【必備】感謝老師的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝老師的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝老師的作文 篇1
在我上幼兒園時(shí)，媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)：“老師是非常辛苦的，像是一位辛勞的園丁，種著(zhù)許許多多美麗的花朵�！币郧拔疫�不明白，現在我知道了，老師一天要做許多工作，我們應該感謝老師。
有的同學(xué)常常說(shuō)：“老師有什么了不起的，只不過(guò)會(huì )點(diǎn)東西罷了�！碑敃r(shí)我也這樣想，可回憶媽媽說(shuō)的話(huà)，我們應該感謝老師�？墒峭瑢W(xué)們又問(wèn)我為什么要謝謝老師，我也說(shuō)不上來(lái)。
一天放學(xué)，在回家的路上，經(jīng)過(guò)了樓梯，還可以看見(jiàn)老師辦公室的窗戶(hù)。窗戶(hù)是打開(kāi)的，我看見(jiàn)老師在教師里批作業(yè)，在老師的左側，還有許許多多的作業(yè)本，心想：老師這么晚了也不回家，而且還有半個(gè)班的作業(yè)沒(méi)有批完，該有多累呀。第二天放學(xué)，我也在看老師。今天老師不在批作業(yè)了，而在抄些什么東西，好像是課文的主要意思吧�？墒窃诒咀酉旅孢�有兩個(gè)大本子，��？這么多？我不小心流下了一滴眼淚，落在了小草上。
星期日下午，我叫我們班同學(xué)開(kāi)了一次會(huì )，主題是“我們的老師”。一位同學(xué)馬上就說(shuō)：“老師是非常辛苦的，她把許多知識都給了我們，我們要感謝她�！绷硪晃煌瑢W(xué)也發(fā)言了：“我家旁邊就是老師的家，明天老師七點(diǎn)多才回去，她十點(diǎn)左右也沒(méi)關(guān)燈，隱隱約約看見(jiàn)她還在寫(xiě)些什么東西�！拔乙查_(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“教師節快到了，我們送老師一份禮物吧�！薄昂�！”大家異口同聲地說(shuō)。
9月10日那天，大約100多人都送給老師了一份禮物。我在一張明信片上寫(xiě)：“老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！工作順利！笑口常開(kāi)！過(guò)了一段時(shí)間，我收到一封信，信上是這樣寫(xiě)的：“鄒齊圣心，你優(yōu)秀的成績(jì)才是給我最好的禮物�！�
我終于明白，我優(yōu)秀的成績(jì)才是給老師最好的禮物。
感謝老師的作文 篇2
敬愛(ài)的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫(xiě)信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(cháng)的一位老師。記得，一年級的時(shí)候，您來(lái)到我們學(xué)校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對我說(shuō)：“字是人的第二張面孔，一定要把門(mén)面裝飾好�！蹦绬�？這句話(huà)我一直都記在心里。
說(shuō)來(lái)慚愧，我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽也總是說(shuō)我寫(xiě)的字很亂，她總是說(shuō)我的字：“冬瓜長(cháng)在甏里了”。我的鋼筆字寫(xiě)得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經(jīng)長(cháng)成這樣了。
在三年級的時(shí)候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級了，這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語(yǔ)文抄寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，我的寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！您笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的作業(yè)，將前后一對比，問(wèn)：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步？”說(shuō)著(zhù)掏出一支鋼筆，對我說(shuō)：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵我進(jìn)一步寫(xiě)好字��！我感謝您！
從此以后，我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字，眼睛就會(huì )浮現出您那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉，我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！彪m然，現在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛(ài)您！
