感謝有你作文（精選30篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。

　　感謝有你作文 1

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

　　我們是海洋中的船只，大�；蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我航行在茫茫大海中，順流前行。經(jīng)歷過(guò)波折后，才會(huì )明白人生路也如此，不可能一帆風(fēng)順。只要利用自信這片風(fēng)帆，就能帶領(lǐng)我們度過(guò)挫折。

　　在十九世紀英國的一片草坪上，曾經(jīng)舉行過(guò)一場(chǎng)奇特的比賽。只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的.軌道繞著(zhù)草坪圍成一個(gè)橢圓形，一輛體積龐大、全身烏黑的家伙正緩慢地行駛在鐵軌上。它三步一顫，五步一顛，不停地搖晃著(zhù)，發(fā)出巨大的聲響。煙囪里時(shí)而冒出一星半點(diǎn)的火花，落在草坪上，車(chē)廂內隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，他就是斯蒂芬遜，那個(gè)黑家伙是他發(fā)明的第一輛火車(chē)。它很快引起了群眾的不滿(mǎn)，有的說(shuō)飛出的火星會(huì )燃燒草坪；有的譏笑它噪聲十分大；還有的嘲諷他顛簸太嚴重。

　　在譏笑與嘲諷聲中，斯蒂芬遜并沒(méi)有為此感到自卑。他苦苦尋找失敗原因，幾年后，他發(fā)明出了噪音小、速度快、行駛穩定的綠皮火車(chē)，受到人們的贊賞。

　　拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

　　自信可以從困境中把人解救出來(lái)，使我們在失敗的黑暗中看見(jiàn)成功的光芒；自信可以賦予我們奮斗的動(dòng)力，勇敢地面對挫折；自信還可以促進(jìn)了我們的成功，使其踏上榮譽(yù)殿堂。

　　感謝有你，自信！

　　感謝有你作文 2

　　那個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)雨交加，閃電雷鳴。我獨自一人躲在那個(gè)沒(méi)開(kāi)燈的小房間。

　　其實(shí)，這一切的一切還要從七個(gè)月前說(shuō)起。七個(gè)月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺，清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)。本想用這短暫卻漫長(cháng)的時(shí)間，想出解決問(wèn)題的方法，可是誰(shuí)知道，我卻越想越心煩了。

　　像這種心煩的'事，我也不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？

　　夜已經(jīng)深了，可我躲在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。我怎么了？我始終想不明白。

　　就這樣，我帶著(zhù)困惑度過(guò)一個(gè)月

　　一個(gè)月后，我終于發(fā)現了自己的不對勁。我不會(huì )是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當中。

　　在接下來(lái)的三個(gè)月里，我發(fā)現，我的“病情”越發(fā)嚴重了，難道我真的要拖著(zhù)“心病”過(guò)完一生嗎？在這三個(gè)月里，我變得越來(lái)越糾結，越來(lái)越心煩，越來(lái)越不像我自己了。在“病情”最嚴重的時(shí)候，我甚至連想死的念頭都產(chǎn)生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認為自己是個(gè)堅強的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會(huì )那么脆弱。

　　但是，在我感到最無(wú)助的時(shí)候，我突然醒悟了。這就是成長(cháng)��！這是在鍛煉我的意志��！我會(huì )戰勝“病毒”，我會(huì )獲得勝利。

　　“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長(cháng)，讓我堅強了意志！

　　感謝有你作文 3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我也一樣會(huì )珍惜……”感恩，是一件看似復雜，其實(shí)卻是非常簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)小小的微笑、一件自己力所能及的小事、一個(gè)飽含深情的鞠躬……在我眼里都是一種純潔、美好的感恩。在我這短短十歲的生命里，最需要感恩的是我母親。

　　小時(shí)候我體弱多病，經(jīng)常感冒、咳嗽。不過(guò)，最嚴重的還是肺炎了。記得就在我五歲的那年發(fā)高熱得了肺炎，每天在醫院里掛水，一掛就是一天，前后足足掛了十五天。每天都是媽媽不顧辛勞地陪伴我、照顧我。那一次是我第一次掛水，當看見(jiàn)護士阿姨拿著(zhù)銀光閃閃的針頭向我走來(lái)時(shí)，不禁打了個(gè)寒戰，急忙往媽媽?xiě)牙镢@。媽媽輕輕地拍了拍我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“乖，別怕，這針只要打進(jìn)去就不疼了，阿姨會(huì )很輕的�！惫�然，我覺(jué)得打針真的不疼！針戳完后我就頭一歪，躺在媽媽的懷里睡著(zhù)了。時(shí)間過(guò)得飛快，當我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。媽媽不知從哪兒弄來(lái)一碗熱騰騰的白粥，仔細地放在嘴邊吹了又吹，我湊到跟前，細細品嘗，這才明白母親對我的`愛(ài)，這竟然讓從不愛(ài)哭的我第一次暗自落淚。再看媽媽?zhuān)�原本光潔的額角滲出一粒粒黃豆大小的汗珠�？伤�依然在笑，笑得那樣溫柔，那樣的親切……

　　在媽媽的悉心照料下，我的身體一天天好轉，校園里又重新出現了一個(gè)小女孩兒歡笑的身影。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我也一樣會(huì )珍惜�！眿寢屟�，請允許我把這首之歌獻給你。如果以后有人問(wèn)我：世上誰(shuí)最需要別人的感恩？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“是母親�！�

　　感謝有你作文 4

　　燈光照著(zhù)床邊木質(zhì)相框里的照片，我捧起相框凝視著(zhù)那張笑臉，思緒仿佛又回到了兒時(shí)的那一天

　　那次數學(xué)考試，我得到了有史以來(lái)最低的分數。當拿到試卷的那一刻起，淚水朦朧了我的雙眼，我如一只迷途的羔羊，怎么也找不到那條熟悉的小路，內心，滿(mǎn)是絕望。這時(shí)，一只白嫩的小手伸了過(guò)來(lái)，替我捋齊零亂的發(fā)梢。抬頭，是你。你沖我笑著(zhù)，笑得那么真誠，那么燦爛，那么甜蜜，你的笑如縷縷陽(yáng)光溫暖了我的心田。你握住了我的手，溫暖從指尖瞬間傳遍全身，我那苦澀的心情也在你的笑容里融化、蒸發(fā)你鼓起了我自信的風(fēng)帆。

　　低頭，望著(zhù)手中的試卷，你那動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊回蕩。

　　那道題，仿佛在和我作對，無(wú)論我用盡多少辦法，都無(wú)法破解。你悄悄地來(lái)到了我的身邊，輕輕坐下，拿起了我的草稿，看著(zhù)，用筆圈了幾個(gè)數字。我不解地望向你，你耐心地講解起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)你的分析，我豁然開(kāi)朗，于是，一道令我百思不得其解的題在你的幫助下，成功解答。我抬起頭，感激地看你，你那含笑的.眸子顯得那么清澈，那么透明。

