精選四年級感謝作文匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的四年級感謝作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感謝作文 篇1

　　在我十一年的生活中，對于我來(lái)說(shuō)有很多重要的人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽·····是他們給了我關(guān)愛(ài)和呵護，才使我長(cháng)成了今天的大丫頭。但還有一位很重要的人，是她給了我戰勝自我的勇氣，讓我變得大膽、自信、敢于挑戰自我。她就是我現在的班主任——馬曉云老師。

　　記得在我七歲以前，我是在大人們的寵愛(ài)下慢慢成長(cháng)的，那時(shí)的我嬌柔、膽小、愛(ài)哭鼻子。無(wú)論遇到什么事都是先藏在大人的背后，生怕自己受到什么傷害。這樣一直持續到我上學(xué)。在學(xué)校我也不喜歡和別的小朋友交往，不喜歡競選班委，即使有小朋友和我玩，我也嫌人家煩。老師讓我當班委，我也懶得操那份心。在我心里只有我自己，我只想管好我自己。就這樣每次老師和媽媽的談話(huà)就是說(shuō)我性格內向，不善于發(fā)言和交往。

　　四年級，我們班來(lái)了一位個(gè)兒不太高，戴副眼鏡的小老師，她自我介紹說(shuō)，叫馬曉云。她的到來(lái)婉茹一股春風(fēng)吹醒了冰凍的大地，她的一切新的教育方式讓我們歡呼雀躍。

　　她能記住我們班每一位同學(xué)的生日，并經(jīng)常出其不意的送給我們一個(gè)小禮物，這禮物雖不算昂貴，但對于我們來(lái)說(shuō)卻很珍貴。

　　她能公平的愛(ài)每一位同學(xué)，無(wú)論你是優(yōu)等劣差。

　　她鼓勵我們積極發(fā)言，即使回答錯了也沒(méi)關(guān)系，因為至少你有勇氣站起來(lái)。

　　她給我們班女生講一些女孩發(fā)育的故事，并給成熟的女生每人送一件小禮物。這算是我們珍貴的成人禮。

　　她讓我們每個(gè)大組進(jìn)行競爭。從學(xué)習、衛生、勞動(dòng)、紀律各方面調動(dòng)大家的積極性。讓我們不斷激勵自己加油、加油再加油，為小組爭光，為班級爭光。

　　她讓我們積極開(kāi)通博客，發(fā)表博文，鼓勵我們寫(xiě)作。

　　······

　　正因為有了馬老師的到來(lái)，有了馬老師真誠的愛(ài)，讓我也有了很大的改變，我不再膽小、怕事。我敢于站在演講臺上競選大隊委，我敢于在課堂上積極發(fā)言，我積極參加繪畫(huà)、舞蹈等各種比賽。并取得了一點(diǎn)小成績(jì)。這從中讓我領(lǐng)悟到我也是很優(yōu)秀的。

　　記得美國人有一句口頭語(yǔ)叫“try”,就是試一試的意思。什么事你都要有勇氣去試試，只有這樣你才會(huì )有機會(huì )獲得成功。是馬老師讓我有了萬(wàn)事“try”的膽量，今后我還會(huì )這樣去做。

　　我真心的感謝馬老師，祝馬老師永遠健康！漂亮！

四年級感謝作文 篇2

　　三人行，必有我師焉。周老師就是我的語(yǔ)文老師了。

　　周老師長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

　　我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題，激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣！

　　如果我們的字有了進(jìn)步，她就會(huì )欣喜地在我們的作業(yè)本上畫(huà)出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習。

　　周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會(huì )。

　　有一次，我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后，都要留下來(lái)聽(tīng)周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè)，一邊替我們講作文�！爸芾蠋�，寫(xiě)完了�！钡鹊狡渌�同學(xué)都回家了，周老師才轉過(guò)臉來(lái)，我明顯的看見(jiàn)豆大的汗珠已不滿(mǎn)了她的臉。

　　但她依然耐心地，認真地替我們講解著(zhù)，回答我們提出的問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn)，她的聲音沙啞了；我看見(jiàn)，她的嘴唇發(fā)趕了。

　　這時(shí)已是6點(diǎn)了，同學(xué)們都結伴回家了。走到樓下，我才發(fā)現雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門(mén)口走。路過(guò)周老師的辦公室，才發(fā)現周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

　　在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績(jì)。當我捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí)，激動(dòng)不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血！

