關(guān)于四年級感謝作文300字錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級感謝作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感謝作文300字 篇1
忽然，覺(jué)得小路的兩旁流動(dòng)著(zhù)一股熟悉的清香，很熟悉，卻一時(shí)想不起這是什么清香。走到一棵桂花樹(shù)旁才恍然大悟，這是桂花獨有的香氣��！
一股濃烈的幽香，沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的枝葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐。毫無(wú)張揚之意，默默的為我們付出。
看著(zhù)看著(zhù)，我的思緒飄到了過(guò)去一個(gè)寧靜的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著(zhù)。我的目光停留在一輪皎潔的月牙上，薄紗般的月光傾瀉在了我的房間，忽然門(mén)打開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)輕聲的對我說(shuō)：“”你還沒(méi)睡吧”接著(zhù)一雙大手已經(jīng)按在了我的額頭，撫摸著(zhù)我，漸漸的媽媽的身影越加模糊，一陣困意向我襲來(lái)，我的眼睛愈加沉重，慢慢的閉上了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽輕輕地依在床頭睡著(zhù)了，柔和的月光輕輕地披在她的身上，猶如媽媽的棉被。
第二天早上，我看見(jiàn)忙碌的媽媽?zhuān)谛睦镙p輕的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你！”
媽媽?zhuān)兄x你對我無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽?zhuān)抑滥銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心，謝謝你一直為我默默的付出！
四年級感謝作文300字 篇2
在我們的腦海里，記錄著(zhù)從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的世界，讓我在成長(cháng)的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習知識，教會(huì )我們同學(xué)之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫(xiě)的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問(wèn)問(wèn)題，老師您則是娓娓而談的說(shuō)，在我們如癡如醉的時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思？后來(lái)，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書(shū)上。老師還問(wèn)我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但是后來(lái)，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習興趣，讓我們愛(ài)學(xué)習，能更好的學(xué)習。
老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會(huì )忘記您，我會(huì )報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
四年級感謝作文300字 篇3
我最想感謝的人是林子涵。他平時(shí)會(huì )非常樂(lè )于助人，不信，那我就告訴你他幫助我的事情吧。
有一次，我們組要打掃衛生了，那時(shí)候是星期三晚上，只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人，其他人都去吃宵夜了，人力不足，又快到睡覺(jué)的時(shí)間，在我們十分無(wú)助的時(shí)候，林子涵從教室外走進(jìn)來(lái)，邊拿起掃把邊說(shuō)：“我來(lái)幫你們，我也來(lái)打掃衛生�！�
開(kāi)始打掃衛生了，林子涵的速度快如箭，很快，打掃完了。他走到林弘帆那，林弘帆很慢，只打掃了自己那里的三分之一，我也只打掃了三分之二。不一會(huì )兒，林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細細地檢查一遍后，林子涵才跟我們一起走去食堂。
告訴你們，林子涵打掃衛生從開(kāi)始到結束從沒(méi)有休息過(guò)。事后，我很想感謝他，因為他沒(méi)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有空”或者“我不想干，我又不是我們組的”，而且幫忙一直幫到了最后。
講完了這件事，你應該和我一樣，想要感謝他吧。
四年級感謝作文300字 篇4
人的一生中，被幫助過(guò)很多次，自然要感謝的人也就特別多，但我最想感謝的，是我的媽媽。
每個(gè)人都應該感謝自己的媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)筒粫?huì )有我們，媽媽在生我的時(shí)候是多么疼痛，沒(méi)有人會(huì )知道，為了我們的誕生，媽媽受了莫魘痛苦，所以每個(gè)人都應該感謝媽媽。
我出生后，媽媽細心的照顧我，我可能身體缺鈣，都一歲了，不人媽媽不放棄我，漸漸地我學(xué)會(huì )走路了，可就因為此我沒(méi)少摔跤，媽媽還教會(huì )了我吃飯，穿衣。我四歲多進(jìn)了幼兒園，和其他小朋友一起玩耍，媽媽看著(zhù)我，慢慢的長(cháng)大……
七歲半時(shí)，我上一年級了，是一名小學(xué)生了，我第一次帶上了紅領(lǐng)巾，媽媽看見(jiàn)我長(cháng)大了，笑了。我看見(jiàn)媽媽的笑容，心里暖暖的，第一次語(yǔ)文考試，我只考了70分，心里很害怕，怕媽媽責罵。但我錯了，媽媽不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)我是最棒的，我立刻就笑了，笑得很開(kāi)心，快樂(lè )，并在心里暗自要多努力。
現在我上四年級了，回憶起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是開(kāi)心的。
我要感謝媽媽?zhuān)屛覐牡沟牡胤脚榔饋?lái)，我愛(ài)我的媽媽。因為有她的愛(ài)滋潤著(zhù)我，她的愛(ài)伴我一生健康成長(cháng)！
四年級感謝作文300字 篇5
在我的記憶長(cháng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽?zhuān)撬o了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——劉老師。
記得在我剛上一年級的第一次語(yǔ)文測驗中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著(zhù)刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到劉老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái)，用鼓勵的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“一次失敗不等于每次都失敗，不要氣餒，記住這句話(huà)，只要努力就會(huì )成功，要相信自己是最棒的！”聽(tīng)了劉老師那親切的話(huà)語(yǔ)，我又對自己重新充滿(mǎn)了信心。從那以后，每次學(xué)習中遇到困難，老師的話(huà)語(yǔ)都會(huì )在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
教師節就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛(ài)您！祝您節日快樂(lè )！”
四年級感謝作文300字 篇6
我的老師是一個(gè)好老師，她關(guān)心所有的同學(xué)，十分熱愛(ài)班級，如果紀律有問(wèn)題的同學(xué)，她會(huì )以最快的時(shí)間處理的有條不紊;如果學(xué)習有問(wèn)題，她會(huì )很快在下課的時(shí)間輔導任何一個(gè)同學(xué);如果衛生有問(wèn)題，她會(huì )讓搞衛生的同學(xué)打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時(shí)很溫柔，對同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會(huì )讓班長(cháng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。
老師不但溫柔，有時(shí)還很?chē)绤�。比如有時(shí)你在紀律上犯了錯誤，老師會(huì )告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學(xué)習上，老師會(huì )讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師，是老師及時(shí)告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時(shí)我們考的很好，或最近自己周?chē)芨蓛�、紀律好，都會(huì )給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學(xué)擦黑板(因為黑板很高，很多同學(xué)夠不著(zhù))，涮拖布;有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔區安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動(dòng)是最累的。
我要感謝老師為我們付出的'一切!
