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感謝人的作文600字（通用34篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝人的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝人的作文 1
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，有無(wú)數的人給我溫暖、快樂(lè )、幸�！抑灰貞浧疬@其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里就充滿(mǎn)了感激。其中我最想感謝的是我的母親。
在一個(gè)特別特別寒冷的冬天，我放學(xué)回家，看到媽媽不在家，我于是拿起手機打電話(huà)給媽媽。電話(huà)一接通，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)谀难�？外面天那么冷，您出去干什么呀？”電�?huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音：“我出去打工了，你在家要聽(tīng)爸爸的'話(huà)，不要跟爸爸頂嘴，知道嗎？還有，在家要好好學(xué)習，上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)�！彪娫�(huà)還沒(méi)有掛，我聽(tīng)到電話(huà)傳來(lái)一個(gè)人大吼的聲音：“喂！喂喂！工作時(shí)間不能打電話(huà)，再不掛我就扣你的工資�！眿寢�?xiě)艘痪洌骸芭�，哦哦，我孩子打電�?huà)給我，能不能等一下�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“不可以！”媽媽就對我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，反正我要說(shuō)的話(huà)，已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)了，不用我多說(shuō)了�！眿寢寬炝穗娫�(huà)，我瞬間淚流滿(mǎn)面。我回想剛才的電話(huà)，我感到深深的愧疚，媽媽那么忙，我卻打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢尡蝗肆R一頓。之后的每一天，媽媽都會(huì )找時(shí)間給我打電話(huà)：“孩子，你在學(xué)校睡覺(jué)要多蓋被子，小心著(zhù)涼呀！”雖然媽媽每次都一直說(shuō)著(zhù)這句話(huà)，但媽媽還是經(jīng)常打電話(huà)給我。
到了春節，媽媽回來(lái)了。我高高興興地去迎接媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕厦黠@比更加蒼白了，頭發(fā)也白了許多。她兩手拿著(zhù)禮物，滿(mǎn)臉的笑容。之后，爸爸媽媽開(kāi)了一家早餐店，跟媽媽在一起，我總能看見(jiàn)媽媽起早貪黑的身影和聽(tīng)到給我講的溫暖的話(huà)語(yǔ)。
��！可憐天下父母心，媽媽為了我付出了太多太多了，我長(cháng)大一定要好好報答媽媽?zhuān)寢寢尭械綔嘏�。媽媽�(zhuān)易钕敫兄x的人是您��！
感謝人的作文 2
是她陪伴著(zhù)我小學(xué)四年的成長(cháng)，是她不辭辛苦地為我們上課，盡管她歲數已大，卻還是時(shí)刻地關(guān)懷著(zhù)我們的成長(cháng)。她為我們付出了無(wú)盡的心血�！耙蝗諡閹�，終身為父”她就——馮老師。
馮老師對我們的要求，是如此的嚴格。但嚴格中，卻包含了她對我們的愛(ài)。我小時(shí)候寫(xiě)字不錯，可后來(lái)我的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越差。終于，老師生氣了。一天下午，老師留下了我，并讓我瘋狂地寫(xiě)字，一直寫(xiě)到她滿(mǎn)意為止。后來(lái)，我的父母來(lái)了，她與我媽媽談了許久，聽(tīng)得出，老師都是為了我好。聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，我留下了感動(dòng)的淚水。不一會(huì )，天已經(jīng)黑了，我和媽媽一起回家了。一回頭，只見(jiàn)老師那慈祥的笑容，我的心，在寒冷的冬夜里感到無(wú)比溫暖。她的嚴格讓我十分溫暖。
馮老師對待作業(yè)非常嚴謹。她的嚴謹，充分表達現在批改作業(yè)上。她會(huì )一絲不茍地為我批改作業(yè)，從不讓同學(xué)們自己改。她還會(huì )細心地收作業(yè)，不會(huì )讓我們自己動(dòng)手。改作業(yè)時(shí)，她更是嚴謹，連標點(diǎn)符號都不會(huì )放過(guò)。有時(shí)她還會(huì )帶病為我們改作業(yè)。記得有一次，我剛收到作業(yè)時(shí)，一打開(kāi)本子，發(fā)現一根銀白的頭發(fā)靜靜地躺在上面。這時(shí)，我的心如同海綿一般柔軟。同時(shí)，一股熱流入我心中。這根頭發(fā)，毫不起眼，但是，它卻昭示著(zhù)老師對我們的付出。
馮老師也是那么勤奮。那一回，我在小區中散步，發(fā)現黑暗中有一盞亮閃閃的燈。我向燈望去，發(fā)現那正是老師家，老師正開(kāi)著(zhù)燈批改作業(yè)呢。我悄悄走近，只見(jiàn)她眼神堅定，一副定要全改完的'樣子。已是夜晚了，大家都在休息了，只有她還在批改作業(yè)�？纯此钦J真而又疲憊的樣子，我留著(zhù)淚跑回家復習了，我想，我一定不能浪費老師的心血汗水。
馮老師，她是我黑夜中的一盞燈，帶給我光明；她是無(wú)人區中的指路牌，給我指明真正的道路；她像一艘快船，帶我遨游在知識的海洋。馮老師，謝謝您，我一定不會(huì )辜負您的心血，不忘記您對我們的教導。
感謝人的作文 3
是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光？是誰(shuí)種下秋季的片片金黃？是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠方？是誰(shuí)用知識的火焰把我們的心靈照亮？是她們——我們最親愛(ài)的老師！
王老師既是我們語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。在學(xué)習上，她對我們要求非常嚴格，但在生活中，她就像我們的朋友。老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷常常讓我感動(dòng)不已。
記得那是一個(gè)星期三晚自習課上，我總覺(jué)得頭暈乎乎的，打不起精神來(lái)，老師見(jiàn)此情景，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了？是不是生病啦？我把自己的感受告訴了老師，老師搓搓自己的雙手，在我的額頭上捂了一下，“好燙！這是發(fā)燒了，得趕緊上醫院”。老師帶著(zhù)我趕到鎮衛生所，醫生給我量了體溫，又幫我檢查之后，告訴老師：這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒，不但要吃藥，還得輸液治療，讓我們到輸液室等候。過(guò)了大概二十分鐘，醫生提著(zhù)四瓶大小不一的液體過(guò)來(lái)，給我打上了吊針。老師一直忙前忙后，幫我取藥，給我倒水，帶我上廁所，還不時(shí)地問(wèn)我“有沒(méi)有更難受？”安慰我“不要著(zhù)急”�？粗�(zhù)老師焦急的神情，忙碌的身影，一股暖流涌上心頭，感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉。心想：就是自己的父母也不過(guò)如此。
輸液的病人漸漸離去，最后只剩下我和老師，我不時(shí)的抬頭去看輸液瓶，迫不及待的想要快點(diǎn)輸完，可是它卻好像故意跟我作對似的，“不慌不忙”的滴著(zhù)。老師好像看穿了我的心思，一直和我聊天，分散我的注意力，液體終于在漫長(cháng)的等待中輸完了，醫生又過(guò)來(lái)給我量了一次體溫，說(shuō)：放心吧，退燒了。這時(shí)我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上，街上已經(jīng)看不見(jiàn)行人和車(chē)輛，依稀可見(jiàn)遠處的'燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長(cháng)很長(cháng)……老師把我送回了宿舍，并再三叮囑我，如果感覺(jué)不適，一定要叫老師。此時(shí)此刻，我知道，一句感謝的話(huà)難以表達您對我的恩情？因為它是那么蒼白無(wú)力。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師呀老師，您給我的一切，我永遠不會(huì )忘。
感謝人的作文 4
爸爸給了我們什么？很多人的答案是：做人的道理，生活上的幫助，愛(ài)……我的爸爸他不僅給我以上的東西，還給了我作文的錦囊妙計。
