感謝那個(gè)為我提燈的人作文（精選31篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，希望對大家有所幫助。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 1
感謝那個(gè)為我提燈的人，是你在茫茫星夜中，點(diǎn)亮我前行的燈路。感謝那個(gè)為我提燈的人，你是在我疲憊勞累時(shí)，余音裊裊的一曲古箏；感謝我的提燈人，你是在冰天寒地里，給我取暖的萬(wàn)家燈火；感謝我的提燈人，你是在我傷心失意時(shí)，一雙強壯有力的臂彎；感謝我的提燈人，你是在熙熙攘攘的人流之中，拉住我的一雙手；感謝我的提燈人，是你在我取得好成績(jì)時(shí)的一句不要驕傲；感謝我的提燈人……
感謝那個(gè)為我提燈的人，因為有你的存在，我的世界才會(huì )充滿(mǎn)溫暖和美好，充滿(mǎn)希望和期翼，一次次的崩塌瓦解，一次次的痛心輾轉，是你給予我安慰與擁抱。
感謝那個(gè)為我提燈的人，你就像春天的第一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心窩，溫暖我的心房；你就像夏日里解暑的一碗綠豆湯，讓我回味無(wú)窮；你就像秋天里盛開(kāi)的，芳香四溢的鮮花，安身立命如菊，活潑如向日葵，安然自若勝牡丹，爭奇斗艷如玫瑰；你就像冬日里的萬(wàn)家燈火，沿河十里，從古至今，長(cháng)長(cháng)久久。
感謝那個(gè)為我提燈的人，是你在我攻克難題時(shí)的一句貼心指導，你是我久別重逢時(shí)的慈祥溫和。
感謝那個(gè)為我提燈的人，你是我小時(shí)候的'玩伴，也是我人生中第一個(gè)摯友。你是一個(gè)心胸寬廣的人，我也曾問(wèn)過(guò)你，那些人那樣欺負你，你不會(huì )生氣嗎？她總是笑笑回答，氣有什么用呢，別人又不會(huì )受太大影響。
感謝那個(gè)為我提燈的人，感謝你的無(wú)私奉獻與付出，感謝你的包容與理解，感謝你不離不棄的呵護與陪伴。我是一個(gè)脾氣沖動(dòng)，比較內向的女生，要求身邊的一切事物都盡善盡美，可能因為我是處女座吧，但是你寬廣的胸懷包容了我的一切，所以感謝你。
感謝那個(gè)為我提燈的人，希望你被簇擁包圍，走過(guò)的路要繁華似錦，要人聲鼎沸，旁邊是人山人海，身后是明明亮亮的燈火。
感謝那個(gè)為我提燈的人，我們倆個(gè)追星族呆在一起，從這個(gè)明星聊到那個(gè)明星，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)題，感謝你出現在我的生命中，就像一顆小向日葵一樣照耀我。
感謝所有為我提燈的人，謝謝你們包容我。感謝你們在人生路上給我指引，讓我不再迷路，能撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明，不懼黑暗。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 2
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )一直完美，但總有人在前方用自己的雙手為你點(diǎn)亮星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，他可能比不上燈塔的光輝，也可能沒(méi)有夜明珠那般瑰麗，但他會(huì )是你一生中最有用的一道光。
在升上初中后，時(shí)間如同白駒過(guò)隙，上一秒還在軍訓的我們，到了下一秒已經(jīng)在為不久到來(lái)的中考而感到緊張、焦慮，恨不得把身心都撲在學(xué)習和課本中。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了1000多次的失敗才實(shí)驗成功，可我們呢，我們做不到四五次的失敗就足以突破我們的心理防線(xiàn)，對愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)失敗乃成功之母，而對我們來(lái)說(shuō)失敗不能重來(lái)。
考試就像藍天白云，晴空萬(wàn)里，忽然又暴風(fēng)驟雨。這不，一個(gè)晴天霹靂猛地砸到我的身上，猝不及防，讓我沒(méi)有絲毫的準備，崩潰可能就在一念之間，最后一道心理防線(xiàn)“嘩”的一下被沖倒，失敗的成績(jì)單讓我整天都充滿(mǎn)了藍色陰郁。
就在這個(gè)緊張的期間，屬于我的那道光勢如破竹的向我奔來(lái)。我的父親，一個(gè)心思并不細膩的男人，選擇用他的方式來(lái)安慰我。
看出我郁悶心情的老爸提出教我騎自行車(chē)的想法，以緩解我的心情，作為一個(gè)自詡“咸魚(yú)”、什么也不想輕易嘗試的人，當然是選擇拒絕�？蛇@一句“你都快15歲的人了，連自行車(chē)都不會(huì )騎，人家二年級的小弟弟都不用輔助輪了，你這樣好意思嗎？”把我懟得是啞口無(wú)言。
行吧，那就開(kāi)始練吧，老爸告訴我騎車(chē)最重要的就是平衡感，一定要保持平衡，如果脫離了平衡就一定要迅速找回來(lái)。
可是練了十幾次的我不是直接摔倒在地上，就是騎不過(guò)三步，“咸魚(yú)”心態(tài)的我剛想放棄，就被老爸一句語(yǔ)重心長(cháng)的'話(huà)給打敗了，“你要知道，騎車(chē)要一步一步來(lái)，心急吃不了熱豆腐。每一大步都是有一、二、三這樣的小步來(lái)的。學(xué)習也是這樣，一、二、三，慢慢來(lái)，掉出去了就努力走回去、爬回去，相信你自己，一步步來(lái)，會(huì )做到的�！边@些字一個(gè)個(gè)從老爸口中說(shuō)出，也讓我安靜下來(lái)，思考之后我的道路。
因為我的父親，我得以明白，所有的苦難與背負盡頭，是通往成功的最后一道階梯。感謝那個(gè)為我的人生點(diǎn)亮了一盞燈的人——我最重要的那道光！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 3
那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我生命旅途的每一草，每一木。 ――題記
花開(kāi)花謝，春來(lái)秋去，不經(jīng)意間，我已悄然長(cháng)大。這一路上，我遇見(jiàn)過(guò)很多人，但最想感激的，那就是他。
幼時(shí)的我，有著(zhù)男孩一樣的性格，活潑好動(dòng)，做事毛糙，帶有些許的淘氣，直到，遇見(jiàn)了他。
他給我的第一印象就是很陽(yáng)光，喜歡笑。和他一起說(shuō)話(huà)，讓我感到心曠神怡。不知不覺(jué)，我變深深的喜歡上了他�；蛟S是潛移默化吧，原本對我很是枯燥的數學(xué)也變得有趣多了。
但到底還是江山易改，本性難移。我生來(lái)就是一個(gè)好動(dòng)的女孩，一旦覺(jué)得無(wú)聊便會(huì )沒(méi)事找事――我公然在他的課堂上與其他同學(xué)交頭接耳，玩的不亦樂(lè )乎。他起初只是告誡的看了我一眼，并沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。于是，不知悔改的我便變本加厲的瘋玩起來(lái)。
終于，他似乎忍無(wú)可忍了，當著(zhù)大家的面，用教科書(shū)狠狠地拍了一下我的頭。剎那間，我“怦怦”的心跳聲變得無(wú)比的清晰……全班幾十雙眼睛齊齊的盯向了我，眼神里充滿(mǎn)了震驚，繼而又變成了戲虐，仿佛我只是個(gè)跳梁小丑，滑稽而可笑。我羞愧極了，臉上布滿(mǎn)潮紅，手指不自覺(jué)地搓捻著(zhù)衣角，心底怨極了他……
從那以后，我只愛(ài)對學(xué)習的熱衷，在他的課堂上也似乎是報復性的開(kāi)始走神……
不過(guò)，我的做法到底還是引來(lái)了惡果……
我在期中考試中成績(jì)直線(xiàn)下滑……那段時(shí)光，父母罵我不爭氣，連我自己都覺(jué)得我很可惡。我如一個(gè)走失的小獸，迷失在森林里，亂跑亂撞……
而他，也察覺(jué)到了我的失落。于是，他把我叫到了辦公室，凝視著(zhù)我說(shuō)：“只是一次的.失利，你就被打倒了嗎?”我的心頭一震，驚異地看向了他，許多的言語(yǔ)想要噴薄而出，但又覺(jué)得被什么堵住了似的，只得在腦中盤(pán)旋，吐不出口外去，只能化為一個(gè)無(wú)聲的微笑……是啊，成長(cháng)總會(huì )遇到瓶頸，只有經(jīng)得起挫折，才能守得住繁華。
從那以后，我開(kāi)始更努力的學(xué)習，只為那句如冬日暖陽(yáng)般的安慰。
在他的陪伴下，我的小學(xué)生活也開(kāi)始倒數，還記得畢業(yè)那天，他什么都沒(méi)對我說(shuō)，或許是怕增添煩惱吧。只是在我臨走前，給了我一個(gè)寬闊溫暖的懷抱，我的眼角還是不爭氣地掛上了淚水……直到現在，我都記得他胸口的溫度。
我不知道他是否還記得我，也不知道他能否看到這篇文章，即使我笨拙的筆寫(xiě)不出對他的感激，但我早已在心底將他定格為美麗的回憶，珍藏一生。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 4
細草出來(lái)了，第一級臺階下的軟泥幾乎發(fā)出了柔和的歌聲。學(xué)生們互相嬉鬧，一串笑聲編織出一片清澈的晨光。漫步在秋游的舒適中，你不知道已經(jīng)快到中午了。
你提議一起吃飯。我想，這么多人能吃他們喜歡的東西嗎？這筆錢(qián)將如何分配？他滿(mǎn)懷疑慮地從人群中走開(kāi)，獨自來(lái)到一家餐館。
瀟灑的點(diǎn)餐、用餐、吃飯、付賬，卻看到一個(gè)難以置信的數字�！�125元！”我打開(kāi)我的小錢(qián)包，我的臉變了很多。
我猶豫了一下，我的腳情不自禁地在光滑的地面上來(lái)回摩擦，好像我可以磨出一張100美元的鈔票。他的臉上充滿(mǎn)了行人和店員的目光和告密。我雙手交叉在一起，低著(zhù)頭笨拙地站著(zhù)。世界像地面上的大理石一樣灰暗。
“丁”的短信提示音響起，一個(gè)明媚的'眼神突然出現在我面前。你標志性的頭像讓我的世界在春天綻放。
我很快打開(kāi)了視頻電話(huà)，在我心跳的瞬間，一些光在我的心里占據了一個(gè)位置。
"你好，在哪里？尋找……”我忘了聽(tīng)你的問(wèn)題。我太害羞和膽小，不敢談?wù)撃壳暗睦Ь澈蛨蟾娌蛷d地址�！芭�，好吧，別擔心，我馬上就過(guò)去�！蹦悴患偎妓骶痛饝�。我松了一口氣，不時(shí)看著(zhù)門(mén)，希望你是下一個(gè)進(jìn)門(mén)的人。
但是，沒(méi)有。店員的催促再次引起了我的焦慮。當鈴聲突然響起時(shí)，我用顫抖的雙手接通了電話(huà)。電話(huà)的另一端傳來(lái)你氣喘吁吁、焦慮不安的道歉:“對不起，對不起，我瘋了，我找不到你說(shuō)的餐館……”你找不到路，我該怎么辦.“我的心收緊了，我匆忙走出商店，向你展示周?chē)沫h(huán)境，但店員錯誤地叫我逃跑了。我正要掛斷電話(huà)，突然聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一聲尖銳的尖叫，伴隨著(zhù)自責:“哦，我為什么這么笨？如果你讓你的老板給我加微信，我就轉賬。掛斷電話(huà)，添加微信�！班洁铰晭�(lái)了喜悅和感謝。
