感謝你們作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝你們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝你們作文1
成長(cháng)，一個(gè)色彩斑斕的字眼。成長(cháng)的過(guò)程中，喜悅與悲傷互相交替，形成一張五顏六色的網(wǎng)，籠罩著(zhù)每個(gè)人的心靈，捕捉著(zhù)更多的喜悅與憂(yōu)愁。喜悅的味道像是草莓，是一股甜蜜的暖流，匯進(jìn)心田，蕩起一陣陣甘甜的漣漪；憂(yōu)愁的味道像是入口的茉莉花茶通過(guò)你的嗓子順流而下，全身心都感受著(zhù)這微淡且帶著(zhù)絲絲香味的苦澀。
我感謝，幫助過(guò)我的人。無(wú)論是傳授給我精神食糧的教師，還是幫助我們的陌生人，與你談笑風(fēng)生的朋友。我記得教我寫(xiě)字和繪畫(huà)的幼兒園老師掌心的溫度，我記得在陽(yáng)光下等你一起回家的朋友笑容的弧度，我記得不敢接受微笑的陌生人的傾斜的頭發(fā)的長(cháng)度。感謝他們教會(huì )我怎么生活。
這是成長(cháng)的而一部分。
我感謝欺騙我的人，無(wú)論你們帶走的而是我的信任，還是騙走了我的錢(qián)財；我也許會(huì )感受到你后悔的苦楚，我也許會(huì )自己一個(gè)人咽下苦水，我也許并不在意身外之物；但我明白這一切的錯誤，都是因為我太過(guò)愚蠢，才會(huì )被欺騙。感謝他們教會(huì )我看清與防備。
這也是成長(cháng)的一部分。
我感謝愛(ài)我的人，是你們讓我知道我是獨一無(wú)二的一個(gè)孩子，是你們讓我知道該怎樣去幫助和關(guān)心所有的生靈。
我感謝恨我的人，是你們讓我知道我并非十全十美，是你們讓我知道如何改變自己和發(fā)現自己的不足。
正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
成長(cháng)有真，有假，有虛，有實(shí)，有黑，有白。
成長(cháng)就是如此，經(jīng)歷了一切的洗禮，才是一個(gè)完整的青春。
沒(méi)有你們就沒(méi)有成長(cháng)，沒(méi)有你們就沒(méi)有青春。
上帝讓你失去一些東西，是為了讓你成長(cháng)更多。不要抱怨失去與欺騙太多，幫助與愛(ài)心太少。其實(shí)失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰壞，全然由你而定，并無(wú)確切答案。
我不知道命運是否是被上帝規劃好的，但萬(wàn)事萬(wàn)物令我成長(cháng)的過(guò)程都存于心里。情之紐帶，心之共悟。感謝你們，使我的成長(cháng)如此精彩。
感謝你們作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你好！
我有一個(gè)小秘密想對你們說(shuō)，但由于次次都是因為很靦腆，所以說(shuō)不出口，借這次作文，我想對你們說(shuō)一說(shuō)我的秘密。
爸爸媽媽?zhuān)浅８兄x你們的養育之恩?，你們的養育之恩，我永遠不會(huì )忘記！我這里有一首經(jīng)過(guò)我改編的歌，想給你們看一下：我入學(xué)的新書(shū)包有人給我拿，我雨中的雨傘有人給我打，我愛(ài)吃的餃子有人給我包，我委屈的淚花有人給我擦。這個(gè)人就是媽?zhuān)∵@個(gè)人就是爸！……
爸爸媽媽?zhuān)蚁敫銈冋f(shuō)聲謝謝，謝謝你們在我傷心時(shí)，安慰我；在我無(wú)助時(shí)，張開(kāi)那寬廣的臂膀，給我愛(ài)和溫暖的氣息；在我寂寞時(shí)，陪著(zhù)我，跟我聊天；在我遇到挫折時(shí)，鼓勵我“失敗乃成功之母�！�
爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)實(shí)話(huà)每當我看到父親，母親，爸爸，媽媽這幾個(gè)字時(shí)，就會(huì )有一種敬仰的感覺(jué)—爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。
爸爸媽媽?zhuān)疫�想對你們說(shuō)聲我懂了，我懂得了你每次打我罵我都是為我好—為了讓我以后能夠成才，獨立面對生活，你才不得以這樣做的。其實(shí)我還知道你打我罵我時(shí)，心里總是隱隱作痛，正所謂“打在兒身，痛在娘心”��！
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)是純潔的、無(wú)私的、偉大的、而且是不求回報的……