一、二年級的時(shí)候，作文是我最害怕的作業(yè)，每次寫(xiě)作文，家里必上演一場(chǎng)“作文鬧劇”。我沒(méi)有素材可寫(xiě)，一想到完成不了作業(yè)就哇哇大哭，爸爸總耐心地開(kāi)導我，而急性子的媽媽總是擼起袖子，“大打出手”…… 鬧劇就這么斷斷續續演了一個(gè)學(xué)期，爸爸實(shí)在受不了了，就把我叫到一個(gè)房間，認真地開(kāi)導我：“作文最主要的就是素材，其次才是好詞好句，你的問(wèn)題就是找不到素材，一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛’，你要認真地去觀(guān)察周?chē)氖�、物、景，你就能�?xiě)好作文，還有一種方法，多讀書(shū)，從書(shū)中獲取知識、素材，也能寫(xiě)好文章，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到現在，我還能從這通話(huà)中汲取知識。
于是我就牢記爸爸的`話(huà)，去觀(guān)察身邊的事物：螞蟻搬家，蚯蚓翻土，蜜蜂采蜜，漸漸地我有素材可寫(xiě)了。我不僅觀(guān)察周?chē)氖挛�，還多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中獲取素材，再改編成自己身邊的事。終于在二年級下學(xué)期，我寫(xiě)作文再也不哭鬧了。
爸爸雖然很高興，但他又找我“作文談話(huà)”了。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在是有素材可寫(xiě)了，可因為你看的書(shū)不夠多，文章干巴巴的，沒(méi)有好詞好句，沒(méi)有華麗的詞藻，所以你不要驕傲，要繼續努力，多看些名著(zhù)，也為你三年級的學(xué)習打好鋪墊�！蔽依^續牢記爸爸的話(huà)，多看書(shū)，多積累，寫(xiě)好作文。
現在，我想，爸爸的話(huà)是正確的，我已經(jīng)閱讀了很多書(shū)籍，作文有時(shí)能得到27、28分，如果沒(méi)有爸爸的教誨，就沒(méi)有今天的我，所以我在此感謝您，爸爸，感謝您對我人生、學(xué)習上的教誨。
感謝人的作文 5
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，有無(wú)數的人給我溫暖、快樂(lè )、幸�！抑灰貞浧疬@其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里就充滿(mǎn)了感激。其中我最想感謝的是我的母親。
在一個(gè)特別特別寒冷的冬天，我放學(xué)回家，看到媽媽不在家，我于是拿起手機打電話(huà)給媽媽。電話(huà)一接通，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)谀难�？外面天那么冷，您出去干什么呀？”電�?huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音：“我出去打工了，你在家要聽(tīng)爸爸的話(huà)，不要跟爸爸頂嘴，知道嗎？還有，在家要好好學(xué)習，上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)�！彪娫�(huà)還沒(méi)有掛，我聽(tīng)到電話(huà)傳來(lái)一個(gè)人大吼的.聲音：“喂！喂喂！工作時(shí)間不能打電話(huà)，再不掛我就扣你的工資�！眿寢�?xiě)艘痪洌骸芭�，哦哦，我孩子打電�?huà)給我，能不能等一下�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“不可以！”媽媽就對我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，反正我要說(shuō)的話(huà)，已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)了，不用我多說(shuō)了�！眿寢寬炝穗娫�(huà)，我瞬間淚流滿(mǎn)面。我回想剛才的電話(huà)，我感到深深的愧疚，媽媽那么忙，我卻打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢尡蝗肆R一頓。之后的每一天，媽媽都會(huì )找時(shí)間給我打電話(huà)：“孩子，你在學(xué)校睡覺(jué)要多蓋被子，小心著(zhù)涼呀！”雖然媽媽每次都一直說(shuō)著(zhù)這句話(huà)，但媽媽還是經(jīng)常打電話(huà)給我。
到了春節，媽媽回來(lái)了。我高高興興地去迎接媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕厦黠@比更加蒼白了，頭發(fā)也白了許多。她兩手拿著(zhù)禮物，滿(mǎn)臉的笑容。之后，爸爸媽媽開(kāi)了一家早餐店，跟媽媽在一起，我總能看見(jiàn)媽媽起早貪黑的身影和聽(tīng)到給我講的溫暖的話(huà)語(yǔ)。
��！可憐天下父母心，媽媽為了我付出了太多太多了，我長(cháng)大一定要好好報答媽媽?zhuān)寢寢尭械綔嘏�。媽媽�(zhuān)易钕敫兄x的人是您��！
感謝人的作文 6
是誰(shuí)，把你養育成人?是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候照顧你?是誰(shuí)給予你無(wú)私的愛(ài)?是母親。
母親他默默守護著(zhù)你，就像個(gè)天使躲在天邊的一角，不讓你受到傷害。一些家長(cháng)的負擔很重，是因為孩子，因為孩子需要的費用很大，奶粉等等，導致父母的工作量很大。但那些孩子并不了解父母的辛苦，反而認為這是父母應該做的，這些孩子也沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì )給父母添加多少壓力啊!
你可能感覺(jué)不到母愛(ài)的存在，但我們身邊處處都有他們的蹤跡，就如母親喂兒女吃飯，這就是母愛(ài)。那些虐待兒童的家庭也不得不說(shuō)很可憐，要不是母親有心理疾病，就是精神疾病，我們正常人通常不會(huì )認為小孩子有那么大的脾氣，也就不可能激怒母親，所以責任就會(huì )往母親身上推
我小時(shí)候得過(guò)肺炎，那時(shí)候我身子骨虛，體力也不太好，就算這樣，母親對我的愛(ài)一直都在，還在不斷增加。在住院期間，也不忘帶上一些玩具來(lái)看望我，有的.時(shí)候會(huì )在醫院里一直陪我到天亮，爸爸看到后不想讓媽媽也染上病，便給媽媽披上毛茸茸的毯子。過(guò)了不久，我就能回家養病，但是手背上卻一直有根“軟刺”扎在那里，一碰到就疼。特別是在穿衣服的時(shí)候，只有在媽媽替我穿衣服我才會(huì )完全安心下來(lái)。在媽媽替我穿衣服時(shí)，她是把衣服像模型那樣懸掛在那兒，我一只手一只手地伸進(jìn)去，完全不用擔心，連碰都不會(huì )碰到。這難道不就說(shuō)明了母愛(ài)的偉大嗎?
人世間，唯有母親給予的愛(ài)是純潔無(wú)私的，母親的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心;母親的愛(ài)是一座燈塔，在你迷失方向的時(shí)候指引你。
感謝人的作文 7
在我小學(xué)漫漫旅途中，總有一個(gè)人在身后默默幫助我、關(guān)心我，現在已臨近畢業(yè)，而我應對她說(shuō)聲感謝，她——就是小陳老師。
小陳老師，您可還記得四年級的一天？那天，我上課遲到了，一路上狂奔，路上的人都奇怪地盯著(zhù)我看，看得我無(wú)地自容想打個(gè)洞鉆進(jìn)去。幸好，這時(shí)我已經(jīng)到了學(xué)校里邊，可是，在走樓梯的`時(shí)候，鞋子一滑，“撲通”一聲摔在了樓梯上，“咝——好痛��！”我勉強扶欄桿站起，膝蓋早已是血跡斑斑了，腿已完全失去控制，軟綿綿的，一點(diǎn)勁兒也使不上�？墒�，我必須要上到3樓呀！我咬著(zhù)牙，撐著(zhù)欄桿努力向上走了一步，結果腿又再次不爭氣地軟下來(lái)，我一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，眼中的淚差點(diǎn)奪眶而出，別的老師見(jiàn)了我，總是一臉狐疑地瞅瞅我幾眼，便走了。
當我即將崩潰時(shí)，一只溫暖的手將我從地上扶起，并關(guān)心地問(wèn)道：“怡橙，你沒(méi)事吧？”
我抬頭，哦，原來(lái)是您，正關(guān)心地望著(zhù)我，我勉強擠出個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想往前走，結果腳又軟了下來(lái)，唉！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，好尷尬。您見(jiàn)狀，說(shuō)：“都這樣了，還說(shuō)沒(méi)事！我背你�！�
我傻了，搖了搖頭說(shuō)：“小陳老師，我真沒(méi)事，您不用背我�！�
可您卻堅持要背我，我也只好從命了，我趴在您背上，雖然沒(méi)有父親的那么寬大，卻仍讓我感到無(wú)限溫暖與安心。您還拿出紅藥水小心翼翼地幫我涂抹傷口，到了晚上，您還親自打電話(huà)問(wèn)我的情況。這讓我心中無(wú)限溫暖。
這件事您可能早已忘記了，但這份溫暖卻永駐我心。小陳老師，我想對您說(shuō)一聲：“小陳老師，謝謝您！”
感謝人的作文 8
其實(shí)還是挺可笑的，就是覺(jué)得雖然說(shuō)自己身邊的異性朋友有很多，可是沒(méi)有一個(gè)讓自己真的很像要去撒嬌的，最后他讓自己很想要撒嬌，但是和他在一起，真正和他在一起的時(shí)候，自己又不敢撒嬌，其實(shí)就是他沒(méi)有給予自己足夠的安全感，讓自己不肯在他面前撒嬌，但是其他朋友其他異性朋友是有給自己這樣子的，安全感的確定性的'，可是自己卻覺(jué)得沒(méi)有必要在他們面前撒嬌，真的也是特別的興奮，感覺(jué)特別可笑，特別可憐。