　　放下相框，我望向窗外，雪，不知何時(shí)飄然降臨，如同白色的精靈。世間一片潔白，兒時(shí)的記憶如同這一片片雪花，仿佛是每一個(gè)精彩的瞬間在我眼前飄下。

　　你那甜甜的笑容，好似一縷陽(yáng)光，在我失利時(shí)溫暖我冰鎖的心靈；你那甜甜的笑容，好似一陣風(fēng)，在我失落時(shí)，吹起我自信的風(fēng)帆。

　　天，漸漸亮了，陽(yáng)光透過(guò)云層。冬日的陽(yáng)光不像春日那般燦爛，有的是不易察覺(jué)的溫暖，如你一樣，總在不經(jīng)意間帶給我溫暖。

　　多少次，在正誤之間徘徊；多少次，摔倒了又無(wú)力爬起。你，總在我身邊，陪我笑，陪我哭，帶給我溫暖，給予我鼓勵，永遠相伴我身旁

　　打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭，回憶依舊。

　　感謝有你作文 5

　　感謝你六年來(lái)的陪伴，感謝你給我帶來(lái)快樂(lè )，感謝你讓我知道什么叫友誼�！笆澜缟蠜](méi)有什么比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛丟失了太陽(yáng)�！边@是西塞羅說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　她的個(gè)子中等偏高，白皙的臉上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)又圓又大的黑寶石在熠熠閃光，鼻子上還架著(zhù)一幅金邊眼鏡，總是紅紅的小嘴唇像極了紅櫻桃，可愛(ài)極了！沒(méi)錯，她就是我的老同桌寶寶。她和我做了3年的同位，我們無(wú)話(huà)不談，一起玩，一起哭，一起笑，并且她時(shí)常讓我感動(dòng)。記得那天，我吃完飯從學(xué)校食堂走出來(lái)，不知怎的，肚子突然開(kāi)始劇烈地抽搐般的疼痛，每走一步都感覺(jué)肚子被千萬(wàn)只蟲(chóng)子撕咬著(zhù)。我望了望四周沒(méi)有認識的同學(xué)，沒(méi)辦法我只能獨自邁開(kāi)千斤重的腳往前挪。我捂著(zhù)肚子，一步一步艱難地走到長(cháng)凳邊，才發(fā)現那里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。

　　剛想走，卻聽(tīng)見(jiàn)她在叫我，她看見(jiàn)我緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，便緊張地問(wèn)：“你不舒服嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拍了拍大腿，示意我坐在她的腿上，因為實(shí)在疼得沒(méi)辦法，我就坐下了。誰(shuí)知剛一坐下，就看見(jiàn)她舉起左手輕輕地放到了我的'肚子上，并輕輕地揉按起來(lái)。也許是她的手有魔力，我的肚子一會(huì )兒就好了。就是這樣一件小事，卻讓我感動(dòng)好久。

　　感謝有你，是你一個(gè)微小的動(dòng)作，如午后的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。最后，我想大聲對你說(shuō)：“感謝你，寶寶！”

　　感謝有你作文 6

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，老師和同學(xué)們都親切地叫我“欣寶貝”。

　　我是一個(gè)懂得感恩的人，因此對于感謝這個(gè)話(huà)題而言，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我左思右想，最終決定感謝我自己。大家可能會(huì )覺(jué)得這個(gè)想法有點(diǎn)古怪，但是我就是這樣一個(gè)與眾不同的小女孩呀！

　　首先，我要感謝我自己長(cháng)得矮。有些人可能會(huì )因為自己長(cháng)得矮而受到其他人的鄙視甚至覺(jué)得自己很倒霉，以至于去抱怨自己的父母遺傳基因不好。但是，我可不自卑，因為我這樣的身高會(huì )使大家覺(jué)得我很可愛(ài)。大家試想一下，一個(gè)一米三多一點(diǎn)兒的.小女孩，還有點(diǎn)胖嘟嘟的，總是墊著(zhù)腳，嘟著(zhù)嘴，在你不開(kāi)心的時(shí)候湊到你身邊給你講故事、做鬼臉多么溫暖的畫(huà)面。老師和同學(xué)們還給我取了“小不點(diǎn)兒”這個(gè)昵稱(chēng)呢！她們可喜歡我了，畢竟濃縮是精華嘛！

　　其次，我最感謝的是自己的智商。它不到緊急關(guān)頭就不“爆發(fā)”，一“爆發(fā)”就“橫掃千軍”，語(yǔ)不驚人死不休。

　　我還是個(gè)珍惜時(shí)間的人，一分一秒我都不會(huì )放過(guò)，通常都會(huì )把課間的時(shí)間拿來(lái)看成語(yǔ)故事或者背詩(shī)。

　　最后，我覺(jué)得我還是一個(gè)不怕挫折，也絕不會(huì )懦弱的人，因為我堅信“失敗是成功之母”。

　　生活中的我，充滿(mǎn)了快樂(lè )和自信，我相信自信的人無(wú)論走到哪里都會(huì )有一個(gè)好心態(tài)，會(huì )覺(jué)得到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我就是這么一個(gè)沒(méi)有煩惱的人，也不是沒(méi)有煩惱，可能心態(tài)比較好而已，如果人人都和我一樣，就這樣單純、快樂(lè )地活著(zhù)，不是很美妙嗎？

　　像這樣可愛(ài)，快樂(lè )的我，生活中是你不可缺少的朋友哦，相信今后的我也會(huì )越來(lái)越努力，越來(lái)越可愛(ài)。我感謝我自己。

　　感謝有你作文 7

　　小區建設以前，這里曾有一棵參天大樹(shù)，高大的樹(shù)冠，粗壯的樹(shù)枝，讓我不得不抬起頭看你。

　　我每天跑到你的'樹(shù)蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，有時(shí)也會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時(shí)，也會(huì )跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著(zhù)我的臉，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。

　　可是，好景不長(cháng)。許多輛大卡車(chē)來(lái)了，我只好跑回家，隔著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹(shù)砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒(méi)同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結了。但我哽咽著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我同樣還是每天去看你。

　　但是有一天，我去不了了。

　　老師叫媽媽去了一次辦公室，說(shuō)我最近情緒不大好，成績(jì)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學(xué)跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說(shuō)我在找借口，難道我9年一直在堅持的舞蹈就要到此結束了嗎？我心中很不是滋味。

　　第二天，我照樣去看你。

　　仔細一看，��！那一砍居然沒(méi)有把你的生命了結！你頑強地伸出一兩根嫩綠的枝條，我開(kāi)心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來(lái)，但是你的堅強同樣也感染到了我！

　　最終，我用自己的行動(dòng)，向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習差了，我也始終在練跳舞，堅強面對一切。

　　��！大樹(shù)，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會(huì )了我這一切：堅持，堅持，一直堅持下去。

　　感謝有你作文 8

　　生活中，有許多好心人，其中的幾個(gè)可能就曾經(jīng)幫助過(guò)你，而最讓我感謝的，就是我曾經(jīng)的一位同學(xué)。

　　那是一個(gè)天空晴朗的日了，鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，樹(shù)兒迎著(zhù)風(fēng)跳起了舞�？勺�在教室中的我，頭卻是昏昏沉沉的。