四年級感謝作文 篇3

　　今年6月9日晚上,精彩的?世界杯?開(kāi)幕了。這一天也是老爸的生日,真可謂?雙喜臨門(mén)?。球迷老爸高興得暈頭轉向的。

　　慶祝完老爸的生日以后，為了讓老爸準時(shí)叫我起來(lái)看?世界杯?首場(chǎng)比賽，我早早地睡了。3時(shí)整，我被老爸叫醒。因為我在此之前從未接觸過(guò)足球，所以對足球一竅不通，看球賽時(shí)，我經(jīng)常問(wèn)一些關(guān)于足球非常?傻?的問(wèn)題，鬧了不少笑話(huà)：

　　開(kāi)賽不久后，有一球員將球踢出邊線(xiàn)，對方發(fā)邊線(xiàn)球，我大聲喊叫：?發(fā)手拋球！?老爸笑了起來(lái)，在我的屁股上?狠狠的?拍了一巴掌。

　　不久，一方門(mén)將將球托出底線(xiàn)，對方發(fā)角球。我自言自語(yǔ)：?足球本來(lái)就是用腳踢，怎么還發(fā)‘腳’球呢？?只聽(tīng)老爸哈哈大笑起來(lái)：?傻兒子，此‘角’球非彼‘腳’球。?我張口結舌，茫然地望著(zhù)老爸，不知所云。老爸見(jiàn)了我的表情，先是微微一笑，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：?孩子，當你以后接

　　觸了足球，你就會(huì )了解它的規則；當你真正了解了足球后，你就會(huì )懂得足球和足球以外的很多事情。??哦？?我若有所思……

　　世界杯過(guò)后，暑假來(lái)了。媽媽給我報了?暑假足球培訓班?，我便開(kāi)始接觸足球。練球是一件非常辛苦的事情。每天都要圍著(zhù)足球場(chǎng)跑上不知多少圈，還得練習上千下腳法：腳弓、正腳背、外腳背等腳法，每樣各練幾百下，少半下也不行，一個(gè)質(zhì)量不好，?重來(lái)！?教練要求得非常嚴格。常常是把我們練得滿(mǎn)頭大汗，

　　精疲力盡。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎。我們都得訓練，比賽，測試體能。每次訓練比賽結束后，我們個(gè)個(gè)變成了?水人?或?泥人?。

　　剛開(kāi)始練足球時(shí)，常常把我累得是兩眼?淚汪汪?。但是，我堅持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我已成為球隊的隊長(cháng)。在訓練比賽中，不論比賽勝負如何，我都非常開(kāi)心快樂(lè )。

　　以前，自私自利是我的?特長(cháng)?，怕苦、怕累是我的?專(zhuān)長(cháng)?�，F在，我知道了與同伴合作、分擔責任、分享快樂(lè )。我已經(jīng)是能吃苦、不怕累，還敢勇于承擔責任的人。最重要的是，我懂得了什么是團隊精神。

　　足球，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我變得更加自信、堅強、成熟……

　　我愛(ài)足球，但更感謝足球！

四年級感謝作文 篇4

　　一縷微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹(shù)上嘰喳地叫著(zhù)，一切充滿(mǎn)活力。

　　題記

　　喜歡從車(chē)站起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀(guān)賞每一個(gè)人的舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。

　　喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機捕捉下可愛(ài)的笑容或怡人的建筑，有時(shí)也會(huì )到博客上寫(xiě)點(diǎn)兒日記，將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細回想進(jìn)來(lái)的趣事與憂(yōu)愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂(lè )。感謝生活讓我快樂(lè )地面對人生。

　　時(shí)常會(huì )因為一件事而憂(yōu)郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統治者。但這并不是長(cháng)久的，朋友和家人的'關(guān)懷似冬日的陽(yáng)光，雖然不如春風(fēng)那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛课倚撵`的創(chuàng )傷，已經(jīng)足夠了。它就是打開(kāi)牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛(ài)的朋友、家人。

　　但有時(shí)遇到挫折時(shí)，我的身旁并沒(méi)有可以供我依靠的人。我要堅強的去面對，用雙手撥開(kāi)遮住陽(yáng)光的烏云，去開(kāi)啟成功的大門(mén)，讓這一路憂(yōu)傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠。

　　有時(shí)曾想自己重要嗎?反復玩味這個(gè)問(wèn)題。我在父母眼里是重要的，我在我內心是重要的，因為我是有意義地生活著(zhù)，我沒(méi)有碌碌，我沒(méi)有躊躇……感謝生活讓我沒(méi)有虛度年華。

