六年級感謝作文600字（精選79篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級感謝作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級感謝作文600字 篇1
小草要感謝露水，因為有了它的滋潤才顯得青翠逼眼；
月色要感謝陽(yáng)光，因為有了它的沉淀才顯得皎潔撩人；
我要感謝老師，因為有了您的教誨才顯得聰明可愛(ài)。
轉眼間，我在漫長(cháng)、崎嶇的求學(xué)之路已行走了一半。在這四年中，讓我時(shí)時(shí)刻刻不能忘記的是一直為我們遮風(fēng)擋雨的——趙老師。
那一次的國旗演講，輪到我們班。趙老師見(jiàn)我平時(shí)朗誦不錯，就把“榮譽(yù)”托付給我。當然，這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功，不許失敗。
第二天，我在班級同學(xué)先試講。沒(méi)想到，竟令老師和同學(xué)大失所望。因為我只是念稿，絲毫沒(méi)點(diǎn)感情投入。趙老師眉頭一皺，嗓音就上升到八度：“唉，航韜，不能平淡如開(kāi)水，一點(diǎn)浪花也沒(méi)有濺起！”于是，她就在我的稿件上注明節奏停頓、重音、拖長(cháng)音，讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺的動(dòng)作：挺胸、吸腹、揚臉、正視。那時(shí)，她顧不上自己的生病，不厭其煩給講解動(dòng)作。趙老師嗓子啞了，連聲音飄來(lái)疲倦。頓時(shí)，瘦弱的身軀變得高大了。
上臺演講時(shí)，趙老師更是忙得團團轉。一會(huì )兒，幫我指出上臺的路線(xiàn)；一會(huì )兒，又端水給我喝，鼓勵我要自信。當我邁向腳步移動(dòng)到升旗臺時(shí)，趙老師攥緊我的小手，按按我的肩膀：“你會(huì )成功！”在趙老師的溫暖的注視下，我如沐春風(fēng)，深身充滿(mǎn)力量。我心想：“我一定不會(huì )出丑！”果然，我在講臺上不負眾望，贏(yíng)得全校師生的夸獎。
沒(méi)有趙老師的辛勤培育，我這顆種子不會(huì )鉆出嫩芽；沒(méi)有趙老師的諄諄教誨，我這只雛鷹就不會(huì )搏擊長(cháng)空。感謝老師！
六年級感謝作文600字 篇2
有人說(shuō)，人生匆匆，一逝如風(fēng)，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。
放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長(cháng)空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中自由地翱翔。望著(zhù)雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著(zhù)一種聲音：做鷹，真好！
飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠的夢(mèng)想！為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會(huì )讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄，因為它是鷹，是天空中的王者！
因為有夢(mèng)，因為堅持，才會(huì )有遠方，才會(huì )永世為王！有了夢(mèng)想，有了追求夢(mèng)想的努力，你還會(huì )比別人差嗎？心底的聲音在回蕩：不會(huì )！我不由長(cháng)舒了一口氣，望著(zhù)那遼闊的藍天，我想對著(zhù)鷹說(shuō)：“鷹，謝謝你！”
只有在今天付出了努力，才會(huì )有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個(gè)新的起點(diǎn)。我堅信付出了努力，就一定會(huì )有收獲的！
跑吧，在漫長(cháng)的跑道上奔跑。長(cháng)長(cháng)的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著(zhù)。上面打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)死結，無(wú)時(shí)無(wú)刻地羈絆著(zhù)我。但我知道，在跑道的終點(diǎn)，腳步的終結點(diǎn)，那里會(huì )有我所追求的。
懷著(zhù)一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍�？墒�，卻忘記了感謝自己！
感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見(jiàn)日出日落，花謝花開(kāi)！
感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對！
感謝太陽(yáng)升起，使我全身都充滿(mǎn)了希望的光芒！
六年級感謝作文600字 篇3
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑.
生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我在后面拉."1，2，3，放"我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿(mǎn)臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對我溫和地說(shuō)：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦.”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著(zhù)在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng).如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵，就不會(huì )有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑.
老師的微笑讓我改過(guò)自新.有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽(tīng)課.下課后，老師果然叫我到辦公室.我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，而是和風(fēng)細雨的微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看課外書(shū)是好，老師當然表?yè)P你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好.”我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑.
我要感謝微笑，因為它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼;我要感謝微笑，因為它像冬日的暖陽(yáng)，讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑，因為它像一盞路燈，讓我在成長(cháng)的路程中踏出堅定的一步;我要感謝微笑，因為它像一股強烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑，因為......
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑.
六年級感謝作文600字 篇4
有的時(shí)候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過(guò)一段時(shí)間你會(huì )覺(jué)得和一個(gè)人有著(zhù)特別親密的感覺(jué)，就是無(wú)論做什么事情？總覺(jué)得想要和他分享一些事情，可是過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )覺(jué)得無(wú)論做什么事情都是帶著(zhù)情緒的？
所以最后結果就導致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實(shí)說(shuō)到人與人之間的情感問(wèn)題，大家都在說(shuō)，你應該感謝傷害過(guò)你的人，因為他讓你懂得了堅強，可事實(shí)上，自己更加想感謝的是，那些給予過(guò)自己幫助，帶領(lǐng)自己走過(guò)一段路的人！
雖然就是人生的道路上導師特別的多，但是總有一兩個(gè)就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著(zhù)你，讓你想起來(lái)的時(shí)候是感激，現在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當你真正的理解到他的良苦用心的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，事實(shí)上，你對他的感覺(jué)也是特別的多！
所以就是無(wú)論兩個(gè)人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結束都不重要，重要的是在這一段過(guò)程中，你們經(jīng)歷的過(guò)程，更加重要的是，你從中學(xué)到的一些做人的道理！
因此就是無(wú)論多么美好的開(kāi)始，最后就是無(wú)論多么平淡，甚至帶著(zhù)感傷的結局，都應該帶著(zhù)一顆感恩的心，感謝生命中的遇見(jiàn)，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個(gè)世界上，自己并不感謝那些傷害過(guò)自己的人，真正想感謝的是，經(jīng)過(guò)一路風(fēng)，一路雨走過(guò)之后，剩下的心中依舊是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和感動(dòng)！
所以不管怎么樣？不管最后的結局是自己多么不愿意見(jiàn)到的，可能更多的時(shí)候應該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應該始終存在！
六年級感謝作文600字 篇5
風(fēng)停了，時(shí)間凝結在瞬間；天晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人，感謝你，我的媽媽?zhuān)菏聭烟ナ悄闳淌苤?zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。
是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
六年級感謝作文600字 篇6
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著(zhù)。，說(shuō)的是在生活中要習慣感謝，慷慨地表達心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì )因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長(cháng)期辜負別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì )彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無(wú)法再繼續得到對方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì )不會(huì )買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當然會(huì )啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著(zhù)的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當地向對方表示。其實(shí)，表達自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習，并且將它培養成自自然然的習慣。
“大恩不言謝”只是客套話(huà)，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當還報以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話(huà)，一次拜訪(fǎng)，一份禮物……都因為彼此真誠，而變成人間甘泉。
六年級感謝作文600字 篇7
感謝是什么?感謝是寒冷的冬天里的一線(xiàn)陽(yáng)光;感謝是黑暗的小徑上的一盞明燈;感謝是廣闊的沙漠里的一泓清泉;感謝是在你悲傷時(shí)別人一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……感謝是世界上最美好的東西，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )去感謝，感謝朋友，感謝老師，感謝父母……只有感謝，才會(huì )讓這個(gè)大千世界變得奇趣多彩，充滿(mǎn)了善良與愛(ài)。而我要感謝的是大自然。
冬天，寒冷的梅花在風(fēng)中搖曳，雖然它長(cháng)得小巧又不起眼，沒(méi)有綠葉的襯托，在白茫茫的冬天里是顯得多么矮小，但是，梅花有著(zhù)十里飄香的本領(lǐng)，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，玫瑰的珍貴，蓮花的姿容……它不需要別人的贊美，也不需要別人的夸獎，它默默待在一旁發(fā)出清香，古往今來(lái)有無(wú)數篇贊美梅花的詩(shī)句，梅花不炫耀自己，事事收斂，就像王冕的詩(shī)句：“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！�;梅花就算是被風(fēng)雪打落到地上，就算是被層土掩蓋，但還是：“只有香如故�！�;梅花可以生長(cháng)在各種地方，就是懸崖也不在話(huà)下：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！薄覀円兄x梅花，感謝大自然，感謝這種崇高純潔的品格。
冬末，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí)，人們已經(jīng)知道，春天到來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步，有陽(yáng)光為她開(kāi)路，春姑娘的身后，是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的毯子，春姑娘將陽(yáng)光撒向人間，使得萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃的景象，太陽(yáng)將自己的溫暖撒向人間大地，自己默默的做出貢獻，不求回報，這難道不是我們該學(xué)習的精神嗎?這種無(wú)私，甘愿奉獻不求回報的精神，我們應該向默默無(wú)聞的太陽(yáng)學(xué)習。
感謝自然，帶給我們許多歡樂(lè )，比歡樂(lè )更重要的，是那無(wú)窮無(wú)盡的自然大道理。
六年級感謝作文600字 篇8
從我們懂事開(kāi)始，就有兩句話(huà)深深銘刻在我們心中，一句是“滴水之恩，當涌泉相報�！绷硪痪涫恰耙蝗諡閹�，終身為父�！被赝^(guò)去數年，感謝您的一路陪伴。
您生了一雙好看的大眼睛，明亮又溫柔，仿佛裝得下星辰大海。笑起來(lái)好似春風(fēng)一般，會(huì )關(guān)注到每個(gè)人。
第一次跨進(jìn)班里，是很久以前的事了，只記得我全身都繃緊了。是您溫柔的目光才讓我逐漸放松，逐漸適應班級。我一向沒(méi)有積極發(fā)言的習慣，性子比較內向。那次，您出了一道題，班里幾乎每個(gè)人都舉手了。我雖也知道答案，卻遲疑著(zhù)不肯舉手，您似乎知道我的心思，轉過(guò)頭來(lái)對我微笑。穿過(guò)眼神，我好像聽(tīng)見(jiàn)您的鼓勵和安慰，蜻蜓點(diǎn)水般地將手舉了起來(lái)。
您把所有的精力和希望都寄托在我們身上，視我們?yōu)樽约旱暮⒆�，教給我們知識，更教會(huì )我們如何做人，做事。您很負責，大大小小的事都處理得井井有條。一次，兩個(gè)同學(xué)起了矛盾，一個(gè)不小心磕傷了。您又是往醫院跑，又是向學(xué)生家里趕，手機鈴鈴地不停在響，電話(huà)也沒(méi)停過(guò)往外打。晚上十點(diǎn)，您才拖著(zhù)疲憊的身子回到家里，飯都來(lái)不及吃，就要忙著(zhù)備課，批作業(yè)。
如果說(shuō)我們是一輪初升的太陽(yáng)，您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們，為的是我們照亮更多的人。一次偶然，我清楚地看到您的一頭烏發(fā)己摻入了幾線(xiàn)銀絲。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！比绻看蔚脑僖�(jiàn)都如初見(jiàn)一般，那又怎么會(huì )有悲傷呢？再見(jiàn)您時(shí)，希望就像那年秋天我們初見(jiàn)一般，您只是單純的花季少女，我們只是您的小小少年。
再次審視心中的情感。對您，除了感恩，除了感謝，好像還多了些什么……
六年級感謝作文600字 篇9
從我出生到現在，有許多人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，給過(guò)我幫助，給過(guò)我教導。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛(ài)呵護我的父母和溫和、愛(ài)笑的外公……這些人都關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我。
記得有一次，父母帶我去醫院檢查身體。雖然沒(méi)有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫院，我想起了每當我被父母責備時(shí)就會(huì )去屋里把自己關(guān)上一會(huì )兒，在心里和我幻想出來(lái)的朋友玩一會(huì )，然后就默默地睡著(zhù)了。媽媽進(jìn)來(lái)發(fā)現我睡著(zhù)了，便輕輕把門(mén)關(guān)上讓我睡了一覺(jué)。然后，媽媽問(wèn)醫生：“醫生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行�！�
以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩定了下來(lái)。幾天后，我的自閉癥就沒(méi)有了�？墒�，有一天父母又讓我的心情激動(dòng)了。接著(zhù)，我的自閉癥又出現了。我回到自己房間大哭一場(chǎng)，哭著(zhù)哭著(zhù)就累得睡著(zhù)了。媽媽進(jìn)來(lái)看我哭累后睡著(zhù)了，就關(guān)上門(mén)悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺(jué)，因為睡醒后我的心情就會(huì )變好。
沒(méi)想到，幾天后，我的自閉癥又開(kāi)始出現了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來(lái)，因為我沒(méi)過(guò)多久時(shí)間就睡著(zhù)了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來(lái)把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著(zhù)睡覺(jué)，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來(lái)和我的妹妹玩一會(huì )。吃完晚飯，我開(kāi)始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。
我的父母為了讓我的自閉癥不再出現，他們每天逗我開(kāi)心，讓我高興。后來(lái)，我再去醫院檢查的時(shí)候，結果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。
父母的關(guān)愛(ài)有時(shí)像醫生幫助病人，讓人感覺(jué)溫暖！
六年級感謝作文600字 篇10
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感謝。當別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說(shuō)一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學(xué)會(huì )感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動(dòng)物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì )讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，教我怎樣做人，這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母對我們永遠是關(guān)愛(ài)的，有些苛刻的“嚴”也能表現出父母對我們的“愛(ài)”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應該感謝生活，生活是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應該學(xué)會(huì )感謝，感謝別人為我們付出了許多，無(wú)論是大還是小，我們都應該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話(huà)說(shuō)的好“滴水之恩當涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說(shuō)一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠說(shuō)不完，因為對我好的人太多了�？傁胝f(shuō)：謝謝大家。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
六年級感謝作文600字 篇11
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！ 最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
六年級感謝作文600字 篇12
朋友們，我們感謝過(guò)很多身邊給予我們幫助的人，比如交警叔叔和清潔工；比如快遞員和植樹(shù)工人。但是我們是否感謝過(guò)從小就養育我們、關(guān)愛(ài)我們的親人呢？比如我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛐【蛯ξ覀兏冻鍪f(wàn)倍心血的人，可能我們從來(lái)沒(méi)有對她們說(shuō)過(guò)“謝謝你，親愛(ài)的媽媽”，但是從我們經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事情中感悟出，最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧，每次我們生病時(shí)，時(shí)刻為我們擔心受怕的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。每次我們收獲表?yè)P時(shí)，第一個(gè)為我們歡呼的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。每次我們改正錯誤時(shí)，第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇主題為“我的寵物”的作文，我以獨特的寫(xiě)作方式在全班同學(xué)的作文當中脫穎而出，老師當場(chǎng)表?yè)P了我，并以我的作文為范例，希望別的同學(xué)可以學(xué)習我的這個(gè)寫(xiě)作方法。我當時(shí)熱血沸騰，內心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到，我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽仿佛也像中了大獎一樣，眉開(kāi)眼笑。她表?yè)P了我，同時(shí)也希望我可以保持虛心，繼續努力寫(xiě)出好文章�？粗�(zhù)媽媽一臉的欣慰，我的心里似乎也像吃了蜜一樣，甜滋滋的，久久回味著(zhù)。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵和關(guān)愛(ài)，那么就算我們沒(méi)有對她們說(shuō)過(guò)“謝謝”二字，也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)和感謝。媽媽為我們操碎了心，黑發(fā)變白發(fā)的過(guò)程就是我們長(cháng)大成人的過(guò)程，這一切都太不容易了。我們不能覺(jué)得這些愛(ài)都是理所當然的，我們也要懂得付出關(guān)心和愛(ài)，讓我們的媽媽感到幸福。
六年級感謝作文600字 篇13
在以前，有個(gè)農夫從一口邊經(jīng)過(guò)，忽然聽(tīng)見(jiàn)里有呼救聲，發(fā)現有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里，他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。
第二天，小男孩的父親找到了這里，他是一個(gè)富豪，他看見(jiàn)農民家境貧困，便主動(dòng)邀請農民的兒子去城里深造，費用全部由他出，農民欣然同意了，農夫的兒子便跟著(zhù)這位富豪去了。
后來(lái)，農夫的兒子成為大名鼎鼎的醫生，他發(fā)明了青霉素！他是誰(shuí)？他就是英國細菌學(xué)家弗萊明；這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病，但最終被治好，治好他的東西是什么？那就是青霉素。
這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)？他就是二戰時(shí)期赫赫有名的英國首相丘吉爾。因為富豪感謝了農夫，使得讓農夫的兒子發(fā)明了青霉素，因為富豪感謝農夫，使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子，因為富豪感謝農夫，使得以后造就了流芳千古的英國首相丘吉爾。由此可見(jiàn)，感謝是多么有用。
有一次，小光請小青干一件事，事成會(huì )好好的感謝小青（不是壞事），小青如期將事情辦好了，而小光卻沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。
從此，小青便和小光不再是朋友了，原因是小青認為小光沒(méi)有誠信。由此看來(lái)，感謝也是一種朋友間相互的信任。所以，去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧，因為這些人是關(guān)心過(guò)你的。當你有了一番成就后，不要忘記他們，記住一定要去感謝他們，那怕是一句親切的問(wèn)候，一首甜美的歌，一條朝氣蓬勃的小花，一份精美的小禮物，那么，已經(jīng)足夠了。
著(zhù)名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì )，連總統的宴會(huì )也拒絕了。而我們，只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。
六年級感謝作文600字 篇14
開(kāi)學(xué)了，所有都變得不同了。
今年分班了，原本約定好“新學(xué)期一同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。 雖說(shuō)在這個(gè)班級中以前的朋友也有幾個(gè)，但由于許久不曾見(jiàn)面，彼此之間也看上去十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著(zhù)老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是不是能適應這個(gè)新的班級?回答是無(wú)奈的：不管你能否適應，都還是得適應，這邊是學(xué)校，沒(méi)選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)常識，掌握與人交際，適應了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)�！鐣�(huì )。
老師來(lái)了，不是我想象中嬌小漂亮的女教師，而是一個(gè)看上去和藹，實(shí)則嚴厲的男老師，看來(lái)將來(lái)的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞匯之類(lèi)的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她怎么樣確定大家考試肯定會(huì )錯呢?但細想一下，其中好像又不無(wú)道理，只好作罷。
新學(xué)期了，作業(yè)的困難程度也加強了，數學(xué)同步練上的有的題我也不會(huì )做了，即便是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不只有一些著(zhù)急，生怕落在其他人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細細看著(zhù)。
雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì )熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì )有熟絡(luò )的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對學(xué)習也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習的地方，這里不只要學(xué)習常識，還要掌握與人和諧相處。算了，加油吧!
再見(jiàn)了，以前的班級。你好，目前的班級!