轉賬，支付。我走出餐廳，仰望天空。天空中漂浮的125朵云彩照亮了我的世界，但刺痛了我的眼睛。雖然數額不大，但它讓我瞥見(jiàn)了自己的狹隘，讓我深深感受到友誼的寬容和大度。在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻，它看起來(lái)像野火——一樣明亮。它讓我的心靈更加明亮:被信任和寬容過(guò)濾掉的感激是心靈天空中永恒的明燈。謝謝你幫我把燈舉起來(lái)，這樣我就能成為一個(gè)聰明人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 5
兒時(shí)在鄉下與頑童們耳濡目染了身野蠻本事，回城后那般浮躁的心性卻是與父母寄予的名媛思想大相徑庭——兜兜轉轉，便尋了名禮儀老師。殊未曾想，他用德行提燈為我照亮的路，使我至今銘心感激。
先生白凈儒雅，卻無(wú)孔乙己般的迂腐氣，倒使人易于親近。先生愛(ài)飲茶，我猶記那池錦鯉旁的紅泥茶座，初來(lái)時(shí)滿(mǎn)心不甘地坐于爐前，捧茶如牛飲，還要挨著(zhù)時(shí)辰。
“這是菊茶，”他沉穩地開(kāi)口，“晉陶淵明獨愛(ài)菊，他放棄仕途歸隱田園，生活清苦，但擺脫了功名世俗，又何不怡然？”
我心下被故事吸引，不禁移了注意力，盤(pán)膝于蒲團上看他熟稔地泡茶，他的手法輕靈而神情肅穆，寬袖在舉止間微動(dòng)，如琴師在臨風(fēng)彈奏。
“啜苦咽甘，茶也。生于幽谷峻嶺，超然淡泊，人生亦如是�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭。當時(shí)年少淺薄，現今為利祿功名憤懣時(shí)，每捧清茶啜飲，便想起先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情懷，如清風(fēng)拂去內心塵埃，歸于寧靜。踽行在人生路上，免不得被蒙蔽雙眼，而教誨卻似燈火，在名利的陰暗面內璀璨如星河，逢利令智昏時(shí)便徒增清明。
猶記先生帶我出街，于盛夏穿梭于市集，見(jiàn)中年婦女們圍著(zhù)老農爭執。我私想這般吵嚷是可鄙的，正欲避遠，先生卻兀自蹲下身挑揀。
“兩塊，不還價(jià)！”老農余怒未消，臉脹紅得煞人。先生頷首，未待稱(chēng)量便付了錢(qián)：“天熱，東街樹(shù)多，人也不少，生意好做些�！崩限r緩和了表情：“收成差，回本不錯嘍，少見(jiàn)您這種通情達理的主顧了�！毕壬鷪笾⑿�，老農黑瘦滄桑的面龐也流露出暫掩愁苦的笑意。
“勿以善小而不為，你所給予的善意，比錢(qián)財更重要�！边@番話(huà)我確是仍記得，逢地攤買(mǎi)物價(jià)錢(qián)合理，便不還價(jià)，并不忘報以微笑，留下萍水相逢的善意。言猶在耳，卻似明燈般驅散人性的涼薄，指引我成為待人體恤、有禮的磊落君子。
天下無(wú)不散之宴，但他臨行前贈予的毛筆字卻被我珍而重之——“靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非�！卞賱庞辛Φ腵筆鋒下，映出他對我的期望。
君子之行無(wú)不德厚流光，若我遇名利處之泰然，若我待貧苦人民有一絲一毫的同情心，若我能不浮躁，不驕橫，我都要感謝那個(gè)為我提燈的人——我的禮儀先生。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 6
在小時(shí)候，我常常害怕走夜路，因此，每次上課回家的我，都會(huì )有些害怕。
有一天晚上，我正在獨自走在小區的路上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我不禁驚悚地往后看了一眼。因為小區的燈不是很亮，所以隱隱約約間，我看到了一個(gè)黑影，我以為是鬼拍了我一下，我便準備快速跑開(kāi)，這時(shí)，母親便從我的身后叫了我一聲，我有些詫異，又有一些驚喜，我便與母親說(shuō)說(shuō)笑笑地走回了家。
后來(lái)，母親還是會(huì )隔三差五地在小區里找我，隨時(shí)隨地地拍我一下肩膀，漸漸地，我便習慣了，總覺(jué)得母親在哪個(gè)地方等著(zhù)我，心里便覺(jué)得十分的安心。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我便不再對于晚上走夜路害怕了。
自從那時(shí)，母親在小區內的等候，成為了我在夜晚中的那一個(gè)既微弱，又重要的一盞燈。
在四五年級的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )想出一些鬼點(diǎn)子，有一天，我故意繞路走，讓母親無(wú)法發(fā)現我究竟在哪里，但不知道為什么，那一晚上走得讓我覺(jué)得依舊有些驚恐與恐怖，我到中間有段月光都被樹(shù)陰遮住了，一切都是漆黑的，仿佛待在一個(gè)沒(méi)有出路的迷宮里，那時(shí)，我甚至有一些無(wú)助，但在晚上，誰(shuí)又會(huì )看到那個(gè)孤獨的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完，但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時(shí)起，我才真正的懂得了那盞燈的'重要性。與此同時(shí)，母親以為我還會(huì )走那條最近的路，便還在那條路的路邊等著(zhù)我，我以為她等一會(huì )就會(huì )回家了，但是我在家里坐了很久，母親還是沒(méi)有回來(lái)，大約半個(gè)小時(shí)后，母親才從外面回到家中，看到我沒(méi)事，便深深地嘆了一口氣，安心地坐了下來(lái)。
后來(lái)她跟我說(shuō)，她自己還問(wèn)了老師我到底有沒(méi)有回家，還在小區里找了我一圈，還甚至認為我是走丟了，我剛開(kāi)始還是哈哈大笑，但是，過(guò)了一會(huì )，鼻頭便有一些酸。
上六年級以后，都是我自己來(lái)回上課，可能是因為自己長(cháng)大了吧，自從那時(shí)起，我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區的燈還是那樣的不明亮，但是我知道，有一盞最明亮的燈在不遠的地方。而我也知道，母親永遠在前方的某一個(gè)地方一直等著(zhù)我。而母親的那一盞燈，會(huì )在我的心中，永遠，不會(huì )熄滅。
其實(shí)母親的那盞燈，便是一直陪伴著(zhù)我的親情，那種親情可能有時(shí)候會(huì )變得很弱，但是那種情感從來(lái)不會(huì )消亡，而這站親情的燈，會(huì )一直陪伴著(zhù)我，走完這一生。
感謝您，我的母親，為我提起了一盞親情的燈，讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 7
我總是會(huì )迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那么一束光，輕柔的為我指明方向。
我天生就容易摔跤，可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過(guò)不少苦頭。爸媽也總是笑著(zhù)說(shuō)：“生了鴨腳板，小時(shí)候走一步摔一跤，搞得你爸在后面天天盯著(zhù)�！币彩�，從小到達都是這樣。
“其實(shí)我內心是拒絕的�！闭驹谘┑乩锸肿銦o(wú)措的了我內心只有一個(gè)感慨。本來(lái)我是可以窩在家，看著(zhù)電視，抱著(zhù)暖爐的�？墒�，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒�！霸趺崔k，誰(shuí)能來(lái)救救我，蒼天啊，在雪地里摔一跤，那是真的爬不起來(lái)了，還可以體驗一把透心涼心飛揚啊�！被仡^望了望正在拿東西的爸媽?zhuān)蟀“囊欢�，頓時(shí)世界黑暗了�！翱偛荒芤恢贝@兒�！边@樣想著(zhù)，顫顫的邁出第一步，“我的天�！闭麄�(gè)人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進(jìn)衣服里，真冷。剛想爬起來(lái)，就被一雙大手扶起，還有那么微弱的一束光，“快點(diǎn)兒起來(lái)，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現在可以扶你，但你要學(xué)會(huì )成長(cháng)�！碑敃r(shí)，就只有這么一句話(huà)在耳畔回響。
我天生就容易摔跤，而且特別愛(ài)鉆牛角尖，常常一摔便爬不起來(lái)了。
“最后幾次的考試，真的.是一次比一次糟糕，我努力了，可為什么還是這樣�！蔽揖瓦@樣陷入了沉思，連著(zhù)幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車(chē)上也是望向窗外，不知在想些什么。爸爸常常透過(guò)后視鏡看著(zhù)，只是嘆著(zhù)氣，常找一些話(huà)題或讓我自己靜靜。
又過(guò)了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時(shí)候的事，也說(shuō)了自己因為年輕氣盛不愿補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時(shí)爸爸說(shuō)了這么一段話(huà)：“孩子，你的路還長(cháng)，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑洼需要你獨自走過(guò)，但也不要以為自己的時(shí)間還很長(cháng)，更不能在一個(gè)地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大�！�
真的，那時(shí)候又是一束光照進(jìn)了我的心房。
就這樣，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總有一個(gè)提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個(gè)為我提燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 8
昏黃的燈光幽暗著(zhù)淺淺的憂(yōu)郁，慵懶的蜷在沙發(fā)的一角，暖暖的，軟軟的，仿佛有暖陽(yáng)熨貼在肌膚上，一本落滿(mǎn)塵埃的詩(shī)集，輕輕翻開(kāi)，抖落一地散落的時(shí)光，似乎有她的笑靨如花。
她是我記憶中最美的風(fēng)景。那年初夏，蟬鳴聲入耳，我因上一個(gè)英語(yǔ)補習老師的離去而成為了她的補習學(xué)生。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)就似一副亂糟糟的涂鴉畫(huà)，老是趕不上來(lái)。我早就見(jiàn)過(guò)她，記住了她明亮而又灑滿(mǎn)陽(yáng)光的眸子，她開(kāi)始為我補習英語(yǔ)，起初，我還為她的嚴格與不解人意而埋怨過(guò)她，到后來(lái)我才明白，那是我與她的時(shí)光夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
