關(guān)于感謝作文600字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感謝作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝作文600字 篇1
有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。
都說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
我們馬上要畢業(yè)了，我們不曾忘記您，您是我們的恩師，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在裝的知識，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在的輝煌，沒(méi)有您的栽培，我們該何去何從，沒(méi)有您的教導，我們是不是應該在社會(huì )上當小混混。
老師，我從小就喜歡唱歌，是您發(fā)現了我，是您成全了我，每次歌詠比賽，您會(huì )選我去參加，我從小到大一直想站在一個(gè)舞臺上放聲歌唱，是您給了我這次機會(huì )，您對我恩重如山。
小時(shí)，我和朋友去辦公室送作業(yè)，就看到您在忙著(zhù)給我們批卷子，看著(zhù)老師那深深的眼袋，我忍不住問(wèn)了一下：“老師，您在這批了多久了？”老師抬起頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“就兩節課�！焙髞�(lái)我知道老師其實(shí)昨天晚上十點(diǎn)多還在批作業(yè)，因為是兩個(gè)班的卷子，老師忙的滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)很心疼，我想要幫助老師，可是我還是個(gè)學(xué)生，怎么可能幫助老師去批作業(yè)，而且一定會(huì )幫倒忙那不是畫(huà)蛇添足嗎？
老師，我對您的話(huà)有好多好多，等我長(cháng)大輝煌了，事業(yè)發(fā)達了，我一定不會(huì )忘記，老師，您這個(gè)熟悉的名稱(chēng)，您這個(gè)徹夜未眠給我們批卷子的老師，為了我們的成績(jì)日夜操勞的老師。
老師感謝您，感謝您這六年來(lái)對我的栽培，對我的教導。作文
感謝作文600字 篇2
這一年多來(lái)，您對我的培養，令我感激不盡。因為您把我當成苗子，所以我的缺點(diǎn)您很在乎。您還記得那次校競賽嗎？這件事一直深深地印在我的腦海里。
校作文競賽的那天，您千叮嚀萬(wàn)囑咐：＂選材要新穎，先仔細想十分鐘，再動(dòng)筆......＂聽(tīng)完后，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。一看作文題，竟然是＂習慣＂！一個(gè)顯得有些陳舊的話(huà)題。我使勁在腦子里搜索，但卻一片空白。我有點(diǎn)慌。額頭上不斷地滲出汗珠。
算了，還是寫(xiě)我膽小發(fā)習慣吧。想完，我便匆匆提起筆往下寫(xiě)。
幾天后，老師拿著(zhù)成績(jì)找到我，說(shuō)：＂你這次作文寫(xiě)得不怎么好，才得了一個(gè)Ａ一個(gè)Ｂ，你看看，＂柴老師拿出其他的作文，＂人家好的還有一顆五角星�。⑽业拖铝祟^，鼻子酸溜溜的。＂你呀，主要是前面一大段寫(xiě)得太長(cháng)了，全都是廢話(huà)。太羅嗦了，你以后可要注意啊。＂＂哦。＂我有些難過(guò)，眼淚險些掉下來(lái)。
又一次作文競賽，只不過(guò)是集團的。
柴老師這次并沒(méi)有多說(shuō)些什么，知識提醒道：＂不要太羅嗦。＂＂知道了。＂一路上，我的心像只受驚了的小鹿一樣跳個(gè)不停。＂啊，發(fā)試卷了。我好緊張。拿到話(huà)題，逐字往下看。原來(lái)以為題。我想著(zhù)題材。對了，前不久，老師不是讓我們寫(xiě)過(guò)嗎？，我那篇寫(xiě)得也不錯，就用這篇吧。于是，我將這篇文章套了進(jìn)去。
到了，我走出了考場(chǎng)。
下午，聽(tīng)胡老師說(shuō)，趙詩(shī)情的作文得了一等獎，我既羨慕又嫉妒�？荚嚽澳枪伸话驳男那橛謥�(lái)了。她得了一等獎，那我呢？我胡亂猜測著(zhù)。