自己可能真的就是沒(méi)有能力去留住他吧，自己甚至很多時(shí)候都有在想，對于他來(lái)說(shuō)，我究竟有什么存在的意義，雖然當時(shí)他有給自己那樣子的鑒定，雖然當時(shí)他有讓自己知道自己對他來(lái)說(shuō)是有存在的意義的，可是自己終究還是無(wú)法說(shuō)服自己，自己對他來(lái)說(shuō)是有很大的存在意義的，終究是沒(méi)有辦法去說(shuō)服自己。所以我們兩個(gè)人在一起對他來(lái)說(shuō)意義可能就是不大吧，才會(huì )導致最后頭也不回的就走掉了。但是我們都是可憐人哪，我們都是失去了曾經(jīng)陪伴在自己身邊的人，所以不管最后結局如何，我們都是失去了彼此的人。
自己是真的不相信，會(huì )不愛(ài)會(huì )徹底的放下，但是自己也不相信會(huì )一直執迷不悟，會(huì )一直執著(zhù)著(zhù)深?lèi)?ài)對方，自己都不相信這一些極端的行為，就覺(jué)得他大概也和自己一樣，等過(guò)段時(shí)間就放下了，現在正處于糾結的狀態(tài)中，時(shí)而放下，時(shí)而覺(jué)得自己已經(jīng)解脫了時(shí)，又覺(jué)得自己根本就放不下，其實(shí)有這些狀態(tài)都是很正常的是吧，所以應該坦然的去接受，覺(jué)得自己現在也是有坦然的接受吧，只是今天的話(huà)自己沒(méi)有捕捉到他的最新動(dòng)態(tài)，完全不知道他今天又干什么了，就又會(huì )空落落的，但是可以知道他最近在干什么，可以了解到他最近的心情，自己就可以踏實(shí)很多。
感謝人的作文 9
他是一個(gè)特別高傲的男孩子，就拿一件事情說(shuō)吧，他當時(shí)是想要回家的，可是他的媽媽不讓他回家，說(shuō)的是來(lái)回的機票，幾千塊錢(qián)可以省下來(lái)買(mǎi)一個(gè)戒指了，但是他特別想要回家嘛，那個(gè)時(shí)候其實(shí)我很自以為是的覺(jué)得，他想要回家有因為我。雖然說(shuō)那個(gè)時(shí)候其實(shí)兩個(gè)人都很笨拙，他回家第一時(shí)間有想要見(jiàn)到我吧，畢竟后來(lái)第一時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到我，我特別的難過(guò)。
那個(gè)時(shí)候也哭了，他那個(gè)時(shí)候其實(shí)也有表達過(guò)，想要第一時(shí)間就見(jiàn)到我的心情，但是他沒(méi)有明確的表達出來(lái)，而他沒(méi)有明確表達自己也一直在裝傻，其實(shí)我裝傻是因為我不敢太自以為。是了，我害怕，我認真了，他卻跟我開(kāi)玩笑說(shuō)逗你玩呢，你干嘛這么認真，真的很害怕他就是能夠這樣子，在你認真之后就跟你說(shuō)他是開(kāi)玩笑的這樣子。
那個(gè)時(shí)候他媽媽不是不讓他回家嗎？然后他就好幾天不理他，媽媽他媽媽說(shuō)什么他都沒(méi)有回他，真的也是很倔的一個(gè)男孩子很高傲是吧，但是他不應該把這種態(tài)度放在我這里，我們兩個(gè)人是平等的，我不是他的'媽媽?zhuān)m然說(shuō)有的時(shí)候覺(jué)得是他的生長(cháng)環(huán)境成就了這樣子的一個(gè)他也讓我們兩個(gè)人的關(guān)系出現了問(wèn)題，但是有的時(shí)候又覺(jué)得既然自己選擇了，他就應該去接受，就應該去理解去支持，去表現自己的善解人意，因為不是自己看中他的媽不應該就100%的去支持去表達自己的理解。 但是自己做不到自己也是一個(gè)特別高傲的人，所以現在他失去了他肯定也會(huì )后，雖然說(shuō)自己并沒(méi)有多少的后悔，自己只是覺(jué)得遺憾吧，畢竟最后弄丟那一段關(guān)系的人是他不是我，是他弄丟我了，不是我把他弄丟了，所以自己也沒(méi)談不上后悔，但是他多少是會(huì )后悔的，可是他的傲氣不允許他去彌補這一份后悔與遺憾。
感謝人的作文 10
有一個(gè)人不管烈曰焰陽(yáng)、刮風(fēng)下雨亦或是打雷閃電，他都會(huì )在清晨一大早到學(xué)校，為我們這些頑皮的小毛頭開(kāi)門(mén)，他也站在校門(mén)口看著(zhù)進(jìn)門(mén)的孩子，他是最有霸氣的警衛阿伯。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，每每經(jīng)過(guò)校門(mén)，都有一位充滿(mǎn)霸氣的伯伯站在門(mén)口。當我經(jīng)過(guò)時(shí)，我總是不太感打招呯，原因不難！因為我有點(diǎn)害羞，但心中還是積著(zhù)一遍又一遍的一“謝謝”，我沒(méi)法吐出囗，當我做好準備，努力吐出時(shí)，到囗邊的話(huà)又勉強吞了回去，怎么一句簡(jiǎn)潔的“謝謝”也說(shuō)不出口，我為此感到自責、愧疚。
前幾天，我又一次經(jīng)過(guò)校門(mén)，這次我努力擠出笑容，對警衛伯伯說(shuō)：“早��！”，當然他也對我說(shuō)了：“早！”，我緊張的快速走過(guò)，心中暗自竊笑自己終于辦到了，原來(lái)那感覺(jué)竟是如此的輕松，就像擔在身上的重石突然卸下，那種如負重擔的感覺(jué)是如此輕暢無(wú)比，那時(shí)才發(fā)現其實(shí)那句“謝謝”也不難��！
我看過(guò)清冷的學(xué)校，校園中盡是一片漆壓壓的，唯有走廊上幾盞昏暗暗的燈一步一步接連著(zhù)出口，昏暗中，有一個(gè)不懼的身影，步步邁著(zhù)深沉的步伐，重重拉下無(wú)人的鐵門(mén)，我能聽(tīng)見(jiàn)他那沉重疲乏的腳步，重重踏著(zhù)地板時(shí)，那地板發(fā)出深沉的.呻吟，即使地板為他喊累，但他也沒(méi)有何何抱怨，只是悄悄地關(guān)上黑暗中的門(mén)扉，在鐵門(mén)闔上的剎那又前往另一扇等待關(guān)上的門(mén)扉，如此辛勞是為了我們這群頑皮的孩子��！
借著(zhù)這次的機會(huì )我想對警衛伯伯說(shuō)聲：“謝謝！”盡管這像征謝意的話(huà)是這樣的簡(jiǎn)潔，但我依舊相信只要每天早上，上學(xué)時(shí)在越過(guò)校門(mén)口時(shí)，微笑著(zhù)對警衛伯伯道聲不難的“早安”，那他也能欣慰自己辛勤的付出！
感謝人的作文 11
我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的媽媽。
每當我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì )給予我溫暖；每當我沮喪的時(shí)候，媽媽總會(huì )為我加油、打氣；每當在我最孤獨的時(shí)候，媽媽總會(huì )陪伴在我身旁……
記得有一次，做完作業(yè)，我忽然感到頭昏昏沉沉的`，于是我就把我的感覺(jué)告訴了媽媽。
媽媽一聽(tīng)立馬摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了�！�
“寶貝你會(huì )不會(huì )頭暈？”媽媽擔心地對我問(wèn)。
“會(huì )�！鳖^暈的我無(wú)力地回答。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，急匆匆地幫我穿上大衣，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶我去看病。到了醫院，媽媽急急忙忙地背著(zhù)我，向門(mén)診奔去。一路上有好幾次，她都差點(diǎn)拌倒，但她卻沒(méi)有放慢速度。
到了門(mén)診，量好體溫，媽媽連忙問(wèn)醫生：“我的孩子怎么樣了”
“沒(méi)事，只是有低燒。開(kāi)幾服藥，吃完藥應該就好了�！贬t生說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà)，心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。
拿了藥，媽媽把我背到停車(chē)場(chǎng)，小心翼翼地把我放到電動(dòng)車(chē)的后座，然后把我載回了家。
回到家，媽媽喂我吃完了藥，又把我扶到了床頭，說(shuō)，我生病了應該好好的休息。怕我睡不著(zhù)，媽媽又拿來(lái)一本故事書(shū)，給我講故事。
半夜，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)，媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來(lái)媽媽是在幫我退燒。
早晨，當我起床時(shí)，看見(jiàn)媽媽躺在床頭。聽(tīng)到我起床的聲音，媽媽條件反射地站起來(lái)，把我扶下床�？吹綃寢屇遣紳M(mǎn)紅血絲的雙眼，和疲勞的樣子，此時(shí)此刻我內心的感受是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達的，此時(shí)此刻，我多么想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了�！�
感謝人的作文 12
在我的成長(cháng)中，數不清的人給過(guò)我溫暖、快樂(lè )，這些關(guān)懷化成了一顆顆價(jià)值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項鏈�，F在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來(lái)，與大家分享。
那是四年級上學(xué)期的一次語(yǔ)文小考，我僅僅考了69分。公布成績(jì)時(shí)，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上�；氐郊液�，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責如同一把鋒利無(wú)比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著(zhù)的`，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的不知天高地厚。面對著(zhù)這史無(wú)前例的分數，我又一次嚎啕大哭起來(lái)。
晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽?zhuān)缓缶袜咧?zhù)眼淚等著(zhù)媽媽批評�？墒菋寢尶戳丝丛嚲�，她先摸摸我的頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說(shuō)：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯誤就行了。以后考試還多著(zhù)呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說(shuō)，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會(huì )很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過(guò)去的就過(guò)去了，重要的是下一次，對吧？媽媽相信你今天的眼淚沒(méi)有白流，因為有一句話(huà)叫做知恥而后勇 那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著(zhù)淚珠，不好意思地笑了。
從那以后的每次考試，我都信心百倍，因為我知道，媽媽關(guān)注的永遠是下一次。好成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能預示將來(lái)，對于將來(lái)，只要我認真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒(méi)有什么可后悔、遺憾的。
感謝媽媽?zhuān)屛叶昧诉@樣一個(gè)最淺顯、也最重要的道理。
感謝人的作文 13
在我人生的道路上，許許多多人給予過(guò)我幫助。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車(chē)售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的溫暖。
那還是五年級的事了，一個(gè)下雨天，放學(xué)后的我獨自來(lái)到公共汽車(chē)站旁。為了避雨，我順手把書(shū)包放在了水泥管上，過(guò)了一會(huì )兒，不知誰(shuí)喊了一句：“728來(lái)了！”我趕忙迎上前去，順著(zhù)人流擠進(jìn)車(chē)里。
車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我站著(zhù)總覺(jué)得有些不太對勁。心想：咦，今天書(shū)包怎么這么輕？與平時(shí)的相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書(shū)包落在水泥管上了！”這時(shí)，售票員阿姨親切地對我說(shuō)：“小姑娘，別著(zhù)急，怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我.......我的書(shū)包落在站牌下的管道上了�！笔燮眴T阿姨聽(tīng)后趕忙讓司機停下車(chē)。我剛準備下車(chē)，阿姨卻伸手一擋說(shuō)：“你別去，小心淋濕了，我去幫你��！”看著(zhù)售票員阿姨奔跑下車(chē)的背影，一股暖流涌上我的心頭。
不一會(huì )兒，阿姨氣喘吁吁地拿著(zhù)我的書(shū)包回來(lái)了，我不禁抬頭看了一眼她，原先售票員阿姨那飄逸的頭發(fā)早已被淋濕，臉上不知是汗水還是雨水，藍色的工作服也沾滿(mǎn)了雨滴。一剎那間，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。這時(shí)，阿姨又抖了抖我書(shū)包上的雨，笑瞇瞇地說(shuō)：“下回可不能丟三落四了！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心里后悔極了，后悔當初不該犯這樣的錯誤，害得售票員阿姨為了我而淋濕。
這件事雖然已變?yōu)榛貞�，但每當想起它，無(wú)限感激充滿(mǎn)我的內心。如果沒(méi)有售票員阿姨的.幫助，可能我就會(huì )耽誤全車(chē)人很長(cháng)時(shí)間；如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，我就不會(huì )改掉丟三落四的毛��；如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，我就不會(huì )感受到人間有這么多不經(jīng)意的溫暖。所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！
感謝人的作文 14
媽媽?zhuān)乙兄x您！
您不知已給了我多少的關(guān)懷。記得去年的寒假，我又開(kāi)始生病。一開(kāi)始以為是普通的感冒，沒(méi)想到更加嚴重，轉為了輕微肺炎。我好幾日都躺在床上，連著(zhù)打了八九天的吊瓶，什么都不想吃，吃了也吐了出來(lái)。一日，您問(wèn)我想吃些什么，我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！拔胰ソo你下碗面條吧，什么都不吃，感冒什么時(shí)候能好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了眼睛。一會(huì )兒，您端著(zhù)一碗面條進(jìn)來(lái)，扶我起身，一口一口地喂我吃，就像喂小時(shí)候三四歲的我一樣。沒(méi)吃幾口，我吐了出來(lái)，您慌了，急忙給我拿紙，又給我倒水。待我休息好之后，又去收抬那些令人作嘔的.嘔吐物。我望著(zhù)您忙碌的背影，看著(zhù)您頭上的青絲已有幾根變成白發(fā)，那白發(fā)很刺眼。那是您對我的照顧，對家的操勞！我的眼角濕濕的，怕您看見(jiàn)，我忍住沒(méi)讓眼淚流出。
世事難料，今年姥姥去世。您為了不讓我學(xué)習分心，謊稱(chēng)姥姥病重，需要回老家照顧，回來(lái)才告訴我真相。清明回家，您的情緒很激動(dòng)。我看著(zhù)您坐在地上抱著(zhù)姥姥的遺像失聲痛哭的背影時(shí)，我也落淚了。您愛(ài)姥姥，因為是這位偉大的母親養育了您。我同樣也愛(ài)您，您一直養育著(zhù)我，對我無(wú)微不至地照顧著(zhù)，我跑了出去，眼淚再也控制不住地流了出來(lái)，我的腦海里一直存在您的背影，那背影讓我很凄然。您的堅強來(lái)源您的母親，沒(méi)有了姥姥，您該怎么辦？您會(huì )很傷心，但我知道為了我們，您會(huì )壓抑著(zhù)悲傷，再次變得堅強起來(lái)。
媽媽?zhuān)堅徫以谄綍r(shí)對您無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火和不懂事，直到現在才明白您的良苦用心。您的偉大無(wú)人可比！
媽媽?zhuān)兄x您！
感謝人的作文 15
這周，我在網(wǎng)上無(wú)意間看了一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)并不順利。有天傍晚，他饑渴難耐，真想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，他希望討杯水，沒(méi)想到女孩笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。有一天他為一位病情嚴重的婦女順利地做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中發(fā)現那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女孩!他決定為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：“手術(shù)費：一杯牛奶”。
送人玫瑰，手留余香。男孩因為一杯牛奶改變了人生，他也因為這杯牛奶學(xué)會(huì )了感恩，并且在感恩中取得成功。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。
我要感謝老師。她教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人，教我們學(xué)會(huì )寬容，教我們學(xué)會(huì )尊重;我要感謝父母，他們給了我生命，為我創(chuàng )造了良好的學(xué)習和生活環(huán)境;我要感謝朋友，他們在我緊張的時(shí)候幫我放松心情，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，在我困難的時(shí)候給我幫助;我要感謝我身邊所有的`同學(xué)，當我發(fā)現他們缺點(diǎn)的時(shí)候，就等于找到了一面鏡子，當我發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，就等于給了我前進(jìn)的動(dòng)力。所以，我感謝所有的人!
在我們生活中的每一個(gè)人，他們所給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成我們人生的一條條道路。學(xué)會(huì )感恩，我們就不會(huì )走錯方向，學(xué)會(huì )感恩，我們就能夠跨向成功之門(mén)!
