感謝六年級作文（通用48篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感謝六年級作文，歡迎大家分享。
感謝六年級作文 1
生活中，我們要有一顆樸素的心，學(xué)會(huì )“感謝”，正如歌詞“感恩的心，感謝有你，伴我一生......”有些人感謝挫折，有些人感謝太陽(yáng)，而我要感謝的是我的父母。
父母，在每個(gè)人心中都有一種無(wú)可代替的重要性，是他們生我養我，讓我心中起了感謝之情，他們含辛茹苦一把屎一把尿的把我帶大，現在我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，要掙脫父母的呵護，飛向高高的藍天上，不管我飛得多高多遠，父母都會(huì )跟著(zhù)我飛到哪里，不管有多累多苦。因為不管怎樣，我都是他們的女兒，父母把我拉扯到這么大，實(shí)在是不容易，雖然他們并沒(méi)年過(guò)半百，但是那滿(mǎn)頭銀發(fā)，那衰弱的身體就足可以證實(shí)家長(cháng)為我們操過(guò)多少心，那頭上的根根白發(fā)有幾根不是為我而生的，爸爸媽媽甚至不顧自己的形象也要把我拉扯大，媽媽臉上那幾圈皺紋，都是為了我所長(cháng)出來(lái)的，女人愛(ài)顧慮自己的形象，但是媽媽為了我把自己的容貌都舍棄了，失去了原有的容光煥發(fā)，光彩照人。爸爸這幾年也操了不少心，操什么心呢，操整個(gè)全家的心，為了能讓全家人吃好喝好，爸爸日日夜夜的.奔波勞累，讓我看了都心酸，所以我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽的期望，不讓他們的銀發(fā)白長(cháng)，皺紋白生。
感恩我們的父母，因為他們養育了我們，希望全天下的孩子們要懂得父母的良苦用心，有一句俗語(yǔ)：打是親罵是愛(ài)。不管怎樣，父母都是為了我們好，希望我們有一個(gè)好將來(lái)，快來(lái)感謝我們的父母吧。
感謝六年級作文 2
操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數照片，你記得嗎?這一切，是那么的美好，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了，我們成長(cháng)在母校，這里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在這里學(xué)習做人，增長(cháng)知識，鍛煉身體……這里有我們無(wú)數的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù)，結滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè )，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的希望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下學(xué)時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一起玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的.身影，你記得嗎?六一時(shí)，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時(shí)，熟能生耳的廣播操音樂(lè )，你記得嗎?在校園無(wú)數的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創(chuàng )造的，時(shí)母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng )造輝煌，永遠的感謝老師，珍惜友誼，感謝母校!
感謝六年級作文 3
謝謝你貶低我。
在人生的旅途中，難免會(huì )遇到一次又一次的挫折。逆境中，有人會(huì )嘲笑你，鄙視你。面對別人的鄙視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起反抗對方的鄙視？我選擇了后者。
在一次數學(xué)考試中，我自信能考90分，但是被——重重的'打了一頓，我只考了69分！如果我被閃電擊中，腦子里全是逃避父母的方法：藏試卷，改成績(jì)，撒謊說(shuō)沒(méi)考試……以至于上課一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)。
下課鈴響的時(shí)候，我們班的搗亂分子李過(guò)來(lái)嘲笑我：“我沒(méi)想到大名鼎鼎的陳會(huì )這樣下場(chǎng)。一切皆有可能是真的！”那種語(yǔ)氣，那種眼神，讓我很生氣。我正要沖上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至，讓我心煩意亂。
有史以來(lái)最低的分數讓我的心情從高山跌落到低谷�；氐郊�，還是沒(méi)有勇氣拿出試卷。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我暫時(shí)還是不想把這張試卷給父母看，我要證明自己，我要讓鄙視我的人不敢再鄙視我！
就這樣，我每天專(zhuān)心上課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)疑問(wèn)都不漏。晚上，我的臥室里總是有一盞燈。我在知識的海洋中游泳，忘記陀螺，忘記電視，忘記喜劇嘉賓。
最后我在很多考試中大放異彩，97分，98分，98分，96分……都名列前茅，一直突破我的平均分。這時(shí)，薄薄的試卷變得很重。
我想對那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人說(shuō)，謝謝你們曾經(jīng)貶低過(guò)我，因為你們的譏諷不僅讓我重新找回了可以證明自己的分數，也讓我明白了一個(gè)人只有通過(guò)刻苦的訓練才能真正的成長(cháng)。
感謝六年級作文 4
一個(gè)人不可能沒(méi)有對手，因為是對手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘，是對手讓我發(fā)現自己的不足，是對手讓我發(fā)奮圖強，是對手……假如沒(méi)有了對手，那么世界上的每個(gè)人都會(huì )驕傲，都會(huì )覺(jué)得自己是最好的，也就沒(méi)有了奮斗的目標和動(dòng)力。
感謝我的對手，是一場(chǎng)場(chǎng)較量之中發(fā)現了自己的短處，看到了別人的長(cháng)處。是一次次的失敗讓我不斷地總結，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動(dòng)力，不斷地向前走，不斷地進(jìn)步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂(lè )，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對手，正是因為有了對手、有了鍛煉，才會(huì )有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個(gè)禍害，鹿沒(méi)有了對手，不斷繁衍，最后因為食物短缺和疾病傳染的問(wèn)題，鹿也沒(méi)有剩下多少。
正是因為鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒(méi)了，鹿也沒(méi)了，所以說(shuō)，世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對手，正因為鹿的對手控制了鹿群的數量，才會(huì )有更多的鹿、更多的森林存活下來(lái)。
同樣的羚羊種類(lèi)，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的`是同樣的土地，可是因為有了對手，東岸的羊群卻要比西岸的要強壯的多。這個(gè)例子也強有力說(shuō)明了對手的重要性，正是因為有了狼群的追逐，羊才會(huì )繁衍的更快、才會(huì )更加強壯、才會(huì )跑得更快，不然的話(huà)，就只有弱小了。
感謝對手。正是因為有了一個(gè)個(gè)對手，才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標，才有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手，假如沒(méi)有了你們，今天的我會(huì )是什么樣子呢？是邋遢？是無(wú)所事事？還是一無(wú)是處？或許，沒(méi)有了你們，我的生活會(huì )有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛(ài)的對手。
感謝六年級作文 5
去年夏天，我在竹�？吹搅饲八从械膲延^(guān)景象——七彩瀑布。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下。這景象是何等壯觀(guān)！清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著(zhù)歡快的歌跳下來(lái)，音符跳到山下的小河里，回蕩在幽靜的竹林間，令人感慨！你萬(wàn)萬(wàn)也想不到，這些奔騰的水流在懸崖上的.險灘中經(jīng)歷了多么艱難的折磨：它們一起涌向險灘，在亂石群中跌跌撞撞，同行的伙伴們被巖石割成了細流，旋轉著(zhù)流向懸崖。
原來(lái)在壯觀(guān)的瀑布之前，水流也會(huì )經(jīng)歷磨難。如果它們因為在亂石中跌撞感到痛苦而放棄前進(jìn)，那么就沒(méi)有飛流而下的壯觀(guān)。
小草也是，如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，就不會(huì )有一望無(wú)垠的原野；貝殼也一樣，如果因為一粒沙的錐刺而感到痛苦，就不會(huì )孕育出閃閃發(fā)光的珍珠。
人難道不也是嗎？也會(huì )經(jīng)歷很多挫折：高考前的煎熬、肢體殘疾、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強面對。有的人說(shuō)：人的一生如果沒(méi)有挫折該多好！但這是不可能的，生命當中沒(méi)有了挫折就不完整，人生不可能一帆風(fēng)順，當你從另一個(gè)角度來(lái)看挫折，你會(huì )覺(jué)得這樣很好。
每一個(gè)人成功之前不都是經(jīng)歷了許多挫折與磨練嗎？張海迪、馬克思、錢(qián)學(xué)森……就連如今傲氣凌人的周杰倫小時(shí)候也有辛酸的經(jīng)歷�！霸铝帘澈蟛皇枪狻�，是挫折與鍛煉，有了它們，人才會(huì )成功。因為挫折雖折磨人，但也鍛煉人，鍛煉的是精神、勇氣、意志……讓人以后能經(jīng)得起更多磨練，才能堅強面對。如果不經(jīng)歷挫折，遇到艱難困苦也只能手足無(wú)措。所以，我們?yōu)槭裁床桓兄x挫折呢？
當你成功之前，會(huì )覺(jué)得挫折很折磨人，當你成功后，回望從前，你會(huì )感謝那些從前對你有幫助的挫折，是它們成就了今天的輝煌。
所以，感謝挫折吧！它的確是人生的起點(diǎn)，成功的臺階。
感謝六年級作文 6
今天的雨稀里嘩啦的下個(gè)不停，自習課上的我望著(zhù)遠方陰霾的天空，思緒萬(wàn)千，在這即將結束小學(xué)生活的時(shí)刻，我最難忘記的一件事是剛轉學(xué)來(lái)的一次淘氣，最感謝的是任老師。
那是去年九月份的一天，我和幾名室友在四樓宿舍的陽(yáng)臺上玩耍，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè )中，玩的不亦樂(lè )乎。突然，宿舍的“老大”屏住呼吸，噓的一聲，把我們弄懵了，隨著(zhù)他的手勢才發(fā)現樓下操場(chǎng)邊的任老師正在招呼我們進(jìn)屋，說(shuō)這樣太危險。我們幾個(gè)人沒(méi)太在意，很不情愿的回到宿舍。不一會(huì )兒功夫，任老師氣喘吁吁的出現在我們面前。我們頓時(shí)傻了，以為完了，這次真的完了，看來(lái)以后住宿時(shí)沒(méi)希望了。任老師并沒(méi)有將嚴肅的臉展現在我們面前，而是輕輕地坐在床上，招呼我們幾個(gè)圍坐在他身邊。我們怯怯的坐下來(lái)，他溫和的和我們講了學(xué)校的制度規定和在陽(yáng)臺玩耍的.危險性，并用幾個(gè)小故事為我們講述了怎么注意安全、怎么防范危險，最后還摸摸我們的頭，告訴我們以后要千萬(wàn)注意，相信我們能做一名好學(xué)生。我們低著(zhù)頭，誠懇地認錯 。以后的日子里，我們真的很努力，除了自己處處注意安全，還經(jīng)常提醒臨近幾個(gè)宿舍的舍友，大家都管我們叫安全員呢。
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將走上中學(xué)的生活，很感謝任老師，您讓我們從稚嫩的小芽健康的生長(cháng)，您讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理，在這里我大聲的說(shuō)，任老師，謝謝您!
