實(shí)用的四年級感謝作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級感謝作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
我是您堅實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹，您，就是哺育我六年之久的母親。養育之恩，終生難忘。如今，當年的雛鷹，現在可以飛的更遠、看的更高了。沒(méi)有您，我現在又會(huì )怎樣？所以母校，我要謝謝您。
您的懷抱，洋溢著(zhù)一股香氣。對，這是成長(cháng)的味道——紙墨的淡雅，廣玉蘭的花香，還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí)，我就覺(jué)得這像是自己家——不，這就是自己家��！您的這種親切，難道不該感謝么？
您的關(guān)懷，我深深體會(huì )到了。還記得一次，我在體育課上跑步，摔倒了，手掌蹭掉了一大塊肉，殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著(zhù)去擦藥，噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中，看到了您緊鎖的眉頭，聽(tīng)到了您飛快的心跳。母校，我的母親！那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊，疼痛早已消去了大半。等擦了藥后，您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷，難道不該感謝么？
您的高興，我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P，捧著(zhù)一本本證書(shū)，得到一張張獎狀，領(lǐng)到一筆筆稿費，我開(kāi)心的笑了，您也欣慰的笑了。六年的哺育，您終于得到了回報！您的這種欣慰，難道不該感謝么？
您親眼目睹一群雛鷹在藍天翱翔，您驕傲，您自豪，因為——我是您的孩子！母校，您的一切一切，難道不該感謝么？所以母親，我要感謝您！
四年級感謝作文 篇2
小云，親愛(ài)的女兒：
今天零點(diǎn)剛過(guò)，短信聲音將媽媽叫醒，遠在大連的琪琪第一個(gè)給你發(fā)來(lái)15歲的生日祝福，坐在午夜的靜謐里，讀著(zhù)琪琪的用心，媽媽被感動(dòng)了。打開(kāi)電腦，來(lái)到這里，刻意等候到8月4日零點(diǎn)40分，對你說(shuō)：寶貝兒，生日快樂(lè )！這些年，感謝有你，因為有你，我們如此幸福！
還記得你一歲時(shí)剛剛蹣跚學(xué)步，我們那會(huì )兒住在爸爸單位的筒子樓里，你會(huì )艱難地依靠學(xué)步車(chē)走到樓梯口，迎接爸爸回家，媽媽會(huì )手里翻飛著(zhù)鍋鏟，緊張地盯著(zhù)你與臺階的距離，多少次你移步到爸爸媽媽目光移交的地方，爸爸的呼喚你的.歡笑媽媽的驚叫常常會(huì )同時(shí)響起；
還記得你兩歲時(shí)初入西苑幼兒園，捧著(zhù)綠色的小飯缸喝小米粥，吃肉籠，被馬越搶去七彩蝦條，那一年的記憶里有很多和吃有關(guān)的內容，因為那一年與生俱來(lái)的嬰兒肥與你漸行漸遠，媽媽開(kāi)始為你的日漸消瘦而擔憂(yōu)。讓人悲喜交加的是，這一年在一次生病發(fā)燒后，你變成了雙眼皮，我的女兒在周?chē)说哪抗饫�，慢慢地從丑小鴨變成了白天鵝；
還記得你三歲時(shí)沉迷于童話(huà)，情感豐富得讓爸爸和我措手不及，你會(huì )在風(fēng)雨交加的冬夜里突然要求給出差在外的爸爸通電話(huà)：“爸爸，你去流浪了嗎？”你會(huì )在我們牽手走回家的小路上揚起臉來(lái)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)覀兪桥笥褑�？�?/p>
還記得你四歲時(shí)在幼兒園中班時(shí)的不快樂(lè )，你去平聲俱樂(lè )部參加園慶演出，在爸爸的鏡頭里，我們看到你盛裝濃彩，被音樂(lè )和花環(huán)包圍著(zhù)，疲憊地打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，看得我們隱隱心酸；
還記得你五歲時(shí)在大大班里開(kāi)始啟蒙，一個(gè)“1”寫(xiě)了半本，媽媽也和眾多媽媽一樣，開(kāi)始關(guān)注你的100分，人生糊涂識字始啊，呵呵，媽媽的糊涂是從你識字開(kāi)始的，回想當年媽媽的“青澀”，很慚愧！
還記得你六歲時(shí)背上書(shū)包去光小讀書(shū)，因為沒(méi)能和胡卓詩(shī)分到一個(gè)班級，我膽小的女兒克服強烈的羞怯，下課時(shí)穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，跨越5個(gè)班級走到六班門(mén)口，只為能看朋友一眼。還好，一班里有則予和琪琪，友誼的種子悄悄埋進(jìn)你的心田；
還記得你七歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，這是個(gè)在日后被姨媽稱(chēng)道的決定，爸爸特意買(mǎi)了一張長(cháng)書(shū)桌放在陽(yáng)臺上，每天中午媽媽下班到家時(shí)，坐接送車(chē)回來(lái)的你已經(jīng)寫(xiě)完了當日的書(shū)法作業(yè)，此后的四年時(shí)間里墨香相伴，媽媽的記憶里有太多你穿了帶袖圍裙執筆在陽(yáng)光下的溫暖圖片；