她像一陣清風(fēng)，又似一場(chǎng)大雨，吹綠了我的.原野，洗凈了我的四季。在后來(lái)的交往中，我和她越來(lái)越熟絡(luò )，她教給我的東西也不僅僅局限于英語(yǔ)。在那個(gè)雨季，我因為一些自己處理不好的關(guān)系而迷茫，又因一些接踵而來(lái)的煩惱而憂(yōu)愁。我很難過(guò)，又不知怎的難過(guò)，心中像打了個(gè)結似的，把所有難過(guò)的情緒纏繞其中。不知她是不是看出了我的煩惱，在我上課時(shí)偶然說(shuō)出一句“最近好煩”時(shí)問(wèn)我緣由，她似乎有那種力量，明亮的眸子竟讓我在不知不覺(jué)中道出了自己所有的苦惱與心事，頓時(shí)感覺(jué)心中輕松無(wú)比。她并沒(méi)有把這當作一個(gè)小孩子的幼稚心事，而是認真的，非常認真地對我說(shuō)：“在你們這個(gè)年齡，重要的不僅僅是學(xué)習，性格的形成以及心智的培養才更重要。女孩子一定要善良，不要在乎別人的眼光，做自己就好，你不是人民幣，做不到人人愛(ài)�！甭�(tīng)完她對我的話(huà)后，我似有一股暖流在心中流過(guò)，又似乎懂了許多。
她在最后成了我的牽掛。從那以后，我一有煩惱便向她訴苦，而她總是不厭其煩的為我解開(kāi)心中的結。她會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)與我談心。在她的指引下，我漸漸有了一種內在的與她一樣的品質(zhì)。而她對我的英語(yǔ)也有很大的幫助，讓我一直堅守自己上游的位置�？伤懈玫淖非�，她去了一個(gè)更大的教育機構，去了那個(gè)更大的城市。我很難過(guò)，但我知道，她會(huì )有更大的舞臺。稚嫩的淺淺笑顏，是我對她的留念。
那年夏天，我以為抓住那只蟬，便能抓住整個(gè)夏天，就像我以為牽過(guò)她的手，她就會(huì )永遠陪著(zhù)我。但我想，我與她是在一起的，就像她為我提燈的日子一樣讓我難忘，而未來(lái)的遇見(jiàn)，必然是更好的我和她。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 9
在黑夜里，總有一排排路燈，伴隨著(zhù)你，為你照亮前方的路;在汪洋大海之中，一塊塊礁石，阻擋了船只的去路，使它迷失了方向，但總有一個(gè)個(gè)燈塔佇立前方，為你指明正確的方向;在人生道路上，我們都曾失敗過(guò)，都曾受過(guò)傷，在每次遇到困難的時(shí)候，總有一個(gè)人走出來(lái)，不斷鼓勵我，為我指點(diǎn)迷津……
感謝那個(gè)為我提燈的人——媽媽。
在我呱呱落地的那天開(kāi)始，就代表，她將付出她所有剩余的青春在我的身上!小時(shí)候，我就像一只又胖又矮的丑小鴨，家里奶奶和姑姑都是重男輕女的思想，讓我無(wú)可奈何，但是媽媽告訴我不要在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!她教給我做人的原則!
媽媽是村里土生土長(cháng)的人，到初中畢業(yè)就沒(méi)有讀書(shū)了，會(huì )的只有流利的閩南話(huà)，“zi”“ci”不分的普通話(huà)。媽媽怕教壞了我，花了很多錢(qián)為我買(mǎi)了許多碟片，有英語(yǔ)的，有古詩(shī)的，有算數的……讓我在許多孩子們中脫潁而出：四歲就會(huì )寫(xiě)1000多個(gè)漢字，會(huì )講一口流利的英語(yǔ)，會(huì )計算十位數的加減……
本來(lái)家里人都想讓我就近讀書(shū)，可媽媽執著(zhù)地為我到處找學(xué)校，在二小為我報名，交了好幾萬(wàn)的學(xué)費，只為讓我在更好的氛圍里讀書(shū)。上學(xué)了，我也變得更自覺(jué)，因為我知道這是多么來(lái)之不易。媽媽還是繼續為我付出了她的一切，繼續在黑暗的夜里，默默照亮前方的路……
現在我長(cháng)大了，已成為一個(gè)初中生了，也應該變得懂事了。我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，而她卻一而再再而三地拒絕我，讓我專(zhuān)心學(xué)習，雖然她的學(xué)歷不高，但她總是耐心地學(xué)習，就是為了幫我鞏固。
大多數家長(cháng)都說(shuō)：“你看看別人家的`孩子，語(yǔ)數英考那么高，你再看看你自己，真不知道怎么生出你這個(gè)敗家子……”可是媽媽不但不會(huì )這樣，還會(huì )鼓勵我。別人報了一禮拜的補習班，滿(mǎn)滿(mǎn)都是，但是媽媽總是遵從我的意愿，想報什么，就報什么。
媽媽為我做了那么多，別人不知道但是我心里明白，如果說(shuō)每個(gè)人的生命中都有一個(gè)提燈的人，那么那個(gè)為我提燈的人就是我的媽媽?zhuān)谖胰松穆吠局懈冻隽撕芏�，感謝那個(gè)為我提燈的人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 10
人生道路，難免會(huì )遇到失敗、挫折。正是在這時(shí)，無(wú)助的我們卻迷失了方向，但總有人會(huì )出來(lái)，像一位指路人，為你指明方向，讓你離成功更進(jìn)一步……
她，便是我的指路人。
一米六左右的個(gè)子，黃色搭肩的頭發(fā)顯得幾分俏皮可愛(ài)。暫白的臉上，有一對深邃的眼，讓人著(zhù)迷……這就是我的語(yǔ)文老師——劉老師。
記得那一次，身為一名女生，竟然在語(yǔ)文課上畫(huà)畫(huà)，還畫(huà)的不亦樂(lè )乎。語(yǔ)文老師看到了，什么也沒(méi)說(shuō)邊收走了我的畫(huà)。我就像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，急得不知所措，心里想著(zhù)：這下可不妙了，老師肯定會(huì )懲罰我，這可怎么辦！我把心提到嗓子眼兒上來(lái)，渾身緊張得就像拉滿(mǎn)了弓的弦一樣，忐忑不安的'走向老師辦公室。
見(jiàn)到老師，我低下了頭，因為我不好意思看老師，但是老師竟出乎我意料。老師對我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭抬起來(lái)，說(shuō)：“老師，對不起，我不應該犯這樣的錯誤�！崩蠋熤皇菧厝嵴f(shuō)：“你能意識到自己的錯誤，這點(diǎn)很好，并且你要在行動(dòng)上改正自己的錯誤，知道嗎？你在老師心里是好孩子，老師相信你�！蔽铱闯隼蠋熝劾飳ξ业钠诖凸膭�，這便成了我的動(dòng)力。
我告訴自己，不能辜負老師對我的期待！我的心里對劉老師是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因為我做了讓老師不開(kāi)心的事情，感激是因為老師對我的寬容。
每當我遇到挫折打算放棄時(shí)，腦海里便情不自禁地浮出劉老師對我說(shuō)的話(huà)和那飽含鼓勵和期待的眼神。我便就像是一部沒(méi)油的從加油站剛加滿(mǎn)油量，有了前進(jìn)的動(dòng)力！
如果沒(méi)有老師的提醒，我便會(huì )養成上課開(kāi)小差的習慣，那么我相信，我的成績(jì)必定會(huì )像做滑滑梯似的一路下滑。
在我迷失了方向時(shí)，是劉老師提醒了我，讓我知道了哪條路才是通往成功的路，使我一步步邁向成功之路。
如果我是花朵，那么劉老師便是土壤，土壤給予花朵營(yíng)養；如果我是小草，那么劉老師便是春雨，默默滋潤著(zhù)我；如果我是星星，那么劉老師便是夜空，星星在夜空中閃爍；如果我是天黑時(shí)海上的一艘船，那么劉老師便是燈塔，為我指明方向。
謝謝您，劉老師，那個(gè)為我提燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 11
人生路中，會(huì )碰到許多挫折，磨難，而如果有一個(gè)為自己提燈的人，那么一切就會(huì )變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。
在我小學(xué)畢業(yè)考的前一段時(shí)間里，我一直非常焦躁，畢竟這是我有史以來(lái)經(jīng)歷過(guò)最重大的考試，我非常害怕自己考砸了，再加上每天如山重的作業(yè)，我整個(gè)人可以說(shuō)是非常崩潰。就在那個(gè)學(xué)期前，我崇拜起了一個(gè)人，他就是易烊千璽。他是一位非常優(yōu)秀的歌手和演員。從出道以來(lái)，他不知道經(jīng)歷了多少磨難，從不被大家看好，但是最終，他也不是憑著(zhù)驚人的毅力和不懈的.努力走過(guò)來(lái)了嗎？他不僅顏值高，會(huì )唱歌跳舞，會(huì )各種才藝，還會(huì )演戲，而且學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)也不落下，經(jīng)常排在年級段第一名，這讓我佩服不已，我一定要向他學(xué)習。他跳舞跳得真的非常棒，可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽�，F在的他是閃閃發(fā)亮的，是無(wú)數人心中的偶像��！
一想到他經(jīng)歷的這些，我覺(jué)得我這困難根本不算什么，真正的暴風(fēng)雨還沒(méi)有來(lái)，我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕？況且我的成績(jì)還算不錯，我在對一個(gè)未知數懼怕什么，真是因為它難，我才更要迎難而上！在之后的那段時(shí)間里，我每天都努力學(xué)習，爭取讓自己學(xué)得更好，因為千璽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不認輸就不會(huì )輸！”只要我努力過(guò)了，就一定不會(huì )失敗，我這樣告訴自己。
千璽在讀初中時(shí)就已經(jīng)出道，小學(xué)也忙著(zhù)學(xué)各種才藝，可他的學(xué)習成績(jì)依然拔尖，這是為什么？因為他努力呀！他非常會(huì )利用時(shí)間，一有空就馬上學(xué)習，如：化妝時(shí)、坐車(chē)時(shí)、上臺前等等。既然偶像這么努力，我有什么理由不努力？我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，把每天都過(guò)得更加充實(shí)。