感謝六年級作文 7
是誰(shuí)，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)教會(huì )我們學(xué)會(huì )“a，o，e”？是誰(shuí)，在我們步入知識的殿堂時(shí)，作為我們的領(lǐng)路人？是誰(shuí)，當我們在陰森的夜晚迷路時(shí)，成為一位點(diǎn)燈人？也許你猜到了，“誰(shuí)”，就是孜孜不倦地為我們播撒著(zhù)知識的園丁——老師。
如今教我們的老師是盧老師。一張近乎圓形的臉，一顆小小的痣不偏不倚地“貼”在嘴角，很是和藹可親。盧老師講課十分生動(dòng)，不是還穿插著(zhù)一些名人趣事、親身經(jīng)歷等等事情來(lái)讓我們更好地理解課文，使整個(gè)課堂的氣氛讓人感到非常愉快。
讓我記憶猶新的是盧老師剛來(lái)到我們班那時(shí)的情景。從那之前，我們班可謂是“全校聞名”的差班。有老師說(shuō)，我們班是“瘋班”，下課“瘋”，上課也“瘋”。盧老師來(lái)到我們班時(shí)，說(shuō)了一段讓人振聾發(fā)聵的話(huà)：“不管以前我們班是如何的差，如何的‘瘋’，那些都已成為過(guò)去。迎接我們的是嶄新的，也是美好的未來(lái)�！边@段話(huà)讓全班極其的興奮，我們決計要“金盆洗手”，不再干壞事，把我們班變成一個(gè)“優(yōu)秀班級”。老師的話(huà)果然有了許多成效，班級違紀次數直線(xiàn)下降，“兩操”也做得很認真，護綠工作也決不“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老師的威信也逐漸地建立起來(lái)了。前幾周由于氣溫驟降，盧老師不幸得了感冒，但她還是堅持來(lái)為我們上課，這使得一些表現不好的'同學(xué)以為他們的“咸魚(yú)翻身”日已經(jīng)到了。殊不知，“咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)”，那些想“造反”的同學(xué)也吃到了苦頭——“抄課文”。我想這應該歸功于老師的威信吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是古往今來(lái)的人們贊美老師的詩(shī)句，我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò)。老師是園丁，我們是花朵，園丁以她的辛勤勞動(dòng)培育花朵，花朵就要用那沁人心脾的芳香去報答她。
感謝六年級作文 8
在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著(zhù)你；當你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過(guò)坎坷；當你學(xué)習壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……
父母為你付出了這么多，難道我們不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？
“媽媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我？我該遲到了�！蔽衣裨沟��！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著(zhù)了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著(zhù)：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評的�！眿寢尠衍�(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的`風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著(zhù)我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午�！皨尅�！回到家，家里靜悄悄的。
爸爸趕出來(lái)：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢�！蔽衣�(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著(zhù)涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛(ài)呀！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內疚地說(shuō)了一聲“對不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著(zhù)做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì )感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì )用心去愛(ài)父母、體貼父母！
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了對父母心存感恩。我們應該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿(mǎn)。讓我們懷著(zhù)一顆誠摯的感恩的心，來(lái)報答父母對我們的養育之恩。
感謝六年級作文 9
高高的個(gè)兒，卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，肩上背著(zhù)個(gè)挎包，這就是我那聰明又漂亮的媽媽。自從我呱呱落地，呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，是媽媽牽著(zhù)我的手，走過(guò)了每一個(gè)歷程;上幼兒園的路上，留下了媽媽多少腳印;上小學(xué)的風(fēng)雨中，留下了媽媽多少身影……這在我溫馨的童年中，留下了許多瞬間的感動(dòng)和難忘的記憶，其中有一道印痕是那樣清晰，就像昨天踩下的一樣。
今年慶�！傲弧眹H兒童節文藝演出，我幸運地被學(xué)校選為節目主持人，還選為班級大合唱的指揮。媽媽為我高興的同時(shí)，又為我演出時(shí)穿什么服裝發(fā)愁了�！鞍�!兒子，你當主持人穿怎樣的衣服呀?你當合唱指揮又穿什么衣服呀?”媽媽總是問(wèn)我。雙休日，媽媽帶著(zhù)我跑了好幾家童裝店，在一家“小豬班納”的.名牌兒童服裝店，經(jīng)過(guò)精挑細選，媽媽給我買(mǎi)了當主持人的服裝：一雙“七波輝”牌的童鞋、兩件“小豬班納”牌的短袖T恤，一條“愛(ài)貝星”牌的牛仔褲，打折后一共花了500多元錢(qián)。
可買(mǎi)合唱指揮服裝就犯難了，媽媽帶著(zhù)我幾乎跑遍了縣城大街小巷所有兒童服裝店，都沒(méi)有中意的，媽媽就改變了主意：到兒童照相館去租套演出服裝。我們連續跑了幾家，他們都不外借兒童服裝。媽媽又帶我來(lái)到婚紗店，在一家“新悅”婚紗店里看中了一套潔白的燕尾服，讓我試穿，“咦!還蠻合身呢!”媽媽立即掏出了80元錢(qián)，租下了這套燕尾服。六一演出時(shí)，我穿著(zhù)媽媽為我精心挑選的服裝，顯得非常帥氣，我們的演出也很成功。
由于有了媽媽的關(guān)愛(ài)，才有了我幸�？鞓�(lè )的童年生活;由于有了媽媽的呵護，我就像一棵小松樹(shù)一樣，正在茁壯的成長(cháng)。謝謝你，親愛(ài)的媽媽!
感謝六年級作文 10
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。驀然回首，小學(xué)生涯即將結束，我心中全然是不舍。
我們是祖國的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當我們全都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無(wú)怨言！
母校的操場(chǎng)，有我們奔跑的身影，游戲的歡樂(lè )，廣播操的律動(dòng)……樂(lè )的享受中，我有想起了那次體育課，同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈，而對于我這個(gè)運動(dòng)廢柴 來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著(zhù)周?chē)粋�(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過(guò)的同學(xué)，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了�？墒�，一分神，一個(gè)標準的.倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足，見(jiàn)我這般姿態(tài)，全都涌上前來(lái)幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開(kāi)水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，無(wú)一例外圍在我身邊噓寒問(wèn)暖，那一聲聲誠摯的問(wèn)候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動(dòng)的淚水漣漣！
思緒悠悠，我們眷戀著(zhù)母校，眷戀著(zhù)每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著(zhù)更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！
感謝六年級作文 11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜......”
每當我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養育我11年的父母。在這11年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識，教會(huì )我做人的道理，把我從呱呱落地嬰兒，培養成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的.愛(ài)依舊，父母的愛(ài)，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都歷歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí)，鼓勵我，安慰我，給予我勇氣，為我樹(shù)立自信，勇敢的面對挑戰。媽媽?zhuān)氵�記的嗎？在那飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天里，老師給我們發(fā)了一張試卷，叫我們回家認真寫(xiě)，并檢查一遍，看自己能考多少分?回家之后，吃完飯，我便拿起試卷，定眼一看。哇噻！這題目太簡(jiǎn)單了，于是，我的筆便腳底上抹油———直走,我做完了，檢也沒(méi)檢查，就交給你了。結果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己檢也沒(méi)檢查，就交給你了。我也只好硬著(zhù)頭皮，準備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō)，用一種鼓勵的眼神看著(zhù)我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己�！蔽夷闷鹪嚲�，5分鐘就改好了。您看了，高興得露出了高興的淚花。
爸爸媽媽?zhuān)膼?ài)猶如長(cháng)江的波濤一樣永垂不朽！
感謝六年級作文 12
“感恩的心，感謝有你……”當我的耳邊響起這熟悉的旋律的時(shí)候，總會(huì )想起嚴格的爸爸，對我十二年來(lái)的細心照顧和對我嚴格的教育，我會(huì )對爸爸說(shuō)：“感謝有你！”
小時(shí)候，我十分喜歡模仿別人的作文，套用別人的思路，總覺(jué)得既然可以模仿別人的優(yōu)秀作文，何苦要去苦苦的思考呢？爸爸有一天突然找我來(lái)談心，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然作文的確是從模仿開(kāi)始的，但是寫(xiě)出自己的真實(shí)作文，那才是真水平，你的作文水平才會(huì )有所提高！”爸爸為了讓我跳出模仿的大坑，于是沒(méi)收了我所以的作文選，好詞佳句書(shū)。幾年后，我堅持寫(xiě)出自己的真情實(shí)感的`作文，使我的作文水平一蹦三尺高，多次被老師當作范文，向同學(xué)們朗讀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。就因為有爸爸當時(shí)的狠心，才會(huì )有今天的作文進(jìn)步。