祝：老師永遠快樂(lè )！
此致
敬禮
永遠愛(ài)您的學(xué)生：XX
感謝老師的作文 篇3
說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
……
感謝老師的作文 篇4
“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔撬齻魇诮o我們知識，是她呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)，是她教導我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人！她，就是我們最敬愛(ài)的張老師！
記得那一次，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著(zhù)我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現我在發(fā)高燒后，老師把我帶到辦公室給我倒了杯熱開(kāi)水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話(huà)。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養病，可我卻執意不去！因為，我實(shí)在不想放棄參加這次合唱團的機會(huì )。因為，這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團，你的位置老師會(huì )一直為你保留著(zhù)，好嗎？”我滿(mǎn)含淚水，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師！”當時(shí)，我真的不知道自己有多么開(kāi)心��！
記得還有一次，我考試沒(méi)有考好，心里難過(guò)極了，既怕媽媽不開(kāi)心，又怕同學(xué)們笑話(huà)……我的心思被細心的張老師發(fā)現了，她走過(guò)來(lái)輕撫著(zhù)我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的失敗，加油！在老師心中你永遠都是最棒的！相信自己，你一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！
張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護著(zhù)每一個(gè)孩子的成長(cháng)，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，仔細批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜！……讓我們懷著(zhù)一顆感謝的心，在您的節日到來(lái)之暨，對您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)！”
感謝老師的作文 篇5
敬愛(ài)的莫老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長(cháng)，逐漸地長(cháng)成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息��！
��！您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著(zhù)；我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作，還會(huì )幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓我們學(xué)會(huì )方法，學(xué)到知識。
前一周的一節語(yǔ)文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著(zhù)筆尖思索著(zhù)，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會(huì )兒，一篇文章就出爐了！
當我走上講臺，把我的大作交給您看的時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。
您突然間停下筆來(lái)，問(wèn)我：“怎么就不多想一會(huì )兒了？這時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的��！”
您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“作文要……”之后，問(wèn)我：“懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾周，您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě)，結果取得了99分。
鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答您吧！
祝你
笑口常開(kāi)，身體健康！
您的學(xué)生：
感謝老師的作文 篇6