在偶像的“陪伴”下，我更加努力，勤奮了，放學(xué)后我會(huì )及時(shí)回家，不會(huì )在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)店里浪費時(shí)間，千璽在一個(gè)節目里說(shuō)過(guò)：他放學(xué)一定要在10分鐘之內回家，否則回家后要洗碗，這也使他放學(xué)后從不浪費時(shí)間。在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)細節，只有這么專(zhuān)注地學(xué)習，才能把老師講的知識全部聽(tīng)進(jìn)去。寫(xiě)作業(yè)我也非常認真，想著(zhù)要是不認真寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)得很慢，也不就是浪費時(shí)間了嗎？我要珍惜時(shí)間！課后我也會(huì )認真的復習，不能一下課就忘記上課的內容了。在這充實(shí)的日子下，我迎來(lái)了畢業(yè)考，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，心中還不斷地念著(zhù)千璽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“使勁沖，通往成功的路就是不斷加速！”
感謝你為我提燈！易烊千璽，謝謝你，接下來(lái)的路還有很長(cháng)，讓我們一起努力奮斗，共同進(jìn)步！加油！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 12
誰(shuí)都會(huì )有迷茫黑暗的時(shí)候，自然，所謂患難見(jiàn)真情嘛，如果沒(méi)有幾次黑暗，便永遠不會(huì )知道哪些人是真心待你，所以說(shuō)感謝經(jīng)歷。
我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個(gè)秋天了。
那一年爺爺去世了，好像是因為生病，我見(jiàn)他的最后一面是在病房。他當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)的力氣，臉上沒(méi)有血色，輕輕地給我說(shuō)了幾句話(huà)便在病房休息�？蛇^(guò)了幾天，母親掛了那天接聽(tīng)的電話(huà)后便告訴我——他去世了，我有點(diǎn)迷茫，又有些傷心，其實(shí)早就想到會(huì )聽(tīng)到這個(gè)消息，但是現在知道了卻還是心里塞得慌。
爺爺生前對我很好，小時(shí)候，我總是喜歡做在他的腿上聽(tīng)他給我講故事，粘著(zhù)他讓他陪我溜溜整個(gè)小區……對，這真是很久以前發(fā)生過(guò)的事情了。
也不知道怎么地，漸漸發(fā)現自己有些沉默了，在學(xué)習里面也是什么人都不愿搭理。那段時(shí)間就像一個(gè)與世隔絕的人一樣，明明還很小的我，卻好像看透了一切，當真是好笑的。每每放學(xué)看見(jiàn)同學(xué)的爺爺來(lái)接送，便滿(mǎn)腦子都是爺爺之前與我的快樂(lè )時(shí)光，強忍著(zhù)部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個(gè)小孩子。母親也時(shí)常擔心我，是不是給我溝通一下，想讓我放下這個(gè)消極的情緒。后來(lái)她覺(jué)得沒(méi)有什么作用，便也愁眉苦臉地放棄了，現在想來(lái)，也行那是就是真正的“黑暗史”了吧！可是那個(gè)提燈的人還是沒(méi)出現。
有一天，我忽然發(fā)現班里的.cdd時(shí)常跟在我后面，我去哪她就去哪，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)反感�！澳憷鲜歉�(zhù)干什么？”這是我第一次同她說(shuō)話(huà)，“我想和你做朋友的，每天看你總是一個(gè)人，我也是一個(gè)人難道不能交個(gè)朋友？”然后，經(jīng)過(guò)這一番對話(huà)之后，她開(kāi)始更“放肆”了，每天搜會(huì )拉著(zhù)我一起玩。一天重復一天，我非常不耐煩，但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現在身邊除了她，也就只有家人了，她愿意與我交朋友，我雖高興，卻又走不出爺爺的陰影。
那天吃完午飯，太陽(yáng)有些暗淡了，他依舊陪著(zhù)我一起，路上她有點(diǎn)嚴肅，突然張口說(shuō)：“我知道你為什么不和別人玩，因為你爺爺去世的心里難受，可我和你一樣��！我父母早就離婚了，爺爺從小最疼我，可是他已經(jīng)沒(méi)了�！蔽矣悬c(diǎn)吃驚，不知道她說(shuō)的是真是假。她告訴我說(shuō)因為她看我也是因為爺爺的去世而悶悶不樂(lè )，所以想來(lái)“拯救”我，我有些感觸，自己并沒(méi)有那么悲催，也不至于那么悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧！
這就是提燈照暖我心里的人？是，她是的。他便是我黑暗史里面救贖我的那個(gè)人，所以我說(shuō)感謝。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 13
在人生路上并不會(huì )順利的走到盡頭，你會(huì )遇到黑暗，那就請你再努力一把，努力到看見(jiàn)每個(gè)拐角處為你提燈的人！——題記
夜色迷惘，寒風(fēng)呼嘯，如一把利刃，重重的刮在你臉上，可不知怎的，心中卻涌起一股暖流，拐角處，那熟悉的光亮，那抹熟悉的身影，依舊在那里。
這條路不知也走不了多少遍，兩側的景物在昏暗的燈光錯下，幽幽的立在那，風(fēng)雪無(wú)阻。拐角處，那明亮的燈光的映照下，蒼白色的臉龐，似乎已成為這條路上獨特的風(fēng)景。
也許那是幾年前的陳年舊事了，那時(shí)的我應該五六年級了。那一段歲月漫長(cháng)，當時(shí)我的學(xué)習并不好，媽媽便私自給我報了輔導班，而且晚上還要上晚自習。每當墻上的時(shí)鐘滴答，滴答，發(fā)出滄桑鐘聲，我都默默細數著(zhù)，一秒，兩秒，�！抡n，我縱身一躍，翻進(jìn)了那深幽的黑暗中。
這條老舊的路只有一兩個(gè)忽明忽暗的'路燈。燈下我的身影被拉的又窄又長(cháng)。也許是心理作用，我老感覺(jué)背后有雙手想拉住我，我開(kāi)始跑起來(lái)了。跑到拐角處，我停下了腳步，因為我看見(jiàn)了在背后不斷喘息的媽媽?zhuān)菃伪〉纳碛�，仿佛被風(fēng)一吹，就會(huì )傾倒。我轉過(guò)身去，拉起媽媽的手，她似乎很驚奇，那眼底的晶瑩一閃而過(guò)。于是，我拉著(zhù)她走到路上�！皨�?zhuān)忝魍聿挥脕?lái)接我，我和同學(xué)一起回她�！彼坪蹉读艘幌�，隨即似乎明白了什么。我拿出被媽媽包裹這個(gè)手打開(kāi)門(mén)。
第二天，我一如既往的上學(xué)、回家、上晚自習。下課后，同學(xué)們結伴而行，無(wú)奈，我便一個(gè)人開(kāi)始了“冒險”。這一晚，似乎比昨天更冷了些，風(fēng)呼呼的往衣服里灌，空中飄著(zhù)幾朵小雪花，在暗色的路燈下盡顯滄桑。不知不覺(jué)間，我又走到了那個(gè)拐角。
那個(gè)拐角有絲光亮，那絲光明，卻在這個(gè)寒冷的夜晚只射心間，慢慢走向拐角處，那抹身影令我至今難忘。媽媽?zhuān)榭s成一團，雙手抱膝，兩鬢的白發(fā)在每時(shí)每刻都使我無(wú)比清醒，那眼角的皺紋和那瑟瑟發(fā)抖的身體使我不由自主地心痛，她比以前矮小了，也許是家庭承重的擔子使的她喘不過(guò)氣來(lái)了吧。我走過(guò)去，拿起燈，慢慢牽起那雙布滿(mǎn)歲月的傷痕的手，那手上的老繭磨得我手心炙熱，更磨在我的心里。手電筒里那微弱的光使我丑陋的內心更加自責，那孫歲月的手，依舊那么溫暖。
母愛(ài)如茶，總是濃情，父愛(ài)如山，用堅強的身軀。托起那家庭的重擔。他們用心中的溫暖點(diǎn)燃了那拐角處的燈，拐角處，我深深地感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 14
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)長(cháng)大，這一路上，我遇到了許多角色，然而我最想感激的人是你。
--題記
從我上學(xué)那天開(kāi)始，從幼兒園一直到如今的初一，總有一個(gè)人一直在后面為我撐腰，為我擔心。這個(gè)人就是--爸爸。
小學(xué)時(shí)，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對你說(shuō)的話(huà)也是左耳進(jìn)，右耳出�？赡銋s從不生氣，我一直以為你是因為脾氣好，然而在我長(cháng)大后，懂事了，我才發(fā)現你的脾氣根本不好。也是這時(shí)，我才明白爸爸你的良苦用心--當爸爸是小孩子的時(shí)候，我們這一家族過(guò)得并不好，導致爸爸小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)。因此爸爸希望我能夠在將來(lái)找到一份好工作，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
四年級時(shí)，爸爸在聽(tīng)別人說(shuō)到季延初級中學(xué)很重視奧數時(shí)，爸爸當機立斷，立馬讓我去補奧數。補了半年，我問(wèn)過(guò)爸爸你:"能不能不補?"爸爸你很生氣地說(shuō):"不補你就別讀書(shū)了。"在那之后，我就再也沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸"能不能不補奧數"這個(gè)問(wèn)題。于是我補了整整三年的奧數，雖然用去了許多時(shí)間，但我不敢否認這些補習對我有作用。畢竟它讓我對奧數的認識有了很大的提高。
三四年級的時(shí)候，爸爸你便想讓我住宿，但我一直哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級，爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的我已慢慢開(kāi)始成熟了，便也答應了。后來(lái)我才知道爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因為他擔心我在進(jìn)入初中后不適應住宿生活。我也才知道父親的愛(ài)，原來(lái)早已體現出來(lái)。
父親您為我花錢(qián)補習，為我擔心害怕，然而我回報你的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的`一個(gè)美好前程。您常說(shuō):"只有你以后有出息了，才養得起我和你媽。"我知道這的確是他希望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對我的愛(ài)。
看著(zhù)父親一根一根的白發(fā)，我知道父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續地努力，只是為了我的將來(lái)。
邁入初中，我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩，我會(huì )用成熟、懂事來(lái)回報你，用我的成績(jì)來(lái)感激你!