由于爸爸對我的嚴格要求，使我更加優(yōu)秀，我決定去競選中隊委員，畢竟是第一次，總覺(jué)得有一點(diǎn)趕鴨子上架的感覺(jué)，心里總沒(méi)有底氣。爸爸得知后，走上來(lái)拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“我都相信你可以，難道你對自己沒(méi)有信心么？爸爸的話(huà)好像有著(zhù)魔力，我每天早早就起床對著(zhù)鏡子演講著(zhù)，把那份稿子背得滾瓜爛熟，終于成功的成為了一名中隊委員，我的成功來(lái)自于爸爸的嚴厲，我愛(ài)你！爸爸！
噢！我的一點(diǎn)一滴的成功都來(lái)自于爸爸對我的嚴格要求，我的進(jìn)步少不了爸爸，感謝有你，一路走來(lái)，對我的關(guān)心與嚴厲！
感謝六年級作文 13
“韓老師，您現在是我們的班主任，整天為我們跑前跑后，您的辦公室在二樓，我們的教室在一樓，您每天不知道要跑多少個(gè)來(lái)回。您總是要我們感謝別人，卻不讓我們感謝您，今天，我終于可以感謝您了，是您日夜為我們操勞，深夜，燈下是您在為我們批改試卷，清晨，三尺講臺前是您為我們講述課文，在您的講述中，我們知道了小興安嶺、在您的講述中，我們明白了‘一次成功實(shí)驗’，我們明白了媽媽為什么總是會(huì )批評我們。是您教育了我，才使我不惹媽媽生氣，老師，我感謝您！”不僅明白老師的辛苦，還體會(huì )到媽媽的艱辛。
“俗話(huà)說(shuō)的好，一日為師，終身為父。老師您已經(jīng)盡心教了我們這么久，您就是我們的母親。您總是說(shuō)您有五十六個(gè)孩子，您真的把我們當自己的孩子，誰(shuí)惹別的`老師或家長(cháng)生氣了，您就讓他道歉，您不吃飯也要和他講道理�！彼哉f(shuō)老師是母親。
“風(fēng)涼涼，吹過(guò)我的臉龐，這時(shí)，讓我想起”老師媽媽“您在做什么？是在為我們批改作業(yè)嗎？還是在為明天的課做準備？我看過(guò)，看過(guò)您的備課，所有與課文有關(guān)的故事您都找到；我看過(guò)，看過(guò)您為我們批改的日記，每一個(gè)字您都仔細地劃過(guò)；我聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)過(guò)您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)細節都不會(huì )忽視；我感受過(guò)，感受過(guò)您的愛(ài)，每一個(gè)孩子您都給！
您對我們關(guān)愛(ài)有加，我經(jīng)受過(guò)，經(jīng)受過(guò)您的教導；我經(jīng)受過(guò)，受過(guò)您的撫摸……
我的”媽媽“——韓老師！”體會(huì )到老師的愛(ài)。
感謝六年級作文 14
降臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在，當我睜開(kāi)眼睛后第一個(gè)看到的便是你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)惆槲易罹玫囊彩悄銈�，爸爸媽媽�(zhuān)悄銈冑x予了我生命，是你們辛勤工作賺錢(qián)供我讀書(shū)，我的吃穿住行，我的全部，都是你們的恩賜。
剛開(kāi)始的時(shí)候，周?chē)囊磺卸际悄吧�，可是當自己看到爸爸媽媽就�?huì )有一種親切感，不知過(guò)了多久，我們回到了家，再想想之前的醫院病房，我被這里的溫馨和充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的小屋所陶醉，媽媽每當我餓了，總是給我喂奶粉，每當我不想吃了或生氣鬧小情緒時(shí)，媽媽和爸爸總是耐心的哄我，使出渾身解數讓我開(kāi)心。正因為這樣，我的小生活充滿(mǎn)了家人的關(guān)懷。
記得那年我才6歲，有一天，我非常興奮，每次到吃飯的點(diǎn)上，總是因為我不想吃而亂跑，而媽媽呢總是端起碗，到處追每當追到我一次，我就會(huì )停下來(lái)吃一次飯，然后又照樣蹦著(zhù)，跳著(zhù)東跑跑西跑跑，每當跑累了又停下來(lái)休息一下，而媽媽還是緊追不舍，一邊追一邊喊，吃飯，吃飯。如果媽媽跑累了，就叫上爸爸去喂我吃飯，可是爸爸卻很智慧的'等著(zhù)我，因為我跑了這么久，肯定渴了，就帶著(zhù)兩瓶牛奶出現在我面前，看到爸爸手中的牛奶，我瞬間被吸引了，于是媽媽也追上了我，我就吃了飯。爸爸媽媽小時(shí)候為我吃飯的事情操碎了心，每次媽媽說(shuō)起這件事的時(shí)候，我的眼里總是常含淚水，爸爸媽媽真好。
我感謝父母對我拿滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感謝他們從我的出生到如今的關(guān)懷。
感謝六年級作文 15
“感恩的心，感謝有你……”當我的耳邊響起這熟悉的旋律的時(shí)候，總會(huì )想起嚴格的爸爸，對我十二年來(lái)的細心照顧和對我嚴格的教育，我會(huì )對爸爸說(shuō)：“感謝有你！”
小時(shí)候，我十分喜歡模仿別人的作文，套用別人的.思路，總覺(jué)得既然可以模仿別人的優(yōu)秀作文，何苦要去苦苦的思考呢？爸爸有一天突然找我來(lái)談心，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然作文的確是從模仿開(kāi)始的，但是寫(xiě)出自己的真實(shí)作文，那才是真水平，你的作文水平才會(huì )有所提高！”爸爸為了讓我跳出模仿的大坑，于是沒(méi)收了我所以的作文選，好詞佳句書(shū)。幾年后，我堅持寫(xiě)出自己的真情實(shí)感的作文，使我的作文水平一蹦三尺高，多次被老師當作范文，向同學(xué)們朗讀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。就因為有爸爸當時(shí)的狠心，才會(huì )有今天的作文進(jìn)步。
由于爸爸對我的嚴格要求，使我更加優(yōu)秀，我決定去競選中隊委員，畢竟是第一次，總覺(jué)得有一點(diǎn)趕鴨子上架的感覺(jué)，心里總沒(méi)有底氣。爸爸得知后，走上來(lái)拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“我都相信你可以，難道你對自己沒(méi)有信心么？爸爸的話(huà)好像有著(zhù)魔力，我每天早早就起床對著(zhù)鏡子演講著(zhù)，把那份稿子背得滾瓜爛熟，終于成功的成為了一名中隊委員，我的成功來(lái)自于爸爸的嚴厲，我愛(ài)你！爸爸！
噢！我的一點(diǎn)一滴的成功都來(lái)自于爸爸對我的嚴格要求，我的進(jìn)步少不了爸爸，感謝有你，一路走來(lái)，對我的關(guān)心與嚴厲！
感謝六年級作文 16
歲月就像小河的流的水一樣，帶著(zhù)歡樂(lè )的笑聲流去，一流就六年。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想、有擔當的少先隊員。
在告別母校的時(shí)候，我們回想起在學(xué)校度過(guò)的幸福時(shí)光，我們曾在這里學(xué)習做人，增長(cháng)知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來(lái)的美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細心，呵護我們成長(cháng)。
在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，認真思考老師提出的問(wèn)題；在課間休息時(shí)，同學(xué)們專(zhuān)找老師說(shuō)笑；在體育課上，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師……在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是他們悉心的呵護，才使我們能夠健康的'成長(cháng)，我們在老師諄諄教導下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團結友愛(ài)。
親愛(ài)的母校，雖然您的教師不大，操場(chǎng)不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛(ài)著(zhù)你。因為，是您讓我們學(xué)到了很多的知識，懂得了很多道理。
親愛(ài)的母校，我將要和您說(shuō)再見(jiàn)了，可我還是依依不舍跟您說(shuō)：“ 再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校 ”，這幾個(gè)字，讓我怎能說(shuō)出口呢？我知道，就算說(shuō)不出口，也要說(shuō)。謝謝您，母校，您就是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，溫暖的家。
感謝六年級作文 17
我帶著(zhù)一個(gè)哭泣的嬰兒來(lái)到這個(gè)世界。你帶著(zhù)慈愛(ài)的眼神和溫暖的手長(cháng)大。每次說(shuō)話(huà)走路都會(huì )給我一個(gè)贊許的眼神，鼓勵我。在你的幫助下，我12歲了。
12歲的我，享受了你太多的愛(ài)。風(fēng)雨中，母親，你為我撐起一把大傘；困惑中，父親，你為我照亮了成功之路；燈光下，媽媽?zhuān)憬o我拿一杯溫水；書(shū)架下，爸爸，你給我講講啟蒙的.故事…
我記得一年前，我在醫院呆了幾天，我永遠不會(huì )忘記。2月初，冬天的寒意依然彌漫在這座城市，我被醫生診斷出了一些眼部問(wèn)題，急需手術(shù)。媽媽?zhuān)阍谂R時(shí)病床前安慰我，爸爸，你放下工作，從上�；貋�(lái)陪我。手術(shù)開(kāi)始了，我在手術(shù)室里睡得正香，你在門(mén)外焦急等待。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼睛被醫生包扎了，什么也看不見(jiàn)，但我覺(jué)得父親用手抱起了我，把我送回了病床。剩下的日子里，我像個(gè)盲童一樣四處摸索。怕我寂寞，你在店里買(mǎi)了我喜歡的零食，在我空閑的時(shí)候給我講有趣的故事。每天晚上，我躺在床上就睡著(zhù)了，而你只能在床邊打個(gè)盹，多半是通宵，只是為了更好的照顧我。當年，你讓我感受到春天般的溫暖。
有時(shí)候，我犯錯，你用溫柔的語(yǔ)氣教我。有時(shí)候，我失敗了，你用堅定的話(huà)語(yǔ)鼓勵我。人們常說(shuō)“父親愛(ài)山，母親愛(ài)水”，我真的有親身經(jīng)歷。
爸爸，媽媽?zhuān)x謝。
感謝六年級作文 18
“喂，你們說(shuō)今天會(huì )不會(huì )下雪？”“應該會(huì )的，天氣預報說(shuō)今天有雪”“那太好了，我們可以去玩雪了！”在課間時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，滿(mǎn)心期待今天能夠過(guò)一場(chǎng)雪仗癮。
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們認真地在聽(tīng)課。突然，聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在小聲地說(shuō)：“快看！下雪了！”同學(xué)們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看著(zhù)漫天飛舞的白雪，同學(xué)們連上課的`心思都沒(méi)了，那顆激動(dòng)的心早就飛到了操場(chǎng)上，仿佛置身在覆蓋著(zhù)皚皚白雪的操場(chǎng)中，我們不時(shí)用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場(chǎng)上去玩耍。
終于下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹(shù)木上都有了雪姑娘的足跡，同學(xué)們歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，盡情享受雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè )。我看見(jiàn)有許多同學(xué)在打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，我也開(kāi)心地打起了雪仗。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)挺冷的，積了雪的樹(shù)枝搖曳著(zhù)，仿佛在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。我看見(jiàn)有些同學(xué)在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤(pán)旋而下，還有的同學(xué)在堆雪人，堆得十分賣(mài)力。我用雙手捧起一堆雪花，��！它是那么純潔、晶瑩！
