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感謝母校作文

時(shí)間:2022-05-27 09:49:33 感謝 我要投稿

有關(guān)感謝母校作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的感謝母校作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感謝母校作文合集九篇

感謝母校作文 篇1

  我的母校是東方小學(xué),感謝母校對我三年的培養跟教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。

  三年級以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從我四年級轉學(xué)來(lái)到東方小學(xué),我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我。

  母校是我與同學(xué)的聚會(huì )場(chǎng)所。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì )認識唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì )與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學(xué)習是多么的愉快跟努力,我們在一起聊天是多么開(kāi)心。更不會(huì )碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識跟做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門(mén)口,便會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)跟后操場(chǎng),都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大,讓我提高了明辨是非的能力。

  然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來(lái),并用照相機把母校的全景照下來(lái);我還會(huì )仔仔細細的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對大家說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)的!

  再見(jiàn)了,母校!我一定會(huì )給母校爭光的。

感謝母校作文 篇2

  美麗校園像棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國歷史使她自豪。講到歷代民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí),您說(shuō):“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養,而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補習,她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無(wú)爭,樂(lè )于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,知了“知之的叫著(zhù)”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),同桌家勝捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細看了看。原來(lái)是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù):謝謝你,家勝。

  今天,我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(cháng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗歡樂(lè );汲取營(yíng)養。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感謝母校作文 篇3

  井底之蛙根本就不相信小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà),它不屑一故地在井里轉悠。一只白鶴飛過(guò),落下來(lái)喝水。井底之蛙看見(jiàn)了,說(shuō):“白鶴,小鳥(niǎo)說(shuō)天很大,你說(shuō)可笑嗎?”白鶴很驚訝:“?可笑?天是很大!青蛙你怎么說(shuō)胡話(huà)?你出來(lái)看看吧!”說(shuō)完轉身飛走了。

  井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺(jué)得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見(jiàn)的天都很小!可是一連來(lái)了好幾個(gè)動(dòng)物都說(shuō)天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。

  井底之蛙來(lái)到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井,F在,我可以看看了。它心“突突”地跳著(zhù)。睜開(kāi)眼睛一看,大吃一驚。?我不會(huì )是在做夢(mèng)吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯,天好大!蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。那蔚藍的天空無(wú)邊無(wú)際,簡(jiǎn)直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬(wàn)倍!不,這天的大小無(wú)法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢(mèng)幻般,可是這一切都是現實(shí)啊。

  井底之蛙來(lái)到池塘,!怎么這么多同類(lèi)。它驚喜地來(lái)到它們中間,和它們一起游覽了美麗的景色,它看見(jiàn)了之前它沒(méi)有看見(jiàn)的一切東西,它想:這個(gè)世界真是太奇妙了,太廣大了,而我以前生活在井里,卻一切都不知道,孤陋寡聞,還自以為是,看來(lái),我們一定要勇于觀(guān)察,勇于發(fā)現,勇于探索!可再不能做“井底之蛙”了!

  井底之蛙懷著(zhù)激動(dòng)的心情,成為了一只真正的青蛙,一只知識淵博的青蛙。

感謝母校作文 篇4

  “母!,這個(gè)神圣而又偉大的名字,賜予了我無(wú)數的寶藏。她,輸送給我知識;她,告訴我要善良;她,教會(huì )我要誠實(shí);她給予我了勇氣。她,是那么美,那么無(wú)私!