　　伴著(zhù)清脆的上課鈴聲，數學(xué)老師踩著(zhù)高跟鞋來(lái)了。迷迷糊糊的我跟著(zhù)旁邊的同學(xué)一起迷迷糊糊的向老師問(wèn)好�？梢蛔�下來(lái)，卻沉沉的睡覺(jué)了，老師講課的聲音也越來(lái)越小。突然，老師大叫了一聲我的名字，把我驚醒了，老師陰沉著(zhù)臉走向我的位置，沒(méi)有讓我有絲毫解釋的機會(huì )，隨著(zhù)老師越來(lái)越憤怒的罵聲，同學(xué)們竟都用嘴型在對我冷嘲熱諷、幸災樂(lè )禍。除了她。

　　終于下課了，我趴在課桌上，頭也有些清醒起來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)天使之音傳入了我的耳朵：“我知道，你是好學(xué)生，這是第一次被罵吧！我告訴你，就是因為你太優(yōu)秀，老師才會(huì )對你如此嚴厲，不是老師狠心，是她器重你��！”我抬起頭，看著(zhù)這個(gè)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的同學(xué)，一看，我驚訝了，是她，竟然是她，一位班級中默默無(wú)聞的女孩。我心想：我平時(shí)也不怎么對她好��！為什么她還要幫我呢？心直口快的`我一下子就問(wèn)出來(lái)了。沒(méi)想到，她卻這樣回答：“同學(xué)之間，不應該是別人對你好你就去幫她，而是講究樂(lè )于助人，同學(xué)嘛！有困難自然要幫忙了！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我便不和其它任何“虛偽”的同學(xué)玩了，而是把她當作了我的閨蜜，我的知心朋友。

　　就是這么一件事，讓我認清了現實(shí)，這功勞都是屬于她的，在這里，我要對她說(shuō)一聲：“感謝有你！”

　　感謝有你作文 9

　　夜已深，路上的行人少了，店鋪漸漸關(guān)上了門(mén)，只有那垂著(zhù)腦袋的路燈還在堅持著(zhù)，灑下一縷縷橙色的光圈。

　　寂靜的小巷里，有一家店亮著(zhù)燈，那扇半開(kāi)半掩著(zhù)的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補習班的我，拖著(zhù)疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最?lèi)?ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車(chē)了，只剩我一個(gè)人，孤獨地坐在店里。

　　我呆呆地望著(zhù)店里，男主人布滿(mǎn)老繭的手，看著(zhù)他那雙手飛快的動(dòng)著(zhù)，一條條粗細均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。

　　面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著(zhù)吃了一口。不冷不熱，正正好，看來(lái)鍋里的水是精心準備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級了？書(shū)念的好不好呀？”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹗�分簡(jiǎn)短。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì )兒，熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法，還讓我加油，爭取考到班級前幾名。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，竟對她，對這家店有了一點(diǎn)好感。

　　往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結下了深厚的情誼：考砸了，店主人的'面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè )在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，仿佛他們的話(huà)語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我，串起了兩位店主，留下的是一幅幅美好的記憶。

　　感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，用你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤了我的心田。感謝有你，因為有了你們，我才能夠順順利利走到今天。

　　感謝有你作文 10

　　學(xué)校如同我第二個(gè)家，庇護我，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)沙；老師就像我的長(cháng)輩，愛(ài)護我，帶我進(jìn)入知識的海洋；同學(xué)好似我的兄弟，陪伴我，與我一起歡樂(lè )地玩耍。在這個(gè)溫暖的家，發(fā)生過(guò)許多事情，其中有一件事讓我久久不能忘懷：

　　那日風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。發(fā)生了那事在體育課上，我正和同學(xué)忘情地玩著(zhù)游戲。我跑著(zhù)跑著(zhù)，腳前忽然“冒”出了一顆調皮搗蛋的小石頭，我沒(méi)注意一腳踩上了小石頭�！鞍パ�！”隨著(zhù)一聲“驚天動(dòng)地”地慘叫，我的身子狠狠地摔在地上，腳上瞬間傳來(lái)陣陣劇痛。同學(xué)們紛紛跑來(lái)關(guān)心我，最為著(zhù)急的.就是那個(gè)人張厚淼。雖然在烈日炎炎的夏天，他頭上的汗層出不窮，但是依然以最快的速度沖向老師：“老師，我的同學(xué)腳扭傷了，我能把他扶上樓嗎？”體育老師著(zhù)急地說(shuō)：“那快去吧！”張厚淼吃力地扶我上樓，打開(kāi)電扇，又端起茶杯，小心翼翼地喂我喝了點(diǎn)水。

　　他已經(jīng)累壞了，坐在椅子上大口喘氣，頭上汗如雨下，一滴滴打濕地板，臉紅得像熟透的番茄�！昂眯┝藛�？”他邊喘氣邊問(wèn)我。望著(zhù)他那紅撲撲的臉龐、亮晶晶的汗珠和大口喘氣的嘴巴，我的心里頓時(shí)流進(jìn)一股暖流，眼眶濕潤了：“好多了，謝謝你！”

　　“花園里的花不僅需要園丁的澆水和施肥，還需要彼此之間的交流和幫助�！蔽也唤�呢喃道。

　　感謝有你作文 11

　　成長(cháng)過(guò)程中，有一件事讓我記憶猶新。記得那是四年級剛開(kāi)學(xué)，我們換了老師。全新的教學(xué)方法讓我十分不適應，本來(lái)語(yǔ)文成績(jì)拔尖的我成績(jì)迅速下滑。原先的語(yǔ)文老師得知了此事，來(lái)找我談話(huà)。

　　“報告�！蔽易哌M(jìn)辦公室�！皝�(lái)啦，快過(guò)來(lái)，最近學(xué)習怎么樣？”樓老師親切地問(wèn)。我把情況一五一十地告訴了她�！靶聛�(lái)的老師怎么樣？”“挺好的�！薄坝袥](méi)有感到不適應？”她又問(wèn)道。我低下頭，有些羞愧：“有”“我是這么想的”她接下來(lái)說(shuō)的話(huà)使我的心靈有了一些變化，“你的一生會(huì )遇到很多老師，每個(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣，他們不會(huì )因為你改變，所以你要去適應他們。你是個(gè)聰明的孩子，可以做到的！”接下來(lái)的時(shí)間里，我學(xué)著(zhù)去適應新來(lái)的樓老師。慢慢地，我發(fā)現新來(lái)的樓老師會(huì )用鼓勵的'方法讓我們變得更有自信，我又重新拾回了自信。

　　今年，我也很快適應了新來(lái)的班主任楊老師。每位老師都有自己的特點(diǎn)：原先的樓老師，時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔，像一位媽媽?zhuān)滑F在的樓老師，常表?yè)P我們，用新一派的方法讓我們學(xué)會(huì )自主學(xué)習；楊老師會(huì )讓我們不斷自我反省。

