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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的感謝的作文8篇,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
我從一年級到現在,不知有多少老師教過(guò)我,我感謝老師們,是您們教會(huì )了我很多知識。
老師,是多么偉大的稱(chēng)呼呀!您們教書(shū)育人,哺育了多少祖國的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了,又教起下一屆學(xué)生,這難道算不上偉大嗎?
朋友,你知道嗎?當我們早晨還在熟睡時(shí),老師早已起床,做著(zhù)他們該做的事;當夜晚我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內容;當我們取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí),老師的眼角上會(huì )閃爍著(zhù)淚花,因為他們知道,他們的辛苦沒(méi)有白費。
有的時(shí)候,我們沒(méi)理解老師的苦口婆心,會(huì )惹老師生氣,更有時(shí)候,我們自己也會(huì )生氣。這時(shí),我們可以回過(guò)頭來(lái)仔細想想,老師這樣做到底是為什么?他這樣做是為了我們好還是怎么樣?靜下心來(lái)細細一想,老師對我們是多么的用心,是我們的第二個(gè)父母。
感謝我的.老師,為我們付出了那么多的心血。您們不求回報,只希望我們學(xué)得更好,將來(lái)能擔當祖國建設的重任!
老師,謝謝您們!畢業(yè)之際,心中話(huà)兒說(shuō)不完,就寫(xiě)下了這篇習作,代表我獻給您們的心禮!
感謝的作文 篇2
“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,父母給予了我們生命,啟發(fā)了我們幼小的心靈,我們就像一張白紙,需要自己來(lái)給這張白紙上添上色彩,而真正幫助我們強大、給予我們知識的就是那無(wú)怨無(wú)悔的老師。老師那純真的愛(ài),賦予了莘莘學(xué)子最真摯的內心,老師的愛(ài),像是水的柔軟給予我智慧;老師的情,像是山的沉穩給予我雄壯。
回想一下,我們陪在父母身邊的時(shí)間更多還是在老師的陪伴更多呢?從小到大,父母都是需要忙碌的工作,和我們見(jiàn)面的時(shí)間很少,而老師是一直陪伴在我們身邊的,耐心的教導我們學(xué)習?梢哉f(shuō)除了父母的愛(ài)很偉大,就是老師的愛(ài)恨無(wú)私了。
記得初三第一次體育訓練時(shí),我在練習短跑,此時(shí)也非常的興奮,“各就各位,預備,跑!蔽绎w快的跑了出去,眼睛斜著(zhù)看著(zhù)對手們跑的怎樣,眼看著(zhù)有一個(gè)人快超過(guò)我了,我又加快腳步,但是發(fā)現自己的身體沖的太前了,腳步都快跟不上了,突然重心就不穩了,臉著(zhù)地的`擦了過(guò)去,腿上也有些疼痛,可能是摔倒了骨頭上,那時(shí)的疼痛不知道有多劇烈,班主任也在旁邊看著(zhù)我們訓練,他看到我摔倒了,馬上跑了過(guò)來(lái),查看了一下我的傷勢,立馬拿出手機打電話(huà)給我的爸爸,叫他直接來(lái)校門(mén)口的醫院就好了,老師馬上抱著(zhù)我跑向醫院,這時(shí)我心里在想:我這么重,被老師抱了一路!此時(shí)的心里撲通撲通的跳,久久不能平靜,在被他抱的過(guò)程中,我幾乎連疼痛都忘記了,大約跑了三分鐘,就到了學(xué)校門(mén)口的醫院,還好這個(gè)醫院里學(xué)校很近,要不然老師不會(huì )累的倒下吧,醫生看了看,臉上是皮外傷,但是面積有些大,腿上是輕度的骨折,不用打石膏貼膏藥就可以,老師有些不放心的問(wèn)醫生“醫生,確定不用敷些什么嗎,臉上不會(huì )留下什么后遺癥吧,這可是學(xué)生的一生?”醫生笑著(zhù)說(shuō)“這些話(huà)我可以負責任的,就別擔心了!蓖可纤幍臅r(shí)候有些痛感,并且那種痛還是不能動(dòng)的,只能說(shuō)幾聲“啊”,涂的時(shí)候老師輕輕的吹了吹,臉上疼痛減少了一些,看到老師這么細心的一面,我心里感到陣陣溫暖。
