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描寫(xiě)感謝的作文400字

時(shí)間:2022-06-30 10:28:33 感謝 我要投稿

描寫(xiě)感謝的作文400字合集8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)感謝的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)感謝的作文400字合集8篇

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇1

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我又被這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)感動(dòng)著(zhù)。在我們漫長(cháng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當我們遇到困難時(shí)老師會(huì )幫助我們;當我們遇到挫折時(shí),又是老師來(lái)安慰、鼓勵我們。

  記得一個(gè)夏天的午后,老師來(lái)給我們上課,我們全班同學(xué)都無(wú)精打采,老師沒(méi)批評我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著(zhù)看我們玩。游戲結束時(shí),老師親切的問(wèn)我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了,都搖著(zhù)腦袋回答:“不明白!崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō):“孩子們,我要讓你們在快樂(lè )中學(xué)習,游戲中成長(cháng)。你們現在還小,如果學(xué)習任務(wù)過(guò)重,就會(huì )討厭學(xué)習,體會(huì )不到學(xué)習的快樂(lè )!”

  記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒(méi)有用嚴厲的語(yǔ)言斥責他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習目的,以后再別這么做了,在老師的引導下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,給了我們無(wú)微不至的的幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠的對您說(shuō)一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇2

  敬愛(ài)的老師,今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里,我向您表示衷心的祝賀。

  敬愛(ài)的老師,您是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著(zhù)祖國一代又一代的棟梁。無(wú)數株幼苗在您的照耀下茁壯成長(cháng)。老師,你仿佛一把熊熊的火炬,為我們照亮了人生美麗的道路。

  敬愛(ài)的老師,您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里,您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校,為我們傳授知識。在夜幕下,你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前,您津津有味地為我們講解課文。在黑板前,你又不知吸了多少粉筆灰。老師,在我走進(jìn)學(xué)習的條條道路上,一定會(huì )記住你的一足一跡。

  敬愛(ài)的老師,你不僅為我們的學(xué)習付出了許多,平時(shí),您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風(fēng),但在您的關(guān)懷下,我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖,更舒服。

  感謝您老師!感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室;感謝您提供給我們許多難得的機會(huì );感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了,老師!您把青春無(wú)私奉獻給我們。在此,我們向您以崇高的敬意。

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇3

  人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因為比別人差,才有痛苦?捎辛送纯,為何不前進(jìn),讓痛苦從心里消失呢?

  一株懶得開(kāi)花的名花站在土中,享受著(zhù)陽(yáng)光。突然,它看見(jiàn)一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著(zhù)晶瑩的雨露,在陽(yáng)光下怒放著(zhù)!笆裁?敢與我一爭高下,我可是名花!”名花喊叫著(zhù)。卻忽然變得軟弱起來(lái)。是啊!我沒(méi)有開(kāi)花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養分,不把享受當一種樂(lè )趣。一天早上,它眨開(kāi)疲勞的雙眼,看見(jiàn)了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著(zhù)。它開(kāi)出了一朵朵金黃的花朵,重現了往日的輝煌。感謝陽(yáng)光、土壤、水、當然還有辛勤的主人?勺顟摳兄x的應該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現,這株一直幫它成長(cháng)的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!

  再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽(yáng)光和水。更需要融入自然,當下努力,奏響生命的樂(lè )章里,每一個(gè)音符的最強音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過(guò)當你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇4

  老師,我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已,我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像桑樹(shù)。默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培養著(zhù)祖國花朵,使這些花茁壯成長(cháng)。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。

  六年了,我也即將畢業(yè)了,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們付出的一切!

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇5

  是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界?是誰(shuí)教會(huì )了我們走第一步?是誰(shuí)教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)認第一個(gè)字?是我們的父母。

  雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

  記得我六歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫院走。路是那樣的長(cháng),又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著(zhù)走著(zhù),爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  記得我八歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面插著(zhù)八支蠟燭,我非常高興?墒菢(lè )極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了,我深情地對爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì )好好報答你們的!彼麄冋f(shuō):“只要你健康快樂(lè ),成績(jì)好,就是對我們最好的回報!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我學(xué)習更加努力了,因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價(jià)值。

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇6

  媽媽?zhuān)绻且豢酶叽蟮臉?shù),我就是那樹(shù)上的葉,吸取著(zhù)您那甘甜的乳汁,慢慢地長(cháng)大。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)記得嗎?有一次,我在做英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí),有幾道題不理解,那時(shí),您正在做著(zhù)飯。您趕緊放下手里的活,來(lái)和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時(shí)候,您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道,您做得飯也是怕我餓著(zhù)。

  還有一次,是我寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)有一題:聽(tīng)寫(xiě)生字詞。當時(shí)負責我作業(yè)問(wèn)題的爸爸不在家,我就喊正在看電視的您。您立馬就過(guò)來(lái),坐在我這邊。您認真地給我念每一個(gè)字,慢慢地讀每一個(gè)詞;然后您又對著(zhù)本把錯字詞整理出來(lái),在講解后,重點(diǎn)把這些字詞又聽(tīng)寫(xiě)了一次。當您看到我都會(huì )了時(shí),才笑著(zhù)轉身做其他事去了。

  媽媽對工作很認真,常常加班到深夜。而我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您叫苦叫累,還常說(shuō):“工作的事一定要認真!眿寢?zhuān)还馐沁@么說(shuō)的.,也是這樣做的。

  媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得溫暖,您的作為也是我學(xué)習的榜樣。您用自己的言行感染了我,使我在學(xué)習上有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。媽媽?zhuān)艺嫘牡馗兄x您。

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇7

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識;是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè );是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長(cháng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感謝老師,感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想參加,因為這活動(dòng)是機不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對您說(shuō)一聲:“感謝您——老師!

  感謝您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導他的學(xué)習,您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!

  感謝老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感謝您,老師!在此我再對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

描寫(xiě)感謝的作文400字 篇8

  “感謝的心,感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌,就想到生活中有很多值得我感謝的人,有關(guān)愛(ài)我的親人、老師,有給予我幫助的鄰居、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。

  我們所在的班級一共有五十四人,我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,大家有快樂(lè )一起分享,有困難一起分擔。

  記得有一次,我們上好電腦課,往教室跑去。因為我跑的又急又快,“啪”的一聲,摔在了地上。那地上鋪著(zhù)的是磚塊,這一跤摔得不輕,皮都破了一大塊,我想站起來(lái),可試了好幾次都沒(méi)有成功!昂鸀t文,你怎么啦?”我轉頭一看,是我的同學(xué)施辰陽(yáng),她看見(jiàn)我摔倒在地上并流血了,臉上露出了焦急、擔心的神情,她三步并作二步地跑過(guò)來(lái)把我輕輕扶起,這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我摔跤了,都圍著(zhù)我,有的幫我拍泥土,有的問(wèn)我傷得怎么樣?還疼不疼?然后把我扶進(jìn)了教室,頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。

  !這就是我的同學(xué),在我受傷的時(shí)候幫助了我。當我忘帶學(xué)習用品時(shí),是他們熱情地借給我。當我有疑問(wèn)時(shí),是他們耐心地教我。當我考試考砸時(shí),是他們支持我,鼓勵我……

  感謝你們,我的同學(xué),因為有了你們,我的小學(xué)生活才會(huì )這么快樂(lè )。以后我也要加倍地關(guān)心你們,幫助你們。

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