　　老師，你們知道嗎，我有很多話(huà)想對你們說(shuō)：“雖然我有時(shí)不好好聽(tīng)講，但我一定會(huì )及時(shí)改正，如果我有什么做的不好的地方，希望你們及時(shí)指出。感謝你們對我的指導�！�

　　有句話(huà)說(shuō)得好：我們是花兒，老師是園丁，我們需要園丁辛勤的汗水，才會(huì )茁壯成長(cháng)。老師，我一定會(huì )開(kāi)出最美的花朵，感謝一路有你！

　　感謝有你作文 12

　　正因為有你，我的一生才完美，正因為有你，讓我懂了許多許多。

　　你，正如茫茫大海中的一根細小的針，在人山人海的人群中，是多么的不起眼，但是，在我的眼里，你如一道金光顯得多么的耀眼。

　　你還記得我們第一次相遇時(shí)的場(chǎng)景嗎？班里流行“水果風(fēng)”是你，一個(gè)貪吃的小伙子，跑到我這兒蹭吃蹭喝的'，使人哭笑不得。

　　當我的玩伴離我而去，留在我身邊的只有一個(gè)人，那就是你。你與我這交談起有趣的事兒，你安慰我，使我找回了往常的自信。因此我們成了形影不離的兄弟，還與陳可興一起跪在教室后面，結拜成兄弟，此時(shí)的我們，不顧別人的嘲笑，堅定充滿(mǎn)了我們的面龐。

　　你還記得嗎？每當你被別人欺負時(shí)，我總站在你前面，用我胖胖的身子擋住一切的暴力。當時(shí)的我在心里定了個(gè)決心：為了讓你在我不在的時(shí)候不被別人欺負，對你進(jìn)行了特訓，誰(shuí)知你竟喊苦喊累，不干了，我特別生氣，提出了跟你絕交，你沉默不語(yǔ)。

　　時(shí)間飛快的流逝，眨眼間，新的一個(gè)星期開(kāi)始了，我們忘記了所有的不快樂(lè )，又“打”成了一片。這時(shí)，我才知道，友情就像是“502”是永遠不會(huì )分裂的！

　　如今我雖然轉到了另一個(gè)學(xué)校，但是友情卻不會(huì )因為小緣故而分裂，我們用電話(huà)手表聯(lián)絡(luò )，你一個(gè)電話(huà)，我一個(gè)電話(huà)，使我們兩個(gè)人的心，永不分離。因為你，讓我在五年的學(xué)校生涯中并不無(wú)助；因為你，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中并不孤獨。感謝有你！

　　感謝有你作文 13

　　我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因為抓握時(shí)間太長(cháng)，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。

　　那只筆是老師給的，以前我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常上了“戰場(chǎng)”才發(fā)現我的“兵器”沒(méi)帶。一次考試，我又一次發(fā)現我沒(méi)有帶鋼筆，剛想向周?chē)�的人借，可一抬頭，就是老師嚴厲的目光，我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，可我一道題也沒(méi)做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么了？為什么一道題也沒(méi)有寫(xiě)？”我又著(zhù)急又不好意思地說(shuō)：“我我沒(méi)帶鋼筆�！崩蠋熭p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，不一會(huì )兒又回來(lái)，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一直到五年級分班，我更感覺(jué)這支筆是老師對我的期待，它甚至化成了老師。

　　過(guò)了一段時(shí)間，校園里有很多同學(xué)都買(mǎi)了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的.鋼筆，還是頂不住誘惑買(mǎi)了一支，那筆的樣子確實(shí)好看，吸墨也很方便。

　　“十一黃金周”我早早寫(xiě)好寫(xiě)好作業(yè)，把墨水吸好就開(kāi)始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測驗，我拿出新鋼筆開(kāi)始作答，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，咦，怎么寫(xiě)不出來(lái)了！我旋開(kāi)筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無(wú)奈我只好拿出以前的鋼筆來(lái)應急，結果一寫(xiě)，還真寫(xiě)出了字，每一個(gè)筆畫(huà)都像一個(gè)開(kāi)心的娃娃。你一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急

　　從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了，不再買(mǎi)新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一方天地。

　　感謝有你，陪我一起書(shū)寫(xiě)的舊鋼筆，感謝有你，教我知識做人的老師。

　　感謝有你作文 14

　　命運使我們在茫茫人海中相遇，但又使我們分離。

　　她有一雙大大的眼睛，卷卷的長(cháng)發(fā)，喜歡笑的嘴。

　　記得開(kāi)學(xué)之后上的第一節體育課，我因為打籃球扭了腳，腫了好大一塊，但因為我內向，不知道怎么辦，忍到晚上回宿舍時(shí)終于忍不住了，她第一個(gè)發(fā)現了我的異常，從宿舍飛快地跑到老師宿舍去找班主任。

　　那天之后，她主動(dòng)背我上下樓，直到我腳好，每天都陪在我身旁，后來(lái)我們成為了最好的朋友。

　　我體育不好，她會(huì )在體育課跑步時(shí)陪著(zhù)我慢跑，當我跑不動(dòng)時(shí)她會(huì )在旁邊喊加油，我累了時(shí)她會(huì )牽著(zhù)我一起跑。

　　我人緣不好，她會(huì )幫我和同學(xué)相處，玩游戲時(shí)會(huì )拉上我一起，和別人聊天時(shí)會(huì )說(shuō)到我，我畫(huà)的畫(huà)會(huì )拿給別人看。我不會(huì )反駁別人，當我被別人罵時(shí)她會(huì )狠狠地反擊，當我被冤枉時(shí)她會(huì )無(wú)條件地相信我。

　　還記得我們曾在食堂滔滔不絕地說(shuō)小時(shí)候的趣事，曾在班主任的'課上傳小紙條，曾因為花錢(qián)太快一起用一百元省吃?xún)�用度過(guò)一個(gè)星期，曾一起被罰站，曾一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮談長(cháng)大后的夢(mèng)想，曾在語(yǔ)文課上吃零食，曾在地理課上睡覺(jué)，曾在政治課上畫(huà)畫(huà)……

　　在操場(chǎng)散步時(shí)，我問(wèn)她：“長(cháng)大后我們還要做最好的朋友，好嗎？”她說(shuō)：“當然啦，我們要做一輩子的好朋友”但是，她食言了，她轉學(xué)去了深圳，我們再也沒(méi)見(jiàn)。

　　莫依帆我想你了，想你不停地叫我楊呆的樣子，想你哈哈大笑的樣子，想你挺身而出保護我的樣子……

　　感謝你帶給我的快樂(lè )，感謝我們的相遇。

　　感謝有你作文 15

　　人人都說(shuō)母愛(ài)就像一把大傘，會(huì )在我們成長(cháng)的路上為我們遮風(fēng)擋雨。但伴我成長(cháng)的這把母愛(ài)大傘是外婆你為我撐起的，是外婆你在我成長(cháng)的路上給予我無(wú)盡的關(guān)懷和厚愛(ài)，讓我感受到了溫暖。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在半歲的時(shí)候，媽媽每天早出晚歸地工作，爸爸不太喜歡我。媽媽怕我受了委屈，所以只好把我托付給外婆撫養。是外婆你從小嬰兒時(shí)期就開(kāi)始不辭辛苦地帶我長(cháng)大，每天三餐為我細心安排，教我呀呀學(xué)語(yǔ)；教我走路；教我認識世間萬(wàn)物，在我身上付出了很多心血，幫媽媽彌補了我欠缺的母愛(ài)。