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)像春風(fēng)一樣，吹拂著(zhù)我的心；你們的愛(ài)像夏天的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我；你們的愛(ài)打開(kāi)了我的生命之門(mén)。
爸爸媽媽?zhuān)疫�想和你說(shuō)一聲對不起，由于我的不聽(tīng)話(huà)、貪玩，使你們操碎了心。爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ业膼?ài)，我多少世都報答不了！正如《游子呤》里所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”��！祝你們
身體健康！
你們的女兒
感謝你們作文3
2020年的春節對于中國人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的春節，假期里的旅行、看電影、走親訪(fǎng)友等活動(dòng)，都被突如其來(lái)的“新型冠狀病毒”擱淺了。
假期里我們不出門(mén)待在家里寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，每天晚上準時(shí)看疫情發(fā)展的新聞，我了解到病毒已經(jīng)蔓延至全國，所以大家盡量不要出門(mén)，必須出門(mén)時(shí)記得戴口罩，回家勤洗手，室內多通風(fēng)，不去人多的地方，我們一定要保護好自己，不給祖國添亂。
“為了你我拼了命，哪怕面對槍林彈雨，隔著(zhù)生死的一道門(mén)，我保證不離不棄……”聽(tīng)到這首歌，讓我不禁想到了無(wú)數奮戰在疫情一線(xiàn)的醫務(wù)工作者和志愿者，這些無(wú)名英雄最讓我欽佩。一群美麗的“白衣天使”為了祖國的安康奮戰在一線(xiàn)，她們冒著(zhù)被感染生命的危險正在和“病毒”打一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，夜以繼日，眾志成城。她們剪短了頭發(fā)更有的剃光了她的一頭長(cháng)發(fā)，就為了節約時(shí)間穿防護服；有的臉上悶出了膿皰，她們笑稱(chēng)這是“天使印記”；有的雙手被捂得腫脹起了一道道血痕；有的在隔離室待得時(shí)間長(cháng)了，就得穿上尿不濕，看到這一幕幕我被深深感動(dòng)了，眼里噙滿(mǎn)了淚水，為她們的無(wú)私和忠誠感到驕傲和自豪。
2020，我們不害怕，因為有你們，告別了親朋，勇敢的逆行和擔當。
2020，我們不退縮，因為有你們，奉獻出大愛(ài)無(wú)疆，醫者仁心。
2020，我們不猶豫，因為有你們，一路風(fēng)塵奔赴戰場(chǎng)的士兵。
2020，我們不懷疑，因為有你們，萬(wàn)眾一心，我們一定能戰勝瘟疫。
中國加油！愿山河無(wú)恙，人間皆安。
感謝你們作文4
跟著(zhù)時(shí)光的淌逝，你是否發(fā)現爸爸的頭發(fā)深處，未是紅發(fā)；媽媽底本潤滑的額頭，已有皺紋；這時(shí)你是否意識到，爸爸媽媽已經(jīng)老了，你是否會(huì )對已上了年事的父母說(shuō)一句“感謝你，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們？”
——題記
感謝你，爸爸，我愛(ài)你
有人說(shuō)：“父愛(ài)是深輕的�！边@句話(huà)我是贊成的。從我小時(shí)，與父之間仿佛就有一路無(wú)形的隔閡，我這時(shí)，還小，即以為父親是個(gè)涼酷的人，從此，這講隔膜在一直添深。
可是，就是這樣一個(gè)“冷淡”的爸爸，卻是他學(xué)會(huì )了我如何干己。長(cháng)大后，我愛(ài)上了望書(shū)，有一標上世紀八十年代的書(shū)《傅雷野書(shū)》讓爾轉變了對父親的見(jiàn)解，我忽然間領(lǐng)現，父疏取傅雷，惡像，似乎。我開(kāi)端當真察看父親對我的言言舉起，不難發(fā)明，父親對我簡(jiǎn)直投進(jìn)了全體感情父愛(ài)，也確實(shí)是深厚的。
父親為了這個(gè)家，到處奔走，他并不從事腦力活，整齊的頭發(fā)卻已有零零星碎的黑發(fā)，要曉得，腦力勞動(dòng)比膂力勞動(dòng)還要乏��！我老是答他為什么要那么辛勞，他卻啼笑說(shuō)：“是為了讓父兒有上學(xué)的用度！”
爸爸，我真的想對你說(shuō)：“感謝你，爸爸，我愛(ài)你�！�
感謝你，媽媽?zhuān)覑?ài)你
有我說(shuō)：“母愛(ài)是巨大的�！边@句話(huà)我從未否認功。小時(shí)，我就感到媽媽跟其余小敵人的媽媽不一樣孩子摔倒時(shí)，其別人的媽媽皆會(huì )把孩子拉訖來(lái)，而后再給奪撫慰，可我媽媽?zhuān)瑓s鳴我本人爬伏去，我啟初認定，她是個(gè)“奇異”的媽媽。
