【精華】感謝作文400字錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感謝作文400字7篇，歡迎大家分享。
感謝作文400字 篇1
挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋，給行者以突兀之感；只因它厚重深邃，不能承受生命中的膚淺；只因它是通向成功的必經(jīng)之路，于是，當你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì )不由自主地說(shuō)一句；感謝挫折。
挫折是一扇立在今天與明天之間的門(mén)，只要你勇敢地跨出屬于自己的第一步，那么你就走上了通向明天的成功之路；挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘，如果你惶惑不安畏縮不前，那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾；挫折是火焰熊熊的煉爐，只有在挫折中錘煉，才可能獲得頑強的意志和不變的信念
無(wú)法承受生命中的挫折，就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅終有所成，貝多芬把生命的苦難幻化成《第九交響曲》挫折對于人生來(lái)講，是一份看似暗淡的饋贈，是一杯外苦內甜的佳釀，飲時(shí)苦澀難耐，過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此，面對挫折我們不必驚慌失措，只要你閉上眼睛，側耳聆聽(tīng)，便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的樂(lè )章。也許，在挫折的日子里會(huì )有淚水溢滿(mǎn)眼眶，但只要你微笑著(zhù)仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，你就能讀懂那份曠達，并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。
也許，所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石；也許，每一聲對挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè )中最強的音符。讓我們投入所有的心智和激情，對生命中的挫折心存感激，然后用無(wú)畏調墨執著(zhù)加彩描繪出生命中最精彩的畫(huà)卷。
感謝作文400字 篇2
郭老師，說(shuō)起我想感謝的人，在腦海里最先閃過(guò)的是我媽媽?zhuān)缓缶褪悄�。教過(guò)我的老師有很多，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風(fēng)趣的老師就是您。
記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì )兒，我站上講臺做自我介紹時(shí)，面對著(zhù)56張陌生的面孔，緊張得說(shuō)話(huà)都結結巴巴，是您溫柔地對我說(shuō)不要緊張�？粗�(zhù)您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，我自信地完成了自我介紹，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己。
記得有一次數學(xué)課，您在投入地講課，而我卻在開(kāi)小差，沒(méi)聽(tīng)講。下課后在辦公室，您沒(méi)有嚴厲批評我，而是和氣地對我講道理。對不起，郭老師，我給您添麻煩了！我會(huì )記住您的諄諄教導。在此，我真誠地謝謝您，我一定會(huì )努力的！
郭老師，您的課很有吸引力，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽(tīng)，讓我百聽(tīng)不厭；再就是，您上課的過(guò)程中，時(shí)常會(huì )想辦法激發(fā)我們的學(xué)習興趣，吸引我們的注意力。我們做錯了數學(xué)題，您依然帶著(zhù)微笑耐心地為我們講解。呵呵，您的笑容很燦爛！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著(zhù)花園里的小苗，讓它們快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
郭老師，在我的人生道路上有您，我真的很開(kāi)心。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數學(xué)課變得生動(dòng)幽默有趣。雖然我說(shuō)不出更多華麗的詞來(lái)表達對您的感激之情，但我的內心依然澎湃。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能說(shuō)：“郭老師，謝謝您！”
感謝作文400字 篇3
在我們的人生中有一個(gè)必不可少的人，她平凡且偉大，沒(méi)有了她，就像花兒缺少了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒缺少了天空，人類(lèi)缺少了空氣。她是誰(shuí)呢？她就是為了孩子而奉獻自己青春的母親。
從我呱呱墜地到邁向學(xué)校的大門(mén)，母親一直陪伴著(zhù)我，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。記得我摔倒在地時(shí)，是母親用她溫暖的雙手把我扶起，然后用溫暖的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不要害怕，堅持一下就成功了�！蹦菚r(shí)我很懵懂，只是覺(jué)得母親的懷抱很溫暖，讓人貪戀。