六年級感謝作文600字 篇15
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被母親那熟知的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不能我的寒假生活。
大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我肯定在對美好將來(lái)的憧憬中，展示著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和激勵下，我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目的——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達成，而是靠我們的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并非一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習一定會(huì )有負擔。沒(méi)苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提高，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都是如此的道理嗎?我把我們的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲，沒(méi)付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)我們的目的，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)日常，認真學(xué)習，這是沖刺，面向新的征途，或許會(huì )有坎坷、艱險，我肯定會(huì )戰勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與開(kāi)心的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
六年級感謝作文600字 篇16
是誰(shuí)在我生病時(shí)不怕寒冷酷熱為我熬夜守護？是誰(shuí)在我痛苦時(shí)給我安慰？是誰(shuí)陪我復習入深夜？又是誰(shuí)讓我快樂(lè )成長(cháng)？更是誰(shuí)讓我擁有受之不完的財富？是你我的媽媽。
記得去年一個(gè)暑假，我得了感冒，久久不好，每天都得去醫院掛瓶，手上可真所謂是“千穿百孔”，而且每一次掛瓶都掛半天，而媽媽也總是什么事都不做，只陪我。而我吃什么都會(huì )吐，您總是要天沒(méi)亮就跑去買(mǎi)菜，日積月累下來(lái)，您面容蒼百，臉皮粗糙，身體也直線(xiàn)下降。每當那尖尖的針頭插進(jìn)我的手里，您的心如同刀割般疼痛，我的淚水也禁不住一直想往外流，可我總是止住了。因為我知道，我的淚水換來(lái)的是您的心痛，我不原再把我的痛苦放在您的身上。當我一邊掛瓶一邊熟睡時(shí)，您卻不敢近入夢(mèng)香，生怕我一個(gè)不小心，把針口處給壓了，手腫了；當我不愿掛瓶時(shí)，您總會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)事，疼一疼就過(guò)了�！蹦姆N種舉動(dòng)，讓我心中的淚水止不住，一直想往外流。
記得有一次您也得了感冒，可是您卻堅持還帶我去掛瓶，正當我走出家門(mén)，外面下起了大雨，我忽然停住了腳步，我想往回走，可媽媽卻一下子把門(mén)關(guān)了，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)〗裉炀蛣e去了，”媽媽對我笑了笑，帶著(zhù)我走出家，一路上，媽媽總時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“冷嗎？”當媽媽問(wèn)我這句時(shí)，媽媽那瘦骨如柴的身子也已是發(fā)抖了。突然，下起了暴雨，媽媽一下子停住了車(chē)，把她身上的雨衣脫下給我，生怕我又生病，看著(zhù)媽媽的背影，我不禁地流下了淚水，一顆顆如同水珠般的淚，讓我深深地了解了母親的偉大。
媽媽我永遠忘不了您對我辛勤的養育，我會(huì )用我的好成績(jì)來(lái)回報您，謝謝您，我的媽媽。
六年級感謝作文600字 篇17
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人----感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！
感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！
最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……
這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
六年級感謝作文600字 篇18
開(kāi)學(xué)了，回到學(xué)校，校園依舊那么美麗動(dòng)人，散發(fā)出陣陣誘人的香味�？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂(yōu)愁，都即將在今天開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著(zhù)我的心，使我手腳發(fā)抖。
“一班，二班，三班……”體育老師和校長(cháng)有著(zhù)響亮的口號一班一班的叫著(zhù)“七班到場(chǎng)!”一句堅定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿(mǎn)了力量嗎。
每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯雜在一起，自信的力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊員。
父母和老師的期望不斷向我們送來(lái)，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠的雨季。
只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶，就一定會(huì )飛過(guò)大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?，站起來(lái)吧，不要輸在起跑線(xiàn)上!
我們再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠、牢牢地把這句話(huà)銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話(huà)語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
六年級感謝作文600字 篇19
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入校的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才�?/p>
你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
六年級感謝作文600字 篇20
世界總是在忙忙碌碌，再怎樣兜兜轉轉，終日所奔波的，也無(wú)非“利益”二字，眾生為利而生，為利所趨，為利而死。忙忙碌碌幾十年，曾經(jīng)努力奮斗的所有物質(zhì)，在我們死去的時(shí)候都換了主人，我們所進(jìn)入天堂的，只是是我們的靈魂罷了，再帶不行了得其他物質(zhì)。如此看來(lái)，擁有一個(gè)高尚純潔的靈魂很有價(jià)值，也很有意義。
稻盛和夫先生說(shuō)過(guò)：“所謂今生，就是一個(gè)努力提升靈魂，磨煉心性的場(chǎng)所”。今生我們努力奮斗的應當是為了一個(gè)更好的靈魂，就是我們常說(shuō)的要正直，不要貪婪，要有感恩的心，也要誠實(shí)……
擁有一個(gè)更好的靈魂的意義在于當別人有困難時(shí)，自己可以以極大的力量去幫助，即便在自己的利益與他人的利益相沖突時(shí)，在追逐自己的利益時(shí)，也應當有“利他”的思想，也在于他人幫助自己，自己也應當極力的去感謝�？偠灾�，便是利他與感謝。
稻盛和夫先生說(shuō)：“利他就是最大的利己，所有的一切都是因果循環(huán)。今日所種的因，將來(lái)會(huì )報什么樣的果，我們竭盡所能去利他，或許他有可能竭盡全力地回報，“投之以木桃報之以瓊瑤”。即便沒(méi)有，我們的精神上也會(huì )得回報，我們會(huì )更受到他人的愛(ài)戴與尊重。而且，當我們告別這世間的時(shí)候，帶著(zhù)的是一個(gè)更加高尚純潔的靈魂去見(jiàn)上帝。
稻盛和夫先生說(shuō)：“活著(zhù)，就要感謝�！睍r(shí)刻懷揣著(zhù)一顆感恩的心，對他人，對自然所給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應表示感謝。
無(wú)論是擁有一顆利他之心的人，還是有感恩之心的人的人，這樣的人總是更美好和優(yōu)雅的，也是最歡樂(lè )而知足的。無(wú)論何時(shí)，急他人之所急 ，幫助需要幫助的人，在接受了他人的幫助后，要抔揣一顆感恩的心去真心的報答。這，對于我們的往日余生，都具有極大的幫助。
只有回歸本真，才不會(huì )為利所趨。
六年級感謝作文600字 篇21
父親，你的手是那么粗糙，頭發(fā)也沒(méi)以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著(zhù)智慧，仍用雙手撫育我們成長(cháng)。
還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進(jìn)一陣。您昨日之前便已上山。還記得當時(shí)，我以一天沒(méi)見(jiàn)到您，總顯得無(wú)比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總忍不住鼻尖一酸——淚如雨下。我日日夜夜盼著(zhù)您，我可從沒(méi)有離開(kāi)您呀！
半夜三更，隱隱約約的月光照著(zhù)我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來(lái)了，我親愛(ài)的父親。只見(jiàn)您頭發(fā)上還留有閃爍著(zhù)的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發(fā)燒般紅潤�？赡翢o(wú)怨言，仍移動(dòng)著(zhù)自己強勁有力的身體。您一聲不吭地來(lái)到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時(shí)下山有多危險。四季豆那時(shí)12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見(jiàn)餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見(jiàn)父親滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)氣，說(shuō)：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃�！蹦�(zhù)我們的表情，又說(shuō)，“我們還沒(méi)吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好�！蹦f(shuō)著(zhù)，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當然領(lǐng)會(huì )您的心意，令我感動(dòng)的是，您總是以我們?yōu)橹行�，突出您那如山的父�?ài)。
又過(guò)了一天，只見(jiàn)家中放著(zhù)幾顆雞蛋。那天您已經(jīng)去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來(lái)的，您向來(lái)把最好的留給我們。
父親，我要感謝您，感謝您對驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅強；感謝您的付出，讓我們一家充滿(mǎn)了溫暖；感謝您對我的肯定與贊同，讓我對學(xué)習更加喜愛(ài)。感謝您對這個(gè)家的一切努力！
父親，我愛(ài)您，我更感謝您。
六年級感謝作文600字 篇22
今天，我的心情很復雜，感觸良多。主要因為最近這兩天，我經(jīng)歷了很多事情。
上周五，我校開(kāi)展了大隊干部竟選活動(dòng)，我作為二年級五班唯一代表，參加了年級長(cháng)競選，我感到非常自豪和驕傲，這是我班班主任張教師及全班同學(xué)對我的信任和支持。在競選比賽上，我盡了自己最大的努力，表達了我能勝任這一職務(wù)，并愿意為全體二年級同學(xué)做出自己最大的努力的承諾。但是，能否當選，最終結果尚未可知。但我堅信，無(wú)論當選與否，我都會(huì )一如繼往，盡自己最大的努力，配合老師工作，為全班同學(xué)做出自己最大的力量。
今天上午，我又代表我校二年級參加了全市數棋比賽，但比賽結果不很理想，在比賽開(kāi)始后，順利進(jìn)入第三輪后（共五輪）慘遭淘汰。一方面因對方實(shí)力太強，最關(guān)鍵因自己重視不夠，訓練太少，缺少實(shí)戰經(jīng)驗。比賽結束后，我覺(jué)得很懊喪，覺(jué)得自己對不起全班同學(xué)及對我信任的老師們。我把自己的想法對爸爸述說(shuō)后，爸爸鼓勵我說(shuō)：失敗乃成功之母，你一定做到勝不驕，敗不餒，要從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，今天你能參加比賽，就是你最大的收獲，爸爸和媽媽為你感到驕傲和自豪。雖然爸爸這樣說(shuō)，但我心里暗下決心，下次我一定要努力，失敗不屬于我，我一定要取得好成績(jì)。
在我心里，我最感謝的是我的班主任張老師。在她的幫助和鼓勵下，我從一個(gè)膽小怕事、害羞的女孩，逐漸被培養成一個(gè)充滿(mǎn)自信、敢登比賽“大堂”的班干部。我今天的一切成績(jì)，都是在張老師母親般的呵護下取得的。今后，我一定不會(huì )辜負老師對我的厚愛(ài)，在學(xué)習上我要更加努力，取得好的成績(jì)，同時(shí)，要積極配合老師的工作，以身作則，帶動(dòng)全班同學(xué)努力學(xué)習。
六年級感謝作文600字 篇23
今天，我父親出差了。放學(xué)后，媽媽告訴我，她的腰扭了，站著(zhù)都疼。我們打車(chē)回家。我上樓的時(shí)候讓我媽幫我拎包。我媽說(shuō)，不行，你的包夠重的。我調皮地沖媽媽眨了眨眼睛，說(shuō)：“小時(shí)候，你把我抱上樓。我比這個(gè)包重多了�！�。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：好的，謝謝！我提著(zhù)兩個(gè)包艱難地爬上樓，但我很樂(lè )意幫助媽媽。
我一進(jìn)屋就趕緊把媽媽扶到床上，讓她平躺。我對她說(shuō)：你好好休息。平時(shí)你照顧我。今天，我們改變角色。我會(huì )做媽媽?zhuān)視?huì )照顧你。我媽笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：雖然我今天不太舒服，但是我心里很開(kāi)心。謝謝你，我的寶貝。
我先給我媽倒了杯水，然后插了一根吸管讓她躺著(zhù)喝。然后我趕緊去廚房做飯，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)埬憧禳c(diǎn)吃頓熱飯，好好睡一覺(jué)。你明天會(huì )好很多�！�。我做飯的時(shí)候，我媽一直在感慨：你真是我媽的小棉襖！你那么愛(ài)我，我現在感覺(jué)好多了！他還跟我說(shuō)：寶貝，小心別燙著(zhù)了。我說(shuō)：媽媽?zhuān)惴判陌�，我已�?jīng)長(cháng)大了，會(huì )好好照顧你的。
我給我媽做了西紅柿炒雞蛋，香腸炒青椒，豆沙包加熱。當我把好吃的端到媽媽床邊時(shí)，媽媽含著(zhù)淚看著(zhù)食物，動(dòng)情地盯著(zhù)我看了很久。我催促媽媽趕緊吃飯，媽媽卻把我拉進(jìn)懷里，一遍又一遍的吻我，用顫抖的`聲音說(shuō)：媽媽沒(méi)有白傷害你！你照顧好你媽媽?zhuān)覌寢尯芨吲d。多虧你的關(guān)心，我媽媽很快就會(huì )好的。謝謝！
看到媽媽開(kāi)心我也很開(kāi)心。父母為我做了成千上萬(wàn)的事情，我卻沒(méi)有感謝他們。但我只做了這一件事，讓我媽感動(dòng)成這樣，不斷感謝我。其實(shí)我做的還不夠。
我會(huì )一天天長(cháng)大，我的父母也會(huì )一天天變老。我小的時(shí)候，他們給我吃，給我穿衣服，幫我走路，教我說(shuō)話(huà)。等他們老了，我就這樣照顧他們，報答他們的恩情！
六年級感謝作文600字 篇24
當滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝都表達在一句“謝謝”里的時(shí)候，這世界該有多美好。
今年過(guò)年前，我們就搬到了新家住，這所公寓共有十多層樓，住的人很多，而進(jìn)出的門(mén)就只有小花園的門(mén)口和正門(mén)。為了方便，所以我每天都把自行車(chē)停在花園的空地那里，進(jìn)出就走正門(mén)。但有時(shí)這扇門(mén)很另人厭惡，每次進(jìn)出都需要用很大的力氣去推或拉，而且有的孩子和老年人根本拉不開(kāi)。關(guān)門(mén)的時(shí)候還會(huì )發(fā)出震耳欲聾的碰撞聲。所以我每次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候都很困難。但有好幾天的早晨里，都會(huì )有好心人幫我推著(zhù)門(mén)，讓騎著(zhù)車(chē)的我出去。那時(shí)我并沒(méi)有說(shuō)出任何關(guān)于感謝的話(huà)，因為“謝謝”這兩個(gè)字總會(huì )讓人難以開(kāi)口說(shuō)出來(lái)。
在上學(xué)日的一個(gè)早晨里，我一如既往的推著(zhù)車(chē)往那扇門(mén)走著(zhù)。當我準備動(dòng)手去開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)對面的一位阿姨先開(kāi)了門(mén)，我以為她會(huì )拉著(zhù)門(mén)讓我過(guò)去，于是我迅速地推車(chē)出去�？蓻](méi)想到的是，卻沒(méi)有。而那時(shí)，車(chē)的前輪已經(jīng)有一半在門(mén)的另一邊了，如果我不快點(diǎn)去推著(zhù)門(mén)，車(chē)就有可能被門(mén)重重的夾壞。于是我迅速地用一身子硬撐著(zhù)門(mén)，接著(zhù)再用左手把門(mén)撐著(zhù)，另一只手扶著(zhù)快要倒下的自行車(chē)。在最后準備出來(lái)的時(shí)候，我的腳后跟被門(mén)“捶”了一下，害得我整個(gè)星期都要媽媽搭去學(xué)校。
在接下來(lái)的日子里，我明白了，原來(lái)為別人推一下門(mén)，也許就幾秒，都變得那么重要。并珍惜著(zhù)每一次獲得別人幫助時(shí)的幸福，感受著(zhù)幫助別人時(shí)的快樂(lè )。當笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”“不客氣”的時(shí)候，我們每個(gè)人的心將會(huì )變得多么甜。
原來(lái)說(shuō)聲謝謝是那么的簡(jiǎn)單快樂(lè )！
六年級感謝作文600字 篇25
以前我總是自以為是，每當別人幫助我是因為一時(shí)的害羞就沒(méi)敢說(shuō)出“謝謝你“直到現在。