　　我上小學(xué)了，外婆你更加忙碌了。每天天還沒(méi)亮，就要起床為我做營(yíng)養又豐盛的早餐，為我穿衣梳理頭發(fā)，還要給我當老書(shū)童，背上這沉甸甸的大書(shū)包送我到學(xué)校，偶爾我要自己背書(shū)包時(shí)，外婆都不允許，說(shuō)是怕正在長(cháng)身體的我會(huì )變成一個(gè)小駝背。

　　從小我的`脾氣和性格都非常不好，在家里遇到不順心，不滿(mǎn)意的事情就喜歡哭鬧，是外婆你一次又一次不厭其煩的哄我開(kāi)心，勸導我，教我做人的道理。

　　外婆從滿(mǎn)頭黑色的頭發(fā)到如今的白發(fā)蒼蒼，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在關(guān)心我，無(wú)處不在地教育我，才讓我變成了一個(gè)爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，所有人都喜歡的好孩子。

　　感謝有你！我的外婆，感謝你對我的無(wú)微不至的關(guān)心，感謝你對我悉心教導，感謝你在我成長(cháng)路上的陪伴，我想大聲的對你說(shuō)：外婆，謝謝你對我的照顧，你辛苦了，我愛(ài)你！

　　感謝有你作文 16

　　有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位導護志工乃至一位公車(chē)司機都在日常生活中扮演著(zhù)重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著(zhù)一顆飲水思源的心。

　　我要感謝的人是補習班的英文老師。

　　在我的英文補習班要求我們每月至少要完成五十次的線(xiàn)上評量，起初我可以應付，但隨著(zhù)課業(yè)的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達成，最後甚至不做，英文老師發(fā)現了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的'狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應變的方法，最後決定每天做兩次評量，不要拖到最後幾天才開(kāi)始做。

　　我試了這個(gè)方法發(fā)現每月的標準都能達到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因為我的效率變快，不會(huì )月底才開(kāi)始做。我認為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困於失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì )十分慶幸有遇到這位恩師，我要對您說(shuō)：“老師，感謝有你！”

　　朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當思來(lái)處不易”，在我們在過(guò)著(zhù)安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因為人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )—，最重要的是，應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

　　感謝有你作文 17

　　過(guò)去的幾年里我早就習慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復一日，年復一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì )干家務(wù)，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國學(xué)弟子規更是常伴我耳邊。

　　就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，每天上課前5分鐘都會(huì )進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因為我從小酷愛(ài)表演，心想：“反正隔著(zhù)屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗節目，樊老師很耐心的'給我進(jìn)行了指導，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；

　　這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節目，當時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P我說(shuō)：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書(shū)，因為我不想再見(jiàn)面時(shí)，你又會(huì )在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。

　　感謝你把展現才能，增強自信的機會(huì )給了我，感謝你在我成長(cháng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。

　　感謝有你作文 18

　　謝謝你的陪伴，謝謝你的理解，謝謝你的關(guān)心呵護，謝謝你的不離不棄。

　　我只愿我們一起拼搏一起走過(guò)那些無(wú)悔的歲月，我只愿我們一起跨入高中的大門(mén)，大學(xué)的大門(mén)，社會(huì )的大門(mén)，我只愿我們的友誼永遠不會(huì )減退，我們我們可以永遠一起跑步，一起吃飯，互相訴說(shuō)。

　　我太貪心，貪心到連許個(gè)愿都再多�？偸怯幸粋�(gè)在我的身旁，總是有一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊回蕩，總有一個(gè)手掌拉著(zhù)我的手，她，就是我的好閨蜜。

　　曾經(jīng)的我們是陌生人，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，不知道擦肩而過(guò)了多少回。在她的身上散發(fā)著(zhù)一種氣質(zhì)，讓我特別想和她交朋友。最后我的心愿實(shí)現了。

　　在她轉到我們學(xué)校的第一年中，我們成為了朋友，我們一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起對付欺負我們的人，一起說(shuō)有趣的事情。那段歲月我永遠也不會(huì )忘，但是可惜一年之后，我們要分開(kāi)了。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我們就要各分兩地，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不粘在一起但怎么也無(wú)法改變這個(gè)現實(shí)，我們還是分開(kāi)。開(kāi)始的時(shí)候我哭的很厲害，但之后的我好似麻痹不在想。

　　在一個(gè)陌生的.地方，我要接觸一個(gè)新的環(huán)境，我沒(méi)有了好的朋友，也沒(méi)有親人在身旁，我哭泣過(guò)很多次，但每次想起你那陽(yáng)光般的笑容，我就會(huì )哭著(zhù)微笑。

　　我們多少次沒(méi)見(jiàn)面了，在你的心里還有我的位置嗎？什么時(shí)候我們才可以一起漫步在夕陽(yáng)下呢？

　　感謝有你，謝謝你曾經(jīng)的陪伴，感謝有你，謝謝曾經(jīng)你給我的快樂(lè )，感謝有你，讓我永遠記得要微笑。

　　感謝有你作文 19

　　沒(méi)有春風(fēng)，草如何萌芽，沒(méi)有陽(yáng)光，花如何綻放，沒(méi)有父母，我們如何從跌倒撞上成年人，沒(méi)有老師，我們如何從1234到博覽群書(shū)。

　　感謝有你——親愛(ài)的父母。

　　我記得以前我總是什么都不懂，總是做錯事，總是理直氣壯地撞到你們，總是浪費你們給我的幸福。我認為，當我犯了錯誤，當你大聲譴責我時(shí)，你的心會(huì )比我更悲傷嗎？但是年輕的我完全不知道�，F在我很少主動(dòng)給你打電話(huà)，很少告訴你不要太辛苦。注意身體，我不習慣用這種方法孝順所謂的孝順。即使有時(shí)候心里很想念，也覺(jué)得這是小大人的行為。但是，對父母來(lái)說(shuō)，這些言行是最親切和感動(dòng)的吧

　　感謝有你——敬愛(ài)的老師。

　　一開(kāi)始被父母牽著(zhù)手送進(jìn)學(xué)校的我，記得無(wú)知、幼稚。你用手教我寫(xiě)字，不厭其煩地教我讀aoei，但我總是很貪婪。你耐心地引導我，像父母一樣照顧我，讓我的成長(cháng)之路健康、幸福、幸福、美麗。轉眼間，我長(cháng)大了�？吹侥阍谥v臺上站了幾個(gè)小時(shí)，我會(huì )感動(dòng)的。聽(tīng)到你一遍又一遍地為我們分析問(wèn)題，我很痛苦。從無(wú)知到道理，從幼稚到成熟，18年，讓你的`教導讓我懂事，讓你帶我進(jìn)入這個(gè)無(wú)限精彩的世界。