可是，就是這樣一個(gè)“奇怪”的媽媽卻教會(huì )了剛強。通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)始從書(shū)中咀嚼不共的“愛(ài)”，母愛(ài)也不例外，我清楚母親的所息所為都是為了我，而我卻從不懂得，在那種時(shí)候，母親身彼的心坎有多疼，母愛(ài)的確是偉大的。
母親為了家包攬各種家務(wù)活，她替了這個(gè)家付沒(méi)了所有，只管媽媽平時(shí)會(huì )用些護膚品，可卻不難發(fā)現，她額頭上淺淺的皺紋。
媽媽?zhuān)覍?shí)的想對你說(shuō)：“感激你，媽媽我愛(ài)你�！�
雖不富麗的詞藻，但我認為舉動(dòng)是對愛(ài)最佳的表白。 ——后記
感謝你們作文5
窗邊，金黃的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，把課桌上的書(shū)本渲染得猶如神圣一般，我朝著(zhù)陽(yáng)光的始處望去，太陽(yáng)的熾熱使得我的雙眼瞇得像一條縫…。
隱隱約約出現一個(gè)畫(huà)面。畫(huà)面中，兩個(gè)極瘦的老人冒著(zhù)那豆粒般大的雨滴挨家挨戶(hù)地問(wèn)道：“請問(wèn)你們要廢品嗎？?jì)r(jià)格優(yōu)惠，還很新的……”換了的卻是主人厭惡的眼神以及那一句極兇的“走開(kāi)！”爺爺奶奶，此刻打在你們身上的雨滴，對于我來(lái)說(shuō)。似有千斤重，似乎正打在我的心上，心很痛，很痛…。
畫(huà)面又急速轉換。畫(huà)面中，一對夫婦手拿著(zhù)幾個(gè)證件，匆忙地出門(mén)去了。爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)榱俗屛疑线@所學(xué)校，花了多大的汗與力？你們每天匆匆忙忙地來(lái)回跑，才換取了我這次機會(huì )，沒(méi)有你們和爺爺奶奶的汗水與力量，又哪來(lái)此刻身著(zhù)校服，坐在寬敞的試室中的我呢？
我覺(jué)得，我該滿(mǎn)足了，滿(mǎn)足于可以坐在寬敞安靜的教室中聽(tīng)慈祥博學(xué)的老師講課；滿(mǎn)足于生活在有著(zhù)事事都有人為我著(zhù)想的家人的家庭中；滿(mǎn)足于天天拿著(zhù)筆在作業(yè)本中奮筆疾書(shū)的學(xué)校生活。
我感謝為我含辛茹苦的爺爺奶奶，感謝為我出生入死的父母，我感謝你們！你們用對我的那偉大的愛(ài)，建成一個(gè)溫室，讓我舒舒服服地在那里學(xué)習，而你們卻冒著(zhù)暴風(fēng)雨，守候在我的溫室外，不讓一絲邪惡進(jìn)入。
所以，我感謝你們—爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)￡?yáng)光傳來(lái)的熾痛，讓我不禁熱淚盈眶，你們的愛(ài)，就似陽(yáng)光般熾痛……
感謝你們作文6
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們最近快樂(lè )嗎？
爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們，感謝你們養育了我這么多年！
媽媽?zhuān)氵�記得10年前的11月10日嗎？你忍受著(zhù)劇痛把我生了下來(lái)，把胖胖的、白白的我帶到了這個(gè)世界上來(lái)，我哭呀！哭呀！
整個(gè)晚上吵得醫院不得安寧�？吹搅嘶钌�、健康的我，你笑了。雖然你已經(jīng)筋疲力盡，可是你用最后的一絲力氣對我笑�？吹搅四愕男�，我也“咯咯”地笑起來(lái)。平凡的言語(yǔ)，瑣碎的動(dòng)作，日復一日地重復著(zhù)，母愛(ài)就是如此，無(wú)聲而恒久。天平只有兩邊一樣重時(shí)才不會(huì )失去平衡，如果天平的一邊放得是我對母親的愛(ài)，而另一邊卻放著(zhù)母親對我的愛(ài)，天平一定會(huì )向母親那邊傾斜的厲害，所以讓我也要在天平上加一些對母親的愛(ài)的砝碼，讓天平不在傾斜的更加厲害。
爸爸，你是守侯雨季的大傘，是一盞溫暖我一生的冰燈。你對我的愛(ài)不下于媽媽對我的愛(ài)。你和我一起出去旅游時(shí)，我累了，你背著(zhù)我，我趴在你那寬厚的肩膀上，聞著(zhù)你衣服上淡淡的汗清香，仿佛聞到了爸爸對我的愛(ài)。你讓我學(xué)會(huì )了什么是艱辛，什么是勞動(dòng)。你帶我去過(guò)無(wú)數地方，為了不讓我做一只井底之蛙；你給我買(mǎi)了無(wú)數本書(shū)，為了讓我開(kāi)闊眼界；給予了我無(wú)數做人的道理，希望我能品學(xué)兼優(yōu)；給予我無(wú)數次寬容，希望我也能對別人如此寬容。爸爸，你就是我與生俱來(lái)的寶貴財富。