我想：它給大自然帶來(lái)了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來(lái)純潔和晶瑩！我感謝雪姑娘，是她給我們帶來(lái)了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；我更感謝大自然，是它給我們創(chuàng )造了一個(gè)銀裝素裹的世界！
感謝六年級作文 19
轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，戀戀不舍的我還有許多的話(huà)未說(shuō)出口，我現在最想說(shuō)的.便是一聲“謝謝”！
謝謝可敬的老師，您就如一位園丁，辛勤的哺育著(zhù)我這朵含苞待放的花兒。是您在我困難之時(shí)，將我一點(diǎn)點(diǎn)的“修剪”，給我剪去枯葉，給我澆進(jìn)養分，為我花費了心思；是您再我困惑之時(shí)，為我松土，讓我一天天長(cháng)大，有知識，直到我開(kāi)出那朵屬于自己的花時(shí)，您才放下心來(lái)，有這樣好的老師關(guān)心、伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我想發(fā)自肺腑地對您說(shuō)一聲：“謝謝！”
如果說(shuō)老師是園丁的話(huà)，那么花園中其它和我一起生長(cháng)的花兒便是同學(xué)！是你們在我最困難的時(shí)候，給予我幫助，讓我又有了自信；是你們在我最傷心的時(shí)候，給予我安慰，讓我又重拾了快樂(lè )；是你們在我最沮喪的時(shí)候，給予我鼓勵，讓我又有了勇氣。你們陪我玩耍、嬉戲、學(xué)習、成長(cháng)。我們一起玩，一起哭，一起笑，一起鬧，一起迎接困難。我永遠的伙伴，是你們陪我在“花園”中度過(guò)六年！
感謝您，母校，這里的一花一草，每一位同學(xué)，都使我難以忘卻。您教了我許多，給予了我許多，為我付出了許多，您讓我在這六年的時(shí)光中快樂(lè )成長(cháng)，直到今天，您在我心中也還是依舊那么高大，偉岸。
謝謝老師，謝謝同學(xué)，謝謝母校，待我花開(kāi)之際，一定會(huì )回來(lái)報答您！我親愛(ài)的母校！
感謝六年級作文 20
如果沒(méi)有父母，我就沒(méi)有生命；如果沒(méi)有大地，我就無(wú)法生存；如果沒(méi)有書(shū)，我就陷入愚蠢的沼澤……世界上的萬(wàn)物都要用我們感恩的心去感謝！
感謝是人類(lèi)美好心靈的升華，感謝是心底泛過(guò)的陣陣綠意。感謝父母給予我生命，感謝萬(wàn)物，因為你們才造就了我。
我感謝腳下這片黃土地，她用自己的身軀創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。無(wú)論我們在她身上多么用力地跳躍，她始終微笑著(zhù)與我們嬉戲，就算玩捉迷藏，她也決不會(huì )告密：我的伙伴在哪里？我們在她身軀上學(xué)習，她就像個(gè)熟睡的娃娃，多么安靜。��！大地，你給了我快樂(lè )，給了我靜謐。謝謝你：大地。
我感謝我的父母，是你們對生命美好的愿望才使我降臨到這個(gè)奇妙的'世界。你們用愛(ài)教導我，讓歡笑充滿(mǎn)我，讓我體會(huì )到了世界的多彩、花的芳香�？蓯�(ài)的小伙伴與我玩耍，美麗的小鳥(niǎo)同我歌唱。��！爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我生存的機會(huì )。謝謝你們，爸爸媽媽。
我感謝書(shū)籍，是它刻滿(mǎn)智慧的身軀授予了我無(wú)窮無(wú)盡的智慧，讓我在知識的天空中翱翔。我在它的懷抱中盡情吮吸知識的雨露，在不知不覺(jué)中，提高了我的寫(xiě)作水平。書(shū)中精彩的描寫(xiě)，總把我引入曲折的情節中去，讓我隨著(zhù)主人公的情感變化而變化。��！書(shū)，你給了我智慧，不讓我陷入愚蠢的沼澤。謝謝你，書(shū)籍。
我要懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝全世界。
感謝六年級作文 21
”老爸，老爸，我們去哪里呀，有我在就天不怕也不怕……”每每聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )想起一個(gè)嚴肅而有愛(ài)的一個(gè)人，那邊是————我最親愛(ài)的老爸。他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)有多愛(ài)我，多愛(ài)我，但是……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中便能看得出。
我的家是在一個(gè)比較偏僻的地方，冬天來(lái)得比較早�？�，窗外早已布滿(mǎn)了雪花，寒風(fēng)似乎能把人生生的吞沒(méi)。我的家，是一個(gè)不大不小的房子。里面的一個(gè)角落，有一張屬于我的'寫(xiě)字臺。一進(jìn)去，便能看見(jiàn)我小小的身影，和媽媽忙碌的身影�？上�，命運，總是不能讓人一輩子幸運過(guò)去的。爸爸，不幸患了怪病，一到冬天就咳嗽。這讓我們這一個(gè)溫馨的家庭，遭到了極大的破壞�！翱瓤瓤取睙┤说目人月曈殖霈F了，我不得不捂上耳朵寫(xiě)作業(yè)。爸爸也學(xué)也知道自己的咳嗽聲煩人，便捂在被子里咳。但是，在這樣一個(gè)小小的房子里，又豈能不聽(tīng)得見(jiàn)？但是，我知道我不能因此而討厭爸爸，因為我知道，這是他的不幸。我應該體諒他，并且努力地讓他康復。
最近發(fā)現，每到我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，爸爸都不在家。我問(wèn)媽媽怎么回事，她說(shuō)爸爸去下棋了。我便不太在意。但有一天，我隨意地往窗戶(hù)看一看，便發(fā)現了爸爸的身影。他在公路旁，捂著(zhù)耳朵在站著(zhù)。我終于明白了一切。我不顧一起的沖了出去，把爸爸緊緊的擁抱著(zhù)。心理默默的說(shuō)著(zhù)：爸爸，我愛(ài)你。也很感謝你。
爸爸，我很感謝你。這句話(huà)，我從來(lái)不敢對您說(shuō)。但是，現在我終于說(shuō)了出來(lái)。
感謝六年級作文 22
感恩的心，感謝有你。老師，感謝您帶我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們在海洋里學(xué)會(huì )各種知識，三尺講臺，顯您英姿，我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您是我最崇敬的老師，一句祝福，愿您開(kāi)心。
老師，是您教會(huì )了我寫(xiě)橫平豎直，是您教會(huì )了我算加減乘除，是您教會(huì )我讀ABCD，您上課的幽默嚴格，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我膽戰心驚，您給我帶來(lái)的歡樂(lè )、感動(dòng)，我都記在心里，我對您也有很多的感激。
老師，感謝您教會(huì )了我很多英語(yǔ)，讓我可以和外國人交流，讓我學(xué)會(huì )禮貌，讓我知道了如何畫(huà)畫(huà)，讓我可以自己在電腦上做一些動(dòng)態(tài)圖。體育也讓我的體能得到了不小的提高，老師，您之所以對我們的要求十分嚴格是因為六年級是人生的第一個(gè)臺階，也是拉開(kāi)距離的一個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，是你上課的幽默，是想讓我們在十分緊張的`時(shí)刻放松一下，不要太過(guò)于緊張為了應對考試，您總是耐心的對我們講題，讓我們回家好好復習。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，老師，您說(shuō)我們是祖國的花朵，而你們只是一名園丁，那么您一定是一名十分優(yōu)秀的園丁，每天給我們細心的澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。老師有人說(shuō)你們是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
有人說(shuō)，云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(cháng)。還有人說(shuō)桃李不言，下自成蹊，天涯海角有盡處，師恩綿綿絕無(wú)期。
金秋9月，是豐收的季節，是我們開(kāi)學(xué)的季節，也是您的節日，在這里我祝所有老師身體健康，萬(wàn)事如意。
感謝六年級作文 23
如果讓我感謝一個(gè)人，我會(huì )情不自禁地說(shuō)：“我最感謝地就是從三年級一直教我到現在的循循善誘地江老師�！�
江老師矮矮瘦瘦地，個(gè)子不高，扎著(zhù)馬尾巴似的辮子，還戴著(zhù)一副眼鏡，江老師笑起來(lái)非常的美。
我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次，江老師生病了，江老師還堅持來(lái)給我們上課，出作業(yè)給我們做，到了中午，我們都到宿舍去睡覺(jué)了，老師還要在辦公室里備課下午給我們上課，不知到了什么時(shí)候，老師還要去醫院打點(diǎn)滴，為了早點(diǎn)來(lái)學(xué)校給我們上課，老師還較快點(diǎn)滴的速度，下午江老師來(lái)給我們上課的時(shí)候，我都看見(jiàn)老師的手腫了起來(lái)。就是這樣，老師日日夜夜地批改我們的作業(yè)，給我們備課，老師這樣無(wú)私奉獻的精神深深的打動(dòng)了我。
江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次，我們在宿舍里睡覺(jué)，其實(shí)好多同學(xué)都睡不著(zhù)，江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛，但她說(shuō)：“閉目養神也是一種休息�！笔茄�，中午閉上一會(huì )眼睛，下午上課時(shí)就能精神抖擻了，還挺有效呢。我們常常偷開(kāi)眼睛，或是把眼睛睜開(kāi)一條縫，這是，總能看到在講臺上一幕情景：此刻，江老師戴上眼睛，放棄了她的午休，一邊督促我們午睡，一邊批改著(zhù)我們的'作業(yè)。
人生路漫漫，老師憑著(zhù)他的智慧為我們打開(kāi)智慧門(mén)。在我們眼中，老師永遠是不落的太陽(yáng)……
所以，我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )記住這位循循善誘地。默默奉獻的老師！
感謝六年級作文 24
人生總會(huì )面臨這樣那樣的困難，只有在一次次的艱難險阻中歷練，生命才會(huì )最終得到升華。正如電影《暖春》中的小花一樣，勇往直前，永不言敗!
《暖春》敘述了一個(gè)感人的故事：寶柱爹領(lǐng)養了孤兒小花，不被家人理解的`他只得帶著(zhù)小花另起爐灶。善良的小花沒(méi)有記恨寶柱和嬸娘，她聽(tīng)說(shuō)吃螞蚱能治嬸娘的病，就利用上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間抓螞蚱。終于，小花的行動(dòng)感動(dòng)了嬸娘，她和寶柱爹一起被請了回來(lái)。14年后，小花成長(cháng)為一名教師，服務(wù)于家鄉的教育事業(yè)。
人從一出生就注定要經(jīng)歷困難，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順。那該如何面對一次次的挫折呢?《暖春》給了我答案：勇敢面對，逃避只是弱者的辯詞!小花或許迷茫過(guò)，這片養育她多年的土地，承載了她太多的痛苦和淚水，但她選擇了堅強面對。
小花的經(jīng)歷讓我深有觸動(dòng)。我想，是困難讓她學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了寬容和感恩。
感謝困難，是你讓我明白了生活不只有甘甜，還會(huì )有淚水，而每一次的困難和淚水，都是珍貴的回憶。生活的經(jīng)歷讓我深信，困難，同樣是好老師!
感謝困難，讓我還能如此清晰地感受到活著(zhù)的感覺(jué)。我還要更加努力，這樣，才能不斷克服困難，去迎接大好的春光。在困難這位老師的帶領(lǐng)下，我扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，因而又怎能不懷揣一顆感恩的心呢?
感謝困難，讓我能如同小花那般豁達、開(kāi)朗，讓我能如此深刻地了解“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”這句話(huà)的含義。這時(shí)，還可以說(shuō)困難是種痛苦嗎?
感謝困難!