　　草感謝春風(fēng)的吹拂，花感謝陽(yáng)光的照耀。

　　我還不習慣面對你們說(shuō)謝謝。限于語(yǔ)言的感謝，過(guò)于淺薄的報答。

　　今后，我想父母累的時(shí)候拿著(zhù)茶，在業(yè)馀時(shí)間解決練習問(wèn)題，失敗后拍胸部繼續前進(jìn)，在心里埋下四個(gè)字。謝謝你。

　　感謝有你作文 20

　　您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂，在我們成長(cháng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對我們的'培育和關(guān)注。

　　教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著(zhù)燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類(lèi)拔萃，功勛卓著(zhù)必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。

　　教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺十數書(shū)桌，斗轉星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿(mǎn)希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著(zhù)崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。

　　教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍而勝于藍，而后生賢達，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。

　　在學(xué)校成長(cháng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠記在心中。

　　感謝有你作文 21

　　感謝你六年來(lái)的陪伴，感謝你給我帶來(lái)快樂(lè )，感謝你讓我知道什么叫友誼�！笆澜缟蠜](méi)有什么比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛丟失了太陽(yáng)�！边@是西塞羅說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　她的個(gè)子中等偏高，白皙的臉上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)又圓又大的黑寶石在熠熠閃光，鼻子上還架著(zhù)一幅金邊眼鏡，總是紅紅的小嘴唇像極了紅櫻桃，可愛(ài)極了！沒(méi)錯，她就是我的老同桌——寶寶。她和我做了3年的同位，我們無(wú)話(huà)不談，一起玩，一起哭，一起笑，并且她時(shí)常讓我感動(dòng)。記得那天，我吃完飯從學(xué)校食堂走出來(lái)，不知怎的，肚子突然開(kāi)始劇烈地抽搐般的疼痛，每走一步都感覺(jué)肚子被千萬(wàn)只蟲(chóng)子撕咬著(zhù)。我望了望四周沒(méi)有認識的同學(xué)，沒(méi)辦法我只能獨自邁開(kāi)千斤重的.腳往前挪。我捂著(zhù)肚子，一步一步艱難地走到長(cháng)凳邊，才發(fā)現那里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。剛想走，卻聽(tīng)見(jiàn)她在叫我，她看見(jiàn)我緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，便緊張地問(wèn)：“你不舒服嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拍了拍大腿，示意我坐在她的腿上，因為實(shí)在疼得沒(méi)辦法，我就坐下了。誰(shuí)知剛一坐下，就看見(jiàn)她舉起左手輕輕地放到了我的肚子上，并輕輕地揉按起來(lái)。也許是她的手有魔力，我的肚子一會(huì )兒就好了。就是這樣一件小事，卻讓我感動(dòng)好久。

　　感謝有你，是你一個(gè)微小的動(dòng)作，如午后的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。最后，我想大聲對你說(shuō)：“感謝你，寶寶！”

　　感謝有你作文 22

　　你如一只辛勤的蜜蜂，你如一盞永不熄滅的燈；你如一臺永不生銹的播種機……是你讓我學(xué)會(huì )要對自己有信心�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們安靜下來(lái)，靜待著(zhù)你的到來(lái)。你滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，不一會(huì )兒，教室就彌漫著(zhù)書(shū)香的氣息。

　　開(kāi)始上課了。你嚴肅認真的站在講臺上。你開(kāi)始進(jìn)行提問(wèn)，別的同學(xué)都自豪地舉起了手，而我卻心里局促不安地想；上天保佑我，我不確定我是對的，不要讓老師點(diǎn)到我！可是上天卻不聽(tīng)我的，你還是點(diǎn)了我回答問(wèn)題。這時(shí)我的心跳加速，臉迅速紅了起來(lái)，我害怕的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你只好讓我坐下。

　　課后，你把我叫到辦公室，和藹可親的語(yǔ)氣，讓我感到不再恐懼。你輕輕地撫摸了我的頭，對我說(shuō)：“我相信你是會(huì )的`，你是對自己沒(méi)有信心嗎？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“我是會(huì )答，但是我怕我答不出來(lái)。被同學(xué)笑話(huà)�！蹦阌终f(shuō)：“你要相信自己，即使你說(shuō)錯了，我和同學(xué)都會(huì )替你糾正的�！边@句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，我在心里反復想著(zhù)這話(huà)。

　　在以后的課堂上，我漸漸試著(zhù)舉手。當我回答正確時(shí)，你會(huì )鼓勵我；當我回答錯誤時(shí)，你不會(huì )批評我，而是給我指出不對的地方。我漸漸喜歡上了你的課。在平時(shí)的生活中，我也會(huì )逐漸大膽起來(lái)，敢于嘗試；敢于跟別人說(shuō)話(huà)；敢于展示。

　　感謝有你，無(wú)私的給予我甜蜜的知識；感謝有你，在我不知方向時(shí)，照亮我前進(jìn)的道路；感謝有你，在我心里播種下知識的種子；感謝有你，讓我學(xué)會(huì )對自己有信心！

　　感謝有你作文 23

　　愛(ài)，是相互的，相通的，相憐的。我們在享受別人給與的愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了體味，關(guān)心與回報。

　　請記住魯迅先生的這句話(huà)吧：感謝命運，感謝生活，感謝一切我要感謝的人。

　　感謝父母

　　全世界的父母是多么的相像！他們的心始終一樣，都有顆極為純真的愛(ài)子之心！在我們失落的時(shí)候，是父母，輕輕地撫摸著(zhù)我們的額頭；在我們將要離家出行的時(shí)候，是父母，一遍又一遍的叮嚀著(zhù)我們；在我們生病住院的時(shí)候，是父母，急匆匆地帶我們看病、拿藥。俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。何況，我們是人，是所有生命體中最尊貴的物種。所以，我們更要感謝父母，感謝父母帶給我們的愛(ài)與呵護。

　　感謝老師

　　在學(xué)校里，我們有我們的第二個(gè)家—班級。每當我們來(lái)到學(xué)校，坐到班里的時(shí)候，總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲�，F在，老師每天都會(huì )讓我們考試，雖然我們心里有千萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意，但我們的心中會(huì )明白，老師這是對我們好�？荚�，是在鍛煉我們。一次次的`考試會(huì )篩選出我們掌握不好的題，讓我們不斷在考驗中進(jìn)步。這怎能不使我們感謝呢？

　　感謝生活

　　生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醇香；生活是一本書(shū)，蘊含著(zhù)深刻的哲理；生活是一首歌，奏著(zhù)高低不一的音符；生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)“大江東去浪淘盡”的豪情。讓我們感謝生活吧！

　　我們，要感謝的東西太多太多。因為，人生的道路上，感謝有你。

　　感謝有你作文 24

　　日復一日，年復一年，天天都是這樣——上學(xué)，回補習班做作業(yè)練琴，一個(gè)星期在老師那兒練琴三次，每次兩小時(shí)，有時(shí)候放長(cháng)假三或五個(gè)小時(shí)都有可能。