終于我盼來(lái)了競賽結果。我也是一等獎！我欣喜若狂。在老師公布的那一刻，我心中卻涌起對柴老師的一份感謝。如果不是她及時(shí)找出并改正我的缺點(diǎn)，說(shuō)不定在第二次競賽中我又會(huì )犯同樣的錯誤，又會(huì )名落孫山。
柴老師，我在此鄭重地向您鞠一個(gè)躬，并說(shuō)一句：＂老師，謝謝您�。�
感謝作文600字 篇3
冬日初晨的意境總是唯美，那青黛顏色一般的天空拖著(zhù)一輪紅日從東方緩緩升起，給這片孤寂而單調的天空鋪上一抹紅暈，紅的那樣鮮艷，那樣驕傲。
當時(shí)的我，年少輕狂，帶著(zhù)一把吉他與一腔孤勇在異地漂泊，以為能圓了夢(mèng)得，可現實(shí)總不盡人意，街頭上獻唱，也并沒(méi)有伯樂(lè )會(huì )識得我這只“千里馬”，日復一日，我的嗓子漸漸沙啞，曲調風(fēng)格也由昔日的熱情激昂變得惆悵悲愴。那晚凄涼的夜里，我背著(zhù)我的吉他，拖著(zhù)沉重的身軀在這個(gè)異鄉迎接了冬天的第一場(chǎng)雪和我同租的室友突然打來(lái)電話(huà)，絮絮叨叨說(shuō)了許多，也沒(méi)聽(tīng)清什么，卻有兩個(gè)字，我聽(tīng)的切切實(shí)實(shí)，回家。
回家，對啊，回家，回想，原來(lái)我已在外漂泊了半年之久，家，這個(gè)溫暖的字眼有多久未提起了；眼前卻又浮現臨走時(shí)母親滄桑的模樣，一切昔日的畫(huà)面，如同放電影般一幕幕映在了眼前……剛到家時(shí)，父親的動(dòng)作僵硬了片刻，隨即又換出了屋內的母親，母親忙把我拉入屋內，父親又快端出了一碗姜湯，母親問(wèn)道：“在那邊，怎么樣？”我沒(méi)有言語(yǔ)，母親與父親對視片刻，又笑道：“哎呀，你走了沒(méi)幾天啊，鄉親們都說(shuō)想聽(tīng)你唱歌呢……”我什么也沒(méi)說(shuō)，知道母親在安慰我，心情又更加苦悶。
回家的幾日，我總把自己關(guān)在家中，一遍又一遍長(cháng)著(zhù)自己寫(xiě)的歌，唱一遍改一遍，改一遍唱一遍，當我心煩到想要砸了那把心愛(ài)的吉他時(shí)，母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)村長(cháng)幫我搭了個(gè)臺子，讓我后天開(kāi)個(gè)演唱會(huì )，那一天來(lái)的人很多，但我知道他們大多都不懂音樂(lè )，大多都不懂我在唱什么，但嚴冬中3個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)，我第一次有一種被人認可的感覺(jué)，于是我臨時(shí)又改變了主意，我把那首反復修改的歌，唱給了聽(tīng)這場(chǎng)演唱會(huì )的所有人……
第二日一早我便起來(lái)，我走遍這村莊的每一個(gè)角落，想要為它寫(xiě)一首歌，我感覺(jué)到陽(yáng)光一直照耀著(zhù)我，我感覺(jué)這陽(yáng)光初晨的陽(yáng)光它溫暖了我的衣衫，溫暖了我的臉頰，更溫暖了我的心田。
感謝作文600字 篇4
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉近我們彼此的距離。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳�！�
坐在窗前的我大聲的朗讀著(zhù)語(yǔ)文課本，當讀到“寶貝，媽媽愛(ài)你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽?zhuān)艺娴膼?ài)你，可是我是你的寶貝嗎？冷風(fēng)帶著(zhù)陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒，任由風(fēng)兒擺弄。
望著(zhù)窗外的傾盆大雨，好像那是萬(wàn)箭穿心，望著(zhù)積水越來(lái)越深，好像那是我們之間的銀河，不可跨越。
我和媽媽之間好像越來(lái)越遠了，甚至連我的冷暖也不管了。
突然間，好像想起了什么，不多想，拿著(zhù)雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著(zhù)水拼命的往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒(méi)有拿傘，我便有了動(dòng)力，可能是太幼稚了吧！