　　如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報她的，只有微不足道的感謝……

四年級感謝作文 篇5

　　不知不覺(jué)中，冬姑娘提著(zhù)自己雪白的裙子悄無(wú)聲息的與我們告別了，而春姑娘帶著(zhù)勃勃生機向我們走來(lái)。

　　柳樹(shù)姑娘們也開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)，冬天它們都光禿禿的，現在又穿上了活力之裙。從一棵主桿不停分叉，便有許許多多的枝條。枝條是墨綠色的，在枝條的末端每隔2、3厘米便有一個(gè)翠綠色的嫩芽。我發(fā)現這些嫩芽可有個(gè)性了，芽尖朝上，環(huán)繞著(zhù)柳枝生長(cháng)。它們一左一右，非常整齊，就好像提前商量好了。剛綻開(kāi)的柳葉六瓣一組，周?chē)�一圈，中間還有一枝獨秀，非常像嫩嫩綠綠的新茶。每組中最小的葉子，也就是最靠近柳枝的，總是繞著(zhù)柳枝生長(cháng)，似乎十分眷戀與不舍。主干的表面十分粗糙，許多樹(shù)皮因為常年風(fēng)吹雨打，都脫落了�？粗�(zhù)這樹(shù)干，我不由的聯(lián)想到了勞動(dòng)者們布滿(mǎn)老繭的雙手。在這鮮明的對比之下，粗壯的主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，而細小的柳枝則像懵懂無(wú)知的孩子，在柳樹(shù)媽媽的細心呵護下，茁壯成長(cháng)。當一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一組組葉芽便像一只只小蜻蜓，在枝頭盤(pán)旋。

　　春天總是在不知不覺(jué)中就向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了春的活力。

四年級感謝作文 篇6

　　我一直都想對環(huán)衛工人說(shuō)一句：“您辛苦了！”我為什么要感謝他們呢？為什么要說(shuō)他們辛苦了呢？

　　因為春夏秋冬不管哪一個(gè)季節，他們總是早早起床。春天和夏天他們掃著(zhù)人們隨手亂丟的垃圾，掃著(zhù)路面的灰塵，他們多少次因為這些垃圾而忙得不可開(kāi)交，滿(mǎn)頭大汗。秋天，他們掃著(zhù)落葉，剛掃完這里，那里又落下來(lái)了 。他們多少次因為不定時(shí)飄落的落葉而累到筋疲力盡。冬天，他們多少次因為厚厚的積雪而累到無(wú)可奈何。

　　即使在炎熱的夏天或者是嚴寒的冬天，他們也依然忙碌著(zhù)。再炎熱的夏天，他們也帶著(zhù)帽子，頂著(zhù)驕陽(yáng)，沒(méi)有一句抱怨。在嚴寒的冬天，他們穿著(zhù)棉襖，和我們一樣冷，可沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。

　　他們雖然沒(méi)有消防兵那樣辛苦，也沒(méi)有醫生那樣偉大，他們看起來(lái)非常平凡，甚至平凡得不能再平凡，可是他們用自己辛苦的勞動(dòng)美化清潔了城市，所以，他們同樣很偉大。正是因為每天起早貪黑的是他們，為大家帶來(lái)環(huán)保的也是他們，所以我們要感謝環(huán)衛工人。

四年級感謝作文 篇7

　　蔚藍的天空上，飛著(zhù)一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著(zhù)小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—老師。

　　老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì )去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請假了，老師就會(huì )主動(dòng)去他家給他補課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，老師立即會(huì )陪他去校醫室……

　　三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì )了很多知識�，F在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。這就是我敬愛(ài)的老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻自己的老師，感謝您—老師！

四年級感謝作文 篇8

　　粗心大意，是我一個(gè)致命的缺點(diǎn)，但我總是對它不屑一顧，認為這沒(méi)什么，可我錯了，在三年紀的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。

　　那是一次期中考試，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我埋頭做起來(lái)，這試卷上的題目超級簡(jiǎn)單，大約20分鐘以后，我全做完了，也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去，這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿起來(lái)一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒(méi)及格，我張大的嘴巴好一會(huì )兒才合攏來(lái)，握著(zhù)試卷，心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的沖動(dòng)，認為這是一個(gè)恥辱，但是想想，不可能��！我全做完了啊，還是仔細看看吧。張開(kāi)試卷，放在桌上，從頭到尾仔細看了一邊，全都是一些不應該錯的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那輛車(chē)子翻了車(chē)，損失慘重�？磥�(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了，不然又會(huì )出“車(chē)禍”，到那時(shí)就晚了。

　　回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對了，“要細心，寫(xiě)完之后要好好檢查檢查，不要覺(jué)得麻煩，這樣才算是合格的產(chǎn)品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了，現在可不能再這樣了，要細心！

　　的確，在五年紀的期末考試中，我記著(zhù)爸爸的這句話(huà)，打“敗”了粗心大意，結果考了全班第一，在這里，我要感謝爸爸，更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀的那回挫折，是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細心，不能粗心，細心可以使我們走向成功的臺階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺階！

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