感謝六年級作文 25
老師您好，感謝您在這一年陪伴我們；感謝我為你做的一切；謝謝你把你的知識傳授給我們。謝謝你和我們在一起。讓我們有勇氣做自己；讓我們知道如何自己做決定�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我會(huì )珍惜。
每當我坐在寬敞的`教師中間的長(cháng)椅上，我就會(huì )想起你站在講臺上給我們傳授知識；每當你站在草坪上，就會(huì )想到和我們一起打游戲；每當你在作業(yè)本上看到錯誤的問(wèn)題，你就會(huì )想起你對我們的教導。一次又一次，你不知道你付出了多少努力，但我們不同意。
老師，你每次上課總是那么專(zhuān)心，可是我們呢？但是竊竊私語(yǔ)，老師：“對不起”；老師，每一批作業(yè)你總是把吃飯睡覺(jué)全忘了，但是我們寫(xiě)的不小心就忘了吧，老師；“對不起”；老師，每次你認真教，我們卻不同意，老師：“對不起�！�
老師，你還記得嗎？“犯錯也沒(méi)關(guān)系，‘知道錯誤可以提高很多’”。每當我們做錯事時(shí)，你總是靜靜地看著(zhù)我們，嚴肅的臉上帶著(zhù)和藹的微笑。從你的眼里，有愛(ài)，有期待，有動(dòng)力。帶給我們勇氣；帶給我們溫暖；帶給我們無(wú)限的希望。
老師，如果您無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻，為我們付出了那么多汗水和心血，您將是我們成長(cháng)過(guò)程中重要而難忘的一章。我以成為你的學(xué)生為榮，你將永遠留在我的記憶中。你就像一個(gè)勤奮的園丁，用自己的心血精心澆灌著(zhù)我們。
感謝六年級作文 26
鳥(niǎo)兒感激藍天，因為藍天讓它自由飛翔；水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花兒感激綠葉，因為它們讓綠葉如此美麗。我想謝謝你，媽媽。
我記得又是一個(gè)夏天，風(fēng)好像被太陽(yáng)嚇跑了，連云也不見(jiàn)了。我學(xué)完作文從老師家回家。我媽沒(méi)有像往常一樣騎車(chē)來(lái)接我，我們只好步行去車(chē)站坐公交車(chē)回家。車(chē)站離這里很遠。我們必須走很長(cháng)一段路才能到達車(chē)站。路上感覺(jué)汗液順著(zhù)頭發(fā)流下來(lái)，劃過(guò)臉，流到地上，嘴唇干澀難受。似乎不僅我很熱，就連路邊的柳樹(shù)也很熱，耷拉著(zhù)腦袋。突然，一股涼氣迎面撲來(lái)。原來(lái)是冷飲店�！皨寢�?zhuān)蚁胭I(mǎi)個(gè)冰淇淋�！蔽铱粗�(zhù)冷飲店，忍不住說(shuō)�！澳蔷腿ベI(mǎi)一個(gè)�！眿寢尨饝�，我買(mǎi)了一個(gè)還冒著(zhù)寒氣的冰淇淋�！皨寢�?zhuān)悴毁I(mǎi)嗎？”我問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)太冷了，胃不舒服。我堅持讓我媽去嘗一嘗，涼快涼快，我媽就是不吃。有時(shí)候我的'大腿跑不過(guò)我的胳膊。最后在我的堅持下，我媽只喝了一口。她吃的東西又香又甜�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)X(jué)得眼睛有點(diǎn)模糊，想流淚。仔細想想。從我開(kāi)始學(xué)作文開(kāi)始，我媽每天都攢錢(qián)，一分錢(qián)也沒(méi)多花。我媽為我的未來(lái)付出了太多。我不會(huì )讓眼淚流下來(lái)，怕媽媽發(fā)現我吃不下媽媽手里的冰淇淋。羊有下跪之恩，烏鴉有反哺之孝。他們都知道如何感激他們的母親。難道我們不應該更加感激我們的母親嗎？
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——謝謝媽媽。
感謝六年級作文 27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
六年的小學(xué)時(shí)光飛逝。轉眼間，我們畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫。讓我們最后一次告別母校。
再見(jiàn)，母校！在你的照顧下，我們已經(jīng)生活了六年。這些年來(lái)，你讓我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟。我們已經(jīng)長(cháng)大了，但我們必須離開(kāi)你。我們是多么不情愿。但是，我們要繼續成長(cháng)，要離開(kāi)母校。讓我們再次看著(zhù)你，含淚說(shuō)再見(jiàn).
再見(jiàn)，朋友！我們一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍.但今天，我們將會(huì )分開(kāi)，擁有一份永恒的友誼。在未來(lái)的人生旅途中，當你需要幫助的時(shí)候，不要忘記我。記住，我們是朋友！讓我們默默告別，期待更美好的明天！
同學(xué)們再見(jiàn)！我們同時(shí)是一個(gè)班，一個(gè)組。我們像一家人一樣學(xué)習生活了六年。然而天下沒(méi)有不散的宴席。這時(shí)，我的心感到一陣悲傷.如果有機會(huì )再見(jiàn)面，別忘了說(shuō)：“同學(xué)們好！”
再見(jiàn)，老師！你的辛勤教導滋潤著(zhù)我們的心，就像雨后的露珠，知識的種子在我們心中生根發(fā)芽。老師，我不能忘記您的好意，“春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣他們的.燈芯”，這是真的。我永遠不會(huì )忘記你為我們所做的一切。再見(jiàn)，老師！
所有過(guò)往的故事都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里珍貴的珍珠�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)木栽培”，母校，我永遠不會(huì )忘記你！
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生。明天的——對我們來(lái)說(shuō)太精彩了！
感謝六年級作文 28
風(fēng)起了，我站在風(fēng)中，黃葉隨風(fēng)飄落，如失去翅膀的鳥(niǎo)兒，落在泥土中，化為春泥。我的腦海中不由的想到了一種職業(yè)，他們默默奉獻，卻甘作幕后英雄，他們就是——交警。
夏日炎炎，剛放學(xué)的我如風(fēng)一般跑向家。突然，馬路中間的一個(gè)身影映入我的眼簾，那是一個(gè)正在指揮交通的警察叔叔，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，卻戴著(zhù)一頂帽子，汗流浹背，卻穿著(zhù)厚實(shí)的衣服，外套的背心上印著(zhù)兩個(gè)字“交警”�！疤炷�，這么熱的天，都40多度了，他們竟然還站在馬路上，真是傻的'可愛(ài)�！蹦暧讜r(shí)的我，經(jīng)常這樣想。
寒冷的冬天到來(lái)了，青蛙躲進(jìn)了泥洞開(kāi)始冬眠，小鳥(niǎo)也已消失在藍天之上。只有一只烏鴉在樹(shù)上悲鳴，仿佛在說(shuō)：“冷��！冷��！冷死我了！”我坐在車(chē)里，望著(zhù)窗外，一個(gè)熟悉的身影又出現在我眼中，那是交警叔叔，警帽上已結了霜，他站在馬路中間，面對著(zhù)陣陣寒風(fēng)，有序地指揮著(zhù)交通。在車(chē)來(lái)車(chē)往中，他就像是一枝寒梅傲立在雪中。我不禁驚呆了，心中只留下了二字：敬佩！
無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，交警叔叔都堅守在崗位上，指揮著(zhù)交通，不計個(gè)人得失，只為了人民的平安。如果你認為他們?yōu)榈氖清X(qián)，那么你就太膚淺了，誰(shuí)能像他們一樣，不論白天黑夜，不論春秋冬夏，都能無(wú)怨無(wú)悔的付出。交警，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，令人敬佩的職業(yè)，他們是多么平凡，又是多么的偉大！
落葉隨風(fēng)飄落，又有誰(shuí)記得他曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界……
感謝六年級作文 29
風(fēng)，無(wú)情地刮著(zhù)我的臉，我絕望地走在路上，我臉色蒼白，兩眼無(wú)助地看著(zhù)周?chē)�，試卷上鮮紅的“60”時(shí)刻都烙印在我的心里。在我看來(lái)，那個(gè)數字就同魔鬼一般吞噬著(zhù)我的心靈。我什么也不想說(shuō)，只顧著(zhù)趕緊離開(kāi)這帶有陰森詭異氣息的地方。
忽然，有一處地方映入了我的'眼簾：那是一棵小樹(shù)，風(fēng)毫不理會(huì )那棵小樹(shù)，使勁地沖刷著(zhù)它的身體。我停下了腳步。
看著(zhù)風(fēng)肆無(wú)忌憚地沖刷著(zhù)它，我仿佛看到老師與家長(cháng)的責罵和他們生氣的面孔，就像這狂風(fēng)沖刷著(zhù)小樹(shù)一樣。我看見(jiàn)小樹(shù)被無(wú)情地沖刮著(zhù)、蹂躪著(zhù)�？粗�(zhù)它無(wú)助的神情，我如同看到了那時(shí)的我�？蓱z的小樹(shù)��！我也幫不了你，因為自然就是這么冷酷無(wú)情！我繼續看了下去。
可是，漸漸地，我卻發(fā)現，小樹(shù)并沒(méi)有倒下或被風(fēng)吹到連根拔起，而是勇敢地和風(fēng)抗衡。我大為震驚，原來(lái)，我一直都被困難蒙蔽了雙眼！我在心中不斷地為小樹(shù)喊著(zhù)：加油！加油……
此時(shí)，雖然小樹(shù)的許多葉子在風(fēng)的欺壓下被吹走了，傷痕累累，可它的勇氣卻依然不減，繼續堅持地和風(fēng)“作斗爭”……
終于，功夫不負有心人。在小樹(shù)的持續“反攻”下，風(fēng)漸漸地小了……小了……
我被小樹(shù)堅持不懈的精神所感染。是啊，“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”我輕松極了，蹦蹦跳跳地走出了這個(gè)小巷。在這個(gè)小巷中，也留下我的一串歡快的歌。小樹(shù)，是你讓我驅散了低沉的情緒，讓我找到了自信。小樹(shù)，我要大聲地對你說(shuō)：“謝謝你�！�
感謝六年級作文 30
時(shí)光老人慢慢地推動(dòng)著(zhù)時(shí)間的年輪，在草坪上數星星，在山上看日落隨著(zhù)死去的皇歷慢慢逝去。唯有那件事卻省省地印在我的腦海里，打開(kāi)記憶的門(mén)檻，那件事便飄飄灑灑的浮現在眼前。
那是一個(gè)炎熱的夏天，大地像個(gè)煮熟了的包子，知了也在樹(shù)上不停的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了……”教室內，老師正全神貫注地替我們上著(zhù)課，也許是天氣的關(guān)系吧，大家根本無(wú)心聽(tīng)課，個(gè)個(gè)坐得東倒西歪。忽然，淘氣鬼王強說(shuō)：“你們看老師的背�！蔽覀円豢从型娴�，馬上恢復精神，我也不例外。原來(lái)，由于天氣的關(guān)系，老師流了汗流不止，竟在背后組成了個(gè)“77”的.圖案，說(shuō)的也是，我們坐在風(fēng)扇下都覺(jué)得熱，何況是老師呢！我們看了，不經(jīng)抿嘴偷笑，笑后，我們精神多了，也不忍心讓老師的心血如小溪一般嘩嘩溜走，便挺直腰板，認真聽(tīng)講起來(lái)。