在我的腦海里有這樣一件事他是我改變了點(diǎn)吧，記得在星期六的早晨我起了個(gè)大的媽媽讓我下地去買(mǎi)早點(diǎn)，然后給了我20元就到了樓下我看見(jiàn)有一家賣(mài)餅的攤子，許多人都排著(zhù)隊像一條長(cháng)龍，有人說(shuō)這家餅子吃著(zhù)不錯，我便到后面去排隊，不知過(guò)了多久，終于輪到我了，因為大多數都是媽媽去買(mǎi)早餐，終于輪到我了，我不認識這位賣(mài)餅老漢，看了上面的標價(jià)0.6元一個(gè)餅。
這家餅子不僅價(jià)格實(shí)惠，而且作出的餅子非常好吃，看樣子老漢應該是年過(guò)花甲了吧，它脖子上系著(zhù)著(zhù)一條黃色的毛巾，穿著(zhù)一條退了色的過(guò)時(shí)布衣，問(wèn)我：”孩子要幾個(gè)餅呀“？“五個(gè)“我連聲答道。我看見(jiàn)老漢多給我拿了兩個(gè)餅，我沒(méi)吭聲拿出三元錢(qián)給老漢。
于是我拿著(zhù)餅回家，走到樓道的時(shí)候，我一摸口袋，呀！怎么會(huì )少了五塊錢(qián)！難道該不會(huì )是……唉！“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨”“知人知面不知心"回去該怎樣向媽媽解釋?zhuān)课依^續往前走，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，可能是幻覺(jué)吧！接著(zhù)聲音愈來(lái)愈大，我張望地回頭，原來(lái)是那位賣(mài)餅的老漢，他累得氣喘吁吁、汗流浹背，我簡(jiǎn)直無(wú)法想像
我望了望他那個(gè)攤子，沒(méi)有一個(gè)人守著(zhù)！老漢用粗糙的手指把錢(qián)遞過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你走的急，錢(qián)被扔掉了，以后多加小心呀！”頓時(shí)一股暖流涌上心來(lái)，我鼻子一酸想他說(shuō)聲”謝謝“！他卻匆匆忙忙的走了。于是這變成了永遠遲到的感謝。
希望有一天能親口對他說(shuō)聲謝謝！
六年級感謝作文600字 篇26
生活中感謝無(wú)處不在，有的感謝爸爸媽媽?zhuān)械母兄x爺爺奶奶，有的感謝老師同學(xué)，但很多人都不知道，感謝也有無(wú)奈的。
記得有一次，我去遠方的表姐家玩，但我卻因為作業(yè)沒(méi)做完，而把作業(yè)帶到了表姐家。那天，我正做著(zhù)作業(yè)，表姐卻神不知鬼不覺(jué)地偷走了我一支鋼筆，我急忙向表姐討回鋼筆�？烧l(shuí)知她不但不給，還準備要踢到河中，我對表姐說(shuō)：“表姐，第一，我沒(méi)打你；第二，我沒(méi)欠你；第三，我沒(méi)得罪過(guò)你，你為什么要踢我的鋼筆呢？”表姐壞笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，就想踢著(zhù)玩玩，反正也沒(méi)幾個(gè)錢(qián)�！本驮谒鹉_要踢的時(shí)候，媽媽正巧來(lái)了，表姐一看情況不妙，假惺惺地撿起鋼筆，責備地對我說(shuō)：“杜子豪，都說(shuō)了多少次了，鋼筆不要掉在地上，弄臟了怎么辦？”我苦笑著(zhù)說(shuō)：“剛才不知道是誰(shuí)要把我的鋼筆踢到河里，現在怎么回心轉意啦！”剛來(lái)的媽媽被我說(shuō)糊涂了，竟還要我感謝表姐，本來(lái)我是很不情愿的，但一想到媽媽在這兒，我只好遵守命令，萬(wàn)般無(wú)奈地感謝表姐。
還有一次，我到文具店挑選鋼筆。挑了半個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有看中一款合適的，連營(yíng)業(yè)員都看不下去了，對我說(shuō)：“看了這么久都沒(méi)看中一款合適的嗎？如果實(shí)在沒(méi)有，那你就去其他店，如果沒(méi)有錢(qián)，那你就走吧�！闭眠@家店的老板來(lái)了，營(yíng)業(yè)員見(jiàn)了，立即陰轉晴，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友沒(méi)挑中合適的，慢慢挑，總會(huì )有一款心儀的�！蔽衣�(tīng)了阿姨的話(huà)，拿了一盒畢加索鋼筆，付完錢(qián)就走了。營(yíng)業(yè)員阿姨站在門(mén)口，不情愿地說(shuō)：“謝謝光臨，請慢走�！蔽倚α诵�，無(wú)奈地說(shuō)：“希望你是真心的�！�
看來(lái)生活中無(wú)奈的感謝還有很多，值得我們發(fā)現。
六年級感謝作文600字 篇27
穿過(guò)燦爛的花季，不知不覺(jué)地進(jìn)入了雨季。雨季中的我們，更成熟，穩重。在雨季中，我們要學(xué)會(huì )感謝。
感謝，是一種美的享受。
感謝，是一種愛(ài)的傳遞。
感謝，是一中生的真諦。
種子感謝土地的包容，因為是它，種子才有了生命；幼芽感謝雨水的滋潤，因為有了它，幼芽才有了希望；鮮花感謝陽(yáng)光的普照，因為有了它，鮮花才有了生機。
在花季，年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，不懂感謝；最美的憧憬寫(xiě)滿(mǎn)了甘露，不懂感謝。然而，在雨季。成熟的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了穩重，要懂感謝；漫漫的人生充滿(mǎn)奮斗，要懂感謝！
所以，雨季中的我們要學(xué)會(huì )感謝！
風(fēng)箏感謝清爽的風(fēng)，因為有了它，風(fēng)箏能夠才能在天空中飛的更高；大樹(shù)感謝春雨的滋潤，因為有了它，大樹(shù)才生機勃勃，高大挺拔；破船感謝大風(fēng)的停止，因為如此，破船才能保住生命；莘莘學(xué)子感謝辛勤的園丁，因為有了園丁栽培，花兒才能綻放的更燦爛；子女感謝父母的辛苦養育，因為有了父母我們才如此蓬勃。
在這里，我們要特別感謝辛勤的園丁。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是一顆淋漓在現春天的心，有怡人的和
風(fēng)，也有飄逸的霧藹。教師是“蠟炬成灰無(wú)怨言，他們把畢生的精力獻給了事業(yè)，他們“鞠躬盡瘁，死而后矣。所以教師不值得我們感謝呢？
是的，世間的萬(wàn)物都值得我們感謝，父母值得我們去感謝。老師值得我們去感謝；清潔工值得我們去感謝；朋友值得我們感謝；同窗好友值得我們去感謝；勞動(dòng)者值得我們去感謝；空氣值得我們去感謝；雨露值得我們去感謝
感謝，是一種春的怏然。
感謝，是一種山的秀氣。
感謝，是一種水的柔美。
所以，雨季中的我們要學(xué)會(huì )感謝。
六年級感謝作文600字 篇28
美好的時(shí)光總是在我們身邊行色匆匆的離去，給你留下遺憾；而值得悔恨的時(shí)光卻一直刻在心底總是忘不了。時(shí)光啊時(shí)光，你說(shuō)你怎么能這樣子呢？的確，你也能做到這一步了，關(guān)鍵是看人的情誼，今天，我要來(lái)感謝你，時(shí)光！
感謝你伴我成長(cháng)了12個(gè)月，我們一起共度的歡喜和傷痛不計其數。其中在我歡樂(lè )享受時(shí)光帶來(lái)的歡愉，我們一起分享；在我被悲傷附身的時(shí)候，我們一起分擔。時(shí)光啊時(shí)光，你是我最為知心的朋友。
感謝你在我的生命中，是你和我的父母一起照料著(zhù)我，讓我從嬰兒長(cháng)成如今的自己。同我伴隨著(zhù)時(shí)光生活的，歷經(jīng)刮風(fēng)下雨；電閃雷鳴。在我的美好時(shí)光中，讓我明白時(shí)間的可貴。和對未來(lái)生活的憧憬的真正意義。
時(shí)光啊時(shí)光，你總是這樣的公正嚴格。你在對待一些勤奮好學(xué)的人總時(shí)把希望灑在前面，只因他們走向希望和成功。而對待一些一天總是游手好閑貪圖享利不學(xué)習而又懶惰的人，總是把失敗放在他們前進(jìn)的道路上，讓他們已無(wú)法回頭時(shí)來(lái)回悔。
時(shí)光啊時(shí)光，你真會(huì )藏頭露腳，在人不注意的時(shí)候，一溜煙地就跑了，讓人們轉眼就過(guò)了幾個(gè)春秋，但是你始終還是會(huì )被一些注意的人所抓住，并利用起來(lái)。
感謝你教會(huì )我們大家在生活中該怎樣懂得珍惜周?chē)囊磺�，讓我們懂得時(shí)間重要，讓我們懂得珍惜每一分每一秒。
��！時(shí)光，我知道你一去不復返，所以從現在起，我要好好利用你，把我的學(xué)習成績(jì)一把提上去。
��！時(shí)光，你行云流水，當對我來(lái)說(shuō)，你依舊是周?chē)鷷r(shí)間流逝的一條溪流而已，我要找到源頭來(lái)努力奮斗、拼搏。
時(shí)光，這一生中，你們永遠也是這樣公正、，但也是我正是要感謝你教會(huì )大家如何珍惜時(shí)光。
六年級感謝作文600字 篇29
那是一個(gè)夏天，我和媽媽來(lái)到了欽州市三娘灣。三娘灣的風(fēng)景特別美，而我在那美麗的風(fēng)景中收獲了另一份美麗。
早上，我和媽媽來(lái)到了集市。那里擺賣(mài)的東西可漂亮了，都是用貝殼和海螺制作而成。瞧，各種各樣的動(dòng)物造型：爬行的烏龜、展翅的小鳥(niǎo)、長(cháng)鼻子的小象……精美極了！一條貝殼手鏈把我的目光吸引住了，我看了又看，喜歡得不得了，真想馬上擁有它！當我轉身想開(kāi)口讓媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)時(shí)，看了看媽媽的臉色，卻欲言又止，很快就打消了這個(gè)念頭。因為，我猜到了媽媽將要對我說(shuō)的話(huà)：“你在家里的東西還不夠多嗎？還要買(mǎi)？不行！”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)攤子，跟著(zhù)媽媽繼續往前走。
人雖然離開(kāi)了那條手鏈，可心卻沒(méi)辦法離開(kāi)，在我眼里，其他的工藝品全都變成了那條手鏈。我感到很沮喪。忽然，有人拍了拍我的背，嚇了我一跳，轉身一看，是媽媽。我看到媽媽手里拿著(zhù)一條手鏈，難道……難道是我喜歡的那條？我不敢高興得太早，低聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽把那條手鏈遞到我眼前，笑著(zhù)說(shuō)：“看，這是什么？”“就是我想要的那條手鏈呀！”我大喊一聲，還以為自己在夢(mèng)中，連忙掐了一下自己的手臂，疼！我歡呼著(zhù)，結結巴巴地對媽媽說(shuō)：“我以為，我還以為……”“你以為什么？以為我不會(huì )給你買(mǎi)是嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然是來(lái)旅游的，不帶點(diǎn)東西回去也不行，對吧？況且，媽媽看到你這么喜歡就給你買(mǎi)下了。喜歡嗎？”我開(kāi)心地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“當然喜歡了，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
現在，我天天戴著(zhù)這條手鏈。這條手鏈在陽(yáng)光下不停地閃爍著(zhù)耀眼的光芒，像天上最美的星星，而我最大的收獲，不是這顆美麗的星星，而是媽媽的那份愛(ài)。那份愛(ài)我一直保存著(zhù)，永遠不會(huì )動(dòng)搖。
六年級感謝作文600字 篇30
穿過(guò)燦爛的花季，不知不覺(jué)地進(jìn)入了雨季.雨季中的我們，更成熟，穩重.在雨季中，我們要學(xué)會(huì )感謝.
感謝，是一種美的享受.
感謝，是一種愛(ài)的傳遞.
感謝，是一中生的真諦.
種子感謝土地的包容，因為是它，種子才有了生命；幼芽感謝雨水的滋潤，因為有了它，幼芽才有了希望；鮮花感謝陽(yáng)光的普照，因為有了它，鮮花才有了生機.
在花季，年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，不懂感謝；最美的憧憬寫(xiě)滿(mǎn)了甘露，不懂感謝.然而，在雨季.成熟的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了穩重，要懂感謝；漫漫的人生充滿(mǎn)奮斗，要懂感謝!
所以，雨季中的我們要學(xué)會(huì )感謝!
風(fēng)箏感謝清爽的風(fēng)，因為有了它，風(fēng)箏能夠才能在天空中飛的更高；大樹(shù)感謝春雨的滋潤，因為有了它，大樹(shù)才生機勃勃，高大挺拔；破船感謝大風(fēng)的停止，因為如此，破船才能保住生命；莘莘學(xué)子感謝辛勤的園丁，因為有了園丁栽培，“花兒‘‘才能綻放的更燦爛；子女感謝父母的辛苦養育，因為有了父母我們才如此蓬勃.
在這里，我們要特別感謝辛勤的園丁.教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是一顆淋漓在現春天的心，有怡人的和
風(fēng)，也有飄逸的霧藹.教師是“蠟炬成灰無(wú)怨言‘‘，他們把畢生的精力獻給了事業(yè)，他們“鞠躬盡瘁，死而后矣‘‘.所以教師不值得我們感謝呢？
是的，世間的萬(wàn)物都值得我們感謝，父母值得我們去感謝.老師值得我們去感謝；清潔工值得我們去感謝；朋友值得我們感謝；同窗好友值得我們去感謝；勞動(dòng)者值得我們去感謝；空氣值得我們去感謝；雨露值得我們去感謝
感謝，是一種春的怏然.
感謝，是一種山的秀氣.
感謝，是一種水的柔美.
所以，雨季中的我們要學(xué)會(huì )感謝.
六年級感謝作文600字 篇31
愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，在最寒冷的時(shí)候感到溫暖；愛(ài)，是夏日里的一絲綠蔭，在最炎熱的時(shí)候感到?jīng)鏊�；�?ài)，時(shí)受傷時(shí)的一句安慰，在最無(wú)助的時(shí)候感受到希望。愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，我愛(ài)我身邊所有我，我愛(ài)的人，我愛(ài)！
當我受傷時(shí)，個(gè)來(lái)我，安慰我的人是你，當我快樂(lè )時(shí)，個(gè)想到與我分享的人你，哥哥！哥哥，我來(lái)說(shuō)是要的，甚至高于為我付出的任何人，哥哥才懂得我的想法，也哥哥在我最需要的時(shí)候給我肩膀去。那肩膀永遠屬于我的，我感到幸福；那肩膀寬厚，卻也足以讓我好好休息，讓我感到溫暖！
學(xué)期，我曾屢次的滑入友情的沼澤地。友誼，在我看來(lái)，我并非常它，真正的友情，難道不僅僅只希望朋友開(kāi)心就好嗎？真正面對友誼的時(shí)候，我不知道該如何選擇？上幾個(gè)星期，兩個(gè)好朋友吵架了，很?chē)乐�。這兩個(gè)好朋友我都很喜歡，可她們卻屢次吵架，讓我選擇，我該如何面對，如何選擇才不會(huì )傷害任何人，我不想讓任何人受傷，我把她們當好朋友。這幾天，我很痛苦，我把這件事告訴了哥哥，哥哥知道了這件事，就對我說(shuō)：“遇到的事不要逃避，坦然去面對就好�！笨墒俏彝鶗�(huì )選擇逃避，哥哥也似乎看出了我的為難，對我說(shuō)：“遇到的事，你既然不知道該如何去選擇，那就放下這段感情，去存找另好朋友吧，不要難過(guò)…（這里寫(xiě)的有點(diǎn)…）
哥哥的話(huà)很普通，它溫暖了受傷的心靈。哥哥，你知道嗎？你的這句話(huà)多么讓我感動(dòng)��！
哥哥說(shuō)他遇到的事，我好羨慕他，我受夠了，也經(jīng)不起一點(diǎn)折磨了。哥哥，我和他最要好。哥哥讓我懂得了如何去愛(ài)別人，也懂得了如何去別人的愛(ài)，他讓我學(xué)會(huì )了去感謝！
哥哥，謝謝你，謝謝你安慰我，我很開(kāi)心，也希望你也能幸福，永遠的快樂(lè )！
……我愛(ài)你（我心中的哥哥）
六年級感謝作文600字 篇32
感謝，是一泓清泉，能讓干旱的大地恢復生機；感謝，是一輪明月，能讓黑暗的世界重現光明；感謝，是一縷清風(fēng)，能讓蒙蒙的天空洗盡塵�！谖倚闹�，我要感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝幫助過(guò)我的人。
感謝親情
過(guò)去，我是一個(gè)幼童，而現在，我已是一個(gè)少年。十四年的時(shí)光，飽含了父母對我的愛(ài)意，他們花了十四年，來(lái)精心哺育我。為了我能夠健康成長(cháng)，父母付出了他們所有的愛(ài)，這是一份無(wú)私的愛(ài)，是一份能包容一切的愛(ài)。因此，我感謝我的父母，我感謝父母賜予我生命，我感謝父母哺育我成長(cháng)，我的這份感謝，已無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
感謝師恩
在我們的人生道路上，始終有一個(gè)人在默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。他教給我們知識，讓我們了解世界；他教給我們方法，讓我們探索未知；他教給我們做人的道理，讓我們健康成長(cháng)。是的，他就是那位辛勤的園丁，那座不滅的燈塔，那盞耀眼的紅燭，那只吐絲的春蠶……，他就是我的老師！老師，我要感謝你，感謝你為我付出的一切，我深深地感謝你！
感謝友誼
每天，我都會(huì )看到一群天使的笑臉，他們笑得是如此燦爛，如此蓬勃。他們，總是在我最困難的時(shí)候幫助我，鼓勵我。每當看到他們，我總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)——開(kāi)心？激動(dòng)？偶爾的生氣？……總之，我要感謝這群天使，使他們，給了我一個(gè)豐富多彩
的人生。
感謝……
在生活中，我還要感謝一群人，雖然我們不認識，但我卻能感受到關(guān)愛(ài)。感謝所有幫助過(guò)我的人，因為你們，讓我感受到了世界的美好！
六年級感謝作文600字 篇33
感恩是中華民族的傳統美德.教師節,父親節,母親節都是來(lái) 紀念感恩的.我想感恩老師,以?xún)?yōu)異的成績(jì)和秀美的字跡來(lái)報 答老師的一片真心教誨. 記得三年級時(shí),我的鋼筆字寫(xiě)得很難看,作業(yè)總是得"良",可 是有一次,我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆".那天語(yǔ)文課 上,龔老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)☆"的 人站起來(lái),我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵我打的.我有點(diǎn)慚 愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對我說(shuō):"這是老師獎 給你的,希望你再接再厲."我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道 理.
從這件小事發(fā)生以后,我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了, 只要一拿起這支筆寫(xiě)字,眼前就會(huì )浮現出龔老師那充滿(mǎn)鼓勵 的笑臉,我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字.于是我的日新月 異,越寫(xiě)越好,本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良",而是大紅 色的"優(yōu)"字.
一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫(huà)的 筆鋒還沒(méi)有出來(lái),我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉.學(xué)習園地要 貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我.正因如此,姚老師 還讓我參加書(shū)法等級考呢!這個(gè)星期六就要考試了,我一定不 辜負大家的期望,爭取通過(guò)一級考試,來(lái)報答老師的信任和厚 愛(ài).
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長(cháng),這么好 的條件我們更應該刻苦學(xué)習.俗話(huà)說(shuō):"滴水之恩,當以涌泉相 報."同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧!
