【精品】感謝有你作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

　　感恩，一個(gè)多么美妙的字眼，它不只是符號，含有著(zhù)自己特殊的含義。

　　母親，一位自我呱呱墜地起就深?lèi)?ài)著(zhù)我的天使，看著(zhù)我逐漸從嬰兒變成少年，從懵懂走向成熟。只是，年幼無(wú)知的我未曾察覺(jué)這份愛(ài)：那愛(ài)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲……讓我想想，母親在我的生命里扮演著(zhù)什么角色。一位保姆？一位教育家？還是一位默默無(wú)聞，只是義務(wù)撫養我到18歲的路人甲？不，她是我的一切，是我的指路燈，是一雙為我拭淚的手，是一絲為我操勞而白的發(fā)。

　　母愛(ài)可以使一切價(jià)值連城的寶石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蠶，母親好比那鮮艷的花，給了我一個(gè)幸福的避風(fēng)所�；▋河帽M一身的氣力來(lái)悉心培育與照顧蠶，不久，蠶幻化成了蝴蝶，被五彩繽紛的世界所吸引，而花兒卻凋謝了。她不知道，無(wú)論蝴蝶飛到哪里，心中最美的地方還是那。蝴蝶永遠不會(huì )忘了花兒的，因為蝴蝶忘不了花兒在自己化繭時(shí)給自己的鼓勵……

　　父親，為迎接我的出生而拼命工作的人，總能無(wú)時(shí)不刻的給我安全感，正如他曾說(shuō)：“別擔心，天塌下來(lái)還有我頂著(zhù)呢？”就是這樣一位樸實(shí)的人，用自己的臂膀撐起了整個(gè)家庭的重擔。有人說(shuō)：“站起來(lái)，父親是最挺拔的'山；彎下去，父親是最堅固的橋；躺下去，父親是最直的路。將這些愛(ài)連起來(lái)是一片汪洋大海�！备笎�(ài)偉岸又不乏細膩，他，不善言辭，不輕易言愛(ài)。他的愛(ài)，雖不及母愛(ài)如水，卻不輸深沉。在我高燒不退的夜晚，父親會(huì )徹夜不眠，任其血絲爬上眼球。

　　父愛(ài)是神圣不可侵犯的，給了我依靠。

　　老師，成長(cháng)途中必不可少的一位，在一個(gè)個(gè)無(wú)眠的晚上，月亮都耐不住寂寞，打起了瞌睡，可您呢？用紅筆在作業(yè)本上畫(huà)出一個(gè)個(gè)鉤，正如希望的角度，也像我們微笑的弧度。園丁，是世代人民對您的稱(chēng)贊，我認為，你是園丁，更是父母，給予我們關(guān)心。

　　是您——老師，用一次次的諄諄教誨為我們勾勒出了一段精彩的人生！

　　還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……正是他們，讓愉悅與滿(mǎn)足從不缺席我的人生。愛(ài)無(wú)處不在！

　　感恩的心，感謝有你，一路相伴，快樂(lè )不離！我想對您們說(shuō)：“有你，真好�！�

感謝有你作文2

　　回首六年的小學(xué)生活，快樂(lè )時(shí)光難以忘懷；恩師的諄諄教導歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂(lè )色彩的伙伴更讓我記憶堪深。

　　“無(wú)論何時(shí)，我和你是朋友；無(wú)論何地，我和你共風(fēng)雨�！边@是我一直以來(lái)想對我的知心好友——說(shuō)的一句話(huà)。

