感謝五年級作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感謝五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝五年級作文1
停一停匆忙的腳步，看一看走過(guò)的路，忙碌與煩躁，慢慢消散；望一望路邊的風(fēng)景，享受一下眼中的美，贊嘆與喜悅，涌上心頭。生活，就像是霧里看花，看不清，猜不透。只有慢慢的用真心去感受，才會(huì )明白，生活的真正意義。
聽(tīng)到鐘樓傳出如水滴般輕柔的聲音，時(shí)間在生活中慢慢消磨，來(lái)不及細細欣賞每一個(gè)角落底的風(fēng)景，來(lái)不及繼續聆聽(tīng)世界的繁華。生活，時(shí)間的準則，我想，我一定要好好感受，謝謝品味這一杯時(shí)而濃厚，時(shí)而清淡的茶……
有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)日記，將生活縮影成文字；有時(shí)散散步，讓?xiě)n愁隨風(fēng)兒去旅行，讓好心情隨樹(shù)葉埋在泥土里。有時(shí)我會(huì )拿起照相機，捕捉怡人的風(fēng)景和燦爛的笑容，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……感謝生活，讓我快樂(lè )的面對人生的旅程！
“被烏云遮蓋在身后的太陽(yáng)，依然還在發(fā)亮發(fā)光，被石頭絆倒后的你，為什么不可以起身微笑？”——當面臨一個(gè)個(gè)困難，生活教會(huì )我勇敢面對，堅持不懈；當犯下一個(gè)個(gè)錯誤，生活教我勇于承認，當失敗降臨我的面前，生活教會(huì )我看事物好的一面，失敗，乃成功之母嘛；當我投入成功的懷抱，是生活——這個(gè)良師，教我勞謙虛己，則附之者眾；傲慢倨傲，則去之者多。感謝生活，給予我無(wú)限智慧！
喜歡坐在安靜的車(chē)廂里，望路邊一閃而過(guò)的建筑，清風(fēng)與時(shí)間賽跑的聲音，觀(guān)賞四季不同的變化，穿越人世的繁華，看天邊一抹絢爛……感謝生活，帶給我這么愜意的空間！
站在海邊，望赤日與大海連成一體，聽(tīng)海風(fēng)在海面溫柔的吟唱。光著(zhù)腳丫，沿著(zhù)海岸，踏著(zhù)水花的蹤跡，去尋找時(shí)間的蹤影；拾起一個(gè)海螺，靠著(zhù)耳朵，傾聽(tīng)悠揚的濤聲，去探索小海螺的神奇秘密�！兄x生活，讓我體驗到這么悠閑的時(shí)光！
在這個(gè)花花世界，我如一株微不足道的小草，有泥土的滋養，有花兒的作伴，我不怕受到踐踏，更不怕受到嘲笑，我要一直滿(mǎn)懷的好心情，微笑，微笑，時(shí)刻保持微笑。這就是我多姿多彩的生活，感謝有你，讓我充滿(mǎn)了感謝。
感謝五年級作文2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽曳浅ike(喜歡)這句名言。我看過(guò)許多書(shū)，其中《笑貓日記》是我最?lèi)?ài)不釋手的，因為它給我帶來(lái)了閱讀的快樂(lè )！
《笑貓日記》是一本豐富多彩的書(shū)，里面的內容就像一部精彩的電影，在我的腦海中別不停地“放映”著(zhù)。而我和這本書(shū)也有著(zhù)一段不解之緣的故事。今天，我來(lái)給大家一一講述：在風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，學(xué)校打起了同學(xué)們的天使之鈴——放學(xué)鈴！活潑可愛(ài)的同學(xué)們猶如海浪一樣從學(xué)校涌出。我向我的一個(gè)要好的哥們兒借了一本書(shū)，這本書(shū)還是他依依不舍地才借給了我，一回家我就看那本書(shū)，我是越看越帶勁，媽媽靜悄悄地走到我旁邊，一下把我嚇的大驚失色，接著(zhù)就是吃“燒餅”——巴掌，媽媽打了我一頓，她走后，我就放大了聲音地哭，我傷心極了，心中的怒火像灑了油一樣。第二天，到了學(xué)校，那個(gè)朋友喊住我，問(wèn)我要書(shū)，我一聽(tīng)，就大驚失色，心想：“不好了！