六年級感謝作文600字 篇34
感謝的話(huà)有時(shí)很容易說(shuō)出口，也有時(shí)不好說(shuō)出口，前者是因為誰(shuí)幫助了你或是幫你做成了什么事，那時(shí)是發(fā)自?xún)刃牡母兄x。而后者則是特殊情況，我只知道一種，那是你和那個(gè)人不熟悉，你有困難了，好朋友不幫你而幫你的人卻是那個(gè)人，第二種我不知道，卻是體驗過(guò)，那是很難說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)。
我要感謝的是我的姐姐，她對我的照顧難以言表。
我上學(xué)時(shí)，學(xué)校里有專(zhuān)用電話(huà)，用于學(xué)生缺什么了，或是作業(yè)什么的忘在家中，給父母打電話(huà)。我姐特地給我記了他的號碼讓我有事打給她，因為爸媽忙只能給她打。她說(shuō)過(guò)，如果不是忙的話(huà)肯定一月來(lái)一次。上學(xué)之前，在家里姐忙一年有時(shí)只回來(lái)一次，每次回來(lái)之前都問(wèn)我想要什么。我記得有一次是夏天(只有這件事我記得很清楚)在田里打電話(huà)給我媽說(shuō)她要回家看看，又問(wèn)我想要什么，我說(shuō)我想要玩具(因為村里玩具很少，很落后，城里的玩具，花樣多品種還多)，下午我姐回來(lái)了，帶回兩個(gè)有汽車(chē)輪胎那么大的袋子，裝得鼓鼓的，里面全裝的是玩具，讓我很驚訝。但那些玩具，后來(lái)我也不知道弄哪里去了。
六年級后，我姐來(lái)看我的次數多了，每次都帶一些零食來(lái)，并給我些零花錢(qián)，其實(shí)我每次來(lái)都是她給的。
我所要的東西，比如：筆和本子所有工具，還有所要的買(mǎi)卷子和試題工具書(shū)都是她掏錢(qián)給我買(mǎi)的！
我姐結婚后有了小孩兒，照樣對我很好，但總是說(shuō)我，損我，把我的種種不好說(shuō)的無(wú)法落下。
我想感謝，卻怎么也說(shuō)不出口，那是一種很奇怪的感覺(jué)就像是說(shuō)出來(lái)了，聲音沒(méi)有了的感覺(jué)。
六年級感謝作文600字 篇35
小學(xué)生活中，我們總是能看到那一個(gè)熟悉的身影——警察叔叔。他個(gè)子不高，但是有著(zhù)一雙堅強而深沉的眼神，神態(tài)里透出一種嚴肅的面孔。他每天都盡職盡責出現在我們小學(xué)門(mén)口指揮交通。我們過(guò)馬路時(shí)也會(huì )加倍小心地護送我們過(guò)馬路。
他每天都站在那里等待著(zhù)我們過(guò)馬路，而我們也非常感激、敬愛(ài)著(zhù)他。我們順利通過(guò)馬路后，他的臉上顯出一種驕傲和自豪。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，他都會(huì )任勞任怨、恪盡職守地。站在那里等待著(zhù)我們過(guò)馬路。我小學(xué)時(shí)候每次都能和他順利回家，他和我在一個(gè)小區內。他把我送回家之后，順便回家吃飯;然后又去工作，直到11點(diǎn)才回來(lái)。每次回來(lái)，他都會(huì )先巡視小區，然后再回家。
一次回家的路上我的作業(yè)本掉到了路上，第二天上學(xué)把書(shū)包全找了一遍，都沒(méi)有發(fā)現，匆匆忙忙地跑去學(xué)校，他突然喊住了我，你的本子昨天掉在路上，我給你撿回來(lái)了。我急忙的跑過(guò)去拿住了我的作業(yè)本。然后就往學(xué)校跑。他說(shuō)路上一定要小心，要走右邊。我說(shuō)我知道了，他的臉上又顯出高興的面容。一次放學(xué)回家的路上，我遇到了幾個(gè)高年級的學(xué)生，他們把我圍在了一個(gè)胡同里，跟我要錢(qián)，還說(shuō)如果不給錢(qián)就打我。幸好那個(gè)叔叔來(lái)了，把他們幾個(gè)嚇跑了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我又沒(méi)有事。我說(shuō)沒(méi)事兒，隨我又去了診所幫我包扎了腿，原來(lái)我跑的時(shí)候腿掛到了樹(shù)枝上。包扎完之后又跑著(zhù)回家，沒(méi)有去說(shuō)謝謝。他又說(shuō)，路上小心。我沒(méi)有去搭理就趕緊往家跑。
第二天下午回家的時(shí)候他一直跟隨著(zhù)我，生怕我再受傷。他每天都是這樣悄悄地跟著(zhù)我。
我在一次偶然的機會(huì )中，想對他說(shuō)謝謝我，卻沒(méi)有說(shuō)出口，望著(zhù)他工作的身影，心里不禁有點(diǎn)難受。
六年級感謝作文600字 篇36
在那個(gè)灰蒙蒙的早晨，我遇見(jiàn)了一輛銀色的大巴，從此，一句感謝藏在心底……那天，我下了18路車(chē)，早已準備好迎接一堆一群的車(chē)“滴滴”不停地從身邊擠過(guò)，我再過(guò)馬路。半天”滴滴“聲后，他們的綠燈終于滅了。我呼了一口氣，正準備過(guò)馬路時(shí)，突然又來(lái)了一輛銀色的大型客車(chē)，那樣子趾高氣揚，一路開(kāi)來(lái)，仿佛一只不可一世的獅子�！暗姑�！”我小聲咕弄了一聲，“到底讓不讓人過(guò)馬路！”沒(méi)辦法，我只好又等著(zhù)�？墒�，那輛大巴沒(méi)有從我面前沖過(guò)，卻是緩慢地停在了我面前。
哎？怎么回事？我帶著(zhù)疑惑的目光向司機看去。那司機40歲左右的樣子，肉肉的雙下巴使他看起來(lái)和藹可親，加上有點(diǎn)往下撇的八字眉和細細的眼睛，像極了一個(gè)逗人發(fā)笑的小丑。這時(shí)，他對我笑了一下，臉上的肌肉使他原本細小得眼睛變成了彎彎的月亮，閃著(zhù)慈祥的光芒。他的手招了招，示意讓我先過(guò)馬路，臉上依然掛著(zhù)那逗人的笑。清晨的太陽(yáng)徐徐升起，一縷新的陽(yáng)光柔柔地照在車(chē)窗上，車(chē)窗里的司機也被這陽(yáng)光擋住了。我這才猛地從驚訝中醒來(lái)，顧不上道謝和回首，急急忙忙便過(guò)了馬路去上學(xué)。而那輛銀白色的大巴，也一定背著(zhù)金色的陽(yáng)光，載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的愛(ài)心，向前出發(fā)了吧。
那個(gè)金色的早晨，我遇到了一輛銀色大巴；那輛銀色的大巴，使人也變得如陽(yáng)光般暖融融。而陽(yáng)光下的車(chē)窗，卻阻擋了我對他的感謝。我也忘了回報他一個(gè)微笑。如果有一天，我再次遇見(jiàn)銀色大巴，我一定會(huì )走上前去，補上一句“謝謝”。是你讓我懂得了人與人之間不僅僅有爭奪，更有謙讓?zhuān)眯娜嘏瘎e人，自己也會(huì )倍感溫暖。
六年級感謝作文600字 篇37
陽(yáng)光照在窗欞上，兩個(gè)淡黃色的光斑，在白色的瓷磚上游離著(zhù)；花前，兩只斑斕的蝴蝶，在空中留連戲舞；水中，兩條青白相間的魚(yú)兒，在石旁游動(dòng)玩耍。腳步聲傳來(lái)了，光斑閃瞬不見(jiàn)了，蝴蝶飛離了，魚(yú)兒游走了，樹(shù)下，搖晃著(zhù)兩個(gè)人影。
那個(gè)身穿紅衛衣，下穿黑褲的便是你。
我們曾一起在這棵樹(shù)下談天說(shuō)地，完美詮釋了什么叫“從幼時(shí)糗事談到婚嫁理想”，你，是那個(gè)自戀，有趣的你，你曾坐在這棵樹(shù)下，信誓旦旦地說(shuō)出自己“宏偉”的理想，你那無(wú)厘頭的“向往生活”，不知為何，竟讓人不想譏諷與嘲笑，反而更是興致勃勃地跟著(zhù)編下去。你那件紅色衛衣，竟讓人覺(jué)得親切，“向往”中像灌了酒一般，讓人有一種微醺感，思緒，也便沉浸在這一樹(shù)，兩影之間了。
那是一個(gè)黃昏，那個(gè)小潭旁，兩條魚(yú)，幾片云，一群人，在夕陽(yáng)之下奔跑，金色的余暉照在身上，暖暖的，望望如血一般的晚霞，我加快了腳步，殊不知，前方正潛伏著(zhù)危險，我摔倒了，膝蓋擦破了皮，獻血直流，抬起頭來(lái)的第一眼，不是別人，而是那抹紅色，那抹如朝霞般熟悉的紅色，輕輕地將我扶起，帶我離開(kāi)那小潭，來(lái)到醫務(wù)室，熟悉的聲音再次響起，在余輝下輕聲在我耳畔……
那間熟悉的房間，那包“超值分享袋”，那只同款的筆，沒(méi)錯，我和你，在寫(xiě)劇本，你曾將我一句多余的話(huà)語(yǔ)刪去，我也曾將你一句煽情的話(huà)補上，一盞燈，兩個(gè)人，那本“拙劣”的劇本，在窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)之下，安然地躺在月光之中。
那棵樹(shù)，那個(gè)小潭，那片星光旁的那兩個(gè)人影，也許會(huì )被遺落在某一個(gè)角落，但我定當將它珍藏。畢業(yè)之際，未曾說(shuō)出的感謝，希望在這片星光的另一個(gè)角落，你能聽(tīng)到我呼喚你的聲音。
六年級感謝作文600字 篇38
每當我看著(zhù)老師在黑板前專(zhuān)心地說(shuō)講，我會(huì )想起這個(gè)人；每當看著(zhù)自己的成功，我會(huì )想起這個(gè)人；每當我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會(huì )想起這個(gè)人。
我有空常常去母校，因為那是我六年童年的生活之所，當我在回想，那上課鈴響起時(shí)，我們那慌忙的手腳；當下課鈴聲響起時(shí)，我們愉快的心情。往往在我沉迷之際，后邊無(wú)疑有著(zhù)某種聲音在呼喚著(zhù)我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開(kāi)了我們的緣故吧！不過(guò)，看到是我，她好像又回到了以前。
對不起！多想說(shuō)聲對不起！感謝你！多想面對天面對地跟你說(shuō)聲感謝你！小時(shí)候，我困惑著(zhù)；老師像媽媽一樣嗎？
對不起！這些年來(lái)，給你惹麻煩了；對不起！那些年來(lái)，惹你生氣了，惹你流淚了；對不起！那些年來(lái)，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘。
有您的時(shí)候，您為我們上刀山下火海，教會(huì )了我們許多許多，希望以后的日子里也有機會(huì )讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪。那時(shí)候，我埋怨過(guò)您的嚴苛，我厭惡過(guò)您耐心的勸導，認為您說(shuō)有說(shuō)無(wú)。到頭來(lái)，您還不都是為了我們。
在這里，我給您“披荊請罪”了。對不起，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我認為已經(jīng)解放了，中學(xué)階段沒(méi)了您，我才覺(jué)得，還是您好。希望一句對不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學(xué)習打下基礎，您無(wú)私地把全部的知識傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補這永久的遺憾。
這幾年，我很心塞，沒(méi)有勇氣當面對您說(shuō)聲對不起。這一句不夠，一千一萬(wàn)句也不夠，因為，這是我欠您的。
老師，我特別特別感謝您！
六年級感謝作文600字 篇39
席慕容曾說(shuō)：“人的記憶像是無(wú)花的薔薇，永不敗落”。你的愛(ài)就像踏破歲月，望斷秋水，是那一個(gè)等待的身影，是那一個(gè)即使相隔千里也依然守望的眼神，你的愛(ài)從未走遠，而我卻未曾說(shuō)出感謝。
那一張老藤椅是我們的記憶，上面承載了你的愛(ài)。
從前你與我一起躺在那張老藤椅上，耳邊似又響起你的溫聲細語(yǔ)，而今它布滿(mǎn)了塵埃，輕輕撫摸有硌手的微疼。你溫柔提醒，一遍又一遍撩撥著(zhù)我的記憶，告訴我，你的愛(ài)從未走遠，我多想回到那時(shí)，對你說(shuō)一聲謝謝。
那一條顏色不再亮麗的圍巾是我們的記憶，上面編織了你的愛(ài)。
曾記否，在某個(gè)午后懶懶的陽(yáng)光下，一團細線(xiàn)在竹籃里歡快的跳躍，你的手輕輕一挑便將原本毫無(wú)交集的線(xiàn)融合在一起。小時(shí)候，你總說(shuō)要大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，拿你那雙溫暖的手上下比劃著(zhù)，我說(shuō)以后再織不就好了，你微微一笑默不作聲，我戴著(zhù)你織的圍巾，它雖不如商場(chǎng)里的昂貴，卻總是讓我的眼淚緩緩流下，圍巾的溫度一次又一次溫暖著(zhù)我的記憶，告訴我，你的愛(ài)從未走遠，只希望時(shí)光倒流，讓我對你說(shuō)聲謝謝。
那一座瓦縫參差的老屋是我們的記憶，里面裝載了你的愛(ài)。
猶記得曾經(jīng)的聲聲呼喚，都會(huì )換來(lái)聲聲應答，只不過(guò)那回答只是從響亮到現在的悄無(wú)聲息。那里到處都是你的身影，到處都是你的愛(ài)，仿佛看到你在小院子里細心打理花花草草，在廚房里忙碌奔波，手忙腳亂，在臥室里小憩，眼眶的濕潤浸透著(zhù)我的記憶，我只后悔未曾說(shuō)一聲謝謝。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，你的愛(ài)從未走遠，在每一個(gè)夜晚，我都會(huì )靜靜想念，如水一般，親愛(ài)的奶奶，我只后悔未曾說(shuō)出感謝。
六年級感謝作文600字 篇40
春天的櫻桃留下柔弱的枝條，三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)你木質(zhì)的身體。映著(zhù)花園里的花草樹(shù)木，我想對你表示感謝。
雖然很困，但是早上第一個(gè)起床。你在客廳和臥室之間踱步，仿佛想用爪子上的肉墊敲敲木地板，把我們叫醒連著(zhù)床。然后坐在我們的床前，做一個(gè)柴犬般招牌式的微笑，讓一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜涌進(jìn)朦朧的睡眠眼睛。當我起床的時(shí)候，你搖著(zhù)毛茸茸的尾巴，把我領(lǐng)到你的食物碗里。
原來(lái)是餓了。你昨天只吃了一小碗狗糧。我知道你能理解，但你把頭埋在碗里，無(wú)視我破碎的想法。
在家里，我們更習慣吃早午餐。那個(gè)時(shí)候正好是你想睡回去的時(shí)候。你就藏在我們腳下，是正午唯一太陽(yáng)照不到的地方�？傆腥藭�(huì )問(wèn)：菜呢？你為什么沒(méi)看見(jiàn)他？我只聽(tīng)到幾聲肉墊敲擊地板的聲音。一對鋒利的木色耳朵從桌布上露出來(lái)，動(dòng)了三兩下。好像你在問(wèn)候：我在，我在。
吃完飯，大家分開(kāi)了。我進(jìn)了書(shū)房。父親一邊泡碧螺春一邊看新聞。我媽蜷縮在沙發(fā)上看書(shū)，你卻在這個(gè)悠閑的下午忙碌著(zhù)。一會(huì )兒我想讓我爸給你喂零食，一會(huì )兒我想讓我媽和你一起蜷在沙發(fā)上，甚至像大人一樣來(lái)看我，看我是不是在努力學(xué)習。肉墊撞擊地板的哐當聲在家里回蕩，每個(gè)人的心里都彌漫著(zhù)陽(yáng)光和碧螺春的芬芳
是你陪伴著(zhù)我，讓我害怕黑夜，用微弱的呼吸驅散我的不安，讓我感到快樂(lè )和溫暖。
你的生命很短暫，十五六年對人類(lèi)來(lái)說(shuō)只是屈指可數，但你用一生愛(ài)著(zhù)家人，愛(ài)著(zhù)身邊的美好。但那時(shí)候我的心里裝著(zhù)很多很多和你無(wú)關(guān)的東西，比如朋友，美食。當我失去你的時(shí)候，我意識到?jīng)]有你的日子是孤獨的。我無(wú)法報答你奉獻一生的愛(ài)。我只希望你的余生能像三月的春風(fēng)一樣充滿(mǎn)鮮花。
謝謝你的陪伴！這個(gè)謝謝我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你聽(tīng)到了嗎？
六年級感謝作文600字 篇41
感謝是一種美德，是人們彼此間交游往來(lái)，表達情感的重要形式，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而后已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場(chǎng)上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……
沒(méi)錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個(gè)角度想想，他們其實(shí)是幸運兒，原因在于得以對恩人說(shuō)出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無(wú)法說(shuō)出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。
2月18日，當一個(gè)脆弱的生命行將忘到終點(diǎn)時(shí)，一份200多字的遺書(shū)被交到其親人手中，這個(gè)飽受病痛折磨的女人，在臨終前說(shuō)出了自己最后的心愿：將自己的器官捐獻。于是，她離去時(shí)，用自己的器官挽救了三個(gè)生命，使兩人重見(jiàn)光明。
遺憾的是，當這五位患者康復時(shí)，無(wú)法向他們的恩人說(shuō)聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個(gè)生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開(kāi)放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發(fā)光，她的器官依舊在支撐著(zhù)他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富——熱愛(ài)生命，大愛(ài)無(wú)疆。
相比之下，一句感謝似乎不再重要……
那么，就讓那句未曾說(shuō)出的感謝深深埋在我們心中，牽動(dòng)我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風(fēng)雨之處，仰天長(cháng)嘯；風(fēng)雨過(guò)后，迎接絢麗多姿的太陽(yáng)！
六年級感謝作文600字 篇42
感謝你們的人生，讓我懂得不要在無(wú)憂(yōu)的生活中消沉：讓我懂得不要生活在悲傷之中：更讓我學(xué)會(huì )要舍己為人的博大胸懷。
感謝李煜
一代國君——李煜。你在富足的生活中，飽讀圣賢書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，你登上王位卻不能一心向政，只懂得享受了，無(wú)上進(jìn)心，最終弄得“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場(chǎng)。
正是你多愁善感的人生使我明白了，在無(wú)憂(yōu)之時(shí)不恰當的快樂(lè )無(wú)疑是一種失敗的路徑。
感謝李清照
李清照��！你本是一代女才，可后半生為何又如此落魄？
你的前生無(wú)比快樂(lè )或許是為后生的的悲傷奠定基礎吧！你快樂(lè )之時(shí)寫(xiě)出那幸福的篇章讓人讀起來(lái)滿(mǎn)心愉快，而你丈夫痛去之后再也讀不到快樂(lè )了，因為你整個(gè)人已沉沒(méi)到悲傷之中�！氨比〈四愕娜松�，才華橫溢的你如果走出悲傷，以燦爛的笑容面對生活，你的才華一定為有更大的施展。
所以我從你的人生中懂得了：人生總有悲傷的事，但不要總把自己浸在悲傷之中。
感謝杜甫
“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死矣足！”這表現了你的愛(ài)國之心，確實(shí)你一生貧窮，卻憂(yōu)國憂(yōu)民，在自己生活極度困難時(shí)，也不忘為天下百姓而憂(yōu)愁，這表現了你忠貞愛(ài)國，舍己為人的精神與博大胸懷，不是所有的君王都能做到憂(yōu)國憂(yōu)民，但你——一個(gè)孤獨漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們去學(xué)習。
從你的人生中我學(xué)到了：做一個(gè)大寫(xiě)的人，就要有愛(ài)國精神，舍己為人的博大胸懷，應在國家危難時(shí)挺身而出。
你們都是文人志士，但你們的人生卻有不同。然而正因為這樣，才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生，讓我汲取教訓，懂得榮辱。感謝你們的人生，激勵了一代又一代后人！
六年級感謝作文600字 篇43
你如夜的瑩瑩燭光，有種太陽(yáng)般的溫暖，輕柔地散在，迷途的夜晚。
小學(xué)時(shí)的老師對我們每個(gè)同學(xué)一視同仁，在他的心里，我們都是一樣的可愛(ài)。他和我們一起學(xué)習、生活，同我們一起歡唱、游戲。
在美麗的校園中，溫暖的陽(yáng)光灑在花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉；灑在草兒上，草兒挺直了身軀。一切都是那么的生機勃勃、那么的美好、那么的幸福！
課上，我們興趣盎然，老師講課的語(yǔ)言，似悅耳叮咚的山泉，猶親切潺潺的小溪，如激越奔瀉的江流，把我們帶入了美妙的語(yǔ)文世界。
課下，老師對我們無(wú)微不至。當我們生病時(shí)，他親自送我們去醫院看��；當我們犯錯時(shí)，他語(yǔ)重心長(cháng)的教導我們；當我們遇到挫折時(shí)，他給予我們一個(gè)鼓勵的目光；當我們驕傲時(shí)，他讓我們懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
啊，老師，您對我們的愛(ài)，如燦爛的陽(yáng)光溫暖人心；如和煦的春風(fēng)沁人心脾；如甘甜的泉水解干除渴。您對我們的愛(ài)，勝過(guò)母愛(ài)的細膩，勝過(guò)父愛(ài)的嚴峻，勝過(guò)友愛(ài)的純潔！正是您，讓我們走出困惑，學(xué)會(huì )了為人的道理，讓我們領(lǐng)悟了生命的意義，幫助我們追尋人生的真理和價(jià)值！
老師，您是文化知識的傳墦者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；是我們成長(cháng)的引路人，讓我們最終走向輝煌。老師，您是如此的偉大！而我們卻自以平常，未曾說(shuō)出一句感謝。
這，使我們感到遺憾。
老師，如果時(shí)光可以倒流，我想對您說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感謝您像春蠶一樣默默無(wú)聞，用吐出的銀絲丈量生命的價(jià)值；感謝您像蠟燭一樣，耗盡自己，照亮了別人。
但時(shí)光能倒流嗎？不能。那我們還有機會(huì )說(shuō)出那句遲來(lái)的感謝嗎？你消失的黑暗邊緣，有一道生命的光輝，把希望點(diǎn)燃，讓夜如此燦爛。啊，師恩未報！