　　我們在友誼的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　我們在一起的日子真是有喜有憂(yōu)，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨，我起床后感到渾身無(wú)力，身體不適。本想堅持著(zhù)上學(xué)，可站起來(lái)后卻倒下了。我只好請假在家。中午的時(shí)候，你打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我今天怎么沒(méi)有上學(xué)，我回答說(shuō)發(fā)燒了，你聽(tīng)到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說(shuō)要幫我帶作業(yè)。聽(tīng)到這些話(huà)，我感到心里暖暖的。沒(méi)有想到我這不經(jīng)意間的一句話(huà)，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼��！但是再好的朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發(fā)酵的酒，越陳越香。記得是在一節體育課上，上課之前，我答應和你一起玩，可是老師說(shuō)解散的時(shí)候，我卻忘記了當時(shí)我和你的約定。轉身就跑到了別的同學(xué)身邊，你又氣又急，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不和你玩，當時(shí)我只是敷衍的說(shuō)了一句我忘記了，你不停地在我身旁問(wèn)來(lái)問(wèn)去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說(shuō)是忘記了你還要怎樣��！”話(huà)說(shuō)出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來(lái)�；氐郊液�，我細細回想了事情的經(jīng)過(guò)，想到我也有做的不對的`地方，就心想著(zhù)下午一定要和你道歉。上學(xué)后，我向你承認了錯誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來(lái)的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因為有了像你這樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學(xué)習、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證的。不管怎樣，我只想說(shuō)：美好的的小學(xué)時(shí)光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。

感謝有你作文3

　　有這么一個(gè)好朋友，在學(xué)習中能夠幫助你，跟你一起學(xué)習的朋友。真是幸福。

　　當時(shí)他還是剛剛來(lái)到這個(gè)班，對這個(gè)班還不太熟悉，所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極，上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個(gè)“孤獨者”。時(shí)間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會(huì )注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了，就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒(méi)辦法了，她不得已才請一個(gè)同學(xué)回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對他說(shuō)了一句話(huà)：“你上課的時(shí)候要注意看我�！�

　　“你上課的時(shí)候要注意看我�！彼�記住了她的話(huà)。到了第二天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問(wèn)題后，他注意地看了她，這時(shí)就覺(jué)得很奇怪，在他看著(zhù)她的時(shí)候，她居然也在聚精會(huì )神地看著(zhù)他。這一回，他發(fā)現她的目光和往常不一樣，他從她的眼里讀到了信任、鼓勵，她好像在對他說(shuō)：“別膽怯，我相信你能行的�！币环�猶豫，他舉起了對他而言很難舉起來(lái)的那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，他很流利地說(shuō)出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且和同學(xué)們一起給了他掌聲，她輕聲地對他說(shuō)：“你看，你行的!真棒!”聽(tīng)了她的表?yè)P，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵，還有愛(ài)。

　　從此以后，每當看到她的目光，他都充滿(mǎn)了信心。時(shí)間長(cháng)了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問(wèn)題來(lái)了，他與同學(xué)們之間的交往也越來(lái)越多了，參加班級活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因為是她給了他信心和力量。

　　他就是我，而她則是您，我的三年級的班主任——胡雅芳老師。

　　當我成長(cháng)為一個(gè)開(kāi)朗、自信的男孩，當我提起筆思考那些曾給予我無(wú)私幫助的人，我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待，是燃燒的火焰，給我巨大的'熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對您的敬意——我敬愛(ài)的胡老師。

　　謝謝您!謝謝您的關(guān)懷，謝謝您給了我無(wú)限信任和鼓勵的目光!有你這樣的好朋友，我覺(jué)得很幸福，也很驕傲。

感謝有你作文4

　　爸爸，我想對你說(shuō)：從我出生的那一刻起，你就一直呵護我、保護我。不論歷經(jīng)千險，不論風(fēng)吹雨打，不論有多么困難，您一直保護我，呵護我。當我傷心的時(shí)候，您會(huì )安慰我；當我考試取得好成績(jì)的時(shí)候，您會(huì )心平氣和地對我說(shuō)：“楊鑫，別驕傲，要保持！“；當我生氣的時(shí)候，您會(huì )平靜地與我聊天，疏導我的情緒。

　　記得有一次，我因為得意忘形，從高處摔下來(lái)，手骨折住進(jìn)了醫院。在我做完手術(shù)的那個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，全身滾燙。您一直陪在我的身旁，握著(zhù)我冰冷的小手，不斷鼓勵我：“兒子，一定要挺��！”“挺過(guò)這個(gè)晚上，明天就會(huì )好的！”我心里也在想，楊鑫，挺��！就一個(gè)晚上，一定要挺住!