爸爸，謝謝你這個(gè)為我提燈的人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 15
匆匆那年，回眸深處，夢(mèng)短春深。
憶初見(jiàn)，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹(shù)開(kāi)花的季節。寢室里，我們帶著(zhù)青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無(wú)間。教官走過(guò)，半秒鐘內我們迅速躲進(jìn)被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時(shí)我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個(gè)為我提燈的人。
風(fēng)，吹過(guò)如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。
那些年，風(fēng)吹過(guò)藻綠的樹(shù)葉，我們曾笑得無(wú)邪。
憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹(shù)在窗外安靜的晃動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動(dòng)雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn)，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵著(zhù)踏起整齊的步伐。半空中回蕩著(zhù)一聲聲的口號。我們盡情揮灑著(zhù)青春的汗水，只為贏(yíng)得那一刻的勝利，只為留住那時(shí)的美好。 香樟樹(shù)不動(dòng)聲色的注視著(zhù)我們。時(shí)光，從樹(shù)葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時(shí)光中最美的音譜。 那些年，風(fēng)拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過(guò)風(fēng)雨。
憶畢業(yè)，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹(shù)依然微微晃動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時(shí)光里，但時(shí)間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過(guò)了，如今它無(wú)情的給我們下達最后的通牒。最后一節班會(huì )課上，同學(xué)們編排了一個(gè)小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧！他走進(jìn)門(mén)，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現著(zhù)驚慌�！芭滦乃剂髀淙饲殚L(cháng)，總說(shuō)笑語(yǔ)化彷徨�！边@本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個(gè)孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
朝陽(yáng)的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，勾勒著(zhù)金色的.邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽(yáng)，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。
那些年，風(fēng)穿越無(wú)盡的荒野，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，只有我們的笑容深深的刻在時(shí)光中。
我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個(gè)高大的香樟樹(shù)依舊站在那里，訴說(shuō)著(zhù)他的花語(yǔ)。
歲月靜好，唯有我們一起度過(guò)的時(shí)光里，風(fēng)景獨好。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 16
在無(wú)數個(gè)漫漫長(cháng)夜中，當家家戶(hù)戶(hù)的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí)，我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時(shí)，為我提燈的你給我帶去了光亮，為我的世界撐起一片光亮。
寒夜中，你為我點(diǎn)亮奮斗之燈
窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著(zhù)，當別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉時(shí)，而我卻在做著(zhù)似乎永遠做不完的`題。我盡力睜大眼睛去驅散困意，就在這時(shí)，房門(mén)嘎吱響了，爸爸端著(zhù)一杯白開(kāi)水，并叮囑了我兩句，讓我早點(diǎn)休息，又悄悄關(guān)上了房門(mén)，走了出去。我望著(zhù)這杯平淡無(wú)味的的白開(kāi)水，它雖沒(méi)有牛奶那么營(yíng)養豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。
成功時(shí)，你為我點(diǎn)亮警醒之燈
“耶！太棒了”考試結果出來(lái)了，看到結果的我欣喜若狂，成績(jì)還不錯。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥(niǎo)，想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂(lè )�；氐郊�，我把成績(jì)單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著(zhù)緊張起來(lái)，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對地我說(shuō)“孩子，這次考的是不錯，但是我要提醒你，在勝利面前，你要勝不驕；在失敗面前，你要敗不餒。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭�！薄岸�，我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認真地回答著(zhù)。你那一句句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)都是對我成長(cháng)的關(guān)心和幫助，為我的成長(cháng)之路撐起了一片光亮。
在一年四季中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著(zhù)燈，為我照亮成長(cháng)春夏秋之路，為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會(huì )遍灑爛漫的春光。
看吧，遠方，遙遠而親切！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 17
在成長(cháng)中遇見(jiàn)，其實(shí)的人有很多，但是那個(gè)真正為你提燈的人卻只有一個(gè)，也許是你的同學(xué)，也許是你的朋友，也許是你的父母……
感謝那個(gè)為我提燈的人，是你在我困難的時(shí)候安慰我，記得有次考試的分數特別不理想的時(shí)候，我居然傻傻的哭了，現在想想那個(gè)時(shí)候我實(shí)在是太過(guò)天真了，天真到以為哭就能解決所有的問(wèn)題，天真到以為哭就能把原本低的分數轉化為高分，放聲大哭，你卻對我說(shuō)了一句：“你要知道哭是沒(méi)有用的，他只可以當做是一種發(fā)泄情緒，并不能解決任何問(wèn)題�！边@句話(huà)是我至今還記得，也讓我明白了一個(gè)道理，同時(shí)也激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝那個(gè)為我提燈的人，自幼以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)就不好，是你改變了我對數學(xué)的認識與看法，數學(xué)這門(mén)學(xué)科我已經(jīng)不想再說(shuō)了，每次我的數學(xué)考試總是是那么的差，有次數學(xué)徹底的把我搞得頭昏腦脹，下課了，我不想出去，于是我就趴在課桌上發(fā)愣，心里既有煩惱，又有一種說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)，是你向我走過(guò)來(lái)，來(lái)到我的身旁，對我說(shuō)：“走出去散散心，別在屋里呆著(zhù)了，雨會(huì )停天會(huì )晴沒(méi)有什么事情會(huì )那么的糟糕透頂�！辈簧⒁簿退懔艘徽l(shuí)知一散心情也變好了，煩惱也就消失了。
感謝那個(gè)為我提燈的'人，是你在我生病的時(shí)候來(lái)看望我。那次班里面出水痘，的人特別多，而且這種病還會(huì )傳染，我被傳染了，身上還出了那么多的水，讀于是我就請假到醫院打吊瓶，班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)醫院看望過(guò)我，唯你一人，你不怕被傳染水痘來(lái)看望我，還帶來(lái)了我最喜歡的零食和那幾天我缺的課，你就像是黑暗中的那，束光照亮我前進(jìn)的道路，也許你到這里會(huì )問(wèn)我這個(gè)人是誰(shuí)呀？他就是我的好朋友一一淑淑。
感謝淑淑，希望在以后的日子里，我們之間的友誼會(huì )一直持續下去。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 18
“煩人，煩人，又要做題”！我又開(kāi)始發(fā)起牢騷。
因為一連幾次考試都沒(méi)有考好，媽媽便天天讓我除了做題就是背書(shū)。而且雙休假也沒(méi)有休息時(shí)間，不是補課就是寫(xiě)作業(yè)。這種教育，在我看來(lái)就是“填鴨教育”“題海戰術(shù)”。因為它們，使我成為了一只籠中鳥(niǎo)，井底蛙，沒(méi)有半點(diǎn)自由，何言快樂(lè )，我很不滿(mǎn)。
“叨叨什么？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么磨嘰的！我小的時(shí)候……”媽媽聽(tīng)我埋怨，也火了，開(kāi)始跟我上“政治課”，讓我知道她是怎么努力的，反思自己是多么不勤奮，唉！媽媽可是老師，我怎么說(shuō)得過(guò)她呢？無(wú)奈，雖然感到十分的郁悶，但我還是不得不重新啃起筆桿，目光呆滯地望著(zhù)一道道數學(xué)題。
不知做了多長(cháng)時(shí)間，媽媽那壓倒一切的聲音重新響起：“都兩點(diǎn)二十了，還不收拾書(shū)包補課，想遲到是不是？我小的時(shí)候……”再說(shuō)下去，又將是一節時(shí)間漫長(cháng)的“政治課”。我看了一眼媽媽那生氣而變形的臉，利索地收拾了書(shū)包，飛一般地沖出了家門(mén)，一分一秒也不愿意待在這個(gè)“是非之地”，免得又上媽媽的課。
光陰似箭，日月如梭。當我習慣了做題，補習的日子時(shí)，終于迎來(lái)了期末考試。我懷著(zhù)既恐懼又喜悅的心情走進(jìn)“戰場(chǎng)”，我很清楚我即將面對的是什么……。