老師是世上不是親人勝似親人、關(guān)心我們成長(cháng)的人。他們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急，關(guān)心我們的學(xué)習，關(guān)心我們健康，好多人稱(chēng)呼“老師——媽媽”是多么恰當！
我也有一個(gè)很難忘而又感動(dòng)的故事，那是兩周前的周五上午，在離放學(xué)還有二十分鐘的時(shí)候，我發(fā)燒了，和老師說(shuō)明以后，她關(guān)心地摸摸我的頭，給我家長(cháng)打電話(huà)，媽媽說(shuō)隨后就來(lái)接我，我趴在課桌上靜靜等著(zhù)……
放學(xué)后，我低著(zhù)頭走出大門(mén)，眼睛在家長(cháng)群中掃來(lái)掃去，可沒(méi)看見(jiàn)媽媽影子。我知道媽媽的工作很忙不是說(shuō)來(lái)就可以來(lái)的，我盡我最大努力去體會(huì )媽媽的感受，去體諒媽媽?zhuān)抑缷寢尯苄量�，可是我心里卻還是非常委屈……
我差點(diǎn)兒流出眼淚來(lái)，垂頭喪氣地走在回家的路上，身體難受，加上心情不好，我傷心到極點(diǎn)！這時(shí)一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音叫著(zhù)我的名字，我猛然抬起頭老師騎著(zhù)電車(chē)在這路過(guò)，看見(jiàn)了我，老師微笑地說(shuō)送我回家。
老師再三讓我上車(chē)，我拒絕了。我心里還在為媽媽不接我來(lái)生氣，沒(méi)有人管，我一樣可以回家！老師連著(zhù)叫我有十多次，我知道老師不是簡(jiǎn)單和我客氣，可是我還是連聲拒絕，我在賭氣！最后，我旁邊路過(guò)的一個(gè)學(xué)生家長(cháng)都著(zhù)急了:“孩子，老師真心真意送你，別拒絕老師！”我不得不上了老師的車(chē)。我害羞極了，在車(chē)上我一直低著(zhù)頭，很不好意思，我抬頭看見(jiàn)了老師那溫暖的背影，我被老師對我無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)了，我的熱淚像斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái)……
老師一路走，一路關(guān)心詢(xún)問(wèn)我的情況，問(wèn)我從何時(shí)感覺(jué)發(fā)燒，家里有沒(méi)有藥，如果媽媽不及時(shí)回來(lái)，她說(shuō)帶我去看病……我告訴老師，我發(fā)燒幾天了，家里有藥，我是早上上學(xué)著(zhù)急了，忘記吃藥，又發(fā)燒了；老師還告訴我，多體諒家長(cháng)的不容易，家長(cháng)一定是工作走不開(kāi)，才不能及時(shí)接我……
到了我們小區門(mén)口，老師和媽媽通過(guò)電話(huà)，告知我的情況。她要離開(kāi)的.時(shí)候，我連忙謝老師。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)，不用謝，還貼心地囑咐我“走路時(shí)小心”……
進(jìn)了小區，老師騎車(chē)要離開(kāi)了，她還是有些不放心我，又一次回頭看我，我心里感謝老師，眼淚再次流了下來(lái)，我雙手握拳，發(fā)誓一定不讓老師對我失望！
老師是我們人生中的第二個(gè)父母，是老師，教會(huì )年幼的我們寫(xiě)名字，識文字；是老師，教導懵懂的我們敬父母，做好人。光陰荏苒，時(shí)光匆匆，老師，您的一頭黑發(fā)，變白了，您的青春歲月，不在了。您教育了一屆又一屆的學(xué)生，為國家培養出一批批優(yōu)秀的人才，自己卻累壞了身體，沙啞了聲音……
老師，感謝您六年的教育之恩，要離開(kāi)了，我不知道怎么訴說(shuō)心里的不舍，讓我大聲說(shuō):“老師，您辛苦了，我們愛(ài)你！”
感謝老師的作文 篇7
感謝老師的“偏心眼”
在我兩歲的時(shí)候，爸爸因小煤窯的垮塌被埋在了里面，媽媽承擔不起這負重的生活，撇下我和姐姐，至今杳無(wú)音信。從此，我便成了沒(méi)爹疼沒(méi)媽愛(ài)的一個(gè)孤兒，成天總是衣衫襤褸、蓬頭垢面的。
上學(xué)了，看到別的小朋友被爸爸媽媽接走時(shí)，我只能羨慕；看到別的小朋友在爸爸媽媽的懷里撒嬌時(shí)，我只能幻想；看到同學(xué)們穿的干干凈凈上臺演出時(shí)，我只能扮演一個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾……。
后來(lái)我的角色有了一個(gè)180度的大轉彎，我在生活和學(xué)習中不那么孤獨、自卑了。
三年級開(kāi)學(xué)第一天，進(jìn)來(lái)了一位兇巴巴的老師，經(jīng)她介紹，才知道是我們新的語(yǔ)文老師。膽小懦弱的我上課不敢正視她，起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，腳不由自主地顫抖，老師的提問(wèn)，我更不敢舉手了。
可后來(lái)，我變得自信、膽大、不再懦弱了。