　　夜幕降臨，剛做完手術(shù)的我全身難受，開(kāi)始發(fā)燒了。您趕快找來(lái)臉盆和毛巾，幫我接了一盆冷水，一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細心地呵護下，我的高燒已經(jīng)在不知不覺(jué)的消退了。在您細心的呵護下，在您慈祥的目光注視下，我漸入夢(mèng)鄉。我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了您一直在口中重復的那句話(huà)：“兒子，一定要挺��！”

　　終于熬到第二天了，我剛睜開(kāi)眼，就被眼前的'事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯，不停地往碗里吹氣，好讓我一醒來(lái)就能吃上早飯。我的心再一次被感動(dòng)，他是我的爸爸��！他昨晚一夜沒(méi)睡��！

　　吃過(guò)早飯，我的身體好多了�？梢曰顒�(dòng)了！可是，您堅持讓我躺在床上，不許亂動(dòng)。為什么這么做？不為什么，就是為了不讓我又發(fā)高燒。

　　就這樣，您無(wú)微不至地照顧了我一天又一天，直到我傷好出院。從此以后，當我生病時(shí)，當我遇到困難，我都會(huì )想起那晚對我說(shuō)的那句話(huà)：“兒子，你要挺��！”

　　爸爸，有時(shí)，您犧牲了自己的工作時(shí)間陪我下棋，有時(shí)，您與我一起看書(shū)、讀課文，還有時(shí)，您與我一起晨跑。讓我感受到了無(wú)限的愛(ài)！爸爸，您對我所做的一切我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了�！耙簧�要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現在，我只想對您說(shuō)：“爸爸，感謝您！”“我愛(ài)你，親愛(ài)的爸爸！”

感謝有你作文5

　　感謝你細心照顧我。每天早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽都已經(jīng)早飯擺在桌子上了;我出門(mén)的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記給我書(shū)包里裝一瓶水，好讓我中午在學(xué)校的時(shí)候喝;如果我做作業(yè)回來(lái)得晚，媽媽就會(huì )去接我，還會(huì )像故事里甜甜兔給淘氣兔一個(gè)"大大的毛茸茸的兔子擁抱"那樣，給我一個(gè)"大大的胖孩擁抱"。

　　上個(gè)星期三我考完期中試回家特別早，一進(jìn)家門(mén)就發(fā)現媽媽給我買(mǎi)了漢堡、薯條、雞翅，因為媽媽猜到我考完試會(huì )早放學(xué)。媽媽真好，謝謝媽媽!

　　感謝媽媽耐心教導我。每天晚上，我做作業(yè)，媽媽都會(huì )幫我檢查、改錯、講題;上床睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì )讓我講一個(gè)故事給他聽(tīng)，她也讀一首詩(shī)給我聽(tīng);如果我不想學(xué)習，媽媽就對我說(shuō)"挙不離手，曲不離囗，一定要天天堅持，才能不斷進(jìn)步。"

　　有一次，我有道數學(xué)題不會(huì )做，媽媽反反復復給我講了好幾遍我還是不會(huì )。媽媽噪門(mén)越來(lái)越大，最后"啪"的'一聲把筆丟出老遠，像個(gè)咆哮的大獅子，嚇得我頭都不敢抬�？墒侵贿^(guò)了一分鐘，媽媽又重新變成了溫柔的媽媽?zhuān)�把筆從地上撿起來(lái)，摟著(zhù)我的肩膀，溫和地說(shuō)"我們再來(lái)，一直講到你會(huì )為止。"媽媽真好，謝謝媽媽!

　　感謝媽媽一直陪伴我。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì )坐在旁邊看書(shū)，發(fā)現我發(fā)呆就提醒我;每次放假，媽媽都帶我出去增長(cháng)見(jiàn)識。我們一起去動(dòng)物園喂河馬，去海灘撿貝殼，一起去看畫(huà)展，聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。有時(shí)候，媽媽指著(zhù)窗外的云海教我背"天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。"擠地鐵的時(shí)候，媽媽一邊教我"站穩扶好",一邊告訴我這就是"摩肩接踵，人山人海";爬山的時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我的手，鼓勵我"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小";打雷下雨的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，就鉆到媽媽?xiě)牙镒鲂軐殞�。媽媽真好，謝謝媽媽!

　　媽媽?zhuān)�感謝有你!你不斷幫我進(jìn)步，讓我感到溫暖與安全!