六年級感謝作文600字 篇44
夜空的天，因星星閃耀而變的美麗，大自然的植物因大地滋潤而變得生機勃勃，而我的生活因你們而變得更加豐富多彩。還有未曾說(shuō)出的感謝
體育課下雨咯，我們終于可以玩五子棋了。聽(tīng)說(shuō)你下棋很厲害，我要和你比比。是我們班棋王的聲音，我突然有些緊張，之后又趕緊拒絕：我比不過(guò)你，你太強了。他瞧不起的說(shuō)，就知道和一群垃圾下棋，見(jiàn)到比你強的人就怕了，懦夫。當他說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，把我氣得面紅耳赤，我生氣的說(shuō)：比就比誰(shuí)怕誰(shuí)？
一場(chǎng)高手的對決開(kāi)始了，看到這種情況，我們班幾乎大部分人都來(lái)觀(guān)戰了，這樣的情況讓我很不利，因為當我輸了之后，還得丟臉，于是戰爭開(kāi)始了，不愧是棋王，他的下棋方法很有技巧，知道如何進(jìn)攻，如何防守，我和他很頑強的對戰，他的下棋方法有點(diǎn)讓我蒙圈，這局整整堅持了十分鐘，果然姜還是老的辣，我輸了，這場(chǎng)比賽，在我輸的那一刻，他對我說(shuō)，只有和比你強的人對戰，才會(huì )提升自己。
這時(shí)我不感覺(jué)有多么丟臉了，反倒對他有欣慰感，這時(shí)我才發(fā)現，失敗并不那么可怕，可怕的是你對自己的不信任，每次都和下棋比我強的人切磋，所以每次屢戰屢敗，但是我的下棋技術(shù)提高了很多，甚至我每次幾乎都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)棋王一把。
不僅在下棋這方面，還和其他方面進(jìn)行挑戰，在小學(xué)期末考試的時(shí)候，我挑戰進(jìn)入我們班前五名，同學(xué)們都覺(jué)得這樣做是不可能的。但事實(shí)就是這樣，在期末考試的時(shí)候，我考了我們班的第四名，結果讓許多人都感覺(jué)到了驚訝。
我真想感謝棋王，只可惜他在五年級的時(shí)候就轉學(xué)了，我只能將這感謝留在心里。
六年級感謝作文600字 篇45
大腦混亂，卻思緒未停。
倚在椅子上許久，雙腿也變得麻木。我放下筆，無(wú)數的腦細胞和一道數學(xué)題僵持不下，滿(mǎn)桌子的草紙，隨著(zhù)我的不解揉捏成一團，而心思卻早已不在在數學(xué)題上。不知怎的，我突然想起了我要出生的時(shí)候。
我出生在午夜，聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái)，就與母體共同離開(kāi)了人間，這么說(shuō)來(lái)，我的確算得上慶幸了。
出生前，我不太安分，總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞，隨著(zhù)幾次假出生，母親也越來(lái)越興奮，然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半，36個(gè)小時(shí)，129600秒，在漫長(cháng)的時(shí)間中，母親做到了一個(gè)字：忍。很多做母親的小覷這個(gè)字，因此而離去，所以我應該感謝您。
在最開(kāi)始的時(shí)候，母親偷偷去醫院檢查過(guò)，結果出來(lái)以后，母親毫不掩飾地笑了，我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。
我是個(gè)男孩，那時(shí)重男輕女的現象還未褪盡，你更是對我百般呵護，一眼一眼地看著(zhù)我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說(shuō)我不是溫室里的花朵，卻享受著(zhù)溫室般的待遇。
記得我還是小學(xué)生，淘氣的我穿著(zhù)鞋在家里跑來(lái)跑去，您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里，剛脫了的地板比玻璃還要滑溜，我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺，手瞬間腫了個(gè)大包�？蘼曧憦亓苏麄�(gè)屋子，您聞聲趕來(lái)，立馬把我扶起來(lái)，我只顧得哭，現在回味著(zhù)，也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了。
醫院里，您當時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的，自責、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上。我知道你害怕的內心夾雜著(zhù)擔心，回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回撫摸著(zhù)這塊傷疤時(shí)，常常嘆息時(shí)，我真想安慰你告訴你不用自責。
總有些話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的，但內心卻深深地感覺(jué)到、體會(huì )到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫，或許是感謝吧！
六年級感謝作文600字 篇46
我有一個(gè)朋友，名叫樂(lè )樂(lè )。我和她相處的時(shí)候總能感覺(jué)到她處事的“沉著(zhù)”。
在今年的寒假里，我和她一起去游樂(lè )園玩兒。到那之后，我提議：“咱們去玩爬犁吧？”
“著(zhù)什么急？先歇一會(huì )兒�！彼痪o不慢地回答道。
我嘆了一口氣，只好坐在路邊的椅子上等她，無(wú)聊地看著(zhù)過(guò)往的行人。
大約過(guò)了5分鐘，我實(shí)在等不急了，便催促她：“再等一會(huì )兒，游樂(lè )園就關(guān)門(mén)了，咱們趕緊去吧……”
“好吧，好吧，真受不了你�！彼÷曕止局�(zhù)。她起身拿起爬犁，慢吞吞地向滑梯走去。
我們打了一會(huì )兒滑梯，我有點(diǎn)兒累了，便說(shuō)道：“樂(lè )樂(lè )，咱們歇一會(huì )兒吧？”
“不著(zhù)急，不著(zhù)急。再玩兒一會(huì )兒……”她慢條斯理地說(shuō)。
“剛才催促你玩爬犁，你卻磨磨蹭蹭，現在要去玩兒別的項目，你卻賴(lài)在這兒不走，你這是要干嘛��？”看到她依舊沒(méi)有任何反應，我很生氣。
過(guò)了好半天，她才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“好！好！隨你便�！笨吹贸鏊荒槦o(wú)奈。
我迅速地向長(cháng)椅走去，她也邁著(zhù)懶洋洋的步伐跟在我的后面。
哎！和這樣一個(gè)慢性子朋友交往，我非得急死不可。但樂(lè )樂(lè )接下來(lái)的表現，卻讓我大吃一驚。
就在我安靜地休息的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )竟然說(shuō)了一聲：“咱們趕緊去玩兒別的項目吧？”
“好哇！”我激動(dòng)地說(shuō)，“慢性子終于改了，真是太難得了！”
之后，我們一起和諧地相處，玩兒得很愉快。
這時(shí)，我才發(fā)現：我太“小氣”了，竟容不得朋友一個(gè)小小的和我不一樣的習慣。一旦出現問(wèn)題，我認為都是別人的責任，和自己毫無(wú)相干。因為有了樂(lè )樂(lè )，讓我自省，謝謝我的朋友——樂(lè )樂(lè )！
六年級感謝作文600字 篇47
我感謝為我們的學(xué)習勞心勞力的老師；我感謝為我們的社會(huì )負重前行的軍人；我更感謝帶我來(lái)到這個(gè)世界，感受無(wú)限美好的父母。
我曾想過(guò)，離開(kāi)父母約束的世界有多美好。每天都可以做自己想做的事兒：玩玩手機，看看電視，餓了自己隨便做一點(diǎn)喜歡的飯菜。而現實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
今年，媽媽跟爸爸去了外地，只留我一個(gè)人在家。雖然兩個(gè)姐姐有時(shí)會(huì )回來(lái)，但是大部分時(shí)間是我一個(gè)人，因為沒(méi)有太多獨立生活的經(jīng)驗，有些事無(wú)法防范。每次二姐回來(lái)，都會(huì )在家里發(fā)現壞掉的飯菜，這時(shí)我又免不了一頓責備。作為一個(gè)學(xué)生，每天六點(diǎn)起來(lái)上學(xué)，晚上八點(diǎn)補習完才能回家，這已經(jīng)很累了，現在還要我去管菜壞沒(méi)壞，有沒(méi)有老鼠、蟑螂來(lái)做客，這些常常讓我感覺(jué)心力交瘁。這也使我恍然大悟：媽媽在家時(shí)每天不就是在做這些事嗎？我陷入了反思……
還記得有一次，我去爸爸上班的工地玩，那一整天我幾乎都是在車(chē)上度過(guò)的。老爸最?lèi)?ài)車(chē)了，可是，他卻用他那心愛(ài)的車(chē)來(lái)拖鋼筋、水泥、石頭……吃飯時(shí)，天空下起了大雨，伴著(zhù)陣陣雷聲，像是天公在咆哮。一聲悶響過(guò)后沒(méi)多久，爸爸就接到一個(gè)電話(huà)，那邊說(shuō)是電線(xiàn)壞了，所有的機器都停工了。爸爸叫我好好吃飯，他自己卻一頭沖進(jìn)了大雨里，那漸行漸遠的身影，我想我終生都難以忘懷。
大多數時(shí)候，我們沒(méi)法設身處地地為父母著(zhù)想，但他們卻時(shí)時(shí)刻刻把我們的一切放在心上。無(wú)論多累多苦，他們總是把最好的給我們。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸知道了生活的殘酷。我下定決心：好好讀書(shū)，將來(lái)好好感謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
六年級感謝作文600字 篇48
驀然回首，小學(xué)的時(shí)光匆匆而過(guò)，翻閱起一張張舊照，畢業(yè)恍如昨日�；貞浫绯彼阃淌闪宋业乃季w，把我拉入了那段難忘的時(shí)光。
我的母校是棲真小學(xué)，在那里，我從一個(gè)一無(wú)所知的小女孩成長(cháng)為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣;在那里，讓我學(xué)會(huì )了太多太多，讓我成長(cháng)了太多太多，要讓我感謝的人也太多太多了。
小學(xué)伊始，我的學(xué)習生涯也算很正式地揚帆起航了，但卻因數學(xué)差得離譜而原地踏步。語(yǔ)文課上的我似是餓狼，老師的每一個(gè)字我都不放過(guò)，也因此，我常�？汲鋈嘧罡叩姆謹�，我常常得到的是語(yǔ)文老師的大加贊賞，毫不夸張地說(shuō)，似乎所有有關(guān)語(yǔ)文的事總有我的份。
與之不同的確屬數學(xué)課。這個(gè)對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)輕松的課堂卻是我的催眠課。因此，我便很隨遇而安地抱著(zhù)重在參與的心態(tài)對待數學(xué)考試。
兩年時(shí)光就在語(yǔ)文課的神采飛揚和數學(xué)課的渾渾噩噩中度過(guò)了。三年級報到時(shí)，姚老師是我們的新數學(xué)老師，他特別找到了我，拿著(zhù)我的試卷分析了我的數學(xué)卷子，還對我進(jìn)行了一番愛(ài)的教育。所謂風(fēng)水輪流轉還真是說(shuō)得不錯，開(kāi)學(xué)到期末，我不知道多少次被請進(jìn)辦公室喝茶，耳邊常是姚老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，不厭其煩的解答，雖不知姚老師多少次不輕不重地摸著(zhù)我的頭，但那時(shí)候竟讓我起了懷念。
姚老師就像是我數學(xué)生涯中的一位引路人，就如在我數學(xué)生涯中點(diǎn)燃了一盞明燈，就像他說(shuō)的，數學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
此時(shí)的暖風(fēng)應景地吹起，淚珠劃過(guò)臉頰，把我從無(wú)盡的回憶中拉回現實(shí)。夢(mèng)，總是不夠漫長(cháng)可我們仍需要夢(mèng)想;雨下得再漂亮可我們仍喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛(ài)的姚老師你還好嗎?
六年級感謝作文600字 篇49
清風(fēng)拂來(lái)，一片楓葉落在了她的背影上，一步一個(gè)腳印邁向了回家的道路上。
途中，我跟在她的后面，我望著(zhù)她，有一句話(huà)在心中，難以開(kāi)口這一等就過(guò)了許多年。
兒子起來(lái)吃早飯吧！我依舊和日常一樣洗漱穿衣吃飯，日復一日年復一年，每一天都是那么的樸素充實(shí)，可母親卻老了歲月不等人，在一天一天的消逝那句話(huà)久久的在我的心中難以放出。
吃完早飯，我邁起了沉重的步伐，嘴里還嚼著(zhù)殘留的面包眼淚在我推開(kāi)門(mén)的一剎那流溢了出來(lái)，我就只能拿衣角來(lái)掩蓋。我在怪自己的無(wú)能母親沒(méi)有抱怨什么。
這一天下起了傾盆大雨，鈴聲響了手頂在頭上一路向著(zhù)家的方向慢跑，在我心灰意冷的時(shí)候，有一頂傘在我的頭上，我抬頭看去母親笑瞇瞇的看著(zhù)我，說(shuō)傻兒子忘了拿傘吧！我和母親我打著(zhù)一把傘我的全身沒(méi)有一滴水和母親的后背卻早已濕透了。
到了家的大門(mén)口，母親把傘遞給了我，說(shuō)讓我先回家，下了這么大的雨，晚上給我做一頓好吃的，雨滴擊打著(zhù)她那憔悴的身板，我的眼淚再一次禁不住的流了下來(lái)，我心底里下定了決心為母親做一頓飯，母親回來(lái)了，我讓她坐在一邊看我大顯身手，做一頓好飯，我忙忙碌碌的算是，應付的做一道西紅柿炒雞蛋，我事先先嘗了一口，覺(jué)得難吃，正準備倒的時(shí)候，母親叫住了我，說(shuō)非要嘗一嘗我的菜，盡管我做的不好吃，母親的嘴上還是在夸我，他一口氣吃完了我做的飯說(shuō)你想吃什么我再給你做母親再次淋著(zhù)雨，去給我買(mǎi)了菜，回來(lái)的時(shí)候大兜小兜的掂著(zhù)傘也沒(méi)有打，全身都濕透了。我抱住了母親，這一次我再忍不住了，這一句話(huà)從我記事起到現在，一直想跟你說(shuō)的，可是我沒(méi)有勇氣。
這一次我想我長(cháng)大了，我一定要說(shuō)出這句話(huà)母親，謝謝您！
六年級感謝作文600字 篇50
人生當中有許多人都只是過(guò)客，即使幫助過(guò)自己，我們也不在意。又是一年荔枝豐收時(shí)，當我吃著(zhù)可口的荔枝時(shí)感到十分慚愧……
我們家有一個(gè)荔枝樹(shù)，在夏天里結滿(mǎn)了小小的荔枝。因為長(cháng)在路邊，所以許多路人都會(huì )偷偷摘幾顆。幾天下來(lái)樹(shù)上的荔枝籽都快沒(méi)了。家里人給了我一個(gè)光榮的任務(wù)：看守荔枝樹(shù)。任務(wù)失敗整個(gè)夏天沒(méi)荔枝吃。
我拿著(zhù)把雨傘，拿張小凳子坐在樹(shù)的一旁，好像一只蹲在門(mén)口的石獅子，沒(méi)人敢靠近。樹(shù)的旁邊有間文藝社，里面有一個(gè)老伯在教粵劇。但很少人學(xué)。突然我心生一計，走進(jìn)文藝社找到老伯說(shuō)：“老伯，平時(shí)你沒(méi)什么事干也是閑著(zhù)，你就幫我看一下我家的荔枝樹(shù)吧，摘的時(shí)候分你一筐�！崩喜q豫了一下，但還是答應了。
過(guò)了一個(gè)月左右，荔枝樹(shù)上結滿(mǎn)了成熟的荔枝。家里人都爬上樹(shù)把又大又紅的荔枝摘下來(lái)，摘了十幾筐荔枝�；氐郊依飫冮_(kāi)一顆荔枝送進(jìn)嘴里，大人們都夸我能干。我這才想想器了我與老伯的約定，我偷偷拿了一筐走了出去。走到文藝社門(mén)口，不斷的拍門(mén)，過(guò)了一會(huì )走出了一個(gè)年輕的女的。那女的問(wèn)：“你找誰(shuí)�！薄拔艺医袒泟〉睦喜��！蔽一卮鸬�。那女的說(shuō)：“我爸已經(jīng)不做了，前一陣中暑，所以提早不干回家休息了�！蔽也桓艺f(shuō)出我與老伯的約定，只好說(shuō)：“我是給老伯送荔枝的請你收下�！蹦桥氖樟酥�，我馬上跑回家去。我知道老伯一定是因為看荔枝才會(huì )中暑。
從此之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)老伯，后來(lái)連文藝社也被拆了。每當我再次吃荔枝時(shí)，就會(huì )想起那未曾說(shuō)出的感謝。
六年級感謝作文600字 篇51
在那段仿佛浸泡了苦水的日子里，她的微笑，宛如那一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
開(kāi)學(xué)的第一天，生物鐘還沒(méi)來(lái)得及調整。我在去學(xué)校的路上奔跑著(zhù)，顧不得路人訝異的目光。九月的微風(fēng)帶著(zhù)一股淡淡的花香，花壇里的茉莉花長(cháng)勢正好，而我卻無(wú)暇欣賞。
“報告！”我在門(mén)口喊著(zhù)。同學(xué)們的目光齊涮涮地射向我，爾后互相竊竊私語(yǔ)著(zhù)。我局促不安地站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是，不知道該怎么辦�！巴瑢W(xué)們，請安靜一下�！睈偠穆曇魝魅胛业亩�。我循著(zhù)這聲音望去，您一邊在點(diǎn)名冊上打鉤，一邊對我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，這次原諒你，但下不為例哦�！边@聲音宛如三月里的春風(fēng)，滋潤著(zhù)我的心田。隨后，您微笑著(zhù)示意我坐到自己的位子上。那微笑宛如一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
在課堂上，當我們讀到張愛(ài)玲文章的精彩之處時(shí)，您提問(wèn)我：“在張愛(ài)玲的人生中，最為重要的東西是什么？”我站起來(lái)，撇撇嘴道：“老師，除了東西之外，應該還有胡蘭成那家伙吧！”全班哄堂大笑，我不禁羞紅了臉，把頭埋進(jìn)厚厚的資料書(shū)中。您愣了一下，隨后您的眉毛快活地彎著(zhù)，甜美的笑靨浮現在我的眼前。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛有種珠玉般的光芒從你體內散發(fā)出來(lái)，令我眩目。在后來(lái)的日子里，我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。
現在，坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)作文題目，我不禁心頭一動(dòng)，發(fā)現自己以前從未對你表達過(guò)謝意，認為您對我所做的一切都是出自職業(yè)的要求，都是理所應當的。如今，我清醒地認識到，我能有如此大的成績(jì)，不能不歸功于那段和你在一起的如花般的日子。想到此，我不禁執筆寫(xiě)下：老師，謝謝您！
六年級感謝作文600字 篇52
十三年中，我的身邊走過(guò)了無(wú)數的人，有老師，有同學(xué)，有朋友。面對這些人，我說(shuō)了很多次的感謝�？墒�，在我生命中，有一個(gè)人一直陪伴在我身邊，但對她，“感謝”兩字卻遲遲沒(méi)有出口。
在我剛出生后不久，為了培養我對書(shū)的愛(ài)好，她買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)陪我讀；為了鍛煉我身體的協(xié)調性，她陪我在光滑的地板上爬行；為了鍛煉我的注意力，她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我說(shuō)起，當時(shí)，我家離土地局非常近，土地局大樓上的“中國土地”四個(gè)大字更是格外醒目，每次她帶我出去玩，走到這四個(gè)大字下是，她總是一遍又一遍的給我說(shuō)：“中國土地，中國土地�！钡荛L(cháng)一段時(shí)間過(guò)去了，我還是沒(méi)有說(shuō)出這四個(gè)字。當她即將灰心的時(shí)候，我說(shuō)出了，“中國土地”，當時(shí)，她激動(dòng)得幾乎哭了出來(lái)。她做的這一切，由于當時(shí)我很小很小，所以未曾說(shuō)“感謝”。
后來(lái)，她在所有家用電器上都貼上了字，只是為了給我營(yíng)造一個(gè)認字的環(huán)境，讓我知道，這個(gè)世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒(méi)有讓她失望，很快，我就認識了兩千個(gè)字，而這一切都離不開(kāi)她。但是，由于不懂，我仍然沒(méi)有說(shuō)出“感謝”。
漸漸的，我長(cháng)大了。其他小朋友都被父母鎖在家里，被逼著(zhù)做一本又一本的習題，但她不一樣，她只是想讓我快樂(lè )的成長(cháng)。而我也沒(méi)有辜負她的希望，每次考試都是名列前茅�，F在，每當我看到別人夸獎的目光，我就想對她說(shuō)聲“感謝”�？墒�，由于長(cháng)大了，那句感謝總是不好意思說(shuō)出口。
也許，你已經(jīng)猜出來(lái)了，她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多，而這一切我永遠也報答不完。我只想在這里說(shuō)一聲我早就想說(shuō)但一直未曾出口的那句：“媽媽?zhuān)x謝您�！�
六年級感謝作文600字 篇53
其實(shí)每個(gè)人身邊都會(huì )有對自己關(guān)心的人，只是從未說(shuō)出“感謝”這兩個(gè)字。
在我們身邊就會(huì )有兩個(gè)人默默地為我們做貢獻，他們是誰(shuí)呢？不用我說(shuō)大家也會(huì )知道吧！那就是生我們養我們的——爸爸媽媽?zhuān)麄儍蓚�(gè)人不停的工作就是供我們上高中和大學(xué)，而我們呢？我們又是怎樣對待自己的爸爸、媽媽的呢？也許有的孩子對待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的，有的孩子嫌自己的爸爸、媽媽太嘮叨，不想和他們說(shuō)話(huà)，有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴，耍小孩子脾氣，但是你們知道嗎？如果你們的爸爸、媽媽那么值得你們去討厭的話(huà)，你們可以不理他們，但是你們就會(huì )沒(méi)有了對你們關(guān)心愛(ài)護的人，你們忍心嗎？你們舍得嗎？如果你們的爸爸、媽媽不愛(ài)你們的話(huà)，他們會(huì )那么拼命地干活掙錢(qián)嗎？他們掙錢(qián)是為了什么，還不是為了供你們上學(xué)嗎？他們要是不愛(ài)你們，他們才不會(huì )嘮叨你們呢？你們是他們心頭的一塊肉��！他們會(huì )不愛(ài)你們嗎？所以我們要對他們說(shuō)感謝而不是嫌棄。