我的抵抗力一直很弱，經(jīng)常生病。有一次在夜里發(fā)起了高燒，迷迷糊糊中我只記得，有個(gè)身影在我周?chē)γβ德狄煌砩�，有雙溫暖的手，在我的背上搓來(lái)搓去，讓我出汗以減輕我的痛苦。那時(shí)候的我只沉浸在高燒的痛苦中，卻忽略了天亮時(shí)母親那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛以及疲憊的面容。后來(lái)我聽(tīng)到媽媽跟爸爸說(shuō)，她不敢睡覺(jué)，每隔十分鐘給我測量一次體溫，直到我體溫降下來(lái)，她的心才松了下來(lái)。
我想，當我遇到危險時(shí)，最不顧一切幫助我的人一定是母親；當我傷心絕望時(shí)，鼓勵勸慰我的人一定是母親；當我怒發(fā)沖冠時(shí)，告訴我“退一步海闊天空”道理的一定是母親……
平凡而偉大的母親呀，感謝有你……
感謝作文400字 篇4
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)，未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。
那天烈日高懸，蟬在樹(shù)上知了知了地叫著(zhù)。這沒(méi)完沒(méi)了的聲音，使我本來(lái)就郁悶的`心情又多了幾分煩躁。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“等一下，我們去測跑步，跑的快的去參加運動(dòng)會(huì )�！蔽蚁�，怎么辦呀，這幾天我都沒(méi)練習，這次肯定進(jìn)不了運動(dòng)會(huì )。無(wú)奈之下，我只好懷著(zhù)不安的心情硬著(zhù)頭皮跑。最后自然落選了。這時(shí)，一向自信的我愣住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，這段時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室，翻開(kāi)書(shū)突然看見(jiàn)了一句話(huà)：挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會(huì )陽(yáng)光明媚�？戳诉@句話(huà)的我如夢(mèng)初醒，我把這句話(huà)抄入筆記本中，小心的收了起來(lái)。我決定化悲痛為力量，勇往直前！心中偉大的夢(mèng)想和原本堅定的信念，在我心中開(kāi)始變得更加堅定不移。我每天很早起床，堅持鍛煉，有時(shí)還跑步去上學(xué)。今年落選，爭取明年入選。我暗暗地對自己說(shuō)。
一個(gè)月后，原來(lái)的選手，因為生病棄權，名額多出來(lái)，所以體育老師讓我參加，我不負眾望，贏(yíng)得了獎牌。我想，這多虧上個(gè)月的落選，感謝那次挫折讓我脫胎換骨，重新定位。
生活中一重又一重的挫折教會(huì )了我堅強，讓我愈戰愈勇，永不輕言放棄。
感謝作文400字 篇5
街頭的你匆匆醒來(lái)，從天邊的余暉，伴隨著(zhù)黑夜的孤寂�！}記害怕黑夜，怕黑夜里的路，怕黑夜里的一切事物，風(fēng)吹草動(dòng)，動(dòng)物長(cháng)鳴，陣陣驚悚，毛骨悚然。已不記得是什么時(shí)候，村里出現了路燈，出現了這樣一位為我照亮黑夜的好心人，我很感謝他。
以前總是獨自走在鄉間的小路上，沒(méi)有燈光，只有樹(shù)的晃動(dòng)，各種動(dòng)物的鳴叫，是他們伴隨著(zhù)我前進(jìn)，我依舊可以回想起那時(shí)心里的害怕與緊張，多希望有人可以為我點(diǎn)亮這漆黑的夜，讓我看清夜里的路不再像盲人一樣摸索著(zhù)，害怕著(zhù)，努力抬起自己的雙腳向前移動(dòng)。城市里的路光明，鄉間里的路漆黑。我很喜歡城市里，但并不代表我喜歡城市，我只喜歡城市里那路邊繁華高大的燈。路燈，內心的渴望鄉間路上也能有路燈的陪伴時(shí)間不長(cháng)，我內心的渴望得到了歸宿，路上竟然如我所愿——出現了路燈。不再害怕黑夜里的路，不再害怕黑夜里一切事物的聲音，只喜歡看照在路上的燈光。在路燈的照射下，黑夜已不再是黑夜！它如白天一樣光明，讓我感到了溫暖。
在以后的日子里，路燈總會(huì )在天暗下來(lái)時(shí)匆匆醒來(lái)，睜開(kāi)自己昏黃的雙眼，照亮漆黑的夜。路燈，很偉大，它可以吹著(zhù)夜晚的風(fēng)，像邊疆的戰士們，挺直著(zhù)腰，默默無(wú)聞的為路人點(diǎn)亮，可以讓每一個(gè)人都安全地找回屬于自己的那一條路。感謝路燈，給予了我溫暖，給予了我光明，照亮了黑夜里漫長(cháng)的路和我的心！
感謝作文400字 篇6
感恩如同一顆透明的水晶，讓人倍感珍惜。老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵；老師是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是勤勞的蜜蜂，無(wú)私的奉獻著(zhù)……每當我想起這些贊美老師的句子時(shí)，我都會(huì )想到我的班主任——許老師。
許老師教我們數學(xué)五年了。她有著(zhù)板栗色的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，是多么的知識淵博。
許老師上課非常嚴厲。還記得有一次在她的課上，我沒(méi)有遵守紀律，在和同位講話(huà)，聊得熱火朝天時(shí)，她用那敏銳的目光瞪了我一會(huì )兒，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛好像是在訓斥我：“講好了嗎？要不要上來(lái)講？”頓時(shí)，我就成了受批評的孩子，大氣不敢出。
下課了，我們就像是“逃”出了籠子里的小鳥(niǎo)，直向操場(chǎng)“飛”去。而許老師卻趕緊走向辦公室，稍作休息后，抓緊時(shí)間幫我們批改作業(yè)，而我們卻渾然不知。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量；用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，讓我們健康成長(cháng)。
老師，感謝您對我們的諄諄教導，我想為您唱一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
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