四年級感謝作文300字 篇7
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時(shí)我就拿著(zhù)那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調給我分析著(zhù)題目；那一幕幕真叫人難忘��！你不愧是我們的一班之長(cháng)��！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話(huà)說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話(huà)，里面有你的話(huà)也有那位同學(xué)的話(huà)，但是，你的話(huà)讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話(huà)音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著(zhù)我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。
四年級感謝作文300字 篇8
歌德說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開(kāi)書(shū)。從幼兒園開(kāi)始到現在我已經(jīng)看過(guò)不少的書(shū)。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而在那里哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)下來(lái)，走進(jìn)房間，一把抓過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書(shū)的內容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書(shū)，又開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)那知識的寶庫；書(shū)里面可以給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè )，讓我們遨游在知識的海洋里。書(shū)可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們怎樣更好地生活，書(shū)就是我們的老師。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要讀好一本書(shū)，吸取里面的精華，就能寫(xiě)好作文。
我們一生離不開(kāi)書(shū)，從那本厚厚的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)中，我們可以學(xué)到很多知識；從那本薄薄的科學(xué)書(shū)和品德書(shū)中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書(shū)，是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
四年級感謝作文300字 篇9
父母都是我們的養料，我們正茁壯成長(cháng)時(shí)，他們一點(diǎn)點(diǎn)地撒去時(shí)間；當我們每每長(cháng)一歲時(shí)，他們又少了一歲。時(shí)不等人，他們在一天天老去。
我們發(fā)燒時(shí)，父母心急如焚，心里心急如焚的熱度遠遠超過(guò)我們頭腦發(fā)燒的高度；我們跌傷時(shí)，父母緊鎖眉頭，咬緊嘴唇，他們心上的痛遠遠超過(guò)我們傷口的疼痛；我們哭時(shí)，父母的內心也在哭，父母的心哭出每一滴淚都是一句話(huà)，一句酸酸苦苦的話(huà)語(yǔ)；我們笑時(shí)，父母的心里就被純純的清水洗亮了一樣，蜜談不上，只是很純潔無(wú)暇，發(fā)自?xún)刃牡男煸谧旖巧稀?/p>
生下來(lái)，我們來(lái)到世間，父母笑哇！小生命多可愛(ài)��！慢慢地越長(cháng)越大，越長(cháng)越大，開(kāi)始會(huì )反對父母了，但父母仍然耐心地教導你，把你認真地從小帶到大，一句怨言也沒(méi)有，只是安靜地看你慢慢長(cháng)大，把一路地絆腳石教你如何掃清，父母從來(lái)不騙孩子，對孩子永遠以誠相待，希望這樣能取得他（她）的信任。當然，我們永遠相信父母，陪伴父母每一天。
一句感謝父母，能使父母高興好久。
四年級感謝作文300字 篇10
每個(gè)人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯了，就會(huì )令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過(guò)你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂(lè )課的時(shí)候，我們全體起立對音樂(lè )老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂(lè )課代表李思涵給老師送上了一張大獎狀，老師高興的說(shuō)：“有點(diǎn)受寵若驚��！”老師今天要給我們上新課，但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說(shuō)話(huà)，老師一直說(shuō)請同學(xué)們安靜，聽(tīng)老師教你們一首新歌�？墒峭瑢W(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個(gè)講話(huà)特大聲的同學(xué)叫了起來(lái)，說(shuō)了他們一頓。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達感謝，有人向老師發(fā)誓說(shuō)：“下回不會(huì )再這樣了”。
因為我們大家都知道錯了，所以老師漸漸的平靜了下來(lái)。老師教我們的新歌是《童年叮叮當》這首歌太好聽(tīng)了，同學(xué)們都認認真真地跟老師學(xué)這首美妙無(wú)比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng)，全神貫注的唱這首歌，一節課下來(lái)，每個(gè)人都學(xué)會(huì )了這首歌。
相信大家有時(shí)也會(huì )和老師鬧別扭，但總有一些人通過(guò)道歉、寫(xiě)作文……讓老師感受到這份歉意。我覺(jué)得上課認真聽(tīng)講就是感謝老師的一種最好的方式。
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