我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學(xué)所以才拼命干地工作，如果遇到刮風(fēng)下雨的天氣，他們還是拼命地干，在風(fēng)雨中不停的奔波著(zhù)，而我們卻在教室里坐著(zhù)聽(tīng)課，不用在風(fēng)雨中奔波，我們何樂(lè )而不為呢？
我們要感謝父母為我們做出的貢獻和付出的辛勞，我們現在能做的只有學(xué)習了，我們只要能考上高中和大學(xué)就能很好的報答父母，這也是我們父母最想要的回報不是嗎？所以我們要好好學(xué)習，為自己開(kāi)闊出一道光明的道路，同時(shí)也為父母完成一樁心愿，何樂(lè )而不為呢！
六年級感謝作文600字 篇54
深夜，我倚在窗臺。裹著(zhù)清冷的風(fēng)，見(jiàn)城市中模糊的綽影。無(wú)言的情緒夾在我的心頭。
仰望那墨色幕布，感嘆時(shí)光飛逝。剛上小學(xué)的樣子還歷歷在目，轉眼卻已來(lái)到青春�；貞浿�(zhù)那些童趣的模樣，不禁的想感謝時(shí)光。
恍若回到童年。暖暖的陽(yáng)光灑入大窗，給陳舊的，刻著(zhù)文字和圖畫(huà)的桌椅渡上一層光邊。女孩們聚在一起，聊著(zhù)八卦和那些心里的小事；男孩們你追我趕，玩著(zhù)卡牌與游戲；朋友們有說(shuō)有笑的，開(kāi)著(zhù)玩笑走在陽(yáng)光下。年輕的我們臉上帶著(zhù)燦若朝陽(yáng)的笑意，照亮了寬敞的教室。一切定格在這一瞬，被記憶的膠片小心翼翼的塵封在腦海深處，如海灘的沙粒，被時(shí)光的細浪點(diǎn)點(diǎn)蠶食，消磨，伴隨著(zhù)時(shí)光的推移，留在了記憶海馬的深處。
盡管時(shí)光殘酷，我終有一天也會(huì )似泡沫般消失，我仍會(huì )感謝它。它見(jiàn)證了我的存在，它沖淡那些怨恨，留下最純真的回憶，最真摯的情感，繚繞我心，想最神奇的魔法，讓人忍不住的去珍惜。
感謝時(shí)光，也感謝過(guò)去的自己。帶著(zhù)最豁達樂(lè )觀(guān)的心性，帶著(zhù)最溫暖的陽(yáng)光的笑容，張開(kāi)寬厚的羽翼，背光找回迷失的自我，尋找摸索著(zhù)前方道路。
學(xué)者去愛(ài)時(shí)光磨礪出的一切，愛(ài)身邊的血親好友，愛(ài)天邊那輪暖陽(yáng)與涼月，愛(ài)夜晚的墨黑天幕和璀璨星光，愛(ài)晴空下的一花一草，愛(ài)雨后的新鮮空氣……，寄情于這個(gè)世界，感受世界回贈給你的綺麗多彩的人生。
學(xué)會(huì )感恩，不論你年紀的大小，美好的時(shí)光總會(huì )順給你一份豐厚的大禮，盡管它從不駐足，但不要忘記，時(shí)光總伴你身旁。
窗臺上，我凝視前方。我從不迷茫，因為我不孤單。時(shí)光伴隨著(zhù)青春同行，心懷感恩，砥礪前行。
六年級感謝作文600字 篇55
一次，我和媽媽騎摩托車(chē)回家的路上。路過(guò)十字路口時(shí)，我們停下來(lái)等紅綠燈。很快，綠燈亮了，媽媽就發(fā)動(dòng)車(chē)子騎了起來(lái)。這時(shí)，前方有個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的老奶奶正準備橫穿馬路，她似乎也猶豫不決的，騎著(zhù)車(chē)左搖右擺。正當我們以為她放棄過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽就開(kāi)著(zhù)車(chē)子想從她的左手邊超車(chē)過(guò)去，誰(shuí)知她同時(shí)也過(guò)馬路。就這樣，我們的車(chē)頭掃到了她的車(chē)尾，她的車(chē)就倒在了馬上路邊，媽媽就責怪奶奶騎車(chē)不看紅綠燈亂穿馬路，奶奶也惱怒起來(lái)，說(shuō)媽媽車(chē)速快，撞了她不道歉!這時(shí)，老奶奶的女兒也趕來(lái)了，她們就在路邊爭論不休。我坐在車(chē)后座上，心里非常擔憂(yōu)，怕老奶奶和她的女兒就此會(huì )賴(lài)上我們，而且老奶奶也沒(méi)有受傷。心想：畢竟奶奶年紀大了!再怎么說(shuō)，我們也應該先向她道歉。于是，我連忙下車(chē)，走到奶奶面前，看著(zhù)奶奶，說(shuō)：“奶奶，對不起，是我們不對!請你原諒我們!”這時(shí)候，奶奶似乎沒(méi)有那么生氣了，她輕聲地對我說(shuō)：“沒(méi)事!好孩子!我沒(méi)有受傷，下次讓你媽媽騎車(chē)帶你的時(shí)候慢點(diǎn)，注意安全!”
媽媽也沒(méi)想到結果會(huì )是這樣，居然是我這個(gè)小孩說(shuō)服了奶奶!避免了一場(chǎng)無(wú)休止的爭論。
回去的路上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“張心怡，我真的感覺(jué)到你長(cháng)大了，今天這個(gè)事情，媽媽確實(shí)有錯。你今天做的非常棒!我為你感到驕傲，媽媽非常感謝你!在這一點(diǎn)上，我要向你學(xué)習，做人要真誠，要首先看到自己的錯誤，及時(shí)道歉，請求原諒!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常驚訝，一直以來(lái)媽媽總是我學(xué)習的榜樣，今天居然我成了媽媽學(xué)習的榜樣。我感到心里萬(wàn)分自豪。
六年級感謝作文600字 篇56
成長(cháng)至今，你一定經(jīng)歷了許多挫折、磨難，那你又是怎樣渡過(guò)難關(guān)的呢？或許，是有人給予你幫助，也可能是你請求他人幫助你。那你是否對幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲感謝呢？
鄉下的孩子，總會(huì )在稻田里，石子路邊，追追趕趕，嬉笑打鬧，享受這時(shí)光帶給我們的快樂(lè )。那時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我們像似一只只鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中翱翔。
在記憶中，那天，我和小伙伴們一起在路邊追趕玩耍，我是里面年齡最小的，也是跑得最慢的，而且，我還要幫大家拿著(zhù)一袋用牛皮紙包著(zhù)的麻花。我用盡全身力氣追趕他們。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，��！原來(lái)是那袋麻花灑落在路上了。我既慌張又懼怕，怕大伙會(huì )指責我，甚至，不愿意和我交朋友了。我一邊抽泣，一邊撿起麻花，把上邊的灰塵吹去。這時(shí)，一位姐姐向我走了過(guò)來(lái)，她有著(zhù)一雙溫柔的眼睛……她和藹地對我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我并沒(méi)有回答她的問(wèn)題，因為我與她素不相識。她似乎看懂了一切，從一個(gè)塑料袋里掏出了一包零食，打開(kāi)來(lái)，幫我把地上的麻花撿起來(lái)，擦凈后放進(jìn)那包零食里，然后面帶微笑地遞給我。我淚眼朦朧，心里十分感動(dòng)，我知道她是一位好人，即使是與我素不相識，她也會(huì )伸出援手去幫助。
當那位姐姐起身離開(kāi)的時(shí)候，我拉住了她那雙溫暖的手，輕輕地說(shuō)了一聲“謝謝！”她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，小妹妹，以后你要學(xué)會(huì )堅強。再見(jiàn)，后會(huì )有期�！�
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”這句話(huà)，我終于明白了，那位姐姐雖與我素不相識，但是她的樣子已經(jīng)牢牢地刻在我的心里，永遠也抹不去，因為她教會(huì )了我許多，教會(huì )我如何去做人。我應該像她那樣去多多幫助他人，給予他人溫暖！
那位善良的姐姐，請再一次接受我由衷的感謝！
六年級感謝作文600字 篇57
電視里又響起了熟悉的旋律，是弟弟在看動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》。當動(dòng)畫(huà)片演至主人公利用時(shí)光機穿梭時(shí)光時(shí)，我不禁陷入了沉思，我多么想回到五歲那年，補你一個(gè)感謝
那天，我與父母相約，前往一個(gè)公園玩耍。那本是風(fēng)平浪靜的一天，可一場(chǎng)臺風(fēng)打破了原有的寧靜。
來(lái)到公園后，入口處一座巨大的充氣城堡瞬間映入了我的眼簾。由于臺風(fēng)原因，父母并不讓我上去玩耍，可我執意想登上城堡。父母拿我沒(méi)辦法，只好順從了我。
我十分開(kāi)心，緩緩爬上了充氣城堡，與其他小朋友愉悅地玩耍起來(lái)。我陶醉于玩耍中，以至于別的小朋友都走了，而我還獨自一人在充氣城堡上玩耍。
這時(shí)，臺風(fēng)來(lái)了，將城堡連我一起卷入不遠處的湖中。一片混亂中，我的腦袋一片空白，依稀看見(jiàn)不會(huì )游泳的父母在岸邊大聲呼救。我?jiàn)^力掙扎著(zhù)，想向岸邊靠近，可失敗了。我沒(méi)了力氣，漸漸放棄了掙扎，緩緩向水中沉去。
這時(shí)，我的面前忽然出現了-一雙有力的大手，朦朧中，我被人帶上了岸。一位中年男子救了我。他緩緩朝我走來(lái)，脫下了他的外套，披在了我的身上，摸了摸我的頭，安慰著(zhù)我：“小姑娘，別怕，你已經(jīng)安全了，下次要注意安全哦！”父母連忙向他道謝，想向他索要聯(lián)系方式，來(lái)日給予其感謝。母親從我身上取下外套，還給了他，他接下外套，笑了笑，瀟灑地離開(kāi)了
謝謝你，好心人，是你給予了我第二次生命，是你給予了我生活的機會(huì )。當時(shí)的我還年幼，被突如其來(lái)的險情嚇懵了，欠下了你一個(gè)感謝。在此，我想補你一個(gè)感謝，謝謝你！
六年級感謝作文600字 篇58
如果沒(méi)有了您，世間萬(wàn)物如何的生長(cháng)？
我佩服您擁有鬼斧神工的創(chuàng )造力�？滤{曾親自觀(guān)賞黃山之景，字里行間都流露出對您的贊美；杜甫曾描繪出“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的春意濃濃。四季都有各自美，連那些自然現象都有詩(shī)人的獨到見(jiàn)解：山的“白日依山盡，黃河入海流”的壯闊；水的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的悠閑；連雨都有“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的乖巧懂事……如果沒(méi)有您，可親可敬的大自然，怎么會(huì )有這些生動(dòng)的描寫(xiě)，我們又怎么能有這么多的精神支柱？真的要感謝您，感謝您自然。
感謝您的恩賜，正是因為您，我們才懂得什么叫美麗。厚實(shí)肥沃的土地上長(cháng)著(zhù)高大的樹(shù)木，坐在樹(shù)下，吃著(zhù)香甜的果實(shí)，吹著(zhù)清涼的風(fēng)，這么愜意，呼吸著(zhù)怡人的空氣，那是您的杰作，讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存下去。
感謝您的恩賜，正是因為您的恩賜，為我們提供了吃穿，提供了沿途的美好風(fēng)光，那高大的山川，那美麗的高原，以及我們賴(lài)以生存的—水。感謝您，真的要好好的感謝您，沒(méi)有了您，這個(gè)世界將是黑暗的，哪里有所謂的天空探索；沒(méi)有了您，我們都會(huì )餓死，所有的生命將被停止，或許，現在早已是尸橫路頭，到處都發(fā)著(zhù)惡臭，又回到了盤(pán)古開(kāi)天辟地之前，根本沒(méi)有現在的我們……
您無(wú)私的奉獻，而人類(lèi)卻身在福中不知福，他們傷害了您，曾幾何時(shí)，那碧綠的草原早已消失；曾幾何時(shí)，池塘里的魚(yú)都翻了個(gè)底朝天。哎，可惡的人類(lèi)，竟然不珍惜�？偠灾�，您的付出太多太多。
或許，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是您最真實(shí)寫(xiě)照。
六年級感謝作文600字 篇59
回憶著(zhù)初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里有收獲，有感激。
讀初中比讀小學(xué)更辛苦，每天的作業(yè)壓得人喘不過(guò)氣。剛上初中，我對老師有一種神秘感，心里有時(shí)候會(huì )怕，怕遇到兇老師；我比較害羞，上課不敢積極發(fā)言。這些導致我上課經(jīng)常走神，聽(tīng)不好課。到漸漸清楚了每個(gè)老師的脾氣，我努力地補課，才發(fā)現已經(jīng)落下了這么多課，補也來(lái)不及了。就在此時(shí)，您我敬愛(ài)的王老師，向我伸來(lái)一只手，讓我像看見(jiàn)一根救命稻草一樣，緊緊抓住，拼命往上爬，卻怎么也上不去，留在了半路。
您教我們語(yǔ)文，剛開(kāi)始，您總是教我們自學(xué)，我們不習慣，經(jīng)常私下罵您。漸漸地同學(xué)們不再罵您，因為我們徘徊在初中和小學(xué)大門(mén)的邊緣，正調皮，又遇上一個(gè)不聞班上事的老師，給了我們一個(gè)特權，我們更是樂(lè )翻了天，在語(yǔ)文課上很隨便，但反而考試考得很好。
因為您經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)發(fā)表在報刊上，我們對您崇拜不已，上您的課也不那么隨便了。有時(shí)您也會(huì )為我們講解一些問(wèn)題，或者讓我們多提問(wèn)，這樣激發(fā)了我們的學(xué)習興趣，更加地喜歡語(yǔ)文。每次寫(xiě)完作文，您都會(huì )選出寫(xiě)得特別好的，字斟句酌地修改，然后帶到教室里讀給我們聽(tīng)。您還把一些同學(xué)的作文寄到報刊上發(fā)表出來(lái)，這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫(xiě)作文，我都用心地寫(xiě)。打草稿，改，抄，但總會(huì )得到多讀多創(chuàng )作或者繼續努力等等評價(jià)，我的心涼了半截。但我并沒(méi)有灰心，仍用心地寫(xiě)，終于我的一篇作文被選上并在班上讀了，我激動(dòng)極了。這次成功使我更加熱愛(ài)語(yǔ)文，也使我的語(yǔ)文成績(jì)有所提高。
王老師，讓我說(shuō)聲謝謝您。
六年級感謝作文600字 篇60
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩父母讓我擁有這個(gè)多彩的社會(huì )，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大 ，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)， 多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉 ，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 。11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會(huì )感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學(xué)會(huì )感激--感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識 學(xué)會(huì )感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學(xué)會(huì )感激--感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間 不要忘記說(shuō)聲--“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切， 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)， 有一個(gè)人最要感謝， 有一個(gè)人最應感恩 ，它就是--“媽媽” 。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 ，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 ，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 ，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 ，面對媽媽深沉的感情 ，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿 ，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激 。但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。 漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
六年級感謝作文600字 篇61
父親至今已陪伴我十余年了，那雙支撐起整個(gè)家庭的手，已變得干枯褶皺。
父親的手溫存依然，這雙手牽著(zhù)我走過(guò)了四季。春天，帶我漫步于花海之中；夏天，帶我聽(tīng)�？薜穆曇�；秋天，帶我于落葉中穿梭，看風(fēng)與葉的美好；冬天，帶我在雪地里尋找我曾迷失的方向。因為這雙手，冬天不再寒冷。
你可能很難想象，一個(gè)十三四歲的孩子如今還不會(huì )獨自地過(guò)馬路！每次過(guò)馬路，總有父親在我身邊，一次次的教我該怎樣做。這雙手牽著(zhù)我，走過(guò)了我十幾年春秋。
我也曾在母親熾熱的懷抱里迷了路。是父親的那雙手帶我找回了方向。他告訴我，不要活在任何人的溺愛(ài)之中，沒(méi)有誰(shuí)的懷抱會(huì )永遠溫熱流長(cháng)，要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。他還讓我記住，在自己累了的時(shí)候、堅持不下去的時(shí)候，只要伸伸手，父母會(huì )拉你的。
是這雙手，將我從“萬(wàn)丈深淵”中救出，避免了我越陷越深的未來(lái)。小時(shí)候，曾深陷盲目崇拜偶像的泥潭，越陷越深的我，曾經(jīng)一度對未來(lái)失望。是父親那溫熱的雙手，拉起了我，讓我重新找回了自己。不要深陷于這似真似假的世界，不要為了觸摸那遙不可及的東西，而放棄現在自己所擁有的一切。你要學(xué)會(huì )珍惜現在，而不要去空想那充滿(mǎn)變數的未來(lái)。
父親的這雙手，給了我無(wú)盡的溫暖與關(guān)懷，讓我懂得了珍惜。珍惜和父親在一起的每一天，不要等到末時(shí)才發(fā)現，親情的美好回憶，卻是一段空白。
我的父母給了我至死不渝的親情與關(guān)愛(ài)，而我所能做的，是關(guān)于愛(ài)的不離不棄！無(wú)論怎樣的苦難，我都不會(huì )放棄，直至�？菔癄�。
我將拉起那雙粗糙寬厚的手，握緊，一直到永遠。
六年級感謝作文600字 篇62
母親的愛(ài)是那樣豐沛，似春天里稍融即滴的綠，深深淺淺地在我心頭鋪排，流淌著(zhù)。 還記得小時(shí)候，每逢月光好的晚上，母親就會(huì )讓我和我的小伙伴在屋后的小沙丘上坐好，聽(tīng)她為大家唱歌，那是母親的個(gè)人演唱會(huì )，我們既是聽(tīng)眾，也是特邀的嘉賓—表演者。我是當仁不讓的主持人。我現在仍記得大家鼓掌的時(shí)候，母親臉上那一絲羞澀，一絲天真的羞澀。那絲羞澀從母親的嘴角化開(kāi)，像微風(fēng)掠過(guò)澄清的湖面泛起的漣漪，一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀而變得柔和紅潤起來(lái)。
那時(shí)候，小孩子都喜歡蕩秋千。別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來(lái)蕩去，而我的母親卻別出心裁，她用雙排繩子繞上同樣長(cháng)度的短木棍，像放倒的軟梯，我就可以躺在上面，享受母親一搖一搖帶來(lái)的快樂(lè )。直到現在，我仍記得自己家樹(shù)下的清涼和母親那開(kāi)心的笑。母親就是那樣開(kāi)心地微笑著(zhù)，眼光慈愛(ài)地看著(zhù)我，我那時(shí)覺(jué)得母親的眼睛特別干凈，幾近透明。她的目光特別單純，又特別深沉，仿佛世間所有的愛(ài)意都存儲在她慈祥的注視中。而我就是她眼中所有的希望，就是她眼中燦爛的未來(lái)。
還記得母親捉迷藏時(shí)門(mén)后那柔柔的“喵喵”聲，她也有童心未泯的時(shí)刻，她愿意和我嬉戲在美好的童話(huà)里，讓我的童年因她柔柔的聲音而變得多姿多彩。
我還記得母親在我的毛衣上織出的絢麗的花朵。她是那樣的愛(ài)美，是那樣喜歡精致的生活，她用她愛(ài)美的心影響著(zhù)我，讓我的生活因她的態(tài)度而變得豐富多彩。
以前在一起的時(shí)候，總會(huì )淡忘一些細節�，F在才知道，就是這些細節，成就了一種永遠的東西，在我心頭蕩漾。
六年級感謝作文600字 篇63
暮然回首，那愛(ài)正在，燈火輝煌處！
世間百態(tài)，愛(ài)有多種，友愛(ài)，敬愛(ài)！
但是，最真摯，最無(wú)私，最偉大的，莫過(guò)于母愛(ài)。
記得那天，我在房間學(xué)習，母親在洗頭，聽(tīng)到母親叫我說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫我把洗發(fā)膏遞一下�！蔽衣唤�(jīng)心的走過(guò)去，很不情愿地遞給她洗發(fā)膏，在與媽媽遞接的一剎那，眼前忽然掠過(guò)一絲，是那么的刺眼，我定睛而視，竟發(fā)現那是母親白發(fā)，而且不止一根，斑白的，那么的刺眼。我不禁一顫，原來(lái)我只以為母親還年輕，卻不想母親早已因過(guò)度的操勞，而斑白了雙鬢。
這些年以來(lái)，母親始終對我是無(wú)微不至的關(guān)懷，而自己卻是歷盡心血，過(guò)去的歲月猶如潮水般涌入心頭：幼兒園時(shí)，因為我的頑皮而讓您皺緊了眉頭；小學(xué)時(shí)，因為我的多病而讓您熬紅了雙眼；中學(xué)了，又因為我的學(xué)習而心神憔悴。
想起那次，我讓您給我買(mǎi)一本心愛(ài)的字帖，而您卻忘了�；丶液�，我很生氣，怪您沒(méi)有給我及時(shí)買(mǎi)到字帖。當天晚上，做完作業(yè)時(shí)就已經(jīng)九點(diǎn)多了，您下班后沒(méi)有顧得吃完飯就帶著(zhù)我到各個(gè)書(shū)店超市去買(mǎi)，去了東方超市又去了新華書(shū)店、聯(lián)合書(shū)店�？墒�，因為時(shí)間太晚，商店都早已經(jīng)關(guān)門(mén)，回家后我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