一天中午，我突然覺(jué)得不舒服，渾身沒(méi)勁兒，便趴在桌子上睡著(zhù)了，老師走過(guò)來(lái)叫醒了我，我無(wú)助地慢慢抬起頭，老師驚叫了一聲：“哇，臉這么紅，咋了？”隨后用手在我額頭上摸了摸，“喲，好燙��！”我的眼淚也不聽(tīng)使喚的流了出來(lái)。這時(shí)，老師從衣兜里掏出一張皺巴巴的紙巾幫我擦了眼淚，還一把將我摟在懷里對我又是安慰又是詢(xún)問(wèn)，剛好耳朵聽(tīng)到了老師心臟的跳動(dòng)，鼻子嗅到了老師身上母親一樣的味道，老師急匆匆送我去醫院時(shí)的緊張樣和她在醫院陪護我期間，讓我更加享受到了母愛(ài)般的溫暖，此時(shí)，我好想大聲叫她一聲“媽媽”！
從那以后老師不僅在物質(zhì)上給了我幫助，還常常在生活中培養我的自信�！傲弧眱和�，老師讓全班同學(xué)一起上臺表演，她說(shuō)要給每一個(gè)同學(xué)都有上臺的機會(huì )，我便有了人生中的第一次登臺，而且還站在了隊伍的前排呢！去年，學(xué)校舉行演講比賽，老師指名讓我參加，我懵了，心想：“班上優(yōu)秀同學(xué)這么多，怎么就我去了呢？老師，你偏心了吧！”老師看到我膽怯的眼神，便鼓勵我，說(shuō)：“相信你，一定行，老師沒(méi)看錯人��！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我只能跟著(zhù)老師認真練習了，在老師的精心指導和鼓勵下，結果這次演講我還獲得了***呢！現在，我站起來(lái)回答問(wèn)題腳不抖了，舉手的次數也大大增加了，上學(xué)期的期末考試，我還從過(guò)去的倒數第一、第二，上升到了前十名呢！
老師用自己寬廣的胸懷，讓我學(xué)會(huì )了寬容與忍讓?zhuān)俏倚撵`的吸塵器，吸走我心中的陰云，讓我由懦弱變得堅強；當我灰心喪氣時(shí)，是老師在我心中播下了成功的希望，她是我心中最美麗、最偉大、最無(wú)私老師，是我生命中最偉大的媽媽。我一定要努力學(xué)習，像小草感恩博大的土地一樣用自己的行動(dòng)去感謝我的老師。
老師，請允許我叫您一聲——媽媽?zhuān)?/p>
感謝老師的作文 篇8
兩年前，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)全新而陌生的環(huán)境。
是你們的友好與優(yōu)秀，給予了我一個(gè)努力學(xué)習的動(dòng)力與追求。19班的語(yǔ)文課，是那么地貼近生活，使我對語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的吸引……
從語(yǔ)文老師嘴里吐出那一句句激?n的話(huà)語(yǔ)，是我內心不得平靜，靜下來(lái)了，便在心湖蕩開(kāi)一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。
從此，我便愛(ài)上了語(yǔ)文……
19班的英語(yǔ)課，使我對語(yǔ)言的魅力，產(chǎn)生了無(wú)限的向往……
從此，我又愛(ài)上了英語(yǔ)。
19班的班會(huì )課，又是那么地精彩！肥子老師講得每一句，每一字，都是那么地激動(dòng)人心，道理的翅膀，在我耳旁自由地飛翔……
每周的班會(huì )課，每天的語(yǔ)文課、英語(yǔ)課，我都是在盡情地享受……
如果哪一天我看到了很里的風(fēng)景，那都是有您們用智慧的畫(huà)筆，在我心中畫(huà)出的一扇窗戶(hù)，透過(guò)那扇窗戶(hù)，看到了很美麗的風(fēng)景……
我不會(huì )說(shuō)很華麗的言語(yǔ)，但我會(huì )送出真心的祝福，愿我們永遠是朋友，你們也永遠是我最親愛(ài)的老師！
感謝老師的作文 篇9
在四年的學(xué)習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的語(yǔ)文，與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好，常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了，沒(méi)有好好復習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著(zhù)。仿佛懷里揣著(zhù)一只小兔子。
就在此時(shí)，莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個(gè)十二字秘訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個(gè)字!記著(zhù)，十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話(huà)，一下子精神大振，信心十足、滿(mǎn)懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的時(shí)候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的�？纪暌院�，我本想趴在桌子上休息一會(huì )兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍�？荚嚱Y束，我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說(shuō)一聲：“謝謝你，老師!”
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