還記得你八歲時(shí)遭遇讀書(shū)困惑，被“元、角、分”苦苦糾纏，被“大嘴巴、小嘴巴”轉暈了方向，悄悄被你隱藏起來(lái)的試卷，媽媽的眼淚和嘆息，不堪回首的日子��！但記得嗎？寶貝兒，就是在這一年，你拿回來(lái)兩張少兒劍橋英語(yǔ)的獎狀，讓我們記住那位可親可敬的張老師，是她手寫(xiě)獎狀上的“第一名”，讓小云悄悄明白了自信與堅強，開(kāi)始信仰天道酬勤；
還記得你九歲時(shí)上四年級，就是在這一年，小云拿回來(lái)第一張“三好學(xué)生”獎狀，學(xué)習漸入佳境，媽媽漸漸地被認為是個(gè)教子有方的母親，其實(shí)媽媽知道：是你的努力讓媽媽越來(lái)越從容；
還記得你十歲時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，記得嗎？寶貝兒，你臉上貼了國旗去舅舅家看奧運開(kāi)幕式，在媽媽的鏡頭里，你是那么得頑劣不堪，那么得快樂(lè )無(wú)憂(yōu)；
還記得你十一歲六年級的那一年忙碌，信步教育一年時(shí)間的特訓班學(xué)習，小云破繭成蝶，用努力免去了媽媽為你擇校的糾結，感謝你，孩子；
還記得你十二歲站在七年級的起跑線(xiàn)上，自信快樂(lè )如影相隨，媽媽永遠記得黃昏時(shí)和你攜手走過(guò)長(cháng)長(cháng)的河堤，穿過(guò)彩虹橋，走回溫暖明亮的家，一路上聽(tīng)你講“大鐵錘”軼事，歡笑在晚風(fēng)中飄蕩；
還記得你十三歲時(shí)的堅持不懈，八年級的書(shū)包最沉重，媽媽看到的依然是你奔跑的身影，記住去郟縣軍訓的那幾天快樂(lè )時(shí)光，寶貝兒，那其中有我們特殊的回憶，理當銘記；
媽媽當然會(huì )記得你為夢(mèng)想而戰斗的十四歲，如此快樂(lè )與美好。媽媽記的你燈下的背影，記的你悄悄擦去的眼淚，記的你在爸爸帶回的喜訊里釋然的微笑。感謝有你，孩子，你讓我們如此幸福！
15歲生日快樂(lè )，寶貝兒！
四年級感謝作文 篇3
我的老師是一個(gè)好老師，她關(guān)心所有的同學(xué)，十分熱愛(ài)班級，如果紀律有問(wèn)題的同學(xué)，她會(huì )以最快的時(shí)間處理的有條不紊;如果學(xué)習有問(wèn)題，她會(huì )很快在下課的時(shí)間輔導任何一個(gè)同學(xué);如果衛生有問(wèn)題，她會(huì )讓搞衛生的同學(xué)打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時(shí)很溫柔，對同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會(huì )讓班長(cháng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。
老師不但溫柔，有時(shí)還很?chē)绤�。比如有時(shí)你在紀律上犯了錯誤，老師會(huì )告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學(xué)習上，老師會(huì )讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師，是老師及時(shí)告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時(shí)我們考的很好，或最近自己周?chē)芨蓛�、紀律好，都會(huì )給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學(xué)擦黑板(因為黑板很高，很多同學(xué)夠不著(zhù))，涮拖布;有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔區安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動(dòng)是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級感謝作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”不錯的，一眨眼，當初懵懂無(wú)知的我已經(jīng)變成了大孩子了�？晌铱偼涣死罾蠋熌蔷湓�(huà)與那個(gè)堅定的眼神。
我是個(gè)不自信的女孩，上課時(shí)的我蜷縮在角落；下課時(shí)的我獨自徘徊；活動(dòng)課的我左躲右閃…一次偶然的機會(huì )，我被點(diǎn)名參加了運動(dòng)會(huì )200米女子競賽。聽(tīng)到消息的大家都對我議論紛紛，蔑視的目光鋪天蓋地地向我襲來(lái)。
終于到了比賽那天，望著(zhù)其他運動(dòng)員和伙伴們開(kāi)心地聊天，我已經(jīng)開(kāi)始退縮了。這時(shí)，是您！您來(lái)到了我身旁，對我說(shuō)：“加油，我相信你！”這時(shí)教練已經(jīng)開(kāi)始讓運動(dòng)員登場(chǎng)了。我向運動(dòng)跑道上走去，一個(gè)轉頭卻發(fā)現了您那雙似乎包含堅定的目光。我那時(shí)似乎真的得到了一股力量，在您的加油聲中，我贏(yíng)得了第一名！
比賽后我去找您，我問(wèn)您怎么知道我在運動(dòng)方面的特長(cháng)。但您好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反問(wèn)我現在是否有了自信。我也沒(méi)回答您，只是笑了下后離開(kāi)了。
然后，我似乎被您施了魔法，從年級二十開(kāi)外進(jìn)了二十，又從二十穩居前十。在一年中這樣的巨變使大家重新認識了我，也使我自己重新認識了自己！我又去找了您，這時(shí)的我已經(jīng)性格大變。我嬉笑的告訴您我又相信了，您也笑了，笑的那么開(kāi)心…
時(shí)光飛逝，但我難忘您、感恩于您。您是位老師，但更是位雕塑家。您塑造了一個(gè)全新的我！