這件事到現在我仍然記憶猶新，小時(shí)候不懂，以為那是老師應盡的義務(wù)，現在長(cháng)大了，才知道老師多么不容易。��！老師，感謝您。您的白發(fā)里，有一根是為我而白的；您的汗水里，有一滴是為我而滴的；您的皺紋里，有一條是為我長(cháng)的。您就如一位辛勤的園丁，幫我們這些小苗修枝剪葉，卻不求一點(diǎn)報酬；您又如一顆高大的樹(shù)，讓我們這些小苗貪婪地吸取著(zhù)乳汁，猶如我們的媽媽。當星星一盞一盞地眨著(zhù)眼時(shí)，你卻還在替我們改著(zhù)作業(yè)……
十年樹(shù)木，永遠感恩�！袄蠋�，謝謝您！”
感謝六年級作文 31
心中的感激是無(wú)法用一句“感謝您”來(lái)衡量的。一個(gè)人心中所具備的是什么？所具備的正是一份真誠地感激之情。常言說(shuō)得好，飲水不忘挖井人。我對這句話(huà)的理解是：當我們在喝水的同時(shí)，也不能忘記為我們著(zhù)想的挖井者。如果沒(méi)有挖井者背后的辛勤勞動(dòng)汗水，我們何嘗得來(lái)水呢，決勿做一個(gè)忘恩負義而又可恥的人！
說(shuō)到感謝，我心中所要感謝的人還真不少。首先，我要感謝我最親愛(ài)的媽媽和爸爸。是他們一把屎一把尿地把我養了這么大，他們給予我的愛(ài)是無(wú)限的，就像一眼望不盡的大海那樣的寬廣。我要用最真實(shí)的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母對我那不求回報而又無(wú)私的愛(ài)。
我要對曾經(jīng)給我帶來(lái)挫折的人說(shuō)聲感謝，是你們讓我深深地懂得如何去面對挫折，在挫折面前不能臨陣退縮，讓我堅定地克服種種困難，謝謝你們！
我要對教導我的每一位教師說(shuō)聲“謝謝”。老師，您就是我的第二個(gè)父母呀！在我淘氣的時(shí)候，往往都是老師您用最嚴格的方法教訓我。在我的腦袋沒(méi)有開(kāi)竅時(shí)，仍是老師您耐心地教我。最偉大的人除了父母外，就是老師您了。課后，總是抽出時(shí)間輔導我的人是——老師您。您的一舉一動(dòng)都是為自己的學(xué)生而付出，感謝您，我敬愛(ài)的老師！
“感恩的心，感謝有你……”感謝每一位幫助過(guò)我的人，是您們讓我深深地明白“回報”這兩個(gè)字，謝謝！
感謝六年級作文 32
從小到大，你為我付出了多少心血，教我從一個(gè)無(wú)知而渴望的孩子身邊走過(guò)，拿走勺子…
媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅暮顾蜏I水可以匯成一片大海。我以前不知道你對我的愛(ài)。經(jīng)常讓你生氣，經(jīng)常讓你哭。請原諒我的無(wú)知。
媽媽?zhuān)矣浀糜幸淮文阕鲲埖臅r(shí)候，臉被油燙傷了，那段時(shí)間，你“毀容”。我和姐姐一直在笑你和你的`臉。其實(shí)不知道怎么問(wèn)你，還是很痛苦的。在我們三個(gè)孩子中，弟弟是唯一一個(gè)要求和安慰你的人�，F在真的很后悔當時(shí)的所作所為。媽媽?zhuān)沂莵?lái)對你說(shuō)：對不起！
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？那一年，我上初三。吃飯的時(shí)候吐了。我吐得很厲害。你看到了，把我送到兒童醫院。但是到了醫院，大概是因為吃的每頓飯都吐了，腿也無(wú)力，站不直。你已經(jīng)很瘦了，我在你背上。你一步一步慢慢走，腰會(huì )塌�？墒悄阋痪湓�(huà)也沒(méi)說(shuō)，反而送我去看醫生�？戳酸t生，在醫院住了整整一周。你天天陪著(zhù)我，晚上很冷。每次我半夜醒來(lái)，我看見(jiàn)你坐在我旁邊的椅子上，守護著(zhù)我，睡覺(jué)，只披著(zhù)一件衣服。
媽媽?zhuān)看挝疑�，你都說(shuō)：“我叫你好好照顧自己，多穿點(diǎn)衣服，你就是不聽(tīng)。我現在很好。我生病了。痛苦在你身上，不在我身上！”但是從你的眼神里我可以看出，真正的痛是你，不是我。有時(shí)候你的話(huà)很無(wú)情，很過(guò)分。但我心里很清楚，你說(shuō)的每一句話(huà)都是從對我的深?lèi)?ài)開(kāi)始的。
媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)，你給我的一切，就像無(wú)盡的大海。這么寬，這么寬。
感謝六年級作文 33
“滴水之恩，當擁泉相報”，在人世間，每一個(gè)人都要懂得感恩，要學(xué)會(huì )感恩，吵懂得感恩的人和不會(huì )感恩的人，不是一個(gè)完整的人，我們要感恩對我們自己有養育之恩的父親和母親，要感恩為了我們而坐在辦公桌上掉了無(wú)數滴辛勤的汗水，白了無(wú)數根烏黑的頭發(fā)的恩師，要感恩偉大的祖國和社會(huì )，在它的保護下，我們才能健康的，茁壯的成長(cháng)，而我要感謝的，正是對我有養哺之恩的偉大的父親和偉大的母親。
在父親的教育下，我能學(xué)好知識，去報效祖國。
每天放學(xué)后，父親總是第一個(gè)湊過(guò)來(lái)的，他的.第一句話(huà)是：“好兒子，走，我們寫(xiě)作業(yè)去�！卑职忠呀�(jīng)是成年人了，但只有我和他的時(shí)候，他總會(huì )像一個(gè)小孩子一樣，仿佛我倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好兄弟，燈光下，爸爸總是孜孜不倦的陪伴在我的身旁，雖然爸爸的文化水平并不高，但教我還是行的，我有做不到的題目時(shí)，他不會(huì )像一些不負責任的人一樣直接把答案告訴我，而是耐心的給我講解做題的方法，有父親實(shí)在做不到的題目卓越，父親不會(huì )退縮，而是令我一起攻下這一道難題。
在母親的照顧下，我能健康地，茁壯的成長(cháng)。
每天早上，母親總是第一個(gè)起來(lái)的，不為別的，就為我準備一頓營(yíng)養，而又豐富的早晨。
中午，不論天氣是刮風(fēng)下雨，還是烈日當頭，母親總是在校門(mén)口等我，不會(huì )讓我餓一餐，他總是說(shuō)：“兒子，營(yíng)養最重要�！�
父親，有了你，我學(xué)習不會(huì )孤獨，不會(huì )迷茫。
母親，有了你，我就會(huì )健康，茁壯的成長(cháng)。
感謝您們，父親，母親。
感謝六年級作文 34
在我的一少半的童年里都是跟著(zhù)外婆過(guò)的，在我的童年里外婆總是照顧我很細心。
我永遠的記得在一個(gè)夏天里外婆在那一次里給予了我一生都很難忘的一天，那一次是我過(guò)6歲生日的時(shí)候，外婆她給了我一個(gè)很大的驚喜。那時(shí)候我的.色和媽媽在我一歲的時(shí)候交給了外婆照顧，他們去深圳打工去了。每年在我生日的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有給我過(guò)，都是外婆，外公還有比我小一歲的表妹幫我過(guò)生日，可那一年的夏天里，他們給了我一個(gè)讓我想不到的生日禮物。
當外婆問(wèn)我：“琳琳，你想要什么禮物�！蔽一卮穑骸拔蚁胍职�，媽媽陪我過(guò)生日�！蔽颐髦肋@是不可能的事，因為，我爸爸，媽媽一年到頭都在外面，怎么可能陪我過(guò)生日呀，我看到外婆的臉很苦惱的樣子。我的生日到了，當外婆和外公她們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕唱著(zhù)生日歌�！傲樟战裉焓悄�6歲的生日，快許愿吧�！蔽衣�(tīng)到表妹這么說(shuō)，我就閉上眼睛對著(zhù)蠟燭許了愿望，那個(gè)愿望我許的是我想爸爸和媽媽回來(lái)幫我過(guò)生日，我許完愿后，對著(zhù)蠟燭吹去了。
可是讓我想不到的是，我看見(jiàn)爸爸媽媽就在我的面前，他們回來(lái)了，是來(lái)幫我過(guò)生日的。后來(lái)，我才知道原來(lái)外婆其實(shí)是知道回來(lái)的，而是給我一個(gè)驚喜，可是，更讓我想不到的是爸爸媽媽這次回來(lái)是把我給接去深圳的，不過(guò)我要感謝外婆給了我這么大的驚喜，感謝您外婆照顧了我那么多年。
感謝您外婆，感謝您的生日禮物。
感謝六年級作文 35
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的.小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們在陽(yáng)光下做運動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛著(zhù)母校。
教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì )來(lái)這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習、開(kāi)心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一些日子，我們就要走了。無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負老師和母校的培育之恩！��！母校謝謝您，是您讓我結交了那么多好朋友，讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
感謝六年級作文 36
那是一段時(shí)間，一段可以讓我忘記卻又可以讓我記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]的時(shí)間。我想，沒(méi)有比這更嚴重的問(wèn)題了。朋友之間的互相信任，讓我不再感慨，我對世界的一切開(kāi)始排斥。那段時(shí)間我都不知道是怎么過(guò)來(lái)的�？梢哉f(shuō)，我的心從那時(shí)起，早已湮埋。
我坐在你旁邊，你不斷的排擠，用過(guò)最狠的手段，讓我離開(kāi)你。我是差生，你是好學(xué)生，這點(diǎn)，我很清楚。我不想換位置，是因為老師給我下的命令，或是說(shuō)，警告，但更深的說(shuō)，我不想離開(kāi)你，雖然我知道是我不對在先。
我有試過(guò)和你道歉，可是，你一次次的拒絕，一次次的放開(kāi)，讓我對你，也有點(diǎn)討厭，當我決定徹徹底底的.放棄你的時(shí)候，你卻和我說(shuō)“對不起”，我想都沒(méi)想就說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，沒(méi)錯，我們和好了。
但，我要走了，這份友誼是我這一生最真摯、最坦率的。本來(lái)，想平平淡淡的結束，可你卻回頭拉住我的手，說(shuō)：“在別人那里，我努力迎合；在你這里，我卻是那樣輕松自在。不要走，好嗎？”而我，則是以無(wú)法面對來(lái)結束這一切。明明好難受，為什么要這么不在乎。
我覺(jué)得我長(cháng)大了，不再那么單純。
是她，讓我有了這份友情，如果，如果還有機會(huì )，我一定會(huì )對她說(shuō)：感謝、你！
感謝六年級作文 37
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
父親的叮囑伴隨著(zhù)成長(cháng)的每一天，讓我不斷努力，向更高更遠的目標進(jìn)發(fā)。
母親。她經(jīng)常起早貪黑的工作，我還經(jīng)常讓她為我操心，每當我考試考差了，母親就會(huì )批評我，為此我經(jīng)常和她賭氣，但是，當我考得還理想時(shí)，她就會(huì )給我一個(gè)受害的鼓勵。那時(shí)是我的年幼無(wú)知，不過(guò)，現在我全都明白了，她給我的愛(ài)，是有理智的愛(ài)而并不是溺愛(ài)。
父親，他在家里時(shí)時(shí)刻刻地管著(zhù)我的學(xué)習。為了我他日日夜夜的不辭辛勞的工作，而我卻不知道，還天真地吵鬧，吵著(zhù)要他給我買(mǎi)這買(mǎi)那，現在說(shuō)起來(lái)還真是慚愧。父親雖然只知道做事，不懂得什么大道理，但在我看來(lái)，他依然是偉大的。