　　望著(zhù)小區老板的女兒，天天玩，像撒了歡的小馬似的，我都羨慕死了。而我呢！媽媽?zhuān)�就是你天天給我布置那么多的作業(yè)，還要練琴，讓我不能好好的玩耍。

　　剛開(kāi)始接觸琴的時(shí)候，我還有興趣的。媽媽就交錢(qián)報名了古箏，還給我買(mǎi)了三架琴，讓我好好練。時(shí)間久了，漸漸的開(kāi)始討厭琴了，要調音，要背譜，一切都是那么枯燥無(wú)味，看著(zhù)一旁飛來(lái)飛去，自由的蚊子，想：難道它也在嘲笑我嗎？我一個(gè)巴掌閃過(guò)去，想拍死它，但沒(méi)拍著(zhù)，還遭到媽媽一頓嘮叨。我感覺(jué)他就像個(gè)女唐僧似的，可惜我不是孫悟空。如果我有七十二變，我就可以把作業(yè)變出來(lái)了。

　　過(guò)了一年多吧！我就上臺表演了，走上臺的.那一瞬間，我的心一下子沸騰起來(lái)，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我甩起高高的馬尾辮，自信心一下子沖破額角，看著(zhù)下面觀(guān)眾們的呼聲，感覺(jué)太陽(yáng)、微風(fēng)向我鼓掌，春風(fēng)為我唱歌，下面喊的最響亮的就是您——媽媽?zhuān)�我隱約看見(jiàn)您額頭上的滴滿(mǎn)汗珠，想起對我的那份苦心。

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)"謝謝您的嚴格和那份關(guān)愛(ài)，在我成長(cháng)的過(guò)程中，永遠會(huì )給予我幫助，我一定會(huì )更加努力，優(yōu)秀，以最好的成績(jì)來(lái)回報您。"

　　感謝有你作文 25

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，期待的放學(xué)時(shí)間終于到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起書(shū)包，離開(kāi)了教室往家的方向走去。剛一出校門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)刮在我臉上，頓時(shí)感到臉上如刀割般的疼，我忍不住打了個(gè)哆嗦，但還是頂著(zhù)寒風(fēng)繼續往家前走。

　　剛一到小區門(mén)口，遠遠的就發(fā)現路上并不是只有我一人。這么冷的天，誰(shuí)還會(huì )在外面呢？我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，便決定繼續往前走，看看究竟�！斑青�，咔嚓”鏟雪的聲音由遠及近，在我耳畔響起。

　　原來(lái)如此！在道路中央的，是我們小區的.環(huán)衛工人！鵝毛大雪將大地鋪上一層白色的地毯，人們的出行也隨之困難起來(lái)，于是他們在雪地中鏟出一條道路，便于人們行走。他們都穿著(zhù)熒光橙色的衣服，戴著(zhù)帽子，手上拿著(zhù)鐵鏟，在雪地上不停地用力鏟著(zhù)。工人們冷到受不了時(shí)就把鏟子放到一邊，搓搓手，朝手上吹上一口熱氣，再馬上拿起鏟子，接著(zhù)干活。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，道路上的雪慢慢地被堆積到兩側，我順著(zhù)環(huán)衛工人鏟出的道路往前走，時(shí)不時(shí)地回頭，就看到他們仍保持著(zhù)鏟雪的姿勢，在風(fēng)雪中忙碌著(zhù)。

　　又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家門(mén)口。

　　不知過(guò)了多久，雪終于停了，小孩子們紛紛走出家門(mén)來(lái)玩雪，大人們看見(jiàn)了環(huán)衛工人，都投去贊賞的目光，紛紛說(shuō)著(zhù)：“多虧了你們��！原來(lái)出門(mén)怕滑倒，現在也不怕了！”

　　不分季節，不分天氣，環(huán)衛工人們無(wú)一例外的辛勤工作，是他們在背后的默默奉獻，才讓我們的小區更美麗。

　　感謝有你。

　　感謝有你作文 26

　　令我感謝的人很多，有英勇的警察叔叔，他們掃黑除惡為老百姓過(guò)上幸福、安靜的生活；有奉獻愛(ài)心的白衣天使，她們抗擊病魔為我們獲得健康的身體，但我最想感謝的是環(huán)衛保潔師傅！

　　我們擁有美好的生活，是因為健康、干凈、整潔、方便等美好的東西相伴我們左右，遠離了骯臟、破敗、凌亂等厭惡的東西，環(huán)衛保潔師傅正是將文明送給別人，將臟亂留給自己的普通人。

　　下午放學(xué)回家的路上，坐在電動(dòng)車(chē)后座上，我又看見(jiàn)了城市的永恒色--桔黃色，好多老爺爺，老奶奶當環(huán)衛保潔，有的都是彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背一年四季身上一件醒目的桔黃色，披星戴月、炎炎烈日從不退縮，永不退色，時(shí)時(shí)刻刻保護我的.城市的環(huán)境衛生，保潔師傅們目光都好似在大馬路上尋找著(zhù)什么，我看見(jiàn)一個(gè)保潔奶奶眼睛一亮，像找到了金子一般欣喜若狂，快走幾步，用長(cháng)桿夾子準確的夾起一個(gè)東西，熟練地放身后的進(jìn)垃圾兜里，我坐在車(chē)上仔細一看，��？一個(gè)煙頭！我問(wèn)爸爸：“爸爸，那個(gè)保潔阿姨為什么見(jiàn)到一個(gè)煙頭就著(zhù)急成那個(gè)樣子？”爸爸解釋說(shuō)：“那是因為他們心里美好，眼睛明亮，容不下一點(diǎn)骯臟，哪怕一個(gè)煙頭都不能給美好的環(huán)境抹黑�！�

　　我的鼻頭酸了一下，我想：他們在疫情期間都這么的努力工作，為大家創(chuàng )造美好的生活環(huán)境，他們才是我學(xué)習的榜樣，我心里默默地說(shuō)：“感謝有你們，保潔師傅們！”

　　感謝有你作文 27

　　風(fēng)越來(lái)越大了，還夾著(zhù)絲絲小雪。樹(shù)葉被吹得七零八落，小草的腦袋早就縮進(jìn)了泥土中。我一如往常頂著(zhù)寒風(fēng)去上學(xué)，母親走在前面，我躲在母親的后面，就算這樣也抵不過(guò)寒風(fēng)發(fā)瘋似的使勁往我脖子里鉆。我與母親的脖子都快要縮進(jìn)領(lǐng)子里了，母親瑟縮地回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我冷不冷，我凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)牙齒直打架。母親見(jiàn)了，立刻把外套脫下來(lái)讓我披上，母親的衣服柔柔的，穿上暖暖的。

　　寒風(fēng)也未就此罷休，似乎吹得更猛了。母親又將頭縮進(jìn)領(lǐng)子中，身體不停的在打顫，雙手放到嘴邊，不住地哈氣取暖�？梢磺兴坪醵际峭絼�，人終究抵抗不過(guò)寒風(fēng)的，何況是個(gè)沒(méi)有外套的人呢。樹(shù)上最后幾片可憐的葉子搖搖欲墜，雪在地上積了薄薄一層，踩上去腳下嘎吱嘎吱地響。