感謝人的作文 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當聽(tīng)到這句歌詞，我就會(huì )想起我的媽媽。她是生育我的人，她在我遇到挫折時(shí)鼓勵我；在我成功時(shí)稱(chēng)贊我；在我犯錯時(shí)教導我；在我驕傲時(shí)告誡我。也許她只是一個(gè)平凡的人，但她在我心中永遠是最偉大的。
媽媽為我付出了許多艱辛——
聽(tīng)外婆說(shuō)，我小時(shí)候患有“腦積水”，而且體弱多病，生下來(lái)時(shí)僅僅只有5.4斤，過(guò)一段時(shí)間時(shí)間后只有4斤多了，比我們家的小貓還輕，這讓媽媽一天比一天憔悴，最后不得不花多一點(diǎn)錢(qián)讓我住院。
那時(shí)家境也不好，爸爸媽媽的工資合起來(lái)都只有一千多元，他們每次都只拿出一點(diǎn)點(diǎn)生活費，可以說(shuō)，工資只是落一下他們手中，就義無(wú)返顧的交給醫院了。而且媽媽每天下班還要陪我，每天也沒(méi)吃什么飯，節約到了艱苦的程度，但她依然覺(jué)得只要為我，她就幸福。
在媽媽養育我的同時(shí)，更關(guān)心著(zhù)我心靈的成長(cháng)。
是媽媽告訴我做人的法則，教我明辨是非。我好比一株正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，媽媽就是我辛勤的園丁。伴隨我的茁壯成長(cháng)，難免會(huì )出現點(diǎn)小差錯。
我不知不覺(jué)地長(cháng)斜了，媽媽便會(huì )用她的雙手把我扶正；我覺(jué)得饑渴了，媽媽便會(huì )用做人的道理來(lái)澆灌我；我的心靈被蟲(chóng)蛀了，有點(diǎn)兒細微的“毛病”，媽媽便會(huì )用“除蟲(chóng)劑”幫我消滅害蟲(chóng)。
……在媽媽精心的養育、呵護下，我將會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
媽媽您是一輪紅日，掃除我心中的.陰霾；您是一陣春雨，滋潤了我干渴的心田；您是無(wú)邊的大海讓我這條小魚(yú)在您寬闊的胸懷中建成長(cháng)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我這株小草怎能回報感激您這如陽(yáng)光般的愛(ài)？
感謝人的作文 17
在我生命里，最應該感謝的人就是我的奶奶，因為我的奶奶已經(jīng)60多歲了，還負責我的學(xué)習和生活，她每天輔導我的作業(yè)，照顧我的生活起居，我打心底里愛(ài)我的奶奶！
奶奶不高不瘦，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副老花鏡，顯得很慈祥。說(shuō)起奶奶管我的學(xué)習，那可是有一套呢！有一次，我寫(xiě)完作業(yè)就趕緊抓起一本沒(méi)看完的漫畫(huà)盡情地閱讀。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，作業(yè)檢查了沒(méi)有？”由于我看得正入迷，便隨口說(shuō)：“檢查完了，保證全對�！蹦棠陶f(shuō)：“錯一罰十！”說(shuō)著(zhù)便給我檢查。結果，由于我的粗心大意竟然錯了六道題。我苦苦哀求，可奶奶卻一點(diǎn)也不讓步，嚴肅地說(shuō)：“馬虎出錯就理當認罰，做一張試卷吧，正好60道題�！蹦棠虈栏窆芪业膶W(xué)習還真是有效，我改掉了馬虎的毛病，這次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我竟然得了滿(mǎn)分。這個(gè)100分，我要感謝我的.奶奶，謝謝您對我嚴格的要求和一絲不茍的指導，謝謝您！
奶奶不但輔導我的學(xué)習，對我的生活更是照顧得無(wú)微不至。奶奶每天接送我上學(xué)，回家做飯、干家務(wù)，每周費盡心思調理我們的生活，使我們全家人的身體都超級棒。奶奶常說(shuō)：健康的身體是革命的本錢(qián)，只有身體強壯了，再加上淵博的知識我們才可能成為祖國的棟梁。
我的好奶奶，我要感謝您的太多太多了，我要用優(yōu)異的成績(jì)報答您，我要用健康的身體報答您，我要用對社會(huì )的累累碩果來(lái)報答您……感謝您對我的無(wú)私付出，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，謝謝您，奶奶！
感謝人的作文 18
在我的成長(cháng)中，有許許多多的人和事歷歷在目。那些發(fā)生的事情讓我難忘，那些人讓我明白了很多道理。
一天，外面正在下雨。在地下街的.我卻渾然不知，繼續開(kāi)心地走著(zhù)。在坐電梯的時(shí)候，我看到外面正在下著(zhù)傾盆大雨，用我們老家話(huà)來(lái)說(shuō)就是跟倒下來(lái)一樣。
我的心里開(kāi)始焦躁起來(lái)，心想：哎呀!這可怎么辦啊!早知道出門(mén)帶把傘就好了。
外面站著(zhù)許多人，都是沒(méi)帶傘的人。而我，也變成了其中的一員。雨中，有個(gè)大叔不斷地在避雨臺和地下街入口中間穿梭。
原來(lái)，那個(gè)大叔是幫助人避雨的，大叔把我身邊的人一個(gè)一個(gè)地送了過(guò)去，而有些人甚至沒(méi)有道謝。
“小伙子，需要避雨嗎?我把你送過(guò)去?”大叔的聲音打斷了我的思考。
“嗯，謝謝大叔�！蔽矣卸Y貌地說(shuō)。
說(shuō)完，大叔就拉著(zhù)我的手，走向那避雨的地方。在這過(guò)程中，我看到大叔的另一半身全濕了。
片刻，就到了避雨的地方。
“小伙子，到了�！贝笫逭f(shuō)道。
“哦，那，謝謝大叔了啊!”我感激地說(shuō)道。
“客氣什么�！闭f(shuō)完，大叔又去幫助別人了。
而我，則一邊看著(zhù)大叔幫人，一邊在等雨小。漸漸地，雨小了起來(lái)，我便向家走去。到家的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)大叔就住在我家樓上，不過(guò)他貌似沒(méi)有看到我。
樂(lè )于助人的大叔就住在我家樓上，而我卻沒(méi)有發(fā)現。
到家后，媽媽驚訝地說(shuō)：“咦，你怎么沒(méi)有被雨淋?”
“有人借了把傘給我……”我含糊地說(shuō)。
那個(gè)大叔是我想感謝的人，他在大雨中給了我一份溫暖。
感謝人的作文 19
媽媽有白白凈凈的臉，紅潤的嘴，烏黑的頭發(fā)和一雙勤勞的手。媽媽的手，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽對我可好啦！那是二年級的時(shí)候。有一天，我正走在上學(xué)的路上，天空忽然烏云密布，一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，我趕快拿出雨傘�？捎陮�(shí)在是太大了，傘也跟沒(méi)打似的。我被密密麻麻的雨點(diǎn)淋成了一只實(shí)實(shí)在在的“落湯雞”，同學(xué)們見(jiàn)我的樣子，都笑話(huà)我。我坐在椅子上抱怨這鬼天氣，心里十分懊惱。
沒(méi)過(guò)多久，我看到一個(gè)熟悉的背影站在教室門(mén)外，那不是媽媽嘛！他是不是給我送干衣服和鞋襪來(lái)了？可不正是這樣，她一直等到了下課，在趕緊幫我換上。這時(shí)，同學(xué)們都以羨慕的目光看著(zhù)我。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢伊軡窳�？”“因為我是千里眼唄�！彼蛉さ卣f(shuō)。這是我發(fā)現媽媽的衣服也淋濕了，又說(shuō)：“可你也淋濕了�！薄拔覜](méi)事�！眿寢寪�(ài)撫的摸摸我的`頭，搖搖頭說(shuō)：“你可不能淋濕了。那可是要感冒的，行了，回教室吧，快上課了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭目送著(zhù)媽媽?zhuān)钡剿谋秤皾u漸地消失在茫茫的大雨中。望著(zhù)望著(zhù)，我的眼角開(kāi)始閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
我的好媽媽?zhuān)阈量嗔�！我長(cháng)大一定好好照顧你。我要好好學(xué)習，才能報答你對我的恩情！
感謝人的作文 20
在人生的道路上肯定有一些讓你感謝的人，比如：父母、同學(xué)、伙伴……但我最要感謝的人還是我的班主任老師―林老師。
老師是我們的良師益友，他可以教我們學(xué)習更多的知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我的老師也正是這樣，我們就像是老師底下的小草，老師就像是我們頭頂上的大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
但我要感謝我的老師重點(diǎn)不是這個(gè)，而是因為記得有一次，我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)頭昏昏沉沉的。我覺(jué)得應該沒(méi)有什么關(guān)系，于是我便去上課，可我總感覺(jué)頭熱熱的，同學(xué)一摸我的頭，呀，我發(fā)燒了。林老師知道后第一的時(shí)間打電話(huà)給我的家長(cháng)，開(kāi)了一張出門(mén)單便急忙帶領(lǐng)我出校門(mén)口。那一天陽(yáng)光火辣辣的，仿佛要把大地熱化了，老師見(jiàn)況連忙撐起雨傘，而且總是把雨傘傾向我這一邊，而自己卻被火辣辣的`太陽(yáng)曬著(zhù)。我看到這一幕，我的心感動(dòng)極了，眼淚直在眼眶里打轉，直到家長(cháng)來(lái)接我后，老師才轉身向教學(xué)樓走去。