感謝有你作文6

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。人一生都懷抱著(zhù)感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個(gè)人都有。生我者是父母，養我者亦是父母。借此機會(huì )，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦�?”

　　從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的`心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉，父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一分良心，一分孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感謝有你作文7

　　人生就像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，一路上我們會(huì )遇到許多人和事，但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣，跟隨在你的身后，在你失魂落魄是給予你幫助，鼓勵你，安慰你。在疲憊時(shí)給你端上一杯熱牛奶，在你犯錯時(shí)及時(shí)給你糾正，或是在你無(wú)聊帶給你快樂(lè )。

　　記得，那是一個(gè)憂(yōu)郁的下雨天

　　那天，半期考的卷子發(fā)了下來(lái)，結果英語(yǔ)成績(jì)不盡人意。我失落的看著(zhù)我的英語(yǔ)卷子，卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色叉叉好像在嘲笑我的愚蠢一般正當我想把卷子藏起來(lái)時(shí)，我的同桌寧雪童，她，突然將腦袋冒了過(guò)來(lái)！她意味深長(cháng)的看著(zhù)我的卷子，然后若有所思，最后嚴肅地說(shuō)：“這一次考不好，沒(méi)有關(guān)系！下次再好好發(fā)揮就好了！”我搖了搖頭，“下次也考不好�！痹�(huà)音剛落，寧雪童瘋狂的搖著(zhù)我的肩膀：“你清醒一點(diǎn)！沒(méi)有什么困難是一個(gè)《菲夢(mèng)少女》解決不了的！如果有，那就看兩季！”這時(shí)，我冒塞頓開(kāi)，對呀！菲夢(mèng)少女！我重新振奮起精神，拿起筆準備訂正試卷，卻突然卡在一道題上！寧雪童的.腦袋又湊了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我迷茫的樣子，向我講解了一下題目的思路，于是，我腦袋中散落的點(diǎn)連成一條線(xiàn)！我恍然大悟，我明白了，訂正時(shí)間到！我感激地看著(zhù)同桌，說(shuō)道：“謝謝你！你真是最懂英語(yǔ)的天才！最有品位的同桌！寧雪童！”

　　感謝有你，寧雪童！

　　一個(gè)夜朗星稀的夜晚，我正埋頭寫(xiě)著(zhù)數學(xué)題正當我不解時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“做不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，靜下心來(lái)好好想想�！闭f(shuō)著(zhù)，將手中端著(zhù)的熱牛奶輕輕的放在書(shū)桌上，靜悄悄的走了出去，世界突然變得好安靜。我看著(zhù)那冒著(zhù)熱氣的牛奶，腦海中散落的點(diǎn)突然連成一條線(xiàn)。我恍然大悟，我明白了，解題時(shí)間到！于是我將答案揚揚灑灑的寫(xiě)了下來(lái)。

　　感謝有你，媽媽?zhuān)?/p>

　　英語(yǔ)小測發(fā)了下來(lái)，我眼神渙散，坐立不安的等待著(zhù)，定睛一看，75分！肯定會(huì )被老師罵！但是英語(yǔ)老師并沒(méi)有批評我，而是告訴我錯誤的點(diǎn)并且讓我及時(shí)糾正，終于在補測時(shí)及格了！

　　感謝有你，老師！

　　周末，我躺在沙發(fā)上無(wú)聊的看電視，正想吐槽電視真難看，一個(gè)動(dòng)畫(huà)片吸引了我的目光。糟了，是心動(dòng)的感覺(jué)！菲夢(mèng)少女，好快樂(lè )！

　　感謝有你，菲夢(mèng)少女！

　　謝謝你們，因為有你們，我才能成為更好的自己。

感謝有你作文8

　　和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，八卦，普通的女生。

　　每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì )有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

　　每天我都和班級中的幾個(gè)同學(xué)“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集體排隊，課間休息，中午買(mǎi)飯。樂(lè )此不疲。

　　是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動(dòng)》

　　這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò )暢銷(xiāo)書(shū)，不知道是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的，落滿(mǎn)了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話(huà)，思維跳躍，觀(guān)念脫俗的女生。但她長(cháng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到她的人都會(huì )皺眉。