寒假飛一般的過(guò)完了，又將進(jìn)入沒(méi)完沒(méi)了的.學(xué)習之路，剛一踏進(jìn)教室就看見(jiàn)我的試卷躺在桌子上，看著(zhù)成績(jì)，我從心底發(fā)出微笑，考的真不賴(lài)��！努力沒(méi)有白費，而此時(shí)，我更從心里感謝媽媽?zhuān)菋寢層盟姆绞皆诓粩嗉钗仪斑M(jìn)，鼓勵我進(jìn)步！她就如一個(gè)為我提燈照明的人，讓我看清前方滿(mǎn)路荊棘，讓我勇往直前。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 19
我的初中時(shí)期，要感謝那個(gè)為我提燈的人，她為我撥開(kāi)前方的迷霧，讓我走上了屬于自己的人生道路。
在我七年級上冊的.時(shí)候，我遇到了一個(gè)將成為我整個(gè)初中階段最重要的人——小妍。她最開(kāi)始成績(jì)比我要差很多，中等偏下的位置。當時(shí)我們并沒(méi)有把成績(jì)真正放在心上，所以也沒(méi)有將太多時(shí)間花在學(xué)習上。我們并不知道我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，且只有學(xué)習。
在一次月考之后，我們的成績(jì)都不怎么理想，小妍像被刺激了一樣，開(kāi)始認真聽(tīng)講，開(kāi)始積極完成老師布置的任務(wù)，而我還是沒(méi)把這件事放在心上。到了期末，因為學(xué)習地分歧，我和她大吵了一架，友情受損，我因此學(xué)習更不在狀態(tài)，可她卻比以往更加努力，也因此進(jìn)步更大。
第二個(gè)學(xué)期，我們倆個(gè)又靠近了，和好了，受她的影響，我也漸漸對學(xué)習認真了起來(lái)，只是有些時(shí)候，我還是戰勝不了惰性。小妍跟我講，我們現在的生活不是最好的，卻是父母辛苦換來(lái)的，我們不可能永遠靠他們，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，我們一定要懂得體諒他們，用努力來(lái)回報他們。
是的，我們不可能總是依靠別人，只能盡可能靠自己來(lái)給自己創(chuàng )造一個(gè)未來(lái)，我們要想以后過(guò)得好，那么我們就不能停滯不前�，F在我們能做的就是靠學(xué)習來(lái)創(chuàng )造以后的機會(huì )，我們需要讓我們變優(yōu)秀，成為選擇的那一方，而不是被選擇的那一方。當我們擁有了自己選擇權利的時(shí)候，就不會(huì )這么辛苦了。
是啊，我們自己的人生只有我們能決定，將來(lái)我們是什么樣子的，永遠只能是我們自己決定，別人無(wú)法改變。我們不可能一直在原地踏步，只要行動(dòng)了你就不會(huì )停滯不前。學(xué)習不是唯一的道路，但一定是最好的道路。
小妍，謝謝你為我提燈指路，讓我不再迷路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 20
是誰(shuí)提來(lái)了一盞明亮而又溫暖的燈火？——題記
二年級時(shí)，我和朋友因人挑撥離間了幾句，就互不信任，鬧了別扭，好幾天不說(shuō)話(huà)。因為這件事，我情緒不佳，成績(jì)日益下滑，胃口也越來(lái)越不好……一系列問(wèn)題困擾著(zhù)我，讓我對友誼產(chǎn)生了迷茫，我不知道什么才是真正的友誼了。
直到遇見(jiàn)你——點(diǎn)點(diǎn)，《寶貝，我能抱你嗎》里的小女孩。
點(diǎn)點(diǎn)，你是個(gè)孤兒，因為這件事被同學(xué)嘲笑，甚至有同學(xué)說(shuō)，你媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡你，只喜歡那個(gè)患有自閉癥的弟弟。你聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，依然堅定的相信媽媽?zhuān)嘈艐寢屖菒?ài)你的。
點(diǎn)點(diǎn)，你的出現，似乎給我提來(lái)了一盞明燈，你的燈光里閃爍的信任，讓我在迷霧中找到方向。
第二天，我主動(dòng)向朋友道了歉，我們和好如初。
四年級時(shí)，總感覺(jué)媽媽不懂我，常常發(fā)脾氣。那時(shí)，感覺(jué)自己仿佛掉進(jìn)了黑暗的深淵，永遠也爬不上岸。
這時(shí)，你又出現在我腦中。你患有自閉癥的弟弟吃下了桌上的'紙，媽媽幫弟弟處理完后，憤怒地質(zhì)問(wèn)，誰(shuí)把紙放桌子上的。你畏畏縮縮地說(shuō)是自己放的。媽媽一怒之下罵了你一頓，還差點(diǎn)兒要揍你，你快要哭了，你放紙只是想讓媽媽給弟弟擦嘴而已。但你能理解媽媽的辛苦，默默地承受了。
點(diǎn)點(diǎn)，你又為我提來(lái)了明燈，那燈中蘊藏著(zhù)寬容。
我的媽媽也像你的媽媽一樣，整天忙于工作與家務(wù)，我做錯了事，媽媽偶爾發(fā)脾氣，我應該可以接受的。是啊，點(diǎn)點(diǎn)受委屈了都不發(fā)脾氣，那我怎么能因那些小事，就朝媽媽生氣發(fā)脾氣呢？
點(diǎn)點(diǎn)，我很開(kāi)心認識你，你就是我生活中的那個(gè)提燈人。當我在迷霧中找不到方向時(shí)，是你為我指明方向；當我在黑暗中摸索前行時(shí)，是你為我照明。
點(diǎn)點(diǎn)，感謝你為我提來(lái)光明之燈，感謝一路有你同行！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 21
在人生漫長(cháng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽(yáng)光和溫暖。
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我考的很糟。爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jì)發(fā)下來(lái)了，和我預想的一樣——糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋?zhuān)ちR肯定是少不了的了。
晚飯過(guò)后，父母問(wèn)問(wèn)拿成績(jì)，看到成績(jì)后，果不其然，一直罵我，我強忍淚水，沖出家門(mén)，去補習老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍选�，就連地下的`小石子也和我過(guò)不去。我第一次覺(jué)得，覺(jué)得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)期中考試的成績(jì)出來(lái)了，你多少分？”我把成績(jì)條拿給老師。想必老師夜會(huì )罵我吧。但出乎意料的是，她并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的�！蔽覐娙桃丫玫臏I水仿佛凝結成了冰塊。老師的話(huà)像一團火，在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來(lái)，我哭了。原來(lái)的我，已經(jīng)做好心理準備去接受挨罵，但老師并沒(méi)有罵我。
接著(zhù)，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說(shuō)：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì )總結自己的錯誤，下次要仔細小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵。您就像一個(gè)提著(zhù)燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。
在回家的路上，天也沒(méi)那么黑，燈光也沒(méi)那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 22
是花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，不知不覺(jué)中，我們在慢慢的長(cháng)大，在成長(cháng)的道路中，我遇到了許多人，但最讓我感謝的那個(gè)人還是您。
父親在我的記憶中并未有多少，在我的記憶中父親始終為了這個(gè)家在外打拼，兒時(shí)的那些記憶只不過(guò)是從爺爺奶奶口中聽(tīng)來(lái)的`。
前一段時(shí)間奶奶因為手術(shù)不能照顧我們的一日三餐。而是和我們一樣被照顧，奶奶手術(shù)的前幾天你趕回來(lái)，開(kāi)始置辦入院所需要的一切，之后，你和媽媽便去照顧奶奶了。
每到中午你都會(huì )準時(shí)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們今天的情況，卻也不斷安撫我們的心情。幾天后媽媽請假的時(shí)間到了便趕回來(lái)，您一人留那照顧。從媽媽口中得知您那幾天幾乎未睡，只能找些空閑一會(huì )兒。
第二天夜里，不知幾點(diǎn)鐘您回來(lái)了，拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)，第二天早上我起床發(fā)現您在廚房做早飯，驚訝的問(wèn)您幾點(diǎn)回來(lái)的，望著(zhù)您雙眼的紅血絲，不免會(huì )有些心疼。
您并沒(méi)有著(zhù)急回答我，而是讓我趕快吃飯送我去上課。我望父親原本那烏黑的發(fā)絲中加雜著(zhù)幾根銀發(fā)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。
父親不是一個(gè)善于表達的人，也不是一個(gè)過(guò)于嘮叨之人，可在那一天，父親對我們說(shuō)了很多，都是一些要聽(tīng)奶奶的話(huà)，多順著(zhù)她一些。那時(shí)我發(fā)現父親無(wú)助得像個(gè)孩子。
父親用他的行動(dòng)告訴我做人心存感恩，要去關(guān)心孝順父母。父親就是我人生路上的提燈人，言傳勝過(guò)身教他沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)勸阻我，而是在行動(dòng)上為我做好表率，告訴我什么是對，什么是錯，做我人生的提燈人。
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，不知不覺(jué)中我已在長(cháng)大，您始終我最感激的。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 23
人生道路上，難免會(huì )有迷茫的時(shí)候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試后得到了滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，媽媽心里像開(kāi)了花一樣，高興地對我說(shuō)。此時(shí)的我，也十分激動(dòng)，笑得咧開(kāi)了嘴�？墒�，誰(shuí)又能知道，在這開(kāi)心背后，有著(zhù)不為人知的艱辛付出呢？
在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候，我的奮斗計劃開(kāi)始了。在這之前，我的數學(xué)成績(jì)一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上，在我面對著(zhù)不理想的模擬考成績(jì)而感到心灰意冷時(shí)，那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的背，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，人是堅強的，是什么困難都打不到的，這區區的`學(xué)習難道就會(huì )讓你失望？”聽(tīng)了這話(huà)，我好像看到了希望：是啊，我必須要學(xué)會(huì )堅強！從那之后，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )摳難題，一做就是半小時(shí)；早上，我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此，媽媽依然會(huì )不知疲倦地陪伴我，關(guān)心我，鼓勵我�？粗�(zhù)我在一次次周測中不斷進(jìn)步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白發(fā)似乎也少了，嘴角上揚的次數也多了起來(lái)，只要稍坐一會(huì )就會(huì )腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……