當我到媽媽上班的地方時(shí)，她已經(jīng)快要下班了，還好來(lái)得及。媽媽看到我內心也是無(wú)盡的欣慰，不住的在同事面前夸獎我，原來(lái)媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己已經(jīng)到了家里，還好媽媽也在。于是我張開(kāi)口對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道我最近學(xué)習不在狀態(tài)，我以后一定會(huì )好好學(xué)習的！”媽媽聽(tīng)后，整了一下，但他馬上有微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，媽媽怎么會(huì )怪你呢？你那么懂事，先把病養好再說(shuō)吧�！�
雨過(guò)天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發(fā)絲早已柔順，留下的是一個(gè)湛藍清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉進(jìn)了我和媽媽的距離。
感謝作文600字 篇5
又有一批文字落戶(hù)在《瘋狂作文》《中學(xué)生百科》《河北經(jīng)濟傳媒》《第二課堂》等刊物，從網(wǎng)上查閱后，有一種噙了薄荷糖的感覺(jué)，渾身爽透了。
回過(guò)頭來(lái)看這些文字，自己都有些折服自己的腦子，怎么想出來(lái)的？尤其那連載，情節環(huán)環(huán)相扣，故事神出鬼沒(méi)地發(fā)展。去年完稿的東東，今年再看，居然一見(jiàn)如故，歡天喜地，唯心地感動(dòng)。
不是我是自戀狂，是文字的魅力磁性太強。
很多時(shí)候，腦子里一閃念，冒出來(lái)個(gè)想法，只要主人我勤快，趕緊追著(zhù)想法的影兒索過(guò)程，那就不得了啦，家貓玩線(xiàn)團，一扯十里遠。不愁沒(méi)有好東西寫(xiě)，發(fā)愁沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。
腦子真是奇妙殷勤的寶貝，里面啥都有。外界的一切事物，皆有可能是“人猿相揖別，只幾塊石頭磨過(guò)，小兒時(shí)節”。思想的芯子，常常飽蘸著(zhù)等待發(fā)光的油類(lèi)，不知道會(huì )被哪塊石頭拼出火星，燃燒成一篇童話(huà)，一首詩(shī)，一則故事，一部小說(shuō)，或者一段高談闊論。
其實(shí)我的腦子和別人的一樣，很小也很大。說(shuō)它小，只能栽種一頭烏發(fā)；說(shuō)它大，裝得下整個(gè)宇宙。所不同的，是我讀書(shū)學(xué)習再辛苦，也要堅持把腦子賜予我的奇思妙想記錄下來(lái)，展覽給大家看。展覽的多了，顯得我的腦子和別人不一樣了。這種不一樣，說(shuō)白了，不一樣在動(dòng)手能力上，而不是智慧的高低上。
勤動(dòng)，勤樂(lè )。猶似一只美麗而煩人的老鼠，偷著(zhù)別人睡覺(jué)的時(shí)間，筑成自己超越平凡的臺階。我不曉得什么時(shí)候是個(gè)頭，我只勉勵自己鋪好這一塊石條，再去搬下一塊。天有多高，我的夢(mèng)想就有多高。能不能拾級而上到云端里去，全是后話(huà)。
現在，腦子的活火山，繼續噴發(fā)著(zhù)驚人的`能量。我的手，只能當好忠勇的仆人，而不是讓?xiě)卸栊呷枇耸⒕�，美好的少年時(shí)光，消失在遺憾里。
感謝作文600字 篇6
我要感謝的老師，是初四的一位老師——周老師。
也許是因為大部分女生的理科不太好，所以是女生的我理科的成績(jì)也不理想，每次考完試后數學(xué)、化學(xué)的成績(jì)都不理想，也許是因為這樣一個(gè)成績(jì)吧，數學(xué)老師和化學(xué)老師都不管我，確切的說(shuō)，是不管我們這些成績(jì)差的了，雖然我在理科成績(jì)不理想，但文科成績(jì)還是很不錯的。
雖然這樣，在數學(xué)老師和化學(xué)老師都不管的情況下，我上課依舊不馬虎，有句話(huà)說(shuō)得好：上課聽(tīng)可能會(huì )聽(tīng)不懂，但不聽(tīng)就一定不會(huì )懂。于是抱著(zhù)希望聽(tīng)懂的心態(tài)，我每一節課都不含糊。
就在我以為我的理科沒(méi)救的時(shí)候，我們的周老師出現了，他是一位男老師，是一位物理老師，也許是看到我上課聽(tīng)不懂卻仍在堅持吧？他開(kāi)始幫我學(xué)習理科。
