【實(shí)用】感謝的作文400字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感謝的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文400字 篇1
我是在鄉下看到那輪月亮的，不似詩(shī)里那般孤傲清冷，卻也散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，將我罩住，把我的思緒拉得又遠又長(cháng)……
小時(shí)也有這們的一輪月亮，在我忘記回家的夜晚，陪伴我游蕩。那時(shí)真天真��！月亮上有吳剛、嫦娥和玉兔。哦，還有一棵怎么砍都砍不完的桂花樹(shù)。真好，有故事的月亮。相信童話(huà)的年紀里，時(shí)光給了月亮以童話(huà)。
月亮像是和人有感應吧！寂靜的夜晚，只有我和月亮。不知是月亮跟著(zhù)我又或是我追著(zhù)月亮，我們像一對多年好友，形影不離，在鄉間的晚上。她似乎是一個(gè)害羞的小姑娘，在我偷偷望向她的時(shí)候，用一抺輕紗遮住了面容。哈，多么有趣的月亮！
親愛(ài)的時(shí)光帶我長(cháng)大，我悄悄離開(kāi)了這個(gè)村莊。我開(kāi)始識字，開(kāi)始求知，開(kāi)始對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。我看看那小時(shí)候熟悉的月亮，冒出的不再是一棵砍也砍不完的桂花樹(shù)。感謝時(shí)光，將我練成一個(gè)多知的女孩，童話(huà)在我心里，知識在我腦海里。
現在，似乎很少看月亮了。繁忙的學(xué)業(yè)叫我不得不遺忘了那兒時(shí)的摯友。中秋節后，我又記起了它，那曾給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )的朋友。在一個(gè)夜晚，又一次望見(jiàn)了她，時(shí)光似乎將她變老了些，我看不清她的容顏。這次，她的面紗似乎厚了些，以似乎暗了些。真希望我還是那個(gè)相信童話(huà)的我。時(shí)光教我成長(cháng)，我也悄悄長(cháng)大。
記得在一篇文章里看過(guò)“月如郵戳天地遠”，思念是一個(gè)巨大的信封，月亮是一個(gè)清秀的郵戳。將我的思念拉得如絲糖般又細又長(cháng)，寄托給了月亮，帶到任何地方。
感謝的作文400字 篇2
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我、最關(guān)心我、疼愛(ài)我的一個(gè)人媽媽她骨瘦如柴，舍不得吃喝，叫她買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養的東西，可是她就是不買(mǎi)，媽媽把買(mǎi)東西的錢(qián)都省下來(lái)給我買(mǎi)東西。
我是一個(gè)漁民家的孩子，在家里有什么活媽媽都不讓我干，都是媽媽自己干，我很想去幫媽媽洗碗、洗筷子，但是媽媽不讓我干。我的媽媽作文：我感謝的一個(gè)人
有一年冬天，媽媽去外婆家了，那是星期五的晚上，我正在洗澡，我洗過(guò)以后，爸爸又洗。我和爸爸換下來(lái)的衣服扔在了那里。第二天早上，我把換下來(lái)的衣服都洗了，手洗得又紅又腫。一天以后，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的手又紅又腫，心疼得要命，媽媽和我說(shuō)：“乖孩子，我知道你是嫌衣服擱在那里兩天不洗會(huì )很臟的。孩子，你放心吧，如果臟得洗不下來(lái)，覺(jué)得不好看的話(huà)，媽媽給你重新好看的衣服�！眿寢屨f(shuō)要給我重買(mǎi)衣服，我并不贊成媽媽給我重買(mǎi)衣服。媽媽?zhuān)愕浆F在還以為我很小，媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大一點(diǎn)了，我也不小了，我都十一二歲了。媽媽?zhuān)Ｍ梢宰屛規湍惴謸恍┗睢?/p>
媽媽?zhuān)闶俏乙恢弊罹磹?ài)的人，我感謝你從小到大對我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，你是我這一生中最重要的人，你把愛(ài)我的心都給了我，我一定要加倍地、好好地還給你。
我這一生中最感激的人，就是我最好最好的媽媽?zhuān)乙谭钅愕嚼稀?/p>
感謝的作文400字 篇3
母親是一位保護神，代表著(zhù)幸福。如果母親是天，我們就是空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果母親是海，我們就是海中神奇的生物，母親是地，我們就是發(fā)芽的植物……
我要感謝我的母親，她把我帶到了這個(gè)地球上。經(jīng)過(guò)痛苦的懷胎，終于讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，五顏六色的花朵，可愛(ài)的小動(dòng)物……這一切，全部都是母親的一點(diǎn)一滴，我不感謝母親，還能感謝誰(shuí)呢？
母親也在學(xué)習上給予了我幫助。在我上幼兒園的時(shí)候，她都很忙，工作十分多。而我一上小學(xué)，她就放掉了如此忙的工作，一心一意的教我學(xué)習，一個(gè)字都不敢讀錯，生怕我記錯了。直到現在，她還一樣陪伴我一起讀書(shū)。有一次，她和我各拿了一本書(shū)，看誰(shuí)讀得又快又好。我雖然沒(méi)有超越媽媽?zhuān)沁@樣讓我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
媽媽在生活上也讓我很值得感謝。例如，讓我豐衣足食，睡覺(jué)時(shí)腳冷讓我放她被子里；熱了和她換被子，也不怕自己滿(mǎn)頭大汗。
媽媽的愛(ài)，是一杯濃濃的咖啡；媽媽的愛(ài)，是一本受益終生的書(shū)……媽媽對我們有多么的關(guān)心，而我們，又對她們有什么感恩呢？
感謝的作文400字 篇4