終于，期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候，我在思考題目的同時(shí)，耳邊也會(huì )回響起媽媽臨考試前對我說(shuō)的話(huà)：“女兒，考試的時(shí)候別緊張，付出是有回報的，相信自己，你永遠是最棒的！加油！”
至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽?zhuān)兄x你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會(huì )勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 24
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語(yǔ)。
小學(xué)五年級以前，我對英語(yǔ)是一點(diǎn)好感也沒(méi)有，覺(jué)得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標準，什么詞后面就要跟什么詞，復數還分好幾種，感覺(jué)都快煩死了。
雖然媽媽在四年級的時(shí)候，就給我報了一對二的英語(yǔ)班，因為我對英語(yǔ)不感興趣，始終沒(méi)有多大起色。
在我四年級暑假的時(shí)候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來(lái)了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語(yǔ)單詞不會(huì )的時(shí)候，都會(huì )想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時(shí)候一些單詞或句子我總是錯，他也是會(huì )很?chē)绤柕嘏u我。雖然他會(huì )著(zhù)急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說(shuō)犯錯的地方。
哥哥只要待在家里就會(huì )跟我講英語(yǔ)，雖然剛開(kāi)始有些聽(tīng)不懂，但是哥哥每天都跟我練習，不久我也能說(shuō)出流利的口語(yǔ)了。每次期末口語(yǔ)考試，我也沒(méi)有讓他失望，回回都有好成績(jì)。就連上次去美國玩，哥哥提醒我：自己要買(mǎi)什么東西，都得自己用英語(yǔ)說(shuō)。所以只要有哥哥在，我的口語(yǔ)就一直在進(jìn)步。
哥哥的努力沒(méi)有白費，我對英語(yǔ)的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年級開(kāi)始以后，我的英語(yǔ)就有了很大的進(jìn)步，每節英語(yǔ)課我都會(huì )積極地發(fā)言，英語(yǔ)課也是我最開(kāi)心、最愿意聽(tīng)的課。漸漸地，英語(yǔ)便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。
現在，我上初中了，哥哥讓我每天練習的口語(yǔ)，也終于可以用了�，F在的我的'英語(yǔ)成績(jì)在班里還算不錯，所學(xué)的初中英語(yǔ)我也說(shuō)得很好。
感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語(yǔ)，幫助我練習口語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為了我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 25
誰(shuí)的青春不迷茫？在這條人生的磕磕絆絆的路上，我手里拿著(zhù)一只小船，眼前不時(shí)有朦朧的霧氣，但總有人端著(zhù)一盞燈來(lái)照亮我。
期中考試沒(méi)發(fā)揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直覺(jué)得濃霧過(guò)后危機更大。那段時(shí)間，臉上再也沒(méi)有出現過(guò)笑容，我開(kāi)始變得沉默。她闖入了我的世界。
我對她的到來(lái)感到驚訝。這位校長(cháng)是怎么找到她寶貴的周末時(shí)間來(lái)找我的`？
你媽媽讓我幫你學(xué)數學(xué)。她微笑著(zhù)慢慢說(shuō)道。
我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她說(shuō)什么，所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來(lái)，只留下手指敲擊鍵盤(pán)的咔嗒聲。她放下書(shū)包，抬頭直勾勾地盯著(zhù)我，我卻不理她。
你說(shuō)完沒(méi)？她抓起電腦沖我吼。我愣住了，這和她平時(shí)安靜柔和的說(shuō)話(huà)方式完全不同。你認為你能在作文中逃脫分數嗎？她撅著(zhù)嘴，大眼睛憤怒地盯著(zhù)我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫！這次你可能犯了一個(gè)錯誤，但是如果你繼續這樣下去，這個(gè)錯誤就會(huì )變成永遠！我驚訝地看著(zhù)她。好成績(jì)是怎么來(lái)的？如果不努力，怎么能取得好成績(jì)？我默默地坐著(zhù)，她的話(huà)像一把有力的錘子，打破了我心中沉重的枷鎖；她的話(huà)就像一陣強風(fēng)，吹散了困住我的濃霧。在無(wú)邊的黑暗中，她的話(huà)，像一盞明燈，給了我一片光明。
她冷靜了一會(huì )，平靜的對我說(shuō)：你是要放棄還是繼續前進(jìn)？作為你以前的同學(xué)，我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書(shū)，抱歉地對她笑了笑：當然，我選擇了往前走。她舉起手掌，示意和我打。我們相視一笑。
如果我們把生活比作大海，她是一座燈塔，在黑暗中尋找我的目標。謝謝，讓我振作起來(lái)。也許，以后我還會(huì )遇到很多失敗，但我一定會(huì )記得你給我的光明和力量。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 26
人生的道路上總會(huì )有親人、友人做陪伴，這份陪伴將化作一股力量，化作一道光，照亮未知的路。路雖長(cháng)，時(shí)雖慢，但有你足矣。
“做的都是什么東西”一聲吼罵在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，音量不大卻抨打著(zhù)我的心，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，次次武術(shù)操的失利，已讓我信心挫敗。再回想起這段旅程，心里便如吃了黃連般苦。出拳的東倒西歪、蹲不好的馬步……就像一幕幕電影從腦中閃過(guò)。心海風(fēng)雨飄搖，波濤洶涌，我想就此放棄，遠離這段給我帶來(lái)傷痛的旅程。
視野里突然出現一道黑影，在落日的余暉下，顯出了他的輪廓。是他！我坐在草叢中，低下頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他伸出手，我抬頭，伸手一搭，猛地起身，與他并肩走著(zhù)，仍是一片寂靜，只有沙沙的腳步聲。
末了，不善言辭的他還是打破了沉默：“真的打算放棄了嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是看了看遠處的樹(shù)，默默低下頭。他又說(shuō)：“還記得你經(jīng)歷無(wú)數次失敗獲得的一絲進(jìn)步嗎？每一次的每一滴汗水嗎？成功從來(lái)不是輕而易舉的，而失敗也不是不可見(jiàn)人的恥辱，所有的付出與失敗都是真實(shí)的，一時(shí)的結果真的那么重要嗎？你還是那個(gè)我認識的'你嗎？”
我猛地一抬頭，環(huán)顧四周，只看見(jiàn)他那瀟灑的背影正一點(diǎn)點(diǎn)的消失。心明了，一時(shí)的結果真的那么重要嗎？失敗帶來(lái)的痛苦早已煙消云散，取而代之的是無(wú)盡的自信，最后一縷陽(yáng)光在臉上洋溢著(zhù)。我反復練習著(zhù)，馬步、出拳，步步到位。心隨著(zhù)風(fēng)而流動(dòng)，掌隨著(zhù)心而流動(dòng)，我忘我地練著(zhù)，看著(zhù)遠處落下的太陽(yáng)，我笑了。
是啊，誰(shuí)說(shuō)一時(shí)的結果有那么重要？誰(shuí)說(shuō)一時(shí)就是永遠呢？我失敗了，可我依舊快樂(lè )，因為他——那個(gè)為我提燈的人。是他讓我看清了遠方，有他，足矣！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 27
我曾受到過(guò)許多的幫助，那些幫助過(guò)我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著(zhù)我的心，也教育著(zhù)我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人，如果不是他，恐怕我無(wú)法做到現在這樣說(shuō)不上優(yōu)秀但至少不壞的人，相信你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的父親，我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。
從小爸爸就告訴我要多讀書(shū)，他對我說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！本o接著(zhù)又笑著(zhù)說(shuō)：“但我希望你不‘愚’�！鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義，但已在心中植下了多讀書(shū)的種子。每隔不久，爸爸就會(huì )帶回幾本書(shū)，一開(kāi)始大多是連環(huán)畫(huà)，我看畫(huà)不看字，看到武松打虎，總覺(jué)得老虎真可憐，并在心里暗暗咒罵武松，這讓爸爸又好氣又好笑，他耐心地告訴我，書(shū)的內涵在于字，一字一句地讀，帶給我們的幫助很大，然后他又說(shuō)了一句毛澤東的名言，其目的是為了讓我知道，書(shū)讀不懂沒(méi)關(guān)系，只要用心多讀就一定能懂——“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
家里現在有兩個(gè)大書(shū)柜和一個(gè)不算大也不算小的書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都裝滿(mǎn)了書(shū)，古典名著(zhù)、外國名著(zhù)、寓言童話(huà)……應有盡有，而我也在這些書(shū)中獲取了許多的知識，受益匪淺，這一切當然也要歸功于我的爸爸，如果不是他，我也無(wú)法接觸到那么多有價(jià)值的書(shū)籍。這些書(shū)猶如黑暗路上的一盞燈，它照亮了通往知識、通往成功的.那條道路，照亮了美好無(wú)比的未來(lái)，而那個(gè)走在前面為我提燈的人，就是我的爸爸。
謝謝你，親愛(ài)的爸爸，感謝您一直在前為我開(kāi)道，為我照亮明天的路!