老師的愛(ài),雖然不及母親那樣的細膩,時(shí)時(shí)把你呵護在手中。不及父親那樣的肩膀,時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。但是它卻用它的身軀為我們構建了一道道遮風(fēng)擋雨的屏障,讓我們在教室里認真的學(xué)習知識,健康的成長(cháng),當我細細體會(huì )這種愛(ài)時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)得到溫暖,也感覺(jué)到了內心的踏實(shí)與柔軟。
感謝的作文 篇3
我不由得停下了腳步,在這個(gè)晨光微露又透著(zhù)些許涼意的清晨,這一團開(kāi)得無(wú)比熱鬧的花,就這樣毫無(wú)疑問(wèn)的突兀的闖進(jìn)了我的眼簾。
這樣一團無(wú)名的小花,生長(cháng)在那極陰暗又極潮濕的墻邊,慘白的墻壁只留下了雨水沖刷的痕跡。這里似乎終年見(jiàn)不到陽(yáng)光,陪伴它的只有潮濕和陰暗?伤坪跛敛辉谝猸h(huán)境的惡劣,只是照著(zhù)它想的樣子去無(wú)限生長(cháng),無(wú)限大的擴大。
我靜靜地站住了。似乎是害怕的的聲音驚擾了這一團依舊在睡夢(mèng)中的小精靈,連呼吸都不由得放慢了。這是怎樣的一團花!雖然只是一團紫,可是紫的還都不同,有的略濃些,嬌艷而可愛(ài);有的略淡些,清新而優(yōu)雅;有的很濃,卻又顯得那么華貴而不張揚。這深深淺淺的紫組合在一起,卻又顯得剛剛好,多一分則太過(guò)妖媚,少一分則太過(guò)素淡。我心生喜愛(ài),大自然的'調色板總是妙不可言的。
我不由自主再次觀(guān)察這周?chē)沫h(huán)境。這樣一團熱鬧的小花,在這樣巨大的蒼白的背景下,本該顯得孤單而無(wú)助,可此刻的它卻彰顯出的是一份蓬勃的生命力,為什么它會(huì )在這樣的環(huán)境中仍不放棄呢?
或許它覺(jué)得,這樣的環(huán)境對它不會(huì )有任何影響,反而有一些愧疚,自己為何不能再大些,再美些,把這里裝點(diǎn)得更好看一些呢?不然,它也不會(huì )如此堅韌與不屈吧!
在這樣一個(gè)角落里,或許并不會(huì )有人注意,也很少有人做停留吧?可似乎它并未把這些事情放在心上,它只要對得起自己就好了。它的愿望或許就是為這里增添溫暖和希望,就算無(wú)人觀(guān)看又怎樣?就算無(wú)人為它的生長(cháng)歡呼雀躍又怎樣?難道說(shuō),它生根發(fā)芽在這里、開(kāi)在這里就是為了讓人評價(jià)的嗎?那在它的生命中,我可能是第一個(gè)吧!
或許作為人的我們更應該向它學(xué)習吧。既然是我們決定做的,別人的議論就不應該成為我們的絆腳石,別人的欣賞和鼓勵也不足以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
這一團飽滿(mǎn)的、有無(wú)限熱情的花,我在這里能見(jiàn)到你的姿容,欣賞到你的品格,我是多么的榮幸!我應該謝謝你,感謝你教會(huì )了我生命的真諦!
感謝的作文 篇4
今天,品生課上我沒(méi)帶水果,隨睿送我一個(gè)香蕉吃,我想感謝隨睿,可是我沒(méi)于什么東西可給她。
我聽(tīng)品生老師說(shuō):“別人給你東西,你要懂得回報!蔽蚁胙较胙,可是沒(méi)什么可回報的呀!突然,我的靈感來(lái)了,品生老師明天還要讓我們帶水果,我明天送她幾個(gè)金橘,不是挺好的`嗎?
