有關(guān)感謝的作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝的作文 篇1
青春是我們的舞臺，每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點(diǎn)。為我們插上天使的翅膀，自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。
剛開(kāi)學(xué)因為教學(xué)的需要，您接過(guò)我們班的班主任的重擔。也許我們都是孩子，把對前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學(xué)鉆空子故意破壞班風(fēng)導致于我們班亂成了一鍋粥。當時(shí)，紀律松散，成績(jì)下降，一切的一切都無(wú)法與以前相提并論。您不愿我們墮落，您注入太多的心血，您一一找“反動(dòng)派”人員談心，還堅持每天來(lái)看我們，無(wú)論是寒冷的早上，還是伸手不見(jiàn)五指的夜晚。
還記得那個(gè)合唱比賽中，我們榮獲全校唯一的一等獎的來(lái)之不易。起初，我們班接二連三的換歌，導致我們士氣大跌，民心不穩。最后，我們不得不演唱一首全場(chǎng)難度最高的歌曲，讓本來(lái)就對比賽不看好的我們怨氣一片，徹底認輸，練歌時(shí)個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心，音樂(lè )老師對我們只能是搖搖頭，失望透了。終于，您也按耐不住，爆發(fā)了。
“沒(méi)想到，你們一個(gè)個(gè)把我的信任卻當做了放任，你們可以在名次那里輸的一塌糊涂，但您們這種訓練狀態(tài)愧對于‘只做第一，不做第二’的口號……”一句句教導，激勵著(zhù)我們，我們必須拿到唯一一個(gè)的一等獎，不能一世英名毀于一旦，而且我們要證明我們班的實(shí)力，讓別人刮目相看;要拿著(zhù)微小的成功回報您對我們的期望。
從此，我們每天都以最佳狀態(tài)爭分奪秒地練習，來(lái)的比別人早，回的比別人遲，練的比別人久。最終，功夫不負有心人，我們榮獲一等獎。您那欣慰的微笑永遠銘記在我們心中。其實(shí)，我們都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我們不善表露……
也許，做過(guò)稚嫩與純真，留下遺憾和疑問(wèn)。這熾熱的青春，交織淚與笑聲，因為有了您楊老師，我們2班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您，陪我們走完本學(xué)年點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝的作文 篇2
人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對人的一種挑戰，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(cháng)一智而積累更多的經(jīng)驗引導我們走向成功。
記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的老師，準備在考級的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。
考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習，接著(zhù)該拉練習曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強強拉完了練習曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內心的激動(dòng)，指法全亂套了，節奏感也找不到了，結果可想而知，成績(jì)一塌糊涂，受到了老師嚴厲的批評。
我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著(zhù)考試的情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話(huà)，使我一次次從新振作起來(lái)。
一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因為平日里準備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎，在后來(lái)的考績(jì)中，我也獲得了優(yōu)秀。
人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對挫折，我們不應該膽小逃避，而應該勇敢的面對。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!