后來(lái)那個(gè)朋友也漸漸不信任我了，到了下午我到了家，這回我是先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，我閑著(zhù)沒(méi)事干就等著(zhù)吃香噴噴的晚飯，等了又等，我便有了一種十年如一日的感覺(jué)，忽然我想起了朋友借我的書(shū)，我找到了那本《笑貓日記》看到了晚上，我從書(shū)里找來(lái)了許多好詞佳句，我想了想：反正沒(méi)事，我就順手牽羊做幾個(gè)讀書(shū)筆記！在我的腦海里處處是詞語(yǔ)，腦袋就快“裝不下”這些詞語(yǔ)了，星期三我們要考試，我以前看到一道題我就害怕——AABC式詞語(yǔ)，一想到這個(gè)，我的腦袋就卡機了，但現在我猶如神助！一點(diǎn)都不怕了，真是晚上的勞動(dòng)，白天的收獲！就這樣，我考了一個(gè)不錯的成績(jì)。媽媽聽(tīng)后，從表情看，我就知道媽媽心花怒放，我的心里也得意洋洋的�！斑@還多靠了課外書(shū)——《笑貓日記》呀！”媽媽聽(tīng)后，先是目瞪口呆，后是說(shuō)：“真不錯，以后，本‘皇后’準你看課外書(shū)了，我一聽(tīng)，心里掛起了五顏六色的彩虹！
《笑貓日記》給我帶來(lái)了快樂(lè )、改變和看書(shū)的自由，謝謝！高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”說(shuō)的真不錯。但在我眼里它不僅僅是一本書(shū)或階梯，更是人世的真諦與未來(lái)！
感謝五年級作文3
有人問(wèn)：你最值得感謝的人是誰(shuí)？答案紛紜得很。有人說(shuō)是醫生，有人說(shuō)是老師，有的人說(shuō)是幫助過(guò)自己的人。
我認為世界上最值得我感謝的人是：同學(xué)、養育我一生的父母、教我如何做人的老師們
同學(xué)，這名字已在我腦海中是個(gè)“�？汀绷�，同學(xué)中最讓我想感謝的人是我們班學(xué)習的佼佼者：顏婷婷、葛行路、唐加成、蘇航。這幾位都是曾經(jīng)在我起跑時(shí)摔倒的時(shí)候，鼓勵我，激勵我。使我再次從起跑線(xiàn)上重新開(kāi)始。顏婷婷，我們班的班長(cháng)。在上學(xué)期期末即將開(kāi)始前，我在這緊急萬(wàn)分的時(shí)刻中向顏婷婷討教了幾個(gè)我不會(huì )的題目。我不會(huì )的題目有很多，可是顏婷婷還是細心地教我每一道不會(huì )的題目。如果換了別人，早已不耐煩了。
蘇航，我們班的數學(xué)天才。他的數學(xué)已達到了初中水平。蘇航不僅成績(jì)優(yōu)異而且是一個(gè)關(guān)心他人的好孩子。記得在一學(xué)期中，我被別人罵哭了，蘇航在我面前勸我心里想開(kāi)點(diǎn)，我的淚水還是像捏不緊的水龍頭一樣撲簌簌地流了出來(lái)。蘇航故意逗我笑，我看了之后，破涕為笑。如果沒(méi)有像他們這樣的同學(xué)我早就變成一個(gè)壞學(xué)生了。值得我感謝的同學(xué)很多，在這里不能一一記述。
老師，每一個(gè)人在成長(cháng)當中都會(huì )有幾位老師教你如何做人。倪老師和茅老師是我值得感謝的好老師。倪老師是三年級時(shí)的班主任。三年級，我把同學(xué)打哭了，我被倪老師叫到辦公室里去。倪老師沒(méi)有批評我，只跟我講了一些做人的道理，從中讓我領(lǐng)悟到做人的一些必備需求。
俗話(huà)說(shuō)得好，三人行必有我師。茅老師是我見(jiàn)過(guò)所有老師中最好的一位老師。他是一位嚴肅而不兇狠，幽默而不松懈的好老師。因為有了他，我才懂得了什么叫做人。做人能令我以后在社會(huì )上有立足之地。正因為有了茅老師，我才真地學(xué)會(huì )了怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人。
每一個(gè)學(xué)子都會(huì )有兩位生他養他的父母。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。只有這種愛(ài)才會(huì )讓我去感謝。有些父母父母愿盡其一生為別人作牛作馬，使人使喚，可賺來(lái)的錢(qián)卻給自己的子女當作學(xué)費。有些父母寧愿自己受點(diǎn)苦受點(diǎn)累也不讓孩子受罪。?? ??? ?