　　用布萊克外公的話(huà)來(lái)說(shuō):“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著(zhù)情節的發(fā)展，慢慢地，我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，澆水。她樂(lè )于為每一種花草取名和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現男生有非凡的繪畫(huà)天賦……

　　小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì )談?wù)撌澄锖鸵路�的女生對比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對號入座。

　　最令我佩服的是，她小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式�？梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分只和的人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專(zhuān)利嗎，可是此時(shí)此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開(kāi)始變得成熟。

　　我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的`領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會(huì )我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(cháng)短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白:人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀(guān)丑才是真的丑——丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。

感謝有你作文9

　　在我成長(cháng)的路上，我始終懷著(zhù)深深的感恩之情，感恩幫助過(guò)我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛(ài)的班長(cháng)。

　　班長(cháng)是和我住在同一個(gè)小區的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門(mén)辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門(mén)。

　　在小區門(mén)口，我遇見(jiàn)了班長(cháng)，她依舊和往常一樣，身著(zhù)樸素的衣服，對著(zhù)我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早��！”“早！”我有些無(wú)精打采，她一向心思細膩，看見(jiàn)我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，深色擔憂(yōu)，雙眼中滿(mǎn)是濃濃的關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服��？要是有一定跟我說(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍！”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的窘?jīng)r。

　　她聽(tīng)了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請你去吃早餐！”還沒(méi)等我應答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著(zhù)我走進(jìn)了最近的一家早餐店�！澳愕纫粫�(huì )兒，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏�，我看著(zhù)她單薄瘦弱的身軀在人群中費力地擠著(zhù)，歪歪扭扭，卻透露著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的倔強�！敖o，先喝點(diǎn)豆漿暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著(zhù)她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。

　　還有一次更是令我感動(dòng)。

　　那是臨近期末，我卻因為感冒住進(jìn)了醫院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴(lài)，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉頭，看見(jiàn)她面色潮紅地站在病房門(mén)口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�！給，我剛買(mǎi)的，你最?lèi)?ài)的`肉松餅！”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著(zhù)一個(gè)粉色的大書(shū)包，將手中還散發(fā)著(zhù)溫熱的肉松餅遞給了我�！俺园�，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿(mǎn)了，我只是隨意提過(guò)愛(ài)吃肉松餅，她卻記得如此清楚。

　　“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我幫你批注了重點(diǎn)，你有空就看看！”說(shuō)著(zhù)，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽�！澳惴判陌�，不用擔心功課了，我會(huì )把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……

　　時(shí)光往復，唯有她，刻在我的心頭，永遠是那么善良、可愛(ài)的模樣……

感謝有你作文10

　　黃老師是我們六年級時(shí)調來(lái)的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會(huì )了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對老師充滿(mǎn)感激。

　　黃老師很有智慧，他連管理班級的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認真完成工作，樹(shù)立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經(jīng)常被評為“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛(ài)戴他，也很感激他。

　　老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會(huì )�？蓜e小看這生日會(huì )。正是這個(gè)生日會(huì )使班里的同學(xué)們更加團結，也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺(jué)熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的`道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。

　　經(jīng)過(guò)了黃老師這樣的一番努力后，同學(xué)們終于都調整好了。課堂又活躍了起來(lái)。大家認真聽(tīng)講，積極思考，專(zhuān)心做題。沒(méi)有人在開(kāi)小差。就連平日里那些不愿學(xué)習的同學(xué)們，現在都努力了起來(lái)�？吹搅诉@番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，就連走路都有了幾絲輕快。

　　黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì )讓一些同學(xué)起來(lái)讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會(huì )責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話(huà)的毛病。大家改掉了壞毛病，同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。

　　王老師講課時(shí)常常會(huì )用自己的智慧和幽默來(lái)調動(dòng)一下課堂的氛圍，讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)很少會(huì )請舉手的同學(xué)，而是親自來(lái)找同學(xué)回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒(méi)答上，老師也不會(huì )對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會(huì )慚愧的。因為你只要你聽(tīng)講了，就肯定能答上來(lái)。