擁有父愛(ài)和母愛(ài)卻不珍惜的人生是可悲的、遺憾的。人生是那么短暫，讓我來(lái)珍惜這份無(wú)價(jià)的愛(ài)吧！
媽媽、爸爸，我會(huì )滿(mǎn)足你們對我的期望，我會(huì )天天過(guò)得十分開(kāi)心，，會(huì )努力地學(xué)習，考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。放心吧，你們對我的愛(ài)，我會(huì )牢牢記心中，你們對我的希望，我也不會(huì )忘記，不會(huì )讓你們失望的！
因為你們的愛(ài)支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
祝你們，
身體健康，天天開(kāi)心，一直做一個(gè)快樂(lè )的人！
你們的女兒：李雪婧
20xx年6月13日
感謝你們作文7
不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì )相識，也不是每個(gè)相識的人都會(huì )讓人牽掛，至少，我們在某個(gè)地方，一轉身的時(shí)候，沒(méi)有錯過(guò)，感謝你們曾走過(guò)。
謝謝你，同學(xué)。每當下課鈴聲響起，大家都會(huì )抱怨老師總是會(huì )說(shuō)那句使用頻率最高的話(huà)：再耽誤你們幾分鐘，可是卻常常拖拉到上課。每當到了飯點(diǎn)，大家會(huì )以最快速度沖向食堂，如果學(xué)校運動(dòng)會(huì )的終點(diǎn)是食堂，獎品是零食，那么我想，估計同學(xué)們會(huì )破短跑記錄的。每當快要到放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )提前半個(gè)小時(shí)收拾好作業(yè)，老師還沒(méi)下課呢！再動(dòng)，我看你們是不想放學(xué)了是吧？每每老師說(shuō)這句話(huà)，同學(xué)們都會(huì )老老實(shí)實(shí)的安靜下來(lái)，每分每秒似乎都如隔三秋
大家會(huì )一起談笑風(fēng)生，追逐打鬧，互相幫助，彼此信任。感謝你們，我的同學(xué)！
謝謝您，老師。在我眼中老師有著(zhù)很多可愛(ài)的一面。在課堂上老師您總是很?chē)烂C，可是私底下會(huì )和同學(xué)們開(kāi)玩笑，就像哥哥姐姐對弟弟妹妹一般。會(huì )給我們講解難題，解決困難。還有讓大家樂(lè )此不疲的就是各種各樣的口頭禪。語(yǔ)文老師的��！英語(yǔ)老師的YesorNO？政治老師的是吧
您交給我知識，孜孜不倦的教導我，我會(huì )謹記您的教誨。謝謝您，老師！
謝謝你，朋友。當我傷心時(shí)，你會(huì )想盡各種辦法逗我開(kāi)心，安慰我；當我失落時(shí)，你會(huì )鼓勵我，告訴我勇往直前才是我的作風(fēng)；當我成功時(shí)，你會(huì )替我高興，和我一起分享喜悅
你給我家人般的溫暖，關(guān)心愛(ài)護我。謝謝你，朋友！
人生本就是一場(chǎng)旅行，走過(guò)每一個(gè)地方，遇見(jiàn)每個(gè)人也許都會(huì )成為驛站，成為過(guò)客。謝謝你們，曾走過(guò)我的生命。
感謝你們作文8
已經(jīng)好久好久沒(méi)有來(lái)過(guò)這里了，并不是因為不想來(lái)，而是因為自己沒(méi)有勇氣來(lái)，把自己隱藏于這間教室的小小角落里，聽(tīng)著(zhù)鈴聲響起，看著(zhù)同學(xué)進(jìn)出。在想想我，一個(gè)人，獨自坐在小角落里，很安靜。
特殊的一天，特殊的心情，QQ不在隱身。只是想看看我還有多少同學(xué)，還有多少同學(xué)讓我生活在他的記憶里，是否還可以在過(guò)生日的時(shí)候收到來(lái)自同學(xué)的祝福？是否還可以在逛商場(chǎng)時(shí)看到同學(xué)的身影，都無(wú)從知道，雖然這樣說(shuō)，但其實(shí)你心里一直都知道答案，只是不愿承認罷了。
小學(xué)六年的時(shí)光如行云流水一般，轉瞬即逝，但要感謝你們，有你們一路陪伴這我，陪伴著(zhù)我一路走來(lái)，當我再次回憶起來(lái)是，你們早已各奔東西，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)是多么的甜美，曾經(jīng)的嬉皮笑臉是多么的可愛(ài)，你們留給我的記憶永遠是珍貴的。有人說(shuō)，我是一個(gè)對感情很執著(zhù)的人，但我想我不是，因為我是一個(gè)放的`下的人，該松手時(shí)，就要松手，他們不會(huì )永遠在你身邊。