感謝的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴格教育，我的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)是要您訴說(shuō)。
您雖然從事遠洋運輸職業(yè)，常常不在家。但讓我記憶猶新的事，便是小時(shí)候。我寫(xiě)作文經(jīng)常模仿別人的思路，摘抄別人的好詞好句，七拼八湊，從而完成一篇習作。您了解我的做法，找我談心：“作文是從模仿出來(lái)的這沒(méi)錯，但要寫(xiě)出真情實(shí)感，只能靠你自己！”您沒(méi)收了我的所有作文選，只有星期六、星期日才可以拿出來(lái)誦讀、摘抄。
光陰似箭，幾年時(shí)間過(guò)去了，我的作文有了很大的進(jìn)步，我堅持寫(xiě)著(zhù)自己的文章，有時(shí)從平時(shí)的摘抄中選入一些好詞好句，寫(xiě)出了優(yōu)秀的文章。有些考試作文被老師當作范文在班級里評講。這個(gè)時(shí)候，我才知道您的良苦用心，感謝有你！
由于您的嚴格要求，星期一到星期日每天做一份練習，并堅持每天讀書(shū)20分鐘（三科）。星期六之前一定要把學(xué)校的作業(yè)完成，才能偶爾看1小時(shí)電視，不光要上補習班還要默寫(xiě)課文、短語(yǔ)和句子。星期天除了上補習班還要預習星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭，你一定能看到你渴望的風(fēng)景�！边@句話(huà)是您一直強調的。直到五年級的第一個(gè)單元測試，我才知道這其實(shí)的含義。經(jīng)過(guò)緊張的一天，三門(mén)成績(jì)就如蒸好的包子出籠了，我看了看成績(jì)單，只見(jiàn)那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮，天哪！我自己都有些不太相信，我的數學(xué)竟考到100分+10。
回家后，我把成績(jì)告訴了家人，吃完飯后，我躺在床上，心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話(huà)，我猛然站了起來(lái)，原來(lái)，意思是：只要經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能得到你渴望的生活。
哦！爸爸，回想往事，我的每一次成功，都飽含著(zhù)您對我的嚴格要求，都飽含著(zhù)您對我的愛(ài)，這是多么讓人感動(dòng)��！
哦！爸爸，感謝有你，一路走來(lái)！
感謝的作文 篇4
“謝謝你，老師傅！您路上小心些�！睔g快地走在回家的路上，我的腦海里不由得浮現出那天的場(chǎng)景……
每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的，而我們的“坐騎”，就是三輪車(chē)。
“到知音琴行多少錢(qián)？”“10元！”“我們以前都是8元的�！薄拔疫@兒就是10元！”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車(chē)，可是身邊愈來(lái)愈大的爭吵聲卻令我不容忽視。
“那我們不坐了！”媽媽拉著(zhù)我的手順勢要走向下一輛車(chē)�！皠e別，8元就8元！”老師傅不愿將到手的生意拒之門(mén)外，拉住了我們。
似乎是帶著(zhù)絲絲怨氣，一路上，老師傅的車(chē)開(kāi)得很快，我們坐在車(chē)上“搖搖晃晃”，一點(diǎn)也不舒服。遇到紅燈還一個(gè)急剎，把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿(mǎn)的行為像是在對我們傾訴著(zhù)他心中的種種不滿(mǎn)�？赡苁菫樽约旱貌坏綉械膱蟪甓鷼�，好像是為自己遇到了我們而抱怨，也許是為自己今天掙錢(qián)很少而唉聲嘆氣。
到了龍翔商業(yè)城，本應該送我們進(jìn)去的，可老師傅卻又一個(gè)急剎，把我們從門(mén)口就“拋棄”了下來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是把8元錢(qián)給了老師傅，同時(shí)笑容滿(mǎn)面地說(shuō)了一聲“謝謝您，老師傅�！�
老師傅一怔，一雙布滿(mǎn)老繭的手正要接過(guò)錢(qián)，卻一下子愣住了，接過(guò)錢(qián)，他又一次拉住我們，“我送你們進(jìn)去把！”我也是一愣，隨即便上了車(chē)。
在車(chē)上，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麑ξ覀兡菢�，我們還要對他說(shuō)謝謝呢？我們不是已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了嗎？”“傻孩子，”媽媽慈愛(ài)的眼神里滿(mǎn)是溺愛(ài)：“因為這是別人應得的，別人付出了勞動(dòng)，你就應該給別人相應的報酬，這個(gè)報酬，不僅僅是金錢(qián)的多少，而是一聲發(fā)自肺腑的感謝�！�
下了車(chē)，我也甜甜的對老師傅說(shuō)了一聲“謝謝啦，老爺爺您路上小心！”老師傅喜滋滋地應了，我總覺(jué)得眼睛笑了，笑得合不攏嘴，春風(fēng)也醉人，花兒對我笑，心在飛，陽(yáng)光撥開(kāi)你的笑臉，心里輕輕地唱了起來(lái)，腳步也輕巧起來(lái)。
我想這一句感謝，比再多的金錢(qián)都珍貴，因為它溫暖了彼此的心！
感謝的作文 篇5
深夜，疲憊的月亮打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，滿(mǎn)天的小星星也調皮地眨了眨它那困倦的眼睛。我在院中孤獨地賞著(zhù)夜景，忽然，一顆小小的流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小尾巴從天空滑過(guò)。但很快便消失了，雖然它的光亮只是曇花一現，但它也快樂(lè )一生。因為這一瞬的快樂(lè )值得回憶。足矣!