　　黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！

感謝有你作文11

　　在人的生命中，總會(huì )遇到那么幾個(gè)知心的朋友，他們在一起的時(shí)候雖會(huì )打鬧和爭吵，但是，無(wú)論你身處何境，他們肯定會(huì )默默的陪著(zhù)你。

　　在你勞累的時(shí)候，是他們幫助了你；在你誤入歧途的時(shí)候，是他們提醒了你；在你饑寒交迫的時(shí)候，是他們給你了溫暖。

　　有人跟我說(shuō)過(guò)，朋友么就是與你相識，能陪你玩耍的人。我卻不這樣認為，那只能算是比熟人熟悉吧了。

　　那么，什么是朋友呢？我以為當你失落時(shí)，她能安慰你；當你失敗時(shí)，她能鼓勵你；當你危險時(shí)，她能盡全力拉你，這樣的人，才稱(chēng)得上是朋友。

　　我很慶幸身邊就有這么一位朋友，能在身邊默默陪伴著(zhù)我，幫助我，鼓勵我，安慰我，陪我哭，陪我笑，陪我輝煌，陪我落魄，陪我成，陪我敗。

　　我想對你真摯的說(shuō)一聲感謝：感謝有你相伴，花！

　　記得那次考試，我的成績(jì)并不理想。在幾乎所有人都對我冷嘲熱諷的時(shí)候，你向我走來(lái)，安慰道：“下次努力��！”一句簡(jiǎn)單的'話(huà)語(yǔ)如同天使般給我溫暖。

　　那次運動(dòng)會(huì )比賽中，我跑到筋疲力勁，趴在了操場(chǎng)上，所有人都還在擔心我的成績(jì)的時(shí)候，只有你在關(guān)注著(zhù)我的身體，詢(xún)問(wèn)我是否還安好，并且還遞上了一塊毛巾和一瓶水，猶如溫暖的光芒照耀在了我的身上。

　　感謝有你相伴，真誠的感謝你出現在我的生命中！

　　古有俞伯牙和鐘于期相伴，今有你與我相隨。

　　在考試后的那個(gè)漆黑的夜晚，我痛哭流涕，無(wú)助，軟弱，微小，凄涼，你仿佛璀璨的光芒照耀在我的身旁，讓我又拾起了信心，充滿(mǎn)了希望，下定決心，繼續前進(jìn)，奮勇前行。

　　在那次運動(dòng)會(huì )失利后，我一落千丈，學(xué)習成績(jì)也跟著(zhù)直線(xiàn)下滑，我也拒絕訓練，甚至連作業(yè)也不想完成，又是你將我拉回了現實(shí)中，說(shuō)道：“難道摔倒就不走路了嗎？一次失利算什么，比賽還得繼續啊，比賽沒(méi)有了你可以，但是你沒(méi)有了比賽能行嗎？難道就這樣消沉下去嗎？重新開(kāi)始，加倍努力，你的實(shí)力還在，重振旗鼓，期待你更優(yōu)異的成績(jì)！”一番話(huà)，讓我重拾信心，砥礪前行，完成了訓練任務(wù)，直到一次又一次打破自己的記錄，一天比一天更加努力，最后創(chuàng )下了更輝煌的成績(jì)。

　　感謝有你相伴，我的摯友，花！

感謝有你作文12

　　煙雨的三月已過(guò)，春的腳步漸行漸遠了。云走過(guò)的天空下，行人還是那么匆忙，追尋春天的腳步，如此美好的春天，誰(shuí)也不愿舍下。而我們，本就是“花季”。

　　小草長(cháng)出嫩芽，一片一片的葉子就像初生的嬰兒，充滿(mǎn)活力與希望，只有在陽(yáng)光的哺育下，他才能茁壯成長(cháng)。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長(cháng)。

　　當你邁著(zhù)輕快的`腳步跨進(jìn)校園，你是否感到一股力量正推動(dòng)著(zhù)你？這是對自己未來(lái)無(wú)限的希望的力量。當我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待走進(jìn)教室時(shí)，老師的溫柔和藹使我高興，在快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)中我學(xué)到了無(wú)窮的知識和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光，為我指引前方，給予我希望和信心；老師如一跟蠟燭，燃燒著(zhù)自己，為我們照亮了知識的殿堂；老師是一位辛勤的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們，使我們枝繁葉茂。對于老師的教育之恩，我們無(wú)以為報，唯有好好學(xué)習，不負期望。