第二天中午放學(xué)回家時(shí)，我一進(jìn)門(mén)就看到桌上放著(zhù)一本嶄新的字帖，聽(tīng)說(shuō)您是一早跑到五公里外的書(shū)店才買(mǎi)到的，我不禁潸然淚下。
天下父母對子女的愛(ài)，就是這樣，不求回報，您現在這個(gè)時(shí)間，大概還在工作崗位上辛勤勞動(dòng)吧！看著(zhù)桌上豐盛的午餐，我讀懂了，母愛(ài)就是這樣，像寬廣肥沃的土地，孕育幸福的生命；像一塵不染的露珠，滋潤高尚的靈魂；像醇正甘美的瓊漿，芬香圣潔的世界。
六年級感謝作文600字 篇64
我想，它們是感謝的。它們未曾說(shuō)出過(guò)，卻用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達它們的感謝。否則，花兒為什么那么嬌艷美麗，香氣醉人呢？我的心中也有一份未曾說(shuō)出的感謝，那是對于父愛(ài)的感謝，我一直珍藏在心底，未曾說(shuō)出。
父愛(ài)是偉大的，它也是默默無(wú)聞的，或許它在日常生活中很難顯露出來(lái)，但有時(shí)留心一下，父親的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都令你感動(dòng)流淚。
父親對我的關(guān)愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有顯露過(guò)，他從來(lái)都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況，我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行，而我從未發(fā)現，甚至是毫不知情，因此在和他吵架的時(shí)候，我從未體會(huì )到他心中的痛。
人們都說(shuō)女孩沒(méi)有男孩聰明，開(kāi)始我是不相信的，但慢慢地，我還是不得不認可。每次看到班里的男同學(xué)學(xué)起數學(xué)那游刃有余的樣子，我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數學(xué)上花費多大的精力，多么多的時(shí)間，我的數學(xué)總是達不到出類(lèi)拔萃的境界，甚至還有些拉總成績(jì)的后腿，對此我非常地苦惱。
星期天回到家，我的心情很不好。因為這次的數學(xué)檢測我考得又非常不好，被老師嚴厲地批評了一頓。父親一臉什么都知道的樣子，來(lái)到了我的眼前。他說(shuō)不要讓我為了學(xué)習而學(xué)習，心理壓力不要過(guò)重，要拋開(kāi)學(xué)習的擔子，全力以赴地學(xué)習，在學(xué)習中忘卻自我，體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
因為父親的一番話(huà)，讓我端正了學(xué)習數學(xué)的態(tài)度，老師對我的批評也明顯少了些，我忽然發(fā)現學(xué)習數學(xué)不再那么枯燥，無(wú)聊。對此，我心中非常感謝父親，卻找不到合適的機會(huì )感謝父親，我多想大聲告訴他：“父親，謝謝你�！�
但，這永遠是一個(gè)秘密，一個(gè)藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。
六年級感謝作文600字 篇65
老師是我們知識的來(lái)源之處，她并不是一臺機器，而是一位不求回報的偉大人物。當我們失敗時(shí)，老師并不會(huì )來(lái)責怪我們而是用她溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè )的。
老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里，我以為老師會(huì )扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現我那緊張感也慢慢消失了。
她輕撫著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“你一定有心事吧，跟我說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定我能幫你�！蔽业臏I水立刻涌了出來(lái)，我對老師說(shuō)：“老師，我期中考考砸了，天天害怕老師會(huì )責怪我，使我上課不專(zhuān)心，一直在想期中考的事�！薄芭�!原來(lái)是這樣，好了，不要擔心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續努力，下次考出好成績(jì)，那也沒(méi)關(guān)系�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里頓時(shí)有了安慰，我心里想著(zhù)：老師說(shuō)的對，我一定要努力學(xué)習，爭取下次考出好成績(jì)。到四科聯(lián)賽的時(shí)，我果然進(jìn)步了許多。當取得成功時(shí)，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。
當我們受傷時(shí)，老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次，我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮，老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫務(wù)室去包扎，那時(shí)因為血流的太多，所
以把老師的衣服也給弄臟了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這點(diǎn)臟算什么，重要的是你的手�！薄 ÷�(tīng)了老師這樣說(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)太多，醫生跟我說(shuō)，如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫務(wù)室，傷口就會(huì )發(fā)炎，那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了，也在心里感謝她。
老師是一位偉大人物，她不求回報，只求我們能讀好書(shū)，將來(lái)能為祖國效力。老師，感謝您!
六年級感謝作文600字 篇66
說(shuō)起我們的袁老師，我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習上為我操心，在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。
有一次，張雨鑫讓我幫她收語(yǔ)文作業(yè)，并送到老師辦公室。到了辦公室，袁老師說(shuō)：“謝謝你!”我說(shuō)不用謝的時(shí)候，老師發(fā)現我不像以往那樣說(shuō)話(huà)利索，就問(wèn)怎么了?我說(shuō)：“我的嘴里起了一個(gè)泡�！痹蠋熆戳丝�，對我說(shuō)：“一會(huì )兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!”后來(lái)，媽媽說(shuō)：“看看，你袁老師多關(guān)心你呀!”
我平時(shí)發(fā)言很不積極，一是聲音小，二是怕回答錯。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上，袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì )，可我不敢舉手，我猶豫了一下，還是沒(méi)有舉手�？赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決，就微笑的看了我一眼，說(shuō)：“回答錯了不要緊，大膽點(diǎn)兒�！笨粗�(zhù)袁老師微笑的眼神，我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)，回答正確。后來(lái)，老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌，以資鼓勵吶!現在，雖然我不是“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，但是老師一提問(wèn)，我就想到那天袁老師微笑的眼神，小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答，我還會(huì )給媽媽說(shuō)：“我舉手，老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題!”
媽媽說(shuō)：“你舉手老師老師能看見(jiàn)，沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì )的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機會(huì )，對不對?” 老師不僅對我學(xué)習生活關(guān)心，在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，就給袁老師打電話(huà)。我偷聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔，我真想說(shuō)：“還是老師有辦法，媽媽就知道嘮叨，嘮叨!”現在，媽媽比以前好多了，也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。
看，這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師，我敬愛(ài)的袁老師，感謝老師陪我一起成長(cháng)!
六年級感謝作文600字 篇67
小鳥(niǎo)問(wèn)雄鷹：你應該感謝誰(shuí)?雄鷹說(shuō)：我應該感謝藍天，是藍天，讓我自由的飛翔;小鳥(niǎo)問(wèn)魚(yú)兒：你應該感謝誰(shuí)?魚(yú)兒說(shuō)：我應該感謝大海，是大海，讓我自由的暢游;小鳥(niǎo)問(wèn)花朵：你應該感謝誰(shuí)?花朵說(shuō)：我應該感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光，讓我快樂(lè )的成長(cháng);而在我心里，我應該感謝同學(xué)，是友愛(ài)，讓我鼓起生命的力量，去遠行!
記得八歲那年，我一個(gè)人帶了五元錢(qián)在跳跳虎游樂(lè )場(chǎng)里玩兒。玩兒了差不多半個(gè)小時(shí)，就碰見(jiàn)了我們班的兩位同學(xué)——王經(jīng)文和時(shí)心雨，我們便一起玩兒。我們來(lái)到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了，就到‘吊床區’四仰八叉的躺著(zhù)。突然，王經(jīng)文一下子從吊床上坐了起來(lái)，滿(mǎn)臉興奮的樣子，好像剛剛得到了什么啟發(fā)，說(shuō)：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢(qián)了嗎!”話(huà)音剛落，我也一個(gè)激靈坐了起來(lái)，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“就沖這話(huà)，我舉雙手贊成!”
說(shuō)走就走，我們三人兒就屁顛屁顛的跑到了劃船專(zhuān)用道前，對著(zhù)一位大姐姐說(shuō)：“姐姐，我們要劃船!”大姐姐說(shuō)：“好，來(lái)!”正當我們要付錢(qián)的時(shí)候，我一掏兜：“呀，我的5元錢(qián)呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉!沒(méi)辦法，只能自認倒霉了。這時(shí)，王經(jīng)文和時(shí)心雨想了一會(huì )兒，眼神對視了一下，說(shuō)：“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說(shuō)完，又沖我眨了眨眼睛。
那一次，我玩兒的最開(kāi)心，因為我知道：同學(xué)之間的愛(ài)，是最真摯的!謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
六年級感謝作文600字 篇68
“糟糕”，我忽然發(fā)現我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì )叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問(wèn)旁邊的同學(xué)借吧?我低著(zhù)頭，不好意思地走到他面前，說(shuō)：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見(jiàn)那同學(xué)埋頭做著(zhù)作業(yè)，頭都不抬一下，簡(jiǎn)直當我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍著(zhù)氣憤，板著(zhù)難堪的面孔，走向另外一位同學(xué)，忍氣吞聲地問(wèn)：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒(méi)想到這位同學(xué)更離譜、更過(guò)份，他猛地轉過(guò)身，兇巴巴地說(shuō)：“你煩什么呀煩!沒(méi)看見(jiàn)我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說(shuō)：“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽(tīng)天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰(shuí)讓我不長(cháng)記性呢?自作自受唄!
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說(shuō)話(huà)的，而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因為她是外地農村的，這學(xué)期剛轉學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說(shuō)：“先用著(zhù)吧，應應急!”她幫度過(guò)了這緊急時(shí)刻，使我沒(méi)被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮說(shuō)聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。
對呀，同學(xué)之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習，團結同學(xué)，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
六年級感謝作文600字 篇69
生命因磨難而豐富，鉛筆若是不經(jīng)受刀削的痛苦，怎能寫(xiě)出美麗的文字？初生的小鳥(niǎo)不經(jīng)受學(xué)習飛翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成長(cháng)之路，不可能一帆風(fēng)順，每經(jīng)歷一次磨難，我們就會(huì )得到一次生活經(jīng)驗。當我們與磨難再次相遇時(shí)，就能更加從容面對，我們就不會(huì )再犯相同的錯誤。
19世紀的美國有這樣一位女作家，她在19個(gè)月的時(shí)候，因為一次連續幾天的高燒，失去了視力和聽(tīng)力。但在這個(gè)致命的打擊面前，她卻以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國的語(yǔ)言，完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，她因此被評選為美國十大英雄偶像之一。她就是海倫.凱勒。海倫的成功，讓我深刻認識到，人生的任何磨難在頑強的意志面前，都是不堪一擊的。磨難，可以成就一個(gè)人。
我還記得上學(xué)期學(xué)過(guò)的那首詩(shī)歌《在山的那邊》，詩(shī)中那位為理想而攀登的小男孩也深深地打動(dòng)了我，他翻過(guò)山，以為可以看到海，可是卻一次次失望地再次看到山。人生中的磨難不就是男孩攀登途中遇到的一座又一座山嗎？可是，他沒(méi)有放棄，而是堅信無(wú)論要翻過(guò)多少座山，山那邊一定是海。俗語(yǔ)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信，正是接踵而至的磨難，讓不停攀登的男孩日益堅強、成熟，最終到達理想的彼岸。
我們的人生之路還很漫長(cháng)，磨難也將如影相隨，我們也許會(huì )被絆倒，會(huì )被欺騙，會(huì )被拋棄，但是我們要感謝生命中的一切磨難，感謝絆倒我們的人，因為他磨煉了我們的意志；感謝欺騙我們的人，因為他增長(cháng)了我們的智慧；感謝拋棄我們的人，因為他教會(huì )了我們獨立。
人生有多長(cháng)，磨難就有多長(cháng)；歲月有多遠，磨難就有多遠。讓我們感謝磨難，樂(lè )觀(guān)面對磨難，輕輕微笑：與磨難斗，其樂(lè )無(wú)窮。
六年級感謝作文600字 篇70
“青菜一元一斤一元一斤，便宜處理嘍——，過(guò)來(lái)看看豬肉排骨很新鮮——”遠處傳來(lái)一陣陣吆喝聲，周末的上午，我陪奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
我們已經(jīng)買(mǎi)了兩種青菜一斤豬肉，“今天想吃小龍蝦嗎？”奶奶笑容滿(mǎn)面地問(wèn)我，“今天的菜真是很便宜，走，咱們到賣(mài)水產(chǎn)的區域看看去�！薄班�，好�！蔽覠o(wú)力地應著(zhù)，“奶奶，我累啦，什么時(shí)候回家呀！”“買(mǎi)完小龍蝦就回�！蹦棠袒卮�。拎著(zhù)兩袋菜我和奶奶走到了賣(mài)魚(yú)的地方，“老板，小龍蝦怎么賣(mài)？”“大的三十一斤，買(mǎi)兩斤五十�！薄昂玫�，給我們來(lái)兩斤�！蹦棠虒习逭f(shuō)，“能幫我們把頭去掉嗎？”“可以的！”那人爽快地答道。他用小夾子夾起小龍蝦，用他那粗糙而又寬厚的手把袋子系上，稱(chēng)重、處理。這時(shí)，我看見(jiàn)他的臉，頭發(fā)披散著(zhù)，兩只不大的眼睛里流露出勞累的目光，鼻子不大，鼻梁高挺，干裂的嘴唇顯得毫無(wú)生機，胳膊上布滿(mǎn)了大大小小的夾印，其中有幾個(gè)傷口還十分新，可能是剛剛拿小龍蝦的時(shí)候被扎到的，他繼續切頭，用他那熟練的刀法切掉每一個(gè)小龍蝦的頭，沒(méi)有一只小龍蝦逃得過(guò)他的手掌�！班拧�，我聽(tīng)到一聲輕輕的叫聲，是他，賣(mài)魚(yú)人發(fā)出來(lái)的。我抬頭望去，只見(jiàn)他的手指閃著(zhù)紅光……
我和奶奶付了錢(qián)，離開(kāi)了菜市場(chǎng)，在付錢(qián)的時(shí)候，我偷偷地把一元錢(qián)紙幣塞了進(jìn)去，這，也許就是我能唯一為他做的一件事吧。這世間有許多辛苦勞動(dòng)工作的人，你我的父母也是一樣，他們就像天空的星星一樣，發(fā)出光，雖微弱，可是把這光匯集起來(lái)就是好幾個(gè)太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，照射人間！每個(gè)人都是不可缺失的一份子，缺了一個(gè)人，一個(gè)太陽(yáng)就不亮。所以，我們要尊重、體諒、理解、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些勞動(dòng)人民，讓我們的“太陽(yáng)”更加明亮！
六年級感謝作文600字 篇71
看著(zhù)墻上貼著(zhù)的一張張獎狀，媽媽慈祥的樣子一下子浮現在眼前。我的媽媽三十多歲了，是一名小學(xué)教師。在我心目中，媽媽可棒了，上知天文，下知地理，把工作、家里都安排得井井有條。鄰居都夸媽媽能干，她的學(xué)生家長(cháng)對她也是非常滿(mǎn)意。媽媽每天要辛勤地工作，可是對待我這個(gè)寶貝兒子她從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)。
記得小時(shí)候，我特別馬虎，作業(yè)和考試從來(lái)沒(méi)有全對過(guò)，不是把68寫(xiě)成86，就是把小數點(diǎn)兒丟了，100分總是和我擦肩而過(guò)。唉！真沒(méi)辦法。那時(shí)我就想：是不是我天生就是笨，永遠也得不了100分呢？媽媽好像看出了我的心思，耐心地給我講，告訴我在抄題時(shí)，一要看清楚，二要邊讀邊寫(xiě)，三是寫(xiě)完再與書(shū)對比檢查，計算時(shí)要仔細，算每一步都要邊寫(xiě)邊查，寫(xiě)完后再檢查，那樣就不會(huì )出錯了。我按媽媽教的方法去做，果然有效。后來(lái)每次一做題，我就先把媽媽教我的方法在心里默默地念上兩遍，從那以后，我作業(yè)上的滿(mǎn)分和優(yōu)多了起來(lái)，我不僅成績(jì)提高了，還得到了老師的表?yè)P，我的心里美滋滋的。
學(xué)習上媽媽幫助我，生活上媽媽關(guān)心我。我生病時(shí)，媽媽為我做飯熬湯，用小勺舀起一勺湯，放在嘴邊吹吹，又用嘴抿抿，確實(shí)不燙了，才小心翼翼地喂給我吃。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習和生活，對我的成長(cháng)也是從來(lái)不放松的。為了豐富我的業(yè)余生活，擴大我的視野，平時(shí)帶我去圖書(shū)大廈書(shū)的海洋里遨游，假期帶我去旅游，領(lǐng)略祖國大好河山的美景。
看著(zhù)每天為我操勞，滿(mǎn)臉憔悴的媽媽?zhuān)粗?zhù)墻上一張張的獎狀，我從心里默默地對媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您！
六年級感謝作文600字 篇72
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們，對他們說(shuō)聲：“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神�！庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應了!