當小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們都哭了，想想以后，可能在也見(jiàn)不上一面了吧，但我們知道，六年的記憶絕不會(huì )被輕易沖刷掉，因此，我們并不害怕，倘若真的記不得了，也可以發(fā)翻一翻同學(xué)錄，看一看畢業(yè)照，留下的絕不是悲傷，因為同學(xué)錄上的祝福語(yǔ)，畢業(yè)照上的燦爛笑容，只會(huì )讓你感到幸福，那就是我前行的方向，跌倒了我爬起來(lái)，在哪里生長(cháng)，就在哪里綻放。
同學(xué)，感謝一路有你。
感謝你們作文9
日光越來(lái)越暗淡，路途越來(lái)越漫長(cháng)，我的旅行也開(kāi)始變得豐盛跌宕和多愁善感。
我對你們感到厭煩過(guò)，討厭你們的那種感覺(jué)，討厭你們對我的關(guān)心和一切一切�，F在回想起來(lái)，很可笑，但我也不可否認你們的陪伴乘機于我很大的動(dòng)力，父母謝謝你們，謝謝你們給了我一個(gè)生命，讓我能夠看遍這世界的繁華，我不會(huì )說(shuō)太多的甜話(huà)，只想表達我的愛(ài)意，雖說(shuō)你們沒(méi)有陪伴我左右，也沒(méi)有在我需要的時(shí)候出現，但心中還是一股暖意。我沒(méi)有嘗過(guò)太多的溫暖對這類(lèi)感情也比較陌生，是你們讓我知道什么叫溫暖！許多兒時(shí)的事情都是從奶奶口中得知，你們抱著(zhù)我，左右搖晃，安撫我入睡，在我流淚哭泣時(shí)，你們用不同的方式逗我笑，把我拋向空中或放在脖子上騎馬，我想要玩或吃什么你們都盡量滿(mǎn)足我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！長(cháng)大后我不如從前快錢(qián)董事長(cháng)拍這些麻煩讓你們頭疼！我有點(diǎn)喜歡你們的碎碎念，習歡每次生氣后又笑著(zhù)說(shuō)我。
每天必少不了的一句話(huà)――老師好！鈴聲響起大家一起站起來(lái)并鞠躬，“同學(xué)們好，老師好”，這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了差不多十年，但怎么都不會(huì )感到不舒服�，F在和從前，換了許多次老師和同學(xué)，認識了許多的人兒，也經(jīng)歷了許多�？粗�(zhù)老師的手不停的在黑板上書(shū)寫(xiě)，布滿(mǎn)了密密麻麻的字體，嘴里也在說(shuō)著(zhù)內容，時(shí)不時(shí)的發(fā)出粉筆與黑板“打架”的聲音，同學(xué)們奮筆疾書(shū)形成了一派。
在學(xué)校是老師一直陪伴我們身邊，和我們一起度過(guò)枯燥的學(xué)習，因為有了你們，單調的學(xué)習才變得有趣，課間您是我們的朋友，上課您是我們的老師，您同樣也是我們的父母，您一直鼓勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，教我們許多做人的道理，幫助我們成長(cháng)，你們還有自己的孩子需要照顧，卻把大把的時(shí)間花費在我們身上，就是為了讓我們有一個(gè)更好的明天。
那些陌生人，或許他們只是給了我一塊面包或一塊錢(qián)，但那是多么大的一份溫暖，他們讓我懂了人情的溫暖，讓我感覺(jué)到了社會(huì )的美好，從此在我心中種下了希望與溫暖。
謝謝你們曾陪伴我走過(guò)大好的青春，留給你我一個(gè)美好的回憶，讓原本平淡的生活煥發(fā)出精彩！
感謝你們作文10
成長(cháng)之路，每個(gè)人，實(shí)為不平整的這條路上的主人公。
在我的學(xué)習生活中，若說(shuō)要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪俏也豢苫蛉钡某砷L(cháng)印記。爸爸，嚴格，有時(shí)還訓斥責罵我，他是在我成長(cháng)舞臺上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話(huà)說(shuō)，我很多時(shí)候覺(jué)得他不理解我，總是為我的數學(xué)成績(jì)擔憂(yōu)煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時(shí)間出現在我面前，當我受傷時(shí)。記得很小時(shí)，我比弟弟大三歲，我還是一個(gè)四歲小女孩，他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛(ài)，更為細膩。
可以說(shuō)，媽媽培養了我的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛(ài)，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無(wú)聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同，但無(wú)論何時(shí)何事，我都想從心底里告訴他們：遇見(jiàn)你們，是我這輩子最大的幸福與福報。