我們要常懷一顧感恩的心，感謝父母的愛(ài)，感謝朋友的相伴，感謝命運讓我們挑戰，人活著(zhù)，就應該學(xué)會(huì )感恩，多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，能留下不盡的奉獻，父母的恩情，我們報答不完，我拿什么來(lái)感謝你們，我的父母，但只有感恩的心，我體會(huì )到了他們的用心良苦。
母愛(ài)是世上最美麗的情感，是最無(wú)私的。
歲月的`流逝使你們的皮膚逐日布滿(mǎn)道道皺紋，而在我心中，你們永遠是最美麗的，俗言：“父母恩，勝萬(wàn)金�！�
感謝你們，我的父母，感謝你們的無(wú)怨無(wú)悔，感謝你們的不辭辛苦，感謝你們的不離不棄。
爸媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“你們辛苦了，我永遠愛(ài)你們�！�
感謝六年級作文 38
假如讓我感謝一個(gè)人，我會(huì )不由自主地說(shuō)：“我最感謝地就是從三年級一直教我到現在的循循善誘地江老師�！�
江老師矮矮瘦瘦地，個(gè)子不高，扎著(zhù)馬尾巴似的辮子，還戴著(zhù)一副眼鏡，江老師笑起來(lái)非常的美。
我最最最感謝的'就是我的老師——江老師。記得有一次，江老師生病了，江老師還堅持來(lái)給我們上課，出作業(yè)給我們做，到了中午，我們都到宿舍往睡覺(jué)了，老師還要在辦公室里備課下午給我們上課，不知到了什么時(shí)候，老師還要往醫院打點(diǎn)滴，為了早點(diǎn)來(lái)學(xué)校給我們上課，老師還較快點(diǎn)滴的速度，下午江老師來(lái)給我們上課的時(shí)候，我都看見(jiàn)老師的手腫了起來(lái)。就是這樣，老師日晝夜夜地批改我們的作業(yè)，給我們備課，老師這樣無(wú)私奉獻的精神深深的感動(dòng)了我。
江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次，我們在宿舍里睡覺(jué)，實(shí)在好多同學(xué)都睡不著(zhù)，江老師這道我們只是牢牢地閉上眼睛，但她說(shuō)：“閉目養神也是一種休息�！笔茄�，中午閉上一會(huì )眼睛，下午上課時(shí)就能精神抖擻了，還挺有效呢。我們經(jīng)常偷開(kāi)眼睛，或是把眼睛睜開(kāi)一條縫，這是，總能看到在講臺上一幕情景：此刻，江老師戴上眼睛，放棄了她的午休，一邊督促我們晝寢，一邊批改著(zhù)我們的作業(yè)。
人生路漫漫，老師憑著(zhù)他的聰明為我們打開(kāi)聰明門(mén)。在我們眼中，老師永遠是不落的太陽(yáng)……
所以，我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )記住這位循循善誘地。默默奉獻的老師！
感謝六年級作文 39
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有師恩陪伴。
是老師讓我懂得做人的道理，是老師讓我們在知識的海洋里暢游，是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻使我們汗顏，老師的毫無(wú)怨言使我們敬佩，老師的盡職盡責使我們崇仰。
“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”，可老師卻從不索取。老師猶如默默奉獻、燃燒著(zhù)的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路，自己卻在慢慢變老……
讓我們感謝老師的恩德和教誨，施恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望，猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。
老師是伴隨我們的。
老師的批評，是為我們指引方向；老師的`獎勵，是為了讓我們繼續努力；老師的激勵，是為了讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧！
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)的那么及時(shí)。是我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
感謝六年級作文 40
生活中值得感謝的東西有許多許多，但我要感謝的卻是壓力。
可以這樣說(shuō)，沒(méi)有壓力，人就得不到成長(cháng)。我們都知道溫水煮蛙的道理：一只被扔進(jìn)熱水鍋里的青蛙受到刺激，便跳得有幾尺高，能夠安全逃生�？墒�，一只被放進(jìn)冷水鍋里的青蛙就沒(méi)有了壓力，隨著(zhù)水溫不斷升高，最終性命難保。
我還看過(guò)一個(gè)故事：鰻魚(yú)一離開(kāi)深海就很容易死去，所以很多漁夫捕到的`都是死鰻魚(yú)。而一位聰明的人在鰻魚(yú)的旁邊，加入幾條叫狗魚(yú)的死對頭，一群死氣沉沉的鰻魚(yú)就被激活了。
既然動(dòng)物如此，人又何嘗不是呢？在現實(shí)生活中，沒(méi)有競爭的地方往往是死水一潭，一旦有了競爭，人們則斗志昂揚，激情四射，這正是競爭壓力的力量所在。喜歡安逸，厭惡壓力。而這緣于人擁有一種天生的劣根性——惰性！對于大多數人而言，都喜歡拖，不到最后關(guān)頭就不去做。
記得有一次，我十分不聽(tīng)話(huà)，被爸爸狠狠地揍了一頓，他威脅我說(shuō)：“如果在30分鐘內寫(xiě)不完一篇作文，你就等著(zhù)皮帶伺候吧！”一般考場(chǎng)作文最少也要35分鐘，30分鐘我怎么可能寫(xiě)完！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地寫(xiě)作文。最后，只花了26分鐘就把作文寫(xiě)完，而且寫(xiě)得又了又快，還被老師打了個(gè)“優(yōu)”，這正像一匹十分懶惰的馬，被鞭子一抽，立刻昂首奮蹄，快速奔跑。
“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力亂飄飄�！庇袝r(shí)候，壓力往往也是一種動(dòng)力。感謝壓力！
感謝六年級作文 41
我們美麗的校園就像是一棵大樹(shù)，而我們就是那一只歡快的小鳥(niǎo)，棲息在其中。我們共同歡樂(lè )，共同學(xué)習�？墒�，雛鷹總是要有離開(kāi)大樹(shù)懷抱的一天，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔�，F在的我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。學(xué)校里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì )忘記！
在我們校園里的松樹(shù)，你可記得：記得那一天，學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，其實(shí)我知道，再過(guò)十分鐘，我就將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時(shí)，在我的內心深處，有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
我這學(xué)校生活的這六年里，其實(shí)就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每天清晨的時(shí)候，我們就迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí)，我們在一起歡聲笑語(yǔ)是多么的'高興�？涩F在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！
在校園里的松樹(shù)，你可知道？我那幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，母校那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
在這里，我再一次深切的向對母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”
感謝六年級作文 42
前幾日，連著(zhù)都是陰雨天氣。無(wú)時(shí)不聽(tīng)到滴滴答答的響聲。
曾經(jīng)的我，并不喜歡陰雨天。到處都是濕漉漉的，沒(méi)有一絲光，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒鳥(niǎo)蟲(chóng)的聲音。一切都是混沌的黑壓壓的，壓得人胸口悶。但，經(jīng)過(guò)這幾日，我對雨天有了新的認識。下雨時(shí)，心情仍是極其郁悶，任何事物都是死氣沉沉的.，唯有疲勞相伴。
不過(guò)雨后的空氣卻格外清新，有樹(shù)葉和泥土的味道。清涼的空氣從身體的每一寸肌膚滲入心靈的深處，幾經(jīng)的疲勞被驅散，讓人神清氣爽。秋天的葉子雖不像夏天那樣發(fā)光出彩，卻也保留著(zhù)自己的一份樸實(shí)無(wú)華。鳥(niǎo)的腔喉仿佛也被雨水洗干凈了一般比平時(shí)更加清脆靈動(dòng)。雨后的陽(yáng)光更是妙極了，沒(méi)有夏日那么火辣卻依舊柔和，沒(méi)有冬日那么單調卻依然純凈。萬(wàn)物經(jīng)歷了一次漫長(cháng)的考驗，他們并沒(méi)有退縮，他們做的只是堅強的面對，靜靜的努力。果真，最后他們不僅等來(lái)了陽(yáng)光，也等來(lái)了一個(gè)嶄新的自己。他們之所以成長(cháng)，是因為他們經(jīng)歷了磨難。我一直有對陽(yáng)光的饑渴——我渴求陽(yáng)光的愿望是極其強烈的。不過(guò)，我也感謝風(fēng)雨，因為在風(fēng)雨后，我們便可成長(cháng)，遇到燦爛的陽(yáng)光。一路走來(lái)，如果只有陽(yáng)光，那也是一件可悲的事情。
我們需從陰雨走到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘，路過(guò)風(fēng)霜。生命內部同樣會(huì )有太陽(yáng)升起，但想遇見(jiàn)更完美的太陽(yáng)，就要先面對更殘酷的風(fēng)雨。只有在大風(fēng)大雨中堅持不懈，才能遇見(jiàn)理想中的太陽(yáng)。
感謝六年級作文 43
“韓老師，您現在是我們的班主任，整天為我們跑前跑后，您的辦公室在二樓，我們的教室在一樓，您每天不知道要跑多少個(gè)來(lái)回。您總是要我們感謝別人，卻不讓我們感謝您，今天，我終于可以感謝您了，是您日夜為我們操勞，深夜，燈下是您在為我們批改試卷，清晨，三尺講臺前是您為我們講述課文，在您的講述中，我們知道了小興安嶺、在您的講述中，我們明白了‘一次成功實(shí)驗’，我們明白了媽媽為什么總是會(huì )批評我們。是您教育了我，才使我不惹媽媽生氣，老師，我感謝您！”不僅明白老師的辛苦，還體會(huì )到媽媽的艱辛。
“俗話(huà)說(shuō)的好，一日為師，終身為父。老師您已經(jīng)盡心教了我們這么久，您就是我們的母親。您總是說(shuō)您有五十六個(gè)孩子，您真的把我們當自己的孩子，誰(shuí)惹別的老師或家長(cháng)生氣了，您就讓他道歉，您不吃飯也要和他講道理�！彼哉f(shuō)老師是母親。
“風(fēng)涼涼，吹過(guò)我的臉龐，這時(shí)，讓我想起”老師媽媽“您在做什么？是在為我們批改作業(yè)嗎？還是在為明天的.課做準備？我看過(guò)，看過(guò)您的備課，所有與課文有關(guān)的故事您都找到；我看過(guò)，看過(guò)您為我們批改的日記，每一個(gè)字您都仔細地劃過(guò)；我聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)過(guò)您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)細節都不會(huì )忽視；我感受過(guò)，感受過(guò)您的愛(ài)，每一個(gè)孩子您都給！