我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù)，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創(chuàng )建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無(wú)數，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì )我要超過(guò)她!
現在我每天晚上都下樓練習跳繩，過(guò)了幾天，我約了一位朋友一起跳繩，叫她幫我計時(shí)，速度是有些提高，每分鐘能跳一百三十八下，但是還是不能和那位女同學(xué)比，也許一百三十八下就是我現在的最高紀錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習，希望有一天能超越她，我相信也一定能超越她的!
是這位對手讓我有了超過(guò)她的念頭，我才會(huì )把速度提高了這么多，雖然沒(méi)超過(guò)她，但是我已經(jīng)超過(guò)了大多數的人。更強的對手有利于我取得更大的進(jìn)步。
六年級感謝作文600字 篇73
老師是人生命中的一個(gè)重要角色，他們用大海般豐富的知識滋養了我們心中的種子，直到它長(cháng)成大樹(shù)。老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，滋養著(zhù)我們這祖國的花朵。有句話(huà)說(shuō)得好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪怯脕�(lái)形容老師的，老師是燈塔，照亮了我們心中的黑暗。
從一年級到六年級，令我最想念的是我三年級時(shí)的數學(xué)老師。他五十多歲了，個(gè)子中等，看似平凡的長(cháng)相中透露出一種哲理的味道，同時(shí)他也是一個(gè)急性子，說(shuō)道重要之處，話(huà)語(yǔ)就像黃河里的水一樣滔滔不絕。就是他給我留下了深刻的印象。
他剛到學(xué)校接我們這個(gè)班的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)一般。但是他覺(jué)得我還能做得更好，于是拿了一些難度較大的題給我做。終于有一天，我再也無(wú)法忍受這樣的學(xué)習方式了。他便過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你雖然成績(jì)一般，但是如果你再加把勁，一定會(huì )超過(guò)其他同學(xué)的�！边@句話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心靈，照亮了我內心黑暗的屋子。經(jīng)過(guò)我的汗水和不懈的努力，最終拿到了數學(xué)競賽一等獎。站在旗臺上，我熱淚盈眶，我想說(shuō)：如果沒(méi)有您的那句話(huà)，我永遠不可能有今天。
有一次吃午餐時(shí)，班上的一位同學(xué)不小心用餐盤(pán)打了我的頭，當場(chǎng)造成腦出血，馬上送往醫院。他知道情況后立即放下手上的一切工作過(guò)來(lái)看望我。當時(shí)臨近期末，他便每天都過(guò)來(lái)給我補習功課，直到出院�；氐綄W(xué)校后，我發(fā)現有了他的輔導，我的功課一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下。這多虧了他，期末考試，我也考了一個(gè)好成績(jì)。
謝謝您老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，無(wú)論走到哪里，我都會(huì )努力學(xué)習的�！备邢肽慕逃�，是您的諄諄教導，讓我更上一層樓。再次謝謝您老師！
六年級感謝作文600字 篇74
煙雨迷蒙的路上，除了風(fēng)聲就是雨聲。時(shí)近傍晚，我拖著(zhù)沉重的腳步垂頭喪氣地走著(zhù)，淚水早已溢滿(mǎn)了我的面頰，勉強理了理煩亂的心情，清了清嗓子，想唱我最?lèi)?ài)聽(tīng)的《從頭再來(lái)》，可是憂(yōu)愁塞住了我的嗓子，涌上心頭的是無(wú)盡的苦澀。
回想這次期中測驗的失利，耳畔仍不時(shí)響起同學(xué)們輕蔑的話(huà)語(yǔ)。想到這些，我的頭腦一片混亂，心情更加沉重。我靜靜地佇立在風(fēng)雨中，絕望的摘下雨帽，任憑風(fēng)吹雨打，淚水和雨水交織著(zhù)，咸咸的，苦苦的。
走到家門(mén)口的不遠處，我的腳無(wú)意中絆了一下，低頭一看，一塊磚頭被我踢翻在地，磚下幾株翠嫩的小草，白色的根須露了出來(lái)。我看了看，沒(méi)有在意。
幾天以后，我路過(guò)那幾株小草的身旁，它們以驚人的毅力頑強地長(cháng)出了嫩綠的新葉，根須深深地扎進(jìn)了泥土中。微風(fēng)中，它們搖曳著(zhù)那還很弱小的身軀，還我一個(gè)燦爛的微笑。
一天又一天過(guò)去了，小草長(cháng)得越來(lái)越旺盛了，我的思緒也隨著(zhù)小草一起變化成長(cháng)。這令人振奮的小草呀，是它燃起了我繼續奮斗的信心，給予我不斷前進(jìn)的力量。從此，我一改往日的懶散，變得更加勤奮，把全部的精力都投入到學(xué)習中去。
期末考試來(lái)臨了，我成功地取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)。在同學(xué)們羨慕的目光中，我又一次哭了，是因高興而哭。因為只有我自己知道，為了這一天，我付出了多少艱辛。
到了家門(mén)口，我的腳步停留在小草面前，在風(fēng)中，它抖動(dòng)著(zhù)挺拔的身姿依然微笑著(zhù)，顯得是那樣質(zhì)樸，那樣無(wú)華。我的思緒定格在這一瞬間，這平凡小草，它柔弱的身軀總示人以生命的堅強。在這美麗的發(fā)現中，我再一次堅定地抬起頭來(lái)仰望天空，仿佛覺(jué)得天比以前更藍，云比以前更白。
六年級感謝作文600字 篇75
“盡可能少犯錯誤，這是做人的準則;不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力�！狈▏骷矣旯@樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，從古至今。
有很多人說(shuō)屈原，他完全可以不用投河自盡的，何苦呢？就這樣白白放棄了自己的生命，都覺(jué)得他這一舉動(dòng)是錯誤的�！坝嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”，一曲離騷響徹云霄。有誰(shuí)能夠明白他內心那份百感交集，那份痛苦不堪，他毅然選擇投入汨羅江，守住那份“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。
就算像后人所說(shuō)，這是一個(gè)錯誤的決定，但那又能怎樣呢？他愿意以生命的代價(jià)換這份永恒，錯就錯吧……
和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中泛濫著(zhù)的淚水�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”，你本是江南女子，今日卻領(lǐng)這般風(fēng)景，你用你的青春年華換來(lái)大漢數十年的和平，這是青冢上無(wú)形的墓志銘。有人說(shuō)昭君傻，你可以逃走啊，過(guò)自己想要的生活啊，為什么如此懦弱，甘愿人家擺弄？可誰(shuí)又能想象，戰爭來(lái)臨之時(shí)，有多少人被其禍害，數十年來(lái)的和平，用她美好的青春去換，她無(wú)悔，錯就錯吧。
我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯，從小的說(shuō)起，做錯一道題，你會(huì )因它而學(xué)到可能你忘記的一個(gè)知識點(diǎn)，得到更多，考試的時(shí)候，就能夠少丟這一分;再往大的方面說(shuō)，在叛逆階段的我們難免會(huì )與父母產(chǎn)生矛盾，在一陣喧鬧之后，發(fā)現一杯熱牛奶放在你的床頭，鼻間一酸，此時(shí)父母的愛(ài)反而更深更濃，我們也許就會(huì )更加珍惜……
讓我們一起感謝錯誤，正因為有這些錯誤的存在，讓我們反思，使我們變得更優(yōu)秀，更成熟，將來(lái)會(huì )變得更好！
六年級感謝作文600字 篇76
成長(cháng)是一部耐人尋味的電影，有許多值得我們感謝的形形色色的人：朝夕相處的同學(xué)，循循善誘的老師，體貼入微的父母長(cháng)輩是他們讓我從一次次失敗，一次次挫折中又堅強地站了起來(lái)，努力奮發(fā)。其中我最為感謝的還是我的母親。
那天，天空灰蒙蒙的，豆大的雨點(diǎn)擊打在窗戶(hù)上。我的試卷發(fā)了下來(lái)，鮮紅的七十三分映入眼瞼，看到這分數，我的心情更加低落了。我為這一次考試每天每夜都承受著(zhù)那堆積如山的作業(yè)，認真地復習著(zhù)那些枯燥無(wú)味的題目，換來(lái)的竟是那么差勁的成績(jì)。
回到家中，媽媽躺在沙發(fā)上問(wèn)我成績(jì)怎么樣。我慢吞吞地拿出試卷，剛拿出來(lái)，弟弟便一把搶過(guò)試卷，看著(zhù)成績(jì)大聲呼喚：“才七十三分，連我都不如，真不知道老師為什么天天夸獎�！睆娙讨�(zhù)的眼淚一下子沖出了我的眼眶，順著(zhù)眼頰滴在地板上，我不愿讓弟弟笑話(huà)我哭泣的樣子，便一下子沖進(jìn)了我的房間失聲痛哭，哭著(zhù)哭著(zhù)我便睡著(zhù)了。
不知睡了多久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)境中醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了外面媽媽正在訓斥著(zhù)弟弟，訓斥聲停止了，隨即傳來(lái)一陣腳步聲，媽媽打開(kāi)了我房間的門(mén)，坐在床上，溫柔地安慰著(zhù)我：“寶貝，不要哭了，媽媽知道你一直在為這場(chǎng)考試復習，希望取得好成績(jì)。這次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，下次再努力復習，認真審題就好啦。媽媽相信你肯定會(huì )取得好成績(jì)的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，兩行熱淚又滑過(guò)我的臉頰，這次不是委屈的哭泣，而是感動(dòng)的流淚。我在心里默默發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jì)來(lái)回報那位鼓勵我，把我從失敗與挫折中拯救出來(lái)的母親，我要讓她為我感到自豪。
如果沒(méi)有我的母親，我或許還在那次失敗的陰影中，或許不能取得今日的榮譽(yù)。親愛(ài)的媽媽謝謝您，是您造就了如今的我。
六年級感謝作文600字 篇77
媽媽?zhuān)沂值叵敫兄x您。感謝您給了我整個(gè)世界，感謝您的養育之恩，感謝您的教育之恩，感謝您在我最需要您的時(shí)刻給我送來(lái)溫暖。去年的一天晚上，我突然發(fā)高燒，就對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^昏腦脹的，難過(guò)死了�！蹦嗣业哪�，說(shuō)：“哎呀，你怎么發(fā)高燒了�！蹦汀鞍帷背隽思依锼械乃幗o我吃，可我吃了卻無(wú)濟于事。您焦急地對我說(shuō)：“你還走得動(dòng)嗎？”我搖了搖頭，您看了，顯得更加焦急了。您馬上決定帶我去醫院。在去醫院的路上，您往小路走了，可是通往小路醫院的大門(mén)被鎖了。
您更著(zhù)急了，如果再走回去，這樣一來(lái)二去，您恐怕吃不消，而且我就更加厲害了。就在這時(shí)，碰到一位老人，您就走過(guò)去問(wèn)：“大爺，通往醫院還有一條路該怎么走？”那們老人回答說(shuō)：“路倒有一條，可是雜草叢生，很難走��！而且還有水，你們一定是想過(guò)去吧？我勸你們還是別過(guò)去了�！边@番話(huà)，也許是對您的考驗吧�？墒悄伎剂艘粫�(huì )兒，堅持要走這條路。原來(lái)，老人說(shuō)的話(huà)不但沒(méi)有騙人，而且比他描寫(xiě)的更難走。雜草一片，泥土濕濕的，還有一條水溝，而且也沒(méi)有路燈，簡(jiǎn)直太可怕了�？赡戳瞬](méi)有退縮，只是默默地對自己說(shuō)：“我一定要勇往直前�！蓖坂�，這泥巴還能粘住鞋子，簡(jiǎn)直在走泥潭。這草還癢癢的，長(cháng)長(cháng)的。
到了醫院，醫生正準備關(guān)門(mén)，您懇求道：“醫生給我女兒治治吧！”醫生看著(zhù)我，馬上給量體溫，我竟有39.5度，醫生馬上給我配藥掛鹽水。第二天早上，我醒了，發(fā)現您還依然守在我身邊，兩只眼睛紅紅的，布滿(mǎn)了血絲。媽媽在這兒我想對您說(shuō)一聲：“謝謝！”
六年級感謝作文600字 篇78
當我一看到這個(gè)作文題目時(shí)，我就想到了我的父母，我要感謝他們，因為——
當我在學(xué)校受到委屈時(shí)，父母總是第一個(gè)來(lái)?yè)嵛课沂軅男撵`，教我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理；當我受挫而失落時(shí)，父母總是第一個(gè)給我鼓勵，給我信心，教我堅持，讓我振作；當我因成功而喜悅時(shí)，父母總是第一個(gè)給我掌聲，讓我擁有最美好的祝福，且教我“驕傲使人落后”的道理。我衷心地感謝父母，最重要的是：他們教會(huì )了我做人要誠信。
我，不管走到哪，都非常受別人的歡迎，總是能與別人“打”成一片。有一次，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你為什么喜歡跟我一起玩呢？”她沉默了半天，終于說(shuō)出了五個(gè)字：“因為你誠信”。當時(shí)，我就立刻想到了我的父母——那時(shí)我還小，有一次爸媽要去街上辦事，我吵著(zhù)要去，爸媽于是就對我說(shuō)：“你乖乖在家，爸爸媽媽加來(lái)時(shí)帶好東西給你�！蔽衣�(tīng)了十分高興，便不再吵著(zhù)要去了。爸媽走后，爺爺跟我說(shuō)：“你爸媽是騙騙你的，他們才不會(huì )給你帶好東西呢！”我沮喪極了，恨透了爸媽?zhuān)液匏麄兊摹敖圃p”，但出乎我意料的是爸媽回來(lái)時(shí)，手里拿著(zhù)正是我夢(mèng)寐以求的玩具，我高興極了，跑過(guò)去，一把投進(jìn)了他們的懷抱，我深深地感以了，從那時(shí)起，我便知道了什么是誠信，我告訴自己要像父母一樣做一個(gè)誠信的人。所以，今天的我才會(huì )這樣幸福、快樂(lè )，我要感謝我的父母，感謝他們一直以來(lái)對我無(wú)微不至的愛(ài)，感謝他們一直為我做著(zhù)榜樣，讓我能掌握自己對人生的方向。
也許，我還缺少很多東西，但我卻已心滿(mǎn)意足，因為我擁有幸福、關(guān)愛(ài)，而這些都是父母給予我的，我為有這樣的父母而感到驕傲，千方萬(wàn)語(yǔ)，我也只能借這次機會(huì )真摯地說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們！”
六年級感謝作文600字 篇79
懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，世界真實(shí)很美好。
父母養育了我，我感謝！老師培育了我，我感謝！同學(xué)陪伴著(zhù)我，我感謝！路人給了我一個(gè)善意的微笑，我感謝！生機勃勃的小草教我堅強，我感謝！飄零的枯葉告訴我富有詩(shī)意的秋來(lái)了，我感謝！亦感謝挫折，感謝失敗，感謝困苦……因為我們帶我成長(cháng)。
我感謝一切，但更感謝自我！
感謝自己能夠挑戰困難，挑戰自我了！
記得那是個(gè)大雨滂沱的傍晚，上完最后一堂課，老師便立馬放學(xué)了，望著(zhù)窗外茫茫的一大片，我心慌了，著(zhù)急地向衛門(mén)那邊張望，努力地尋找著(zhù)爸爸的影子，可是滂沱的大雨使我根本無(wú)法觀(guān)然。我背起書(shū)包，站在走廊前猶豫了一會(huì )，便沖進(jìn)雨地，來(lái)到門(mén)衛室，失落了，爸爸竟然沒(méi)有接我！怎么辦呢？靠自己了！
我從停車(chē)場(chǎng)推出自行車(chē)，三下五除二穿好雨披，準備迎接屬于我的挑戰�？蓜傄或T上門(mén)路，我就后悔了，粗大的雨點(diǎn)狠命地往我身上拍打，胡亂地彈奏著(zhù)不成調的曲子，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，呼呼地刮著(zhù)我頭上的雨披帽，拼命地扇著(zhù)我耳光。我祈褥著(zhù)：“雨啊，溫柔點(diǎn)吧！，爸爸，你快來(lái)��！”可是他們誰(shuí)都不理會(huì )我，風(fēng)雨反而又大了，放肆地往我身上砸，我眼前一片模糊，錯，完全成了一個(gè)瞎子。我雙手緊緊地推住車(chē)反，害怕一松手，風(fēng)就會(huì )將我吹倒，所以不敢去擦眼睛，任雨水在臉上、在眼里推積。你們是故意考驗我么？哼，我會(huì )走下去的！最終，夢(mèng)幻般地回到了家，奶奶的一聲憐惜宣告了我戰爭勝利。
朋友們，當你在感謝萬(wàn)物的時(shí)候，別忘了感謝自己，因為是自己教會(huì )自己懷著(zhù)一顆感恩的心去看待一切！是自己對自己說(shuō)：“不放棄！”