雨像中了催淚彈一樣一直下著(zhù)，風(fēng)像著(zhù)了魔一樣刮著(zhù)，路邊的小樹(shù)搖擺著(zhù)，就像一個(gè)無(wú)助的小孩，在雨和風(fēng)中哭叫著(zhù)。
我站在教室門(mén)口，望著(zhù)那傾盆大雨，心里一片愁云。同學(xué)們陸續走了，剛轉來(lái)這個(gè)學(xué)校的我，今天沒(méi)有帶傘又不知道能與誰(shuí)同行。
正當我發(fā)愁的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，你微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，你沒(méi)帶傘��？”一向冷漠內向的你，今天竟然如此地熱心。我用驚訝的眼神望著(zhù)你，你說(shuō)：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”
“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說(shuō)道。
忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門(mén)的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開(kāi)了�！澳阆雵標牢野�！”我大聲地說(shuō)道，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，對我的抱怨一笑而過(guò)。
我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開(kāi)花了，你一把抓住我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，路很滑�！�
“我快到家了，你先回去吧�！蔽規е�(zhù)誠懇和謝意說(shuō)道�！翱炝�，就證明還沒(méi)有到家�！蹦惴瘩g道。又對我說(shuō)：“要不你先把傘拿回去吧，我沒(méi)事兒的�！边�沒(méi)有等我開(kāi)口，你早跑了，我久久地望著(zhù)你遠去的'背影，不知道說(shuō)什么好。
我感謝你，陳。
感謝的作文400字 篇5
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為何這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎？告訴你吧，在這秋意濃濃的季節里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節！
老師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。老師的工資不高，但你們是富有的，因為有多少學(xué)識有成的學(xué)生曾在你花名冊里。桃李滿(mǎn)天下是你的驕人成績(jì)。
對我們而言，這個(gè)教師節更與眾不同了。因為我們是畢業(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節了。為了感謝老師的關(guān)心和教導，讓我送上真誠的祝福：愿天下的老師開(kāi)開(kāi)心心每一天！
【篇三：教師節作文】
九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開(kāi)的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸�？鞓�(lè )到永遠忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；我們成名了。您還是我們的老師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì)，您永遠是我們的老師。
感謝的作文400字 篇6
說(shuō)起感恩，我就想起了父母。他給予了我們生命，讓我們學(xué)會(huì )做人，教我們系第一顆扣子，教我們第一次系鞋帶，總之父母教會(huì )了我們太多，太多……
還記得第一次系鞋帶，看似簡(jiǎn)單的兩根繩子，像被施了魔法，怎么也不聽(tīng)話(huà)，急得我是額頭冒汗，把鞋摔在地上，不學(xué)了。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：”我的小男子漢，你長(cháng)大了，需要你完成的事兒多著(zhù)呢，這就灰心了，媽媽不相信，你一定行！“于是，不厭其煩的給我講怎么怎么……終于我被媽媽的耐心征服了，原來(lái)用心學(xué)，也不是那么難，我學(xué)會(huì )了。正因為這種信心才幫我完成了好多不會(huì )的事情。
爸爸則鼓勵我做不敢做的事情。上一次去青天河玩兒，就在我們買(mǎi)過(guò)票，準備去漂流的時(shí)候，我卻膽怯不敢去了，拉著(zhù)弟弟往后退，姥姥一直說(shuō)：”不用怕，不就是漂流嗎，水又不深，還穿救生衣，大膽點(diǎn)，快去吧�！奥�(tīng)這話(huà)，我還是沒(méi)感覺(jué)，就在我猶豫不決時(shí)，爸爸說(shuō)：”兒子，我跟你跟弟弟一起去，我保護你們�！坝辛税职值谋ＷC，我感覺(jué)安全多了，勇氣實(shí)足�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，有一段急流，看經(jīng)過(guò)我們的船都被水打的七零八落的，我又害怕了，爸爸摟著(zhù)我，用他寬厚的肩膀幫我擋住了所有的水，自己卻被澆透了，我的心里一股暖流，有這個(gè)肩膀，我什么都不怕了，感謝偉大的父親！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，小鳥(niǎo)感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔，我要感恩父母，他們是我的避風(fēng)港，以后的日子我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)，回報他們的深情厚誼！