今天,我知道了什么是“滴水之恩當涌泉相報”,我要好好的感謝朋友。
感謝的作文 篇5
推開(kāi)那扇沉重的倉庫門(mén),我一眼就看到了那輛倚在角落里的自行車(chē)。盡管過(guò)了這么多年,車(chē)上已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵,但我對于它的記憶卻永遠不會(huì )褪色,因為我永遠不會(huì )忘掉,這輛破舊的自行車(chē)上的、母親對我的愛(ài)。
很久以前,我上幼兒園,姐姐上初中,而不管是那個(gè)幼兒園和還是姐姐上的中學(xué)都離家很遠,所以母親買(mǎi)了這輛自行車(chē),每天都用自行車(chē)來(lái)送我們倆。有時(shí),我和姐姐一個(gè)時(shí)間放學(xué)時(shí),母親還要用一個(gè)自行車(chē)載我們倆。有時(shí),先把我送回家,在火速奔去接姐姐。每一次回來(lái)時(shí),母親總是氣喘吁吁的。問(wèn)母親累不累,母親又裝作很輕松的樣子,說(shuō)不累。每天早上,母親都要早起去送姐姐。那時(shí)姐姐體重120多斤,而母親只有100斤,每天我都能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影載著(zhù)姐姐奔波在路上,不久又飛奔回來(lái),飯都顧不上吃就去送我。
有一天早上,母親把我安置在家里,讓我乖乖等她去送姐姐回來(lái)。我安靜地在家等著(zhù),可母親過(guò)了很久還沒(méi)回來(lái),我心里著(zhù)急,就打電話(huà),可是母親并沒(méi)有接。我坐立不安,有些焦急的站在門(mén)口等候,終于看到了母親憔悴的身影。我問(wèn)母親怎么了,母親輕聲說(shuō):“我累了,讓你二叔去送你吧,他在樓下!闭f(shuō)完回到了屋里。我疑惑的慢步走下樓,跑到了二叔那一問(wèn),這才知道,因為母親最近沒(méi)休息好,自行車(chē)的車(chē)把又不好控制,導致母親在送姐姐時(shí)一不小心撞在了路邊的樹(shù)上了。為了保護姐姐,母親首先倒下。姐姐毫發(fā)無(wú)損,母親卻被車(chē)和樹(shù)擠在了中間,腳、手、腿都擠青了。本以為只有幾塊青,過(guò)幾天就好了,但卻發(fā)現,母親的'傷不但未曾變好,還在不斷加重。到醫院一查才知道,傷到筋骨了。俗話(huà)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”,可母親未等傷好就下床,強忍著(zhù)疼痛來(lái)給我倆做飯。因為撞樹(shù)這一事,那輛自行車(chē)已經(jīng)報廢了?墒,我和母親都不舍得扔掉。對于母親來(lái)說(shuō),這輛自行車(chē)伴隨著(zhù)她多年,有了感情,是一種懷念;對于我來(lái)說(shuō),這輛自行車(chē)是母親對我愛(ài)的象征,承載著(zhù)母親沉甸甸的愛(ài)。
母親的自行車(chē),記載著(zhù)一段愛(ài)的旅程。每當我看到這輛自行車(chē),就感受到濃濃的母愛(ài),心里暖暖的。
感謝的作文 篇6
那年夏初,我來(lái)了,一身新葉相迎;那年夏末,你走了,滿(mǎn)地繁花相送……
夏日炎炎,整個(gè)村莊都籠罩在壓抑的沉默中,門(mén)前的大黃狗吐出舌頭大口地穿著(zhù)粗氣,花貓將自己攤在屋頂,瞇著(zhù)眼睛曬太陽(yáng),只有樹(shù)上的知了還在不知疲倦地嘶鳴……突然,電鋸的咆哮響起,驚飛了棲于竹梢的麻雀……
我家有一棵老樹(shù),是一株不知道活了多少年月的黃葛蘭,就長(cháng)在我房間的窗外,推開(kāi)窗戶(hù)便能看見(jiàn)。老樹(shù)很大,樹(shù)干一個(gè)成年人都無(wú)法環(huán)抱,巨大的樹(shù)冠遮住陽(yáng)光,投下一片蔭涼,將我的房間籠罩,就算是夏日炎炎,艷陽(yáng)高照,也是清涼的,只有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的葉子投入屋內,留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
老樹(shù)總是默默無(wú)言的立在哪里,從未改變。無(wú)論是夏天還是冬日,樹(shù)冠總是綴滿(mǎn)了或深或淺的綠葉,你擠著(zhù)我,我疊著(zhù)你,每次起風(fēng),即使是春天最輕柔的風(fēng),也會(huì )發(fā)出沙沙的聲音,也總有一兩片年老的葉子被擠下來(lái)。有的不停旋轉,有的直直下墜,但最美的還要數像羽毛,又像一葉小舟一樣飄落的那一種。
那時(shí)候啊,我最喜歡的就是抱著(zhù)自家的大肥貓,坐在樹(shù)蔭下,看一本書(shū),或者只是靜靜地發(fā)呆。每到夏天,老樹(shù)便會(huì )開(kāi)出一朵朵嫩黃色的黃葛蘭,優(yōu)雅而馥郁,一點(diǎn)兒也不遜色于同處一院的茉莉和梔子。不過(guò),要是你不仔細尋找,就看不見(jiàn)那些花兒,因為呀,這些含羞的花兒都藏在綠葉之后,被層層疊疊的葉兒護的嚴嚴實(shí)實(shí),只有在風(fēng)兒吹過(guò)時(shí),會(huì )沾上那浸人心脾的芳香,化作陣陣香風(fēng)襲人。