您對我們關(guān)愛(ài)有加，我經(jīng)受過(guò)，經(jīng)受過(guò)您的教導；我經(jīng)受過(guò)，受過(guò)您的撫摸……
我的”媽媽“——韓老師！”體會(huì )到老師的愛(ài)。
感謝六年級作文 44
每次我看到門(mén)上的鑰匙，就想起了那位好心的大哥哥。
星期五下午，風(fēng)和日麗。放學(xué)后，我一蹦一跳的走在回家的路上，后面突然有一位大哥哥叫住了我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是你的嗎？”我剛聽(tīng)完就想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：不要相信陌生人說(shuō)的話(huà)，我沒(méi)回答大哥哥的問(wèn)話(huà)，就馬上飛奔到了家里。
到了家，我伸手去口袋里拿鑰匙，我傻眼了，鑰匙竟不翼而飛，我又馬上敲門(mén)叫媽媽給我開(kāi)門(mén)，沒(méi)人開(kāi)門(mén)，難道媽媽不在家？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我馬上就想起了那位大哥哥的問(wèn)話(huà)，難道真的是他撿了我的'鑰匙？我心里嘀咕著(zhù)，馬上往學(xué)校的路上跑去，在離學(xué)校不遠的路口，我看到了那位大哥哥正在跟一位叔叔說(shuō)著(zhù)什么，我連忙跑到大哥哥跟前，問(wèn)道：“大哥哥你撿到一把鑰匙了嗎？”“你鑰匙有什么特點(diǎn)嗎？”大哥哥問(wèn)我�！拔诣�匙上有一根藍色的繩子，是媽媽怕我弄丟鑰匙給我系上的，可以?huà)煸诓弊由�，”我跟大哥哥講的很細，大哥哥微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，把鑰匙從口袋里拿給了我，我拿著(zhù)鑰匙正高興著(zhù)的時(shí)候，我抬頭一看大哥哥已經(jīng)騎著(zhù)電車(chē)走遠了，這時(shí)，我心里很慚愧，我都沒(méi)有來(lái)的及跟大哥哥說(shuō)聲謝謝。在此我要對你說(shuō)聲：“大哥哥，謝謝你�！�
我也從這件事感悟到，其實(shí)我們身邊有很多好人，更要向大哥哥那樣做了好事不留姓名的人學(xué)習，也更讓我心里堅定一個(gè)信念：時(shí)時(shí)要幫助身邊需要幫助的人。因為助人為樂(lè )是我們中華民族的美德。
感謝六年級作文 45
有的人感謝表?yè)P，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關(guān)懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)慨斊谀┛荚嚳斓綍r(shí)，媽媽就會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我說(shuō)：“偉偉，你快點(diǎn)復習吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的.嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因為是媽媽的命令，我必須復習。每天都是復習了好久好久才睡覺(jué)，真煩！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了期末考試了，考試時(shí)，我仔仔細細地做每一道題。終于寫(xiě)完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫(xiě)完了一定要檢查�！边@一句話(huà)，我便改變了主意，又檢查起來(lái)了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結果，我發(fā)現了三個(gè)錯誤點(diǎn)，加起來(lái)有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時(shí)可喜歡吃辣的了！因為我是四川人。每當下午放學(xué)的時(shí)候，我總要光臨學(xué)校附近的幾家小店，因為小店里的辣條最好吃了，平時(shí)我都要買(mǎi)上幾包。那天，我又打算買(mǎi)辣條了，不知什么時(shí)候，媽媽從后面冒了出來(lái)，說(shuō)：“現在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說(shuō)：“��！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包�！眿寢屨f(shuō)：“不行，回家！這幾天我天天來(lái)盯你，你休想吃辣的�！苯又�(zhù)又來(lái)了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天后，我發(fā)現班上有好幾個(gè)同學(xué)的嘴邊都起了泡，他們都說(shuō)是上了火，因為吃了太多辣的。幸好我這幾天沒(méi)吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時(shí)陪伴，其實(shí)也是一件蠻不錯的事。
感謝六年級作文 46
謝謝你貶低我。
在人生的旅途中，難免會(huì )遇到一次又一次的挫折。逆境中，有人會(huì )嘲笑你，鄙視你。面對別人的鄙視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起反抗對方的鄙視？我選擇了后者。
在一次數學(xué)考試中，我自信能考90分，但是被——重重的打了一頓，我只考了69分！如果我被閃電擊中，腦子里全是逃避父母的方法：藏試卷，改成績(jì)，撒謊說(shuō)沒(méi)考試……以至于上課一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)。
下課鈴響的時(shí)候，我們班的搗亂分子李過(guò)來(lái)嘲笑我：“我沒(méi)想到大名鼎鼎的陳會(huì )這樣下場(chǎng)。一切皆有可能是真的！”那種語(yǔ)氣，那種眼神，讓我很生氣。我正要沖上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至，讓我心煩意亂。
有史以來(lái)最低的'分數讓我的心情從高山跌落到低谷�；氐郊�，還是沒(méi)有勇氣拿出試卷。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我暫時(shí)還是不想把這張試卷給父母看，我要證明自己，我要讓鄙視我的人不敢再鄙視我！
就這樣，我每天專(zhuān)心上課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)疑問(wèn)都不漏。晚上，我的臥室里總是有一盞燈。我在知識的海洋中游泳，忘記陀螺，忘記電視，忘記喜劇嘉賓。
最后我在很多考試中大放異彩，97分，98分，98分，96分……都名列前茅，一直突破我的平均分。這時(shí)，薄薄的試卷變得很重。
我想對那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人說(shuō)，謝謝你們曾經(jīng)貶低過(guò)我，因為你們的譏諷不僅讓我重新找回了可以證明自己的分數，也讓我明白了一個(gè)人只有通過(guò)刻苦的訓練才能真正的成長(cháng)。
感謝六年級作文 47
蒼老，布滿(mǎn)皺紋，暗淡無(wú)光，一根根青筋凸起，結滿(mǎn)老繭，就是這樣的一雙手，是我要感謝的手，它不美麗，很粗糙，但非�！獪嘏�。
兒時(shí)的一天下午，我和爺爺出門(mén)去廣場(chǎng)散步，他照例帶著(zhù)一把只夠我一個(gè)人用的傘。
正當我們在新世紀廣場(chǎng)的健身器材上玩的.開(kāi)心的時(shí)侯，忽見(jiàn)天空中飄來(lái)了朵朵烏云，很快下起了小雨，我們也沒(méi)太在意，就往家走，漸漸地雨大了起來(lái)，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爺爺也不多想，拿起傘，伸手往上一撐，一把傘剛好就擋在我的小腦袋上，拉起我的手就急匆匆地往家趕，雨越下越大，他的手不由的抱緊了我，自己的身體全露在傘的外面，身上那剛剛洗干凈的白色背心被雨水淋濕的全貼在身上。
傾盆大雨直接從天上瀉下來(lái)，雨點(diǎn)有節奏地在石頭上濺起一片片水蓮花，原本只有兩步遠的家現在好像有幾千米長(cháng)。爺爺見(jiàn)了，索性背起我，讓我在他肩頭上打著(zhù)傘，他腳上的皮鞋早已濕透，但仍在雨地里狂奔，深一腳，淺一腳，讓人看了很是心疼�！皳渫ā本驮诩议T(mén)口，他滑了一跤，哧溜一下連同我摔倒在地，摔倒時(shí)手里還不忘抓住我，他飛速爬起來(lái)，一下子把我拉進(jìn)懷里，沖進(jìn)家門(mén)，結束了這次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯熱茶，讓我喝下，確認我安然無(wú)漾后，才去換上干凈的衣服，坐下休息。
像這樣的事情有許多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數不勝數，我在爺爺的手掌心中慢慢長(cháng)大，悄悄地享受著(zhù)他的溫暖、呵護和疼愛(ài)。
感謝六年級作文 48
我想感謝您，是您讓我來(lái)到美好的世間，是您讓我搖搖晃晃邁出第一步，是您讓我叫出第一聲“爸爸”“媽媽”，是您讓我開(kāi)始自己的人生……
我才五六歲的時(shí)候，您帶著(zhù)我去商場(chǎng)購物，路過(guò)零食區域，我的眼睛被一種包裝精美的巧克力吸引住了，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要。您看了看標價(jià)，遲疑了一下，臉上掛著(zhù)甜甜的笑，對幼小的我說(shuō)：“三十六元一斤，不算太貴，買(mǎi)一點(diǎn)給寶貝吃�！笔圬泦T阿姨卻彬彬有禮地對您說(shuō)：“女士，是三十六元一兩�！彪m然我當時(shí)沒(méi)有錢(qián)的概念，但是我從您猶豫的眼神中發(fā)覺(jué)到不對——太貴了，我搖了搖您的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�，貴的東西肯定不好吃�！蹦鷧s別過(guò)頭對售貨員阿姨說(shuō)：“也不算太貴，買(mǎi)一點(diǎn)給孩子嘗嘗味道吧�！背韵虑煽肆�，入嘴的卻是您對我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，那關(guān)愛(ài)在身體里游走，散出迷人的味道，我醉倒在這迷人的'香氣里。
至今，我的身體里還流動(dòng)著(zhù)您給我暖身子的蜂蜜茶，記憶里還駐留著(zhù)您送傘時(shí)的身影，嘴巴里還咀嚼著(zhù)您給我買(mǎi)的巧克力……那暖流在我的身體中流動(dòng)著(zhù)，母愛(ài)自腳尖直沖腦門(mén)，發(fā)絲里滿(mǎn)是關(guān)心，我覺(jué)得我必須也讓您感受到這種快樂(lè )，我要用我的三寸草心，一世生命，來(lái)償謝您的三春陽(yáng)暉！
萬(wàn)種恩，才下眉頭，卻上心頭；千種謝，退歸心中，涌至筆尖。此時(shí)，千恩萬(wàn)謝匯成一句話(huà)：“媽媽?zhuān)x謝您！”這也許不夠，但只是開(kāi)始！
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