　　老師扎根于學(xué)校，一位好老師，必定出自一所好學(xué)校。正因如此，一所好學(xué)�？梢越o學(xué)子帶來(lái)好的教育與未來(lái)，豐山——正是這樣的學(xué)校！

　　豐山的嚴格制度，可以修養學(xué)生好的身心；豐山以身作則，自我檢討，給學(xué)生一個(gè)好的領(lǐng)導；豐山的課外活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的舞臺；豐山的自主管理，讓學(xué)生獨立，提前感受社會(huì )生活，學(xué)會(huì )靠自己做事……

　　集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的學(xué)校很少，我因成長(cháng)在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活，自主學(xué)習，自主管理”三個(gè)方面教育我們，讓我們獨立自主的生活，學(xué)會(huì )做事，學(xué)校還費盡心思讓我們的學(xué)習生活變得有趣，讓我們在玩中學(xué)習，在無(wú)形中懂得了許多道理。面對這樣的學(xué)校，我們只有好好學(xué)習，才能報恩。

　　在學(xué)校，我們有學(xué)校與老師，在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來(lái)的傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”“不得乎親，就不可以為人；不順乎親，不可以為子”烏鴉尚有反哺之義，人更應有盡孝之念。孝，乃為人之本，一個(gè)只有孝順父母的人，才算得是一個(gè)完整的人。

　　我們要用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這個(gè)世界，并且將我們養育成人，他們不求回報，默默地為我們付出，我們也不能一昧的索求，要知道感恩回報，我們要好好學(xué)習，孝敬父母。

　　初夏即將來(lái)臨，對于春的美好，只有嫩芽，與盛花的生長(cháng)才能得以回報。

　　感恩吧！無(wú)須驚天動(dòng)地的大事。感恩吧！只因身邊的許多感動(dòng)！

感謝有你作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”每當這首熟悉的歌回響在我的耳邊時(shí)，總會(huì )讓我想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)并輔導過(guò)我的人，她就是我的校外英語(yǔ)輔導老師——Imogen。哦，對了，她可是英國人哦！

　　記得有一次，上完英語(yǔ)課回到家，我就把書(shū)包往旁邊一扔，認為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，課上的知識也已經(jīng)全部掌握了，我想：我都懂了，那還要不要聽(tīng)錄音了呢？突然，我的腦袋里出現了“兩個(gè)我”，一個(gè)我說(shuō)：“你都懂了，還要聽(tīng)什么錄音，復習什么呀！玩一玩，放松一下吧�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“雖然你都懂了，但是還要每天堅持復習，要不然你的英語(yǔ)就會(huì )一天天退步的�！薄皟蓚�(gè)我”進(jìn)行了激烈的斗爭，最后，那個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)錄音的我完美獲勝。

　　又到上英語(yǔ)課的時(shí)候了，教新課之前，老師要對上一堂的知識進(jìn)行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期學(xué)的內容，全忘了，這可怎么辦呢？”于是，我就抱著(zhù)僥幸的心理想混過(guò)去。站在一邊的'Imogen老師，似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不標準的中文，對我說(shuō)：“Yannis，你來(lái)讀一讀，好嗎？”我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀了起來(lái)，當我結結巴巴地讀到一半時(shí)，突然想不起來(lái)下一個(gè)單詞怎么讀了，絞盡腦汁也想不起來(lái)了，于是，我紅著(zhù)臉回到了位置上，Imogen看了看我，并沒(méi)有生氣。一下課，便把我帶到一邊，用費勁的中文對我說(shuō)：“學(xué)習英語(yǔ)是靠一天一天慢慢積累起來(lái)的。要是你一天讀10分鐘英語(yǔ)，一個(gè)星期就可以讀70分鐘的英語(yǔ)了；要是你一天讀10個(gè)單詞，那你一個(gè)星期下來(lái)就可以學(xué)會(huì )70個(gè)單詞。你們中國不是有句俗話(huà)叫：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身；可不能臨時(shí)抱佛腳，為了學(xué)習而學(xué)習�！�

　　聽(tīng)了Imogen說(shuō)的話(huà)之后，我每天放學(xué)回到家后，都會(huì )聽(tīng)錄音，復習一遍之前所學(xué)的，我的英語(yǔ)成績(jì)也漸漸地英語(yǔ)班上名列前茅了。雖然我現在已經(jīng)不在這個(gè)輔導班上課了，但是Imogen的話(huà)永遠銘記在我心中！

　　每當想起這件事，總會(huì )讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”

　　親愛(ài)的Imogen，我會(huì )永遠感謝你！

感謝有你作文14

　　清晨，當一縷陽(yáng)光爬過(guò)門(mén)前。感到有些暖意，我就順著(zhù)這暖意走去。不一會(huì )，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著(zhù)我走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人在打籃球，他們配合得很好，雖沒(méi)有言語(yǔ)，卻十分默契。

　　記得三年前我不是很喜歡戶(hù)外運動(dòng)，是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓、散打訓練使我愛(ài)上了戶(hù)外運動(dòng)�，F在的同學(xué)們、家長(cháng)們、甚至學(xué)校，都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓練，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。也有一些家長(cháng)認為進(jìn)行體育鍛煉是浪費時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣，我們每天早晨都會(huì )進(jìn)行晨跑，這晨跑遠比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。

　　呼吸著(zhù)清晨的空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。我也在運動(dòng)中明白了學(xué)校的良苦用心，青少年，是祖國未來(lái)的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風(fēng)，怎能承擔起支撐祖國未來(lái)的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術(shù)訓練也變得十分重要。

　　我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會(huì )只想著(zhù)單帶，好不容易有機會(huì )上籃，卻不容易進(jìn)球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事：他是一個(gè)籃球天才，他創(chuàng )造了一個(gè)籃球時(shí)代，他就是著(zhù)名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著(zhù)自己非凡的球技和組織才能，造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏(yíng)得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說(shuō)：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的'人竟說(shuō)是集體成就了他，這也足以見(jiàn)證集體的重要性。

　　帶著(zhù)這種認識，也在這個(gè)文明校園的責任意識培養下我學(xué)會(huì )了團結他人，不僅是在打籃球的時(shí)候，我也一意識到學(xué)習上我也需要時(shí)常學(xué)習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學(xué)校這個(gè)和諧校園，讓我未來(lái)的道路更加明亮了。

感謝有你作文15

　　偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。

　　被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著(zhù)粉色的裙子，當見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識地摟緊爸爸的脖子�！叭グ�，跟著(zhù)大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊�！鞍职�，我不要上課！”我一邊抹著(zhù)眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。

　　“怎么了？”爸爸背著(zhù)包、抱著(zhù)衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐�！斑@樣吧，咱前半節課先在旁邊看著(zhù)，爸爸陪著(zhù)你好吧�！卑职职寻�、衣服放在地上，坐下來(lái)抱著(zhù)我，耐心地陪著(zhù)我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著(zhù)來(lái)上課的。

　　“一、二、三、四�！闭n上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著(zhù)節奏一起學(xué)，“你看，現在不是挺好的嗎？你學(xué)的'挺像的呀！”爸爸帶著(zhù)鼓勵的口吻對我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著(zhù)性子對我說(shuō)：“好，那就再看會(huì )兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著(zhù)我們的方向看過(guò)來(lái)。

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职�，我也想上去跳了�！蔽一仡^看著(zhù)爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少�！罢娴�？行啊，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依�到教室中央，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。

　　下課了�！案杏X(jué)不錯吧？”爸爸蹲下來(lái)看著(zhù)我，我一直注意著(zhù)他，每當我跳會(huì )一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì )為我拍掌，豎起大拇指。當我拉著(zhù)爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著(zhù)�！�

　　親情是你最可以依靠的東西，它會(huì )一直陪著(zhù)你，支持你。親情是最堅不可摧的。

【感謝有你作文】相關(guān)文章：

感謝作文：感謝有你01-28

感謝有你作文12-18

感謝有你作文01-28

感謝有你-作文01-27

《感謝有你》作文01-26

作文感謝有你08-15

感謝有你作文07-19

感謝有你作文07-21

感謝，有你作文09-26

感謝有你作文06-26