平時(shí)上課的時(shí)候，物理課代表提前告訴我們老師要檢查什么，上課時(shí)候第一個(gè)先檢查我，在我滾瓜爛熟的背出來(lái)后，才滿(mǎn)意的讓我坐下，講完課要做課后練習的時(shí)候也會(huì )讓我上去做題……
在老師的這種步步緊逼下，我的成績(jì)上升了三名，不過(guò)也因為他有點(diǎn)嚴格，所以每節物理課我都上得提心吊膽的，生怕被叫起來(lái)回答不了問(wèn)題，因為回答不了問(wèn)題一是要站一節課，二就要罰寫(xiě)了，兩樣我都不想要，所以只能好好聽(tīng)課嘍。
但是第二次我卻沒(méi)那么幸運，由于長(cháng)時(shí)間處于緊繃狀態(tài)，考試又只注意速度，果不其然，成績(jì)一落千丈，連班主任都找我談話(huà)，歸根結底，只因為我的大意，心里還是會(huì )有愧疚，因為浪費了老師的一番苦心，畢竟老師那么幫我，我卻沒(méi)考出個(gè)好成績(jì)。
就再我以為老師會(huì )放棄我的時(shí)候，老師一如既往的幫我，這下我又像打了雞血一樣滿(mǎn)血復活，因為老師沒(méi)有放棄我。
就在老師一再的幫助下，我的物理基礎才打好，我的成績(jì)才上來(lái)了，但自己還是做得不夠好，因為到最后一刻，最后一大題我都沒(méi)做出來(lái)，也許是因為智商問(wèn)題吧？
不過(guò)還是很感謝老師，我的物理成績(jì)才能上來(lái)。
在這里，我要向周老師說(shuō)一句：老師，謝謝您！
感謝作文600字 篇7
雨后的陽(yáng)光貪婪地撒在大地上，滋潤著(zhù)大地的每一寸肌膚，門(mén)前的木棉花開(kāi)得正燦爛，偶爾落下一兩個(gè)花苞，把同學(xué)們的目光都吸引了過(guò)去。
春日如此和煦，讓人不禁想偷懶。
伸個(gè)懶腰，美美地睡上一頓好了！無(wú)意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生，個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮，目光不倦地鎖在課本上，兩眼放光，生怕錯過(guò)了些什么。
我不情愿地將庸懶收好，鎖上鎖頭，別讓他再出來(lái)引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》，靜靜地看，感受一下一代文豪又是怎樣戰勝誘惑的。
親愛(ài)的對手，雖然你讓我錯過(guò)一次又一次美美地睡上一覺(jué)的機會(huì )，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的努力，時(shí)刻提醒我：把庸懶收好！
春風(fēng)溫和地撫摸著(zhù)開(kāi)得正爛漫的不知名的花兒，給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿(mǎn)地金”的遐想。
如此春光，怎容錯過(guò)，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼幾塊口香糖，踏著(zhù)無(wú)限美好，同學(xué)們在春風(fēng)中播散著(zhù)歡笑的種子。
教室里空蕩蕩的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶爾發(fā)出幾句微微的夢(mèng)囈，桌前的我卻精神百倍，桌上的書(shū)，堆得比我還高，隨意抽出一本練習冊，疑難沐釋?zhuān)辉谠?huà)下。窗外傳來(lái)陣陣嘻鬧聲，余忙碌于書(shū)本練習，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知嬉戲玩樂(lè )不若人也。
親愛(ài)的對手，雖然你讓我一次又一次地獨守空教室，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的玩樂(lè )，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。
就這樣，我踏著(zhù)堅定的步伐走過(guò)了一個(gè)年頭，我努力地追逐著(zhù)前頭的身影，心里暗道：“謝謝你，我的對手！”
門(mén)前的木棉又開(kāi)花了，我該讀書(shū)了！
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