第二天，因為我落下了一天的課，要做到題目數不勝數，老師精心安排了同學(xué)來(lái)教我。老師還專(zhuān)門(mén)幫我復習知識，梳理了重點(diǎn)。我感激極了，可也不知道該怎么表達出來(lái)。
在人生的道路上總會(huì )遇到一些困難，也正是在這些重要的時(shí)刻，我的老師幫助了我，讓我度過(guò)了難關(guān)。所以我要感謝我的老師，感謝我的老師為我所做的一切！
感謝人的作文 21
我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
快考試了，王麗娜老師很擔心我們考不好，每天中午和晚上留人補習。王老師用自己的休息時(shí)間給我們補習，我想謝謝她。
記得一次公開(kāi)課，王老師給我們復印公開(kāi)課的故事紙拿回來(lái)發(fā)現少了一個(gè)字母，王老師又重新復印了一份，并對我們說(shuō)，如果復印錯了就要重復印，要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像，在雕成一座美麗的雕像時(shí)會(huì )遇到很多困難，但是我們要想盡辦法戰勝困難。
晚上，王老師一直在弄公開(kāi)課的資料。一直在備課備到凌晨一點(diǎn)才回宿舍睡覺(jué)。中午，王老師留下我們幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)培優(yōu)，教了我們很多上課沒(méi)教的課外知識，希望我們能給班級的'平均分多做一些貢獻。
一年級的時(shí)候，王麗娜老師不僅教我們英語(yǔ)還教我們數學(xué)。王老師告訴我們，她以前是數學(xué)的學(xué)霸。王老師教英語(yǔ)的原因是因為她覺(jué)得英語(yǔ)太難了，想下功夫學(xué)好英語(yǔ)。王老師經(jīng)過(guò)一番努力后，她的英語(yǔ)水平變得非常棒了，這才來(lái)當英語(yǔ)老師的。
王老師還告訴我們，覺(jué)得什么困難就去做什么，要是害怕困難不去做，就永遠也戰勝不了這個(gè)困難。我們英語(yǔ)題不會(huì )去請教她，數學(xué)題不會(huì )也可以去請教她。王麗娜老師不是數學(xué)老師，但是她數學(xué)超級厲害。
老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。
感謝人的作文 22
一到黑夜，我總會(huì )想起那件往事，想起那個(gè)不相識的阿姨
小時(shí)候，我經(jīng)常住在農村的外婆家。記得五歲那年，外公永遠的睡著(zhù)了。我對他的感情很深，總會(huì )想起他。一天晚上，外婆有事叮囑了我幾句出門(mén)了，我孤零零的呆在家里，看外面伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了。越想越怕感覺(jué)鬼故事中的人物都出現在眼前了，我忍不住放聲大哭，把對外公的思念和恐懼全部放出來(lái)。鄰居們以為我在哭鬧都不理睬我。這時(shí)，門(mén)“咚咚”響了幾聲，我以為外婆回來(lái)了急忙跑去開(kāi)門(mén)，但是事實(shí)和我的想法有些不對，門(mén)外站著(zhù)一位阿姨，看到她，我立刻想到了女鬼，可是她卻一把把我抱起，溫柔的說(shuō)：“別哭了，和阿姨去看星星好嗎？”聽(tīng)到阿姨溫暖的話(huà)語(yǔ)，我漸漸停止了哭泣。
她把我帶了空地上，我心想：阿姨那么好，她能告訴我外公現在在哪么？我天真的問(wèn)：“阿姨，我外公睡著(zhù)了，怎么也叫不起來(lái)，你能告訴我他去哪兒了么？阿姨愣了一下，笑了一下，指著(zhù)天上一閃一閃的星星說(shuō)：“那就是！”看著(zhù)星星，我仿佛聽(tīng)到了外公的聲音，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了床上，外婆也坐在我的身邊，想到昨晚那位親切的`阿姨和住在天上的外公，我笑了，忘記了昨晚的恐懼和擔心。
后來(lái)我都不曾見(jiàn)到那位阿姨，但是，我想在這里對那位阿姨說(shuō)聲：“謝謝你！”
又是一個(gè)星光閃爍的晚上，我想起了那位阿姨。
感謝人的作文 23
在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，許多人給過(guò)我溫暖，許多人給過(guò)我關(guān)懷，許多人給過(guò)我快樂(lè )。我都想感謝他們，但我最要感謝的是媽媽。
記得四年級上學(xué)期的第三周，也不知道是怎么回事，右腿一坐在椅子上，大腿就特別痛。一回家，我就讓媽媽給我看一下。
“哎呀！”妹妹突然大叫起來(lái)，“媽媽說(shuō)你大腿上長(cháng)膿了！”
“媽媽?zhuān)】禳c(diǎn)幫我把膿去掉！”
“別急別急！你沒(méi)聽(tīng)老師所過(guò)嗎？子曰：‘欲速則不達’！”
“行了！媽媽?zhuān)禳c(diǎn)吧！別‘達不達’的了！”
“媽媽?zhuān)e炸我！很痛的！”
“別動(dòng)！你看妹妹！”
我一轉眼看妹妹，簡(jiǎn)直就要笑出來(lái)了。他一會(huì )兒跳個(gè)“芭蕾舞”， 一會(huì )兒假裝彈電子琴；一會(huì )兒裝小貓睡覺(jué)，一會(huì )兒裝小狗舔我的手； 一會(huì )兒唱首歌，一會(huì )兒撓我的癢癢……
“好了！”媽媽松了口氣，說(shuō)，“今天的膿去掉了，明天繼續！”
“什么！還有！”我不耐煩地說(shuō)。
“今天還沒(méi)有徹底清除膿的源頭，明天還是會(huì )長(cháng)的.！所以，你只能忍耐了！”
“好吧！”
就這樣，媽媽日復一日地幫我去膿：他用針戳破膿包，用針尖小心翼翼地將膿挑出來(lái)，有時(shí)候都挑出了血。直到第7天，膿的源頭挑出來(lái)了，我的右腿也就此不痛了。那時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感激。
直到現在，我始終沒(méi)有忘記這件事。一回想起這件事，我心中的感激就像潮水一樣涌現出來(lái)了。
感謝人的作文 24
曾經(jīng)有那么一個(gè)人，伴著(zhù)我們成長(cháng)，聽(tīng)著(zhù)我們的聲音過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日子，給予了我們生命的意義。
感謝有那么一個(gè)人，付出的愛(ài)不求回報，不論是慈祥還是鞭策，表達的都是對我們的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。我們不知道他們對我們多么的.用心良苦，因此，很多的時(shí)候，選擇的并不是感恩。一天天逐漸老去的容顏，里面含著(zhù)多少養育我們的汗水。人，只會(huì )對失去的東西才會(huì )備份珍惜，可是，那時(shí)，不覺(jué)得已經(jīng)晚了嗎？為什么不趁現在好好珍惜呢？
感謝你們——爸爸媽媽。
感謝有那么一個(gè)人，陪著(zhù)我度過(guò)每一天，每一秒。傷心了，她們比我們更傷心；我們快樂(lè )時(shí)，她們比我們更加快樂(lè )。人生若能有她們，何懼任何困難？時(shí)間慢慢過(guò)去，她們的笑臉永遠映在我們的心中，每一句話(huà)，都讓我們難以忘懷。天下無(wú)不散的宴席，但只要我們還是依然，這份情誼永遠不會(huì )變。
感謝你們——朋友。
感謝有那么一個(gè)人，在失敗時(shí)對我們說(shuō)道：“不要懼怕，要自信�！闭撬麄�，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；正是他們，才讓我們的夢(mèng)想不再遙遠；正是他們，使我們一個(gè)個(gè)收獲更多的知識。很多人都說(shuō)他們是人類(lèi)靈魂的工程師，為什么會(huì )有這樣一個(gè)說(shuō)法，并不是憑空而來(lái)的，而是他們的付出著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。
感謝你們——老師。
人生正因為有了你們，才變得更加精彩！
感謝人的作文 25
春回大地，鳥(niǎo)兒歌唱，只因它要感謝大樹(shù)給它的溫暖的巢；花兒爭相開(kāi)放，只因它要感激雨露、陽(yáng)光的滋養；而我要感謝您我的媽媽。
媽媽?zhuān)兄x您含辛茹苦地把我養大，感謝您教會(huì )我人生的許多道理，尤其感謝您對我學(xué)習的嚴格要求。
有一天晚上，我完成了老師布置的作業(yè)后檢查了一遍，就胸有成竹地把作業(yè)放在一邊，津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)突然被打開(kāi)了，您走了進(jìn)來(lái)，指著(zhù)我的作業(yè)本，親切地問(wèn)：戩，作業(yè)完成后有認真檢查嗎？當然有。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。一向認真的您拿起了我的作業(yè)本聚精會(huì )神地盯著(zhù)每一道題，每一個(gè)字，頗有一種一定要找出一丁點(diǎn)的瑕疵才罷休的.感覺(jué)。