“學(xué)海無(wú)涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著(zhù)瑣事，還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點(diǎn)，您的規定很多，實(shí)話(huà)講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)？可以說(shuō)，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺(jué)到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學(xué)們說(shuō)一聲，對不起。這真的是一個(gè)極大地錯誤。
感謝你們，盛裝蒞臨我的成長(cháng)。有你們的陪伴，成長(cháng)之路，不會(huì )疲乏。
感謝你們作文11
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)业纳钕袷且恢徽障鄼C，記錄我成長(cháng)中精彩的一幕幕，我的生活像是一本日記本，記著(zhù)我每天發(fā)生的有趣的事。而你們，像兩只蠟筆，為我的生活添色彩！因為有你們，我才一直幸福地生活著(zhù)。謝謝你們，把我帶到了這個(gè)美麗的世界上；謝謝你們，一直以來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心；謝謝你們，教我知識，教我如何做人。
你們對我的愛(ài)，體現在每一點(diǎn)一滴中，每當我晚上踢被子的時(shí)候，你們總是半夜起來(lái)悄悄地給我蓋被子；每當我題目做不出的時(shí)候，是你們一遍一遍地給我講解；每當出去吃飯，你們總是把最好的美食放在我面前……
你們對我的愛(ài)，一件一件，一點(diǎn)一滴，很難歷數，也無(wú)法回報。但是有一件事情，讓我至今記憶猶新。記得那次，我手上長(cháng)了一個(gè)小紅點(diǎn)，當時(shí)我也不知道怎么回事，就胡亂地用傷口貼包了一下，可是這個(gè)小東西越長(cháng)越大，結了很大的一個(gè)包，我也不敢跟你們說(shuō)。那天你們無(wú)意間看到了，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我，我也說(shuō)不出所以然，于是你們二話(huà)不說(shuō)，直接帶我去了社區醫院。從你們焦急的神情中我看出了你們對我的愛(ài)，從你們嚴肅的神情上也看出了事態(tài)的嚴重性。當醫生說(shuō)要做個(gè)小手術(shù)時(shí)，我腦子一片空白，眼淚禁不住流了下來(lái)。我整整哭了一個(gè)多小時(shí)，一路上媽媽不停地安慰我，爸爸呢又不停地跟我說(shuō)笑話(huà)，減輕我的害怕情緒。之后你們又帶我去省人民醫院。在你們的鼓勵下我膽子漸漸放開(kāi)了，心想：反正要做手術(shù)，一刀切下去不就完了唄。沒(méi)想到省人民醫院的醫生讓我有了信心：別做手術(shù)了，做個(gè)冷凍就行了！聽(tīng)了醫生的話(huà)，你們嚴肅的神情終于變得緩和，我想此時(shí)的你們或許比我還緊張。
但冷凍完之后，我不能碰水，洗漱成了很大的問(wèn)題。媽媽?zhuān)忝刻旖o我洗臉、洗澡。每次都是那么輕，那么柔，在你眼里，我就是那個(gè)最最心愛(ài)的寶貝，你對我的愛(ài)勝過(guò)了愛(ài)你自己。在你們的悉心照料下，我的手指一天天好起來(lái)，我想說(shuō)：謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。
爸爸媽媽?zhuān)驗橛心銈�，我的生活才更有味道，因為有你們，我的生活才像棒棒糖一樣甜美，你們在我生活的靚照里留下一陣陣清香和倩影。
感恩有你們，我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝你們作文12
中國自古以來(lái)有句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報！”感恩，自由以來(lái)都是中華民族傳統文化的精髓。古有“黃香行孝，彩衣養衣”，何嘗不是告訴我們要學(xué)會(huì )感恩？
我們每個(gè)人都要感恩父母，他們給予我們生命，給予我們這世界上最純潔的愛(ài)。
世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。感謝有你，我的母親。在我固執發(fā)脾氣的時(shí)候給予我耐心的教導；感謝有你，在我考試失利時(shí)，給予我鼓勵及關(guān)懷；你默默地詮釋著(zhù)這世界上最偉大的母愛(ài)！感謝有你。