感謝那個(gè)為我提燈的人，為了我，永遠孜孜不倦的那個(gè)人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 28
兒時(shí)，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)人在茫茫人海中擠著(zhù)，此時(shí)弱小的我還是抵不過(guò)那從人海傳來(lái)的對于我來(lái)說(shuō)足以開(kāi)天辟地的巨大壓力，果不其然，我摔倒了，此時(shí)，一只有力、長(cháng)滿(mǎn)繭子、飽受風(fēng)霜的大手將我一把拉起。不知是某種原因，我迫切想知道此手主人的面貌，但雙腿卻無(wú)法移動(dòng)半步，直到他消失于人海茫茫之中，直到了那一天……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”耳中聽(tīng)著(zhù)當時(shí)網(wǎng)絡(luò )上正火的歌曲——筷子兄弟的《父親》，和父親走到了家樓下。但，當時(shí)六點(diǎn)多，天色早已昏沉，而樓道竟沒(méi)有開(kāi)燈，原來(lái)是保安大哥的原因，可我竟沒(méi)有那個(gè)耐心等待著(zhù)電的歸來(lái)，拉著(zhù)父親就走上了樓梯。
“啪噠，啪噠，啪噠”整個(gè)樓道只聽(tīng)得見(jiàn)我與父親的腳步聲。父親拿著(zhù)手機，開(kāi)著(zhù)手機的手電筒走在前面，而我走在后面，聽(tīng)著(zhù)那首《父親》，十幾層那么的高，大約八九分鐘過(guò)后，我們已經(jīng)走到了家門(mén)口。父親要去開(kāi)門(mén)，鑰匙卻怎么也找不出來(lái)，便讓我拿著(zhù)手機，他找鑰匙，不一會(huì )兒，鑰匙找到了，爸爸彎下那飽受風(fēng)霜的`腰開(kāi)門(mén)鎖……
這是，我無(wú)意中望見(jiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)多出了幾撮白發(fā)，時(shí)光的刀子在他的眼角留下了傷疤，這時(shí)電來(lái)了，爸爸開(kāi)完了鎖，轉頭示意我進(jìn)去，我頓時(shí)愣住了，那面貌還是我的父親嗎?那份蒼白，那份滄�！�"謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……"歌詞還在我的耳邊回響著(zhù)，此情此景，我感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)痛，難道那十幾年的提燈，讓父親的肩頭多了分創(chuàng )傷了嗎?
那一刻夢(mèng)中的神秘面容漸漸清晰了起來(lái)，那熟悉的幾支白發(fā)，熟悉的幾痕傷疤，不正是我的父親嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 29
在人生的道路上，要遇到很多人。他們可能是我們的對手，朋友，父母或老師等等，他們?yōu)槲覀兲崞鹑松缆飞系臒�，為我們照亮人生道路上的黑暗，是我們的未�?lái)變得溫暖可期。
在學(xué)校，老師幫你找出你的錯誤，讓你知道自己的不足，同時(shí)引導你改正錯誤。他們任勞任怨，只期待你可以為你的人生交出一份滿(mǎn)意的的答卷。為了我們能取得更好的成績(jì)，老師們每天沒(méi)日沒(méi)夜的勞心，一個(gè)班五六十人，做完的作業(yè)，最多隔天就改好發(fā)了下來(lái)。老師的工資并不是月負責就越多，可是每個(gè)老師都為學(xué)生的成績(jì)白了頭。老師是一個(gè)不斷奉獻的職業(yè)，他們幫助學(xué)生照亮學(xué)習道路上的黑暗。
在家里，父母為了我們的一切也是任勞任怨，含辛茹苦。他們?yōu)槲覀兓ㄙM無(wú)數的金錢(qián)和時(shí)間供我們讀書(shū)，只為我們日后在社會(huì )上能多一份話(huà)語(yǔ)權。他們可能有時(shí)會(huì )為自己著(zhù)想，但是大多數時(shí)候想到都是我們未來(lái)的種種生活，努力為我們日后的幸福生活做鋪墊。父母是一個(gè)很辛苦的群體，他們幫助孩子照亮生活道路上的黑暗。
在冷酷的競技場(chǎng)上，每個(gè)人都是其他人的對手，他們互相虎視眈眈，爭得頭破血流。在學(xué)校，作為學(xué)生的對手就更多了，同年級每個(gè)人都是一個(gè)可敬的對手。在考場(chǎng)上，每個(gè)考生都想取得好的成績(jì)，所以在考前都是做了十分充足的準備，他們互相鼓勵，激發(fā)各自的潛力，只為取得更大的進(jìn)步。對手是一個(gè)可敬的身份，他們幫助對方突破極限，使其在日后的`道路上走得更遠。對手是人生道路上最重要的提燈人之一。
光明是每個(gè)人都向往的，提燈人為我們指引光明的方向，使我們走向正確的道路，他們雖然可能只是漫長(cháng)的人生道路上一閃而過(guò)的一個(gè)身影，但他們都值得我們奉上最真誠，最隆重的感謝，感謝那個(gè)為我們提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 30
在每個(gè)人的一生中，都會(huì )有一個(gè)“提燈人”，她會(huì )帶著(zhù)光闖進(jìn)你的黑暗中。
雖然我記性不好，但是我清晰的記得，在四年級那會(huì )，我的成績(jì)很是不好，每次的數學(xué)考的都很砸，我的內心也久久不得安寧。在第一次考試時(shí)，數學(xué)考了73分，這個(gè)成績(jì)對那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不忍直視，發(fā)下成績(jì)單，心里瞬間提起了幾十斤重的石頭，讓我對數學(xué)失去了信心，往后每次考試也一直70多分，我還不停地安慰自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次好好考”。因為四年級壓力不大，一直都沒(méi)好好努力。
直到期末考試的時(shí)候，我終于繃不住了，回到家，把沉重的書(shū)包放下，沖進(jìn)臥室，不禁大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽突然敲門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō)“發(fā)生了什么？”我不好意思掏出了卷子，因為這簡(jiǎn)直太丟人了，在考試前我還信誓旦旦的對母親說(shuō)“我這次肯定行，走著(zhù)瞧吧！”她似乎讀懂了什么，蹲在地上，摸著(zhù)我的頭，說(shuō)“因為考砸了嗎？”她便笑了起來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，簡(jiǎn)直丟人“我不會(huì )因為考砸而罵你，但為什么一次考試考不好你就哭呢？”像你這么脆弱的人，長(cháng)大到社會(huì )上又有什么用呢？有人可能怕挫折，一受到挫折就一蹶不振，有人就越挫越勇，你想當哪類(lèi)人呢？我突然沒(méi)有了哭的勇氣，不好意思地抬起頭看著(zhù)她的眼睛。努力是否有用，你是否體驗過(guò)，努力過(guò)后取得的勞動(dòng)果實(shí)的滋味呢？我恍然大悟，從來(lái)沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言打動(dòng)我，但母親平凡的語(yǔ)言足夠激勵我一輩子。
是啊，正是這樣，人越挫越勇，媽媽的.笑總是讓我難以猜測，但她的教育方式也沒(méi)人學(xué)得來(lái)，慢慢地數學(xué)成績(jì)終于有所提升。
在每個(gè)人的人生中可能就缺少一個(gè)“提燈人”，這個(gè)人的出現會(huì )給你的世界帶來(lái)光，會(huì )溫暖世界，溫暖你。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 31
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！笔篱g多少感謝想說(shuō)出口，但卻都為時(shí)已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。
當我的出生伴隨著(zhù)一聲聲啼哭，我不知道，在那個(gè)冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對我的降臨感到激動(dòng)、高興。
后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì )了走路，那時(shí)的我總是號啕大哭，而且一哭就停不下來(lái)，周?chē)娜硕寄梦覜](méi)辦法�？墒�，每當看見(jiàn)你，我所有任性的行為都會(huì )變成乖巧的舉動(dòng)，所有吵鬧的啼哭都會(huì )變成無(wú)聲的問(wèn)候，不知究竟是對你的陌生還是崇敬。
到了我開(kāi)始讀書(shū)的年紀，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級時(shí)，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的走路，有的搭乘公共汽車(chē)，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車(chē)回來(lái)�？墒�，你卻還是要堅持送我上學(xué)，那時(shí)你總是笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但其實(shí)你還要承擔起弟弟的上下學(xué)接送。對于我的成績(jì)，也總是媽媽過(guò)問(wèn)，你似乎對于我的成績(jì)漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現在，我才醒悟起我的愚昧，依賴(lài)。
從小到大，我的每次生日幾乎都沒(méi)有你的身影，而我也逐漸習慣，似乎我的生日與你并無(wú)關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問(wèn)候。
現在的我，明白了你的.愛(ài)是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時(shí)，牽著(zhù)我的手去撥開(kāi)霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠方。答應我，當你臉上有了歲月的印記時(shí)，請讓我為你提燈，為你指路，好嗎?
【感謝那個(gè)為我提燈的人作文】相關(guān)文章：
感謝那個(gè)為我提燈的人02-17
感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-03
【精】感謝那個(gè)為我提燈的人作文02-04
感謝那個(gè)為我提燈的人作文【推薦】02-04
感謝那個(gè)為我提燈的人作文【精】02-04
【薦】感謝那個(gè)為我提燈的人作文02-04
【推薦】感謝那個(gè)為我提燈的人作文02-04