許久，您的眉頭緊鎖著(zhù)，指著(zhù)作業(yè)上寫(xiě)得有點(diǎn)潦草的幾個(gè)字，嚴肅地說(shuō)：戩，這幾個(gè)字寫(xiě)得不夠規范，容易讓人覺(jué)得錯誤，得改正。我又沒(méi)有寫(xiě)錯，書(shū)寫(xiě)不夠規范而已。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。您聽(tīng)了，陰沉著(zhù)臉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不要輕視這些細節，要知道‘細節決定成敗’，‘千里之堤，潰于蟻穴’呀！聽(tīng)了您的諄諄教導，我慚愧地低下頭，認認真真把字寫(xiě)好。
從此以后，做任何事情，我都不敢有半點(diǎn)馬虎。
嚴是愛(ài)，松是害，感謝您我的媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)道路上您全心全意的付出，您的教誨讓我銘記于心，更讓我受益無(wú)窮。
感謝人的作文 26
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！彼�，我最想感謝的一個(gè)人是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业臒o(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！”
在生活中，媽媽教會(huì )了我各種本領(lǐng)。每逢周末，媽媽騰出時(shí)間圍著(zhù)我“轉”，有一次，我想學(xué)做西紅柿炒蛋，媽媽使出她的“看家本領(lǐng)”，讓我先準備三個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗涮干凈并耐心地教我切片，打蛋，可笨手笨腳的.我把西紅柿切成了“小米�！�，蛋液也灑了一地。媽媽看了并沒(méi)有責備我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小不點(diǎn)，斜著(zhù)切才大塊才更漂亮，打蛋時(shí)要順時(shí)針?lè )较蝽樦?zhù)盤(pán)子才不會(huì )灑……”媽媽邊說(shuō)邊認真地擺弄著(zhù)，一會(huì )兒功夫，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋呈現在我的面前，看著(zhù)媽媽額頭的汗水和親切的笑容，我心中泛起了漣漪：“我感謝上天讓我選擇您作為我的媽媽?zhuān)x謝您！”
在學(xué)習上，媽媽總會(huì )提醒我：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，媽媽總會(huì )耐心地跟我分析，教我解題的方法，諄諄善導；當我考試發(fā)揮失常時(shí)，媽媽不會(huì )一味地責備我，而是跟我分析出錯的原因，鼓勵我下次爭取進(jìn)步；當我考取優(yōu)異成績(jì)時(shí)，媽媽總會(huì )提醒我“虛心讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后”。我慶幸有位這么體貼的母親！
媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我，不僅教我生活中的知識，還教會(huì )我做人。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您！我永遠愛(ài)您！”
感謝人的作文 27
花兒感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小苗感謝暴雨，因為是暴雨使他學(xué)會(huì )了長(cháng)大；小溪感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己，有信心去面對一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時(shí)候的我非常膽小，沒(méi)有自信，總覺(jué)得自己不行。想學(xué)鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵我說(shuō)：“音樂(lè )能使人快樂(lè )，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的快樂(lè )天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛(ài)上了鋼琴。
二年級我想報名學(xué)校小舞臺的'鋼琴表演，崔老師鼓勵我說(shuō)：“陳心，你的鋼琴彈得很好，老師相信你能行的，挑一首自己喜歡的曲子，讓同學(xué)們聆聽(tīng)一下你彈奏的悠揚琴聲吧”。有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了小舞臺的鋼琴表演。到了表演的前一天，崔老師親自抽時(shí)間來(lái)指導我鋼琴表演中要注意的地方，糾正我彈奏過(guò)程中的錯誤，還鼓勵我說(shuō)：“小黑貓也喜歡聽(tīng)您彈琴，手指彎彎像小香蕉哦，我相信你一定能行的�！蔽翌D時(shí)感到信心十足，自信地走上小舞臺彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》，頓時(shí)，同學(xué)和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里，無(wú)論遇到了怎樣的困難，我都會(huì )想起崔老師的話(huà)相信自己，我能行！想起她對我的鼓勵，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠感激我敬愛(ài)的鋼琴老師！
感謝人的作文 28
我最感謝的人是我大姑。
在我的印象中，照顧我是大姑生活中的第一要事。
爸爸身體不好，行動(dòng)不便，媽媽上班的時(shí)間很早，所以每天都是大姑到我家接我送我上學(xué)。無(wú)論嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，從不耽誤。有時(shí)候還要給我做早飯、晚飯。
有一次，在送我上學(xué)的路上，大姑把腰閃了一下，看起來(lái)很?chē)乐�，但大姑還是一瘸一拐地堅持把我送到學(xué)校。我著(zhù)急回班值日，就匆匆對大姑說(shuō)：“你一會(huì )兒去醫院看看吧。我先走了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，大姑沒(méi)來(lái)接我，是二姑來(lái)的。我問(wèn)二姑：“大姑呢？”“幫人家做飯去了�！蔽蚁耄骸按蠊玫难鼪](méi)事兒了？”晚上，我看到了大姑，就問(wèn)：“大姑，你去醫院了么？”“沒(méi)有�！薄鞍パ�，你咋沒(méi)去呀？”“你媽你爸掙那點(diǎn)錢(qián)哪夠你用，我得多掙點(diǎn)錢(qián)養你啊，不能耽誤上班。我沒(méi)事，你快寫(xiě)作業(yè)吧！”說(shuō)著(zhù)，大姑又去忙著(zhù)為我準備吃的去了，看著(zhù)大姑搖晃的背影，我的鼻子酸酸的。我不禁想起了。
有多少次，大姑為了給我送一個(gè)文具，一件衣服，一點(diǎn)吃的，一趟趟地不辭辛苦地往學(xué)校跑。
有多少次，大姑為我買(mǎi)來(lái)我想要的`東西，即使是500元的學(xué)習機，她也毫不猶豫地給我買(mǎi)下，那可是大姑一周的生活費��！
有多少次，她怕粗心的媽媽洗不干凈我的衣服，擔心我不高興，而把一包包的衣服拿回家親自給我洗。
大姑對我濃濃的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷包裹著(zhù)我，讓我覺(jué)得好溫暖好幸福。
大姑，謝謝您！
感謝人的作文 29
放學(xué)了，我一邊向校門(mén)口走去，一邊心想：今天作業(yè)可多了，我要早點(diǎn)回家才行。
在校門(mén)口，很多家長(cháng)都在等自己孩子，我也在人群中找起爸媽?zhuān)墒钦伊税胩煲矝](méi)有他們的身影，哎!他們去哪了?
校門(mén)口的.家長(cháng)越來(lái)越少，漸漸地天色已晚，還不見(jiàn)爸媽的影子，我更加著(zhù)急了，爸媽沒(méi)來(lái)嗎，可我也沒(méi)帶手機，怎么辦呢?
就我在校門(mén)口走來(lái)走去，焦急地等著(zhù)爸媽時(shí)，我們班的一位值日生最后走了出來(lái)。我向他借了手機，打電話(huà)給爸媽。這個(gè)時(shí)候才知道，爸媽今天臨時(shí)有事，不來(lái)接我了，讓我自己回家。
我把手機還給那位同學(xué)，一路小跑來(lái)到公交站，等了好一會(huì )兒，終于看到785路車(chē)來(lái)了。我招招手，一邊準備上車(chē)，一邊掏錢(qián)。
我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了帶錢(qián)�！�
這該怎么辦?我在站臺上急得跺著(zhù)腳。
車(chē)門(mén)開(kāi)了，司機叔叔看我左看右看的樣子，大概是猜到怎么回事了，就對我說(shuō)：“小伙子，你是不是要乘車(chē)，上來(lái)吧，不收你錢(qián)�！�
“不行，爸媽說(shuō)過(guò)的，坐車(chē)就要付費，沒(méi)錢(qián)……怎么坐車(chē)……”我小聲地說(shuō)。
“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸媽會(huì )著(zhù)急地，快上來(lái)吧!”