一個(gè)不會(huì )懂得感謝的人是不會(huì )有前途的。
感謝五年級作文4
每天早上都是媽媽騎自行車(chē)送我上學(xué)，不論春夏秋冬，不論風(fēng)吹雨打，我都躲在媽媽背后，我知道媽媽會(huì )為我這當一切風(fēng)雨。所以每當我坐在媽媽的車(chē)架上都是那樣幸福。就這樣我度過(guò)了四年的美好時(shí)光。
可是五年級剛開(kāi)學(xué)的一天早晨，我跟媽媽一起準備出門(mén)的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：晶晶，你已經(jīng)長(cháng)大了，從今天開(kāi)始，你要自己上學(xué)了，媽媽不再送你了。
為什么呀！我要遲到怎么板？路上有壞人怎么辦？馬路上有那么多車(chē)怎么板你有什么事情呀！我大聲抗議道。不鍛煉，這些困難你永遠無(wú)法克服。媽媽一嘎往日的溫柔，厲聲說(shuō)道。說(shuō)完，頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車(chē)走，我一把拽住了媽媽的后架，我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車(chē)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，用力把我的手指掰開(kāi)，頭也不回的騎車(chē)走了。我站在那里大聲的哭泣，過(guò)了一會(huì )兒我怕自己遲到，不得不擦干眼淚向學(xué)校走去。一路上我提心吊膽，還好什么事也沒(méi)發(fā)生。到了學(xué)校我忿忿的想：有什么了不起，自己上學(xué)就自己上學(xué)。
下午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)媽媽就像變了一個(gè)人似的微笑著(zhù)向我走來(lái)。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時(shí)候媽媽一直給我?jiàn)A菜�？墒俏乙痪湓�(huà)也不跟她說(shuō)。吃過(guò)晚飯我會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )爸爸來(lái)到了我的房間對我說(shuō)：晶晶，你知道嗎？今天上學(xué)的時(shí)候媽媽一直悄悄的跟在你身后。媽媽這樣做是希望你成為一個(gè)自立。勇敢的小女孩�？吹侥憬裉炷敲措y過(guò)，媽媽也很傷心，可是如果媽媽不那樣做，你什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？今后進(jìn)入社會(huì )怎么辦呀？也許你現在不能理解媽媽總有一天你會(huì )明白媽媽的苦心的。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受感動(dòng)地跑出去一把抱住了媽媽說(shuō)媽媽對不起！媽媽抱著(zhù)我溫柔的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，媽媽知道你能行。
如今，我不但可以自己上下學(xué)，還可以幫媽媽做許多事情。大家都說(shuō)我長(cháng)大了，我要感謝媽媽給我的：磨難。
感謝五年級作文5
我一向不愛(ài)提這件事，不想去想更無(wú)法感受她的愛(ài)，我不知道自己怎么會(huì )這樣，我甚至跟她的談話(huà)都變得很少，我感覺(jué)我們的距離越來(lái)越遠，直到那一天的意外……
我又跟她吵架了，又是因為自己的私事，我最恨別人管我的私事，她卻偏偏愛(ài)這樣，我不知道該怎么對她，是跟她繼續發(fā)脾氣？還是心平氣和地談？我們之間很少有共同語(yǔ)言，只是偶爾講幾句。
吃晚飯的時(shí)間到了，我像平常一樣到廚房去拿碗筷，因為地磚很滑的緣故，“啪！”的一聲我摔倒在地，不但碗打碎了，自己也受了傷，她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，我以為她是要惋惜那一疊碗后大罵我一頓，我并沒(méi)有理她，只是站起身來(lái)，準備走開(kāi)，離開(kāi)這場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰爭”，沒(méi)想到接下來(lái)的一幕讓我久久無(wú)法忘懷，讓我開(kāi)始接受她！
因為摔了一跤，腳上擦去一塊皮，血也流出許多，所以微微有些刺痛，走起路來(lái)一瘸一拐，她跑過(guò)來(lái)一把抱住我，一時(shí)我呆住了，她扶著(zhù)我來(lái)到客廳的沙發(fā)上，一放下我，就趕忙找出碘酒和棉簽，上好了藥，她還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，我不知道該怎么回答，心仿佛一下子被她暖化了，嘴里不由自主地叫出“媽……！”緊接著(zhù)眼眶濕潤了，媽媽馬上動(dòng)身去收拾地上的碎片，走的時(shí)候還回頭沖我笑了笑，淚水模糊了我的眼睛。
坐在沙發(fā)上的我，心中不停地自責，我是不是瘋了，我怎么能那樣對自己的媽媽?zhuān)傧胂肽切┍涣羰氐耐瑢W(xué)，我已經(jīng)是非常幸福的了，我自己都在質(zhì)疑自己，是不是早已忽視媽媽的存在，良心被狗叼走了？
