(ài)的馬老師:

  您好!

  晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,秋月送來(lái)的是回憶。六年的往事如風(fēng),美好的記憶永駐。當我跨進(jìn)這個(gè)大門(mén),看到了一個(gè)樸素的身影,那就是您——馬老師。您給我帶來(lái)知識,教我做人道理,給我打開(kāi)知識的大門(mén)的金鑰匙……一切都是您,我親愛(ài)的馬老師。

  時(shí)間似水,眨眼之間,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了,面對學(xué)習的重重壓力,我不耐煩了,可看到您那忙碌的身影,我又想您今天的付出換來(lái)的就應該是我們明天的優(yōu)異成績(jì)。

  我感謝您,多少個(gè)日日夜夜,你手中那一支筆總是不停地旋轉著(zhù);鹄崩钡奶(yáng)高懸在空中,校園里一片寂靜,同學(xué)們早已開(kāi)始了午睡。我抬起頭,悄悄地看著(zhù)您,你專(zhuān)注的眼神始終緊盯著(zhù)作業(yè),走近一看,額頭上滿(mǎn)是汗珠。

  我感謝您,每一天,您都在繪聲繪色地為我們講課,那婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音總能使我們如癡如醉,課堂里,總有歡笑聲。從認識簡(jiǎn)單的文字到深奧的課文,您為我們?yōu)⑾露嗌俸顾?/p>

  我感謝您,多少次在我失落時(shí),給予我一次又一次的.鼓勵。您像冬夜里飄零的那首歌,撫慰我的心靈;您像沙漠中的一泓清泉,使我這棵幼苗得到滋潤......您那鼓勵的眼神澆透了我的心扉。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!瘪R老師的諄諄教育將陪伴我一生,直到?菔癄。此時(shí)此刻,那一只只小鳥(niǎo)要分離了,要飛翔了,要遠航了,一切都已準備好了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“感謝您,一路陪伴,我一定不會(huì )辜負您對我的期望!

  在這里,我再一次向您表示真摯的感謝。

  感謝有你,一路陪伴,馬老師!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:楊x

  20xx年2月21日

感謝一路有你作文15

  “字典是無(wú)聲的老師,我們在遇到攔路虎時(shí)應該去查字典……”在早讀課上,我讀著(zhù)課文,認識了一個(gè)新的老師——字典。

  當我遇到不認識的字時(shí),需要用到你;當我遇到不會(huì )讀的字時(shí),需要用到你;當我遇到……字典是無(wú)聲的老師,是我們的朋友。

  那一次,我遇到了一個(gè)不會(huì )讀的'字:饕。便立刻去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”媽媽卻看也不看一眼,低著(zhù)頭干著(zhù)自己的事情。我又大聲問(wèn)了一遍:“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀?”“不知道,自己想去!眿寢屵是頭也不抬一下,我急了,筆畫(huà)這么多,我可怎么辦呀?

  突然,我想起我那無(wú)聲老師——字典。課上,老師教我們遇到不會(huì )讀的字可以用部首查字法,對,查字典,先查“食”字部,然后還有13畫(huà),呀,找到了!在487頁(yè),我快速的翻著(zhù)字典,看著(zhù)頁(yè)碼,終于,我找到了這個(gè)字,讀“tao”,意思是兇惡的人或貪吃的人,我高興地一蹦三尺高:“成功了,我找到了!”那時(shí)候,我真想和世界上所有人一起分享快樂(lè )。

  是你,讓我認識了更多的字;是你,讓我更早的讀沒(méi)有拼音的書(shū);是你,讓我變得更加聰慧;是你……是你,字典,沒(méi)有你,我就像大海中迷失方向的船只,就像……你就是我最親密的朋友!

  謝謝你,字典,如果沒(méi)有你的話(huà),我真不知道拿那些不會(huì )的字怎么辦,雖然你已經(jīng)舊了,但你一直是我的伙伴,并且永遠都會(huì )是,我不會(huì )丟棄你的。

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