可是老樹(shù)終究是老了,再枝繁葉茂的樹(shù)冠也掩飾不了樹(shù)干被蛀空的`事實(shí)。
夏天最令人討厭的,一是炎熱,二就要數反復無(wú)常的暴雨與狂風(fēng)了。那一天晚上天上的黑云怒吼著(zhù)潑下傾盆的大雨,狂風(fēng)從遠處疾奔而來(lái),將一夏的怒火發(fā)泄在老樹(shù)身上,可憐老樹(shù)只得在風(fēng)雨中飄搖!袄蠘(shù)老了,太危險,不能留,”爸爸緊鎖的眉頭在提醒我。
這一天終于還是來(lái)了,爸爸帶著(zhù)幾個(gè)朋友,拿著(zhù)一把電鋸,我知道老樹(shù)要走了,陪伴我的童年和青春,見(jiàn)證我的幼稚與叛逆的老樹(shù),要走了……
電鋸的咆哮忽然響起,驚醒了炎炎夏日里昏昏欲睡的村莊。老樹(shù),一如既往的沉默,只在最后倒下時(shí)發(fā)出一聲似遺憾,似惋惜,又似嘆息的悶響,未開(kāi)盡的花瓣撒了一地,依舊散發(fā)著(zhù)熟悉的芬芳……
老樹(shù)走了,原來(lái)的地方蓋了一個(gè)小車(chē)棚,夏天的時(shí)候也有一片陰影,但卻不再涼快,不知是溫室效應,還是心境變了。再也聽(tīng)不到樹(shù)葉沙沙作響,聞不到滿(mǎn)樹(shù)芬芳……
那年夏初,我來(lái)了,一身新葉相迎;那年夏末,你走了,滿(mǎn)地繁花相送……
感謝你,老樹(shù)!感謝你盛裝蒞臨我的青春!
昨天夜里,我在夢(mèng)里又聞到了馥郁的芬芳……
感謝的作文 篇7
歲月悠悠,漫長(cháng)的六年,似短似長(cháng),一段坎坷并快樂(lè )的旅程,回首遙望,春夏秋冬般的感覺(jué),綠色,涼爽,收獲,空白。如果說(shuō)全部是因為時(shí)間沒(méi)有帶我走,那么錯了,是你,友誼,忘了帶我走……因為再過(guò)那么屈指可數的幾天,同學(xué)們便要各自奔東西了,但唯一僅存的只有那本黃色的相冊罷了……
翻開(kāi);貞。一張照片掉了出來(lái),是那時(shí)候……
那是一個(gè)陰云密布的天氣,天,隨時(shí)像要下雨一般。我望著(zhù)天空,略帶無(wú)奈,爸怎么還不來(lái)?沉著(zhù)臉摸了摸肚子,哎~!餓~!“轟隆!”雨傾盆而下,路上的行人全部急匆匆地回了家,只剩我一個(gè)人在校門(mén)口徘徊……
“桃子(綽號),怎么還不回家?”王進(jìn)(同學(xué))的聲音響起。
我回過(guò)神,看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的王進(jìn),說(shuō):“你以為我想留在這!真是的.,讓我等也就算了,雨還下得這么大!我怎么這么倒霉啊~!”說(shuō)完,整個(gè)頭靠在王進(jìn)的書(shū)包上!皦核懒!笑一笑沒(méi)什么大不了!”王進(jìn)往后退一步,“我們來(lái)玩嘛!不用擔心我,我家就在對面!,哈哈哈哈哈!我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦,來(lái)測一下你的IQ,聽(tīng)好啦!咳咳,請問(wèn)從前有一個(gè)傻子,問(wèn)他什么他都回答說(shuō)沒(méi)有,這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?”我一愣,很無(wú)辜地回答:“沒(méi)有!”“哈哈哈哈哈,傻子!”呀!,當回過(guò)神發(fā)現自己上當時(shí),面前那個(gè)人已經(jīng)笑不出聲了,沒(méi)辦法,睡覺(jué)我有時(shí)候有點(diǎn)小迷糊呢?“呵呵”自己也在陪著(zhù)傻笑……
嬉鬧之中,時(shí)針和分針飛速的旋轉,爸爸的汽車(chē)在大雨中出現,緩緩駛了過(guò)來(lái)……
“再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
車(chē)在雨中穿梭,我拿著(zhù)手機拍下走在路上撐著(zhù)傘的王進(jìn)(注:本人沒(méi)有偷窺癖),嘴角一勾,快樂(lè )喜悅充滿(mǎn)我的心頭,我永遠不會(huì )忘記今天,一個(gè)美好的日子……車(chē)依然開(kāi)著(zhù),雨依然下著(zhù),我的友誼依舊……
合上。感謝,同學(xué)。
“從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊,愛(ài)的心,痛的心,等待的心,因為有你們的擁抱,我更放心!”(友誼歌曲)窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲,淚,止不住地留下,用手捂住嘴巴,嘴里卻還有眼淚獨有的咸味,但不是悲傷,是感謝,感謝你們陪伴我走過(guò)的六個(gè)春秋……