媽媽收拾完后，坐在我身邊，她還在問(wèn)：“痛不痛？看你以后還這么大意，如果摔成大笨豬，怎么辦！”雖然話(huà)里帶點(diǎn)指責，但我覺(jué)得心里暖暖的……
經(jīng)過(guò)這次意外，我和媽媽的距離近了，心里話(huà)都對她說(shuō)。我要感謝那次意外，是它讓我醒悟，讓我發(fā)現母愛(ài)像空氣一般時(shí)刻圍繞在我的身邊。
感謝五年級作文6
從我出生的那一刻起，是你一直伴隨左右，每當我生病時(shí)，是你一直在細心照顧，每當我傷心時(shí)，是你一直在安頓撫慰著(zhù)我。感謝有人，媽媽?zhuān)≌且驗橛辛四�，我的生活才如此的美好�?/p>
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床了，在院里玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，鄰居家的姐姐拿了一個(gè)雪白的饅頭朝我走來(lái)，我咽了咽口水，馬上進(jìn)屋里喊道：“我餓了，我餓了，我要吃鏝頭�！鞍职诌B忙到早餐店買(mǎi)回一個(gè)熱氣騰騰的鏝頭。我狼吞虎咽，可才吃了一小半，就被不懂事的我毫不留情地丟進(jìn)了家門(mén)口的垃圾桶里�！肮让糗�，回家！”屋里傳來(lái)媽媽的吼聲，“垃圾桶里的鏝頭是你扔的嗎？撿起來(lái)！”我撿起半個(gè)鏝頭，心里真不明白媽媽為什么發(fā)這么大的火，只知道肯定要挨打了。奇怪的是媽媽并沒(méi)有打我，卻讓我大聲對鏝頭說(shuō)一百遍“對不起”。我邊哭邊說(shuō)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽叫我停下來(lái)。我委屈極了，媽媽替我擦去眼淚，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“糧食是農民伯伯用汗水換來(lái)的，不能浪費呀”，媽媽給我講了很多道理。我很快學(xué)會(huì )了《憫農》這首詩(shī)，以后便沒(méi)有浪費過(guò)糧食。
長(cháng)大了，無(wú)論我遇到了開(kāi)心的事情，還是苦惱的事情，媽媽都會(huì )給我講一定的道理。這讓我學(xué)會(huì )了做事情要從容冷靜。
每天清晨，媽媽也會(huì )按我的身體情況給我備下早餐。我們家每天早晨起得最早的不是急著(zhù)要上學(xué)的我，也不是急著(zhù)要做事的爸爸，而是最勤勞的媽媽。每次遇到我不會(huì )做的難題，媽媽總會(huì )耐心地教我，直到我弄懂了為止。甚至有時(shí)教我一道題，花費過(guò)媽媽一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。爸爸有不解的地方，媽媽總是耐心地為爸爸分析，疏導，解決。爺爺奶奶要是有小矛盾了，媽媽也會(huì )盡力去調解。
感謝有你，媽媽?zhuān)∥倚枰�，我離不開(kāi)你，我的學(xué)習需要你的教導。我每一次選擇的路是正確的，那是因為有你指引方向！
感謝五年級作文7
那時(shí)我上大班。那天黑夜七八點(diǎn)，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。我和媽媽去幼兒園附近的一個(gè)小超市買(mǎi)東西，媽媽在結賬。我對媽媽說(shuō)：“媽媽我先回家咯�！币苍S是人太多聲音嘈雜，也許是我聲音太小，總之?huà)寢寷](méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的這句話(huà)。
我跑出超市，走了一小段，是一個(gè)馬路口。當時(shí)，我還不會(huì )過(guò)馬路。于是，我就跟著(zhù)大人后面，他們走，我就走。過(guò)了馬路，我不敢再往前走了，便著(zhù)急地找媽媽。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽掖舐暫暗�。我突然想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，走丟了就不要跑遠，呆在原地別動(dòng)，我會(huì )來(lái)找你的。于是我來(lái)到一處顯眼的地方：公交站牌。我蹲下來(lái)，雙手抱腿，眼淚倒是很爭氣，這時(shí)來(lái)給我捧場(chǎng)了。外面很熱鬧，但我的心卻是一塊凍住的冰，大街上燈火通明，在我眼里，世界卻是黑暗的。我多希望這時(shí)有一雙援助之手來(lái)幫我。車(chē)站旁是兩個(gè)垃圾桶，臭氣無(wú)比�！靶∨笥�，你是不是走丟了？”兩個(gè)清潔工阿姨問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為有人幫我了，但她們走了。
我的心又落入了冰窖。我仔細看著(zhù)每個(gè)過(guò)往車(chē)輛和行人，但都沒(méi)有媽媽的身影。
過(guò)了大約半小時(shí)，我又看見(jiàn)了那兩個(gè)阿姨。我勇敢地朝她們走去�！鞍⒁�，能不能幫我，借我手機用一下，我和媽媽走散了�！边@時(shí)，一個(gè)阿姨對我說(shuō)：“你媽媽手機號碼多少？”一會(huì )，只聽(tīng)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你好，你的女兒和你走散了，來(lái)滁州路車(chē)站牌這兒，你的女兒在這里�！彪娫�(huà)打完了，阿姨笑瞇瞇的對我說(shuō)：“我要去工作了，你媽媽馬上就來(lái)接你，你在這別走�！�
一會(huì )兒，警車(chē)的聲音忽然傳到我耳邊。是不是媽媽來(lái)找我了？我心里想到。我不停的揮著(zhù)手，希望媽媽能注意到我。警車(chē)上出來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 蔽绎w速跑到媽媽面前，躺在媽媽?xiě)牙�，開(kāi)心的眼淚也下來(lái)了。我這時(shí)看了看周?chē)�，希望能找到幫我的那個(gè)阿姨，跟她道一聲謝謝。遺憾的是，她不在。
我要感謝你！
感謝五年級作文8
奶奶是個(gè)慈祥的老人。從我出生開(kāi)始，她就離開(kāi)了她生活的地方——平潭，到福州來(lái)照顧我。她不會(huì )講普通話(huà)，我經(jīng)常不懂她的意思，奶奶總是一遍又一遍地跟我說(shuō)，從來(lái)不生氣。
6歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事。
當時(shí)，我在超市里玩耍。我時(shí)而躲進(jìn)衣叢中，時(shí)而在欄桿上爬上爬下，甚至差點(diǎn)把貨架上的東西弄倒下來(lái)。奶奶只是靜靜地跟在我的身后，有時(shí)轉過(guò)身去挑水果。
我玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然看到邊角處有大米，于是靈機一動(dòng)便跑過(guò)去準備“糟�！��？墒虑椴⒎侨绱隧樌�，我發(fā)現我控制不住速度，撞在了如山的一袋袋大米上，膝蓋也被金屬貨架刮傷了，瞬間感到一陣劇痛，“啪”的一聲坐在地上。我定睛一看，傷口不大，但很深，便不禁哭喊起來(lái)：“奶奶，奶奶……”
奶奶聽(tīng)到了我的叫聲，立刻趕了過(guò)來(lái)。一看到我受傷了，滿(mǎn)眼含滿(mǎn)了心疼的淚，二話(huà)不說(shuō)，背起我去找診所。
奶奶有關(guān)節炎，平時(shí)腿腳就不靈活，所以在路上走走停停。在十字路口，一輛車(chē)疾馳飛過(guò)，奶奶差點(diǎn)被撞到。我十分驚恐，奶奶說(shuō)：“別怕！奶奶沒(méi)事！”走著(zhù)走著(zhù)，在馬路上，奶奶被一粒小石子絆了一下，她立刻扶住旁邊的樹(shù)干來(lái)保持平衡。我也隨之劇烈地搖晃了一下，差點(diǎn)摔下奶奶的背。奶奶用盡全身力氣托起我，重新把握住平衡，又轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別怕！有奶奶在！”
走過(guò)長(cháng)長(cháng)的小巷，奶奶的步子越發(fā)艱難。我見(jiàn)奶奶快撐不住了，心疼地對奶奶說(shuō)：“奶奶，放我下來(lái)吧，我自己走�！薄皠e怕！快到了，你要忍��！”這簡(jiǎn)短又清楚的聲音傳進(jìn)我的耳朵�！皠e怕”二字已經(jīng)烙在我的心上了。是��！年事已高的奶奶都如此堅持，我還有什么理由不好好配合奶奶呢？于是，我緊貼著(zhù)奶奶弓起的背，努力平衡自己，盡力將自己和奶奶“合二為一”。
奶奶背著(zhù)我四處詢(xún)問(wèn)，繞過(guò)了兩條街，終于進(jìn)了一家社區診所。消毒過(guò)程中，我疼得哇哇叫。奶奶喘著(zhù)粗氣，吐出的依舊是那兩個(gè)字——“別怕！”她邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我傷口的四周，為我減輕痛苦。一瞬間，我落淚了——為自己，也為奶奶。
現在，那傷疤仍然留在膝蓋上，提醒我勿忘恩情。奶奶，即便您講的方言我聽(tīng)得半懂不懂，即便您啰哩啰嗦使我心煩，但我還是要由衷地感謝您11年來(lái)的照顧。我，一直愛(ài)您……
感謝五年級作文9
我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì )怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘，對于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲為中華崛起而讀書(shū)嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應該提倡讀書(shū)。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話(huà)說(shuō)：秀才不出門(mén)，盡知天下事。讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理�！独卒h日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著(zhù)的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的`叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讀書(shū)，真好！
我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì )怎樣？讀書(shū)能促使人更好的反思，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。反思對于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結、積累、提高的過(guò)程。