  ——題記

  說(shuō)到“母”,我們會(huì )想到母親,母親是生養我們的人;而母校呢,母校是我們成長(cháng)的地方。母校,在人們心中往往非常神圣,不容褻瀆,甚至就像家鄉、祖國一樣,包含著(zhù)莊嚴的情感。母校給了我很多很多,我愛(ài)我的母!尻(yáng)市教育局直屬第五小學(xué)。

  馬上該畢業(yè)了,回想起來(lái),我在母校度過(guò)了六年。六年里,我結識了許多朋友,得到了多位老師的教導,母校里,有我太多太多的回憶。

  母校的校園,是我們每天生活的地方。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩排松樹(shù)挺立著(zhù),像守衛學(xué)校的士兵。松樹(shù)后是我們學(xué)生辦的黑板報,多么靚麗的一道風(fēng)景。再往前走,映入眼簾的是操場(chǎng)。我們曾在這操場(chǎng)上玩耍、上體育課、舉行運動(dòng)會(huì )、練習體操。練體操的那段時(shí)間,是我很難忘的一段時(shí)光。每天課間操,中午上學(xué)前一小時(shí),放學(xué)后一小時(shí),我們體操隊的同學(xué)都要在這練習。那段日子真的很辛苦,但是我們也從中收獲了快樂(lè )、增進(jìn)了我們之間的友誼;@球場(chǎng),曾經(jīng)在籃球場(chǎng)我們舉行了籃球比賽,同學(xué)們在賽場(chǎng)上盡全力打籃球的身影真帥。教室,教室是我最難忘的地方,我們在這里上過(guò)多少節課,老師在黑板上寫(xiě)過(guò)多少字,我們把這里打掃過(guò)多少回,沒(méi)人數得清。下課鈴,這鈴聲曾是我們最喜歡的聲音,可是多年以后誰(shuí)還能記起它那美妙的旋律。

  母校里還有最最重要的老師與同學(xué)。

  說(shuō)起老師,老師是我最應該感謝的人群之一,老師教給我了太多寶貴的東西。在這么多老師中,我最想感謝我的班主任——許老師。許老師教了我六年,一直很信任我,鼓勵、支持我當過(guò)組長(cháng)、課代表、班長(cháng)、中隊長(cháng)。記得我剛開(kāi)始當班長(cháng)時(shí),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)我的,這讓我很苦惱。許老師便在背后默默鼓勵我,在同學(xué)面前為我樹(shù)立威信。漸漸地通過(guò)老師的幫助,我更加有信心,同學(xué)們也開(kāi)始信任我,認可我這個(gè)班長(cháng)。后來(lái)我又當了中隊長(cháng),當中隊長(cháng)進(jìn)和班長(cháng)一樣,都要為班級服務(wù),不過(guò)中隊長(cháng)還要參加學(xué)校的檢查管理。這使我得到了更大的鍛煉,所以我特別感謝許老師,感謝您給我這么好的鍛煉機會(huì )。

  再說(shuō)說(shuō)同學(xué)。我的同學(xué)都是我的朋友,和同學(xué)們在一起總是有說(shuō)有笑,特別開(kāi)心,有時(shí)有點(diǎn)小矛盾,也讓我們的生活變得多姿多彩,更豐富。我最要好的同學(xué)就是我們班人緣超好的——宋容慧。宋容慧不僅人緣好,朋友多,而且學(xué)習也很出色,成績(jì)一直是名列前茅。我和宋容慧可謂是知音,經(jīng)常在一起說(shuō)心里話(huà),互相關(guān)心,互相幫助。當我不高興時(shí),她總會(huì )第一個(gè)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)原因,并哄我開(kāi)心。我生病或有事沒(méi)去上學(xué),她就會(huì )幫我把作業(yè)拿回來(lái),給我講這一天發(fā)生的事和講的課。我有這么好的朋友,我感到特別幸福!

  在這六年里我獲得不少榮譽(yù),最令我自豪的是:華杯賽一等獎、市級三好學(xué)生和博腕兒。這些成績(jì),哪一點(diǎn)都離不開(kāi)母校給我的教導。如今,我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下不到一個(gè)月的時(shí)光里,我要更加努力學(xué)習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩!

  感謝您,母校!