　　母親似乎嗆了冷風(fēng)，不停地咳嗽，蓋過(guò)了我踩雪的聲音。我看著(zhù)母親咳得發(fā)紅的臉，冷得發(fā)青的顏，要把外套還給母親，母親硬說(shuō)不冷，但我分明聽(tīng)到了她強顏歡笑時(shí)牙齒打架的聲音。

　　雪，慢慢大了起來(lái)。母親的'長(cháng)發(fā)上蓋了一層雪花，顯得衰老了不少。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我把外套還給母親，觸碰到了母親的手，冰得徹骨，我的心在微微顫抖，可我如鯁在喉竟說(shuō)不出一句感謝的話(huà)。

　　感謝您，母親，要是沒(méi)有您，那個(gè)受凍的人就是我，母親啊，成長(cháng)的路上，又何嘗不總是您自己受苦受累也要護我周全。

　　感謝有你作文 28

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，自生命出現的那一刻起，大自然就在一刻不斷的為我們奉獻著(zhù)，直至今日。

　　我們大部分人一定都認為現在我們所生活的環(huán)境、資源都是大自然理所當然給予我們的，我們并不需要回饋大自然。其實(shí)我也是一直這么認為的，直到今天，老師告訴我們沒(méi)有一件事是理所當然的，我們必須學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )在平凡中，在心靈深處去感恩。

　　春夏秋冬，風(fēng)霜雨露，日月星辰無(wú)不是大自然對我們的`青睞。有時(shí)走在晚風(fēng)習習的鄉村小路上，看到家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，聽(tīng)到田間蛙聲一片，螢火蟲(chóng)一閃一閃地，這一刻，便會(huì )仰起頭對這天空呼喊，對著(zhù)星星大叫，感動(dòng)與這些美景，感謝自然賜予我們的和平美好生活。

　　當然大自然在向我們奉獻的時(shí)候，也會(huì )悲傷，不只因為我們接受了恩惠不去感恩，還因為我們無(wú)情的傷害她、控制她、占有她。所以大自然也給予我們一些懲罰，讓我們時(shí)時(shí)警醒-----大自然是我們人類(lèi)共同的朋友，大自然的付出不是無(wú)止境的，她需要我們每個(gè)人的呵護和溫暖，她需要我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

　　感恩是不需要理由的，是不需要解釋的，就如大自然對我們的付出一樣。讓我們攜起手來(lái)感謝大地山川，感謝草原荒漠，感謝花草樹(shù)木，感謝紅橙黃綠藍靛紫……

　　感恩的心，感謝有你，讓我快樂(lè )的做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜……，寬厚仁愛(ài)博大的大自然��！我們知道，一切都不是理所當然的存在的，我們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都要傾聽(tīng)你，感謝有你，感恩你！

　　感謝有你作文 29

　　“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”沒(méi)當我聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌，便會(huì )想起那一天。

　　記得那一天，奶奶到學(xué)校里來(lái)接我回家。我和奶奶剛上公交車(chē)，奶奶就發(fā)現身上沒(méi)錢(qián)了。我和奶奶都急壞了。公交車(chē)司機也有些不耐煩了，讓我們下車(chē)。我和奶奶也沒(méi)有辦法，只好下車(chē)。我們才走到車(chē)門(mén)口，準備下車(chē)。身后突然傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“我來(lái)替她們付錢(qián)吧！”我隨著(zhù)這聲音扭頭一看。哦！原來(lái)是一位好心的叔叔呀！只見(jiàn)那位叔叔的頭發(fā)稍稍有點(diǎn)兒卷，濃濃的眉毛下是一雙充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切之情的眼睛，嘴角微微上揚，露出了微微的笑容。他從自己外套的口袋里輕輕地摸出了兩個(gè)一元的硬幣，投進(jìn)了投幣箱，投幣箱里傳來(lái)了清脆的'響聲。這美妙的聲音仿佛溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我和奶奶的心田。那位叔叔投好幣后便像沒(méi)事人一樣，坐回自己原來(lái)的位置上。當我和奶奶去向他道謝時(shí)，讓他把他家的地址告訴我們，我們下次把錢(qián)還給他。他卻微笑著(zhù)擺了擺手，說(shuō)道：“就這么兩塊錢(qián)有什么事兒，不用還了，不用還了�！蔽倚南耄哼@位叔叔真是樂(lè )于助人，不求回報呀！頓時(shí)，一股暖流在我心中由然升起。

　　“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”公交車(chē)上的這首歌在我的耳邊久久回蕩。我雖然不知道那位叔叔叫什么，來(lái)自哪里，是干什么的。但我知道，那位叔叔幫助過(guò)我，我會(huì )永遠在心里感謝他，并像他那樣去幫助更多有困難的人。

　　感謝有你作文 30

　　在我的經(jīng)歷中有一個(gè)人，我覺(jué)得最重要，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我度過(guò)難關(guān)，在我無(wú)助的時(shí)候安慰我，這個(gè)人就是媽媽。

　　記得寒假的一天，輔導班老師通知買(mǎi)一本課外習題，媽媽冒著(zhù)嚴寒到新華書(shū)店找了很久，還是沒(méi)有買(mǎi)到，媽媽打電話(huà)告訴我，“新華書(shū)店沒(méi)有，我騎車(chē)去別的書(shū)店看看�！蔽艺f(shuō)：“太冷了，您別去了，不行就從網(wǎng)上訂吧！”媽媽說(shuō)：“不行，盡快買(mǎi)來(lái)，早點(diǎn)練習�！弊詈髬寢屜嗬^去了大大小小七家書(shū)店才買(mǎi)到，她回來(lái)時(shí)面被凍得通紅，手被寒風(fēng)吹得都麻木……

　　一天半夜，我的.頭痛的厲害，迷迷糊糊跑到媽媽床前，叫醒她：媽媽趕忙起身，抱起了我，摸了摸我的額頭，連忙給我測了一下體溫，“哎呦，發(fā)燒了，得快點(diǎn)吃藥�！背酝晖藷�藥，朦朧中，媽媽摟著(zhù)我，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉！

　　有一次數學(xué)測試，我考了88分，我為此不敢進(jìn)家門(mén)，外出買(mǎi)饅頭的媽媽看到我在小區門(mén)口徘徊，就把我帶回家，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我數學(xué)考了88分，感覺(jué)很慚愧�！眿寢屨f(shuō)：“就因為這個(gè)，當初我跟你一樣，考得不好，也怕回家挨打，悄悄地躲起來(lái)哭……”后來(lái)她給我講了很多道理，讓我懂得了一次考試失利，代表不了什么，失敗乃成功之母，繼續努力才是我當下該做的！

　　在我成長(cháng)的道路上，一直都是媽媽在為我遮風(fēng)擋雨，我想對媽媽說(shuō)：“感謝有您，媽媽。等我長(cháng)大后，我來(lái)為你遮風(fēng)擋雨�！�

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