感謝五年級作文10
在當今社會(huì )，人與人之間的距離似乎更遠了，心與心之間的溝通也越來(lái)越少了，似乎有一面墻阻隔在中間。但如果人人都像下面這位老太太一樣，那么，那面墻將會(huì )轟然倒塌。
“叮�！彪娞莸搅�，人們推攘著(zhù)，我好不容易才擠進(jìn)電梯里。電梯里站著(zhù)形形色色的人，尤為突出的是兩個(gè)打扮格格不入的人：一位是挎著(zhù)名牌包包，臉上擦著(zhù)厚厚的粉的時(shí)尚女郎。一位卻是穿著(zhù)布衣，挎著(zhù)一個(gè)褪色的布包的老太太，儼然是一位剛進(jìn)城的老婦人。
老婦人站在時(shí)尚女郎前面，由于電梯里人頭濟濟，十分擁擠，老婦人一個(gè)不小心，撞到時(shí)尚女郎的名牌包包。女郎眉頭一皺，用鄙夷的目光斜乜著(zhù)老婦人，把名牌包包往胸前一挪，用手緊緊抱住�？此羌軇�，好像老太太隨時(shí)都會(huì )變成一個(gè)惡毒的巫婆，把她吃掉似的。老太太心里明白了這意思，于是就知趣地走開(kāi)幾步，臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。我心想：老太太是在太屈了！然后向老太太投向無(wú)比同情的目光。
目的地到了。我，老太太，時(shí)尚女郎及其他人一起走出電梯，各散東西。忽然——
“��！”一聲慘叫，我聞聲望去。只見(jiàn)女郎狼狽不堪：因為鞋跟過(guò)高，她一不小心，摔了個(gè)人仰馬翻，動(dòng)彈不得�？粗�(zhù)這一鬧劇，我“撲哧”一聲，竊笑起來(lái)。但是，令我詫異的是老太太見(jiàn)此情形，急忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？摔傷沒(méi)有？”一邊說(shuō)，一邊吃力地將女郎扶起。只見(jiàn)女郎滿(mǎn)臉通紅，過(guò)了好一會(huì )兒，女郎才嚅囁地說(shuō)：“老太太，剛才對不起��！”老太太愣了一愣，繼而微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，不打緊！”然后輕輕地拍打女郎身上的灰，眼中的關(guān)懷在瞳孔中表露無(wú)遺。我見(jiàn)此溫馨畫(huà)面，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭……
老太太一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，折射出耀眼的人性光芒。她那顆金子般的心，充滿(mǎn)了美好的思想。我從這位老太太中學(xué)會(huì )寬容，寬容，是人與人之間的調和劑。��！感謝這位樸實(shí)的老太太！
感謝五年級作文11
晨光熹微，街道上靜悄悄的，一切景物都被籠罩在朦朧之中。
推開(kāi)窗戶(hù)，遠望著(zhù)兩旁深綠色的葉子從葉叢中鉆出來(lái),黃色花瓣的桂花樹(shù)使微風(fēng)送來(lái)了陣陣清香。我正在沉思著(zhù)新的一天開(kāi)始的學(xué)習計劃.突然外面傳來(lái)了鈴鈴鈴鈴聲，我急忙跑出家門(mén)，一看是一個(gè)清潔工，她坐在清潔車(chē)上，迅速下車(chē)開(kāi)始工作。身上穿著(zhù)桔紅色反光服，個(gè)子瘦長(cháng)，一個(gè)瓜子臉，頭上戴鴨子帽,皮膚白皙而紅潤，一雙炯炯有神的大眼睛，像雷達似地掃描著(zhù)前面道路上一切垃圾和紙屑，同時(shí)清掃著(zhù)街道。
這時(shí)，天空亂云飛渡，烏云密布，緊接著(zhù)電光閃閃，雷聲隆隆，跟著(zhù)下起了傾盆大雨。這時(shí)狂風(fēng)大作，把路旁樹(shù)木吹得，東倒西歪，發(fā)出啪啪地搖擺聲。我急忙逃離馬路，回家躲雨，此刻我又想到了還在外面工作的清潔工，回頭遠望，她還是拿著(zhù)掃把不停的清掃著(zhù)路面。雨水流淌在她那清瘦的臉上，我情不而禁地喊了一聲，"雨那么大,請過(guò)來(lái)躲躲雨吧!"她只是回了我一聲，"不了,我工作還沒(méi)完成呢"這一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨不算什么，她對我點(diǎn)頭微笑，似是表示對我關(guān)心她的回報。我在屋檐下默默地看著(zhù),即勤勞又認真負責的清潔工,她把垃圾一次又一次地倒入在清潔車(chē)里，不一會(huì )兒，又長(cháng)又寬的街道被清掃得一干二凈，像自家臥室一樣整潔，馬路上變得煥然一新，瞬間我身上感受到溫暖,感到她的偉大和可敬。
第二天,我早早起了床，又看見(jiàn)了昨天那位頂著(zhù)大雨還在工作的清潔工。我正在上學(xué)的路上，遠遠看見(jiàn)一位著(zhù)裝整齊,穿著(zhù)光亮大皮鞋像個(gè)富人，把剛吃好的冰棍紙扔在干凈的馬路上，我心中暗罵這個(gè)富人太沒(méi)有素質(zhì)，不保護環(huán)境，我準備前往彎腰撿冰棍紙時(shí)，后邊闖出來(lái)一個(gè)清潔工，把它扔進(jìn)車(chē)里.這一刻,我要向您學(xué)習，向您們致敬，學(xué)習您們認真負責無(wú)私奉獻的精神。
"感謝您!"清潔工，是您們把骯臟的路面變得煥然一新，是您們給了我們一個(gè)干凈的家園，是您們保護我們一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境。謝謝您，清潔工!