世界上有一種沉默的愛(ài)，那便是父親無(wú)聲的關(guān)懷。感謝有你，我的父親。在我傷心無(wú)措的時(shí)候，給予我快樂(lè )的力量；感謝有你，在我玩耍受傷時(shí)，給予我關(guān)懷及貼心的教育；感謝有你，在我叛逆時(shí)期的任性不理智時(shí)，不責怪我并耐心的開(kāi)導我。
感謝你們，我的父母，在我走上黑暗道路時(shí)為我照亮前方的燈；在我也喚亂動(dòng)將被子踢跑后時(shí)，為我溫柔的蓋上，感謝你們。我看見(jiàn)，你們眼角的魚(yú)尾紋日益加深；我看見(jiàn)你們原本黑黑的頭發(fā)多出了幾根銀白的發(fā)絲；我聽(tīng)見(jiàn)你們在感慨時(shí)事實(shí)發(fā)出的嘆息；我在想，我在期望，時(shí)間可以慢點(diǎn)走；我在想，為什么在時(shí)間面前我那么渺小，看著(zhù)時(shí)間的流駛，我卻無(wú)能為力。
有首歌是這樣唱的：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你就老了……時(shí)間過(guò)得很快，轉眼我已經(jīng)從一個(gè)“光頭娃娃”變成一個(gè)大姑娘了。感謝你們，含辛茹苦的哺育我成長(cháng)。感謝有你們，教會(huì )我學(xué)會(huì )做人；給予我耐心的教導！
感謝你們！
感謝你們作文13
討厭的音樂(lè )課！長(cháng)長(cháng)的隊伍，我拖著(zhù)沉重的步子緩緩挪著(zhù)。那大門(mén)，宛如一頭野獸張開(kāi)它的血盆大口，我漸漸慢下來(lái)。
中午剛剛睡過(guò)覺(jué)，可上課還是昏昏睡欲睡，——講的盡是些樂(lè )理知識，枯燥而乏味。微風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)梢，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，顯得十分安靜。我看著(zhù)同桌那炯炯有神的雙眼，笑笑，打個(gè)哈欠，枕著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)老師的催眠曲，安靜地閉上雙眼，腦海中漆黑一片，作著(zhù)考100分的美夢(mèng)。
老師突然大叫一聲：“俞錦舟！”這震撼的吼聲，是老師！我身體不由抖了抖，可還是沒(méi)醒來(lái)。不知是誰(shuí)狠狠地推了我一把，我這才緩緩起身，雙手用力擦擦眼睛：“誰(shuí)呀？打擾我做美夢(mèng)�！蔽乙槐犙�，老師最討厭上課不認真，呼吸急促，面色猙獰，漸漸通紅，兩眼瞪得如同桂圓一般大，死死地盯著(zhù)我，宛如一只發(fā)怒的母獅，鼻孔里噴著(zhù)熱氣，頭上冒著(zhù)火焰。39雙眼睛像看著(zhù)獵物一樣，緊緊地盯著(zhù)我。我嚇得渾身冒冷汗，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )老師如同一只發(fā)怒的獅子吼叫：“俞錦舟！四分音符變八分音符的那條線(xiàn)叫什么？”
我突然被叫起來(lái)回答，腦子一片空白，眼睛直直地瞪著(zhù)黑板，求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說(shuō)，徐牛排立刻如瀑布噴薄吼道：“不可以提醒！”
老師即將發(fā)怒的最后一刻，同桌冒著(zhù)生命危險，飛快地叫我后背上寫(xiě)了三個(gè)字。
死馬當活馬醫，我立刻爆出答案：“減時(shí)線(xiàn)！”老師的臉色才緩下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭對我說(shuō)，以后要認真聽(tīng)講哦！
原來(lái)幸災樂(lè )禍的徐牛排目瞪口呆。徐牛排小眼睛，有神，清澄，似一泓清泉，有灰塵會(huì )從那噴出火焰來(lái)；高瘦的身軀如牛，卻隱藏著(zhù)強悍的耿直，連鐵面無(wú)私的大隊長(cháng)都敬他三分。
是誰(shuí)向老師告密？課后同桌告訴我。我的死對頭——徐牛排，往我這瞟了一眼，發(fā)現我正在睡覺(jué)，一陣竊喜，輕手輕腳地跑到老師身旁，輕聲報地跑到老師身旁，輕聲報告：“俞錦舟在睡覺(jué)�！贝嗽�(huà)一出，如同萬(wàn)根銀針，扎著(zhù)每一個(gè)人的耳膜，全班都不由自主地停下聲音，所有的目光都聚集在我身上。
漆黑的天空出現一絲云彩，今天真是有驚無(wú)險，要不是同桌提醒我，我早涼涼了。耿直的告密者——徐牛排有你在，不管什么課，我都會(huì )認真聽(tīng)講啦！
感謝你們作文14
獻身于中國革命事業(yè)烈士們：
你們好！