就這樣，我有些不好意思了，就趕緊上了車(chē)，輕輕地坐在一張空位子上，不敢發(fā)出聲音。
雖然只會(huì )兩塊錢(qián)的恩情，但我是真的很感謝那位司機。
感謝人的作文 30
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多讓我心存感謝的人，他們在有困難時(shí)給予我幫助，讓我茁壯成長(cháng)。其中，我最感謝的，就是我的爸爸。
我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子很高，身子永遠挺得筆直，一副威嚴的樣子。我最感謝的，是爸爸對我的愛(ài)和教誨。
記得有一次，學(xué)校讓我們交一份以“慶祝祖國成立七十周年”為主題的作品，我準備做一份剪紙，便讓爸爸為我找了一些圖片，就剪了起來(lái)。我滿(mǎn)以為一張圖看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，就選了那張，可是，剪著(zhù)剪著(zhù)，我就發(fā)現，那張圖并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，我一連剪壞了好幾張，不是這里剪歪了，就是那里剪斷了。我氣極了，索性把剪刀一扔，去找爸爸訴苦。我本以為會(huì )聽(tīng)到一些關(guān)心和鼓勵的話(huà)，誰(shuí)知，爸爸只是淡淡地說(shuō)了句“你不是剪不好嗎？那就去練�！甭�(tīng)了這話(huà)，我更生氣了，心想：爸爸一點(diǎn)兒都不關(guān)心我，他不是說(shuō)我剪不好嗎，我就剪好給他看！想到此處，我便賭氣坐到桌前，剪了起來(lái)。不一會(huì )兒，我竟把那份作品給剪好了，我把它拿給爸爸看：“你不是說(shuō)我剪不好嗎，瞧，我剪好了！”爸爸看了那份作品后，欣慰地笑了，他把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，爸爸開(kāi)始沒(méi)有鼓勵你，是想讓你自己去完成，你開(kāi)始說(shuō)自己剪不好，可最后也不是完成了嗎？不要總靠別人給你信心，要自己努力去鉆研，才能成功�！�
我知道，爸爸給我講這么多道理，是出于對我的.愛(ài)。所以，我最感謝的人是爸爸，因為爸爸的教誨讓我受益無(wú)窮。
感謝人的作文 31
有一種愛(ài)，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母對我們的愛(ài)。我們一生中最親的人是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！蹦赣H是我們的依靠，精神的支柱。學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩曾幫助過(guò)我們的人？
放假了我們像籠子里的'小鳥(niǎo)一樣一下子飛上了天空。這天我的叔叔和阿姨來(lái)我家做客，還帶來(lái)了很多的禮物，其中還有我最?lèi)?ài)吃的水果。我一聽(tīng)嘴饞了，拿起水果刀削平果�？墒俏乙徊恍⌒陌咽种父钇屏�，在一旁的媽媽見(jiàn)狀后，跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“怎么啦？是你是割到手指了，傷嗎？快讓我看看�！笨赡菚r(shí)的我哪里還顧得上媽媽的問(wèn)題，一下子坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。血一滴一滴的順著(zhù)手指流了下來(lái)，我越哭越大聲。媽媽看我手指一直在不停的流血，不但沒(méi)罵我，還馬上找來(lái)創(chuàng )可貼，為我又是止血又是抹藥，包扎好，在媽媽溫柔的安慰之下我才停止了哭聲�？粗�(zhù)媽媽額頭上密密麻麻的汗珠，我關(guān)心的問(wèn)：“媽媽?zhuān)艺娴淖屇隳敲丛诤鯁�？”媽媽笑�?zhù)回答：“傻孩子，你對媽媽當然很重要，你可是媽媽的心頭肉��！”
“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，不過(guò)幾秒鐘就能說(shuō)完的話(huà)，而我卻遲遲說(shuō)不出口。媽媽是我終生感謝的人，每當遇到困難，我最感謝的人是媽媽。因為是媽媽把我撫養長(cháng)大。
感謝人的作文 32
我最感謝的人，是我的姥姥。
爸爸媽媽工作都忙，我從出生開(kāi)始，就是由姥姥照顧的。
在我的印象中，姥姥最關(guān)注的是我的學(xué)習。每次，我只要一有不會(huì )的'題，姥姥就會(huì )馬上放下手里的活，過(guò)來(lái)給我講，如果姥姥也不會(huì )，就會(huì )立刻給老師打電話(huà)。還有很多次，姥姥拿著(zhù)書(shū)本等在學(xué)校大門(mén)口，我們放學(xué)時(shí)，她就拉著(zhù)老師問(wèn)一些問(wèn)題，然后回家給我講。
姥姥常說(shuō)：“如果因為一道題，外孫子沒(méi)考上大學(xué)，那姥姥會(huì )很后悔的，當年為什么不問(wèn)一問(wèn)老師呢�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我終于明白了他的良苦用心。
現在，姥姥病了，不能再照顧我了，我感覺(jué)到我的生活里缺少了很多東西�？粗�(zhù)躺在床上的姥姥，生活都幾乎不能自理，還在問(wèn)我的學(xué)習，我心里好難受，這8年來(lái)姥姥對我的愛(ài)和關(guān)懷一幕一幕閃現在我眼前：
從我上學(xué)起每天都是姥姥早早起床給我做飯，送我上學(xué)，接我放學(xué)。
每當爸爸媽媽要打我時(shí)，姥姥都是拼命地護著(zhù)我。
每次我生病，都是姥姥床前床后地照顧著(zhù)，一會(huì )兒摸摸我熱不熱，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我餓不餓，一會(huì )提醒我是不是想吃什么水果了，比當醫生的媽媽還細心。
為了給我提供更好的生活和學(xué)習條件，姥姥退休之后又去天津街商場(chǎng)找個(gè)打掃衛生的活。姥姥說(shuō)，多掙點(diǎn)錢(qián)可以多給我買(mǎi)點(diǎn)好吃的，多給我買(mǎi)好的學(xué)習用品。
這么多年來(lái)，姥姥把媽媽該做的事情都做了，甚至好多地方都超過(guò)了媽媽。我的心里對姥姥充滿(mǎn)了感激。我盼著(zhù)姥姥早日康復！
感謝人的作文 33
我的媽媽對我很?chē)绤�，但還是關(guān)心我的，所以我非常感謝她。
媽媽非常嘮叨，每天早晨天不亮就叫我起床，就連周末也不放過(guò)。但我總是不起來(lái)，因為我知道，只要一睜眼，我就會(huì )被她的嘮叨折磨著(zhù)。終于，媽媽用了她的絕技：“快點(diǎn)啊，還有10分鐘就遲到了！”我被嚇了一跳，趕忙坐了起來(lái)�？梢豢寸�，還有40分鐘嘛！哎！又被媽媽騙了。等我慢慢吞吞地準備吃飯時(shí)，她又發(fā)言了：“吃過(guò)飯后再把第23課課文背2遍，然后再上學(xué)��！”我“噢”了一下后，便去背書(shū)了�？斓�20分時(shí)，媽媽就開(kāi)始了：“好了，快走吧。等等，快把牛奶喝了。你的紅領(lǐng)巾呢？快帶上！書(shū)有沒(méi)有帶齊？快去檢查一下�！钡人龂Z叨完時(shí)，我就逃也似的下樓了，并不忘回一名：“再見(jiàn)了！”這時(shí)我一直在猜媽媽的表情，希望千萬(wàn)不要生氣��！
媽媽喜歡給我買(mǎi)許多試卷，只要一有時(shí)間就讓我做。一天，我把作業(yè)完成后，媽媽讓我把她買(mǎi)的試卷全做到學(xué)的`那邊，然后她就走了。等我終于把跟小山那么高的作業(yè)完成時(shí)，還沒(méi)松口氣，她就回來(lái)了。媽媽看我的作業(yè)全完成時(shí)，非常高興。我剛想申請休息一下，她就從一個(gè)袋子里拿出了許多作業(yè)�！鞍�！救命！”我喊到，然后就奮筆疾書(shū)起來(lái)。
我感謝我的媽媽?zhuān)膰Z叨和希望我變的優(yōu)秀，不全是愛(ài)我的嗎？
感謝人的作文 34
至今，我仍難以忘記班主任張老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)的話(huà)：“要對自己有信心，不要灰心，不見(jiàn)風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹！”
四年級開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛，臉上帶著(zhù)和藹的微笑。當我看見(jiàn)她的時(shí)候，我就喜歡上了這位充滿(mǎn)活力的老師。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我因為學(xué)習不認真，英語(yǔ)成績(jì)從好轉壞。那天早上我們剛考完英語(yǔ)，因為考得糟糕，我心情非常煩躁，灰心喪氣，整個(gè)早上渾渾噩噩。隨著(zhù)語(yǔ)文下課鈴響起，我拿出一本課外書(shū)，翻來(lái)翻去什么也看不進(jìn)去�！吧蛱戾�，你出來(lái)一下�！睆埨蠋煹腵聲音打斷了我的神游，我疾步走出教室。
“沈天宸，你覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)習怎么樣？”老師問(wèn)。我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。張老師又說(shuō)：“是不是這次考試給了你很大的打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭低得更低了，不爭氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“一次失敗算不了什么，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)‘失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！荚囀×�，要找到失敗的原因，總結經(jīng)驗教訓，這樣你就會(huì )有進(jìn)步。老師相信你會(huì )做得更好的！”張老師對我的鼓勵，讓我心里再次充滿(mǎn)了希望。在下來(lái)的日子里，我發(fā)奮圖強，這次英語(yǔ)期末能力終于考了滿(mǎn)分。
在我因為考試失敗灰心喪氣，需要人安慰的時(shí)候，張老師，是您給了我鼓勵，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新確定奮斗的目標。感謝您，老師！您和藹可親，是我們最敬愛(ài)的老師！
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