感謝五年級作文12
那是一堂數學(xué)課，一堂跟往常一樣的數學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責。
那天，因為我把數學(xué)書(shū)忘在家了，今天早上第一堂課就是數學(xué)課，著(zhù)急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦？怎么辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我，慘了，我只好先去語(yǔ)文老師那里，不去還好，一去老師把我“關(guān)“在辦公室幫她分作業(yè)，唉，看來(lái)我只好等死了。
上課鈴打響了，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著(zhù)老師發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)會(huì )怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，便問(wèn)我：“李揚，你怎么沒(méi)有帶書(shū)��？““嗯，我死定了啦�！八^說(shuō)“要不，我把書(shū)借你？“說(shuō)著(zhù)把書(shū)遞給我，“那么，你怎么辦？“他笑了笑“沒(méi)事，你安心上課吧�！拔页錆M(mǎn)感激地接過(guò)了書(shū)，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人��！
數學(xué)老師來(lái)了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著(zhù)，接著(zhù)老師，突然將目光轉向了XX同學(xué)“XX，你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)？怎么回事？“我呆住了，萬(wàn)一，他說(shuō)了，怎么辦？全班的目光都轉向了XX同學(xué)，“老師，我......對不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫(xiě)一份檢討！并給我把數學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍，聽(tīng)到了沒(méi)有！““嗯“我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說(shuō)清楚，但是，因為虛榮心，我的念頭打消了，良心卻一直在問(wèn)我“我認為我做對了嗎？“那堂課是那么地漫長(cháng)，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)“你恨我嗎？對不起，害你被老師罵了�！皼](méi)事，我都說(shuō)了，我把書(shū)借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書(shū)哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好��！
我幫你抄公式好不好？感謝你，XX同學(xué)。
感謝五年級作文13
由于媽媽工作的調動(dòng)，我來(lái)到了縣直的一所小學(xué)上學(xué)。
在正式成為這個(gè)班級的一員時(shí)，我對這里的環(huán)境非常陌生。在班上，有好多不認識的同學(xué)、老師，所以我每天安靜的像只乖乖的小兔子，從不拋頭露面，上課也不回答問(wèn)題，下課獨來(lái)獨往。后來(lái)，老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，悄悄讓班上的幾個(gè)班干部主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，下課總是拉著(zhù)我一起玩……
老師在課上也經(jīng)常點(diǎn)到我的名字讓我回答問(wèn)題。每次我回答完問(wèn)題后老師都會(huì )向我投來(lái)贊許的目光說(shuō)：“其實(shí)這些題你都會(huì )，為什么不舉手回答呢?老師希望你勇敢些。同學(xué)們都很喜歡你，你一定要努力表現自己才行!”
后來(lái)，老師給我安排了一個(gè)在班上最活躍的同學(xué)來(lái)當我的同桌。漸漸地，我的性格發(fā)生了改變。我開(kāi)始樂(lè )意和同學(xué)們親切相談，友好相處了。我知道，我的改變和老師、同學(xué)們的幫助和鼓勵是分不開(kāi)的。
轉眼前。一年過(guò)去了。我已經(jīng)完全融入到班級體中，而且成為班級的骨干。
新學(xué)期初班級里競選班長(cháng)，有好多同學(xué)都躍躍欲試，而且信心十足。我也興奮地報了名。
競選班長(cháng)那天，老師先把競選班長(cháng)的名字寫(xiě)在了黑板上，然后又讓我們分別做了競選的演講，接著(zhù)又分析了我們各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，最后讓同學(xué)們投票。我緊張極了，真的希望自己能獲選，那將是一件多么值得驕傲和自豪的事啊!于是，我給自己投了一票。
在不安和焦急的等待后，競選的結果終于出來(lái)了，劉思妍同學(xué)是大班長(cháng)，我和另一個(gè)同學(xué)只是副班長(cháng)。這樣的結果，我有點(diǎn)失望，難道自己真的不能勝任這項工作嗎?還是自己做得不太好，沒(méi)有贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)和支持?
自從競選班長(cháng)之后，我開(kāi)始悶悶不樂(lè )。后來(lái)，有幾個(gè)要好的同學(xué)經(jīng)常勸我說(shuō)：“這一次競選看不出來(lái)什么，我們相信你的能力，以后還會(huì )有機會(huì )，別太往心里去……”我的班主任老師也在日記里寫(xiě)下這樣的話(huà)：“人生不能沒(méi)有失敗，關(guān)鍵看你如何看待。努力為自己奠基，老師相信你能行!”