中國的革命事業(yè)之所以偉大，是因為有你們；中國革命事業(yè)之所以能成功，也是因為有你們！你們是我國革命事業(yè)中不可缺少的一部分，沒(méi)有你們，中國革命事業(yè)也就不可能成功，革命事業(yè)不能成功，也就沒(méi)有我們現在的幸福生活，我們現在的幸福生活是你們給予的，你們用自己的生命．鮮血換來(lái)了我們今日的美好生活，你們是偉大的！
你們雖然已經(jīng)離我們而去，但你們的感人事跡會(huì )永遠保存在我們每一個(gè)人的心中。黃繼光舍身堵槍眼，董存瑞用自己年輕的生命為部隊的勝利開(kāi)辟了道路……這么多英雄事跡，都源自于你們��！
你們知道嗎，現在我們中國孩子生活在一個(gè)和平時(shí)代，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有炮火，天天都在家里看電視玩電腦，別提多高興了！想想以前，在戰火紛飛時(shí)，許多孩子學(xué)都不能上，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙，更別說(shuō)看電視玩電腦了，如果那時(shí)也能像我們現在一樣，那該多好��！
現在，祖國的航天事業(yè)不斷提高（發(fā)展），從1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功，到20xx年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到20xx年神舟六號載人航天衛星順利返回，中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國！20xx年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現實(shí)！這都是托你們的福��！
你們愛(ài)國愛(ài)民、舍己為人的精神激勵著(zhù)我們前進(jìn)，你們的高尚品質(zhì)將永垂不朽！
感謝你們作文15
在瀕臨絕望的那一刻，我才發(fā)現，支撐我走下去的不是意志，而是耳邊傳來(lái)的鼓勵。
——題記
我不斷徘徊著(zhù)，第一組跑完了，第二組也跑完了……終于，在緊張的等待中，輪到了我們組比賽。我的心中忐忑不安的不是因為我不自信，而是因為前幾組的第一名跑完1000米只用了3分25秒左右，整整比我平時(shí)快了30多秒！
“砰！”發(fā)令槍發(fā)出了驚心動(dòng)魄的響聲。頓時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，我們同時(shí)邁出了步伐。才10秒不到就分出了先后。在我刻意控制下，我跑在人群最后方，不落后太多，也不去反超前面的人。讓我有所放心的是我發(fā)現共有4名對手正在拼命追趕前3名對手。這種行為可是跑1000米的大忌，前2圈只不過(guò)是剛開(kāi)始，而他們第一圈就開(kāi)始“飛”，第五圈怎么跑呀？我甚至沒(méi)有加速就輕松的反超了3人。但沒(méi)有想到的是有一個(gè)人的體力也是有所保留。我和他打持續拉鋸戰，你追我趕，不分上下。
在這一點(diǎn)一點(diǎn)的比試中，雖然我略占上風(fēng)，但體力也是消耗殆盡。前幾圈一直在和他比，這時(shí)才想起前3名，他們早已甩我半圈了，想反超絕對不可能了。
腿部傳來(lái)的無(wú)力感告訴我我的體力到達了極限。我能清晰地感受到心臟在劇烈的痙攣著(zhù)，每一次跳動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)全身肌肉抽搐。
最后50米了，剛剛反超的那個(gè)人竟然猛然加速，我們的差距也再次慢慢拉近。但我卻怎樣也無(wú)法再次加速。絕望，無(wú)盡的絕望。心頭頓時(shí)惡心起來(lái)。我忍住不讓自己嘔吐出來(lái)。
“加油！趙一凡！加油……”就在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣喝彩和鼓勵聲。我全力支撐著(zhù)自己早已垂下的眼皮重新睜開(kāi)，只見(jiàn)我們班的同學(xué)正無(wú)比激動(dòng)地為我吶喊著(zhù)。
淚水，不爭氣的流了出來(lái)，不是熱流，而是全新的動(dòng)力伴隨著(zhù)麻木的肌肉重新涌上肌肉。心一橫，用力一咬舌尖，一股腥甜的味道刺激著(zhù)我清醒過(guò)來(lái)，腳步徒然加快，在朦朧的淚光中，我沖過(guò)了終點(diǎn)，小組第四。
比賽結束了，我并沒(méi)有獲得獎項。但是我早就有所預料，也不太惋惜。但是我發(fā)現我們班的同學(xué)有著(zhù)他人無(wú)法比擬的凝聚力。在他們的吶喊聲中我終于終破了這學(xué)期以來(lái)無(wú)法終破的極限。
感謝你們，1912班的同學(xué)們！
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