感謝母校作文 篇5

  我們在一個(gè)地方度過(guò)了六個(gè)春秋,學(xué)習了知識,獲得了友誼,懂得了團結,這個(gè)地方就是我的母校。

  “上課之歌”

  “叮鈴鈴”,老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始了“上課之歌”,時(shí)而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校,沒(méi)有你就沒(méi)有“知識之歌”,就沒(méi)有我們的才能。

  “友誼之橋”

  有一次,我肚子很疼,放學(xué)時(shí)突然吐了,旁邊的孫家輝看見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)來(lái),把我扶到了水房洗洗臉,又給我送到了家門(mén)口。感謝我的母校,沒(méi)有你就沒(méi)有我的同學(xué),是你為我們搭起了這座友誼之橋。

  小學(xué)時(shí)光即將結束,中學(xué)大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi),此時(shí)我只想說(shuō):

  桃花潭水深千尺,不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!

感謝母校作文 篇6

  六年的小學(xué)生涯即將結束了,掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間,許多美好的回憶浮現在我眼前:運動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿,音樂(lè )課上回響著(zhù)我們清脆悅耳的歌聲,操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),烈士碑前留下我們對先輩的無(wú)限哀思……

  難忘的生活縮影已成為我們人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要感謝老師,感謝同學(xué),但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習環(huán)境,是母校把我長(cháng)大成人,是母校陪伴了我六年的學(xué)習生涯,更是母校培養了我。忘不了,那年我剛滿(mǎn)六歲,拉著(zhù)媽媽進(jìn)入教室。我們在知識的海洋探索,學(xué)習。六年了,我從一個(gè)連自己名字都不會(huì )寫(xiě)的小男孩,長(cháng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著(zhù)要寫(xiě)一部長(cháng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著(zhù)手指算十以?xún)燃訙p法的小男孩長(cháng)成了一個(gè)不僅會(huì )解方程還會(huì )做各種統計的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習知識的同時(shí),也告訴我們如何做人。我也從一個(gè)不懂事的小孩子,長(cháng)成了一個(gè)彬彬有禮,尊重長(cháng)輩,孝敬父母的大孩子了。忘不了,有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤,把腳摔了一大塊青紫。幼小的我,力不從心,想一次次站起來(lái),可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。這時(shí),受傷的我在樓梯旁默默哭泣,張老師一看到我,就立刻扶起我,告訴我要小心一些,還不停地安慰我。更忘不了,一場(chǎng)黃昏的暴雨,沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí),同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那

  天,我倆共撐一把雨傘,肩并肩走在風(fēng)雨之中,水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘,有多少美好的加快在這里扎根,但“盛年不重來(lái),一日難再晨”,小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復返,但難忘的小學(xué)生活縮影,已成為我們人生的'珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要再次衷心地感謝母校。

感謝母校作文 篇7

  時(shí)間流逝得如此之快,一眨眼六年過(guò)去了,我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了,我的母校寄托著(zhù)我六年間的童年記憶,這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴,每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶,無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶,童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心,我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè ),在老師那得到知識,是母校讓我認識了怎么多的朋友同學(xué)和老師,是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國家的棟梁,母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民,怎樣自己成為一個(gè)誠實(shí)正直的人,使得我們在一步一步的走向那復雜的社會(huì ),母校讓我懂得怎樣與社會(huì )上的人打交道。

  在母校里,那瑯瑯的書(shū)聲,那令人尊敬的神圣的升旗儀式,那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng),雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè ),在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。

  再見(jiàn)了母校,在母校里栽種的一花一草,是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開(kāi)心。

  再見(jiàn)了,我忘不了那美麗的校園,忘不了那朝夕相處的同學(xué),忘不了那叫我們知識的老師。再見(jiàn)了!

感謝母校作文 篇8

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì )再遇見(jiàn)的。四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!我愛(ài)母校!

感謝母校作文 篇9

  操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片,你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數照片,你記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

  六年了,我們成長(cháng)在母校,這里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習做人,增長(cháng)知識,鍛煉身體……這里有我們無(wú)數的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你記得嗎?

  母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè ),悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的希望。這一切,你記得嗎?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

  世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

  大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè ),你記得嗎?在校園無(wú)數的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?

  這是母校創(chuàng )造的,時(shí)母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng )造輝煌,永遠的感謝老師,珍惜友誼,感謝母校!

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