頓時(shí)，我熱淚盈眶。是啊!雖然我落選了，但我還是班級的一員，還可以為班級做貢獻。我還有親愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。于是，我又有了勇氣和信心。
感謝你們——我的老師，我的同學(xué)們，我的戰友，我的伙伴。
在我成長(cháng)的路上感謝有你們陪伴。
感謝五年級作文14
我天生就膽小，連每次晚上上廁所也成了我的負擔。也許是我鬼片看多了，只要是在漆黑的夜晚，就會(huì )讓我想起那些妖魔鬼怪。最煩惱的是，有一個(gè)魔怪的形象總是釘在我的腦海里。它的腳像柱子，鼻子像喇叭，口像山洞，耳朵像扇子。害得我每次上完廁所就像打魔仗一樣，嚇得自己跑到媽媽的懷抱里，半天還回不過(guò)神來(lái)。真煩人��！
我很怕獨處。記得有一天晚上我要上廁所了，可爸媽都不在家。突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，屋子里一片漆黑。我想我本來(lái)就是個(gè)膽小鬼，又加上這樣惡劣的天氣，使我更加害怕了。我馬上跳到床上用被子握住我的頭，經(jīng)過(guò)反復給自己壯膽，我終于借著(zhù)天空那閃電的光，把燈打開(kāi)了。屋子里突然明亮起來(lái)。我感覺(jué)每一束燈光都照亮著(zhù)我的心靈，上完了廁所，我感覺(jué)舒服多了。也許你認為膽小是件小事，但是它一直就這樣困擾著(zhù)我。
最近我們的習作是《說(shuō)出你心中的煩惱》，我馬上想到了“膽小”這件事，認為機會(huì )終于來(lái)了。但是我又害怕說(shuō)出來(lái)同學(xué)們會(huì )笑我。正當我欲說(shuō)又止的時(shí)候，老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“有什么事說(shuō)出來(lái)吧，讓大家和你一起幫你想辦法！”于是，我借著(zhù)這次機會(huì )把我怕黑的這事說(shuō)出來(lái)了，沒(méi)想到同學(xué)們不但沒(méi)有笑話(huà)我，還幫我出高招，真有一吐為快的感覺(jué)！熱心的黃田力說(shuō)：“告訴你吧，每次上廁所拿支手電照一照不就不怕了嗎？”吳華說(shuō)：“每次上廁所叫你媽一起去，這樣就不怕了�！焙斡隄嵕停骸鞍�，世上根本就沒(méi)有什么鬼，你干嘛自己嚇自己呢？”大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。何雨潔的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，是的，同樣是差不多年齡的同學(xué)，為什么她們這樣大膽？真是讓我太佩服了，我想世上本來(lái)就沒(méi)有鬼魔，干嘛自己嚇自己。從此我就克服了恐懼。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，無(wú)論什么事遇到困難都要與朋友交流，不要憋在心里，要不然會(huì )憋出病來(lái)，她們幫我驅趕了恐懼，真是太好了，我由衷地感謝她們！
感謝五年級作文15
我的房間里擺著(zhù)一盆簡(jiǎn)樸的吊蘭，樸素的花盆、普通的莖葉讓你顯得并未與眾不同，而我卻發(fā)自?xún)刃牡馗兄x你在成長(cháng)的道路上一直相伴在身旁。
你被放進(jìn)我的房間原本只是偶然，我也并未注意你太多。那時(shí)，正值期末考試將至之際，我連詳細復習的時(shí)間都沒(méi)有，談何照顧你？那些日子里，我覺(jué)得自己如同一根被繃緊到極點(diǎn)的弦，似乎只需輕輕一撥就會(huì )斷。直到那一天……
那天，夜黑得如同化不開(kāi)的濃墨，漆滿(mǎn)了窗外的一切景物。我強忍著(zhù)困倦在唯一亮著(zhù)的燈下不停地做題，生怕筆一停下就會(huì )睡著(zhù)，心中卻暗暗地嘆息，為何如此努力成績(jì)卻仍無(wú)起色？一不留神，那不聽(tīng)話(huà)的筆很快滑出了我的手，滾到了你的盆邊�！斑�？這兒怎么有盆吊蘭？”我心生疑惑，看了看你干裂的盆土與稍有枯黃的葉梢，忍不住把水杯里的水倒進(jìn)了你的盆中�？粗�(zhù)水一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的土壤，我竟感覺(jué)如此舒爽，似乎給自己澆去了一整晚的疲憊。
“休息一下舒服了嗎？”不知從何處傳出了一個(gè)小小的聲音，“你不該繃得那樣緊，一根弦只有適時(shí)放松才能發(fā)出最美妙的音樂(lè )，太緊了，一撥就會(huì )繃斷。好了，現在睡覺(jué)怎么樣？”我在這奇妙聲音的指引下，竟鬼使神差地合上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
至今，我也不知道那聲音是真是幻，但它確實(shí)讓我找到了一種新的學(xué)習方法。我不再把所有的時(shí)間用在學(xué)習上了，而是適當地放松，勞逸結合。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地過(guò)去，這似乎有奇效——我的成績(jì)開(kāi)始“抬頭”了，朋友漸漸地增多了，身體也舒服了好多。我也更喜歡你了，一有空就給你澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，松松土。不久你也長(cháng)大了不少，葉子漸漸地變得青翠欲滴，還開(kāi)出了許多小紅花，散發(fā)出的香味雖不濃烈卻沁人心脾，總能令我感到心神舒暢。時(shí)光似乎也放慢了腳步，似乎世上只有你和我，“適時(shí)地放松，有時(shí)可以讓你做得更好�！蹦闼坪蹩傇谖叶蠂摱�。
“感謝這一路上有你相伴�！蔽乙草p聲地應和著(zhù)。
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