那流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴一直從天空劃向我的心中，它那耀眼的光芒喚醒了我失落的記憶，我那漸漸遠去的朋友又回過(guò)頭來(lái)望了望我，向我微微一笑，又漸漸轉身離去。
哦，是你，就是你，永遠留在我心中的美好記憶，永遠讓我回味無(wú)窮的朋友，你那快樂(lè )的身影讓我追尋。
那些美好的時(shí)光已經(jīng)成為永恒的記憶，我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光仿佛就在昨天。你是否還記得那條注滿(mǎn)你我歡聲笑語(yǔ)的小溪；你是否還記得我因抓到一條小魚(yú)而欣喜若狂；你是否還記得那本發(fā)黃的小人書(shū)中留下你我不盡的幻想；你當然忘不了在雪天我制作的那把小彈弓彈出我打不上麻雀的遺憾；你當然也忘不了門(mén)口那棵歪脖柳樹(shù)下你我追逐的身影;……這一切的一切都是那么遙遠而又切近，它讓我永遠記住你是我永遠的朋友，它讓我在困乏之余有不盡的快樂(lè )。
每次相聚總意味著(zhù)離別，美好的時(shí)光總是那么短暫，一只無(wú)形的大手拉著(zhù)你離我遠去。望著(zhù)你離去的背影，我無(wú)言，我無(wú)奈。因為我要長(cháng)大，我就不免拋棄許多。其中也包括你，多情卻似總無(wú)情。此時(shí)此刻，我不再傷感，因為我沒(méi)有理由責怪時(shí)間。必盡他曾留給我一段美好的回憶，一段令我終生為之回味的.回憶。
童年——我的朋友，你是我最初的“戀人”，你讓我享受快樂(lè )，你讓我擁有陽(yáng)光，你讓我走向長(cháng)大，你讓我逐漸成熟，你讓我感受人生起點(diǎn)的美妙……，雖然失去，卻總似擁有。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“感謝你朋友，感謝你童年。
感謝的作文 篇6
期待著(zhù)練習成績(jì)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿(mǎn)了沮喪。試卷上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的數字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡�，肯定是我看錯了�！蔽亦哉Z(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個(gè)數字依然沒(méi)有任何變化。我的目標分是97以上啊，望著(zhù)這數字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著(zhù)他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分數，我驕傲了：考前沒(méi)有認真復習：上課不專(zhuān)心，老想著(zhù)下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分數也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真復習，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現。原來(lái)我最近表現如此的不認真，如此讓老師擔心，我實(shí)在很不應該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習榜樣，是班級里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習，感謝92這個(gè)分數，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現令人擔憂(yōu)，我相信接下來(lái)我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標，朝著(zhù)我的方向努力。
感謝的作文 篇7
每一個(gè)人都有自己想感謝的，
鳥(niǎo)兒想感謝藍天，魚(yú)蝦想感謝大海，
花草想感謝大地，大自然想感謝春天，
我想感謝父母，
感謝他們給了我生命，