感謝的作文400字 篇7
我的媽媽對我很?chē)绤�，但還是關(guān)心我的，所以我非常感謝她。
媽媽非常嘮叨，每天早晨天不亮就叫我起床，就連周末也不放過(guò)。但我總是不起來(lái)，因為我知道，只要一睜眼，我就會(huì )被她的嘮叨折磨著(zhù)。終于，媽媽用了她的絕技：“快點(diǎn)啊，還有10分鐘就遲到了！”我被嚇了一跳，趕忙坐了起來(lái)�？梢豢寸�，還有40分鐘嘛！哎！又被媽媽騙了。等我慢慢吞吞地準備吃飯時(shí)，她又發(fā)言了：“吃過(guò)飯后再把第23課課文背2遍，然后再上學(xué)��！”我“噢”了一下后，便去背書(shū)了�？斓�20分時(shí)，媽媽就開(kāi)始了：“好了，快走吧。等等，快把牛奶喝了。你的紅領(lǐng)巾呢？快帶上！書(shū)有沒(méi)有帶齊？快去檢查一下�！钡人龂Z叨完時(shí)，我就逃也似的下樓了，并不忘回一名：“再見(jiàn)了！”這時(shí)我一直在猜媽媽的表情，希望千萬(wàn)不要生氣��！
媽媽喜歡給我買(mǎi)許多試卷，只要一有時(shí)間就讓我做。一天，我把作業(yè)完成后，媽媽讓我把她買(mǎi)的試卷全做到學(xué)的那邊，然后她就走了。等我終于把跟小山那么高的作業(yè)完成時(shí)，還沒(méi)松口氣，她就回來(lái)了。媽媽看我的作業(yè)全完成時(shí)，非常高興。我剛想申請休息一下，她就從一個(gè)袋子里拿出了許多作業(yè)�！鞍�！救命！”我喊到，然后就奮筆疾書(shū)起來(lái)。
我感謝我的媽媽?zhuān)膰Z叨和希望我變的優(yōu)秀，不全是愛(ài)我的嗎？
感謝的作文400字 篇8
有一天游泳訓練，最后測25米自由泳時(shí)，我用盡全身的力氣，拼命往前沖，可當我游到岸邊時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)教練報成績(jì)，居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒！而且又是第二名。我有一種深深地失落感。
從那以后，不管是測試還是接力我都用盡全力練習，想打破“29秒”這個(gè)魔咒�？擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪，而對手在在對岸得意地笑。
不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想調整，我決定重整旗鼓，奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無(wú)數次單獨加課，無(wú)數次延長(cháng)訓練時(shí)間，每次離開(kāi)游泳館時(shí)，我都是疲憊不堪，但內心卻很充實(shí)。我知道，我和對手的距離在不斷縮短�？蓪κ忠埠敛皇救�，也在不斷進(jìn)步。我并不放松，緊緊地“咬”住他， 24秒、23秒11……
又是一個(gè)星期日，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到跳水臺，教練一吹口哨，我立刻跳進(jìn)水中，像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，游向終點(diǎn)……19秒！居然是19秒！超越對手2秒！這次進(jìn)步令我出乎意料，連我自己也不敢相信了！
笨鳥(niǎo)先飛，肯定能成功！
感謝的作文400字 篇9
花兒感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小苗感謝暴雨，因為是暴雨使他學(xué)會(huì )了長(cháng)大；小溪感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己，有信心去面對一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時(shí)候的我非常膽小，沒(méi)有自信，總覺(jué)得自己不行。想學(xué)鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵我說(shuō)：“音樂(lè )能使人快樂(lè )，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的快樂(lè )天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛(ài)上了鋼琴。
二年級我想報名學(xué)校小舞臺的鋼琴表演，崔老師鼓勵我說(shuō)：“陳心，你的鋼琴彈得很好，老師相信你能行的，挑一首自己喜歡的曲子，讓同學(xué)們聆聽(tīng)一下你彈奏的悠揚琴聲吧”。有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了小舞臺的鋼琴表演。到了表演的前一天，崔老師親自抽時(shí)間來(lái)指導我鋼琴表演中要注意的地方，糾正我彈奏過(guò)程中的錯誤，還鼓勵我說(shuō)：“小黑貓也喜歡聽(tīng)您彈琴，手指彎彎像小香蕉哦，我相信你一定能行的�！蔽翌D時(shí)感到信心十足，自信地走上小舞臺彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》，頓時(shí)，同學(xué)和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里，無(wú)論遇到了怎樣的困難，我都會(huì )想起崔老師的話(huà)相信自己，我能行！想起她對我的鼓勵，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠感激我敬愛(ài)的鋼琴老師！
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