感謝他們拼死拼活、經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，只是為了讓我過(guò)得更好！
感謝的作文 篇8
雨天的日光稀薄，瀉落在筆尖與紙張的交界，打上了一層疏落的光影。窗外細密的雨腳甚是催人老，世界于無(wú)意間被揉成了一派光怪陸離。我對于青春的思索本只是星星之火，不想在時(shí)間的荒野卻是可以燎原，于這雨天里一路摧枯拉朽地燒了下去。
海子的青春是悲劇的眼睛，是喜劇的嘴。他說(shuō)：“我有三次受難：流浪，生存，愛(ài)情�！彼嘣谠�(shī)中寫(xiě)道：“我有三種幸福：詩(shī)歌，王位，太陽(yáng)�！笨梢驗橛辛四銈兊氖⒀b蒞臨，我對于青春的幸福又何止這三種？
古代帝王一生只二拜：一拜天地浩蕩，河山永蔚，二拜高堂濟清輝。你們是我生命的起源，是我混沌的初始，是我由無(wú)知跨向成熟的橋梁，也是我青春的締造者與引領(lǐng)者。青春是你們傾盡全力所給予我的奢侈品：你們用十個(gè)月的期待，三年的呵護，十二年的關(guān)切換來(lái)了我“少年不識愁滋味”，“少年心事當拿云”。我手中握著(zhù)的今后那四年的憧憬，十年的奮斗，二十年的成就也全都是你們無(wú)數老去的回憶。父親母親，感謝你們的每一聲問(wèn)候，感謝你們的每一句關(guān)切，感謝你們添加的每一根白發(fā)，感謝你們攜愛(ài)盛裝蒞臨我的青春。
青春若是攜花涉過(guò)遠峰的旅途，是誰(shuí)為我翻山越嶺而來(lái)？青春若是場(chǎng)供人玩樂(lè )的盛宴，是誰(shuí)與我白日放歌，舉杯同醉？青春若是浴血奮戰的沙場(chǎng)，是誰(shuí)和我并肩戰至狂歌狂笑？青春若是場(chǎng)黃昏與黎明之間的泅渡，是誰(shuí)助我溫暖抵達？友誼是我見(jiàn)過(guò)最簡(jiǎn)單純粹的感情，不因血緣，不為利益，不計后果，無(wú)關(guān)回報，只因為于億萬(wàn)人的洪流之間遇見(jiàn)了�；仨匆�(jiàn)那場(chǎng)倥傯的歲月，每陣風(fēng)都來(lái)路不明，每朵云都去向未知，多少緣分終究撲朔成空，還剩多少狹路相逢？還剩多少迎來(lái)送往？還剩多少水落石世？朋友，我將珍惜這場(chǎng)命運相贈的措手不及的驚喜，感謝你們攜友情盛裝蒞臨我的青春。
記憶里每個(gè)難過(guò)的日子都是個(gè)陰雨天，其實(shí)只是因為心里下起了瓢潑大雨。青春是晾在枝頭悄無(wú)聲息綻放的花朵，有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的雅致，亦有“易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨”的苦痛。許多青春中的美麗只是表象，一如玻璃的耀眼只是太陽(yáng)的假笑。我從不期望有關(guān)青春的日子總是萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗；畢竟烏云密布，狂風(fēng)大作也不在少數。也許青春里的每場(chǎng)暴風(fēng)雨都會(huì )讓我愁腸百結，輾轉反側，或是焦慮難安，失魂落魄，甚至是痛徹心扉，惴惴不得終日�？烧蛉绱�，它們磨去了我的年少輕狂，免去了日后無(wú)數多的事端，也讓我明白了求之不得與珍惜的含義。德國的父母讓孩子自小便體驗挫折，即使家境很好，他們對孩子也會(huì )很“小氣”，甚至讓他們頂著(zhù)炎炎烈日挨家挨戶(hù)地送報紙，以賺取購買(mǎi)書(shū)籍和玩具的費用。斯坦福大學(xué)給拒絕的學(xué)生的信中也寫(xiě)道：“一切都是相對的，這次失敗也是你的人生中的一次寶貴經(jīng)歷。世界是不會(huì )因為你被斯坦福拒絕而否定你的�！鼻啻褐械拿恳粓�(chǎng)暴風(fēng)雨，感謝你們攜苦難盛裝蒞臨我的青春，讓我鍛造出了人類(lèi)最強大的武器――不屈的靈魂。
青春是急湍，是瀑布，是激流，但總會(huì )匯聚成海；青春是風(fēng)雪，是堅冰，是嚴寒，但總會(huì )融化成春。無(wú)論是幸福亦或苦難，感謝你們盛裝蒞臨我的青春，教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我愛(ài)，讓我也因此向陽(yáng)而生。
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